怎样写事迹演讲稿

第一篇：怎样写事迹演讲稿

怎样写事迹演讲稿

前言：给想提高公文写作水平同行的两个建议：

1、多看多记。看报纸，掌握大政方针、舆论导向，丰富公文写作词汇量。看范文：选定一个文章全面、质量高、更新及时的公文网站如“大秘书网”，按自己所在部门或按文章类型多看多琢磨，记住各类公文结构、措辞等，尤其是一些套话，掌握各种文体开头与结尾处的不同等。对于初写公文者，最简单的方式就是照着原来的文件来，他怎样你就怎样。

2、多抄多写。公文语言讲求严谨、简洁，多写多练习会进步很快。

真正的写作天才并不多见，所谓天下文章一大抄！抄其实不难，但是要会抄就不那么容易了。我的经验是：先根据写作主旨拟出一个公文提纲，再根据每部分的需要，抄一些内容来充实。借鉴与整合的过程就是很好的学习过程，相信你的写作水平会快速提高！

正文：怎样写事迹演讲稿

事迹演讲的兴起，极大地丰富了演讲的内涵，增强了演讲的社会作用，但毋庸置疑的是，往往不少的事迹演讲表现的都是人物作为先进人物的共性，而忽视其性格的丰富多样性，这就使得事迹演讲雷同化，类型化。似曾相识的人物，事件，老调重弹的观点，程式化的篇章，势必倒人胃口，使事迹演讲达不到感染人、激励人、教育人的目的。那么，如何才能使你的事迹演讲别具一格呢？ 第一招 巧选素材角度，捕捉典型细节

如能把那些称得上“事迹”的独特经历挖掘出来固然很好，可毕竟独特经历是可遇而不可求，要想在人物众多看似平凡普通的事迹中，挖掘出人物的独特之处，就需要巧定素材角度，捕捉典型细节，在细节上体现出不同的情景、外貌、动作、心理等等，这样就能真实地写出富有个性的 “这一个”了。

人们熟视无睹的阳光，对他来说却很珍贵，长年起早摸黑的井下生活使他无法像常人那样享有阳光，他的脸上黑平乎的，缺少血色。这天，他终于有空坐在阳光下，尽管冬天的太阳并不温暖。他脱下煤迹斑斑的棉衣，光着上身晒太阳，用身体吮吸寒嗖嗖的冬日之光。我看到，煤粉已钻进了他的肌肤，每个汗毛孔都是鸟黑的！这个给千家万户送去光明的人，原来竟如此缺少阳光，浑身都是黑的啊。

这是一篇写煤矿工人的演讲，演讲者没有像大多数人那样，去选取人物作为煤矿工人手持钻机在煤井里挖煤、采煤这一常见的镜头，而是另辟蹊径选择他在井上的一幕，“他脱下煤迹斑斑的棉衣，光着上身晒太阳，用身体吮吸寒嗖嗖的冬日之光。”在大冬天却要光着上身晒太阳，这不同寻常的举止就像一个特写镜头，定格在了听众的心里，带给大家心灵的震撼，当再听到“煤粉已钻进了他的肌肤，每个汗毛孔都是鸟黑的！”这一独特的细节时，所有在场的听众无不与演讲者发生共鸣“这个给千家万户送去光明的人，原来竟如此缺少阳光，浑身都是黑的啊。”显然，这独特的典型细节在情感上深深地打动了大家，每个人心灵都经历了一次独特的洗礼，感受到了特别“阳光”的温暖。第二招 巧选叙述角度，再现真实一幕

选择好先进人物的素材后，还要选择合适的叙述角度，同样的素材但角度选择巧妙了，也会给人耳目一新的感觉，使人物形象更鲜明。张屹、刘铁宏的演讲《军装是一面旗帜》，就避开了大家习惯采用的第三人称的叙述角度，而是从被抢救的幼女的视角选用第一人称的叙述角度，把军人如何将从地震废墟中抢救幼女的“真事”艺术地表现出来的：

„„我睁眼一看，顿时被这凄惨景象吓呆了：闷热的空气夹杂着呛人的尘土，眼前熟悉的高楼早已不见踪影，到处是撕人心肺的呼救声。我被一堆瓦砾紧紧地压着，动弹不了，我惊恐地呼喊着：“妈妈！妈妈！”我慌乱中伸出小手在不停地乱抓，多么希望能抓住妈妈温暖的手„„忽然，我的眼前闪现了一簇绿色„„“解放军叔叔！”只见那眼熟的军装已被血水、汗水和泥水浸透，两只手已经磨得血肉模糊，眼睛也被扎伤了，可他硬是摸索着，顺着我的呼叫声，一步步地爬了过来，从死神的魔爪里把我夺回到绿色的怀抱中。

演讲者以“我”的视角有声有色地再现了那惊心动魄的一幕，因为“我”就是被抢救的幼女，所以可直接写出亲眼所见亲身所感，这样在艺术上达到了事迹演讲的真实性要求，让人觉得可信，可感，使人甘愿投入其中而不是游离其外。

第三招

巧选典型场面，突出事迹亮点

场面描写实际上就是事情发生过程中人物活动的画面描写，它可以包括环境描写、人物的外貌、语言、动作、心理活动、神态等各方面的细节描写。事迹演讲生动与否，往往取决于场面的描写。一般来说，事迹演讲在组材时大多会采用点面结合的写法，以概括的事迹为面，以具体的事例为点，要想更好地突出人物形象，就需要精心“打造”处于主导地位的具体事例，如能选好最能反映人物品质的典型场面来写，往往更能凸现人物亮点。

刀，把明晃晃的三角刮刀已经逼近了刘玲英的眼睛，穷凶极恶的歹徒丧心病狂的 嚎叫：“你交不交钥匙？不交就让你变成瞎子。”面对威吓，刘玲英毫不 畏惧，回答的是三个字：“不知道！”凶手手中的刺刀刺进了刘玲英的眼睛。可刘玲英回答的仍是三个字：“不知道

