杨柳进步之星事迹材料

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第一篇:杨柳进步之星事迹材料

个人名言:要勇敢,要坚强,要全力以赴,要百折不挠。

进步宣言:当你的野心配不上你的才华的时候,你就应该静下心来学习。

爱好:旅游、阅读

个人事迹:我是杨柳,是269班的一名学生,很荣幸被班级选为“进步之星”,当然这和老师的谆谆教诲和同学的耐心帮助是分不开的。

时间如巨浪,义无反顾的扑向山岩,却又以宽广的胸怀抚平它的痕迹。时间如细沙,缓缓的流向大地,却又以细腻的手掌安抚它的心灵。对于高三,这个赋有使命和幸福的字眼,也许,大部分的学生会用累、苦、熬去形容。但我想说的是,一个积极向上,乐观开朗的心态永远是你人生旅途上坚持的动力。不为每一次的考试失败垂头丧气,因为他们是你成功必须经历的东西。就在最近的一次考试中,有了上一次英语失误的教训,我及时总结了自己的盲点,及时反思自己为什么会做错,最终取得了英语作文的最高分。

我经常用欢声笑语去感染身边的每一位朋友,让空气不那么压抑,让我们用更美好的态度去面对每一次的挑战。年轻是一张王牌,谁也没有权利阻挡我们追梦的脚步,愿我们每天都有进步。

第二篇:进步之星

进步之星

我的名字叫钱云佳,是七年级二班的学生,我来自浙江省,上虞市的一个小乡村里。小鼻子,小眼睛和小嘴巴的我是一个活泼开朗的女孩。很荣幸能成为这一届我们班上的进步之星。让我来给你们讲讲我的学习经历吧!

我是从六年级第一学期进入子长校园的,刚进入子长时,我在班上的成绩是一塌糊涂,特别是英语,对此我一窍不通,因为我从来没有学过英语,连最基本的26个字母也搞不清楚。但是我没有放弃,让妈妈给我上补习班、背单词,竭尽自己的所能学习,可是六年级第一学期我的英语平均分只有50几分。我很伤心,为什么连一次及格也没有呢?我感到自己很无能,想要放弃学英语,但是老师和父母都没有放弃我,他们不断的鼓励我,让我恢复了自信心,第二学期我有了一些进步,期末考试我的英语成绩及格了,我看到了一些进步,心理很高兴。但我知道,我的目标不止是及格,而是希望自己也有机会能考到优良成绩,所以我不断鼓励自己努力学习。

在暑假里,我抓紧时间复习英语,希望在七年级能有个好的开始。在七年级的第一个学期里,我对学习是一刻也不敢放松,渐渐的,我的成绩也有了很大的进步,七年级的期中考试,我第一次考了80几分,这让我无比兴奋,在从前看来,离我那么遥远的分数今天终于被我考到了,老师和父母也都替我高兴,在期末考中,我的英语又考了80几分,而且还比期中考的高出了好几分,我终于尝到了甜的滋味,更使我高兴的还是在年级组的名次也有了很大的进步,这个学期的期中考试我坐到了第一个教室第18个位子,从以前年级组第80几名到了现在的10几名,这不难想象我的心情是多么的好!虽然我有了很大的进步,但是我知道我对学习是不能松懈的。我要让我的学习成绩更上一层楼!

(二)班

钱云佳

第三篇:进步之星

刘思含

五好之星

评语:

聪慧懂事,成绩优异,各项

活动中都有你积极的身影,全面发展的好学生。

高子轩

体育之星

评语:

不仅学习成绩优异,而且体

育特长突出。体育训练坚持不懈,为校争光。

特长之星

评语:认真对待每一件事,心里装

着集体。积极参加活动,美术方面才华横溢。

张钊伟

特长之星

评语:

一个上进心强、听话的男孩。

积极参加各项活动,朗读才华尤为突出。

许思悦

文明之星

评语:乖巧听话的小姑娘,时刻

严格要求自己,讲文明,懂礼貌。乐于帮助他人。

张育硕

学习之星

评语:思维敏捷,勤学好问,对

待学习态度认真,具有较好的学习方法。

刘军毅

文明之星

评语:听话守纪,服务同学的意 思强,严格要求自己,积极上进。

卢宇鹏

文明之星

评语:关心班级,乐于助人。具 有良好的思想素质,文明真诚。

李翰林

上进之星

评语:

