张雪书记的报道

第一篇：张雪书记的报道

当代党员领导干部的楷模

记首师大党委书记张雪

发布时间： 2011年10月16日08时18分

稿源： 千龙网

她身患癌症,十天内两次大手术,在18次化疗中依然坚持工作;胳膊粉碎性骨折,打着17根钢钉,挂着绷带从医院回校看望生病的老师;为了她,两所大学的教授联名写信“争抢”和“挽留”;提起她,无论是百岁的老教授,还是退休多年的老职工,个个眼浸热泪,发自内心地说:她无愧于共产党员的称号!她是当代党员领导干部的楷模!

她,就是师生眼中的“雪书记”——中国音乐学院原党委书记、现任首都师范大学党委书记张雪。

许多师生说:“看着真心疼!”

2003年12月,张雪离开了自己学习和工作过23年的首都师范大学,来到中国音乐学院担任党委书记。

中国音乐学院是在周恩来总理的提议下建立的,先后培养了吴雁泽、德德玛、彭丽媛、宋祖英等一大批蜚声中外的艺术家,为中华民族音乐的发展作出了巨大贡献。然而,当张雪跨进中国音乐学院时,遇到的是一件又一件亟待解决的难题和挑战。

有人提醒她:“这里不适合你!”

有人看笑话:“一个外行想领导内行?”

听到这些,张雪想,学校的问题到底出在哪里?

整整一个寒假,她没有休息一天,白天工作,晚上接待群众来访,办公室的灯光常常亮到深夜,拜访离退休的老教授,和中青年教师谈心。一位老教授对张雪到音乐学院“蹚浑水”很不理解,他提出不愿意接受访谈,下午4点来,过时不候!而且只有1个小时的时间。当张雪准时出现在他面前时,老教授被张雪诚恳的态度、真挚的情意感动了,他向张雪敞开心扉,推心置腹地谈了3个多小时。

经过100多人次的走访谈话,张雪找到了制约学校发展的症结。

在她的带领下,学校先后制定了加强领导班子建设、改进工作作风、党风廉政建设等一系列规章制度;健全和完善了中层干部选任、考核办法等,把一批愿意干事、能干事,素质好、能力强的中青年教师选放到领导岗位上,党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到充分发挥,群众对党员的“满意率”由不足50%上升到96.7%。2008年8月,百岁老艺术家李惠年教授因病住院,当时正值奥运会彩排道路管制,张雪硬是走了3个多小时到医院看望老人。提起这件事,李惠年的学生赵惠敏教授仍然感动不已。

2006年冬天,由于下雪路滑,张雪摔折了胳膊,固定了17颗钉子和两块钢板。可她一出院,就直奔学校,吊着绷带去生病的教师家慰问。许多师生说:“看着‘雪书记’真心疼!”一位年轻教师专门写了一首歌《祝福您的美丽》,在她生日那天送给她。

担任音乐学院党委书记的3年间,在张雪的努力下,学院先后完成了“40年校庆”、“申请博士单位”、“音乐厅和综合楼建设”等关系学院发展的重大事项,开创了音乐学院发展史上的新局面。

2006年12月,当张雪调离中国音乐学院时,许多老教授联名写信挽留她。至今提起张雪,时任校长的金铁霖教授还哽咽着说:“她是一位好人,一位真正的共产党员!”

更多同事说:“你不要命了?”

2006年下半年,首都师范大学领导班子换届,许多教授专家联名写信,请求组织将张雪调回首师大担任党委书记。

当时,首师大干部队伍老化,干部调整矛盾重重。这年底,胳膊里还打着钉子和钢板的张雪,回到母校。她为干部的成长着想,为学校的发展着想,与所有院系、部处的主要负责干部进行了上百人次的谈话。一位学术带头人要调离学校,张雪先后7次与他倾心交谈,并帮助他解决工作中的难题,使他最终留在了学校。一位美籍知名校友在国内其他著名高校向他伸出“橄榄枝”时,是张雪诚挚的邀请,使这位校友成为学校引进“千人计划”人才的新成员。

校纪委书记潘亮感慨万千:“院系领导班子调整的时候,‘雪书记’找每个干部谈话,经常门外候着几个人,每天回家都是下半夜。第二天,雪书记又精神抖擞地开始了紧张繁忙的工作。她似乎就不知道什么是累。”

