评优申报材料

第一篇：评优申报材料

评优申报材料

关于评选何加林同志为会理县优秀教育工作者的 推 荐 材 料

何加林，男，汉族，现年28岁，中国共产党党员，大学专科学历，小学一级教师，2006年参加工作的，至今工作已近6年了。自参加工作以来，他一直在偏远山区学校扎根任教，在这几年的教育教学工作中，他始终坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，关心他国社会主义现代化的建设大业，关心国家大事，关心世界大事;热爱党的教育事业，关心、热爱每一位学生，热心为师生排忧解难;遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟和教育教学水平。6年来他都脚踏实地工作，不驰于空想，不鹜于虚声，坚持求真务实的态度为党和人民的教育事业而工作，在此，特对他做如下推荐:

一、思想品德方面:他自参加工作近6年，爱岗敬业，教书育人，模范地遵守了教师职业道德和岗位规范，自觉遵守了社会公德、严于律己。在平时的工作中从不做有违教师职业道德的事，为协助校长抓好教师的职业道德工作，他结合四川省中小学教师职业道德规范制定了我校教师的师德八 条和教师七不准。为进一步规范我校教师的行为并起到了很好的约束作用。

二、教学能力方面，他积极参与教育教学改革与研究，学习新课程改革理论，积极掌握现代教育技术，他的教育教学能力不断得到提高。

三、在出勤方面:因他十分的热爱党的教育事业，近6年来他全身心地投入到了党和人民的教书育人的工作中去，兢兢业业，勤勤恳

恳，近6年里从未迟到、早退和旷课的现象。

四、在教学第一线，他在教学工作中勤勤恳恳，在实施素质教育的6年里、在具体的教育教学实践中，他的教育教学水平方面成绩良好，取得了一定成绩。

五、管理工作方面:(一)、在日常的学校的日常管理工作中，他严格按照上级业务主管部门、校长的指示和要求，结合我校各方面管理工作的实际开展工作，花了大量的时间对学校过去的制度进行修改和完善，重新制订了许多符合我校实际的学校常规 管理制度。注重对学生进行常规教育工作。加强了对学校的教育教学管理工作。使我校的制度更加完善、各项常规教育内容更加全面,日常管理更加科学，措施更加得力，得到了上级和学校领导的好评。

(二)、在班主任工作中，他善于思考、积极探索、勇于 2 实践。在他任近6年来的班主任管理工作实践中，做学生的思想政治工作合格。同时，还注意对后进生的教育，使他们积极向上，乐于学习，勇于探讨，不断进步，成为班级体的闪光点。他通过总结发现班里的干部只是全班同学的少数，针对有许多学生当不上干部，其能力也势必得不到培养的情况。为此，他广泛听取意见和讨论后，在中队会议上郑重提议:是否能实行“轮换制”制度，让每一位同学都有机会。这个活动引起了学生广泛参与班级管理的积极性，一时间，班级气氛一下子活跃了起来，学习、纪律、各项活动都有了崭新的面貌。就这样，班级里几乎每位学生都当过干部，不仅培养了全体同学的能力，也使同学们认识到“干部”的真正含义。通过这项活动，同学之间的凝聚力大大增强，集体荣誉感也大大增强。在学校每学年度一次的优

秀班级评比中，他所带的班级经常是优秀。

六、在对待学困生和贫困生方面。他时刻关爱学生，走进学生的情感世界，把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。他深知爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。他从不嫌弃对待后进生，注意从思想上、学习上多关心、多辅导，给予“偏爱”，还从生活上多照顾、多帮助，给予“厚爱”。

综上所述何加林同志的基本情况，政治表现、业务水平及主要成绩和近期考核，根据省、州、县有关文件精神，学校 对其进行了全面考核，一致同意推荐何加林同志为优秀教育工作。请上级组织给予评议。

江竹乡中心小学 2012年5月30日 篇二:个人评优个人材料 个人评优材料

郭江兵，男，汉族，重庆市云阳县人，1989年11月出生，担任建工0902班学习委员。任职期间，严格遵守学院的各项规章制度，做好模范带头作用，妥善处理好班级工作与个人学习之间的关系，在思想、学习、工作等方面取得了较大的进步。

