为英雄正名：还原董存瑞事迹

第一篇：为英雄正名：还原董存瑞事迹

为英雄正名：还原董存瑞事迹

全国著名战斗英雄——董存瑞

新华网北京6月10日新媒体专电（记者陈曦 谭剑 乌梦达）

铸就辉煌的是苦难，正如换取和平的是战争。两万五千里长征、八年抗战、四年解放战争、三年抗美援朝„„在中华民族五千年历史长河中，这是一部英雄史诗。任何一个民族、任何一个国家都有自己的英雄。他们拥有如你我一样的血肉之躯，却在有限的时空里

诠释了人类生命可以抵达的厚度；他们是在历史上、在现实中、在未来的岁月里创造奇迹的鲜活人物，并以奇迹改变了民族和国家的命运。

然而，一段时间以来，这些英雄竟遭到肆意调侃、抹黑、诋毁与质疑。“邱少云在烈火中捐躯是半生不熟的烤肉”“黄继光堵枪眼不合理”“董存瑞炸碉堡系虚构”“刘胡兰精神有问题”等言论在网络上不断被炒作，一些言论甚至荒诞离谱。

“欲灭其国，必先去其史。”有人打着寻找历史“真相”的幌子，对英雄进行所谓的“细节”质疑，无中生有设置话题，以此来颠覆英雄、消解崇高、解构历史；有些人则为博取眼球，盲目跟风、扎堆起哄。

我们不妨问一问：那些毫无依据、缺乏考证的人，坐在沙发上，喝着咖啡，敲着键盘“扒真相”，就能扒出零下40摄氏度、子弹不断从耳边掠过的环境中的真相吗？你们创造的是“真相”，还是段子？传递给人们的是历史，还是迷惘？

难道，属于我们这个民族的正气与信仰，就这样被我们自己毁于无形？难道，一代代先辈传承下来的英雄之魂，就要在我们这一代终结？

当年的英雄们已不能面对镜头讲述血与火的真相，也无法向诋毁者索回他们不容践踏的荣光。而我们，对历史，对英雄，对长眠于疆场的每一个不朽的名字，负有不可推卸的责任。

正历史本，正英雄名，正民族魂，正国家骨。从10日开始，新华社记者将走进英雄曾经服役的老部队，走访英雄的亲属战友，还原那一段段并不遥远的历史。

开篇文章

【董存瑞：年幼时机灵胆大 牺牲前屡立战功】 新华网北京6月10日新媒体专电

董存瑞是我国解放战争时期著名战斗英雄，为了开辟胜利道路，年仅19岁的他舍身炸碉堡壮烈牺牲，他的英雄事迹为后人所铭记。

一段时间来，“董存瑞事迹是凭空捏造”等谣言在网络上发酵，这种曲解历史的做法，中伤了人民群众对英雄先烈的敬畏之情。近日，记者走进董存瑞家乡河北省怀来县和他生前所在部队，对董存瑞的革命事迹进行采访。相关人士告诉记者，董存瑞年幼时机灵胆大，牺牲前就屡立战功，成为人民英雄有历史的必然性。

老排长：他是小伙伴们的“孩子王”

在河北省怀来县南山堡村，记者见到了今年87岁的董连柱老人。他是目前唯一健在的董存瑞的儿时玩伴。说起董存瑞小时候的事，老人至今记忆犹新。

“机灵、顽皮、胆子大，是南山堡的孩子王。”董连柱形容小时候的董存瑞说。据他回忆，“以前村头有棵大柳树，树下有个水坑，有个小伙伴问董存瑞，敢不敢爬上去再跳下来。董存瑞抬头看了看，一句话没说，往手心里啐了两口唾沫，蹭蹭蹭地爬上去了，眼看他真要跳，小伙伴吓得直叫：别跳了，算你赢了。董存瑞说，不行，不能来假的，随即从几丈高的大树上跳进水坑里。”

1943年冬，南山堡成立抗日儿童团，14岁的董存瑞被选为儿童团团长。他站岗放哨、送鸡毛信、火柴信，为八路军通风报信。

董连柱说，送信这个活儿很危险，大人不愿意送，小孩不敢送。董存瑞送信有一套策略，先用破布把信包好，塞进牛刚拉的稀屎里，然后把牛粪小心的放到篮子里，上面用干粪盖住，敌人以为是捡粪的，很容易蒙过去了。老战友目睹炸碉堡那一刻

近些年，网络上出现了许多对董存瑞事迹的质疑声。有报道称，“没有人亲眼看见董存瑞托起炸药包的情景，这一英雄壮举完全是事后根据一些蛛丝马迹推测出来的。”