!”歹徒用三角刮刀在刘玲英的身上，脸上 捅了二十多刀，鲜血染红了地面，刘玲英还是那三个字：“不--知——道！”朋友们，这就是我们的英雄，面对凶暴脸不改色心不跳，用 生命和鲜血捍卫着人民的财产。在这里我要用我全部的热情来赞一昂赞这位女豪杰，女英雄！

演讲者在宣讲银行系统模范刘玲英时，一开头就采用了场面描写的方法，浮现在听众面前的是一幅气氛紧张的画面，可就是在这令人恐怖的场面中，一位弱小的女子却不毫不畏惧，“不知道”简单的三个字，却是掷地有声，将英雄的行为表现得淋漓尽致，将英雄的闪光点表现得光彩四溢，也很富于层次，而且，演讲者还突出了言语细节的变化，最后回答的“不--知——道！”，夸张地了运用重音、和停顿，有力地突出了她为了保护国家金库而与行凶抢劫者奋力拼搏的大无畏形象。演讲者进行场面描写时巧妙运用言语细节的变化一点一点地对听众的情感进行了“加温”，直至沸腾起来。第四招 巧用侧面描写，烘托人物形象

常言说：“红花还要绿叶扶。”为了突出先进人物的形象，可以巧妙地运用侧面描写 即通过对周围人物的描绘来表现所要描写的对象，这样写能深化主题，更能丰满人物形象，展示人物风采。

忘不了2004年4月17日，那是为任局长送行的日子。就在这天，我经历了登封有史以来最悲壮的场面。早上不到8点，登封市区已是万人空巷。14万从四面八方自发赶来的群众将大街小巷变成了鲜花和泪水的海洋。哀悼的人群中有被儿女搀扶的老人，他们步履蹒跚，神色凝重，泪眼模糊；有抱着小孩的年轻妈妈，母亲的脸紧紧贴着孩子的脸，任泪水长流；有从学校接队而来的老师和学生，满脸的悲伤和泪痕无法抹掉；有从偏远山区步行赶来的老农，鞋子上还沾着泥土和草叶；还有刚从工地匆匆而来的民工，挽着的裤脚来不及放下，沾满灰尘的手来不及清洗„„她们就是为再看一眼长霞，再看一看登封人民的好女儿。

阳光下，泪水横流；灵堂前，哭声一片，父母双亡，被任长霞收养的孤儿刘春雨哭哑了嗓子：“任妈妈，女儿还没有孝敬您一天呢，你怎么就匆匆地走了呢„„”曾被任长霞从绑匪手中解救出的学生，16日晚上熬了一夜，亲手做了一幅大的挽幛，上面写着“任妈妈永远活在我心中，听您的话，好好学习，报效祖国”。

一位抱着孩子的大嫂失声痛哭起来：“我们失去的是一位好局长，可孩子却永远失去了妈妈。”

登封市城郊62岁的王老太太，早晨4时就起了床，步行5公里来到医院。她说：“长霞来登封3年

，虽然没有给俺办过事，俺也不认识她，但是俺感到她给登封带来的最大好处就是登封变安全了。今天俺要来见她最后一面，送送她。”

遗体告别仪式开始后，人们看着哭着、哭着看着，肝肠寸断。一个多小时过去了，群众依然潮水般地涌来。当灵车缓缓驶出医院，少林大道两侧的数万名群众再也压抑不住心中的悲痛，放声痛哭：“任局长，您慢点走!----长霞，一路走好！”„„人群紧追着灵车、喊着长霞，护送着这位女局长走完最后一程。

这段演讲没有从正面去讲述任长霞生前的事迹，而是巧用侧面描写，通过登封市人民哀悼她的感人场面：“14万从四面八方自发赶来的群众将大街小巷变成了鲜花和泪水的海洋。”，“ 阳光下，泪水横流；灵堂前，哭声一片”......烘托了她的先进事迹，展示出人物风采。当然，要想让你的事迹演讲别具一格，除了这四招外，还可以巧选独特经历，凸现人物性格，巧借心理描写，袒露人物内心„„,只有走出类型化的事迹演讲，你的演讲才会真正精彩。（

第二篇：怎样写事迹演讲稿

前言：给想提高公文写作水平同行的两个建议：

1、多看多记。看报纸，掌握大政方针、舆论导向，丰富公文写作词汇量。看范文：选定一个文章全面、质量高、更新及时的公文网站如“大秘书网”，按自己所在部门或按文章类型多看多琢磨，记住各类公文结构、措辞等，尤其是一些套话，掌握各种文体开头与结尾处的不同等。对于初写公文者，最简单的方式就是照着原来的文件来，他怎样你就怎样。

2、多抄多写。公文语言讲求严谨、简洁，多写多练习会进步很快。真正的写作天才并不多见，所谓天下文章一大抄！抄其实不难，但是要会抄就不那么容易了。我的经验是：先根据写作主旨拟出一个公文提纲，再根据每部分的需要，抄一些内容来充实。借鉴与整合的过程就是很好的学习过程，相信你的写作水平会快速提高！

正文：怎样写事迹演讲稿

事迹演讲的兴起，极大地丰富了演讲的内涵，增强了演讲的社会作用，但毋庸置疑的是，往往不少的事迹演讲表现的都是人物作为先进人物的共性，而忽视其性格的丰富多样性，这就使得事迹演讲雷同化，类型化。似曾相识的人物，事件，老调重弹的观点，程式化的篇章，势必倒人胃口，使事迹演讲达不到感染人、激励人、教育人的目的。那么，如何才能使你的事迹演讲别具一格呢？

第一招 巧选素材角度，捕捉典型细节

如能把那些称得上“事迹”的独特经历挖掘出来固然很好，可毕竟独特经历是可遇而不可求，要想在人物众多看似平凡普通的事迹中，挖掘出人物的独特之处，就需要巧定素材角度，捕捉典型细节，在细节上体现出不同的情景、外貌、动作、心理等等，这样就能真实地写出富有个性的 “这一个”了。

