八班先进班集体事迹

第一篇：八班先进班集体事迹

梦想之花在这儿绽放

---霍山县大化坪中心学校八⑵班先进材料

霍山县大化坪镇是安徽省十佳宜居乡镇，它像一颗璀璨的明珠镶嵌在大别山主峰——白马尖脚下。这里民风纯朴，环境优美，慕名而来的四方游客，无不领略了奇异的自然风光，也品尝了中国名茶——霍山黄芽的纯正香味，同时还感受到了在这蓬勃腾飞的小镇上，山区基础教育的无穷活力与生机：我校作为全县山区名校之花将在这里绽放，近年来我校的教育教学质量始终位于全县前列，学校教职工像打造霍山黄芽精品那样向山区人民奉献精品教育，先进个人与班集体不断涌现，八（２）班就是他们中的杰出代表。

八（２）班共有学生3１名，其中男生 1４人，女生 １７人，来自本乡镇以及慕名而来的临近乡镇，其中寄宿生 1３人，班主任是有多年教学管理经验、教学成绩显著的优秀班主任程诚老师。俗话说：强将手下无弱兵。八（２）班自进入初中以来，一直发展良好，同学们在这个温馨的大家庭里，每个人都最大限度地发掘自己的潜能，提高自身素质；最大限度地释放自己的能量，为这个班集体增光添彩。“学会做人、学会宽容、学会感恩、学会动脑、肯定自我、创造自我。”是班级的共同心声。

沐浴着有效教学的阳光，踏着坚实有力的步伐，八（２）班历经初中阶段的两年征程，同学们团结互助、相亲相爱、自律自强、朝气蓬勃、健康向上、勇于拼搏、携手共进，一步步扎实的足印，记载着他们的一个又一个骄人的成绩。此

刻就让我们去细数他们的成长，领略他们的风采吧。

这是一个和谐健康，奋发向上的班集体。同学们爱国、爱校、爱家、关心集体、共同进步，像雷锋那样学习与生活，争做新时代的文明中学生，营造了一个团结友爱、平等和谐、互帮互学、开拓创新、不断争先的良好班风。

这是一个勤学苦练，求实创新的班集体。同学们善于思考、乐于疑问、相互合作、积极探究、形成了“笃行、乐学、慎思、好问、求真、创新”的优良学风。

这是一个贵在实践，活动丰富的班集体。同学们积极参加班级和学校组织的各种课外兴趣小组、社团活动、社会实践活动、科技文体活动。在这些活动中，他们活学活用，培养了动手操作能力，锻炼了创新与求异思维，强化了理论联系实际，收获了乐趣与佳绩。

这是一个成绩显著，全面发展的班集体。同学们虽然来自邻近十几个行政村，但他们团结得像一家人似的，他们互帮互学、互相关心、相亲相爱、有一个共同的目标、远大的理想，他们在“集体发展创新，实现自我飞跃”的信念指引下，成了一个密不可分的、有强大凝聚力的大家庭。这个大家庭在学校历次考试中，班级总均分、各科均分、优秀率、合格率、优等生人数，全部荣获年级第一；在七年级教研片统考中，该班总均分获６校第一，其中语、数、英三科平均分、及格率、优秀率第一，金琪、周学良、刘梦德、余思远、李亚楠包揽总分前５名；连续４个学期荣获学校班级综合考评４次期中、３次期末第一名的成绩，先后７次荣获校“先进班集体”。各类竞赛中多人获奖，余思远同学在２０１４年“新华杯”毛笔字比赛中荣获县级一等奖、市级三等奖，在２０１５年“安美杯”毛笔字比赛中再次获县级一等奖、市级二等奖；程妮娜还获得2014年“我的梦中国梦”爱教征文六安市三等奖。李梦雯在“争当百佳校园环保小卫士”活动中，荣获“环保主题知识竞赛”安徽省二等奖。体育竞赛更是人才辈出，成绩斐然：2014年霍山县第八届中学生秋季运动会上，该班饶亚玲、程梓馨在女子４×４00米、4×100米、米接力赛中技压群雄,一举夺得初中女子乙组第一名、第三名，饶亚玲、程梓馨还分获８00米第三、第四名，她们为我校喜获全县总分第四名做出了突出贡献。该班在201５年我校第三届秋季运动会中荣获总分第一好成绩，在十五项比赛中，获得十二项冠军，打破十项校运会记录。黄周雨获得男子组1000米第一名，周学良、程子俊分别获得男子50米、２００米、４００米第一、第二好成绩；程梓馨、黎玲佳、李亚楠包揽女子50米、２００米、４００米第一、第二、第三名，饶亚玲获得女子组８000米第一名，陈含蕾、石双庆分获男女跳绳冠军，班级获得八年级组拔河团体赛第一名，男子4×50米与女子4×50米接力赛第一名。在学雷锋活动中更是文明学生辈出，何相尧、石双庆、任培根等学生多次被评为“校园小雷锋”，何相尧被学校推荐参评“县级小雷锋”。２０１５年，余思远同学荣获市级“优秀学生干部”，程妮娜同学荣获县级“优秀团员”。

