第一篇:观看张丽莉老师事迹的观后感
-观看张丽莉老师事迹的观后感
“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时,也给我们每个人最真实的感动,要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我也是一名教师,我要向张丽莉老师学习,学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概,学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格,在平凡的岗位上,贡献出自己的光和热。
张丽莉不用后退一步,哪怕是站在原地不动,她都没有生命危险。可她毅然选择了飞身上前,将即将被车撞到的两名学生奋力推开,而自己却被无情的车轮重重碾过,造成双腿高位截肢,至今仍没有脱离生命危险。佳木斯市第十九中学80后青年女教师张丽莉危机时刻勇救学生的义举,迅速传遍全国,感动国人。张丽莉的瞬间抉择,绝非来自于她偶然的条件反射,而是来自于她最美心灵和无远弗界的人性大爱,来自于她平常每月资助困难学生一百元钱和宁可自己挨饿也要把饭送给学生等价值观和道德心的修养历练。也正是她这种处处以他人利益和社会集体利益为重的“道德理性”,才会有她生死时刻的自然而然之举。然而,我们不得不承认,近些年来,我们听到和看到的那些不愿听到和看到的丑恶事情,曾经让我们甚是困惑迷茫当两岁女童小悦悦被车轧过,而身边18人路过视而不见被车二次碾轧致死;当地震来临第一个跑出教室的老师“范跑跑”还在振振有词;当“彭宇案”一度让人不相信这世上“还有好人”在;当老人摔倒无人敢扶怕遭反诬„„一件件冲击道德底线事件的频频出现,人们不禁叹息当今社会的浮躁不堪、人情冷漠和道德沦丧。连温总理也曾在一次座谈会上感叹:“如今社会诚信的缺失和道德的滑坡已经到了何等严重的地步。”
这一件件让人心寒心痛的事情,使得人们对这个社会道德底线还能坚守多久一度产生质疑,对一些人的冷漠麻木深感迷惘焦虑,甚至对未来失去了应有的信心。
人间正道是沧桑。正当我们这有着几千年文明的中华民族传统美德一次次遭受挑战与冲击时,我们的身边也在不断涌现出人间大美大爱的感动事迹和感动人物来。像奋不顾身用手臂接住从10层楼坠落的两岁女孩而受伤的杭州“最美妈妈吴菊萍”,像深圳打工的19岁女孩无惧危险用“天使之吻”救下轻生男孩的“最美少女刘文秀”,像汤原冒着大火帮助贫困户往出抢救财产而被烧伤的三位青年农民,像刚刚发生的生死关头舍身救学生的“最美女教师张丽莉”„„
正是他们的大美大爱,犹如一根根擎天巨柱,撑起了我们这个社会道德的蓝天,让我们在灰暗的感叹中惊喜地看到一道道人性光辉的闪耀。也正是他们一次次善良和美丽的义举,在一次次激发我们社会一种向善的力量。这种力量就像一块块铺路基石,当这样的基石一天天多起来时,我们前行的道路就会越发平坦,我们的内心就会生发更多的希望和鼓舞,我们的生活才会拥有温暖和感动,我们头顶的道德天空也就会更加蔚蓝,我们这个社会也就会变得更加和谐美好。
党中央高瞻远瞩,十七届六中全会提出要着力推动社会文化的大发展大繁荣,让文化建设,尤其是道德文化建设来纯洁和丰富我们的精神家园,以此提升我们全民族的文明素质和道德水准,让越来越多的人的血管里都流淌着道德的血液。我们由此欣慰,我们由此期望。
张丽莉今天的又一次壮举,再一次让我们灵魂受洗,也让我们更加坚信未来。正像著名诗人食指在《相信未来》里写到的那样:当蜘蛛网无情地查封了我的炉台,当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀,我依然固执地铺平失望的灰烬,用美丽的雪花写下:相信未来。今天,我要饱蘸张丽莉大美大爱心灵的“雪花”,同样郑重写下:让我们相信未来!
观看张丽莉老师事迹的观后感
这个名字瞬间,感动了一座城市,一个国家,一个民族!
