第一篇:好孩子幼儿园 正月初六开学(中班学习内容)
好孩子幼儿园
正月初六开学
中班秋季学习内容
宝宝快乐识字:
儿歌:《鱼儿游》《卖豆腐》《雨娃娃》《我家小院一幅画》《小蜗牛》《蒲公英》《大南瓜》《小螃蟹》《小花猫》《好朋友》《石榴树》《谜语》《西瓜》《金丝猴》《我和鹅》《星星》《小溪水》《跳皮筋》《泥巴歌》《小杨树》《小蚂蚁搬虫虫》《数蛤蟆》《电话进万家》《水花》《小花猫走路》《数数歌》《两只羊》《公公和冬冬》 古诗两首:
《望庐山瀑布》《池上》 识字:
尾、泡、豆、我、云、雨、五、宝、贝、地、公、南、种、到、爷、奶、床、团、结、石、树、脚、晚、黄、沙、秋、干、出、肥、看、星、路、里、面、边、田、力、晒、雪、球、从、禾、祖、国、兔、松、洗、脸、只、六、张、条、方、号、电、视、站、住、园、猫、声、答、羊、让、冬、认、布、九 语言:识字
对、飞、母、公、大、水、小、多、少、风、雨、雷、电、云、羊、牛、草、原、岁、拿、杯、面、补、哈、央、果、园、休、兴、喝、升、好、笑、采、道、井、过、奇、用、挂 数学:数数
1—100
1—5的组合分成、加、减 英语:P3—P14会读 美术:P1—P24
歌舞:《小老鼠》《小太阳》《天使》 作业布置在作业本上
祝小朋友假期愉快!
二〇一三年一月二十八日
第二篇:蓝天幼儿园中班学习内容
蓝天幼儿园中班学习内容
一、弟子规
冬则温,夏则清,晨则省,昏则定。出必告,反必面,居有常,业无变。
二、古诗
1、《梅花》王安石 墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。
2、《独坐敬亭山》众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。
三、儿歌
1、《斑马线》我是一匹小斑马,人行横道是我家,天天站岗不怕累,人人都把我来夸。
2、《梅花鹿》梅花鹿,梅花鹿,穿着毛衣和毛裤。身上开出朵朵花,头上长出一颗树。
3、《小青蛙》呱呱呱,谁在叫?小青蛙,偷偷笑,我是捉虫小能手,保护庄稼本领高。
四、英语
钢笔pen 铅笔pencil 书book 书包bag
五、认字 兔 狗 绿 黄 鸡 草
六、音乐律动:妈《拉大锯》拉大锯,扯大锯,姥姥,姥姥门前看大戏爸爸去,妈妈去,就是不让妞妞去。
七、《路边有个胖娃娃》路边有个胖娃娃跌倒啦,哗啦哗啦哭着找妈妈,我急忙跑过去抱起小娃娃呀,高高兴兴把他送到了家。
八、写字
1、数字、认识“+”(加号)“=”(等于号)
2、生字、人(大人)大(大象、大家)
九、科学《工具的妙处》目标:让幼儿从各种各样的工具中体会他们给我们生活带来的方便,鼓励幼儿大胆猜想各种工具的用途,如:挖土机,用来挖土,开路等。
十、语言《大树妈妈》看图讲故事
十一、健康《高楼中的安全》帮助幼儿分析阳台上的危险因素,并对图中幼儿的行为进行辨析。
祝小朋友们周么愉快,有事请与我们联系,联系电话: 甜甜老师:*** 江艳慧老师:*** 毛雨老师:*** 王玲玲老师:*** 蓝天幼儿园
第三篇:幼儿园中班好孩子优秀事迹
马晓东,在幼儿园里,是一个聪明可爱的小男生,平时自己的事自己做。会数数认字唱歌,;能干、回答问题积极、有主见、热情、能说会道,不管老师让她做什么——唱歌、讲故事、回答问题……,他都能大方地、笑嘻嘻地做好它他是我们班每个小朋友的榜样。
马天云,在家里他是听话乖巧的好孩子,在学校,他是老师眼中的乖学生与小伙伴玩耍时还会帮助其他小朋友,助人为乐是他的优点玩耍时,她他不会抢别人的东西,不打架,不骂人,还能主动捡起地上的垃圾,扶起摔倒的小朋友,做游戏时还会主动谦让,非常有礼貌。
马天梅,她活泼开朗是一个爱笑的小女生,也是同学们的榜样,回到家,她更是一名懂事的好孩子,坚持自己的事情自己做,从不让父母操心,还主动帮父母做些力所能及的家务事。从小不点时她就懂得尊敬老人,当和爷爷奶奶相处时,她总会做许多让他们开心的事,见到老师或认识的人她都会问好。