升入高年级后进步越来越大,上进心强,关心集体,积极要求进步。

高金鹏

体育之星

评语:积极参加体育锻炼,体委

工作进步明显,是一名积极上进的少年。

徐源泽

守纪之星

评语:

听话懂事的女孩,严格要求

自己,学习认真,是同学们的好榜样。

栾贺名

文明之星

评语:讲文明、懂礼貌的好孩子。学习刻苦,热爱读书,知识渊博。

边渝惟

特长之星

评语:

一手漂亮的好字,一口流利的英语,学习成绩优异,是全面发展的好学生。

王竞晨

守纪之星

评语:

乖巧伶俐的你很有内秀,学习认真,听话守纪。

第四篇:杨柳主要事迹

杨柳主要事迹

杨柳同学是我校九年(6)班的班长。该生思想进步,学习刻苦,成绩优异,而且具有极好的组织和领导才能,深受学校、老师及同学的好评。现将她的事迹介绍如下:

一、思想进步,热爱集体,关心他人

杨柳同学思想进步,她时刻关心集体,在班级工作中积极主动,是老师的得力助手。老师布置的任务每次都能以最快的速度以及最高的效率完成。每次家长会,她主动提出周末到学校帮忙。遇到实验课,她主动放弃午休时间,帮助老师准备下午的实验用具。如果班级里有纸屑,她总是能主动捡起,保持教室整洁卫生。该生还有一颗乐于助人的心,她经常帮助有困难的同学。遇到同学请教问题,她都耐心地指导;有同学受伤,她主动关心受伤同学;如果同学有心事,她便上前询问,为同学排忧解患。

二、品德良好,明辨是非,伸张正义

杨柳同学犯了错误主动承认,从不撒谎。答应别人的事情一定做得最好。班级遇到不和谐的事情,总是第一个上前制止,帮助弱小的同学,惩恶扬善。如果有人做了有损班级荣誉和利益的事情,她便会劝说其改邪归正,并且事后默默地关注。同学们都深有感触的说:“有困难,找班长。”

三、多才多艺,全面发展,成绩优秀

杨柳同学不仅在品德方面良好,在才艺方面也比较突出。校篮球队一员的她,曾经在市篮球比赛中获得第二名的好成绩。她把篮球当成一种乐趣,一种放松身心,宣泄压力的机会。她认为在运动的过程中,既可以增强体质,又可以提高团队意识,有集体荣誉感。在学校举办六一儿童节汇演时,她作为主持人,代表了年段的所有同学,展示了我们年段的风采。她认为这是锻炼自己的机会,是成长的关卡,能够很好的培养自己的自信心。另外,她还多次作为学生代表做学期闭学式、军训闭营式的总结发言。

四、具有极好的组织领导才能

作为一名班长,她能处处、时时严格要求自己,做完成任务的模范,遵守纪律的楷模。在集体活动时,她总能调动班级气氛,把同学的热情带到最高点。运动会期间,她带领全班同学,努力争得荣誉,并且自己带头,带领全班女生,获得八人九足第一名,自己的项目也获得了第一名。最后,班级取得了全校第一的好成绩。身兼体育委员的她,带领同学进行体育运动时,示范动作做到最标准,口令喊得最响亮,她说:“初三年,拼的不仅是成绩,还是体力。没有一个健康的身体怎么 能取得最好的成绩呢?”因此,她向同学宣传体育锻炼的重要性,带动体育积极性不高的同学,身先士卒,使全班的体育素质提高了。

以上只是杨柳同学的一个侧面,事迹还有很多。她的所作所为深得学校、老师、同学的好评,一致认为杨柳同学是一位有发展前景的学生。

第五篇:进步之星奖状

同学:

在2016学年第一学期进步明显,荣获

学习积极分子

特发此证,以资鼓励。

二零一七年一月

XX小学三年(2)班

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