一、思想积极要求上进，不断提高政治素养

该生平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并且努力践行“三个代表”，不断提高自身政治修养。他思想健康、活跃，常常能提出一些好的意见和建议。作为学习委员，他能积极调动大家的思想，做好优秀团员向党组织推荐工作，入校后该生就向党组织递交了入党申请书，并定期向党组织汇报思想，处处以党员的标准来严格要求自己，现在已经成为一名中共预备党员。

二、工作方面 在工作上，他能做到一丝不苟，认真踏实，他一直以一颗真诚热情的心去为同学们服务，而且在平时的学习和工作中 还注意积累各种工作经验，积极和同学交流思想，取他人之长补己之短。此外，他还利用暑期积极参实践专业知识以丰富自己的课余生活，以便为自己进一步了解社会、认识社会积累了宝贵的经验，也为今后进入社会、融入社会打下了良好的理论和实践基础。该生不仅能积极完成院里布置的各项工作，也能积极主动的协助其它部门做好工作，而且从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事，作为班级干部，在班级难免会引起一些矛盾冲突，他总能很好的解决这些问题。

三、学习生活方面

在学习上，他能尊敬师长，对同学团结友爱，乐于助人，热爱劳动，有较强的交际能力，集体荣誉感强，且积极进取。有较强的时间观念，能够合理分配学习与工作的时间，注重提升自己的知识文化修养，专心学习，刻苦钻研，勤学苦练，刻苦钻研专业知识，每次考试都能取得优秀的成绩，得到老师同学们的认可。

总之，郭江兵同学，品学兼优，乐观向上，有爱心，有责任心，能起到模范带头作用，是一名优秀的学生干部。

理工学院建工0902 班二0一一年十月 篇三:学生会评优申报材料总结书 xxxxxx学院xxxx学院学生会 5 08——09学年下学期评优申报材料

随着暑期的临近，xxxx学院学生会本学期的工作即将结束。同学们在这学 期深刻理解马克思主义与时俱进的理论品质，加强政治理论学习和科技文化知识

学习，加强自身建设，增强服务意识，提高工作效率，提高工作质量，努力工作，自加压力，注重学生工作的前瞻性，理清思路，明确方向，使我系学生工作在现

有的基础上，取得了很大的进步。

在本学期工作中我院学生会充分发挥学生会“自我教育、自我管理、自我服 务”的工作职能，紧紧围绕“求实、重德、勤奋、创新”,不断改进工作方法，革新

工作模式，拓宽工作领域、为学校各方面活动的开展和学校的校风、学风建设做

出了自己的贡献。在广大同学的鼎力协助下，经过全体学生会成员的共同努力，整体上完成了学期初制定的工作计划，并取得了显著的成绩。学生会全体成员学

生会全体成员用真心、爱心、责任心赢得了广大同学的信任，受到了领导老师的

好评。

xxxx学院学生会做了大量贴近学生的实际性工作，为学院 6 的发展出自己的

一份力。具体可以体现在所主办或协办的种类多样的活动中。我院学生会将秉

承“以诚待人、以信服人”的思想，不断拓展工作思路，改进工作方法，完善自 身职能，以更好的为同学服务，真正成为“学校的好帮手，同学的贴心人”。我院学生会设主席团，下辖秘书处、生活部、社团部、自律委部、学习部、宣传、文艺部、设计部、体育部、社会实践部、女生部、记者团12个部门。各

部门致力于维护校规校纪，倡导良好的校风、学风，促进同学之间的团结，协助

学院建设良好的教学秩序和学习、生活环境;通过学生会各种正常渠道，及时反

映同学的意见、建议和要求，积极组织同学开展学习科技文化、文体、社会实践

等多种健康有益，丰富多彩的活动，促进同学德、智、体全面发展，团结和引导

同学成为热爱祖国，适应社会主义现代化建设事业要求的全面发展的综合型人 才。7 我院重在培养同学们的参与意识与拼搏精神，在有条不紊地进行日常工作的 同时也在班、年级、学院内举行各种活动，活动的成功开展往往是一个集体团结

协作精神的综合体现。为校园文化生活增添了靓丽的风景，为展现大学生青春风

采搭建了平台，工作得到了老师的一致好评。一:xxxx学院品牌活动——辩论赛顺利开展

(一)由xxxx学院团总支主办、xxxx学院学生会协办xxxx学院第七届大 学生辩论赛举行 举行此次辩论赛以加强新生逻辑思维能力、心里应变能力及口头表达能力 为目的，感受美的熏陶，以提高学生的整体素质，并且丰富同学的课余生活，提