佳木斯,这个春天格外灿烂。5月8日,胜利路北侧第四中学门前挤满了刚刚放学的学生。原本停在路旁等待接学生的汽车突然向前蹿去。车旁的张丽莉向前一扑,一拉一撞,两名学生获得了新生。而她,永远失去了双腿。
不动,后退--是种选择;而那样,客车会从她身边滑过。可她选择了向前。
毫不迟疑,义无反顾。她用自己的双腿自己的向前,挽救了两名她深爱的学生。关于大爱,29岁的张丽莉在这个春天用身体做出了自己的回答。这一刻所有人被她感动,她感动了整座城市。
年轻、美丽、高挑、一脸笑容的女老师是孩子们口中的大姐姐,三年前出现在大家眼前的时候,孩子们有些吃惊也有些兴奋。“以后这三年我们就要一起走过了,初一三班是我们的家,我们都是一家人,初中三年要学习生活在一起,我们要互帮互助、互相关爱,我们是兄弟姐妹,一起携手风雨走过三年。”丽莉老师的话,大家至今都还记得。
张丽莉在学生心中是个无微不至的大姐姐,在丈夫心中她是个好妻子,在爸爸心中她是个好女儿,就是这样一个好女孩在这样关键的时刻做出了这样一个抉择,让我们感到无比的震惊和敬佩!
我作为一名普通的人民教师,我想说教书育人是我们的日常工作,面临诸多琐事我们耐心面对,面对各种学生我们去做出种种应对,既能以理服人,又能合理化解矛盾,我们教师要有好的身体和健康的心智。现在我觉得我们还要有快速的反应和超人的速度,让我们能在关键时候做出反应。所以,我觉得要做一名真正合格的好老师不容易。而张丽莉做到了,她用自己的双腿告诉我们,一个高大而坚强的形象永远竖立在我们的面前。
张丽莉的英雄精神和在那一刹那的迸发无不体现她平时的做事的无私,和伟大,我永远敬佩和鼓励我在工作中努力进取,奉献自己的一份力量!
第二篇:张丽莉老师事迹观后感
最美女老师“张丽莉”学习观后感
11月7日,4集新闻纪实片《张丽莉》在中国教育电视台一频道正式首播,我怀着激动的心情再一次品味了张丽莉老师的英雄壮举后的方方面面。
在张丽莉老师成长和生活的地方,我们进一步走近了张丽莉老师,看到了更多关于张老师的感人事迹。把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德,彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师,用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。
张老师的事迹深深的打动着我们,也给我们这一代即将成长的80后带来了榜样,她在工作、生活中是那么的无私奉献,不仅照顾自己班的孩子像照顾自己的孩子,还资助困难学生、看见学生没吃早饭,把自己的饭都让给他吃。在工作中,她刻苦钻研获得学校领导和同事们的一致好评,为了能带好自己的初三班,因为劳累而失去了腹中已经到来的小生命,但是她没有任何怨言,坚决把学生的学习放在第一位。在生活中,她既懂事又孝顺,家里家外都是一把好手,爱家人,爱学生,爱身边的每一个人。
从长期的教育工作可以看出:一个富有责任感,一个对学生成长寄以良好期待情感的教师,她会经常把学生放在心上,体察他们的酸甜苦辣,关心他们的生活冷暖,关心他们的学习、做事、为人和各方面的健康发展,当学生的身心和他们的人格尊严受到践踏和损害的时候,她能够挺身而出保护学生。
“师者,父母心。”张丽莉为师,当之无愧。如果一位母亲,看到自己的孩子发生危险,她肯定会奋不顾身,伸以援手。危急时刻,张丽莉老师对待自己的学生,如同母亲对待自己的孩子一样舍生忘死。这怎能不让人为之震撼!她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德,彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师,用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美教师。
“最美女教师”张丽莉是我们新时期人民教师的楷模,是师德的表率。她的先进事迹和高尚师德感人至深、催人奋进。我们要向她学习,学习他为教育工作无私奉献的人生追求;学习他勇于开拓的敬业精神;学习他爱岗敬业、为人师表、爱生如子的高尚师德。高尚师德,是教师长期历练、不断积累的结果。自从走上讲台那一刻起,人民教师就已经担起了一份沉甸甸的责任:不仅要教给学生知识,更要教会他们做人,还要以自己的责任甚至生命保障学生的安全。我也是一名教师,我要向张丽莉老师学习,学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概,学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格,在平凡的岗位上,贡献出自己的光和热。
