“两学一做”核心思想

第一篇：“两学一做”核心思想

“两学一做”核心思想

在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，我们党又一次深化党内教育的重要实践，也是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中教育向经常性教育延伸的重要举措。中央强调，“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要以尊崇党章、遵守党纪为基本要求，以讲话精神武装全党为根本任务；要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改；要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑。这为我们指明了方向，提供了根本遵循。

深“学”实“做”，前提是思想自觉

思想是行动的先导。只有思想认识上去了，行动才会有力、才会自觉、才会有效。开展“两学一做”，不仅要知其然，而且要知其所以然。

为什么要学党章党规。党章是党的根本大法，是管党治党的总章程，是全党必须遵守的共同行为规范。认真学习党章、熟练掌握党章是党员应尽的义务。做合格党员，第一位的要求就是学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，真正使党章内化于心、外化于行。党规党纪是党章的延伸和具体化，是党员必须严守的纪律和规矩。我们党是有严明纪律的党。党规党纪是党员的具体行为规范，遵规守纪是做合格党员的基本条件。党章党规不仅划定了做合格党员的标准线，更设置了党员安身立命的安全线。只有把党章党规学好了，我们才能从灵魂深处知道为什么要入党、入党干什么，哪些能做、哪些不能做，能做什么、不能做什么，知所趋赴、明所禁止，才能心有所畏、言有所戒、行有所止，“做”出党员样子，用行动体现信仰信念的力量。

为什么要学系列讲话。党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党 1 中央，在治国理政的实践中，把握时代大趋势，回答实践新课题，顺应人民新期待，形成了一系列治国理政新理念新思想新战略，进一步丰富和发展了党的科学理论，为在新的历史条件下深化改革开放、加快推进社会主义现代化提供了科学理论指导和行动指南。总书记系列重要讲话，是马克思主义中国化最新成果，是指导具有许多新的历史特点的伟大斗争的鲜活的马克思主义，为我们有效解决各种现实困难和问题提供了答案，是党员干部执政为民的“百科全书”和最有力的思想理论武器。只有学好系列重要讲话，党员干部才能进一步正本清源、固本强元，才能不断强化核心意识、看齐意识，在思想上与党中央“对表”、在行动上向党中央“看齐”，向党的“政治报到”，做政治上的明白人。

怎样做合格党员。“两学一做”学习教育的着眼点和落脚点，就是做一个合格的共产党员。对于每个党员来说，做合格党员是一个基本要求。党员合格的标准是原则的，也是具体的。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，“两学一做”学习教育方案根据党章和总书记系列重要讲话精神明确提出，党员要做到“四讲四有”：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。“四讲四有”是合格党员的核心要素。在学习教育中，每一个党员、干部都要以此来衡量自己、检视自己，在政治上讲忠诚，把绝对忠诚融入思想、融入灵魂，任何时候都与党同心同德；在组织上讲服从，坚决听党话、跟党走，知敬畏、明底线、守规矩，在党性上讲修养，切实修好党性教育这门“心学”，明大德、守公德、严私德；在作风上讲实干，敢于担当、敢于负责，在促进改革发展稳定中当标兵、做模范。只有把对党章党规、系列讲话的学习认识转化为实际成效，才能自觉做到“四讲四有”，只有让党员的一切言行都回到党章的要求上来，让一切违反党规党纪的行为都得到纠正，让一切改革、发展实践都在系列讲话精神的指引下顺利推进，才能抓得实、做得深、走 2 得远。

深“学”实“做”，基础是学深悟透

深入细致地学。要带着信念、带着感情、带着使命、带着责任，一字一句深学、实学，做到熟记于心；一条一款细照、对标，知道差距和不足；一言一行贯彻、笃行，做到时时、事事、处处自觉遵守；一举一动体现、看齐，展示真理的力量。哪里不舒服、哪里有疼痛，自己最清楚最明白。在学好规定内容的同时，还要把自己摆进去，带着问题学，针对问题改，不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。要把学习抓在日常、严在经常，让党章党规和总书记系列重要讲话精神刻印在每个党员的脑海里、流淌在每个党员的血液中、体现在每个党员的行动上。需要指出的是，党员干部特别是党员领导干部，不能老想着教育别人，而是要带头学习，不仅做学习的组织者，更要做学习的参与者和引领者，自觉用党章党规约束自己的言行，用总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。