人们熟视无睹的阳光，对他来说却很珍贵，长年起早摸黑的井下生活使他无法像常人那样享有阳光，他的脸上黑平乎的，缺少血色。这天，他终于有空坐在阳光下，尽管冬天的太阳并不温暖。他脱下煤迹斑斑的棉衣，光着上身晒太阳，用身体吮吸寒嗖嗖的冬日之光。我看到，煤粉已钻进了他的肌肤，每个汗毛孔都是鸟黑的！这个给千家万户送去光明的人，原来竟如此缺少阳光，浑身都是黑的啊。

这是一篇写煤矿工人的演讲，演讲者没有像大多数人那样，去选取人物作为煤矿工人手持钻机在煤井里挖煤、采煤这一常见的镜头，而是另辟蹊径选择他在井上的一幕，“他脱下煤迹斑斑的棉衣，光着上身晒太阳，用身体吮吸寒嗖嗖的冬日之光。”在大冬天却要光着上身晒太阳，这不同寻常的举止就像一个特写镜头，定格在了听众的心里，带给大家心灵的震撼，当再听到“煤粉已钻进了他的肌肤，每个汗毛孔都是鸟黑的！”这一独特的细节时，所有在场的听众无不与演讲者发生共鸣“这个给千家万户送去光明的人，原来竟如此缺少阳光，浑身都是黑的啊。”显然，这独特的典型细节在情感上深深地打动了大家，每个人心灵都经历了一次独特的洗礼，感受到了特别“阳光”的温暖。

第二招 巧选叙述角度，再现真实一幕

选择好先进人物的素材后，还要选择合适的叙述角度，同样的素材但角度选择巧妙了，也会给人耳目一新的感觉，使人物形象更鲜明。张屹、刘铁宏的演讲《军装是一面旗帜》，就避开了大家习惯采用的第三人称的叙述角度，而是从被抢救的幼女的视角选用第一人称的叙述角度，把军人如何将从地震废墟中抢救幼女的“真事”艺术地表现出来的： „„我睁眼一看，顿时被这凄惨景象吓呆了：闷热的空气夹杂着呛人的尘土，眼前熟悉的高楼早已不见踪影，到处是撕人心肺的呼救声。我被一堆瓦砾紧紧地压着，动弹不了，我惊恐地呼喊着：“妈妈！妈妈！”我慌乱中伸出小手在不停地乱抓，多么希望能抓住妈妈温暖的手„„忽然，我的眼前闪现了一簇绿色„„“解放军叔叔！”只见那眼熟的军装已被血水、汗水和泥水浸透，两只手已经磨得血肉模糊，眼睛也被扎伤了，可他硬是摸索着，顺着我的呼叫声，一步步地爬了过来，从死神的魔爪里把我夺回到绿色的怀抱中。

演讲者以“我”的视角有声有色地再现了那惊心动魄的一幕，因为“我”就是被抢救的幼女，所以可直接写出亲眼所见亲身所感，这样在艺术上达到了事迹演讲的真实性要求，让人觉得可信，可感，使人甘愿投入其中而不是游离其外。

第三招 巧选典型场面，突出事迹亮点

场面描写实际上就是事情发生过程中人物活动的画面描写，它可以包括环境描写、人物的外貌、语言、动作、心理活动、神态等各方面的细节描写。事迹演讲生动与否，往往取决于场面的描写。一般来说，事迹演讲在组材时大多会采用点面结合的写法，以概括的事迹为面，以具体的事例为点，要想更好地突出人物形象，就需要精心“打造”处于主导地位的具体事例，如能选好最能反映人物品质的典型场面来写，往往更能凸现人物亮点。

刀，把明晃晃的三角刮刀已经逼近了刘玲英的眼睛，穷凶极恶的歹徒丧心病狂的 嚎叫：“你交不交钥匙？不交就让你变成瞎子。”面对威吓，刘玲英毫不 畏惧，回答的是三个字：“不知道！”凶手手中的刺刀刺进了刘玲英的眼睛。可刘玲英回答的仍是三个字：“不知道!”歹徒用三角刮刀在刘玲英的身上，脸上 捅了二十多刀，鲜血染红了地面，刘玲英还是那三个字：“不--知——道！”朋友们，这就是我们的英雄，面对凶暴脸不改色心不跳，用 生命和鲜血捍卫着人民的财产。在这里我要用我全部的热情来赞一昂赞这位女豪杰，女英雄！

演讲者在宣讲银行系统模范刘玲英时，一开头就采用了场面描写的方法，浮现在听众面前的是一幅气氛紧张的画面，可就是在这令人恐怖的场面中，一位弱小的女子却不毫不畏惧，“不知道”简单的三个字，却是掷地有声，将英雄的行为表现得淋漓尽致，将英雄的闪光点表现得光彩四溢，也很富于层次，而且，演讲者还突出了言语细节的变化，最后回答的“不--知——道！”，夸张地了运用重音、和停顿，有力地突出了她为了保护国家金库而与行凶抢劫者奋力拼搏的大无畏形象。演讲者进行场面描写时巧妙运用言语细节的变化一点一点地对听众的情感进行了“加温”，直至沸腾起来。

第四招 巧用侧面描写，烘托人物形象

常言说：“红花还要绿叶扶。”为了突出先进人物的形象，可以巧妙地运用侧面描写 即通过对周围人物的描绘来表现所要描写的对象，这样写能深化主题，更能丰满人物形象，展示人物风采。

忘不了2004年4月17日，那是为任局长送行的日子。就在这天，我经历了登封有史以来最悲壮的场面。早上不到8点，登封市区已是万人空巷。14万从四面八方自发赶来的群众将大街小巷变成了鲜花和泪水的海洋。哀悼的人群中有被儿女搀扶的老人，他们步履蹒跚，神色凝重，泪眼模糊；有抱着小孩的年轻妈妈，母亲的脸紧紧贴着孩子的脸，任泪水长流；有从学校接队而来的老师和学生，满脸的悲伤和泪痕无法抹掉；有从偏远山区步行赶来的老农，鞋子上还沾着泥土和草叶；还有刚从工地匆匆而来的民工，挽着的裤脚来不及放下，沾满灰尘的手来不及清洗„„她们就是为再看一眼长霞，再看一看登封人民的好女儿。

