第一篇:AU总结
总结
人员:李超(2)范民雪(33)孔翔羽(35)
分工:录音:李超 孔翔羽 范民雪
文稿撰写:范民雪
后期制作:孔翔羽
前期策划:李超
遇到的困难:由于我们做的是网络电台音乐节目,所以音效不是特别好找。三个人的音色不太符合音乐类节目的需求,所以后期制作上有一些困难。前期策划中,对后期效果预想过高,导致后期效果中并没有达到我们预期的想法。文稿撰写时,整体散文的撰写文字诘屈聱牙,使录音时,需要剪辑很多内容。
总结:网络电台音乐节目是一个小众化的节目,介于收听率不会过高,所以在剪辑时,将前期策划的后期效果降低,使节目在一定程度上的整体内容不是很高大上。但是,我们从这一次的作业中,收获了很多关于AU软件的一些新的学习方法,让我们在以后的工作学习中,更可以运用的如鱼得水。通过本学期关于AU、PR、PS、还有方正飞腾等软件的学习,让我们知道我们还有很多东西需要学习,在日后工作中,它们都是必不可少的。
第二篇:法语培训:习语Au grand dam
今天法语培训小编要给大家介绍的一个法语习语是Au grand dam,一起来学习下吧!
Au grand dam
这个习语的意思是:法语培训在有损于人的情况下,在对人不利的情况下,在令人遗憾恼火的情况下
Signification : Au détriment de quelqu'un, au désavantage
Exemples :
例句:
Le plafond du Livret A sera bien doublé, au grand dam du secteur bancaire.储蓄帐户的上限将翻番,法语培训对银行很不利。
La faute de certains rois de France, admirables par ailleurs, a été de la subir [l'Inquisition] et de la tolérer, au grand dam de leurs successeurs.-(Léon Daudet, Les universaux)
有些法王的过失,同时也令人钦佩,是接受及容忍了宗教法庭,令继任者们很恼火。-(莱昂·多德,《共相》)
Origine :
来源:
Le mot 'dam', qui existe depuis l'an 842, vient du latin 'damnum' qui voulait dire 'dommage' ou 'préjudice' et était principalement utilisé dans un contexte juridique.Tout en gardant le sens latin, 'dam' est ensuite devenu 'damage' vers 1080, puis 'domage' et 'dommage' vers 1160.'Dam' s'est complètement effacé devant 'dommage' au XVIe siècle pour n'être plus utilisé que dans notre expression.“dam”这个词自842年便存在了,来自拉丁语的“damnum”,意即“损失”或“”损害,并主要用于法律范围。接着大约在1080年时,在保持拉丁文原意的同时,“dam”变成了“damage”,大约到了1160年又变成了“domage”和“dommage”。16世纪时,除了在au grand dam这个习语中,“dam”这个词已完全被弃用。
第三篇:工行黄金递延业务AU(T+D)风险问答标准答案参考
工行黄金递延业务AU(T+D)风险问答标准答案参考很多客户问我,你是金融行业的从业人员,有些问题请教,现一并整理答案,供投资者参考。(投资有风险)
(建议:增加保险保障为您投资保驾护航。高额寿险保障家庭经济收入:***)我国的黄金交易市场包括(A)
A 上海黄金交易所和上海期货交易所 B 上海黄金交易所和中国金融期货交易所 C 大连商品交易所和上海华通铂银交易市场 D 郑州商品交易所和上海金银交易所2008年国内黄金的最高价格约为(B)
A 2240元/克 B 224元/克 C 22.4元/克 D 2.24元/克我国2008年黄金产量为多少吨(C)
A 2.76吨 B 27.6吨 C 276吨 D 2760吨以下哪种黄金投资方式风险最高(D)
A 银行纸黄金 B 实物金条 C 上海黄金交易所AU(T+D)D 黄金期货一盎司黄金为多少克(B)
A 28.2921 B 31.1035 C 17.8526 D 56.2347 黄金价格一般和美元价格一般呈(B)相关
A 正相关 B 负相关 C 有时相关,有时不相关 D 不相关上海黄金交易所夜市时间是(D)
A 20:00-21:00 B 19:00-19:30 C 23:40-1:20 D 20:50-2:30 AU(T+D)的交易单位为(B)
A 500克/手 B 1000克/手 C 1500克/手 D 2000克/手AU(T+D)的保证金为合约价值的(C)