面对学校改革发展的难题,张雪从不退缩,不回避。当时,良乡新校区建设遇上土地征用、资金筹措等一系列棘手问题。张雪带领各路人马亲自上阵,十余次召开专题会和现场会,与各方坦城沟通协调。2010年9月,本科新生终于按计划入驻良乡新校区。

在她的带领下,首师大梳理出制约发展的13个急需破解的难题,出台了14项人才发展计划,落实50项“实事工程”,完成率100%,在教学、科研、人才建设方面取得了17项历史性新突破。

2009年底,张雪被查出癌症,医生要求她立即住院。由于手头工作太多,她隐瞒了自己的病情,直到3个月后她才住院治疗。由于劳累过度,加上18次的化疗,她的白血球降到了2000以下,10天内做了两次手术。就在两次手术之间,她还瞒着家人,从医院回到学校连续3天主持召开新学期务虚会。出院时医生建议她至少休息3个月,然而,3天后张雪又出现在校园里。很多同事对她说:“你不要命了?”

张雪说:“只要把师生员工放在心上,就没有解决不了的难题!”

张雪不止一次地说过“只有把师生放在心里:,真情为他们解难题,真心为他们办实事,真诚和他们交朋友,才能得到大家的信任。”

在首师大“雪书记”的办公室里,摞着几十个厚厚的笔记本。翻开其中一个,密密麻麻地记满了各种“琐事”:大到人才的引进、学科的建设,小到食堂伙食、学校供暖、子女入托上学等。每办完一件,她就划去一件„„

张雪特别尊重老同志,认为老同志是学校发展的宝贵财富,尊重他们就是尊重历史。她说,老干部工作虽然不是学校的中心工作,却牵动着中心,影响着中心。工作中要突出一个“情”字,让他们的晚年生活过得有质量、有尊严。

肖玉环大姐是首师大的退休职工。2008年2月,北京市给职工发放生活补助,按职称高低分配,不少没赶上评职称的老职工深感委屈,她就给“雪书记”写信反映。没想到“雪书记”收到信后立即打电话安慰她,还当面听取了他们的意见,并将他们的诉求反映到市里,问题很快得到了解决。肖玉环感慨地说:“我在首师大生活工作50多年,张雪是第一个给我们这些退休工人打电话的校领导。从‘雪书记’的身上,我感受到了人性的关爱和温暖。”

许多离退休的老教师把张雪当做女儿、妹妹。路上相遇,他们会紧紧地拉住她的手,道家常,问冷暖;许多同志有诉求时,也会想到找她,只要她说的,他们就听。过年过节,不少老教师更会想她,他们知道,不管张雪多忙多累,都会去家里看望他们。

2008年汶川地震,在她的带领下,首师大向灾区捐款1000万元。她3次亲赴北川中学,作出了“首都师大将与北川中学风雨同舟,心手相连,直到永远”的承诺。(本报记者张景华杜弋鹏)

附：转自校网《〈光明日报〉报道张雪书记先进事迹》

继6月20日北京电视台、《北京日报》、《北京青年报》等市属主要媒体集中报道张雪书记的先进事迹之后，6月22日，《光明日报》等中央主流新闻媒体也陆续大力宣传张雪书记的感人事迹。

《光明日报》在1版“红旗飘飘”栏目，以“当代党员领导干部的楷模——记首都师范大学党委书记张雪”为题进行新闻导读之后，在10版“要闻”版头条位置，分“许多师生说:看着真心疼!”，“更多同事说:你不要命了?”,“张雪说:只要把师生员工放在心上,就没有解决不了的难题!”三个小标题，全面、深入、生动地报道了张雪书记推动学校科学发展、情系师生员工、敬业乐业爱业、无悔赤诚奉献的先进事迹，文中称“她无愧于共产党员的称号!她是当代党员领导干部的楷模!”。

好人“雪书记”的笔记本:记首师大党委书记张雪

首都师范大学二层最东侧的办公室，那里的灯光经常亮到午夜。“‘雪书记’还忙着呢。”遛弯乘凉的人们路过主楼南侧，常这样说。

“她似乎就不知道什么是累。”与张雪共事二十多年的校纪委书记潘亮说。无论工作多么繁忙，张雪总是微笑示人，她的脸上，很难看到疲倦，即便身患癌症，接受化疗，工作超负荷也依然如故。

2003年至今，张雪先后担任中国音乐学院和首都师范大学两所高校的党委书记，无论在哪个学校，大家都爱“雪书记”。虽是一把手，但从教师到学生，再到教工，从未感觉与她有距离。