高思辩能力，培养创新精神，使兄弟学院之间，同学之间进行互动，加强友情。

【组织结构】

(1)比赛队伍:参赛的队伍为xxxxxx学院各二级学院。

(2)比赛组织:比赛分初赛、附加赛、半决赛和总决赛。初赛为四场、附 加赛一场，半决赛两场，总决赛一场。由初赛脱颖而出的 8 五支队伍进行抽签，将

参加附加赛，最终选出四支队伍进行半决赛，半决赛胜出的两支队伍将参加一，二名的争夺，剩下的两支则争夺季军赛。对垒双方，辩题，以及正反方均由抽签

决定。

(3)比赛时间及地点: 时间:2009.02.26—04.01 地点:长清校区综合教学楼合堂及学术报告厅(4)比赛辩题: 在辩题的选择上，主要针对当今社会普遍存在而又与我们生活息息相关的问 题。例如:“大学生做兼职利大于弊还是弊大于利”“高中是否应取消文理分科” “文化传承需要更多保持原味还是更多融入流行”“构建和谐校园是靠纪律还是

自律”等。【比赛实况】): 辩手们的出色表现更为淋漓尽致，双方辩手旁征博引、针锋相对、慷慨陈词、唇枪舌剑，把气氛一步步推向高潮，现场气氛达到白热化。【收获】 9 比赛总有输赢，但输赢并不重要，辩论赛的魅力就在于智慧的碰撞与平时的 积累和临场发挥的酣畅淋漓。辩论赛看似是硝烟弥漫的口舌战，但却有着尊重和

理解，纵然是竞争对手，却仍能以宽阔的心腹褒扬彼此。本届大学生辩论赛极大 的丰富了同学们的课余生活，展现了当代大学生紧跟时代步伐的气息，在不断提

高自身素质的同时完善了自我。让我们伴着学习实践科学发展观的东风，继续努

力学习，奋勇拼搏，共同构建我们的和谐校园。

(二)xxxxxx学院“饮水思源”感恩系列活动之演讲比赛暨颁奖典礼 成功举办 【活动目的】

本届“饮水思源”感恩系列活动的举办为使同学们激励自主创新精神，增强 同学们的社会责任感和自信心，培养同学们的感恩情怀。【活动细则】(1)活动时间及地点:2009年5月13日下午2:00在长清校区教学楼第 二阶梯教室拉开帷幕 10(2)参与者:学生处处长陈军、xxxx学院丁炳堂书记、各二级学院辅导员 及学生会主席作为嘉宾也来到了本次活动的现场，作为xxxx学院的招牌活动，其顺利举行为我院又增添了浓重的一笔色彩。【活动进程】

活动真实感人，首先由各学院派出选送代表进行演讲，演讲内容扣人心弦，感动不已，每个选手都把他们最好的一面展现给了在座的所有人。比赛最终评选

出一、二、三等奖，“感恩”在这里被我们定格，本次的演讲比赛也在“感恩” 的氛围里画上了圆满的句号。演讲比赛结束后，紧接着进行了本届“饮水思源”

感恩系列活动的颁奖典礼。对于在本次感恩征文、感恩摄影作品征集、演讲比赛

以及感恩先进个人评选活动中表现优异的选手进行了颁奖。我院同学在本次感恩

系列活动中取得了优异成绩。【收获】

在“5.12周年祭”这段难忘的日子里，感恩父母成为永恒的话题，而在这里 11 丝丝言语虽没有华丽的辞藻，却无不透露着儿女对父母养育之恩的感激之情。然

而，在十几年的求学生涯中，我们还不应忘记我们可敬可爱的老师。“滴水之恩，当涌泉相报。”“朋友难得，知己难求～”，人生得一知己朋友足亦，不管何时，遇

到即珍惜。

活动的圆满结束彰显了xxxx学院学生会以及相关人员的默契合作，学生会 成员以极大的热情投入工作，包括拉赞助，提供礼品，活动上的节目安排，拍照，各部门的协调，无论是前期准备还是活动进行环节都配合默契，全方位统一协调。