周美娜,活泼可爱,性格开朗,在学校她是小朋友心中的好榜样。在班级中,能积极完成老师布置的任务。主动关心他人,帮助同学,能够积极帮助其他小朋友解决一些问题,是同学心中的好榜样。
牛雅芳,活泼可爱,是一个非常爱笑的小女生,讲卫生,讲礼貌,会数数认字唱歌,又会画画,尊敬师长,主动问好。主动帮助老师做一些力所能及的事情,是老师的好助手,是小朋友心中的好榜样。
第四篇:幼儿园中班好孩子要诚实说课稿
《好孩子 要诚实》说课稿
中班社会 韩雪
尊敬的各位评委、同事:
大家好!我是学前教育专业的韩雪,今天我的说课内容是幼儿园中班社会教育《好孩子 要诚实》,我将从说设计意图、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸,五个方面进行我的说课内容。
一、设计意图:
根据《幼儿园教育指导纲要》的规定:向幼儿进行社会道德教育可以培养他们诚实、勇敢、守纪律等优良品质、文明行为和可爱的性格,这是根据我国的教育目的、品德形成和发展规律制定的。其中,诚实是中华民族的传统美德,是立身之本,做人之道,我们必须从小培养。
在教育活动中根据幼儿的年龄特点,我准备了此次活动《好孩子 要诚实》,针对目前幼儿园的孩子大部分是独生子女,孩子受到的家庭教育及影响各不相同,所以,幼儿园从小培养孩子诚实的品质尤为重要,这样才能更好的帮助幼儿形成良好的行为习惯。
二、活动目标:
根据《纲要》内容指导,我将从知识、情感、能力三个方面来制定本次活动的目标,使幼儿知道诚实是一种良好的品质,愿意做个诚实的孩子并且初步具备是非辨别能力,懂得知错就改仍然是个诚实的好孩子。能做到说话和做事一致,学会做事和处理事情。
三、活动准备: 同时,为了本次活动的顺利进行,我做了以下准备:视频《狼来了》、歌曲《好孩子 要诚实》、手工棒棒糖和笑脸、哭脸、ppt及图画等。
四、活动过程:
我的活动过程以新《纲要》为指导,分为以下几个环节:视频导入——故事重温——问题思考——互动游戏——儿歌结束。1.视频导入:
首先我会出示一些小动物的图片,从而引出狡诈的狼,为进一步激发儿童兴趣,我将播放视频《狼来了》,这样导入在于视频内容与主题密切联系,起到了开门见山的作用,而且幼儿本身对故事比较喜爱,更容易唤起幼儿的共鸣。
2.故事重温:
根据视频播放的内容,进行提问,我会结合故事情节发展的图片来引导幼儿进行故事重温,这样有助于幼儿对《狼来了》故事的理解,从而引出诚实的重要性。
3.问题思考:
可以向幼儿继续提问,“你们喜欢放羊娃吗?为什么?我们应该怎样做一个怎样的孩子呢?”通过幼儿的回答,我会深入其中直接引导,使幼儿思维能力和解决问题的能力得到锻炼,并在故事观赏的过程中加深对诚实含义的理解。
4.互动游戏:
我会给幼儿创设几个情境,并出示范画,判断画中的幼儿是否诚实,分小组进行奖励。通过故事和情境判断,幼儿已具备了一定的是非辨别能力,并在观赏的过程中让幼儿迅速地做出正确与错误的行动选择。这样做不仅增添了活动的乐趣,真正体现了寓教于乐。
然后我会出示《好孩子 要诚实》的童谣,进一步巩固幼儿对诚实的理解和运用。
5.儿歌结束:
首先共同欣赏一遍歌曲《好孩子 要诚实》,让幼儿自觉跟着音乐编动作,发挥幼儿的主观能动性和自主创新能力。然后再次播放歌曲,由教师带领幼儿一起完成表演。
五、活动延伸:
1.收集更多关于诚实的故事,讲给幼儿听,加深他们对诚实的理解。
2.向家长分发“诚实小表格”,收集幼儿的诚实表现,对幼儿进行表扬,给予鼓励,树立自己的榜样。
俗话说:“十年树木,百年树人”,说明教育幼儿的任务是艰巨的,其品德养成是长期、反复、不断提高的过程。让我们一同携手,努力让幼儿从小受到良好的社会教育。
以上是我的说课内容,如有不当之处,请评委老师批评指正,谢谢!