张雪的办公室，师生可以推门就进，甚至很多老教师在校园中遛弯，看到她办公室还亮着灯，都会进来聊一会儿。每每有师生来，张雪都会立即停下手中的工作，耐心地倾听。

“雪书记”的办公室里，有上百个厚厚的笔记本，翻开其中一个，密密麻麻地记满了事项。不仅有党建、学科建设、人才引进、学生培养等学校发展的“大事件”，还有“学生食堂饭菜质量”、“老教工生活补贴”、“教授子女上学”等琐碎之事。无论是校园偶遇交谈，还是在办公室正式反映，每一件来自师生的求助，张雪都会认真地记在笔记本上，每办完一件，她就划去一件„„这样的笔记本，张雪几乎每两个月就要用完一个。

肖玉环，是首师大的退休教师。一次北京市给职工发放生活补助，按职称高低分配，让不少没赶上评职称的老教师感到委屈，她尝试着向“雪书记”反映，令她意外的是，“雪书记”立即把她们的诉求反映到了市里，很快得到了解决。“我真没想到党委书记会对我们的事这么上心。”

在笔记本中能看到“雪书记”忙碌的身影，每年她都会为学生就业奔忙；学校青年教师住房难，她多次与市规委等部门协调，使学校平房区改造项目得以通过，规划建成3万平方米的公租房；教职工子女“入学难”，她积极与海淀区有关部门沟通，使附小筹建、附中办学空间拓展取得实质性进展。在她的倡导和主持下，近三年，学校累计落实50项“实事工程”，完成率100%。

“只有把师生放在心里，真心为他们解难题，真心为他们办实事，真心和他们交朋友，才能得到大家的信任。”张雪说。

张雪的笔记本中，“良乡新校区”曾被多次提及。2008年，张雪和校领导班子深入全校各院系、单位调研，梳理出制约学校发展的13个亟须破解的难题，良乡新校区建设就是其中之一。为了解决这一难题，张雪多次深入良乡校区召开现场工作会，与各方沟通，细化工作方案，完善良乡新校区的生活条件，2010年本科新生顺利入住良乡新校区。

2006年，张雪刚回首师大，就面临着学校干部队伍老化，急需换届调整的局面，短短两个多月，要完成80多个处级干部的调整、交流和竞聘。张雪与被调整干部本人进行了上百人次的谈话，每天都是后半夜回家。

4年来，伴随着张雪笔记本中一件件待办事项被完成划去，首师大在教学、科研、人才培养、师资队伍建设等方面也实现了17项新突破，核心竞争力和社会贡献力大幅提升。

2009年底的一次体检，张雪被查出身患癌症，这足以击倒常人的诊断，张雪却坦然面对。时至学期期末，工作繁重，又逢春节，全家团聚，为了不耽误工作，也为了不影响家人心情，她隐瞒了病情，就在临去住院的当天，“雪书记”还在约新上任的中层干部谈话。直到安排好了新学年的工作，她才向学校和家人说出了病情，此时距确诊已过去了三个多月。

化疗是个痛苦的过程，18次，“雪书记”却坦然承受，与癌症做着抗争，她的笔记本，还在不停更新着每天的工作记录。

疗程过半，在药物和劳累的双重影响下，她的白血球降到了2000以下，已超越了极限，药物副作用使她的双腿双脚变得浮肿、麻木、最后甚至失去了知觉，连走楼梯都需要一步一停，医生警告她必须休息，但她的身影却从未在校园里消失过。

第二篇：王书记报道一份

王书记：

您好！我是晨霞，今天是中国传统的节日小年，晨霞在这里祝您节日快乐！顺便向您汇报一下部队的教学情况。

一、1月29日我们学工处的周艳秋老师为武警部队做了一场《扎根警营，立志做有用人才》主题报告，受到了官兵的一致好评。

二、曹院长和交通系的石书记、郑主任于1月28日、2月6日先后两次到65438部队、武警部队听了课，看到老师对着台式麦克风讲课费劲，指示我联系配带无线麦克和随身麦克，这件事已经落实并使用了。

三、现在我们任课教师的情况是热情高涨，并克服了一些困难，比如他们以前没有手提电脑，65438部队只有投影仪没有手提电脑，为了更好的完成教学任务，都自己想办法借了手提电脑；65438部队比较冷，有的老师冻感冒了，但是没有一句怨言，反而在晚上回来的车上看着万家灯火有说有笑，非常有成就感。这种时刻我常常被他们这种乐观向上的精神所感动着。我想这就是咱们职教集团的精神吧！这些老师还在假期多次到学校做课件及研究教案，每个系有一个责任副主任对教学内容严格把关并去部队带班、听课、了解情况。