阳光下，泪水横流；灵堂前，哭声一片，父母双亡，被任长霞收养的孤儿刘春雨哭哑了嗓子：“任妈妈，女儿还没有孝敬您一天呢，你怎么就匆匆地走了呢„„”曾被任长霞从绑匪手中解救出的学生，16日晚上熬了一夜，亲手做了一幅大的挽幛，上面写着“任妈妈永远活在我心中，听您的话，好好学习，报效祖国”。一位抱着孩子的大嫂失声痛哭起来：“我们失去的是一位好局长，可孩子却永远失去了妈妈。”

登封市城郊62岁的王老太太，早晨4时就起了床，步行5公里来到医院。她说：“长霞来登封3年，虽然没有给俺办过事，俺也不认识她，但是俺感到她给登封带来的最大好处就是登封变安全了。今天俺要来见她最后一面，送送她。”

遗体告别仪式开始后，人们看着哭着、哭着看着，肝肠寸断。一个多小时过去了，群众依然潮水般地涌来。当灵车缓缓驶出医院，少林大道两侧的数万名群众再也压抑不住心中的悲痛，放声痛哭：“任局长，您慢点走!----长霞，一路走好！”„„人群紧追着灵车、喊着长霞，护送着这位女局长走完最后一程。

这段演讲没有从正面去讲述任长霞生前的事迹，而是巧用侧面描写，通过登封市人民哀悼她的感人场面：“14万从四面八方自发赶来的群众将大街小巷变成了鲜花和泪水的海洋。”，“ 阳光下，泪水横流；灵堂前，哭声一片”......烘托了她的先进事迹，展示出人物风采。

当然，要想让你的事迹演讲别具一格，除了这四招外，还可以巧选独特经历，凸现人物性格，巧借心理描写，袒露人物内心„„,只有走出类型化的事迹演讲，你的演讲才会真正精彩。（

第三篇：创业事迹怎样写

如果可以用时间定义一个人的执着，三十二年的不离不弃无疑是个见证。符韶就是这么一个人，他从1977年至今，三十二年如一日地致力于珍珠养殖科研工作，三十二年穿梭在生活、工作环境艰苦的科研与技术推广工作的第一线之中，三十二年奔跑于技术研究、示范推广和技术培训之间。在漫漫人生路上，他与珍珠结下不解之缘。

一、无心插柳柳成荫

一开始符韶并不喜欢水产养殖专业，而钟情于文史和音乐，一度梦想过在艺术殿堂中展翅，但由于家庭背景及社会现实的限制，最终选择就读水产养殖专业。1977年毕业后，24岁的符韶供职于广东省徐闻县水产局，开始了他与珍珠千丝万缕的三十二年情缘。

涉足这个专业领域后，符韶发现，我国技术水平与国外有很大的差距。依葫芦画瓢并不能使我国的水平真正得到提升，关键还得靠自己不断摸索与实践。于是，一种强烈的责任感油然而生，他认为自己既然进入了这个行业，就应该全身心地投入，因为只有这样，才能做到学有所用、用有所为。

就这样，符韶便开启了他的珍珠人生之旅。他主持珍珠育苗、珍珠插核育珠等项目的研究与生产，悉心照顾着一池池亲手培育出的珍珠贝苗。气候骤变，他蹙眉不展地担忧；瘟疫入侵，他千方百计地应对。他说，当一颗颗晶莹光亮的珍珠成为自己技术成果的见证时，特别是获得 水产科技先进工作者 荣誉称号时，职业的成就感更是强烈。他知道，他是离不开这个行业了。

1991年，为了给自己筑就更好的施展舞台，符韶走进中国珍珠的摇篮广东海洋大学，成为该校珍珠研究团队的一员。从此他更是如龙归大海，尽情地发挥着自己的才能。他以更坚定的步伐沿着自己的心路一步一个脚印地迈进，不知疲倦地用科学实验、技术研究、示范推广、技术服务、技术培训来实现自己的愿望与追求。近年来，主持和参与研究的科研课题达30多项。特别是对广东省珍珠养殖标准化示范区课题做标准化技术研究和示范推广的同时，制定广东省地方标准10多项，成功举办珍珠养殖技术培训班12期，培训学员1200多名。本篇文章来自资料管理下载。通过三年的技术培训与示范推广，实现了湛江珍珠产业年均产量增幅14.8%；年均利润增幅32.51%，年均出口创汇增幅45.86%的显著效益。促进了以种苗生产、珠核加工、珍珠饰品及系列产品加工、珍珠出口贸易、养殖设施制造及加工业等产业链群的形成，并由此创造了南珠产业三年共创社会总值17.33亿元的巨大效益，实现了产业提升。

符韶常说：有耕耘就有收获，有付出就有回报。三十二年的耕耘与付出，使他从一个求知的学生成为一个颇有学术与专业技术造诣的教授级高工，并多次获得优秀党员、先进工作者等荣誉称号。在科研方面更是硕果累累，主要有国家海洋局海洋创新成果奖二等奖1项、广东省农业技术推广奖二等奖2项，获成果鉴定2项，发明专利2项，发表学术论文20多篇，协助地方政府积极申报并获准国家地理标志产品一项，协助企业申报并获准国家级珍珠贝良种场一项。今年6月，符韶获得全国优秀科技特派员的荣誉称号。这对于研究者来说，无疑是很高的荣耀。但符韶只是轻松带过说：惊喜是瞬间的，最重要的是收获。

二、梅花香自苦寒来

成功从来就不是偶然的。符韶出生于湛江一个农民家庭，在六七岁时每天早晨上学前都要捡一担猪粪给母亲验收，放学后又立即开始田间的劳作，甚至在高中毕业后，由于担任支部书记兼村长，白天没空，常有夜里为自家农事劳作到半夜两三点的经历。这样的生活背景培养了他吃苦耐劳的精神。他调侃自己，一辈子是吃苦的命。本篇文章来自资料管理下载。他回忆道，一次他从海南回来，脚跟不小心被摩托车刮裂了，到医院缝了10多针，回来后让妻子背着到校医务室打针、换药，持续了一个多月，在还未痊愈的情况下，海南又有一大批珍珠贝苗急需打理，只好带着伤痛乘船前往海南，不巧上船时拉伤了伤口并且淋了雨，伤口发炎。结果，前前后后共注射了五十三天的青霉素。