第三篇:张丽莉事迹观后感
观看“张丽莉事迹视频”有感
教师,人类灵魂的工程师,自古人们都把教师比作春蚕,因为教师能将自己所有的心血都倾注在教育事业上。而现在,教师却不仅仅只是知识的传授者,更成为了学生生命保驾护航的天使。
张丽莉,一个普通的名字,一位普通的教师,在一夜之间响遍祖国各地,她用行动向人民诠释了人世间的大爱与大美。她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。这位年轻女教师,用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美教师。
捷克教育家夸美纽斯也指出:“教师的职务是自己的榜样教育学生。”张丽莉老师以身立教,为人师表,用自己纤弱的身躯,向自己的学生,向身边的人,诠释了做人的完美,诠释了为人师表。那奋力一推,不是偶然之举,却是必然的本能。
张丽莉老师的事迹牵动了所有人的灵魂。张丽莉在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,用行动谱写了感人的赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德,彰显了人民教师的美好形象。
有人说教师的奉献精神像蜡烛,燃烧自己却照亮别人;有人说教师的高尚品格像春蚕,对教育事业奉献的是一生的忠诚。这些赞誉对
那些优秀教师来说,可谓受之无愧,实至名归。
张丽莉老师很平凡,没有豪言壮语,但英雄正是来自平凡,崇高的师德体现在平时点点滴滴平凡的教育工作中。张丽莉老师的英雄壮举,是商品时代对良知的一种呼唤;是利益冲撞时对道德的一种呼唤;是和平年代对英雄的呼唤。我们从张丽莉老师身上看到了人生价值的真谛。
学习了张丽莉老师的事迹后我觉得,我要学习张丽莉老师树立正确的人生观、价值观、权力观,淡泊名利,在危急关头和急难险重面前敢于挺身而出,勇挑重担,为群众作表率、当模范;学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概,学习她无私奉献、学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格;学习张丽莉那样在平凡的工作中,在细微处体现自身的价值和尊严;在平凡的岗位上,贡献出自己的光和热。展现了纯洁无私的大美形象,体现了中华民族高尚的道德情操。
第四篇:张丽莉事迹观后感
范文一: 观看了张丽莉老师先进事迹录像之后,深刻的领悟到,张丽莉老师之所以能在危险时刻挺身而出,是源于她内心深处对教育事业以及对她的学生那种无私的、深深的爱。这种爱需要在平时不断学习、领悟,不断积累才能养成的。我们可以通过张丽莉老师以往工作中的点点滴滴,体会出她那种发自内心的、源源不断的爱。作为一个非正式教师,她挣着微薄的工资,但从几年前开始,她每月资助一个家庭困难的学生一百元钱,寒暑假也不间断。在当班主任期间,她总是绞尽脑筋鼓励落后学生上进,丰富班级业余生活。她在她的空间中为她的学生的每一点进步欢呼和雀跃。一边关心学生成绩,一边关照学生生活,爱学生已经成了她的下意识。当她从昏迷中醒来的时候第一句话是,那几个孩子没事吧,这看似一句普通的话,却充分体现出她对她的学生那种深深的热爱。我们作为张丽莉老师的同行,人民教师,我们的责任重大。因为我们担负着是培养国家的未来的重要使命,要想完成好这项重要工作,就要培养出像张丽莉老师对那样教育事业、对学生的那种深深地、无私的爱。冰冻三尺非一日之寒。要想培养出这种爱心我们首先要向那些楷模去学习,黄继光能用身体堵枪眼、邱少云能忍受烈火的灼烧、雷锋能不断地做好事,同样源于他们对祖国、对战友的热爱。其次,我们要把我们的工作当成一种伟大的事业,而不是养家糊口的职业。做事业,我们不会去计较得失,而做职业,每一笔付出我们都会想到它的回报。现在的教师待遇是提高了,但仍属于清水衙门,即便是在西方发达国家,教师的待遇也是低的。所以,如果没有爱心,就无法真正的将这项工作做好,甚至心中还会经常被抱怨、不公、后悔所充满,这就是为什么会有一些教师体罚、侮辱甚至殴打学生的缘故。张丽丽老师由于有了这种爱才会成为一个富有责任感,一个对学生成长寄以良好期待情感的教师,她会经常把学生放在心上,体察他们的酸甜苦辣,关心他们的生活冷暖,关心他们的学习、做事、为人和各方面的健康发展,当学生的身心受到损害的时候,她能够挺身而出保护学生。张丽莉是我们新时期人民教师的楷模,是师德的表率。我们要通过她的事迹,树立我们心中的目标,那就是培养自己对教育事业、对学生的无私的爱。只有这样,我们在日常工作中才能像园丁一样对学生呵护备至,培养出祖国需要的人才;只有这样,我们才能在危险的时刻毫不犹豫、挺身而出,舍己为人。学校是教师教书的场所,同时也是育人的场所,教师的一言一行,一举一动对学生都有一定的指导意义。如果每个教师都能恪尽职守,甘为人梯,无私奉献,就会培养出更多充满爱心的学生,这对建立一个强大的、和谐的社会主义国家意义重大。