2014年5月21日 说课人:韩雪
第五篇:中班幼儿园家长会内容
老师:感谢家长朋友在百忙之中来参加这一次的家长会议,您的参与就是对孩子教育的重视,是对我们工作的支持,在此先表示感谢!大家最关心的就是自己的孩子在幼儿园的情况了,我们的这次家长会就是让我们一起来携手把我们的孩子教育的更好。
一、孩子各方面情况:
1、自从开学以来请家长为孩子准备的学习用品,(皮球、彩笔、橡皮泥、油画棒、铅笔、本子等学习用品),仍然有个别家长没有给孩子准备好,这样孩子在进行活动时就会不方便,学习知识时也会掌握不好。
2、向家长详细介绍能力差的孩子学习情况,(在各方面如:
1、画画、《联系到孩子小档案上面、有的是画的不好有的是孩子请病假了。》
3、认数字、让家长给孩子把数字写在纸上贴在墙上每天回家后读一遍,图形、)。
4、有的孩子自理能力差:中班应该会做的事情有的孩子有好多东西有的孩子还是做不好,不会穿衣服,每次都要老师和小朋友帮忙,起床穿鞋时总把鞋子穿反,起床后不会叠被子。
5、我班有的孩子到现在还有的挑食,香菜、菠菜、油菜、花菜、紫菜、芹菜、黑木耳等不吃,当我们在吃到这种菜时,我们会给他们盛上一点,但有的孩子还是把不想吃的菜偷偷扔在地上,那样不仅孩子身体得不到营养还给我们制造了卫生,别的孩子看到有可能下次就会学着那样做。
6、主题调查表是根据我们幼儿用书的进度,请家长在家认真帮孩子填写并及时带回幼儿园,老师还会对其进行批阅反馈,只有你回答了我们才能更清楚的掌握孩子对知识的掌握程度,以便以后复习巩固,但有个别家长未给孩子填写,没有按时带回幼儿园,还有丢失现象。
二、卫生情况:
1、希望家长每周坚持为孩子整理卫生,如:避免发生抓伤事件请及时给
子剪指甲、洗头、换干净的衣服,勤洗袜子,孩子洗不洗小脚和袜子我们从午睡孩子脱鞋子方面就知道。(当周一我们在查孩子卫生时有的家长会说忘记,只要每周坚持做了形成习惯就忘不了,请家长把孩子的健康放在首位,)
2、请假制度:当孩子生病了家长要及时打电话请假,不请假的我们不了解情况,我们没法给孩子订早饭和下午的水果。
三、安全问题:
1、为了确保幼儿的人身安全,幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要,因为小孩子他小,他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看,他们的出发点是好的,但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。
2、按时接送孩子,严格执行接送卡制度,这是我园的规定,为了孩子的安全,请家长们理解我们。
1、严格按照幼儿一日活动时间,尽量不迟到早退。
3、由于现在的孩子都是独生子女,孩子时常以自我为中心,活动、生活中常常会表现出任性、自私、娇气、小手会常常乱碰人家,当自己的孩子去碰倒别的孩子时别人不管他他会发现没事,下次就会继续,但当别人去还手动动他时他会马上告诉家人和老师别人打他,有的家长是先向老师了解情况再来处理,但有的家长听到后,并不想事情的原因只听孩子说一生气就来火。马上大发雷霆,会把别的孩子以前的事情从头数落一边,我们可以向各位家长说我们在幼儿园是全心全力看孩子,孩子不向我们大人一样玩耍时知道轻重,往往是和伙伴闹着玩结果手中了一些,结果想家长、老师告状时变成打架了。
3、还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了,所以自控能力较差,卫生习惯也不好,(衣服、指甲的问题)争抢东西现象有时发生。
4、校讯通问题:发下通知不明白的可以打电话询问。不要引出不必要的麻烦。
5、部分孩子还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达能力弱等不足。最后再次感谢大家的参与,如果有不足的地方请大家直言,我们一定会努力改进。用我们的真心和爱心,换取你们家长的放心和安心。孩子的教育是我们一生的事业也是你们一生的祈盼,就让我们携起手来共同探讨一起进步吧!