展现了xxxx学院青春昂扬、积极向上的精神面貌，同时，为同学们紧张而繁忙 的学习生活增添了轻松的气氛，提供了展现个人魅力的舞台，并且加强了我院和

其他二级学院之间的交流与合作。

(三)xxxx学院学生会设计部、宣传部等联合举办2008级写生作品评选系 列活动 【活动目的】 12 丰富同学们的业余生活，为平淡的生活带来生机和乐趣，营造和谐的校园文 化氛围，展现xxxx学院新生的艺术风采。【活动细则】(1)活动时间及地点:2009年5月12日教学楼一楼大厅(2)前期准备:布置会场 【活动进程】

(1)本次评选的优秀作品将参加我院举办的写生优秀作品汇报展。首先，老师们认真查看了本次2008级同学上交的500多份写生作品的并进 行了第一轮评选。

(2)在众多的写生作品中，优秀作品不在少数，经过认真比对、仔细 观看后，挑选了160副较好作品。之后，在三位老师的讨论、研究下，其中的110副作品更为出色，因而成为第二轮评选的“幸运儿”。但“精 益求精”的严谨学风告诉我们，还要评选出精品作为同学们学习的榜 样。最终，有70副作品经层层选拔，脱颖而出，为本次 13 评选工作画 上了圆满的句号。【总结】

在带队老师的认真指导下，此次写生中涌现出了大量优秀作品，同学们收获 颇多。本次活动展出的作品有几十幅，荟萃了大量优秀作品。同时也给同学们提

供了一个学(转 载于:www.xiexiebang.com 在 点 网:评优申报材料)习交流的机会，让他们有了一个展示自己作品的艺术舞台。春意盎然 的画卷中透露着同学们激情澎湃的青春，体现了大自然赋予人类的珍贵遗产，从

而呼唤人们提高环保意识，珍惜共同家园。青山不老国增艳，向阳村舍春光媚。此 次活动为广大的学生们营造了一个学习的氛围，同时彰显了积极向上的学院风 采，更加展现了同学们青春活力和健康向上的精神面貌。(四):xxxx学院主办之第二届大学生篮球联赛圆满结束

为强健学生体魄，丰富同学们的课余生活，促进各学院之间的交流，展示当 代大学生风采，由xxxx学院团总支主办，学生会承办的“第二届篮球联赛”在长 清校区篮球场举行，来自xxxxxx学院的8支代表队将参加本次比赛。比赛主要分为男生篮球联赛和女生三对三篮球赛。为实现公平竞争，男生篮 球联赛分A、B组，每组4支队伍循环对战，按得分多少决出前三名。女生三对

三篮球赛同样按照得分多少决出前三名。各二级学院学生会体育部负责人进行了

抽签仪式，决定了分组与对战次序。

在经历了预赛、半决赛的多场淘汰赛之后，“第二届大学生篮球赛联赛之 总决赛”于2009年6月17日下午五点长清校区篮球场举行，工业与数字代表队 的冠军争夺赛以及建筑与手工艺代表队之间的三四名角逐赛。很快，比赛在裁判 的一声哨响之后开始。xxxx学院队员积极配合，灵活应对。我院队员李文凯，于宗平，孙辰，殷志军等人带领全队勇往直前，大有所向披靡之势。对方数字代

表队也不甘示弱，他们相互提醒，相互鼓励，一系列精彩连贯的假动作，队员有 利的调换以及他们在赛场上叱咤风云的表现也赢得在场 15 观众的大声叫好。比分每

时每刻都在发生着变化，xxxx学院代表队凭借他们强有力的进攻和紧迫盯人的 防守技巧，最终以66比32的成绩成功卫冕，获得了本届篮球赛的冠军。与此同时，在另一赛场上进行的是建筑与手工艺代表队的对决，赛事激烈 紧张，令人振奋。双方队员情绪高涨，他们在场上积极拼抢，队员间默契配合，

第二篇：申报评优述职报告

申报评优述职报告

宁乡一中白马桥中学：罗艳

尊敬的各位领导、各位老师：

大家上午好！很高兴能有这次机会对本学期的教育教学工作做一个自我鉴定。下面我将从四个方面向各位做一个汇报。

一、德：

热爱祖国拥护党，忠于事业不用讲。学校事，即我事，视学生，如己出。义务劳动我参加，领导安排从不挡。言论、QQ和微信，舆论面前正能量。

二、能：

1、教学：积极履行五认真，教学常规勤、细、实，备课作业和后记，培优补潜样样精。课堂教学顶呱呱，年级成绩我最佳。

2、班级：日日清、周周比、月月评，对待学生严爱有加，班级情况了如指掌。班风正、学风浓，各项比赛凝聚力强；拔河比赛风貌好，教室布置颜值高，纪卫评比居前列，行为习惯人人夸！