范文二: 新闻纪实片《张丽莉》在电视台一播放,我怀着激动的心情再一次品味了张丽莉老师的英雄壮举后的点点滴滴。在电视剧的讲述中,我们了解到,其实张老师真正的伟大,并不只在于那一次挺身而出的壮举,而是在日常的生活与工作中,她是那么坚强乐观、爱岗敬业,每一件小事都可歌可泣。张丽莉老师能在最危险的那一刻挺身而出去救她的学生们,她乐于助人,舍身救人已不是第一次。一个人之所以在关键时刻成为英雄,绝不可能是一时的冲动,必定和她拥有的核心价值理念相关。张老师用自己的实际行动激发了人们对社会价值、人生价值的思考,使人们得到了精神上的沐裕关于张丽莉老师的事迹已经看了很多遍,听了很多遍,也感动很多遍,但最为感动的还是她平凡中对师德的坚持。
张丽莉老师是一个发自内心热爱教师职业、真诚关爱学生的好老师。她的行为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀,展现了纯洁无私的大美形象,体现了中华民族高尚的道德情操,教师的楷模,更是人民的表率和伟大的时代英雄。她在普通中见证了不一般,在平凡中见证了非凡。她是值得礼赞的,更是值得学习的。用她的行动诠释了教师的高尚情操!我们应该学习她高尚的师德,学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概,学习她无私奉献,爱生如子的高尚情怀。学习她在平凡的岗位上,默默奉献的精神。
学习张丽莉,要学习她良好的师德。人们常说:师道不立,其教不成。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。正是因为这一伟大的人格力量,才能真正做到身正为范,成为了学生学习的榜样,那么教师就可以做到其身正,不令而行。要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。
学习张丽莉,要学习她默默无闻的奉献精神,学习她忠诚党的教育事业。甘为人梯,像春蚕吐尽青丝,像蜡烛化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。我们只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。
学习张丽莉,还要学习她在生死关头,挺身而出,舍己救人。学习她爱生如子的高尚情怀,学习她为人师表的崇高品格。她的壮举感动了国人,她践行了中华民族见义勇为的传统美德,彰显了人民教师的良好形象,堪称实践社会主义核心价值观的典范。她在平凡的岗位上,贡献自己的光和热。
同样作为一名教师我深知,我所做的一切与张丽莉老师的英雄事迹还差得很远。今后,我会加倍努力,以张丽莉老师为榜样,我要向张丽莉老师学习,学习她无私奉献的高尚情怀;学习她爱岗敬业的崇高品格。在平凡的岗位上,坚持忠诚、积极、负责的工作信念,踏踏实实做好自己的本职工作,为教育事业奉献出自己的光和热,为学校美好的明天贡献自己的一份力量。
范文三: 11月14日学校组织全体教师观看了关于最美女教师张丽莉事迹的报道,2012年5月8日晚,正当黑龙江佳木斯第十九中学一群学生准备过马路时,一辆客车突然失控冲了过来,与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞,被撞客车猛力冲向正要过马路的学生。危难之时,本可以躲开逃生的最美女教师张丽莉,奋不顾身去救学生,自己被卷入车轮下,双腿粉碎性骨折,高位截肢。作为一名普通的人民教师。她在生死考验关头,临危不惧、舍己为人,用爱谱写了一曲生命的赞歌,用生命诠释了师德、师爱的真谛,张丽莉老师是我们的骄傲和自豪。张丽莉老师的英雄事迹感人肺腑,实乃笔墨所能叙写。最美女教师的美,不仅在于那推开学生那一瞬间所展现出来的高尚本能,更在于她长久以来对于自己职业的坚守、对于学生们的爱护,在于她在平常生活和工作中所展现出的温暖和美好,通过观看张丽莉老师的事迹,使人更加由衷的佩服她。她忠诚于自己的事业,把全部身心都放在了学生身上,她用自己的全部热情和勤奋进取铺设了自己无悔的从教之路。从教以来,她自费为班级买电热水壶、把饭菜让给没有来不及吃饭的学生、家长,资助贫困生,为了带好班级,怀孕两个月的张丽莉竟然做了流产&& 在生死之际,她失去了双腿,可能要在轮椅上度过自己的人生,失去了自由奔跑的快乐,甚至失去做他*的本能。但她的精神,定将会像一盏璀璨的明灯,照耀广大教师前行,激励人们在平凡的岗位上种好心田,潜心育人。她的壮举,会激励千千万万个教育工作者从事教师,热爱学生,为民服务。