A 1% B 2% C 20% D 50% AU(T+N1)的延期费率为(A)
A 1% B 2% C 5% D 10% AU(T+D)的每日价格最大波动限制(C)
A 不超过上一交易日结算价的±0.7% B 不超过上一交易日结算价的±1.7% C 不超过上一交易日结算价的±7% D 不超过上一交易日结算价的±70%AU(T+D)的违约金比例(D)
A 合约价值的0.8% B 合约价值的1.8% C 合约价值的8.8% D 合约价值的8% 上海黄金交易所的延期交易合约包括(A)
A Au(T+D)、Au(T+N1)、Au(T+N2)和Ag(T+D)B Au(T+D)、和Pt(T+D)C Ag(T+D)、Ag(T+N1)、Ag(T+N2)和Au(T+D)D Pt(T+D)、Pt(T+N1)、Pt(T+N2)和Ag(T+D)AU(T+N1)的延期费支付日(B)
A 自然日逐日收付 B 单数月份的最后一个交易日 C 双数月份的最后一个交易日 D 每月的最后一个交易日延期交易的结算价为(C)
A 每日开盘价 B 每日收盘价 C 某延期合约整个交易日的成交价格按照成交量的加权平均价 D 以上都不是您就职的单位属于(D)
A 金融投资行业 B 金属矿业或加工业 C 经济金融相关的国家机关 D 其他您的家庭年收入(C)
A 5万元以下 B 5-20万元 C 20-50万元 D 50万元以上您的学历(C)
A 初中及以下 B 高中 C 本科 D 硕士及以上您的年龄(B)
A 18-30 B 31-40 C 41-50 D 51-60 E 61以上您的职位(B)
A 普通员工 B 中层管理 C 高层管理 D 离退休 您的投资目的(C)
A 保本就行 B 有点收益就行 C 获取较大收益 D 获取最大收益您可容忍的亏损比例(D)
A 0 B 0~10% C 10%~20% D 20%~30% E 40%以上您曾经投资过的最高风险的产品(D)
A 国债/货币型基金/银行存款 B 金融机构理财产品 C 外汇/黄金买卖 D 股票/黄金Au(T+D)/ 期货您对黄金交易的了解程度(C)
A 并不了解 B 了解一些 C 比较熟悉 D 非常专业您将来的收入来源会如何变动(B)
A 非常稳定,不出意外,每年增长10%应该不成问题 B 稳定,相信每年能略有增长 C 还算稳定,增长就不敢奢望了 D 不够稳定
第四篇:总结
1994年9月,我以满腔的热情、满怀的信心投身于教育事业。1999年12月,我获得了小学一级教师资格。任现职以来,我主要是担任班主任和高年级数学教学,工作一丝不苟,热心支持学校所开展的各项工作和活动,出色地完成了学校交给的任务。现将任职以来的思想及工作情况总结如下:
一、思想表现方面:
本人始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位,高举邓小平理论伟大旗帜,深入学习邓小平理论及“三个代表”的重要思想,全面贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,工作积极主动,勇挑重担,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感。遵纪守法,遵守社会公德,严格自律,努力提高自己的政治素质,坚持专业知识的学习,积极参加进修、培训、教研活动,真心地对待每一位老师和学生。用自己的言行及人格魅力赢得了广大师生的尊重和信任。
二、教育教学工作:
1、班主任工作方面:长期以来,我一直把“勤奋努力,奉献爱心”作为班主任的原则,所以我能够坚持正面教育,大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点,关心爱护学生,言传身教。我尊重学生的人格,不歧视差生,注意做好后进生的转化工作,对一些思想上不够成熟、自律性差、孤僻自卑或狂妄等缺点的学生,我进行了细致的了解,从生活、学习等方面关心他们,让他们觉得我既是一个值得尊敬的老师,又是一个可以与他们谈心的朋友。在转化后进生、扭转班级学风上我做出了突出的成绩,德育工作得到大多数领导和老师们的肯定。在2001年秋季学期,转化了四(2)班的毛善思、黄福绿等5位问题学生。、2006年在春季学期,转化了三(2)班吴宏达、朱家南、陆文乐、卓福添、杨秀珍、潘昆等6位后进生,秋季学期所带六(2)班班风好,学习气氛浓厚,纪律、成绩优秀.2008年5月12日四川发生了里氏8.0大地震,我所在学校和班里都积极捐款,我用实际爱心赢得学生的信赖,所带的六(1)班为灾区总共捐了562.8元。2008年秋季学期转变陆文格、覃宗相、潘启发、丁承宇等4位问题学生。
2、教学工作方面:任现职以来,我主要是担任数学科教学工作。在具体教学活动中,我积极思考,勇于探索,锐意进取,改进教法,钻研教材、大纲、考纲以及新课程标准,善于创造情境,营造轻松、民主的课堂氛围,逐渐形成了自己的教学风格,在评教活动中获得了很高的评价,所带班级学科教学质量效果较为明显。在任现职期间,我担任过的七届毕业班数学教学,学生参加毕业水平调研,平均分均达到90分以上,达标率均达100%。如2003年、2006年、2008年秋季学期期末教学质量检测中所教六(2)班、六(1)班、六(1)─ 4 ─