真真切切地做。“学者，贵于行之，而不贵于知之。”学习的目的在于运用。只要打开了认识这个“总开关”，对党员的标准和要求就会严格地遵守，对党的理论和主张就会认真地践行，对党的决策和部署就会不折不扣地落实，对总书记系列重要讲话就会真学真懂、真信真用。现在，说一套做一套、言行不一的“两面人”很多，在党内影响很坏，广大群众很反感。要按照党章党规和总书记系列重要讲话精神要求，对认准的事、群众认可的事，要以功成不必在我的态度坚决地去做，努力把自己职责分内的事办好，切忌说大话、空话，更不能说假话，以实际行动来展示自己的党性修养和思想境界，真正把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来。开展“两学一做”，要把增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识贯彻学习教育始终，融入日常行 3 为之中，在深层次思想问题、热点敏感问题、政治倾向性问题上，要敢于亮剑、敢于发声、敢于反击，绝不回避、绝不暧昧、绝不妥协、绝不动摇。

领导干部率先垂范。“教者，效也，上为之，下效之。”坚持领导带头、以上率下，层层立标杆、作示范，是党的十八大以来加强党的建设的一个鲜明特点，也是党内教育取得成效的重要经验。开展“两学一做”，领导干部是“关键少数”。一定意义上，党员领导干部的一言一行，代表着党的形象，其一举一动都为广大党员和群众所关注。大家学得如何、做得怎么样，都会对其他党员产生直接的影响。在学习教育中，党员领导干部要先学一步、学深一层，要求更严一些、更高一些，始终牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党尽职尽责，当好学的表率、做的示范，始终做到党中央要求干什么，就坚定干什么，党中央提倡什么，就认真践行什么，党中央禁止什么，就坚决反对什么。要求别人做到的，自己首先做到；要求别人不做的，自己坚决不做。只有这样，大家才会跟着学、照着做，才能形成上行下效、整体联动的总体效应，引领整个学习教育扎实有效开展。

深“学”实“做”，关键在精准落实

开展“两学一做”，必须把学习教育同自身的实际、正在做的工作紧密结合起来，把学习教育的成效更好地体现在推动工作落实上。

首先，要把学习教育与脱贫攻坚结合起来。甘肃是全国最贫困的省份之一。到去年底，全省农村贫困人口仍占农业人口的七分之一，有近300万贫困人口。推进扶贫攻坚，努力到2020年同全国一道建成全面小康社会，必须切实发挥基层党组织的战斗堡垒作用，发挥党员的先锋模范作用。要通过“两学一做”，使基层党组织成为脱贫致富的“领头羊”，使广大党员成为有品行的表率、真勤劳的表率、会带富的表率。

其次，要把学习教育与履行主体责任结合起来。全面从严治党永远在 4 路上，必须坚持不懈地抓下去。2014年，甘肃省委制定和实施了“3783”主体责任体系，各级党组织抓得很紧，也很有成效。最近，着眼于全面从严治党，省委提出了履行党风廉政建设主体责任具体的检查标准，要求分党委（党组）班子、党组织主要负责人和班子成员进行量化考核。各级都要抓落地、抓落实。要通过学习教育，强化党员领导干部的责任意识，充分发挥党组织在思想、作风、纪律建设方面的引领、教育、监督作用。

再次，要把学习教育与加强基层党建设结合起来。开展学习教育，不但要解决党员队伍中存在的问题，还要推动解决基层党组织存在的问题。最近，中组部召开会议，专门对加强贫困地区基层组织和党员队伍建设、推动脱贫攻坚作出部署，我们要切实抓好贯彻落实。要结合扶贫考核和今年乡村领导班子换届，对扶贫成效不明显、软弱涣散的村组班子，下决心进行整顿。对扶贫成绩突出的乡镇领导要提拔重用，对工作不得力的要予以调整。要大张旗鼓地宣传表彰一批先进基层党组织和优秀党员，激励党员干部在脱贫攻坚主战场上干事创业，实现自己的人生价值。

第二篇：两学一做思想(改后)

