第三期道德讲堂通讯稿

第一篇：第三期道德讲堂通讯稿

济源市人防办传递社会正能量

第三期道德讲堂开讲

4月**日下午，**市**第三期道德讲堂活动在小会议室开讲。此次道德讲堂以“身边的好人好事”为主题，单位全体成员都出席讲堂听讲，并邀请了**市第一届道德模范**老人为大家作先进事迹报告。

活动中，全体人员同唱了道德歌《好人就在身边》，发出爱的呼唤，传递社会正力量；诵经典环节通过两个小故事为大家演绎了“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”的先哲经典；视频短片《当代雷锋郭明义》和《拾荒老人刘盛兰》讲述了身边好人助人为乐、资助贫困学生的先进事迹；**老人《夕阳红似火，胜于二月花》的先进事迹，更是让人感受了老有所依、老有所乐的新文明，诠释了“吃亏是福，难得糊涂”的新理念；在互动环节，大家伙都热情高涨，畅谈了聆听道德讲堂的感悟和体会；活动最后全体成员共同起立，做了“以助人为乐，做有德之人”的道德承诺。

此次道德讲堂活动，不仅带领大家传承和弘扬了民族文化，营造了人人争当好人、人人争做好事的社会氛围，也为我市正在开展的“党的群众路线教育实践活动”提供了有力支撑。

第二篇：道德讲堂通讯稿

天桃实验学校开展“道德讲堂之‘日行一善’”活动

根据中央文明办有关推进“道德讲堂”创建工作要求和相关测评内容要求，为进一步提升“道德讲堂”的辐射力和影响力，进一步丰富学校德育活动内容，创新学校德育工作方法，不断提高广大青少年的思想道德素质，逐步培养广大青少年的良好行为习惯，天桃实验学校（荣和校区）于本学期开展道德讲堂，进一步深化师德建设和提高学生素质。2014年4月11日，学校依托“道德讲堂”主题教育，开展“道德讲堂之‘做有道德的人’”主题教育。

该活动由学校四年级组承担，覃鸿副校长、政教处副主任王巧玲老师、大队辅导员钟皓老师、全校各中队优秀少先队员代表和教师代表参加了此次活动。活动分为六个流程，首先是自我反省环节，由主持人引导参加人员“开场三问”，通过反省让学生关注自己在诚信方面存在的不足之处，在今后的行为中能有所改进。第二个环节是全体跟着视频唱道德歌曲《好人就在身边》，开场的歌曲奠定了本次活动的情感基调。第三个环节为学模范。大家一起观看视频90后大学生道德模范事迹，每一个孩子深切地感受到了生活中平凡人做的不平凡事。接着又欣赏了小品剧《乱丢垃圾食品》和《打闹》，小品剧惟妙惟肖地演绎了生活中不文明、不道德的事情，欢笑之余，引起了大家的思考。紧接着是谈感悟环节，主持人请大家谈看完模范事迹和小品剧的感受及如何做一个有道德的人。同学们畅所欲言，都能从自身出发谈切身感受，学生代表上台代表在座及全校师生做了道德倡议书。然后到诵经典环节，全体人员大声诵读中华传统经典语录，感悟经典的力量。最后是送吉祥环节，由学校领导给到场人员送一份简单且富含深意的吉祥物品——“道德书签”。把这份“吉祥”送到每一个孩子手中，让学生能把活动的收获带到自己的生活中，带到自己的家庭当中。

本次活动同学们都切身感受到了道德建设的力量，同学们表示要从现在做起、从自身做起、从身边小事做起，服务于社会，奉献于人民和国家。学生真正明白了“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道理，从而积善成德，形成健全的人格。

通讯员：卢清秀2014/4/11

第三篇：第三期道德讲堂主持词

主 持 词

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家下午好！

欢迎大家来到三峡日报传媒集团道德讲堂，一起学习身边好人的道德故事，我是主持人唐健。

为了主动适应形势发展变化，大力弘扬中华民族道德力量，根据市文明办要求，按照集团党委的部署，我们开设了道德讲堂，通过这个载体，广泛普及社会主义核心价值理念，营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，在潜移默化中不断提升集团干部职工的道德素质。

