第一篇：校园之星表彰至词
各位老师、亲爱的同学们，大家好：
今天，我们全体师生欢聚一堂，隆重举行我校第二届“校园之星”颁奖仪式。首先，让我代表学校领导班子和全体师生员工，向荣获本次“校园之星”光荣称号的同学们表示热烈的祝贺。
校园之星的评选活动，是我校精神文明建设和行为养成教育的一项重要举措，也是贴近学生、贴近生活、贴近时代的德育工作的一条新途径、新方法。通过校园之星的评选活动，同学们可以更好的寻找身边的榜样，在校园之星身上学优点，找差距，进而使自己做到自尊自爱、自强自立。使全校形成人人争做讲文明、懂礼貌、知荣辱、守纪律的新时代合格中学生。荣获校园之星的同学们，你们虽然没有惊天动地的非凡举动，但你们用平凡的事迹和自己坚实的脚步，展现了当代中学生的青春风采，给了大家心灵的洗礼，给了同学们前进的力量。学校希望你们戒骄戒躁，再接再厉，与时俱进，再创辉煌。
亲爱的同学们，榜样的力量是无穷的。我们的校园之星用他们的实际行动为全校学生树立了“可亲、可信、可敬、可学”的榜样，我们要见贤思齐，向校园之星学习，学习他们的好思想，好作风，好言行，进而树立起正确的人生观、价值观和成才观，人人争做“有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有”新人。
老师们、同学们，“行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。”我们的校园之星以其规范的行为、良好的习惯和优秀的品质为我们树立了榜样，让我们在全校掀起一个学先进、赶先进的热潮，用实际行动树立良好的校风与学风，努力创建平安和谐校园，努力创办人民满意的学校。
第二篇：表彰2012学校园之星
表彰2012学校园之星
为展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的表彰精神风貌，关注每一位学生的闪光点，以榜样的力量激励全体学生共同进步。在上学期开展的“群星闪耀青中校园”活动基础上，经班级和年级组的推荐，学校德育室开学初表彰了2012学青中校园之星：孝顺之星陈彦婷、快乐之星余栋辉、勤俭之星倪铭琪、智慧之星杜文卿、干部之星姜馨儿、劳动之星胡天生、勤学之星杨雨柔、文明之星王心仪、文体之星王嘉卿、守纪之星朱思琪。他们是真正的校园明星，是同学们学习的榜样。学校号召全体同学向他们学习，热爱学校，热爱学习、热爱生活。学校殷切期望受表彰的同学，在今后的学习、生活中，积极发挥应有的榜样示范作用，继续严格要求自己，用高尚心灵感染同学，成为有益于家庭，有益于学校，有益于祖国的合格人才。
上海市民办青中中学
潘月琴
第三篇：校园之星推荐词
校园之星推荐词
1．创业之星：
商葩翼翼敢为人先拓荒 2．学术之星：
毓秀芳草知涯芳草知书 3．发明之星：
逐梦震天专利达人创先 4．服务之星：
俯首为牛润物无声无言 5．社团之星: 行者无疆坚韧骑士行者 6．文艺之星: 德艺骄子笛韵悠扬骄子 7．公益之星：
赤子之心益往无前赤子 8．体育之星： 逐梦勇者疾风 9．自强之星：
进德自强厚德益强进取 10．学习之星： 无怠之声日乾夕惕笃行
第四篇：校园之星表彰决定
焦家庄小学关于表彰
2013—2014学“校园之星”的决定
我校结合“争当四个好少年”活动，开展了“倡导文明之风，评选文明之星”活动。各班都按照要求，认真组织，通过多种形式，号召同学从我做起，从小事做起,争做文明之星，在全校范围营造了讲文明懂礼仪的良好氛围。在本次活动中，涌现出了许多好人好事。经同学个人自评，班级总评，评选出了18名“校园之星”。
为进一步发扬“讲文明、树新风”的良好道德风尚,更好地推进校园精神文明建设，学校研究决定，对王志宏等18名“校园之星”进行表彰奖励。希望全校同学能以受表彰的同学为榜样，认真学习他们的先进事迹，为共建美丽文明的校园而努力奋斗。同时也希望受表彰的个人在今后能谦虚谨慎，踏实学习，不断进取，再上台阶。
特此决定
焦家庄小学 二零一四年五月三十日
附1：校园文明之星名单
勤学进取之星： 王志宏
（六）柴小玉
（四）文明礼仪之星： 张兴达
（五）王 燕
（二）孝亲敬长之星： 张建旭
（五）张玉芝
（三）诚实守信之星： 自律自强之星： 互助友爱之星： 卫生环保之星： 艺术之星： 进步之星：
张存鸣
（一）任清鹏
（三）王 浩
（三）胡延强
（一）毛金慧
（五）蒋京宏
（一）杜学英
（四）岳金凤
（六）王婧轩
（二）张红娟
（二）黄 蓉
（六）毛著健
（四）
第五篇：校园文明之星推荐词
开篇：
一抹笑意，一声问候，他们把暖流融进每个人的心田；坚定的信念，光荣的责任，他们把阳光带到校园的每个角落；满腔热情，一份执著，他们把青春的风采展现得淋漓尽致。深邃的目光，映出美丽的世界，乐观的心态让他们踏上梦想之巅！点亮理想之灯，拥抱青春之梦。他们是北中最耀眼的星光。
学习之星：