“两学一做”学习教育心得体会 管理工程学院团委 张之稳

2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

“两学一做”是开年以来的首要任务，是向高标准努力，向中央看齐的具体表现。因此，要想成为学习总书记重要讲话精神和党章党规的模范学是基础，做是关键，作为一名团委书记更要在反复研读中提高党性觉悟，要让“四个进一步”成为党员干部的精神之钙，成为做人、干事、创业的基本遵循，成为党员领导干部时刻把牢思想和行动的“总开关”。

打牢“两学”学习基础，让思想生根。理想信念是我党的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，构建思想上的坚固防线，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，筑牢党的执政根基，才能增强党员干部的立身之本。理想信念不坚定，就会得“软骨病”，只有打牢我党的理想信念精神脊梁，让每一位党员学好党章党规、系列讲话，理论联系实际，明标准、立规范、守纪律才能让思想生根，在每一位党员的精神田园之中开花结果。

挖掘“一做”内在精髓，让作风扬帆。开展“两学一做”教育，基础在学，关键在做。“奋斗成就伟业，实干才能兴邦”，如何做一名合格党员，又如何教育出合格的党员，这要求我们党员要加强作风建设，牢牢把握“两学”精髓，学以致用、以学促做，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，并努力教育学生。中纪委屡屡传来党员干部在岗严重违纪调查报告，加强作风建设廉洁从政显得格外突出，党员队伍作风建设需要每一位党员的共同维护，违纪违法现象要严格杜绝。固守纪律规矩之严，严格遵守党纪党规，加强作风建设，要求我们自觉遵守纪律“底线”，时刻握好党纪党规“戒尺”，做合格党员，维护好党员干部队伍形象，让作风之船扬帆远航。

“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。在学习“两学一做”专题教育过程中，要坚持学用结合，知行合一，理论联系实际，通过实实在在的掌握“两学”理论基础，掌握问题症结，从实际出发，有的放矢，才能促使每一位党员干部加强作风建设，进步提高。“两学一做”归本溯源还是“三严三实”的进一步巩固深化，党员干部要加强思想作风建设，凝聚内在合力，真正铸就一支“铁一般信仰，铁一般纪律，铁一般担当”的优良党员干部队伍，让思想助力作风扬帆，作风灌溉思想萌芽。

“党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。”党的优良作风是党联系群众的强力粘合剂，是凝聚党心民心的巨大力量，认真学习领会党的理论和路线方针政策，坚定不移贯彻中央决策部署，是观大势、明大局的集中体现，是验证群众在党员领导干部心中的地位，只有群众在党员干部心有了分量，才能践行全党的宗旨意识，才有执政为民的思想基础。“两学一做”不仅是为党员领导干部在为政修身、做人做事上提供了精神引领，同时还是让党员领导干部增强核心意识，坚持把对党绝对忠诚展现在尊重人民群众、相信人民群众、依靠人民群众上。

党章是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩，也是共产党员最大的戒律和最基本的遵循要求。《党章》指出：“中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员”。党员干部只要做到立身不忘做人之本，为政不移公仆之心，用权不谋一己之私，就会得到广大人民群众的信赖和支持。身为一名学生教育的领导者，更要自觉行动，在做好“五个坚持”的同还时要学好党的历史，学习共产党的好干部焦裕禄、孔繁森、郑培民、杨善洲、沈浩等为人民服务的先进典范，只因为他们成为共产党人的典范，是因为他们把“人民”看的重于千金，重于生命，在他们身上证明了共产党的细胞里充满了人民群众。实践证明，只有加强和改进党的作风建设，才能保持党同人民群众的血肉联系。

“两学一做”就是外正其容，内正其心。习近平曾说：“这里是立规矩的地方，党的规矩、制度的建立和执行，有力推动了党的作风和纪律建设。”因此，党员领导干部在“两学一做”上一定要坚持高标准、严要求，防微杜渐，知行合一，敢喊“看我的”、“跟我来”，在勤政为民上努力做到：“在感情上贴近群众，思想上尊重群众，行动上深入群众。”

作为一名团委书记、学生工作教育者,要把“两学一做”落实到严明纪律上。深入学习党章党规，是“两学一做”学习教育的重点内容之一。党章是管党治党的总章程，是党内的根本大法，党规党纪是对党章的延伸和细化。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，为全面从严治党立德立规，树立起道德标准，划清纪律“底线”，做合格共产党员。学习党章，重在明确基本标准、树立行为规范。学习系列讲话，深入领会丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，深入领会以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思路新战略，重在加强理论武装、统一思想行动。