在符韶看来，苦也是一种营养，关键是能不能吸收。他在做海洋资源调查时，与一位同事沿着徐闻海岸走了二十多天，经常是每人拎着几个馒头一壶水一走就是一整天；在徐闻搞对虾育苗时，连续九个月中午不休息，晚上也只睡三四个小时；到海南购运对虾时，他连续在车上度过十五个日夜；碰到育苗需要催产或突出换水时，他便通宵工作&&然而他非但不抱怨，还认为在苦中滚打让他得到更深的领悟。他说：吃苦是人生的一种资本积累。正确对待吃苦,可以净化灵魂，磨炼意志。

除了能吃苦，搞科研还要耐得住寂寞。符韶强调。在广东海洋大学珍珠试验站的十五年记录着他向科研一步一步迈进的足迹，但同时也是他人生中一段不为人知的艰苦岁月。当时，实验站地处偏僻，交通通信非常不方便。刚开始跟他一起工作的七八个人，都坚持不下去，一般也只是呆了三四年，而他一呆就呆了十五年。在艰苦的环境里，经常是他一个人和一只狗相伴度过一两个月。其中一次，他的妻子生病了，想打个电话回家问候，结果跑到陵水县却无法拨打，无奈之下只好赶到远距70多公里的万宁县城打，拨完电话后连晚饭都顾不上吃就得往回赶，回到试验站已是深夜12点半，迎接自己的也只是那条同样孤独的狗。

符韶是个善于苦中求乐的人，他通常选择音乐排遣内心孤独与压力，他认为只有歌声才能使他进入忘我的境界。同时，他也喜欢阅读文学、历史、人物传记和玄学方面的书籍，算是弥补曾经的遗憾吧。

三、路漫漫其修远兮

东珠不如西珠，西珠不如南珠。曾经名扬四海的南珠，如今一蹶不振，陷入高产低值、效益下降、市场竞争力不强的困境。据《流沙南珠发展状况调研》显示，我国珍珠产量虽占全球95%，但产品销售收入不到十分之一，中国珍珠已跌入有名无利的高额陷阱。1998年还因品质过差被世界珍珠节拒之门外。珍珠产业产能效益不如人意，加上前两年两场特大暴雨的毁灭性打击，更使村民对珍珠养殖失去信心，纷纷脱离这个行业。据调查，曾经经营珍珠养殖的珠农，近90%都转向经营扇贝或鱼虾养殖，有些养殖户甚至把马氏贝养大直接卖作食用。66.67%的村民表示已改变养殖方向，减少风险；23.55%的人决定放弃养殖场，选择转行；只有10%的村民愿意继续养珍珠。

符韶为自己从事三十二年的珍珠产业遭此重创感到痛心疾首，他密切地关注着珍珠养殖何去何从。在《关于南珠产业可持续发展的思考》中，他从南珠产业的历史渊源、产业特色、自身优势、产业现状、存在问题、应对策略、发展前景等方面进行深刻的剖析和系统论述，为南珠产业把脉确诊、开方定剂。他提出：加强区域规划与容量管理，实行科学养珠；加速良种选育与新优品种开发，提升南珠品质与效益；提高从业人员素质与技能，推广规范化养殖；注重技术创新与新产品开发，提升南珠市场竞争力；加大协调与监督力度，促进流通市场的规范有序；扶强龙头企业，促进南珠产业向集约化方向发展。路漫漫其修远兮。面对南珠产业存在的种种问题，符韶选择上下而求索，他依然每天推迟下班，依然常常通宵熬夜，依然节假日不休息。

第四篇：怎样写演讲稿

怎样写作演讲稿

演讲稿也叫演说辞，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。

演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段，演讲的内容和形式。

演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验……等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。

演讲稿具有以下三个特点：

第一，针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辩要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果；其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次，而公众场合也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。

第二，可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲；对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长)，均应修改与调整。

第三，鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。

如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。演讲稿的结构有自己的特殊之处。

演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分，其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。但是，由于演讲是具有时间性和空间性的活动，因而演讲稿的结构还具有其自身的特点，尤其是它的开头和结尾有特殊的要求。

一、开头要抓住听众，引人入胜

演讲稿的开头，也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位，具有重要的作用。瑞士作家温克勒说：“开场白有两项任务：一是建立说者与听者的同感；二是如字义所释，打开场面，引入正题。”好的演讲稿，一开头就应该用最简洁的语言、最经济的时间，把听众的注意力和兴奋点吸引过来，这样，才能达到出奇制胜的效果。开场白的技术主要有：1.楔子。用几句诚恳的话同听众建立个人间的关系，获得听众的好感和信任；2.衔接。直接地反映出一种形势，或是将要论及的问题，常用某一件小事，一个比喻，个人经历，轶事传闻，出人意外的提问，将主要演讲内容衔接起来；3.激发。可以提出一些激发听众思维的问题，把听众的注意力集中到演讲中来；4.触题。一开始就告诉听众自己将要讲些什么。世界上许多著名的政治家、作家和国家领导人的演讲都是这样的。

演讲稿的开头有多种方法，通常用的主要有：

1.开门见山，提示主题。这种开头是一开讲就进入正题，直接提示演讲的中心。

2.介绍情况，说明根由。这种开头可以迅速缩短与听众的距离，使听众急于了解下文。

3.提出问题，引起关注。这种方法是根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听众思考的问题，以引起听众的注意。

除了以上三种方法，还有释题式、悬念式、警策式、幽默式、双关式、抒情式等。

二、主体要环环相扣，层层深入

这是演讲稿的主要部分。在行文的过程中，要处理好层次、节奏和衔接等几个问题。

(一)层次

层次是演讲稿思想内容的表现次序，它体现着演讲者思路展开的步骤，也反映了演讲者对客观事物的认识过程，演讲稿结构的层次是根据演讲的时空特点对演讲材料加以选取和组合而形成的。由于演讲是直接面对听众的活动，所以演讲稿的结构层次是听众无法凭借视觉加以把握的，而听觉对层次的把握又要受限于演讲的时间。