成绩的取得，主要归功于班级管理工作不断开拓创新、务实高效，突出表现在以下几个方面：

一、学生自我管理，目标科学具体

该班每学期采取自荐、互荐、民主评选方式产生班委会。根据各自的爱好与能力，明确分工，相互合作，积极开展有

效的管理工作。寝室中也通过民主方式产生寝室长，负责本寝室的卫生评比，晚就寝纪律以及安全防范等各项工作。由于这些班干队伍的自身能力强，乐于奉献，又是同学们信得过的民主推荐的学生，赢得了同学们的支持与信赖。从八年级开始，该班试行学生每人轮流当一天值日班长制，由值日班长负责班级日常工作，这样即调动了学生参与班级管理积极性，又培养了学生的能力和主人翁意识，效果显著，班级纪律和学习成绩都有质的飞跃。班长金琪，学习委员周学良，寝室长刘梦德、程玉玲，纪律委员李亚楠等多次被学校评为优秀学生干部。在班干的带头作用下，各项工作均有序开展，班级凝聚力强、暴发力足，持续力久。

按照学校工作要求，根据班级发展状况，该班适时发动学生献言献策，制定科学合理的近期与远期目标。有了目标就有了方向，有了动力，同学们的干劲就能始终鼓足，兴趣就能够始终保持，智慧就能够不断产生，成绩就能够不断刷新。根据八年级第一学期期中考试总分９５０分，金琪最高分只有８６０分，班主任提出冲击９００分目标，并把有冲击希望的５位同学集体开分析会，进行可行性分析，提出希望和要求，期末考试金琪就以９００分的高分勇夺年级第一，全班有１０人总分在８００分以上；在刚刚结束的第二学期期中考试中周学良以９０６分登顶，全班有７人总分在８５０分以上，共有１２人总分超过８００分。根据学校运动会的要求，班级及时确定了周训目标以及比赛的最终目标，适时调整体育训练的内容与方式，学生体育锻炼的劲头更足，信心更强，终于在竞赛中取得很好的成绩。周学良、程梓馨等同学不仅获得了十二单项冠军，还刷新了十项校运

会记录，荣获总分第一。

二、班级文化多样，活动丰富多彩

班主任程老师十分重视班级文化，他认为大力加强班级文化建设，是优化班集体的有效途径。利用班级文化具有潜移默化性，自我教育性等特点，采取渗透的形式，把教育思想贯穿于整个文化环境中，充分发挥班级文化的育人功能，使班级工作有所创新，迈向新的台阶。为此该班确定：

班级目标：创优秀的团队，做最好的自己。

班级理念：严格要求，自我管理，学的踏实，玩的快乐，健康成长。

班级宣言：学习是我们的责任，优秀是我们的习惯。

个人愿景：各位同学用自己的才艺将自己的美好愿望用文字、绘画、诗歌、名言等各种方式，别具一格地展示在教室的墙壁上。

班级成长记录袋：收集大家几年来的成功靓影，见证每个学生的成长历程，记录各自的学习成果和生活趣事。

班级图书角：摆满学生爱读的书籍，做为学生成长的伴侣。

班级花卉苑：芦荟、菊花、文竹、蝴蝶兰、观音莲等错落有致，争奇斗艳。

班级黑板报：定期按学校要求，由文艺委员组织班上同学轮流执笔，培养大家的合作意识，激发了个人爱好，锻炼了能力。

班级卫生角：劳动工具摆放整齐，垃圾及时清理。优秀作业展示：展示个人的优秀作业和活动成果，树立榜样，激发成就感和自豪感。

实践证明，该班班级文化建设取得了鲜明的教育效果。优美的班级物质环境与和谐的人文环境相得益彰，让同学们在不知不觉中自然而然地受到暗示、熏陶和感染，给他们增添了无穷的学习和生活乐趣，培养了学生正确的审美观，使班级形成强大的凝聚力和向心力，激发学生热爱学习、热爱生活、热爱班集体的积极情感。一个健康向上，而又充满个性的班级风气已经形成，一个舒适，充满爱心，能激发出人学习兴趣的“软文化”环境悄然筑起，学生获得了巨大的发展空间和发展动力。