“两学一做”心得体会

管理工程学院团委 朱雅文

近期召开的全国组织部长会议上提出：广大党员要深入学习党章党规，深入学习总书记系列重要讲话，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑。身为学生工作的教育者，我们更要自觉加强思想政治建设，积极投身“两学一做”教育活动中，学党章党规，学系列讲话，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员，一名优秀的学生工作教育者。

为何要开展 “两学一做”教育活动?当前我国正处于全面深化改革的关键时期，已经明确的改革发展目标能否落到实处，取得实效，关键要看领导干部如何作为。现在的社会比较浮躁，面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多，党章和党规就是党员干部的行为准则和规范，党员干部要强化崇规意识、守规意识、执规意识，时时用党的纪律严格约束自己，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，严格“按规则、按程序、按制度”办事，做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通，使每项工作都能“信得过”、“过得硬”。

思想建党是马克思主义政党建设的基本原则，是我党的优良传统和政治优势，也是十八大以来管党治党的鲜明特征。“两学一做”主题活动，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育活动之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。对于我们学生工作教育者者而言，我们更要在这一年将这项重要的政治工作抓好做好。

要把“两学一做” 落实到党性教育上。党性是每个党员特别是党员干部的立身、立业、立德的根本。加强党性教育，应该是各地党员教育中的核心内容。加强党性教育，党员同志才能时刻牢记党员身份，铭记党员义务责任，才能发挥应有的党员队伍先锋模范作用。共产党员的道德素质不仅仅是个人品质的问题，而是同党的形象、党的威信、党的事业前途密切相关的。共产党员的高尚境界是奉献，要自觉奉献，努力实践全心全意为人民服务的宗旨，不计名利，不讲报酬，清正廉洁。“两学一做”应落实到每位党员的党性教育上。我们当初宣誓入党，就是要身心归党，以身许党。重学党章，我们要继续把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课、常态课，引导广大党员学深悟透，做到学而信、学而用、学而行。

要把“两学一做”落实到理论武装上，对于我们每个党员来说，理论上的成熟是政治上的成熟的前提和基础。只有理论上的清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。思想理论解决的是旗帜问题、灵魂问题，是一切问题的“总开关”

全体党员要坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装自己，认真学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和总书记系列讲话精神，掌握理论的科学体系和精神实质，学会运用马克思主义的立场、观点和方法，解决改革开放和经济社会发展新时期遇到的实际问题，不断提高自身的思想政治素质，增强解决实际问题的能力。总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果，是当代最鲜活的马克思主义，是广大党员干部改造主观世界和客观世界的有利思想武器。开展“两学一做”学习教育，要把学习系列讲话作为理论武装的重中之重，引导党员干部读原著、学原文、悟原理，正本清源、固本培元，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，培养造就一支具有信念，有纪律，有担当的党员干部队伍。

要把“两学一做”落实到严明纪律上。深入学习党章党规，是“两学一做”学习教育的重点内容之一。党章是管党治党的总章程，是党内的根本大法，党规党纪是对党章的延伸和细化。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，为全面从严治党立德立规，树立起道德标准，划清纪律“底线”，做合格共产党员。学习党章，重在明确基本标准、树立行为规范。学习系列讲话，深入领会丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，深入领会以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思路新战略，重在加强理论武装、统一思想行动。

作为一名新入职的学生工作教育者，要把“两学一做”履行到推动展开上，引导党员走在践行展开理念之先。党的十八届五中全会提出的立异、调和、绿色、打开、同享五大展开理念，是“十三五”甚至更长时期我国展开思路、展开方向、展开着力点的集中体现。我们要以此进行思想大解放、理念大更新、魂灵大革命，努力提高统筹遵从五大展开理念的才干和水平，以新的展开理念引领展开实习，争创履行和践行五大展开理念的先行区、示范区。

“两学一做”心得体会

管理工程学院团委 王颖

全国组织部长会议近期召开，会上提出：广大党员要深入学习党章党规，深入学习总书记系列重要讲话，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑。我们每位党员都要自觉加强思想政治建设，积极投身“两学一做”教育活动中，学党章党规，学系列讲话，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。身为学生教育工作者，则更需要把“两学一做”贯彻到学生工作中。那么作为一名基层党员领导干部，我们又该如何有效履职，将“两学一做”学习教育活动扎实贯穿于日常工作中呢?下面浅谈一下我的感悟。

