道德讲堂季度计划（共5则）

第一篇：道德讲堂季度计划

2016年一季度道德讲堂活动计划

为贯彻落实区精神文明建设指导委员会文件精神，以社区“道德讲堂”作为新形势下加强公民思想道德建设的有效载体，扎实推进社会主义核心价值体系建设，进一步增强公民思想道德建设的吸引力和凝聚力，现结合我社区实际，制定以下活动计划：

一、指导思想

以贴近实际、贴近生活、贴近群众为基本原则，通过建立内容丰富、形式活泼、参与性强、覆盖面广的“道德讲堂”，传播道德故事，推动道德实践，汇聚道德力量，形成道德风尚，进一步提高社会文明程度和公民道德素质，着力营造文明和谐的社会文化环境。

二、工作目标

“道德讲堂”要坚持以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”这一要求，以辖区居民为对象，以“礼仪”、“诚信”、“和睦”、“友善”为核心，以诚实守信、遵章守纪、助人为乐、邻里友好、孝老爱亲、家庭和睦、移风易俗、文明礼貌、讲究卫生等为内容，广泛深入开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，在社区营造团结友爱、扶贫济困、融洽和谐的好风尚，努力创造良好社会舆论氛围和道德导向。

三、主题及内容

活动主题为“弘扬社会主义道德文化，争当新时期‘四德’居民”。具体要突出“四个围绕”，即围绕“礼仪”主题，推进社会公德建设；围绕“诚信”主题，推进职业道德建设；围绕“和睦”主题，推进家庭美德建设；围绕“友善”主题，推进个人品德建设，开展四个方面的道德教育：

（一）社会公德教育。以“礼仪”为核心开展居民道德知识普及，积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，引导本社区居民亲身参与道德实践，创建崇德尚善的学习和工作环境。

（二）职业道德教育。以“诚信”为核心开展居民职业道德知识普及，崇尚诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会的高尚品质。

（三）家庭美德教育。以“和睦”为核心开展居民家庭美德知识普及，大力倡导以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”为主要内容的家庭美德教育，开展多种形式的家庭文化活动，引导社区居民讲述身边的感人故事，身体力行，自觉成为道德的传播者和践行者。

（四）个人品德教育。以“友善”为核心开展居民个人品德知识普及，提倡友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立的高贵品质，倡导和树立关爱、善待、宽厚和包容的理念。

四、活动形式

（一）成立一支宣讲队伍。以“自身素养强、道德素质高、文化修养好”为标准，成立一支社区道德宣讲队，并逐步尝试让群众成为“道德讲堂”的主人。

（二）树立一批先进典型。选树一批身边好人和道德模范，利用宣传栏、图片、视频等形式大力宣传其先进事迹，集中展示道德典型的光辉形象，形成典型示范的良好效应。

（三）每季度举办一次“道德讲座”。通过举办道德专题讲座，统一使用社区“道德讲堂”标识，邀请道德先进人物和上级分管领导，与社区居民交流、研讨，使群众在参与中认知、感悟、接受、提高。

五、活动要求

道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素。“道德讲堂”是加强思想道德建设的创新举措，是中央文明办测评城市文明程度的重要内容，务必要高度重视，扎实推进。要提高认识，精心组织；要创新形式，强化宣传；要注重实施，常抓不懈；要力求与时俱进，让传统道德观与现代价值观相结合，结合实际，重点明确，内容切题；要努力克服活动中面临的实际问题，整合各类资源，全面提升道德讲堂实际成效。

2016年二季度道德讲堂活动计划

道德讲堂工作，将继续深入贯彻落实区委宣传部、文明办的方针政策，针对我社区青少年成长状况和实际需求，结合学校“理性办学、人文管理、创新发展、责任育人”办学理念和“博文约礼、负任担荷”育人理念，扎实开展道德讲堂活动，力求收到显著的效果，对学校的整体教育教学工作，起到积极的推动作用。为此，特制定本计划：