董晓利是董存瑞纪念馆的讲解员。她说，自己担任讲解员二十年来，记忆最深的是1998年董存瑞牺牲50周年纪念大会上，董存瑞生前战友郅顺义所作的报告。当时是他掩护董存瑞炸碉堡，并亲眼目睹董存瑞牺牲的最后一刻。

“到了桥下，董存瑞开始找支架，看哪里能放炸药包。但这个时候，总攻号吹响了，敌人火力很猛，冲锋的战士一批一批倒下。郅顺义看到，董存瑞要托起炸药包，郅顺义就赶紧往桥下跑说，你上去，我去炸。董存瑞大喊，郅顺义，快卧倒！随后，炸药被引爆。”董晓利说。

董晓利说：“郅顺义回忆，爆炸威力巨大，炸药把自己震了起来，当时就感觉蒙了。郅老虽然已经辞世，但他的讲述一直印在我的脑子里。”

生前屡立战功成为英雄有其必然性

在董存瑞生前所在部队沈阳军区某炮兵旅，政治部副主任王昊说，董存瑞入伍不到3年时间，先后参加战斗110余次，与战友一起歼敌800余人，俘敌400余人，炸毁碉堡16座，立下赫赫战功。

董存瑞的侄子董继先说，大伯董存瑞1945年8月当兵，1948年5月牺牲，在他参军短短的两年零九个月里，三次立大功，四次立小功，能取得这样战斗成绩是非常不易的。

董继先曾经在张家口怀来县民政系统工作，他专门查阅了张家口复员军人的档案，“一名退伍军人曾经获得一次大功、二次小功，这在张家口两万名复员军人里都是非常罕见的，而董存瑞能够获得三次大功、四次小功，说明他平时就是一个优秀的战士。”

董继先说，几年前注意到有抹黑董存瑞的论调，随着国家大力弘扬正能量，营造清朗的网络环境，解构英雄人物、历史虚无主义的论调逐渐被人唾弃。“作为英雄的后辈，我们应该做的是从生活和工作的点滴中去继承董存瑞的奉献精神，这是对大伯最好的纪念。”

第二篇：英雄董存瑞演讲稿

演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们。

大家好！

我是二年一班的MMM，今天，我很荣幸能站在这个讲台上讲一讲我心目中的英雄。在革命历史长河中，有多少保卫祖国而牺牲生命的人。其中，我最敬佩的是——著名战斗英雄、模范共产党员董存瑞。一个用血肉之躯挺身而出炸碉堡的人，一个为革命胜利而付出生命的人，他的英雄事迹广为传颂，是我们学习的榜样。

那是在1948年5月，我军解放隆化城的战斗打响了。董存瑞所在连队担负攻击国民党守军防御重点隆化中学的任务。敌人在隆化中学的桥上修了一个伪装得十分巧妙的暗堡，当部队一路向前挺进，遇到暗堡时，敌人的子弹像雨点一般射过来，战士们一个个纷纷倒下，在这十分危机的时刻，董存瑞挺身而出、自告奋勇去炸毁暗堡。董存瑞说：“我是共产党员，请准许我去！”连长同意了，并深情地望着他说：“你一定要回来，我们都等着你胜利归来。”董存瑞毅然抱起炸药包，冲向暗堡，到了桥下，董存瑞的腿已经中弹出血，可他全然不顾，他发现这座桥无沟无楞，哪儿也没有安放炸药包的地方。这时嘹亮的主攻号角响起来了，惊天动地的喊杀声由远而近，威震敌胆。大批的后续部队像潮水般地涌了上来。敌人的子弹像急雨一样，“哗哗”地向冲锋部队射去。董存瑞看见很多战士在敌人的枪下倒下去，他为了不让更多战士牺牲，他的心中出现了一个念头：为新中国而战。于是，他毫不犹豫地站在桥中央，左手举起炸药包紧紧帖住桥下的暗堡壁，董存瑞巍然屹立，纹丝不动，仿佛一尊雕像，右手猛地一拉导火索，导火索“哧哧”地冒着火花和白烟！只听见他高声喊道：“为了新中国，冲啊！”。突然间，一声巨响，地动山摇。敌人的桥型暗堡被炸得粉碎。董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路，年仅19岁。一年仅19岁的生命就这样离我们去了，为革命的胜利立下了不朽的功勋。

英雄董存瑞人生的最后时刻是这样的精彩，好象是天空绽放的礼花光彩夺目，好象是夜空划过的流星万人瞩目。为什么呢？是因为他把自己的青春献给了中国的解放；是因为他把自己的青春寄托给了中国的解放；是因为他把自己的青春融入到了中国的解放。为了人民能够更好的活着年轻的董存瑞牺牲了，可他爱国、为国的精神却令人久久不能忘怀。董存瑞的英名永远不朽，他舍身炸碉堡的事迹传遍了中华大地。