任现职以来专业技术工作总结 班,这三个班的平均分分别获得当年同年级同科目一等奖、二等奖、一等奖。2005年所教的六(2)班学生在春季学期参加来宾市数学竞赛中,黄子宾、杨可秀、卓秋华分别获得一、二、三等奖,我也获得指导奖;在春季学期毕业水平测试中所教数学科平均分获镇本年级本科目三等奖。2005年秋季学期所指导三(2)班学生在参加广西小学数学应用知识竞赛中取得了较好的成绩,其中陈钟子圆获一等奖,韦慧岚、谭道振等六位同学获二等奖,黎燕、谭莉莉等三位同学获三等奖,我因此也获得自治区级竞赛指导一等奖。2009年,我获兴宾区小学毕业水平调研数学科成绩优胜奖,所教六(1)班数学科平均分获镇同年级同科目二等奖,秋季学期镇举行的公开课比赛获二等奖。
3、少先队辅导员工作:在担任学校少先队辅导员其间,除做好本职工作的之外,我还积极协助学校做好各项工作,每学期均组织团队开展丰富多彩的活动:植树造林美化校园,增强学生环保意识;清明节祭扫烈士墓,让学生激发爱国情怀;“六一”儿童节开展联欢活动,让他们度过难忘的节日。同时,还经常组织学生到敬老院慰问老人,开展人人都为国家贡献一份力量,争当时代好少年的活动。由于出色地完成工作,我被评为2000柳州地区优秀少先队辅导员,考核为优秀等级。
三、传帮互补,关心教师,共同进步:
“一枝独秀不是春,万紫千红春满园”,青年教师有新思想,知识丰富,个性张扬,为学校发展注放了一股清新的泉水,让他们在教学的舞台上发挥自己的才能,是学校希望所在。在提高自身教学水平的同时,我认真参加备课组活动,积极承担培训青年教师的工作。在任现职期间,我每学年都承担在校内上公开课、研究课的任务,积极扶持青年教师的成长。经我悉心指导的黄锦秋、韦飞龙、覃爱芬成了校级学科骨干教师,秦丽、何基浪成了优秀班主任。
四、其他方面:
在搞好本职工作的同时,我积极参加各种继续教育培训活动,完成了专科函授课程的学习,现继续本科函授的学习。在繁忙的教学之余,笔耕不辍,我撰写了一些有创新意识的教研、教改论文。曾有教学论文《如何上好每一节课》、《应如何适应新时代的要求》等在学校教师例会上交流,效果良好;撰写的教育教学论文《浅谈小学数学新课程教学的优化策略》在2008年广西中小学(幼儿园)教育教学论文评比中获三等奖,2009年所撰写的论文《数学新课程教学改革之我见》在中国教育教学全国评选活动中获二等奖。2010年3月25日,我代表中心校的数学骨干教师到来宾市祥和小学进行“数学本质下的读懂教材和落实‘四基’”主题培训,4月25日对全中心校数学教师进行集中培训。
总之,任现职以来,我忠诚于党的教育事业,兢兢业业,以身作则,为人师表,做到既教书又育人。虽然在平凡的工作岗位,但我决心在以后的教学中,更加努力,为党的教育事业作出更多的贡献,成为一名优秀出色的人民教师。
第五篇:总结
2016-2017学年个人总结和展望
转眼间我已经进入了大三,在二年多的学习生活中,有酸甜苦辣,有欢笑和泪水,有成功和挫折,大家一起欢笑过,一起努力过,一起奋斗过,一起追求自己的梦想,一起享受青春带给我们的喜悦。有人总结,在任何一个学校,平庸的大学生是相似的,不平庸的大学生各有各的辉煌,我们不能满足于平庸,应该以更好的方式开始新一天, 而不是千篇一律的在每个上午醒来。大学,是我们由幼稚走向成熟的地方,在此,我们应认真学习专业知识,拓展自己的知识面,培养自己的能力。
在学习上:学习是学生的基本,我知道一个受社会肯定的优秀大学生,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多,正因为这样,只有珍惜每一节文化课,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的大学生涯。我觉得很重要的就是学习计划,不管做什么事都应该有一个计划,大到自己的学习生涯规划,小到自己的一天什么时刻该做什么,这样你才能做到有的放矢。学习计划可以写在纸上也可以记在心里,我经常会把自己的计划写出来贴在寝室里墙壁上,比如说要考试,我经常会把哪一天复习什么书和规定什么时间完成写在纸上,然后根据计划完成任务,有的时候计划时间是一个月,有的时候是一周或几天。
生活上:我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,四个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。
其他方面:担任了班上的宣传委员,为同学们服务,能感受到自身的价值也在提高。在生科院心协担任了一年部长之后学习到了很多,能够良好的承担起自己的责任。
对接下来的两年,我希望可以保持自己对学习认真的态度,继续能够做到不迟到,不早退,不旷课,这样才能对得起父母师长对我这么多年的栽培。