一要有创新意识。作为新时期的一名党员干部，要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，不断总结工作经验，增加实际工作经验，开展调查研究，提升工作实效。要走出去，开阔眼界，拓展思路。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。要站在全局的高度，立足当前，着眼未来，提出工作新思路，新举措，着力开展学生工作。

二要有担当意识。当前，教育发展正进入关键时期，作为学生教育工作者的党员干部更要充分发挥先锋模范作用，在遇到艰巨任务时，要挺身而出、主动承担，千方百计抓好落实;在碰到难题时，要知难而进、迎难而上，想方设法予以破解，不能推诿扯皮、敷衍塞责，不能遇到矛盾绕道走、看到困难往后躲;在出现问题时，要主动面对、负起责任，积极稳妥处理解决，不能上推下卸，不能回避问题、上交矛盾。

三要有责任意识。责任是份内应做的事情，也就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。责任心和责任感，是对我们学生教育工作者的基本要求。讲责任心，也要讲责任制，只有把责任心和责任制统一起来，才能确立一种良性的责任导向，增强责任心、培育责任感、提高责任意识，真正做到对学生负责。我认为，责任心比工作能力重要，党员干部要有事业心，要把职业当成事业来做。要正确定位自己，立足岗位实际，以身作则、率先垂范，时刻以敬畏之心对待肩负的责任，以进取之心对待从事的工作。

四要有服务意识。党员干部身为人民的公仆，人民的服务员、勤务员，为人民服务是我们工作的出发点和落脚点。要为学生服务，要勤政为民，切实增强服务意识，牢固树立工作就是服务的理念，把服务当成一种信念，始终把为人民服务作为最高的行为准则，体现在工作中，落实在行动上。

再结合当前的教育工作，作为一名基层党员领导干部，一名支部书记，带领学生如何发展，是值得深思的。当前的教育工作不同往昔，任务繁重，形势复杂，尤其是改革的新风扰乱了一些教师的心，面对这些困难与疑惑，我们应该迎刃而上，“思则进，不思则退”。当前我国正处于全面深化改革的关键时期，已经明确的改革发展目标能否落到实处、取得实效，关键要看领导干部如何作为。随着“三严三实”主题教育的深入开展，广大党员干部只有敢于担当，勇于作为，聚集务实高效、干事创业的正能量，以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲，珍惜组织赋予自己的干事创业的平台，才能切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命，才能创造经得起历史和人民检验的实绩，才能真正对学生负责。

俗话说：“没有规矩，不成方圆。”党章党规就是党员干部的行为准则和规范，我们的党员干部如果对这个准则和规范一知半解甚或一无所知，那么说出什么“雷人” 的话、做出什么“雷人”的事也就在所难免了。强化党章党规学习，除了要求党员干部在平时加强个人自学之外，还要有规划，定期组织党员干部进行集中学习或辅导;有督查，看看各级党组织有没有将相关要求落实到位;有检验，看看党员干部的学习是否取得实效。

这一系列讲话和党章党规共同构成了目前党员干部学习内容的双翼，只有准则规范的约束，没有科学理论的指引，党员干部同样也难以展翅高飞、有所作为。总书记系列重要讲话作为中国特色社会主义理论体系的最新成果，其学习必须和党章党规的学习同规划、同督查、同检验，这样才能推动党员干部在学习上不走过场，在行动上积极作为，做新时期名副其实的合格党员，对学生负责，成为一名优秀的学生教育工作者。总之，要拧紧思想认识的“总开关”。只有思想到位，才能行动自觉。站在新的历史起点上，党员干部工作作风、理论水平有待进一步提高，这就需要集中时间、精力来开展学习教育，达到教育党员、提高能力、正风肃纪的目的。开展“两学一做”,必须首先摒弃模糊认识，扫清思想弊端，打牢理论根基，充分认识开展学习教育的必要性和紧迫性，使“两学一做”深深扎根于广大党员干部心中，真正落实到行动上，以良好的精神状态确保学习教育不虚、不空、不偏、不走过场。

