诚信之星罗娟娟事迹材料

第一篇：诚信之星罗娟娟事迹材料

“诚信之星”事迹材料

我叫罗娟娟，是梅列区列西小学五年（2）班的学生。在班上我担任学习委员的职务。老师的言传身教，父母的悉心教育，在我的心灵中种下一粒粒健康向上的种子。使我一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里，我是个尊敬长 辈，孝敬父母，独立自强的好孩子，能主动与父母进行沟通交流，为父母分忧，自己的事情自己做并承担些力所能及的家务；在学校，我是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，我是位诚实守 信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。课余时间看些课外书，扩大知识面，提高对世界的感观认识，所以我成绩优异，始终名列年段前茅。在四年多的学习生活中，我养成了良好的道德品质。我认为要想成为一个诚实守信的人，首先要严于律己，绝不能做损害人民和社会的事情。我热爱祖国，热爱人民，始终不忘自己是一名中国少年先锋队的队员，主动关心国家大事，注意学习时事政策,在家长的引导和教师的培养下，积极提高自己的是非辨别能力。我觉得作为一名小学生，仅仅学习成绩好是远远不够的，从小学会诚信做人，培养高尚的情操，养成良好的行为习惯更为重要。

今年暑假的一天下午，烈日当头，骄阳似火，闷热的天气简直要叫人窒息了，连风吹在脸上也热乎乎的。“唉，真热！”我一边走在路上，一边用手甩了甩汗水。

“卖梨了，便宜卖了——”从远处传来一阵沙哑的叫卖声。我寻声望去，一个小贩正站在不远处，边叫边卖。我疾步走到他跟前，他穿着一件薄薄的衣裳，右手拿着一把扇子，不停地扇着。“要买梨吗？”那个小贩和气地问道。“要”，我用手甩了甩汗水，火热的太阳晒得我汗流浃背，“多少钱一斤呀？”“ 2元。”哦，不贵呀！我暗暗高兴。我熟练地从口袋掏出一张崭新的五元钱，交给了这位小贩。小贩收了钱，把钱找给了我。

我继续往前走，望着这黄瞪瞪的梨，我真想立刻吃了它。当我准备吃梨时，突然发现那个小贩把两张一元并在一起交给了我，也就多给了我一元钱。还给他吧，到手的一元干嘛要丢掉，他多找了一元是他太粗心了！可是如果不还回去，又不是诚实的好孩子，老师也常常教育我们，做人要诚实守信，不能贪小便宜。妈妈也说过，诚信是人世间最美的品德。想到这，我猛然停住脚步，转身向小贩那跑去。

我跑到那里，小贩看见了我，脸立刻拉了下来，“怎么？想退货，没门！”“不，叔叔”，我并没生气，心平气和地说，“您刚才将两张一元叠在一起给我，多找给我一元钱，我给您送来了！”听到这，小贩脸上露出笑容：“你真是个好孩子！”说完，他递给我一个梨。我笑着对叔叔说：“这是我应该做的，我不应该拿您的梨。”小贩叔叔硬要把那梨塞给我，我恭敬不如从命，双手接过梨，谢过走了。

我兴高采烈地走在回家的路上，耳边回响起老师曾教育我们的话：“做人要诚实守信，不能贪小便宜。”我心里美滋滋的。我仰头望着天空，天仿佛更加湛蓝，阳光仿佛更加灿烂。

我是这样想的，也是这样做的。我时时以高标准要求自己，诚信做人，赢得了老师的信赖，同学的尊重。一份耕耘，就有一分收获，四年多的时间中，我付出了辛勤的劳动，同时得到了丰厚的回报：我多次被评为“三好学生”、“优秀少先队员”、“办小报能手”等，参加书法比赛获校一等奖„„ 人的一生，学无止境。我深知，在以后的学习生涯中，我还需要不断寻找自身的差距，不断克服缺点，完善自我，努力成为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的新一代公民，成为一名祖国建设中的栋梁之材。

第二篇：诚信之星主要事迹

诚信之星主要事迹范文

某某同志，一名普通工作人员，在平凡的工作岗位上，她务实低调，踏实严谨，表里如一，树立了一个助老敬老工作者的良好形象。

一、脚踏实地，诚信履责

“从我做起，从现在做起”，这是某某同志的座佑铭。自从参加工作以来，始终严格要求自己，以身作则，爱岗敬业，始终在平凡的岗位上坚守着诚实守信的人生准则。

在工作中，始终把学习放在第一位，并在学习中进步，不断超越自我，自觉抵制不利于社会稳定的政治言行，善于与同事交心谈心，坦坦荡荡做人。他把政治学习老干部工作职业道德的基本标准结合起来，同自身的岗位结合起来，同加强单位精神文明建设结合起来，树立了正确的世界观、人生观和价值观。

二、坚持原则，以诚为本

在平凡的工作岗位上，她始终做到以诚为本，努力维护工作大局，做到工作作风民主，注意团结同志，营造了和谐的工作环境。作为一名共产党员，他坚持按照党章严格要求自己，坚持讲奉献，不索取。正确看待在德与法、公与私的关系，做到遵纪守法、公私分明。

三、无私奉献，诚信待人 “勤勤恳恳做事、踏踏实实做人”，这是某某同志的做人准则。在为老服务的岗位上，始终保持着忘我的工作热情，以一颗平常心，不推诿，不放弃，不计较得失，不搬弄是非，坚持“做正确的事，把事情做好”的信念，从大局出发，任劳任怨，兢兢业业，从而赢得了同事们的信任与重视。