张丽莉老师虽平凡,但很伟大。她没有豪言壮语,但英雄正是来自平凡,崇高的师德体现在平时点点滴滴,平凡的教育工作之中。张丽莉老师的英雄壮举,是新时期对良知的一种呼唤;是利益冲撞时对道德的一种呼唤;是和平年代对英雄的呼唤。
普通人被身边的普通人不普通的美感动并凝聚在一起,织成一张景仰德行、传播美德的爱心大网。作为一名教师,我们都应该像张丽莉那样,树立正确的人生观、价值观、权力观,淡泊名利,在危急关头和急难险重面前挺身而出,勇挑重担,为群众作表率、当模范;把学习张丽莉老师英雄事迹化作工作的无穷动力,真正做到干一行、爱一行、钻一行,在自身的岗位上奉献自己的光和热,用自己的行为感染人,真正做到捧着一颗心来,不带半根草去。
范文四: 上周五学校组织我们观看了张丽莉老师的英雄事迹,并要求每位老师必须写出一篇观后感上交。感触,我是有的,而且深有感触,所以形成了这篇文字。
当一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻,张老师挺身而出,为救两名学生被卷入车下以致双腿高位截肢。于当时那一瞬间的选择,我从未后悔过。今后我会更加精彩地活,为了这个世上所有爱我的人。张老师朴实无华的话语,最是动人。年仅29岁的她,以自己柔弱的身躯撑起一片大爱的天空,不愧为最美女教师。
感动之余,我想,倘若张老师不是一名人民教师,值此危急时刻,她会怎么做?答案不言而喻,我相信她仍然会采取同样的行动。因为间不容发之际,没有思索的时间,是母性的本能,是善良的天性,促使她直面危险。所以,她的抉择,源于她个人一贯的善良,与她的身份,并无必然联系。
值此全国教师学习张丽莉老师的精神之际,弥望的是铺天的豪言壮语。我也曾想随流,却忽然想起诺不可轻许,誓不可轻发。如若面对同样的危急时刻,我会怎么做?我只能说,不知道。因为彼时没有思索的时间,或许我也会挺身而出,或许我一错愕间,已铸成见死不救的大错。事情发生之前,谁又能预料将来呢?
只是,关心着张老师今后的治疗之路该怎样走,真心祝愿好人有好的结局。同时也真诚地希望不要藉此对老师提出更高的要求,比如这观后感,何必强求一定得写呢?世人对老师的要求往往过高,比如汶川地震中的范跑跑,倘若他不是教师,人们会如此关注他的落荒而逃吗?我认为这对老师是不公平的。老师的压力已然够大,老师不是圣人,放手吧。
第五篇:张丽莉事迹观后感
张丽莉事迹观后感
2012年5月8日,佳木斯市第十九中学学生们下晚自习走出校门准备回家时,张丽莉老师在面对一辆客车失控冲向学生的危急瞬间,不顾生命安危自己却被辗到车下,造成高位截肢。一时间,张丽莉舍身救学生的壮举感动了佳木斯,感动了黑龙江,感动了全中国,成为了最美女教师。
张丽莉的英雄壮举经媒体报道后,在全社会产生强烈反响。中央和省委、省政府领导高度关注,中国共产党中央政治局委员、国务委员刘延东专门致电省委书记吉炳轩,对张丽莉及其家人致以诚挚的慰问,对张丽莉舍己救人的壮举表示崇高的敬意;吉炳轩赞扬张丽莉的英勇行为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀,展现了纯洁无私的大美形象,体现了中华民族高尚的道德情操。
危机当前,没有时间去分析利与弊,没有机会去思考得与失,瞬间的行为其实是本能的反映,这最能体现一个人的本质。张老师用她生命中的伟大和善良深深感染了每个国人,她的事迹像一把火种也点燃了全社会人们心灵中的真善美。然而,“最美”绝非仅是迸发于瞬
间,而是孕育日久。犹如那蓦然盛开的茉莉,早已由阳光雨露滋养,含苞待放多时。
有首诗是这样写的:“有一首歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一道风景最为隽永,那就是师魂。不要说我们一无所有,我们拥有同一颗火热的太阳;我们拥有同一片广博的天空,在同一片天空下,我们用爱撒播着希望„„”。
教育是无私奉献的事业,教育是爱的事业;教师是人类灵魂的工程师。张丽莉老师正式践行着这样的信仰,为我们谱写了一支响亮的师德之歌!我们应学习张丽莉老师树立正确的人生观、价值观、权力观、淡泊名利,在危急关头和急难险重面前敢于挺身而出,勇挑重担为群众作表率、当模范;学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概;学习她无私奉献、学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格;学习张丽莉那样在平凡的工作中,在细微处体现自身的价值和尊严,在平凡的岗位上,贡献出自己的光和热,展现了纯洁无私的大美形象,体现了中华民族高尚的道德情操。