一、活动目标

1、培育道德之人。把诚信友爱、乐观向上、进取创新的品格融入学生的血液之中，以倡导“责任教育、奉献社会、提升自己”等为主要内容，通过对学生的思想道德教育，形成健康向上、乐群向善、立己利人的校园风尚；吸引和带动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力达到“道德讲堂”建设覆盖所有学校以及“教育一代人，引导两代人，影响三代人” 的目标。

2、健全推进机制。在实践及活动层面扎实推进我社区青少年思想道德建设工作，在政策、物质、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的学校“道德讲堂”工作机制。

3、加强素质提升。进一步加强学生综合素养的培养和提升，增强青少年在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理调适能力，学会自我表达和情绪管理，提高解决问题的能力，促进青少年全面健康成长。

二、工作原则

1、实践性与实效性原则。以青少年亲身实践、参与活动、体验感悟为主要方式，通过团队日活动及开设活动课、实践课、专题讲座等多种渠道开展工作；活动要具有趣味性，针对性和实效性。

2、整合与互补原则。要使学校“道德讲堂”与学校各类教育活动相互补充，与家庭、社会教育共同完善，整合各校长期开展实践教育、体验教育活动的工作经验，综合利用各类已有阵地，以整合和新建相结合的方式逐步推进。

3、全体性与主体性原则。面向全体青少年，培养健康的心理品质和健全人格；尊重青少年的主体地位，鼓励青少年主动参与、独立思考，自助自立自强，促进青少年健康教育整体氛围的形成。

三、活动内容

1、讲堂布置。讲堂外面醒目位置要有“道德讲堂”牌子、宣传栏等。讲堂主席台要有统一背景、宣讲台、横幅等，背景制作主要由LOGO标识、雷锋头像、“道德讲堂”（四个字）、“积善之家必有余庆、积恶之家必有余殃”（经典名言）等“基本四要素”组成。台下要摆放整齐的桌椅板凳，墙上要布置经典道德理论的宣传标语，充分体现“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”八个词条，以图文并茂的形式衬托讲堂，营造浓厚的道德建设氛围。

2、开讲流程。开展“道德讲堂”活动时，参照以下“五个一”流程进行，即“唱一首歌曲”：每一次开讲前，组织学唱一首道德讲堂主题歌曲；“看一部短片”：围绕主题，组织师生观看一部道德建设先进人物事迹的短片；“诵一段经典”：组织师生诵读一段中华经典语录、时代理论格言或道德名句；“讲一个故事”：讲述一个发生在大家身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例；“作一番点评”：由师生评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界；“背诵一句格言”：组织参加活动所有人员背诵一句格言；“送一份祝福”：组织师生对当天活动先进人物送去祝福，如：祝愿好人一生平安，好人有好报等。“发善心”：参加活动的人表示做一个讲道德的、善良的好人。

3、队伍建设。组建专兼职结合的宣讲队伍，一是要发挥学校党政工团的负责人、师德模范、优秀教育工作者等先进典型的带头示范作用；二是要整合家庭、社区资源，邀请其中的优秀代表参与学校教育，形成育人合力；三是要特别重视发动各级美德少年、优秀团员、三好学生作为宣讲员，发挥身边好人的作用，邀请他们现身说法，以点带面。

4、宣讲对象和内容：主要对象是在校学生。以倡导“五心教育”（忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己）、“奉献社会、提升自己”等为主要内容，通过对在校学生的思想道德教育，吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设。

第二篇：2018年道德讲堂季度计划（写写帮推荐）

2018年道德讲堂季度工作计划

为贯彻落实市精神文明建设指导委员会文件精神，以 “道德讲堂”作为新形势下加强公民思想道德建设的有效载体，扎实推进社会主义核心价值体系建设，进一步增强公民思想道德建设的吸引力和凝聚力，现结合我校实际，制定以下活动计划：