那末，怎样才能使演讲稿结构的层次清晰明了呢？根据听众以听觉把握层次的特点，显示演讲稿结构层次的基本方法就是在演讲中树立明显的有声语言标志，以此适时诉诸于听众的听觉，从而获得层次清晰的效果。演讲者在演讲中反复设问，并根据设问来阐述自己的观点，就能在结构上环环相扣，层层深入。此外，演讲稿用过渡句，或用“首先”“其次”“然后”等语词来区别层次，也是使层次清晰的有效方法。

(二)节奏

节奏，是指演讲内容在结构安排上表现出的张弛起伏。

演讲稿结构的节奏，主要是通过演讲内容的变换来实现的。演讲内容的变换，是在一个主题思想所统领的内容中，适当地插入幽默、诗文、轶事等内容，以便听众的注意力既保持高度集中而又不因为高度集中而产生兴奋性抑制。优秀的演说家几乎没有一个不长于使用这种方法。

演讲稿结构的节奏既要鲜明，又要适度。平铺直叙，呆板沉滞，固然会使听众紧张疲劳，而内容变换过于频繁，也会造成听众注意力涣散。所以，插入的内容应该为实现演讲意图服务，而节奏的频率也应该根据听众的心理特征来确定。

(三)衔接

衔接是指把演讲中的各个内容层次联结起来，使之具有浑然一体的整体感。由于演讲的节奏需要适时地变换演讲内容，因而也就容易使演讲稿的结构显得零散。衔接是对结构松紧、疏密的一种弥补，它使各个内容层次的变换更为巧妙和自然，使演讲稿富于整体感，有助于演讲主题的深入人心。

演讲稿结构衔接的方法主要是运用同两段内容、两个层次有联系的过渡段或过渡句。

三、结尾要简洁有力，余音绕梁。结尾是演讲内容的自然收束。言简意赅、余音绕梁的结尾能够使听众精神振奋，并促使听众不断地思考和回味；而松散疲沓、枯燥无味的结尾则只能使听众感到厌倦，并随着时过境迁而被遗忘。怎样才能给听众留下深刻的印象呢？美国作家约翰·沃尔夫说：“演讲最好在听众兴趣到高潮时果断收束，未尽时嘎然而止。”这是演讲稿结尾最为有效的方法。在演讲处于高潮的时候，听众大脑皮层高度兴奋，注意力和情绪都由此而达到最佳状态，如果在这种状态中突然收束演讲，那么保留在听众大脑中的最后印象就特别深刻。

演讲稿的结尾没有固定的格式，或对演讲全文要点进行简明扼要的小结，或以号召性、鼓动性的话收束，或以诗文名言以及幽默俏皮的话结尾。但一般原则是要给听众留下深刻的印象。最后，要重视所写的稿子符合演讲稿写作要求：

一、了解对象，有的放矢

演讲稿是讲给人听的，因此，写演讲稿首先要了解听众对象：了解他们的思想状况、文化程度、职业状况如何；了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么，等等。否则，不看对象，演讲稿写得再花功夫，说得再天花乱坠，听众也会感到索然无味，无动于衷，也就达不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。

二、观点鲜明，感情真挚

演讲稿观点鲜明，显示着演讲者对一种理性认识的肯定，显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度，能给人以可信性和可靠感。演讲稿观点不鲜明，就缺乏说服力，就失去了演讲的作用。

演讲稿还要有真挚的感情，才能打动人、感染人，有鼓动性。因此，它要求在表达上注意感情色彩，把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析，又有热情的鼓动；既有所怒，又有所喜；既有所憎，又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的，而要发自肺腑，就像泉水喷涌而出。

三、行文变化，富有波澜

构成演讲稿波澜的要素很多，有内容，有安排，也有听众的心理特征和认识事物的规律。如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律，恰当地选择材料，安排材料，也能使演讲在听众心里激起波澜。换句话说，演讲稿要写得有波澜，主要不是靠声调的高低，而是靠内容的有起有伏，有张有弛，有强调，有反复，有比较，有照应。

四、语言流畅，深刻风趣

要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来，让人们看得见，听得到，就必须借助语言这个交流思想的工具。因此，语言运用得好还是差，对写作演讲稿影响极大。要提高演讲稿的质量，不能不在语言的运用上下一番功夫

第五篇：【如何写演讲稿】 怎样写演讲稿

如何写一篇演讲稿，写演讲稿要注意些什么，需要具备哪些知识，在演讲之前首先要有一份好的稿子，不空虚要体现现代化的内容。演讲应注意演讲的时候不要想读诗一样那么有感情，那样会显得很做作，想想名家演讲时哪有读课文似的，都是跟没稿一样，说出来的。语调要平凡，要像平常讲话一样把稿子讲出来。这些是我的亲身经验，我曾经因为演讲太有感情而被淘汰。

演讲达人必读怎样写好演讲稿

从很多方面来说，写演讲稿就像写论文，但演讲稿却没有像论文那般特别注重单词的拼写与标点的错误。写演讲稿的时候，不要用一些发音不顺畅或是你不明白意思的单词，因为会导致你的演讲不够流畅。

说明

估算自己演讲所需的时间。如果没有演讲上的时间限制，就尽量让你的演讲篇幅简短且内容丰富。

站在听众的角度多想想，当你撰写演讲稿时，你要让观众也能在演讲稿中切身体会你的演讲魅力。

先介绍自己，以表述演讲目的、演讲主题和演讲时长作为开端。在这段话中，你要说一个笑话、奇闻奇事或趣事来直接引起听众的注意。

用3-7条大纲组织演讲内容信息，并根据重要性和有效性分清要点主次。

假如时间不允许，你可以删减一些演讲中不重要的点。

从最重要的一点开始你的演讲，之后到次重要点，然后再慢慢回到最重要点上。例如，你的演讲稿中有5点要讲，第5点是其中的重中之重，而第1点是次重要点，你的演讲顺序应为：51234。