该班充分发挥班级活动对同学们成长的引领作用。为此该班：

（一）主题班会是灵魂、航标。有计划确定班会主题，对学生进行人生观、价值观、班纪法制、心理健康、安全卫生、青春期教育等。

（二）安全第一、生命至上。加强安全教育，开展“三节三爱”、“三防”（防火、防溺水、防震）教育，培养防范意识，训练防范技巧，锻炼防范能力。

（三）学生兴趣的培养。建立课外活动实践、数学、书法、绘画、文学爱好等兴趣小组，多利用课余时间在一起读书交流，切磋技艺，共同提高，充实了学习生活，又发挥了自己的特长，其它同学也在他们的影响下，激发了兴趣，加入其中，以补自己的不足。读名著汇报会，参加文艺汇演，举办书法比赛，举办棋类比赛，参加学雷锋小组献爱心活动。

（四）平凡普通的爱心。彭燕同学母亲有严重心脏病，家庭十分困难，造成她十分内向自卑；程舒生同学，体弱多病，对学习生活悲观失望。针对这两位同学的状况，大家在

副班长余思远组织下积极献计献策，有的在学习上帮助她们，有的在生活上鼓励支持她们，让她们感觉班级是我家人人都爱她，让她们找回自信，重拾爱的温暖、学习生活的信念。也充分体现了班级大家庭的温暖。

一系列活动的开展，陶冶了学生的情操，培养了动手操作能力，学生们兴趣盎然，其乐无穷。

三、积极开展养成教育、培养学生良好习惯

该班充分利用班会、思品、安全、实践、晨会等课程，加强学生文明礼仪、学习、安全、卫生等常规教育宣传，提高学生的思想道德修养，使他们懂得“是、非、善、恶、美、丑”。班级每周确定一个主题，开展养成教育活动，学生自查自纠自己的行为习惯。各种制度的制订与各项活动的开展，其最终目的落实在提高学生学习兴趣，培养学生良好习惯，形成浓厚的学风以及培养永无止境的进取心上。不论是课堂内外、学校内外、何时何地，同学们对各科作业都按质按量地完成。大家独立思考，相互讨论蔚然成风，相互帮助共同提高随处可见，时常为一个问题讨论了很长时间，争得面红耳赤。不满足一种方法，寻求多种解决方案以提高自己的能力。作文改了又改，以求完美。征文活动人人参与，都想榜上有名，为班级争先，为学校争光，始终展示一个不断进取、永攀高峰的奋进者形象，从而成为其他班级学习的榜样。

小荷才露尖尖角，梦想之花初绽放。八（２）班曾经的努力，取得的成绩令学生自豪，家长放心，学校满意，社会称赞。“学无止境”、“进步无极限”，八（２）班全体同仍需努力，没有满足，没有止步，他们仍以昂扬的斗志，迎接新 的挑战，争创新的佳绩，以实现自己的人生理想与远大目标。成绩属于过去，未来还需创造。一分耕耘，一分收获，我们相信，在全体师生的共同努力下，八（２）班的全体同学一定会在有效教学的七色盘中，用自己喜欢的色彩描绘出自己喜爱的人生。让自己的梦想之花在这儿绽放。

联系人：

联系电话：

0564--5586026

霍山县大化坪镇大化坪中心学校

二〇一六年五月

第二篇：八班 县级先进班集体事迹材料（范文）

先进班集体事迹材料

一枝独秀不是春，一树芬芳春满园

焦虎镇一中八(5)班 董清绳

走进焦虎镇一中,入眼看到的是一条笔直的平坦大道,两旁是醒目的标牌标语以及各种花草.徜徉在花团锦簇的校园里，嗅着各种花醉人的芬芳，感受着浓郁的文化氛围,我们不禁要赞叹这美丽的景致，沉醉在自然的祥和之中。其实，在这美丽的校园里，我们八(5)班更像是这万花灿烂的百花园里的一朵奇葩!绽放着醉人的芬芳，为这美丽的校园献上无限的春意。