一、指导思想

以贴近实际、贴近生活、贴近群众为基本原则，通过建立内容丰富、形式活泼、参与性强、覆盖面广的“道德讲堂”，传播道德故事，推动道德实践，汇聚道德力量，形成道德风尚，进一步提高社会文明程度和公民道德素质，着力营造文明和谐的社会文化环境。

二、工作目标

“道德讲堂”要坚持以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”这一要求，以“礼仪”、“诚信”、“和睦”、“友善”为核心，以诚实守信、遵章守纪、助人为乐、邻里友好、孝老爱亲、家庭和睦、移风易俗、文明礼貌、讲究卫生等为内容，广泛深入开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，营造团结友爱、扶贫济困、融洽和谐的好风尚，努力创造良好社会舆论氛围和道德导向。

三、主题及主讲人

第一季度主题：新时代，新气象，新作为；

主讲人：闻留稳

第二季度主题：与诚信为友；主讲人：时雪娇 第三季度主题：社会公德：主讲人：付晓 第四季度主题：家庭美德；主讲人：余露

四、活动形式

（一）成立一支宣讲队伍。以“自身素养强、道德素质高、文化修养好”为标准，成立一支道德宣讲队，并逐步尝试让全体教师成为“道德讲堂”的主人。

（二）树立一批先进典型。选树一批身边好人和道德模范，利用宣传栏、图片、视频等形式大力宣传其先进事迹，集中展示道德典型的光辉形象，形成典型示范的良好效应。

（三）每季度举办一次“道德讲座”。通过举办道德专题讲座，统一使用 “道德讲堂”标识，邀请道德先进人物和上级分管领导，与全体师生一起交流、研讨，使全体师生在参与中认知、感悟、接受、提高。

五、活动要求

道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素。“道德讲堂”是加强思想道德建设的创新举措，是中央文明办测评城市文明程度的重要内容，要高度重视，扎实推进。要提高认识，精心组织；要创新形式，强化宣传；要注重实施，常抓不懈；要力求与时俱进，让传统道德观与现代价值观相结合，结合实际，重点明确，内容切题；要努力克服活动中面临的实际问题，整合各类资源，全面提升道德讲堂实际成效。

驻马店市第二十八小学

2018年3月6日

第三篇：道德讲堂计划

《道德讲堂》----感恩活动计划

紧紧围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德这个核心，明确“十个一”的基本流程：

（一）省己过 每一次开讲前，反省自身是否做过和说过伤害他人的事和话，用心理引导的方式发现自己的不足。

（二）唱歌曲：组织干教职员工和学生唱一首道德主题歌曲，让观众静心；

（三）诵经典：组织干部职工诵读一段与主题有关的中华传统经典语录或征集的公民道德“三字经”，启发道德心。

（四）学模范（看视频）：围绕要凸显的主题，组织干部职工观看一部道德模范人物或故事主人翁先进事迹的短片，引观众深思。

（五）讲故事：讲述一个发生在身边的，体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例；

（六）作点评：由参会人员评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，作出道德承诺或善举，升华自身境界；