（唱歌）

今天的道德讲堂分为“唱歌曲、诵经典、看短片、讲故事、作点评”五个规定环节。下面，我们进入道德讲堂的第一个环节，大家一起高唱《公民道德歌》。有请领唱人员上台，请大家全体起立。一起高唱《公民道德歌》。播放音乐。

（诵读）

希望这首《公民道德歌》能够一直传唱下去，让道德风尚得以永远传承。

接下来，我们进入诵读经典环节。请大家打开手中的资料，跟我一起来诵读经典。我读一句，大家读一句，一共诵读两遍。“不知命，无以为君子也；不知礼，无以立也，不知言，无以知人也。” 请坐下。谢谢大家。

这句话出自《论语》，从字面上理解是孔子说：“不知道命运，就不能够做君子；不懂得礼，就不能够立身；不识别言语，就不能够识别人。”

这一句经典可以说是对《论语》全篇的总结，虽然命、礼、言三知为《论语》画上了句号，但却并没有在我们的人生实践中画上句号。知命、知礼、知言，我们到底又知道多少呢？所谓“半部《论语》治天下。”这些都需要我们认真地学习，领悟并且实践。

（视频短片）

接下来，让我们大家一起来观看一段视频短片。请播放短片。片中的主人就是我们集团媒体推出的典型——“食品卫士”张文峰。他扎根深山奉献19年，带领团队荣膺全省工商系统先进集体，个人先后4次被评为优秀公务员，辖区内没有出现一起食品安全事故。可是他却猝然累倒，累倒在为之奋斗、为之奉献多年的工作岗位上，累倒在用脚丈量过无数遍、心爱着的土地上。但是他的为民情怀、敬业精神、高尚情操、人格魅力都值得我们学习。

（讲故事1）道德讲堂，身边人讲身边事、讲自己事、身边事教身边人。在集团的干部职工中，也有很多人，他们在平凡的岗位上，无私奉献、建功立业，让我们来听听她们的故事。首先有请集团发行部马甜甜为大家讲述解先梅的故事。

（讲故事2）

非常感谢马甜甜的生动讲述，也让我们用热烈的掌声向解先梅表示崇高的敬意。

接下来，让我们听听日报广告部覃燕妮讲述她自己的故事。

2（现场采访）

谢谢覃燕妮与大家一起分享自己的故事。再一次向你的爱岗敬业精神致敬。

唱了道德歌，诵了道德经典，看了模范事迹短片，听了道德故事，相信大家一定有许多感想，下面我们进行一下互动，想请现场观众与我们一起分享心中感受。

现场采访（朱鸿。刘玉梅、刘晶晶、杨春艳）

感谢各位同事和我们一起分享他们心中的感悟。

道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。

（徐书记讲话）

为办好这次道德讲堂，集团党委非常重视，集团党委副书记、副董事长徐蓉亲自准备了关于职业道德建设的讲座，下面，有请徐书记为大家讲授，大家掌声欢迎。

刚才，徐书记给我们讲授了什么是职业道德？它的特征以及主要规范。同时也就我们在向先进人物学习中出现的错误倾向，给大家提了个醒。徐书记的讲授结合案例和工作实际，深入浅出，非常生动、精彩。希望我们大家能够领会掌握。让我们以热烈的掌声，向徐书记的精彩发言表示感谢。

最后，有请集团党委书记、董事长罗春烺同志点评本次道德讲堂。（根据情况掌握）

谢谢罗社长的精彩点评。

道德讲堂，用嘴说出感谢、用情传递感受、用心表达感动、用行回报感恩，真心希望今天走进道德讲堂的干部职工，在今后的日常生活中，爱岗敬业，无私奉献，做一个勤劳的人，做一个善良的人。存好心，做好事，当好人，有好报。

本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与！谢谢大家，再见！

第四篇：2013年第三期道德讲堂

从江县城关一小“道德讲堂－敬老爱幼”主持词

领导、各位同学：

下午好！

欢迎大家来到从江县城关第一小学2013年第三期“道德讲堂”。

道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，分享身边好人的道德感悟。我是主持人。

中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，她一直是华夏儿女精神世界的支柱，我们道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升市民道德素养，构建常人尚德的社会氛围。