一个学期以来，我们八(5)班在各级领导和任课老师的关怀呵护下已茁壮成长，取得了丰硕的成果。全班同学一起朝着既定的目标不懈努力着，朝着优秀班级的目标追寻着。我们豪情万丈，信心十足，因为我们是一个团结向上的集体，是一个勇于创新的集体，是一个敢于拼搏的集体。我们有信心，因为我们有决心。相信在未来的舞台上我们能够用自己的热情和努力去打造一支“攻无不克，战无不胜”的王者之师，相信在“静”“净”“竞”“敬”四字班风的指引下，找到属于我们的那片蔚蓝的天空，越飞越高。

一、给我一片“静”空

“一支训练有素的部队，必须纪律严明，有着铁一般的执行力。”为了营造良好的学习氛围，提供一个安静的学习场所和平台，我们全班同学互相监督，组间评比，争创文明，使得全班上下积极恪守各项班规校纪，形成积极向上的学习风气。这里的早自习书声琅琅；这里的课堂，学生积极活跃，学习情绪高涨；这里的自修课悄无声息，只听见学生伏案疾书时笔尖发出的沙沙声响。我觉得给学生一片“静”空，他们将沉浸在学习的快乐中，流连忘返。

二、还我一片“净”土

学校是文明的场所，教室是纯洁的圣地。我们都生活在一个美丽舒适的家——八(5)班。在这个温馨的大家庭里，同学们热爱劳动，积极肯干，不怕脏累，坚持“晨扫晚除中洒水”制度，认真做好班级的卫生工作，保持着干净舒适的学习环境，让大家一进入班级便觉得心旷神怡，心情愉悦。在搞好班级卫生的同时，我们还积极的参与学校组织的各项义务劳动中去，奉献自己的微薄力量，为绿化校园，美化环境平添了些许亮丽的色彩。

三、成就一片“竞”界

学习上我们坚信“不满是上进的车轮”，坚守“世间自有公道，付出总有回报，说到不如做到，要做就做最好。”的人生信条，凭着“山登绝顶我为峰”的豪情，不懈追求，勇往直前，取得了令人称赞的成绩。

每当校园还沉寂在黎明的静谧中时，教室里已有我班同学读书的身影。大家努力拼搏，你追我赶，相互竞争，互相鼓励，既是对手，更是朋友。在科任教师的精心栽培下，我班各科成绩一直名列前茅，赢得一致好评。在学校的各项竞赛中，我班总是高奏凯歌，在全镇及全县组织的各类活动中，我班学生也是战功赫赫。各种社团的成立，为学生的学习提供了助力。

四、营造一方“敬”园

“我们的班级是我家，我爱我家，我要用我的辛勤和努力去装扮它。”这不仅是八(5)班每位同学的心声，更是大家的誓言和决心。全班同学互敬互爱，气氛和谐，尊师重教，礼貌待人，使得八(5)班就像一个温馨美丽和谐的家，一个充满了敬与爱的乐园。这种爱与美德在这个乐园里发扬滋长，传递开去。

优异成绩的取得是我班全体同学努力的结果，但我们清醒的认识到这些成绩还不足以让我们骄傲，我们时刻告诫自己：双手放在现在，双眼放在未来。我们将加倍努力，满怀自信，志在千里，勇往直前，争取在今后取得更大的成绩。我们明白，我们就像这美丽花园里一只辛勤忙碌的蜜蜂，为了梦想的花朵，不懈努力，不懈追求，传递着爱和美好，传递着快乐和幸福。我们像一树待放的蓓蕾，在这春日里绽放美丽，一树芬芳便迎来春色满园。

第三篇：先进班集体主要事迹

先进班集体主要事迹

我们班是一个积极向上的班集体，班级所成员都在不断努力。在校级领导、辅导员以及各科老师的悉心栽培下，我们全体班级成员共同努力，勇于拼搏，已经成长为一个班风良好，学风浓厚，凝聚力强，充满生机的大家庭，学生学习成绩进步很快，用实际行动证明了我们班级的实力。回顾我们的成绩和荣誉，我们自豪，我们骄傲。我们班的任课教师个个都肯吃苦，个个都是我们学校的骨干教师。因此，我班提出“省区先进班集体”的申请。下面介绍一下我班在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、集体活动等各方面都取得的进步成