（七）送吉祥：由主持人或首先典型向观众赠送美好福或吉祥卡，寓意好人有好报。

（八）向德鞠躬：向道德鞠躬，然后逾越吉祥卡等纪念品。

（九）行善举：一堂一好事，以部门或个人为单位做一件好事。

“道德讲堂”---感恩 专场活动的计划

聋教部各位成员：

根据学校工作需要和安排，为深化文明单位创建内涵，提升教师职业道德素养，结合本学校道德讲堂活动安排意见，决定开展第二期道德讲堂活动，现将有关事项通知如下：

一、时间： 2014.6.10 16:30

二、地点：巴州特教学校道德讲堂会场

三、主题：以人为本 以德为先 创造价值 感恩社会

三、议程及分工 主持人：李娜

（一）省己过 每一次开讲前，反省自身是否做过和说过伤害他人的事和话，用心理引导的方式发现自己的不足。

负责人（班级）：聋四年级 李娜

（二）唱歌曲：组织干部、职工学唱一首道德主题歌曲，让观众静心；

负责人（班级）：聋九年级 张红艳

（三）学模范：围绕要凸显的主题，组织干部职工观看一部道德模范人物或故事主人翁先进事迹的短片，引观众深思。

负责人（班级）：聋七年级 高媛

（四）诵经典：组织干部职工诵读一段与主题有关的中华传统经典语录或征集的公民道德“弟子规---孝亲篇”，启发道德心。

负责人（班级）：全体聋教部成员参加

（五）作点评：由参会人员评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，作出道德承诺或善举，升华自身境界； 负责人（班级）：聋高一高二 陈雪

（六）送吉祥：由主持人或首先典型向观众赠送美好福或吉祥卡，寓意好人有好报。

（七）向德鞠躬：向道德鞠躬，然后逾越吉祥卡等纪念品。负责人（班级）：聋八年级 刘振丹

（八）行善举：一堂一好事，以部门或个人为单位做一件好事。像自己内心感恩的人送一句祝福。

四、相关要求：

1、请老师们提前5分钟到会，按指定位置就座，并遵守会场纪律。

2、请办公室协助做好会场的清洁、多媒体设施、接待等准备工作。

巴州特教学校

聋教部

第四篇：道德讲堂计划

威宁县第九中学道德讲堂活动方案

（2013—2014学）威宁县第九中学思政处

新学年我校道德讲堂工作，将继续深入贯彻落实县委宣传部、文明办的方针政策，针对我校青少年成长状况和实际需求，结合学校“理性办学、人文管理、创新发展、责任育人”办学理念和“博文约礼、负任担荷”育人理念，扎实开展道德讲堂活动，力求收到显著的效果，对学校的整体教育教学工作，起到积极的推动作用。为此，特制定本方案：

一、活动目标

1、培育道德之人。把诚信友爱、乐观向上、进取创新的品格融入学生的血液之中，以倡导“责任教育、奉献社会、提升自己”等为主要内容，通过对学生的思想道德教育，形成健康向上、乐群向善、立己利人的校园风尚；吸引和带动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力达到“道德讲堂”建设覆盖所有学校以及“教育一代人，引导两代人，影响三代人” 的目标。

2、健全推进机制。在实践及活动层面扎实推进我校青少年思想道德建设工作，在政策、物质、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的学校“道德讲堂”工作机制。

3、加强素质提升。进一步加强学生综合素养的培养和提升，增强青少年在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理调适能力，学会自我表达和情绪管理，提高解决问题的能力，促进青少年全面健康成长。

二、工作原则

1、实践性与实效性原则。以青少年亲身实践、参与活动、体验感悟为主要方式，通过团队日活动及开设活动课、实践课、专题讲座等多种渠道开展工作；活动要具有趣味性，针对性和实效性。

2、整合与互补原则。要使学校“道德讲堂”与学校各类教育活动相互补充，与家庭、社会教育共同完善，整合各校长期开展实践教育、体验教育活动的工作经验，综合利用各类已有阵地，以整合和新建相结合的方式逐步推进。

3、全体性与主体性原则。面向全体青少年，培养健康的心理品质和健全人格；尊重青少年的主体地位，鼓励青少年主动参与、独立思考，自助自立自强，促进青少年健康教育整体氛围的形成。

三、活动内容

1、讲堂布置。讲堂外面醒目位置要有“道德讲堂”牌子、宣传栏等。讲堂主席台要有统一背景、宣讲台、横幅等，背景制作主要由LOGO标识、雷锋头像、“道德讲堂”（四个字）、“积善之家必有余庆、积恶之家必有余殃”（经典名言）等“基本四要素”组成。台下要摆放整齐的桌椅板凳，墙上要布置经典道德理论的宣传标语，充分体现“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”八个词条，以图文并茂的形式衬托讲堂，营造浓厚的道德建设氛围。