我们要珍惜现在美好的生活。没有先烈们的抛头颅、洒热血，就没有当今的小康生活。所以，我们要珍惜和感恩这来之不易的美好生活。忆起英雄，想起往昔，烈士们给我们留下了极其珍贵的精神财富，我们怎能不感慨满怀啊！昔日无数的烈士用爱凝聚成一首首颂歌，铸就了新时代新生活。生活在二十一世纪的我，有什么理由不好好珍惜这幸福日子呢？

我们要树立奋发进取、勇于拼搏的精神。“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”。是呀！董存瑞虽然牺牲了，但他的鲜血却换来了许许多多人民的生命，死得其所。

他那视死如归、英勇奋战的革命精神与无私无畏的品质和性格将永远激励着我们不断奋发进取、勇往直上。

我们要有爱我国家、报效祖国的理想。年仅19岁的董存瑞用对祖国的爱，他那种舍生忘死的精神，用生命为后继部队开辟了前进的道路，董存瑞他为了新中国不惜牺牲自己，为了祖国可以献身一切，为了人民的生自己可以视死如归，他这种革命精神体现了我们心中祖国永远是第一。

我觉得董存瑞他非常伟大，是我们学习的榜样。好好学习是我现在应该做的，我们要祖国在心中，为祖国学习；我们要不怕困难，消灭学习中的每一个碉堡；我们要遵守纪律做个好学生。因为只有好好学习，将来才能建设祖国，发展祖国，报效祖国！

愿董存瑞的精神永远激励着我们前进！

谢谢大家。

第三篇：抗日英雄董存瑞

抗日英雄董存瑞

在人们的心目中，有许许多多`各种各样的英雄。抗日时期，有用胸膛堵住敌人枪口的黄继光；有敢于和敌人斗争到底的小兵张嘎……现代，有中国首次飞上蓝天的杨利伟；有在跑道上为祖国首次夺得110冠军的刘翔……在我心目中的英雄是舍身炸暗堡的董存瑞。

董存瑞，1929年生，河北省怀来县人。出身于贫苦农民家庭。当过儿童团的团长，13岁时，曾机智地掩护区委书记躲过侵华日军的追捕，被誉为“抗日小英雄”。1945年7月参加八路军。后任某部六班班长。1947年3月加入中国共产党。他军事技术过硬，作战机智勇敢，在一次战斗中只身俘敌10余人。先后立大功3次、小功4次，获3枚“勇敢奖章”、1枚“毛泽东奖章”。他所领导的班获“董存瑞练兵模范班”称号。

1948年5月25日，我军攻打隆化城的战斗打响。董存瑞所在连队担负攻击国民党守军防御重点隆化中学的任务。他任爆破组组长，带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡，胜利完成了规定的任务。连队随即发起冲锋，突然遭敌一隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。部队受阻于开阔地带，二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，他挟起炸药包，弯着腰冲了出去。在郅顺义火力掩护下，他一会儿匍匐前进，一会儿又借着郅顺义扔出的手榴弹的烟雾，站起来一阵猛跑。在枪林弹雨中，董存瑞突然扑倒了，他的腿受了伤，鲜血直流。他忍着巨痛，又爬了起来，迅速冲到桥下。然而，桥下竟没有放炸药的地方，董存瑞急得直攥拳头。这时，身后突然响起了嘹亮的冲锋号声，部队像潮水般地向隆化中学涌来。但是暗堡还没有炸掉，董存瑞为了消灭敌人，他用左手托起炸药包，紧紧贴住桥底，从容镇定地用右手拉开导火索。董存瑞着高呼：“为了新中国，冲啊！” 桥型暗堡被炸得粉碎。大批部队冲进隆化中学全歼了守敌，解放了隆化。

朱德总司令也曾经用“舍身为国，永垂不朽！”这句话以纪念董存瑞。

董存瑞，你是一个真正的男子汉，你为了战斗的胜利牺牲，你那形象和不屈的斗争精神，鼓舞了我，你真是我心目中的民族英雄啊。

第四篇：为素质教育正名

为素质教育正名

一提及素质教育，一些人想到的无非是练舞、学琴、唱歌、绘画等与艺术有关的课程。实际上，这样的理解有失偏颇。

家长望子成龙、望女成凤，都想让自己的孩子既有“素质”又会“应试”。尤其是面对升学、高考等不可逆转的指挥棒时，多数家长要么轻“素质”重“应试”，把教育变成加工厂，使孩子成为学习的“机器”；要么两者兼之，剥夺了孩子所有的“自由时间”。许多老师更是视“听话”“学习好”为素质教育的蓝本，以僵化的思想、陈旧的手段教育学生，导致学生厌学、甚至逃学。显然，这是一种根深蒂固的“教育误区”。