3、教研：本期我把组长来当，各项工作不慌不忙。口语大赛评价高，优秀课展示列前茅！教研活动常开展，集体备课聚众长，教研课，有四次，推门听课六七堂，单词比赛全校参与，英语资料库小具规模！德育课题我参与，英语课题我主持！

三、勤：

本学期我把满勤出，到校早，归家晚，无私假来无病假。

四、绩： 1、2015年10月23日，主持我校承办的全县英语教师口语技能大赛，得到了参与老师的极高评价，从一定程度上提高了我校声誉。2、2015年9月通过了长沙市中考命题库成员的初选，入库为中考命题组成员之一，并于2016年1月参与了2016年中考命题组成员的培训。3、2015年11月6日，我主持的由英语名师工作室申报的我们学校承担的课题“农村初中学生英语口语能力培养的策略研究”顺利通过专家评审，正式开题，研究工作有条不紊的举行。4、2015年全国和谐德育年会中，我所撰写的《中学生心理健康调查问卷报告》荣获课题成果申报国家级一等奖；我校德育课题《中学生不良行为习惯矫治与心理健康的正向研究》课题方案获全国和谐德育年会课题研究优秀成果二等奖；我被评为2015年全国德育科研先进工作者。5、2015年12月8号，在全县英语高效课堂展评活动中，谢丽阳老师的优质课展示，获得了全县英语教师和领导的好评，我被评为优秀辅导老师。6、2015年12月，因为教研工作突出，我们英语组被评为本的“县优秀教研组”，我被评为县优秀教研组长。

7、本学期担任初一166班的英语教学工作，在期中、期末考试中，及格率、优秀率、平均分均在全年级中遥遥领先，名列年级第一。

8、班风正，学风浓，期中、期末考试年级综合评价荣获第二名。

当然，能力固然重要，但是平台更重要。在这里，我衷心的感谢领导和老师们给了我这样一个平台，让我发光发热，是你们的优秀成就了我的优秀！最后，祝在座的各位女同胞们在2016年里颜值越来越高，男同胞们钱包越来越鼓！祝所有的亲们在未来的日子里，吃饭好、睡觉安、身体棒棒！

我的讲话完毕，谢谢大家！

第三篇：土木工程学院五四评优申报情况

土木工程学院五四评优申报情况

校五四奖章候选集体和个人：

李宏海

“阳光v计划”本科生义务支教团

校优秀团支部标兵候选集体：0833103团支部

十佳团支书：吕蒙

校优秀团支部候选集体：

星光灿烂奖：0833101团支部0933101团支部

团队春华奖：0833301团支部0933102团支部0933105团支部0833102团支部我爱我家奖：0833201团支部0833202团支部

优秀团员标兵：

08：杨新聪

优秀团干部标兵：

08：吕蒙卢伟

优秀团干部：

未来领袖奖：陈哲明潘丁一杨昱萌杨帆

灿烂星光奖：闫豪姚丽郑巍王帅杨磊盛春辉庄宇

优秀团员：

创新创业奖王庆鹏尚庆鹏杨镇龙甘李继宇

星光灿烂奖魏光耀、杨婧吴昊王开宇胡荣攀徐培根

阳光使者奖孙飞虎王健张雷杜晨旭唐松张天祥闫天泽、刘也、王赟王文韬郑志刚谭文武林基聪吴祖辉

姜宁武沛松张昊

自定义奖项孔祥迪余凌伟赵德志周小楠赵敏

第四篇：年末考核申报“评优”述职报告

一年来，认真学习贯彻党的十八大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，现就将一年以来工作情况总结如下：

一、思想工作方面

本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。我在师德上首先严格要求自己，我时刻以党员教师的高标准严格要求自己，以高度的责任心，严谨的工作作风和积极上进的心态投身于工作。认真学习和领会党的教育方针及教育家的教育思想。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习，2016年9月，来到长沙麓山国际实验中学学习，通过学习活动，让我更加自己的教学理念和思想：态度+方法=好成绩，“让优秀成为一种习惯”，丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，任劳任怨，能很好地完成各项教育教学工作，工作效果突出，因而得到学校领导、教师的一致好评。2016年9月，在学校教师节表彰大会上被评为校“优秀教师”和“优秀班主任”。2019年7月，被评为县级“优秀共产党员”。