一、班级制度完整

在班级制度建设方面，我们充分发扬民主集中制，先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度、班级值日制度。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化，将整个数学教育八年级一班凝聚成一个团结向上的集体。在每周一次的班会上，班委都能及时传达学校及系内活动及通知，并深入探讨同学们在学习和生活中存在的各种问题，并提出有效的解决办法。

班委会争取每个班级成员能了解班级的工作，一方面能够协助班委搞好工作，另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神，同时提高我们的班级凝聚力。使班级始终保持了积极向上的发展的势头。

二、政治上积极向上，精神面貌良好

思想是旗帜，在思想建设方面我们主要有两种方式：一是专门召开思想工作会议，例如深入学习“三个代表”、学习“科学发展观”等。二是班委、班级学生干部要同大家打成一片，了解思想动态，及时做好班级成员们的思想工作，并随时向辅导员老师汇报情况，从而力求在思想上永远与国家的积极政策保持高度一致。班级成员们积极关心国家大事，并且积极主动要求入团。全班所有人都递交了入团申请书，现已有20名积极分子，3名发展对象。两年里，我们班已经有13名团员。

三、学习风气浓厚，团支部成绩优秀

我们全班成员现在都有目标地、学习，讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得蔚然成风。在两年的学习生活中，大多数的班级成员都取得了令人可喜的进步。所有的班级成员都从刚入校时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来。

我们班级是一个学习气氛极其浓厚的群体，学习上班级成员们都严格要求自己，你追我赶，力争上游，不放弃任何提高自己的机会。

我班学习上所取得的成绩，与我们师生所作出的共同努力是分不开的。在各位老师和我的带领下，我班经常召开班会，整顿学风，不断强调学习的重要性，使全班成员都将学习放在首位，在搞好学习的前提下，力求全面发展。我班还适时组织学习经验交流会，交流学习经验，提高全班的学习能力。

四、积极组织各项课外活动

在抓好班级建设的同时，我们也没有忽视开展课外活动。丰富班级成员们的业余生活，开拓视野。班干部定期召集组织全班成员进行多项文体活动，在活动中，班级成员们积极性很高，反应也很热烈。中心校举办的运动会上，我班级成员积极参加，并取得了良好的成绩。

为了增进友谊,加强团结,我们班还组织了圣诞、元旦等活动，得到班级成员们的广泛支持，取得了很好的效果。学雷锋日我班积极组织学雷锋活动，并得到了全班成员的积极响应。

当然，我们班也遇到过一些困难，但我们坚信，在我们的积极努力下，我们一定会克服所有的困难，再创佳绩，更上一层楼。如果我们能获得“区先进班集体”这一殊荣，我们一定会信心倍增，热情十足，向更新的目标迈进！希望各级领导肯定我们的成绩，相信我们的能力，批准我们班为“区先进班集体”。

遵化中学八年级一班

2014 年 月

日

第四篇：先进班集体事迹

先进班集体事迹

张家勇

经过各科老师和72名同学的共同努力，二（3））班获得了“滁州市市级先进班集体”的荣誉称号。这个集体已经成为了一个有着极强的凝聚力的班集体，一个文明、团结、严谨、活泼的班集体。我们每个人都感到骄傲和自豪。在这个温馨的大家庭里，每个人都在最大限度地发掘自己的潜能，提高自身素质；最大限度地释放自己的热量，为这个集体增光添彩。我们携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。我们勤奋好学，每次测评我们都向学校和家长交出了满意的答卷。现将这个班集体的先进事迹材料汇报如下：

一、.建立健全班级组织

俗话说“一人见识短，两人见识长”培养班干部，单靠班主任个人力量是不够的，要调动集体力量，才能充分发挥教育管理作用。我鼓励班干部与同学同商量。干部们开展了征集活动，让每一位同学都出谋划策，集大家的智慧。同学们踊跃地出主意，想办法。大胆放手让干部们独立开展活动，使干部不是在我包办代替下成长的，而是在实践中增长才干。正是我积极的为学生创造条件，搭设舞台，让学生充分的接受实践锻炼，才使每个学生在为集体的奋斗过程中形成“我为集体出力，集体因我光彩”的良好氛围。