对知识的热爱和执着是他们的追求，灯光流泻，他们奋笔疾书；成绩优秀，却依然谦虚谨慎；他们的勤奋好学为全校同学树立了榜样。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，他们默默努力、孜孜追求，以实际行动提高着自己，感染着他人。他们敢于挑战，迎着风浪知难而上，踏着问题的阶梯、不断攀登知识的高峰。“会当凌绝顶，一览众山小”，让我们随同他们一起奋勇攀登，登上理想之颠！
纪律之星：
严于律己，勇做表率是他们外显的情态，澄澈、纯真是他们心灵的本质。怀揣着希望和热爱，用真诚的笑靥去诠释生活中的美好，用跳动的活力去感染周围的人。他们于细微中积攒着生活中的感动，又将这感动凝聚成超越个体的力量，于是便有了神奇的感召力。他们努力将文化、知识、精神成长融于一体，一路真诚地行走，一边播撒着热情。他们的付出成了班级和谐、温馨的主旋律。
卫生之星：
他们讲究卫生，热爱劳动，为班级学校的净化美化，默默奉献。生活上，他们以节俭为美德，穿着整洁干净，从不攀比；做值日时，他们总是吃苦在前，以身作则，每次大扫除，哪里最脏，哪里最累，就能看到他们的身影。他们用灵巧的双手，装扮着美丽的校园。微笑与美丽永远与他们同行！
管理之星：
他们是班级的骨干，是老师的得力助手。班级有了他们，蒸蒸日上；同学有了他们，心往一处想，劲往一处使。管理班级，他们始终任劳任怨。大大小小的事情，他们总都能独当一面。时刻认真履行职责，把集体利益放在首位；以实际行动诠释责任的意义，谱写青春亮丽篇章；以朴实、率真打动同学。用细致、出色赢得赞誉。对班级真诚的付出，让他们在赠人玫瑰的同时手有余香。他们如同山间的清泉，又宛如清晨的阳光，带给我们无限的活力与希望。
才艺之星：
他们在知识的海洋中遨游，如鱼得水；他们在生活的舞台上激情飞扬，放声歌唱。他们喜爱音乐、绘画，欢快的旋律蕴涵了他们的自信、乐观，多彩的板报上，留下了他们绚丽的图画；艺术节中，有他们灵动的舞姿。他们脸上始终洋溢着灿烂的微笑，那是一种真诚，一种希望。
读书之星： “书是人类进步的阶梯，他们是快乐的少年，“在灿烂文化里采撷智慧的灵感，在书山学海中感受四季的诗意。路漫漫其修远兮？一路走来，他们书香满怀。书架起了他们与大师之间的友谊之桥。让我们亲近书籍，与好书为友，与博览同行，开阔视野，陶冶情操。
合作之星：
他们如同春天的一株小草，吸收着知识的甘霖，蓬勃向上；他们，如同夏天里的一缕清风，驱散同学们心头失意的阴霾；他们以集体为重，严以律己，宽以待人，心中装着同学，装着班级。他们是新一代中学生的楷模。在爱与被爱，付出与接受的互动中，她感受到了个体的价值，体验到了奉献的快乐。他们在别人最需要帮助的时候，毅然地伸出了援助之手，他们用自己的善良与爱心感动着我们，他们就是北中的阳光天使。
探究之星：
攻城不怕艰，攻书莫畏难。科学有险阻，苦战能过关。他们执着于科学探索，痴情于未知的世界。著名物理学家、诺贝尔奖得主丁肇中说，“在雨季，一个象波士顿这样的城市，一分钟也许要降落下千千万万粒雨滴，如果其中一滴有着不同的颜色，我们就必须找到那滴雨。”这就是科学探索，今日北中的探究之星就是寻找那滴雨的人。期待着有一天，你们当中有人能登上诺贝尔奖的领奖台！
十大学星：
常言说，“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”。可他们却，饱读诗书，笔耕不辍，把写出一篇篇美文，做为自己向往的快乐；他们，勤于思索，咬定青山，把攻克一道道难题，当成自己追求的幸福。
2、文明之星（姚晔）
俗话说得好，有礼人心暖，无礼讨人嫌。他待人接物热情真挚，总能不折不扣的完成老师布置的任务。平时注意自身文明礼仪的培养，还经常用言行影响周围的同学，彬彬有礼是师生对他的评价，孝顺乖巧是邻居对他的印象。蝉联“校园之星”众望所归，是大家学习之楷模。他就是来自八（2）班同学姚晔。
3、卫生之星（喻捷）
校园是我家，卫生靠大家。从自身做起，从小事做起，校园、教室、宿舍一个个角落都有他熟悉的身影，有时弯着腰捡起地上的一片纸屑，有时来回看看门窗是否关好，有时看看宿舍的床被是否整洁，有时瞧瞧自己和同学的穿着是否得体……他就是来自八（2）班的班长喻捷。
6、学习之星（储招杨）
“业精于勤而荒于嬉”，勤奋是他身上最吸引人的特质，他的眼神在书海中穿梭。他始终保持着高度的学习热情，善于虚心请教，培养了许多良好的学习习惯，始终保持良好的学习心态。勤奋的脚印，踏出一片成功的天地，英语从不及格到及格，再到班上遥遥领先，物理从恐惧到信心大增，数学也一步一个脚印的奋力追赶。荣获“学习之星”将会激励他在学习的道路上走得更快，走得更远！他就是来自八（1）班同学储招杨。
谁还会说，无边的学海里充满着艰辛？ 他们快乐在为理想而拼搏的过程中，他们幸福在为未来而跋涉的努力里。
他们凝神贯注于每一节课，朗朗的读书声，传递着他们感恩的情怀； 他们苦思冥想于每一道题，会意的微笑里，折射着他们收获的欣慰。他们是祖国的栋梁，北中的荣耀。现在，学校将这份殊荣给予他们： 愿今日的成绩灿烂在未来，愿今天的祝福定格在永远。
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