二、在教育教学工作方面

在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。教育是艺术，艺术的生命在于创新。目前，新一轮的教育教学改革已经在全国全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，我虚心地向各位老师请教，认真地钻研教材和教法，积极参加教研活动，努力地学习先进的教育理论和教育思想，并注重与教学实践相结合，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法，形成了自己的教学风格和适合我们学校学生的一套教学方法。教学中，我把课本知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。在严格要求的前提下，我也始终把热爱学生放在第一位，能做到关心、热爱每一位学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。报着一颗爱孩子、爱工作的心情，细心地呵护着每一位学生，尊重他们、信任他们、理解他们。有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。通过长期不懈的教研教学工作，本人的教学水平、实践能力和教学效果得到了实质性的提高。所任教的班级学生生物学素养和情感思想方面都得到大幅提高，学生学习成绩合格率以及优秀率位居年级前列。

在学校领导的关心和支持下，有幸上学期担任了414班的班主任和下学期担任竞赛四班的班主任。在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、放学总结及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长：田梦洁和肖秀萍同学，得力的纪律委员向政尧和丁春利同学，非常负责的学习委员陈娟同学等等。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标，各施其责。还常给班干定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。在他们的努力下，班务工作能正常开展，形成了团结、和谐、文明、有礼、热爱学习团结的班风氛围。2016年9月被评为“湘西自治州优秀班主任”。

三、在业务专研方面

1、坚持学习，不断提高自己的业务能力。

过去常说欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，在当今知识更新迅速的年代，对教师提出更高的要求，教师应常流水。一年来我潜心钻研教育教学理论，掌握教育规律，深入了解孩子们的心理和生理特征，为课堂教学和教学管理的顺利进行奠定基础；

我一直订阅和认真阅读《中学生物教学》、《生物学教学》、《教师的那些事儿》、《班主任心育艺术》等系列丛书等，坚持每天学习两小时，并做好学习记录。每天坚持写教后反思、教学随笔。合理利用网络资源，从网上观看教学实录，下载、制作好的课件等，认真学习、汲取别人的有效经验，并不断充实自己。通过学习，我转变了教育观念，积累了丰富的教学经验，大胆的将学到的教学理论应用于实践教学中，真正做到在反思中提升，也取得一点点成绩。如2016年10月，撰写的论文《观察叶片的结构---徒手切片制作的创新》，获得州级“三等奖”，参加校举行的魅力教师系列活动比赛，荣获“魅力教师”称号。由此我深深懂得：今天的学习就是为了明天更好的工作。干到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。

2、大胆革新，形成特色。

随着基础教育课程改革的不断深入，我也在努力探索“高效率、有特色”生物课堂。我努力追求课堂教学的艺术性和创造性，以培养有创新精神的高素质人才为终极目标的开放的生物课堂，在课堂改革方面做出了一些有益的探讨。

在不断学习、不断创新尝试中，我在教学素养方面也取得一些小小的成绩。2016年9月，辅导郭秀云、宋兵等同学参加全州生物竞赛活动，被评为“优秀指导老师”，辅导张宇和杨游同学参加化学知识竞赛，被评为“化学优秀指导教师”。

四、出勤方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退。一年来，没有请过一次假、迟到一次。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

以上是我今年教育教学工作的基本情况，希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助，自己争取尽到一名优秀教师应有的责任，也争取在教学方面取得更多的进步！一切都已过去，新的开始又已到来，我一定在校领导及全体同志们的支持下，加强学习，提高工作能力，提高教师素养，使自己的思想和工作都能更上一个新的台阶！。

第五篇：评优材料

评 优 材 料

班级：2006级装潢艺术设计学生：吴凤伟 时间：2011年3月1日

评优材料

尊敬的校领导：

我叫吴凤伟 男，汉族，2006年入读黄河科技学院五年一贯制装潢艺术设计班。大学的五年光阴一晃而过，我们即将告别母校挥别多年的学生生涯走上人生的另一征程了。时光不留情面地流，没有丝毫的痕迹。像大雁飞过，像青春来过，像年少轻狂过。让大学的生活变得很短暂很短暂。我敲打着手中的键盘，开始回味，那完完全全属于我珍贵的学校生活。