借助图表、事实、例子、奇闻轶事、引文与其它材料作为演讲点的支撑部分。

引言、演讲要点和结论连贯顺承地串在一起。

用结论总结所有演讲点，重申主题，让观众留下最后的深刻印象。

温馨提示

引言应占演讲内容的10%-15%，而结论则占其中的5%-10%。

准备演讲时，为方便观众阅读，请使用大且清晰的字母写出或印刷出你的演讲笔记。

正式演讲前，请预练你的演讲，并计算演讲时间。如有需要，多修改修改你的演讲稿。假如你的演讲会提供大量的信息，那你得考虑用一些传单或其它便于观看的道具帮助观众记住你的演讲要点。

怎样写演讲稿

怎样写演讲稿《写法一》

不同类型、不同内容的演讲稿,其结构方式也各不相同,但结构的基本形态都是由开头、主体、结尾三部分构成.各部分的具体要求如下：

1.开头要先声夺人,富有吸引力

演讲稿的开头,也叫开场白,它犹如戏剧开头的镇场,在全篇中占据重要的地位.开头的方式主要有如下几种：

? 开门见山,亮出主旨.这种开头不绕弯子,直奔主题,开宗明义地提出自己的观点.如1941年李卜克内西《在德国国会上反对军事拨款的声明》开头就说：我投票反对这项提案,理由如下：.?叙述事实,交代背景

开头向听众报告一些新发生的事实,比较容易引起人们的注意,吸引听众倾听.如1941年7月3日斯大林《广播演说》的开头：希特勒德国从6月22日向我们祖国发动的背信弃义的军事进攻,正在继续着.虽然红军进行了英勇的抵抗,虽然敌人的精锐师团和他们的精锐空军部队已被击溃,被埋葬在战场上,但是敌人又从前线调来了生力军,继续向前闯进.我们的祖国面临着严重的危险.? 提出问题,发人深思

通过提问,引导听众思考一个问题,并由此造成一个悬念,引起听众欲知答案的期待.如曲啸的《人生middot;理想middot;追求》就是这样开头的：一个人应该怎样对待自己青春的时光呢?我想在这里同大家谈谈我的情况.? 引用警句,引出下文

引用内涵深刻、发人深省的警句,引出下面的内容来.如一个大学生的演讲稿,标题叫《我的思考与奋起》,开头就很精彩：一个人如果一辈子都不曾混乱过,那么他从来就没有思考过.开头的方法还有一些,不再一一列举.总之无论采用什么形式的开头,都要做到先声夺人,富于吸引力.2.主体部分要层层展开,步步推向高潮

演讲稿的主体,要层层展开,步步推向高潮.所谓高潮,即演讲中最精彩、最激动人心的段落.在主体部分的行文上,要在理论上一步步说服听众,在内容上一步步吸引听众,在感情上一步步感染听众.要精心安排结构层次,层层深入,环环相扣,水到渠成地推向高潮.主体部分展开的方式有以下三种：

并列式.并列式就是围绕演讲稿的中心论点,从不同角度、不同侧面进行表现,其结构形态呈放射状四面展开,宛若车轮之轴与其辐条.而每一侧面都直接面向中心论点,证明中心论点.?递进式.即从表面、浅层入手,采取步步深入、层层推进的方法,最终揭示深刻的主题,犹如层层剥笋.用这种方法来安排演讲稿的结构层次,能使事物得到由表及里的深入阐述和证明.?并列递进结合式.这种结构,或是在并列中包含递进,或是在递进中包含并列.一些纵横捭阖、气势雄伟的演讲稿常采用这种方式.3.结尾要干脆利落,简洁有力

演讲稿的结尾,是主体内容发展的必然结果.结尾或归纳、或升华、或希望、或号召,方式很多.好的结尾应收拢全篇,卒章显志,干脆利落,简洁有力,切忌画蛇添足,节外生枝.怎样写演讲稿《写法二》

一、演讲的准备

演讲准备十大要素：选择话题;分析听众;搜集材料;写作演讲稿;制作视频辅助物;设计态势语言;修饰形象;编制摘要;全面演练;熟悉演讲环境。一篇好的演讲稿所实现的目标：渊博的知识;充分的材料;严谨的逻辑;准确的语言;清晰地结构。话题的选择是演讲是否成功的关键，而选择话题的原则：适合演讲者;适合听众;适合组织者。

1.题目是演讲开头的开头。好的题目也就是一个好的构思。题目要既能提供信息又能吸引人的眼球，做到生动、精炼、新颖。

2.分析听众主要做一下三个方面的工作：收集有关听众的重要信息，以确定大部分听众的类似点;预测听众对话题的兴趣、了解程度和态度，已决定演讲的内容;了解听众的规模以及他们的态度以制定演讲的战略。

3.搜集资料注意以下四个问题：要搜集适合听众的材料;要搜集多种不同类型的材料(多样化、趣味性);把搜集到的材料联通其材料来源一起写在单独的笔记卡片上，并将卡片分类，还有额外的材料。

卡耐基：神神地思想你演讲的题目和内容，一直思想到烂熟和融化，于是你就可以制造出一套新的思想，像一粒种子的幼芽，自然地膨胀而发展。(演讲稿写作过程是烂熟和融化的过程)

加里宁：写演讲稿，就逼你研究得更深刻。讲稿的写作是这样一个深入的过程，又需经历如此的艰辛，所以才使演讲的主题更加深化。

4.制作视觉辅助物注意事项：充分考虑听众的接受能力;不要过多地依赖视觉辅助物的帮助;提前制作，并进行设计和练习;简单、清晰，不要制作过于复杂的视觉辅助物。

5.设计态势语言：态势语言既是一种表情达意的手段，同时也是听众的审美对象。言之不足，手之舞之，足之蹈之。林语堂所言：既防止过，也不要不 足。

6.修饰形象：演讲者的形象是演讲者思想、道德、情操、学识和个性的外在体现。衣着、发型、是演讲者性格气质、文化评为的反映。恰当的形象修饰可以展示演讲者良好的内在修养机器独特的个人魅力。