第三篇：检察官两学一做思想小结

两学一做思想小结

近期，学习习主席一系列重要讲话的学习，我个人深受教育，很受鼓舞，习主席的讲话，内涵丰富、思想深刻，向全国、全世界昭示了新一届中央领导集体坚定不移推进改革开放的决心和信心，也向全党全国发出了凝聚力量、攻坚克难的动员令。其中的“两学一做”也深深的影响了我，我必须听从领导说话，做一个好的，合格的党员。通过学习习主席的讲话以及“两学一做”，我深深体会到要干好工作必须做到：

一是要真抓实干，树立良好形象。

“空谈误国，实干兴邦”，每个人的工作时间是有限的，但全心全意为人民服务是无限的。责任重于泰山，事业任重道远。作为一名检察人员，要主动履职尽责，以饱满的政治热情、昂扬的精神状态、务实的工作作风投入工作。要自觉抵制个人主义、拜金主义、享乐主义的侵蚀，努力做到守得住清贫、耐得住寂寞、抵得住诱惑、经得起考验。要结合检察工作实际，突出监督特点，正确认识和处理好依法按程序办事与克服形式主义的关系，行使国家权力与防止官僚主义的关系。要厉行勤俭节约、反对铺张浪费，不搞攀比、不坏规矩，在长期实践中孕育的优良传统和作风，更加自觉、更加主动地为检察事业贡献智慧和力量。

二是要增强党性，坚定政治信仰。要树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，在思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致，自觉维护党中央和习主席的权威，做到任何时候任何情况下都坚决听从党中央和习主席指挥。要切实铸牢永远不变的政治本色，毫不动摇地坚持党领导的一系列根本原则和制度，严守政治纪律和组织纪律，关键时刻不含糊。要深入抓好习主席重要指示的学习贯彻，着力提高自身理论水平，自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践。作为一名检察官，要加强自身党性和修养的学习，严格要求自己，踏实工作，端正态度，将学习精神深刻领会，落到实处。通过这次学习，真正做到完善自我，改造自我，讲自己的思想境界提升到一个新的高度，从根本上消除自己的“四风”思想，真正做到全心全意为人民服务，使广大群众真正感受到只有中国共产党才是真正为老百姓谋福利，办实事的。

三是要主动求知，增强本领技能。

知行合一，既是中国传统文化的鲜明特色，也是马克思主义认识论的内在要求。习近平同志指出，要在坚持“知”和“行”两方面同时努力，既以“知”促“行”，又以“行”促“知”。世界在不断变化，知识技术也在不断更新，只有通过不断学习才能做到与时俱进，才能掌握最新的知识和最有效的方法，才能在本职岗位上创造出新的成绩。“没有金刚钻别揽瓷器活”,只有练就一身过硬的本领，才能担当起法律监督工作重任。在工作中学习，在书本中学习，在实践中学习，将学习作为一种良好的生活习惯，在学习中不断提升自己的认知能力和认知范围，不断提高自己的综合文化素质和应对各种复杂情况的能力。要学懂学好马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，把一系列讲话精神贯穿到检察机关执法办案的全过程，真心实意做一名合格的检察人员，一名思想纯洁的共产党员。

第四篇：两学一做维护核心见诸行动心得体会

两学一做维护核心见诸行动心得体会

两学一做维护核心见诸行动心得体会篇一

推进“两学一做”学习教育常态化制度化是全面从严治党的战略性、基础性工程，省委决定开展维护核心，见诸行动主题教育是推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要载体和有效抓手。

要深刻认识到推进“两学一做”学习教育常态化制度化、开展维护核心见诸行动主题教育是加强党的集中统一领导的必然要求，不断增强广大党员干部维护核心的思想自觉、政治自觉、行动自觉，把维护核心落实到行动上、融入到工作中。把学用总书记系列重要讲话精神全面提高到新水平。要把思想教育作为首要任务，融入日常、抓在经常，引导教育全系统广大党员坚定理想信念，树牢“四个意识”。要以舍得的精神、豁得出的精神干事创业，把维护核心见诸行动主题教育变成攻坚克难、争创一流的过程，为迎接党的十九大的胜利召开交上一份合格的答卷。