2、开讲流程。开展“道德讲堂”活动时，参照以下“五个一”流程进行，即“唱一首歌曲”：每一次开讲前，组织学唱一首道德讲堂主题歌曲；“看一部短片”：围绕主题，组织师生观看一部道德建设先进人物事迹的短片；“诵一段经典”：组织师生诵读一段中华经典语录、时代理论格言或道德名句；“讲一个故事”：讲述一个发生在大家身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例；“作一番点评”：由师生评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界；“背诵一句格言”：组织参加活动所有人员背诵一句格言；“送一份祝福”：组织师生对当天活动先进人物送去祝福，如：祝愿好人一生平安，好人有好报等。“发善心”：参加活动的人表示做一个讲道德的、善良的好人。

3、队伍建设。组建专兼职结合的宣讲队伍，一是要发挥学校党政工团的负责人、师德模范、优秀教育工作者等先进典型的带头示范作用；二是要整合家庭、社区资源，邀请其中的优秀代表参与学校教育，形成育人合力；三是要特别重视发动各级美德少年、优秀团员、三好学生作为宣讲员，发挥身边好人的作用，邀请他们现身说法，以点带面。

4、宣讲对象和内容：主要对象是在校学生。以倡导“五心教育”（忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己）、“奉献社会、提升自己”等为主要内容，通过对在校学生的思想道德教育，吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设。

5、讲堂形式。以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式，充分尊重师生意愿，设计多样化宣讲形式，使师生易 于参与、乐于参与。

6、时间要经常化。要坚持每月一次宣讲活动，将“道德讲堂”作为今后一个时期学校思想道德建设的一项重要内容。根据实际，确定开讲主题，灵活设计，吸引师生广泛参与；每次开展活动情况要以文字报道、现场图片、视频资料等形式进行整理归档；要有具体的活动计划和活动记录；要发动广大师生自觉参与，强化道德修养，提升道德素质。

四、组织实施

1、提高认识，精心部署。我校深刻认识到“道德讲堂”的重要性和紧迫性，成立专项工作领导小组，切实加强领导和日常管理；结合工作实际，制定落实方案，把建设学校“道德讲堂”与学校中心工作相结合，精心部署，将“道德讲堂”纳入学校课程表，并狠抓落实，确保学校“道德讲堂”各项工作全面推进。

威宁县第九中学 “道德讲堂”工作领导小组

组 长：杨发学

副组长：卢柳

成员：郑恒、袁丽、邹意、杨熙、唐义学、朱家俊、李寿鹏、禄娇及全体班主任

2、强化措施，注重实效。把建设学校“道德讲堂”作为加强未成年人思想道德建设、坚持为未成年人办实事、办好事的重要载体，切实负起责任，要拓展工作思路，改进工作措施，提升工作标准，加强配合协作，形成工作合力，确保我县未成年人思想道德建设工作取得实效。

3、宣传反馈，有效推进。各校要及时报送开展该项工作的好的做法、成效、经验；同时，要加大宣传力度，通过校报、板报、橱窗、广播等载体，有效宣传工作成效，不断扩大未成年人思想道德教育的宣传力度和影响力。

总之，我校的道德讲堂活动将以提升师生文明道德素质为已任，认真组织落实活动，力争达到强化道德修养，提升道德素质的明显成效，为学校创建文明单位而积极努力。

第五篇：2013年2季度道德讲堂主持词

******公司文明道德大讲堂

主持词

各位领导、各位同事：

大家好！

道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，欢迎来到******公司文明道德大讲堂！

随着社会的不断发展，人们的思想观念和价值取向日趋多元化，文化生活和精神需求更加多样化。为了适应形势的发展变化，弘扬中华民族道德的力量，我们开设了“文明道德大讲堂”走进******公司活动，通过这个载体，让职工有一个交流的平台，畅谈切身感受，讲述身边好人的美德故事。这些故事发生在我们身边，更加可亲、可敬、可信、可学。一个个先进典型的事迹感动着身边群众，更加激励我们每一个人为社会、企业营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，提升职工的文明素质和企业的文明水平。