思想上认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，在大一就在参加党校的学习中获得了“优秀党校学员”的荣誉称号。并向党组织递交了入党申请书，进一步加快了自己向先进的党组织靠拢的步伐。

付出和收获往往是成正比例关系的，我用自己作为实例去印证了这句自古流传的话语。在学习方面，我积极主动，不断进取，并且尊师重道。上课时认真听讲，按时按质完成作业，刻苦学习，耐心钻研专业课。我还学会了独立分析和解决问题。我是一个好奇心很强的人，所以，总喜欢探索一些新鲜的知识，一旦遇上百思不得其解的，就会呆在办公室同老师讨论上许久。我一直坚信，春天播种了秋天才能闻到果香，因此在不懈的努力和坚持下，学习成绩一直名列前茅。还多次获得校 “三好学生”等荣誉。

2007年12月 荣获 “优秀团员” 称号

2008年12月 荣获 “优秀班干部” 称号

2009年01月 荣获 校级“优秀团员”荣誉称号

2009年06月 荣获校级“三好学生”荣誉称号

学习之余，我还尽量在其他方面锻炼自己的能力、强化自己的素质。因为我深知学习能力增强之余其他方面也不能落下，德智体美劳的全面发展在21世纪的现代化有着显著的时代标准和要求。

工作中担任班长一职，积极帮助老师管理班级工作，并取得一定的成绩，多次受到部门领导的表扬，在部门工作中担任学生楼管员，协助老师管理楼层工作，赢得了老师的赞扬，多次在学校及部门的评比受到学校及部门领导的表扬，所在楼层也多次被评为优秀楼层及优秀楼管员的称号。

生活中严格要求自己，诚实守信，性格开朗，待人热心，有着良好的生活习惯。乐观积极的性子常常带动着周围的气氛也活跃起来，并且平易近人，所以一直都和身边的人相处融洽。

在校期间利用假期时间自己找单位实习，2008年在深圳市中深建装饰工程有限公司北京分公司实习，在实习中虚心学习不怕吃苦受累，自己从中学到了许多自己在学校里学不到的东西使自己看到自己以后要学习的东西还有很多为此自己在实习工做种更加的努力，在多次受到公司领导的肯定和表扬。

丰富多彩的大学活动和社会实践，给我的课外生活平添几许亮丽的色彩；社会实践，锻炼了我的意志与坚持不懈的精神，给了我关于

人生与生活的磨练。在大学里，我学会了很强的自学能力和做人能力。而且可以在实践中检验知识并不断发现自身弱点，并能及时的改正。四年的大学生活，给了我许多的锻炼机会，从实践中不断吸取成功的经验和失败的教训，与刚进大学校门的我相比，今天更能沉着、冷静地面对问题，分析问题，解决问题。

在社会上立足，我深知光有理论知识是远远不够的，因此，我还积极地参与到各种社会活动中，把所学到的专业知识应用到实践中去，提前引导自己端正态度、走进社会。在实习期间，所接触到的各种社会问题更是不断提醒我修补学习中的漏洞以提高并超越自我。

现在我在一家装饰工程供公司做设计工作，从最开始自己的方案被公司领导一次次的否定到现在自己可以收到客户的满意中间经历了许多挫折，自己并为受挫折打击，经过在自己的不断学习和努力取得了一定的成果。

大学的时光，一路耕耘一路收获，一边欢笑一边泪水，坎坷和意志同行，坦荡地走过。作为一段人生璀璨的时光，大学生活给我的启发将是深远悠长的；而作为下一步的起点，我相信我已经整装待发，将自己的学识和思维运用到未来的工作岗位上。

这次有幸参加优秀毕业生的申报，是自己对自己的肯定吧！在以后的生活和学习工作中，我一定再接再厉，找准自己的不足和缺点，努力克服。在这即将挥手告别美好大学生活，我已整装待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去攀登新的高峰。知道自己不是最聪明的人，但却始终不弃勇气和理想。因为不甘，因为不满足，因为想改变，所以抓住机遇。因为平凡，因为不气馁，因为求真知，所以迎接挑战！

此致

敬礼 姓名：吴凤伟 班级： 装潢艺术设计 时间： 2011年03月1号