某某同志就是这样的人，无论工作多重，无论工作多忙，她都不计较个人得失，从没有半句怨言。工作上更是这样，他总是能够按时、保质、保量完成各项任务，从而得到了领导同事的肯定信任。

第三篇：小学生评选诚信之星事迹

小学生评选诚实之星

她是一个普普通通的学生，令家长同学老师称赞的，就是她是一个诚实的孩子。在班中老师交待她的事情，或是分配给她的任务她都会接受并完成。同学们也都说她忠厚老实热情，一致推荐她当组长，当上了班干部后她把班级当作自己的家把同学们看做她的兄弟姐妹。当旁边的同学正在为忘带橡皮、钢笔着急时，她总是悄悄地送到同学的手里，她的集体荣誉感很强。班级的大小事情都挂在心上。班里组织文艺表演，老师安排她对舞蹈表演组织策划，在排练过程中，她积极组织表演人员排练，总是第一个到达排练地点，并做好准备工作，等其他同学到来后一起排练，出色完成了舞蹈演出，履行了诺言。由于她的诚信老师们都喜欢把事情托付给她去做，因为这么长日子以来答应老师或同学的事情她都会做到从来没有违约过所以经常受到老师的表扬。上学期，她在操场捡到1元钱，她没有犹豫，把钱交给了老师，老师当场就表扬了她，并让其他同学在班里争创四好学生栏上给加了一可小红星，同学们都向她投来羡慕的眼光，她觉得不是自己的钱就不应该据为己有。在家里她依然秉持诚实守信品质，妈妈给她钱交代她去办事，剩下的钱她都会如数归还。偶尔考试成绩不理想，她也绝不欺骗妈妈，她经常和别人说，我的字典里没有撒谎这个词。

诚信，是一种美德，是一种可贵的品质，她不但自己作到诚信，还教育身边的朋友也要做一个有诚信的人，她就像一个诚信的使者，走到哪里就把诚信的种子播撒在哪里。让我们都来做她的朋友吧。

第四篇：小学生评选诚信之星事迹

我是一个普普通通的学生，令我引以为豪的，就是我是一个诚实的孩子。在班中老师交待我的事情，或是分配给我的任务我都会接受并完成。同学们也都说我忠厚老实热情，一致推荐我当组长，当上了班干部后我把班级当作自己的家把同学们看做我的兄弟姐妹。别看我小，可我的集体荣誉感很强。班级的大小事情都挂在心上。班级的什么东西坏了只要我看到了或者班主任委托我去找人修理我一定记在心里立刻行动如果当时完成不了的我会一直记在心中直到把事情解决。成立红领巾广播站后，我成了一名小小播音员，每次总是准时为同学们带去美好的时光。由于我的诚信老师们都喜欢把事情托付给我去做，因为这么长日子以来答应老师或同学的事情我都会做到我从来没有违约过所以经常受到老师的表扬。上学期，我在操场捡到5元钱，我没有犹豫，把钱交给了老师，经过调查，原来就是我班的林高华掉了钱，老师当着全班同学的面表扬了我，同学们都向我投来羡慕的眼光，我觉得不是自己的钱就不应该据为己有。在学校开展的图书借阅活动中我都会及时归还图书从不用老师催促。我的学习成绩还好，每回考卷发下来，都是一个令人羡慕的分数。有一回我的语文考了95分。但后来发现试卷上有一道题目老师批错了，给她少扣了1分。我发现了，马上拿起试卷，跑到高老师面前，要求给她减去这1分。老师笑了，当时在场的我也笑了。我想，我才不要这虚假的分数。虽然只是试卷上的1分，但表现出来的却是诚信的品质。在家里我依然秉持诚实守信品质，妈妈给我钱交代我去办事，剩下的钱我都会如数归还。偶尔考试成绩不理想，我也绝不欺骗妈妈，我的字典里没有撒谎这个词。

诚信，是一种美德，是一种可贵的品质，我要永远带着他，让他照亮我的人生。

第五篇：诚信之星评选主要事迹

林凯杰同学，一个腼腆的男孩，壮壮的个子，满脸斯文、诚实守信，责任心强，成绩优秀。因为他的热心肠，他的美好的心灵赢得了老师和同学的好评，在竞选副班长职务中脱颖而出。六

（一）班的男孩班的男孩总是调皮，为了整顿班级，管理好班级，他每天记录同学们的行为表现，一发现有同学违反校纪校规，他就像小老师一样，耐心的做好同学的工作。他兼任组长工作，他的组在每次评比中总是表现最好，每轮到他的组负责出黑板报时，他和组里的成员同甘共苦，一起和他们排版，书写，他尽职尽责把每一期的黑板报都出的很精美。他学习很主动，每一次老师布置的作业，交给他的工作，他都是按时、认真完成。

最重要的是他是个拾金不昧的孩子，一次他在楼梯拐角捡到5元钱，他急失主所急，赶紧就交给老师，让老师找到失主。在班级送温暖活动中，他把自己储蓄的零花钱，都拿出来帮助别人，每次他捐的钱总是最多。他真诚对待同学，当有同学正在为忘带橡皮、胸卡、或红领巾着急时，他总是积极想办法位同学排忧解难。由于他的真诚，同学们都愿意和他分享忧愁，他也总是以风趣幽默的语言开导同学，同学们也从心里接受他，乐于听从他的指挥，愿意亲近他，以和他做朋友为荣，家长知道自己孩子和他走在一起，都放心得很。

他信守诺言，生活中，他从不撒谎，说一不二，答应别人的事，总是尽自己最大的努力做到。他认为，诚信是做人最基本的道德立足点，一个人缺乏诚信，就像大树缺少了根。他以诚实守信为荣，为同学竖起了一面旗帜。