出席今天道德讲堂的有公司党委书记******、纪委书记、工会主席******，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来。

今天，还有来自机关部室人员和基层站所的职工代表近100

人来到讲堂的现场，谢谢大家的积极参与！

我们道德讲堂的主题是：“ ”，有“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个环节。

下面，我们进入道德讲堂的第一个环节，唱歌曲 请放音乐，请大家聆听歌曲。

请大家起立。大家一齐唱《 》。请坐下。谢谢大家。

有请公司党委书记******作动员讲话

谢谢徐书记，让我们一同努力，做文明道德的******人。接下来，我们进入第二个学模范环节。

一九六三年三月，在党中央和毛泽东同志的号召下，全国掀起了“向雷锋同志学习”的号召。“雷锋精神”，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。如今，雷锋已离世50年，在新时期、新形势下，“雷锋精神”还需不需要传承，“雷锋精神”需要赋予什么样的时代内涵，如何结合******企业实际来践行和发扬雷锋精神。今年以来，公司以创建省公司“为民服务创先争优”示范供电所为载体，在开展“雷锋班”活动方面做了积极探索，较好地诠释了人人雷锋、事事雷锋的工作理念，下面，就请雷锋班班长******简单地向大家介绍一下雷锋班活动的活动情况，简单介绍后，将请大家共同观看******电视台新闻600秒播出的雷锋班专题节目。

同志们，从刚才的听与看中，我们不由感受到，雷锋虽然走

了，但他的精神并没有远去，一个个“雷锋”其实就在我们身边。新时代呼唤雷锋精神，新时期需要雷锋精神，这种精神与我们伟大的中华民族精神是一脉相承的，让我们大家从自身岗位做起，从身边的小事做起，从关爱、帮助身边的每个人做起，让雷锋精神永放光芒。

下面我们进入第三个环节：诵经典。

请大家起立，随我一起诵读经典，我读一句，大家跟读一句。信，国之宝也。——左传 言必信，行必果。——论语

欲修其身者，先正其心。欲正其心者，先诚其意。——礼记.大学

“诚信”，是企业立业、员工立身的道德基石。

每一位员工、每一个部门、每一个单位，每时每刻都要重诚信、讲诚信，遵纪守法、言行一致，忠诚国家、忠诚企业。这是公司履行职责，实现企业与员工、公司与社会共同发展的基本前提。

“责任”，是勇挑重担、尽职尽责的工作态度。

公司在经济社会发展中担负着重要的政治责任、经济责任和社会责任。每一位员工都要坚持局部服从整体、小局服从大局，主动把这种责任转化为贯彻公司各项决策部署的自觉行动，转化为推进“两个转变”的统一意志，转化为推动工作的强劲动力，做到对国家负责、对企业负责、对自己负责。

下面，我们进入第四个环节：发善心。

激发善心，抒发善意，请大家在卡片上书写一句话感悟或道德格言。

请人力资源部、营销部、变电运行部的代表抒发感想……（依次进行）。

真心希望今天走进道德讲堂的人们，在今后的日常生活中，做一个品德高尚的人，做一个善良的人，做一个有爱心的人。让我们以真诚心情，“做一个善良的人，做一个有爱心的人”，“存好心，做好事，当好人，有好报。”以作共勉。

好，我们进入本次讲堂的最后一个环节，送祝福。请******为员工赠送道德书籍。

积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，让我们共同祝福我们大家：厚德善行，吉祥相伴。

本期道德讲堂到这里就结束了，请大家将卡片交到工作人员处，领取道德书籍，衷心感谢大家的热情参与！谢谢大家，再见！