第一篇:护旗手竞聘稿
演讲稿
老师同学们:
你们好!
今天我要竞选的职务是护旗手。
队旗是我们少先队员的象征和标志,如果能成为护旗手,我感到非常的光荣和骄傲,我从三个方面觉得我能成为一个好的护旗手:
第一. 我热爱我们的队旗,我一定会好好保护它,让它随风飘扬在我们二(4)班。
第二. 我文明守纪,能团结同学,尊敬师长,也能热心的帮助同学。
第三. 我爱学习、爱劳动,一定能协助好聂嘉远同学护好我们的队旗
如果同学选我做护旗手,我一定好好表现自己,勤学向上,保护好我们的队旗,不辜负老师和同学的期望。请大家看我的表现吧。
第二篇:护旗手演讲稿
亲爱的同学们,敬爱的老师们大家早上好。我的名字叫朱伟哲,我是个活泼开朗的男孩。,生活中的我热爱踢球,享受着场上挥洒汗水的自由快乐,学习中的我认真踏实,不骄不躁,成绩一直也很稳定,工作积极主动,是老师们信任的好帮手。这次能当上护旗手,是老师和同学个我的机会,我一定不会辜负大家对我的期望,谢谢大家。
第三篇:护旗手发言稿
护旗手发言稿
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
很高兴和大家相聚在这美好的早晨!
我叫丁名扬,来自二年级6班这个温暖的大家庭。今天,我很荣幸的站在这里,护送鲜艳的国旗冉冉升起,心中感到无比自豪。这一天我期待了很久,谢谢老师和同学们的信任和支持,给我了这次圆梦的机会。
我们班还有一个名字叫小太阳中队,在班里我是语文代头人,我很乐意当老师的小助手,也很愿意尽心尽力的为同学们服务。我性格活泼开朗,班上一大半的同学都是我的好朋友。就是因为有老师的谆谆教导,朋友的关心帮助,我各科学习成绩才可以名列前茅,一年级还被评为校“三好学生”。
我兴趣爱好广泛,如:弹钢琴,跳舞,画画,读书等。其中我最喜欢读书。读书对我的学习有很大帮助,在书中我学习到许多知识,也学到许多好词,好句。臧克家说过:“读书好似爬山,爬的越高,望的越远”。
在以后的日子里,我要努力攀登,和班级同学共同进步,为学校争光添彩!争做一名出色的小学生!谢谢大家!
第四篇:护旗手介绍
护旗手介绍 五(2)班
护旗手:施雅琪同学
施雅琪同学是一个性格温和的女孩,和同学相处懂得宽容、忍让,与同学团结友爱,待人真诚、大方又明理懂事。她对待工作认真负责,总是能够认真完成老师布置的任务,尽职尽责地做好每一样事情,配合老师管好每一位同学,当好老师的小助手。
护旗手:施熠同学
施熠同学是个上进心强、不服输的同学。他待人诚恳、礼貌。课堂上特别好学、特别爱动脑筋,认真听讲;对于老师提出的每个问题,总是积极思考,大胆地发表自己的看法。
第五篇:护旗手发言稿
护旗手发言稿
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
很高兴和大家相聚在这美好的早晨!
我叫丁名扬,来自二年级6班这个温暖的大家庭。今天,我很荣幸的站在这里,护送鲜艳的国旗冉冉升起,心中感到无比自豪。这一天我期待了很久,谢谢老师和同学们的信任和支持,给我了这次圆梦的机会。
我们班还有一个名字叫小太阳中队,在班里我是语文代头人,我很乐意当老师的小助手,也很愿意尽心尽力的为同学们服务。我性格活泼开朗,班上一大半的同学都是我的好朋友。就是因为有老师的谆谆教导,朋友的关心帮助,我各科学习成绩才可以名列前茅,一年级还被评为校“三好学生”。我兴趣爱好广泛,如:弹钢琴,跳舞,画画,读书等。其中我最喜欢读书。读书对我的学习有很大帮助,在书中我学习到许多知识,也学到许多好词,好句。臧克家说过:“读书好似爬山,爬的越高,望的越远”。
在以后的日子里,我要努力攀登,和班级同学共同进步,为学校争光添彩!争做一名出色的小学生!谢谢大家!篇二:护旗手国旗下演讲稿
护旗手国旗下演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!我叫张卫,来自四.4中队。今天,我能荣幸的成为一名护旗手,是老师和同学们对我的信任,我一定会珍惜这次机会。平时,我喜欢画画、看书。我从五岁开始就学习画画,几年来,我风雨无阻,每个周末都坚持去上课,从没有缺过一堂课。在绘画中,我学到了许多课堂上没有学到的知识,也学会了用自己手中的画笔,画出美好的事物。我也喜欢看书,常常与书为友,有书为伴,在书的海洋中遨游。同时,我也养成了每日阅读的好习惯。书就像一个循循善诱的老师,教我在童话中领悟真、善、美,在故事中感悟做人的道理。我会记住今天这个光荣的时刻,更加严格要求自己,不光顾付老师和同学们对我的期望。
谢谢大家!
四年级四班 张 卫 2012年12月22日篇三:护旗手发言稿
同学们,老师们,早上好!我/是来自四一班的/***。我很荣幸/当上本周的/光 荣 护 旗 手。
转眼间,我们/又进入了/美丽的六月。保护一片绿地,撑起一片蓝天,为创造良好的绿色家园,我建议同学们:
1、热爱大自然,爱护青青/小树苗,不摘花,不踏草;
2、支持环保型产品,回收有用的废物,不随处丢弃/废旧电池;减少使用/塑料袋,尽量避免使用/一次性餐具;
3、随手关闭电源,节约/草稿纸,减少浪费,不要让水龙头/伤心地流泪; 社会环境靠大家!珍爱生命、保护环境、从小做起!
让我们一起/做社会的/环保小卫士!共同唱出一首绿色/和平的歌!一首爱护地球的歌!
谢谢大家!篇四:护旗手发言稿(中英双语)尊敬的各位老师,各位同学们,大家早上好,我们是来自五(3)飞鸽中队的护旗手,今天由我们带领大家走进“五(3)——我们的飞鸽中队”。distinguished teachers, dear students, good morning everyone.we are firmly from class three, grade five——the flying pigeon squadron.today let’s lead you into our class.我们是一群羽翼渐丰的飞鸽,带着对知识的渴求在娄葑学校的天空中快乐飞翔。我们拥有一个共同的名字——五年级三班。我们中有能歌善舞的“小百灵”,有挥洒自如的“小画家”,有顽强拼搏的“百米小飞人”。我们好学,我们上进,我们和睦、我们团结。这就是我们的集体,我们相信她会越来越好。we make progress, we live together in peace, we are united as one.this is our collective, and we believe that it will be better and better.篇五:护旗手自我介绍 自我介绍 老师们,同学们,大家早上好。我是来自四(3)中队的缪琦琦。我是一个活泼开朗的女孩,笑,是我的人生特色,我笑对一切,对生活充满了希望。课堂上,我能积极发言,发表自己独特的见解。课后,我能按时完成作业,学习成绩优异。我兴趣爱好广泛,喜欢唱歌、跳舞、画画等,经常积极地参加学校的各种活动。很幸运能当上护旗手,此时此刻的我,倍感荣幸。护旗手是一种荣耀,它不仅代表着国旗下庄严的那一刻,同时也是对于我的不断进步的嘉奖。成绩只属于过去,人生的路还很远,在今后的成长道路上,我将继续努力,努力做到没有最好,只有更好。谢谢大家。