今天的道德讲堂一共有六个环节：自我反省、唱歌曲、看短片、诵经典、讲故事、向“德”鞠躬。

第一个环节：自我反省

首先，我们进入第一个环节，自我反省。

请大家双手握拳，微闭双眼，静穆反思，“三问”自己：忙碌了一天，一有没有给父母打个问候电话？二有没有认真履行自己的学生职责？三有没有善待周围的每一个人？好的，相信各位心中已经有了答案，没做到的尽快去补做，还来的及，做到的应该为自己的行为而感到自豪！

第二个环节：唱歌曲

接下来是第二个环节，唱歌曲。

请全体起立，老师们一起唱《常回家看看》。（请放音乐）。谢谢。请坐。第三个环节:看短片

接下来是第三个环节，看短片。让我们先来看一段视频。

孝顺，是我们中国人的传统美德。我们可喜地看到，今天，像这样恪守孝道的善良人士依然大有人在，他们付出的是孝心、爱心和耐心，赢得的是尊重和敬意，让我们在感恩的心中重新发现向善的力量，让传统的孝道充满生活情味，也让我们从生活的细节中寻找到生活的理由。

第四个环节：诵经典

接下来，我们进入第四个环节：诵经典。

请看大屏幕，我们大家一起来学习这段道德经典。

“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。” 下面，先请大家跟我一起来诵读这段经典。这句话的意思是说尊敬自己的父母和老人，同时也尊敬别人的父母和老人；爱护自己的幼小儿女，同时也爱护别人的幼小儿女。尊老、敬老、养老，让辛苦了大半辈子的老年人颐养天年，安享天伦之乐，是中华民族的传统

美德。孝敬老人需要得到整个社会的关注。只有让全社会共同承担起赡养老人的责任，才能真正地让老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女们则会更加安心于自己的工作，我们的社会生活才会更加稳定、和谐、安宁。对待孩子，不管是自己的还是别人的，都要有一种普天同爱的态度，做到“人不独亲其亲、不独子其子“，让孩子们幼有所长。

为加深对经典道德名句的理解，下面请大家再次跟我诵读一遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”

第五个环节：讲故事

接下来，我们进入第五个环节：学模范。

刚才这部短片为我们再现了的感人道德故事。

虞舜耕田

诗曰：虞舜大孝，竭力于田，象鸟相助，孝感动天。

在上古时代，有三位非常著名的帝王：尧、舜、禹，他们均因德行至大而受四方举荐登上帝位。这其中，大舜因“至孝”而感动天地，被尧帝选中为继承人，他的故事也被列为历代孝行故事之首。舜即位之后国号为“虞”，历史上称他为“虞舜”。

虞舜，本姓姚，名重华。父亲叫“瞽叟”，是一个不明事理的人，很顽固，对舜相当不好。舜的母亲叫“握登”，非常贤良，但不幸在舜小的时候就过世了。于是父亲再娶。后母是一个没有妇德之人。生了弟弟“象”以后，父亲偏爱后母和弟弟，三个人经常联合起来欺负舜。

舜对父母非常的孝顺。即使在父亲、后母和弟弟都将他视为眼中钉，欲除之而后快的情形下，他仍然能恭敬地孝顺父母，友爱兄弟。他希望竭尽全力来使家庭温馨和睦，与他们共享天伦之乐。虽然这其中经历了种种的艰辛曲折，但他终其一生都在为这个目标不懈地努力。

小时候，他受到父母的责难，心中所想的第一个念头是：“一定是我哪里做得不好，才会让他们生气！”于是他便更加细心地检省自己的言行，想办法让父母欢喜。如果受到弟弟无理的刁难，他不仅不因此恼怒，反而认为是自己没有做出好榜样，才让弟弟的德行有所缺失。他经常深切地自责，有时甚至跑到田间号啕大哭，自问为什么不能做到尽善尽美，得到父母的欢喜。人们看到他小小年纪就能如此懂事孝顺，没有不深为感动的。

舜一片真诚的孝心，不仅感动邻里，甚至感动了天地万物。他曾在历山这个地方耕种，与山石草木、鸟兽虫鱼相处得非常和谐，动物们都纷纷过来给他帮忙。温驯善良的大象，来到田间帮他耕田；娇小敏捷的鸟儿，成群结队，吱吱喳喳地帮他除草。人们为之惊讶、感佩，目睹德行的力量是如此巨大。即便如此，舜仍是那样恭顺和谦卑，他的孝行得到了很多人的赞美和传颂。