那么，人应该以什么样的“素质”对待社会和人生呢？家长、老师应该以什么样的“素质教育”要求孩子呢？有关专家认为，首先有必要弄明白“素质”和“素质教育”两个基本概念。

素质是指人多彩多姿的特点和应对社会的综合能力。素质教育主要以培养人的个体自主、人格独立和精神自由为目的，突出学习的乐趣性、思维的创造性、精神的愉悦性和心理的健康性。

儿童教育专家李跃儿认为，素质教育是爱的教育，是要培养有爱心的人。在家长、老师的示范下，让孩子每天学做一些踏踏实实的好事，有礼貌，尊重人。比如把自己的东西分一半给小朋友；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；饭前要洗手；做错事要道歉等。

素质教育是劳动教育，是培养从小热爱劳动的人。教育家陶行知经常带领学生学耕地、播种、打水井、修钟表、开机器。他认为，教育一定要“教学合一”，这样学生才能把所学知识用到实际中，既巩固了书本知识，也提高了实际操作能力，还培养了道德情操、创造力和自尊心。

总之，素质教育是学校、家庭和社会通力配合的系统工程，它提倡学生走向社会学习科学文化知识，锻炼人与自然和谐相处的能力。素质教育还强调体育、美术、音乐的教育作用，因为体育是一个人的素质全面协调发展的基础，音乐能将人的道德素养、情感素养和美感素养连接在一起，绘画能在年轻的心灵中树立人的美感。

用原苏联著名教育学家苏霍姆林斯基的话说：“素质教育就是让每一个孩子都抬起头来走路！”

第五篇：董存瑞的事迹

董存瑞的事迹

董存瑞（1933-1948）1945 年，年轻的民兵董存瑞参加了八路军，他在激烈的战斗中逐渐锻炼成为一个机智勇敢的战士，并加入了中国共产党。1948 年，在解放隆化的战斗中，我军被敌暗堡所阻。董存瑞抱着炸药包冲到桥下，但找不到炸药支架，为保证整个战斗胜利，他毅然手托炸药包，炸毁了敌人的暗堡，英勇地献出了自己的生命。邱少云,1952 年10 月，所在部队担负攻击金化以西“联合国军”前哨阵地391 高地。为缩短进攻距离，便于突然发起攻击，11 日夜，部队组织500 余人在敌阵地前沿的草丛中潜伏。12 日12 时左右，美军盲目发射燃烧弹，其中一发落在他潜伏点附近，草丛立即燃烧起来，火势迅速蔓延到他身上。邱少 云身后就是一条水沟，只要他后退几步，就势一翻，就可在泥水里将火苗扑灭。但为了不暴露目标，确保全体潜伏人员的安全和攻击任务的完成，他放弃自救，咬紧牙关，任凭烈火烧焦头发和皮肉，坚持30 多分钟，直至壮烈牺牲。实践了他在入党申请书中所写：“为了世界革命，为了战斗的胜利，我愿意献出自己的一切！”的钢铁誓言。战后，所在部队党委追认他为中国共产党党员，并追授“模范青年团员”称号。中国人民志愿军总部给他追记特等功，追授他“一级英雄”称号。朝鲜民主主义人民共和国最高人民会议常任委员会追授他“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号和金星奖章、一级国旗勋章。杨根思,1950 年10 月，参加中国人民志愿军赴朝作战。11 月，在抗美援朝战争第二次战役分割围歼咸镜南道美军战斗中，时任志愿军某部连长的杨根思，奉命带1 个排扼守下碣隅里外围1071.1 高地东南小高岭，负责切断美军南逃退路。29 日，号称“王牌”军的美军陆战第1 师开始向小高岭进攻，猛烈的炮火将大部工事摧毁，他带领全排迅速抢修工事，做好战斗准备，待美军靠近到只有30 米时，带领全排突然射击，迅猛打退了美军的第一次进攻。接着，美军组织2 个连的兵力，在8 辆坦克的掩护下再次发起进攻，他指挥战士奋勇冲入敌群，用刺刀、枪托、铁锨展开拼杀。激战中，又一批美军涌上山顶，他亲率第7 班和第9 班正面抗击，指挥第8 班从山腰插向敌后，再次将美军击退。美军遂以空中和地面炮火对小高岭实施狂轰滥炸，随后发起集团冲锋。他率领全排顽强抗击，以“人在阵地在”的英雄气概，接连击退美军8 次进攻。当投完手榴弹，射出最后一颗子弹，阵地上只剩他和两名伤员时，又有40 多名美军爬近山顶。危急关头，他抱起仅有的一包炸药，拉燃导火索，纵身冲向敌群，与爬上阵地的美军同归于尽，英勇捐躯。