二、制定班级行为规范

每位同学都努力遵守学校的一日常规和班级班规，用高标准严格要求自己。我们班有正确的集体舆论，会利用晨会、队日等时间引导大家对班级生活中、学习中的一些现象进行讨论、评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。班级实行个人负责制，各司其职，学习、卫生、纪律、体育都有不同班干部负责。

每天清晨，卫生委员会带领值日生打扫教室和走廊。只要走进我们班，展现在你面前的就会是干净、整齐、美观的教室，让人感到安详舒适、爽心悦目，有一种“家”的感觉。从一年级第一天上学我就教同学们如何整理自己的小课桌，并教育同学们，教室就是我们的家，整洁、美观靠大家。晨读课，纪律委员会带领大家井然有序地读书、背书，同学们在朗朗的书声中，领略到了书海的博大和遨游书海的无限乐

们懂得了人的生命是很脆弱的，在灾难面前，我们要众志成城，献出一份爱，同灾区的人民手拉手，共渡难关。同时也让他们知道自己的生活是多么幸福，简直就是生活在天堂中，孩子们表示今后要更加珍惜生活，勤奋学习，成为有用人才

六、开展多彩的班队活动

当今社会的独生子女问题受到越来越多的关注，我请同学们谈“感恩”，并召开了“我爱我家”系列活动，通过大家相互交流父母对我们的爱而我们是怎么对待父母的，以及我们该如何回报父母，触动学生的心灵，让他们知道只有学会感恩，才会真正懂得珍惜现在所拥有的，才会懂得回报，才明白人生并不在于索取，而在于给予。学生的感受深刻，收到了良好的效果。在其他的各项活动中，学生们也受到了相应的教育，变得越来越懂事。这个集体是一个团结向上，朝气蓬勃的集体，毕竟也是一棵刚发芽的幼苗，总有不成熟和不完善的地方，我们会积极开展批评与自我批评，我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力改进不足。“学无止境”，同学们仍会继续努力，这是我们对过去取得成绩的认识，也是对我们今后工作的要求。一分耕耘，一分收获，相信在我们师生的共同努力下，我们这个集体必将会走向更灿烂美好的明天。

第五篇：先进班集体事迹

先进班集体事迹

榜山中心小学六年一班是一个朝气蓬勃，团结向上的集体。学生们活泼聪明，勤奋好学积极乐观。“团结、进取、互助、和谐、竞争、向上”是我们不变的精神和信念。无论什么时候走近我们这个大家庭，你都会真切的感受到孩子们的热情，都会被一个个温馨的画面感动。

一、树立良好的班风学风

没有规矩不成方圆，一个优秀的班集体要有一套完善的班级制度来管理，为此，我班常常组织班委或是召开班会，共同讨论班级建设计划和发展问题，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的建设当中。我们共同制定了《班级公约》、《班级安全制度》、《值日生制度》、《小当家制度》，督促同学们学习、做好各项常规工作，为班级顺利前进打下了坚实的基础。

二、培养优秀的班干部

俗话说，火车跑得快，全靠车头带。一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。我们班的班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生的，后又经过一次民主评议、改选，在班主任的培训指导下，现在的班干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。

三、提高自我管理能力

一个良好班集体的形成，除了要靠得力的班干部之外，还要千方百计地调动每个学生的积极性，给他们不断展示的机会。我们班现在就实行了“小当家制”，变过去单一班主任管理班级的体制为班主任指导下学生自我管理体制。“小当家”是由全班学生轮流任职，轮流参与班级的日常管理，负责班级一天的大小事务，记录班级日志，并在放学前总结一天的班级情况、发表当家感言。这不仅让每个学生都体会当家作主的辛苦与强烈的责任感，从而进一步热爱和关心自己的班集体，也给学生提供了表现自我的好机会，增强了他们的自信心和自主能动性。

四、多彩的活动伴我们成长

多姿多彩的活动丰富了我们的生活，也让我们从中得到很大的收获。我们的班队活动丰富多彩：古诗词朗诵比赛、书法比赛、“一帮一”结对子、“一对一”竞争对手、主题班队会等。多彩的活动让班集体更加团结，每个人都在进步，整个集体就跟着更加完善。当然，不可否认，我们班还存在着许多不成熟的缺点，但是，我相信我们班的每一位同学都会以极大的热情、活力和信心，全身心地投入到今后的学习和生活中，勤勤恳恳，严格要求自己，共同创建一个优秀文明的班集体。