7.编制摘要：使用摘要的这种方式可以保证你是在向听众说稿子而不是背稿子，可以有效地加强演讲与听众的交流。丘吉尔：我买火灾保险，但是不希望我的房子着火。如何准备一份演讲摘要：写出要点和次要点;列出结构提纲;摘录重要材料的关键性信息;提示词和标记。

8.反复演练：对演讲进行全面地练习，包括熟悉内容，强化声音，体态的表达，视觉辅助物的运用等。

9.熟悉演讲化境：环境的好坏是演讲能否成功的重要因素。人们常说一个很糟糕的房间会将一次最好的演讲变成一场灾难。

二、演讲稿的组织

演讲稿有十分独特的问题要求，它是一种成文性的口语，它是一种口语化文章(文字是立起来的)。演讲稿的语言特点：听众的明确性;语言的即时性;表达的现场性。

林语堂：一个好的演说稿，在他的演说讲完之后，他会感觉到他的演说有着四份的，一份是他原来预备的;一份是他实际讲出来的;一份是在报纸上刊登的;还有一份，就是他在回家途中想到当时应该怎样讲法的。

组织演讲稿最容易犯的一个错误就是不区分口头语体和书面语体，把演讲稿写成论文、报告一样。一定要牢记演讲稿是为人的耳朵，而不是为眼睛设计的。

总而言之，演讲稿是一种经过高度地概括、提炼和艺术加工而成的口语。语言简洁、流畅、生动;内容精确、规范、优美;形式声韵美、意境美。演讲稿的表达要求：简练、生动、流畅、通俗。

1.演讲稿对演讲的积极作用：保证内容正确、全面和富有逻辑;加强语言的规范性和表现力;有助于克服怯场，增强信心;帮助演讲者适当地掌握时间。(写-记-扔)

2.演讲稿的特性：声传性(演讲稿是现场演讲的依据，是由心声变有声的语言中介。撰写演讲稿要做到上口和入耳);临场性;整体性(三方人物，四重联系，五个环节)

3.演讲稿的结构：由开头(像老虎)、中间(像猪肚子丰满)和结尾(像豹子)三部分组成。开头提出问题，中间分析问题，结尾解决问题。开头定好基调，中间形成高潮，结尾发人深省。

4.演讲的开头：短小精巧，新颖诱人。(善于始者，成功己半)五个目标：决定听众的期望值;奠定演讲的基调;预告演讲的框架;发展与听众交流的共同基础;建立演讲者的可信度。

开场白的有效形式：故事、共同基础、个人参照、个人经历、赞美、惊人的陈述、抒情、悬念、比喻、提问、排比、幽默、双关等。注意的问题：长度要适中;最有再写开场白;避免开场的大忌，平淡、自我吹嘘、谦辞过多。

设问式开头：聪明的提问是智慧的标志;唤起听众的注意力和兴趣，缩短演讲者与听众的距离，是两者的感情迅速沟通;采用提问式开头，要提得好，提的恰当。

叙事式开头：由于股市具有生动的情节、内容新奇等特征，容易赢得听众的关注，激起听众兴趣。要求做到：叙事要简明扼要，短小精悍，不可拖沓;事情具有针对性，能触发听众的兴趣;所叙事情要与中心论题密切相关。

解题式开头：扼要解释、说明演讲题目的含义，能自然流畅地转入正文的论述。要做到：避免罗嗦，同义反复;力求出新，不落俗套;不要故作谦虚，自吹自擂。

明旨式开头：开宗明义，开门见山，概括主要内容，直接切入主题，说明意图。要做到：集中突出，语言准确凝练，不易转弯抹角，过多渲染铺垫;这种开头方式往往在比较严肃的演讲中使用。

抒情式开头：渲染欺气氛，以情感人，使听众迅速受到情绪感染，主义聆听演讲内容。多采用排比、比喻、比拟等修辞手法，形象生动，引人入胜。要做到：真挚的感情;不可矫揉造作。

示物式开头：多在军事演讲、法庭演讲或学术演讲中使用。通过展示实物，给听众一个感性的直观印象，提出和阐述自己的见解。

5.演讲的主体：是指对话题展开论述的部分，也是演讲的核心，但负责阐述、论证观点，达到说服和感染听众的目的。

安排完整、有序、清晰的结构(一般设置两三个论点，论点太多不利于听众的理解);

充分的论证观点(借助分析、判断、推理、归纳等逻辑手段说理论证。选择真实、典型、生动的材料，论据要精干。带有悬念、妙趣横生、具有幽默感、寓意深刻的材料激发听众兴趣);

设置情感高潮(演讲者感情最真情、最动情的时刻，是听众最震撼、情绪最激动、精神最振奋的时刻，也是演讲者与听众达到精神和情感共鸣的时刻。酿制高潮常用的修辞有重复、排比、设问和反问。快者掀髯，愤者扼腕，悲者掩泣，羡者色飞。李燕杰：一次演讲，怎样达到高潮?这需要演讲者在感情上一步一步地说服听众，在理论上一步一步地抓住听众，以内容上一步一步地吸引听众，是听众的内心激情逐渐燃烧起来，演讲将自然推向高潮。);

过渡语、内容预告、内部小结。运用大量的归纳和提示性语言，为听众提供内容线索，一遍能够更好地理解和记忆你说的话。演讲大师库什纳：当你拿不定主意的时候，就加上过渡。

6.演讲的结尾：结束语和开头同等重要，是演讲者表达思想、打动听众的最后机会。良好的结尾能使演讲在热烈的气氛中圆满结束，给听众留下强烈的印象。要注意：激情洋溢，富有鼓动性;新颖巧妙，不落俗套，简洁精练;收拢全文，提示要旨;不能匆匆了事，要耐人寻味。迪金森：结尾留下些没讲的东西应该与你讲过的东西同等重要。形式上有总结式结尾、感召式结尾、抒情式结尾、警言式结尾、呼应式结尾。

7.演讲稿的修改：校正观点(观点正确、鲜明、新颖);增删材料(材料与观点的高度统一);调整结构(结构严谨，详略得当);变换手法(新颖生动，丰富多变);修饰语言(上口、入耳)。