(创城教师必背材料)研实理念系统和三个知晓

第一篇：(创城教师必背材料)研实理念系统和三个知晓

学校文化

核心价值观：教育让生命更美好。理论指导：生命教育

办学理念：崇研尚实，点亮生命。

办学目标：“让学校成为师生生命绽放的时空” 育人目标：“做更好的自己” 学校校训：博采众长日进日新学校特色：崇研尚实。

教师文化：乐于学习，崇尚研究，共同发展。学生文化：自主、自尊、自强。

课程文化：“让生命在自强不息中绽放、在诚信友爱中多彩、在共生共荣中和谐”

德育文化：自主管理。“给学生一点时间，让他自己安排；给学生一个岗位，让他自己去锻炼；给学生一点困难，让他自己去解决；给学生一个机遇，让他自己去抓住；给学生一个权力，让他自己去选择。”

课堂文化：自主学习。“把时间还给学生，把空间留给学生，把机会让给学生”

环境文化：“让每一面墙都说话，每一寸土地都有教育性”。校歌：《生命畅想》。

文明校园创建工作“三个知晓”和具体活动

1．知晓创建文明校园的重要意义

文明校园创建工作是在教育领域综合改革背景下加强和改进学校工作、创建学生良好成长环境的重要举措，是创建全国文明城区工作特别是创城实地考察的重要指标，也是打造学校文化特色的重要途径。2.知晓文明校园创建的标准和相关内容

文明校园的“六好”标准：领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地好、教师队伍好、校园文化好、校园环境好。

相关内容：文明校园建设与加强思想政治工作，提高师生员工思想道德素质相结合；与促进教学改革，提高教学质量相结合；与依法治校，提高管理水平相结合等内容。

3.知晓在文明校园创建过程中我们应该怎么样做

全校师生要认真学习“六好”标准，加大宣传力度，重点做到：（1）充分挖掘各门课程蕴涵的德育资源，强调把学知识技能与学做人做事紧密结合起来。

（2）将创建文明校园与学生行为习惯培养结合起来，努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。（3）结合重大历史节日开展好爱国主义主题教育。（4）开展好师德学习教育主题活动。

4.具体活动：如：“童心向党”三歌（国歌、队歌、校歌）比赛活动；开展“向不良行为告别”活动；“三爱”教育主题活动（爱祖国、爱劳动、爱学习），师德教育系列活动：在微信公众号推出王书敏、陈平、高鸿艳、芮雪静、宋淑玲等优秀教师。

一、会背：

1、社会主义核心价值观基本内容24个字：国家层面：富强、民主、文明、和谐社会层面：自由、平等、公正、法制公民层面：爱国、敬业、诚信、友善

2、志愿者服务理念：学习雷锋、奉献他人、提升自己

3、志愿者服务精神：奉献、友爱、互助、进步

4、三爱：爱学习、爱劳动、爱祖国

5、三节：节水、节电、节粮

6、中国梦是：中华民族伟大复兴梦

二、了解学校在创城工作中，各项活动的落实情况。（价值观、创城、未测汇报材料）

三、了解校园内外、楼廊、馆室、办公室、教室创城展板的布置。（校园周边有“图说创城”展板。校园内有“身边好人”“善行义举”展板。楼内各楼层、楼梯间、各馆室、办公室、教室均贴有价值观宣传板，各楼层有志愿者服务精神展架、遵德守礼文明提示牌，学校电子屏、一楼电视滚动播出价值观内容。）

四、带领学生熟知学校在创城工作中所做的活动（创城须知）。

五、管理好学生在校的文明礼仪行为：学校文明礼仪手册为依据

校内：

1、在教室内保持安静，具有良好的上课状态。

2、在走廊不跑不跳、不大声喧哗，右侧通行。

3、见到客人主动问好、让路，会使用文明礼貌用语。

4、做到文明使用卫生间。

5、爱护学校公物，保护好学校和各班级的墙壁文化。保持好校园、楼廊、教室以及个人卫生。

6、服装整洁，佩戴红领巾、校徽、团徽。

校外：

1、遵守交通规则、遵守社会秩序。

2、保护环境，不乱扔废物并主动拾起身边杂物。

3、使用文明用语。