四、现在的教学内容主要以讲授理论为主。一些专业（计算机应用、汽车维修、电工电子）带去了相关的设备及教具，讲看结合。

五、在听课过程中我们也发现一些问题，主要有以下几个方面：

1、武警部队这边只有5次课，只能讲授理论课，后续的实训课无法上（今天曹院长和武警部队大队长也提出了此问题）；

2、武警部队350人

一个大会议室上课，虽然纪律很好，后边有点看不太清楚。（这件事我在上次去的时候也和他们的郭教导员交换了意见，暂时还解决不了，他们处在集训期，没有时间，不能轮换上课）；

3、65438部队的课本学期6月末结束，是否把数控、计算机、汽修专业的实训课拿到我们学校的基地上更好（这件事情我也庞主任进行了沟通，等他们的领导研究后答复）。

以上是最近部队上课的基本情况，晨霞在附件中给您传几张上课情况照片。

李晨霞2010。20。6

第三篇：张施报道稿

11月20号的一个很普通的下午，我和几个同学一起去了张施小学。在去小学之前，我了解到这所小学有一个特殊的身份，他是专供在沪打工者的孩子接受教育的地方。一股好奇心油然而生，我迫切的想知道这是一个怎样的小学，里面的孩子都有什么样子的精神面貌。

下了公交车，荒凉的大路两边根本就没有学校的影子，我们一道向里面走了大概五分钟才看到了小学的影子。正门松江区张施小学旁边有一块匾上面写着“东华大学信息学院爱心传递服务基地”，面向正门的是一个规划整齐的小型操场，一群孩子在上体育课。我们带上访客证之后按照安排走进了一个小学五年级的教室。五十多个孩子整整齐齐的坐在座位上鼓掌欢迎我们的到来，看到他们一个个稚嫩微笑着的脸庞，一股暖流冲击着我的心房。我想到了我小时候的模样，我想到了幼小的他们是多么渴望家人的关爱呀！伴随着这种错综复杂的心情，我们开始了我们的活动。我们通过讲自己的故事，你画我猜以及谈自己的理想这些方式，引导他们热爱学习，懂得感恩以及快乐生活。最后通过一个小的物理实验来引导他们勤学好问以及激起他们对科学的好奇心。

活动结束之后，他们目送我们离开。走出教室门，看着他们认真听课的样子，我想，幼小的他们也有梦想，也需要父母的关心疼爱。但是离开家乡的他们不得不承受其他孩子无法想像的自强独立。而我所能做的就是，利用一切机会，去接近他们，去带给他们关爱，去带给他们快乐。姓名：刘倩 学号：110901003

第四篇：张书记主持词

主 持 词

尊敬的高书记，各位老师，同学们，大家下午好！

今天是“五四”青年节，我们有幸邀请到了学校党委书记高书记来和同学们座谈，首先让我们对高书记的到来表示热烈的欢迎！94年前，“五四”运动的熊熊火炬，点燃了青年朋友火热、奋发的激情，一代又一代的年轻人，追寻着“五四”的脚步，挥发风采，放飞梦想；回首那段岁月，那是一段激情昂扬的历史，更是一首荡气回肠的战歌。

在那段历史中，无数的仁人志士，高举爱国主义的大旗，扬着民主和科学的风帆，掀起了思想解放的新篇章。当回眸那段历史时，我们仿佛看到五四青年追求真理、不畏牺牲的豪迈。纪念五四运动，继承五四光荣传统，弘扬五四精神，是我们永不过时的话题。94年前的今天，一群热血的爱国青年，点燃了民族希望之火；94年后的今天，让我们跟着高书记的思想，一起追寻先贤的足迹，共同探索当代青年大学生的责任与使命！

接下来，有请高书记为我们作报告！

第五篇：张书记心得体会

坝底小学开展党的群众路线实践活动第一阶段工作汇报

坝底小学张桂林

自开展党的群众路线教育实践活动以来，我校严格执行上级的部署，扎实的抓好实施方案的落实。在“认真学习，听取意见”第一环节，在第四督导组的指导下，学校实践活动领导小组高度重视，积极安排，精心组织，统筹安排，确保