全面从严治党永远在路上。各级党委只要切实担负起全面从严治党的政治责任和领导责任，结合推动“两学一做”学习教育常态化制度化，动真碰硬解决突出问题，强化追责问责、层层传导压力，抓好党建工作各项任务落实，就一定能以管党治党优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

两学一做维护核心见诸行动心得体会篇二

理论联系实际是马克思主义的优良学风。学习贯彻习主席系列重要讲话精神，最终要把成效体现到强军实践之中。

学习贯彻习主席系列重要讲话精神，不仅是个理论问题，更是个实践问题;不仅要内化于心，更要见诸于行。理论只有通过实践才能发挥作用，学习只有经过运用才能收到成效。学习贯彻习主席系列重要讲话精神，不能满足于泛泛而谈、坐而论道，而应该孜孜于付诸实践、见诸行动，做到听党指挥不含糊、练兵打仗不懈怠、改革创新不畏难、永葆本色不变质。这是学习贯彻讲话的根本目的，也是检验学习贯彻成效的重要标准。

听党指挥不含糊。要头脑特别清醒，思想特别敏锐，行动特别自觉，坚决听从党中央、中央军委和习主席指挥;平时听招呼，战时听指挥，关键时刻不含糊，任何时候都对党忠诚老实。政治考验面前，要旗帜鲜明、立场坚定，决不能态度暧昧、左右摇摆;战场考验面前，要冲得上去、豁得出来，敢于牺牲、敢打必胜;利益考验面前，要相信组织、依靠组织、服从组织，自觉在大局下行动。

练兵打仗不懈怠。能打仗、打胜仗是强军之要。要坚持军事斗争准备龙头地位不动摇，深度进入，精细准备，落实责任，推动各项工作深下去、实起来、落到底。要按照真难严实的要求开展实战化训练，运用考比拉的办法促进练兵备战。要把官兵培养成当兵不怕苦、训练不怕累、打仗不怕死的“小老虎”，把基层连队带成随时拉得出、上得去、打得赢的“刀尖子”，把部队打造成机动迅速、指挥高效、能攻善守、保障有力的雄师劲旅。

改革创新不畏难。要下气力“换脑筋”、改思路、转作风，摒弃那些不相适应的思维定势、习惯做法、陈规陋习，用新的理念和标准搞建设抓工作。要敢啃硬骨头，敢打攻坚战，不等不靠，主动作为，以改革创新的思路破解重难点问题。各级领导要带头理解改革、拥护改革、支持改革，克服一切困难推进改革。

永葆本色不变质。要大力发扬我党我军的光荣传统和优良作风，保持人民军队的性质、宗旨、本色。要发扬艰苦奋斗精神，自觉做勤俭节约的模范。要持续反“四风”、改作风，时常扫扫思想上的灰尘，查查行为上的不足，以新风正气鼓舞士气、凝聚力量。要警钟长鸣，防微杜渐，永葆共产党人的本色。

[两学一做维护核心见诸行动心得体会]

第五篇：党支部两学一做维护核心讲话稿

***党支部

推进“两学一做”常态化制度化维护核心

见诸行动主题教育动员讲话

同志们: 推进“两学一做”学习教育常态化制度化，开展维护核心见诸行动主题教育是以习近平同志为核心的党中央推进思想建党、政治建党、制度建党、全面从严治党向基层延伸的有力抓手，也是党的基层组织发挥核心作用、领导干部发挥表率作用、广大党员发挥先锋模范作用的坚强组织保证。前几天，镇党委对开展这项活动进行了安排部署。下面，我就我村开展这项教育活动讲四点意见：