当舜继承王位时，并不感到特别欢喜，反而伤感地说：“即使我做到今天，父

母依然不喜欢我，我作为天子、帝王又有什么用？”他的这一片至德的孝行，沥血丹心，莫不令闻者感同身受，继而潸然泪下！皇天不负苦心人，舜的孝心孝行，终于感化了他的父母，还有弟弟象。

点评：《孟子》云：“舜何人也？予何人也？有为者，亦若是！”舜能做到孝顺，我们也能。因为我们天性中都有一颗至善、至敬、至仁、至慈的爱心。假如我们能以舜为榜样，真正尽到“孝亲顺亲”的本分，深信必能缔造幸福美满的家庭。继而再将“孝”扩大到我们周遭所有的人、事、物，任何的冲突对立都会冰释消融。这至孝的大爱孕育出的是互敬互爱、和睦共处的和谐社会。

道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好的的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。

积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，让我们共同祝福我们大家：厚德善行，吉祥相伴。

第六个环节：向“德”鞠躬

好，我们进入本次讲堂的最后一个环节，向“德”鞠躬。请大家起立，和我一起向“德”鞠躬。

本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与！谢谢大家！

第五篇：2015第三期道德讲堂模范人物事迹材料

驻马店市第七小学

2015年第三期道德讲堂“爱岗敬业”

最美乡村教师事迹材料

姜梦云，女，汉族、1977年出生，本科学历，1996年参加工作，现任小学语文高级教师。

姜老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献，已经在农村教育战线上工作了16个春秋。她16年如一日，以校为家，一直工作在教学第一线，长期担任小学毕业班语文。她师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为农村的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。

十六年来，姜老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下：

一、默默耕耘、不断钻研

1996年9月，姜老师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起，她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作，她始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老教师的教育教学经验，向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段，努力做一名高品位的合格的人民教师。她深知没有坚实、厚重的业务功底，没有准确的知识结构，没有先进的教育思想，就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。她在教学中力争做到有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，使每一节课都成为精雕细琢的示范课。

二、细心关爱，耐心帮助

教师对学生的爱源于母爱，却盛于母爱。因为老师对学生的这种细心的爱，是一种理性的爱，它能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。姜老师在教育教学工作中，练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心，能及时发现学生身上的问题、存在的异样，并能及时纠正、教育、培养，使之沿着健康的道路前行。在姜老师所在的班级里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中。比如，班里有个女孩叫李亚军。她学习很好，可就是不敢在同学面前发言，是班里有名的“胆小生”。为了帮助她练习胆量，姜老师课上经常提问她一些很容易的问题，并且课下经常找她谈心，鼓励她。当发现她的英语很好时，就在学校每周一句的英语学习中，让她带着大家朗读。渐渐地，语文课上的一分钟演讲，她也能够大胆地走上台来。后来李亚军同学的学习更是突飞猛进，还当上了姜老师精挑细选的课代表。看着孩子们的成长，她心里有说不出的喜悦。姜老师的细心关爱就像水一样载歌载舞，使班内的“鹅卵石”们日臻完美。

这样的例子在姜老师身上很多很多，她时刻把德育工作放在教学工作的首位，既教书又育人，使班上的孩子都能够全面发展，健康成长。她经常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事，育人需精心”。

三、恪尽职守、任劳任怨

任教十六年来，姜老师始终默默耕耘在“三尺讲台”。她恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。历年来，她所担任的学科在全县区组织的统考中总是名列前茅，她辅导的学生在各级竞赛中多次获奖，2011年，在全县小学毕业统考中，她所任教的语文获得第一名。她本人也荣获了“优秀班主任”、“优秀教育工作者”、“骨干教师”等光荣称号。

姜老师献身教育、甘为人梯，用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰；甘愿化春蚕，用才能让知识与智慧延伸；甘愿当园丁，用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月，默默耕耘的无悔人生，她凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感，在“三尺讲台”上书写自己的完美人生，她是教育战线上一颗璀璨的明星，是值得大家学习的好榜样，是完美的乡村教师。

驻马店市第七小学 2015年9月7日