第一阶段的活动顺利完成。现就我校开展群众路线教育实践活动的情况作如下汇报：

一、积极准备，有计划的开展教育活动

（一）高度重视，及时做好工作安排。按照3月17日局党委的群众路线教育实践活动动员会精神。我校于3月27日召开动员会，第四督导组的领导，我校全体党员教职工、家长代表、退休教师代表参加了会议，对深入开展教育实践活动进行了动员部署。

（二）加强组织领导，制定《活动方案》和《学习计划》，并组织教职工学习，成立了以支部书记任组长、党员和骨干教师任成员的领导小组。负责对整个活动组织领导，组织实施，组织落实，并确定专人承办活动相关工作。

二、认真组织学习，确保学习质量

学习是本阶段的首要任务，是搞好教育实践活动的基本环节。只有抓好这一环节，进一步提高思想认识，查找问题才会有的放矢，整改才会落到实处。根据学校特点，我们创新学习方法，丰富学习内容，做到教学与学习两不误。

自活动开展以来，我校采取集中学习和自学相结合的形式，组织党员、教职工学习了北川教育系统《党的群众路线教育实践活动方案》和 系列文件，《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》，《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》，总书记兰考讲话精神，学习焦裕禄精神，“三严三实”等内容。在组织学习的基础上，大家围绕：

1、学习焦裕禄和兰辉精神，我为北川做什么？我为教育做什么？我为学生做什么？我为家长做什么？

2、“群众路线怎么走”专题讨论会

3、改进作风怎么办？

4、“五好干部”怎么办？

进行了大讨论，党员同志都写了发言稿、心得体会，并认真作了学习笔记。大家联系工作实际，认真负责，有成功的经验，有工作中的失误，有思想上存在的问题，通过交流，选送3篇质量较高体会向上推荐，牟校长的《待到九月桂花香》，周发全的《扎根山区，献身教育》，李维的《一切为了学生，一切依靠学生》。牟校长从政治的高度，一个党员的责任，一个校长的敏锐思维，一个基础教育管理者的智慧眼光，揭示了现阶段的教师队伍存在的迷茫、倦怠，也有形式、也有官僚，思想不解放，工作的目标不明确、政治没有方向，群众路线跟自己多大关系。他在体会中谈到，群众路线教育实践活动是教育的重视，是对教师的关爱，是对生命的尊爱，语言朴实而耐人寻味。

三、认真听取意见，做到立查立放

在群众路线教育实践活动过程中，学校召开了座谈会，广泛征求意见。

（一）、听取教职工对学校领导班子在“四风”方面存在的问题并提出意见和建议。发放“民主评议表”19份；

（二）、听取社会各界对学校管理工作的意见和建议，对学校教师队伍的意见和建议；

（三）是听取当地党委和政府的意见和建议；

（四）是做好教育活动宣传工作召开家长委员会成员会议、学生会、退休教师会，把党的教育实践活动同学校其它工作结合起来，为我校教育实践活动深入开展下去打下坚实的基础。

四、开展好“万名教师进万家”走访活动

1、做好党员“一帮一”帮扶活动，我校13名党员按支部要求，每人帮扶一名困难学生，把这些孩子当着自己的孩子，一直到毕业，现已掌握基本情况，下一步要深入家庭，帮助困难学生解决问题。

2、组织教师家访，把党的温暖，教师的爱心，传递到学生的家里。这项活动我们已经进行了一学期，效果很好，通过家访，增进教师与学生和家长感情，拉近了距离。到目前为止，走访留守儿童26人，贫困学生14人，困难学生12人，单亲学生6人，残疾学生1人，参加教师42人次。

五、开展了“五个一”专题学习活动。

组织全体党员干部、党员教师阅读一本群众路线及教育理念相关书籍，看一部群众路线相关电影，开展一次群众路线主题讨论，听一次群众路线专题报告，撰写一篇学习心得体会。通过上述系列活动强化了党员干部的理想信念、党风党纪和职业道德。切实解决好世界观、人生观、价值观“总开关”问题。

六、开展了“书香校园”活动。

由大队部牵头分年级分班级进行，每周一升旗仪式后展示各班风采。

七彩晨光——班级风采展示：周一上午

唤醒黎明——班级晨颂周二至周五上午

能说会道——口才天天练每天中午5分钟

相约经典——午读每天中午

七、开展了“合作办学”。

在绵阳市警钟街小学教师张军（坝底支教）的组织下，通过家长委员会将两校学生紧密联系。在学习和生活上互相关心，互相引导。坝底小学和警钟街小学的学生分别到各自所在家校体验生活，增加见识。