一、迅速把思想和行动高度统一到中央、省委、市委的决策部署上来。2014年以来，我们先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育，取得了明显的成效。在全党全国以实际行动迎接党的十九大胜利召开的重要年份，中央提出推进“两学一做”常态化制度化的重大决策部署，山西省委开展开展维护核心见诸行动主题教育，这是落实党章关于加强党员教育管理、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的一项重大部署。学什么，做什么，大家都很清楚。学系列讲话，就是要用习总书记治国理政新方略武装头脑、指导实践、解决认识问题、怎么干的问题。学党章党规，就是要让全体党员懂规矩知进退，解决什么可为、什么不可为的问题。所以，“两学一做”的精髓和要义，就是要用习总书记系列讲话武装头脑，用党章党规匡定界限、规范行为，最终归结到一个“做”字上来，一个“干”字上来。第二，开展维护核心、见诸行动主题教育，这是山西省委落实中央部署的重要举措和具体行动，是对“两学一做”政治标准和实践标准的进一步延伸和解读，二者是一脉相承的。全体党员要深刻领会总书记重要指示精神和中央、省委和汾阳市委的部署要求，充分认识开展推进“两学一做”学习教育常态化制度化、开展维护核心见诸行动主题教育的重大意义，切实增强思想自觉、行动自觉。要站在加强思想政治建设、增强“四个意识”的政治高度，充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化、开展维护核心见诸行动主题教育的重大意义。总书记强调，我们党要搞好自身建设，真正成为世界上最强大的一个政党，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部。党员教育管理的任务很重，如果管不好、管不严，就会直接影响各项工作的开展，给各项工作的稳步健康发展带来被动。这次开展推进“两学一做”学习教育常态化制度化、开展维护核心见诸行动主题教育，是推动思想政治建设常态化制度化的重要举措，根本任务就是用总书记系列重要讲话精神武装头脑，认真学好《关于新形势下党内政治生活的苦干准则》、《中国共产党党内监督条例》等党内法规条例，用党章党规规范言行，引导党员干部自觉增强“四种意识”，强化“四个看齐”，始终把“维护核心、见诸行动”，作为同中央、省委、市委保持高度一致的政治原则来贯彻，作为严格的政治基准来执行。我村党支部要从政治和全局的高度，把开展主题教育作为当前的重大政治责任，抓紧抓好、抓出成效。

二是要站在贯彻全面从严治党要求、保持发展党的先进性和纯洁性的战略高度，充分认识开展推进“两学一做”学习教育常态化制度化、开展维护核心见诸行动主题教育的重大意义。党的十八大以来，围绕党要管党、从严治党，党中央做出了一系列重大部署，坚定不移落实八项规定，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，坚决整治“四风”和“不严不实”问题，抓出了成效、凝聚了党心民心。但也要看到，全面从严治党不可能“毕其功于一役”，强化纪律和规矩意识需要坚持不懈、持之以恒地抓下去。要通过学习教育活动，着力解决党员党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题;着力解决基层党支部功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题;着力解决落实全面从严治党主体责任不到位、执行党的理论和路线方针政策不到位、坚持民主集中制不彻底等问题;着力解决党员领导干部党建工作摆位不合理、重点任务落实不全面、党建制度规范不到位等问题。这些问题说明，严肃党内政治生活、恢复和发扬党的优良传统任务还很重，改进作风的任务还很重，全面从严治党的任务还很重。我们要通过开展主题教育，着力解决党员干部在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题，真正把全面从严治党要求落到实处，把保持发展党的先进性和纯洁性要求落到实处，进一步夯实党的执政基础和执政根基。

三是要在全面部署主题教育的基础上，党支部要落实好开展维护核心、见诸行动主题教育的“六个好”工作要求，落实好比忠诚、看担当、见行动的具体要求。一是要在真“学”上深化拓展。切实运用好集中学习讨论、讲党课、组织生活会、民主评议党员等教育形式。二是要在实“做”上深化拓展。要深化拓展“做”这个关键，照着标准做。中央在《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》中鲜明提出了“四个合格”的要求，明确了每个合格需要把握的内容。做自觉践行“三严三实”的表率。三是要在深入查找解决问题上求实效。“两学一做”学习教育和干部纪律作风整顿活动中查摆问题的整改，确保见到实效。

四是要在立足岗位担当作为上做表率。这次主题教育，省市对党员发挥作用提出了“维护核心、见诸行动”的具体实践要求，我们要结合实际，积极搭建平台和载体，创新性地抓好落实。引导党员立足岗位、履职尽责，确保党员平常时候看得出来，关键时刻站得出来。要带头严格自律。认真执行党中央的八项规定精神，严格执行民主集中制，坚持公正用权、谨慎用权、依法用权，正确处理公与私、义与利、是与非、正与邪、苦与乐、亲与清的关系，带头弘扬良好党内政治文化，自觉同特权思想特权现象作斗争，不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。要带头担当负责。积极面对经济转型发展中的困难和问题，勇于改革创新、攻坚克难，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。