中学XX工作总结和XX年工作思路

第一篇：中学XX工作总结和XX年工作思路

中学XX工作总结和XX年工作思路

一、XX年工作回顾

XX年，xx中学在各级党委政府和教育主管部门的正确领导下，以科学发展观为指导，以办“人民满意的教育”为宗旨，以常规管理为主线，以抓教学质量为核心，坚持科学、民主的办学理念，坚持教风学风纯正、教学质量提高、教师队伍建设、育人环境改善一齐抓的方针，学校工作实现了全面发展、稳步前进、文化氛围浓厚、社会声誉提高的新局面。

（一）、加强学校班子队伍建设，狠抓教师队伍管理。

学校每周一定期召开行政办公会，各部门领导汇报本周值班情况，本周工作开展情况，交流下周的工作计划，校长室总结本周分管工作情况及解答部门领导提出的在工作中遇到的新、难问题。领导班子成员积极参加学校党支部组织的反对“四风”、遵守中央“八项规定”、建设廉政校园活动，教育党员干部以优秀共产党员的标准严格要求自己，严格要求干部起模范带头、率先垂范作用。

教师是学校的灵魂，教师队伍建设是领导班子的首要任务。教师是学生知识的传授者、行为示范者、人生引路人。学校十分重视教师的各类业务学习、培训、知识竞赛和教学技能比赛等活动，初中教师31人全员参加继续教育培训，合格率达到100%，高中教师70人全部参加网上远程教育培训，均达到标准学时。学校教科室组织了语数英等11个学科的教师上了公开课和示范课，有5位教师参加县教育局教研室组织的优质课大赛。学校请来“班班通”培训专家首先对初中部所有教师进行培训，随后又对高中部所有教师也进行了培训。学校组织九年级全体老师赴名校合肥50中开展访问学习，听了7节课，并进行了课后座谈。学校努力加强对教师的师德修养建设，努力使教师真正成为德才兼备、受学生欢迎的当地名师。我校王芹获得“皖西好老师”提名，包训能老师获得“江淮好老师”荣誉并进行巡回演讲。规范学校办学行为，加强教师职业道德建设，组织教师认真学习六安市《教育系统工作人员“十个严禁”》，禁止教师体罚学生和搞有偿家教。

（二）、以德育人，加强学生思想道德教育。

在学生思想道德教育过程中，学校以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针，政教处、团委积极地以多种形式，多种渠道开展教育活动。、抓校园文化氛围的建设。

优美的校园环境，具有教育意义的环境布置，浓厚的文化氛围，对于学生具有潜移默化的教育意义，环境怡人，环境育人，因此，根据学校的实际情况，结合思想道德教育的需要，学校团委充分利用好校园广播室，对国内外大事及校园内外新闻、教师风采、学生风貌等作广泛宣传，并对教室、走廊、橱窗等各个场所进行环境布置、美化宣传，尤其是对学校文化广场上的橱窗内容定期更新。各班还抓住纪念日、传统节日，利用德育基地等各类教育资源，开展了富有教育意义的活动，学校分批次组织了初中部316位学生参观了位于我县高峰乡东港村的新四军第四支队旧址。校园公告栏及时公布拾金不昧、助人为乐等消息，大力宣传学生中的好人好事，为学生树立可亲、可信、可敬、可学的榜样，引导学生崇尚模范，学习先进，从而养成良好的行为习惯，在学校形成了积极向上的舆论力量。请xx镇司法所、xx派出所有关人员来校，给学生作法制、安全报告，对学生进行法制和安全教育。

2、抓学生规范养成、纪律约束教育。

班主任是班级管理的第一责任人，各科教师是课堂教学的第一责任人，全体教师在班级管理、各科教学中加强对学生行为规范的训练和养成。结合《中小学生日常行为规范》，学校加强了课间活动、卫生、文明礼貌等各方面的检查，各项检查落实专人负责，确保检查的公正性。学校加强了禁止学生使用手机的力度，学校检修了校内所有公用电话，确保学生免费畅通使用电话。

为了对学生进行爱国主义、集体主义和国防教育，更好地加强学生的组织性和纪律性，学校每周一举行升旗仪式，高一新生在开学初接受了严格的军事训练，请县电影放映公司放映了4次八部电影。

（三）、抓住教育教学的核心工作不放松，努力提高教育水平和教学质量。

教学质量是学校的生命线，一方面，要求全体教师牢固树立全面的质量观，另一方面要善于抓住学校管理中的主要矛盾，促进学生的和谐发展。

、抓好备课等各项常规工作。

备课等各项教学常规是规范教学行为、提高教学质量的重要环节，特别是备课，进一步明确备课的要求，做到备大纲、备教材的同时，还要备学生、备作业。重视教学重、难点的突破以及分层次作业的设计，统一要求同一年级同学科教师集体制定教学计划，确保统一进度、统一教学内容和作业，逐步实行集体备课。教导处严密组织本学期的教学检查，逐渐增加检查的密度和改进检查的方式，检查教学计划、备课笔记、作业、测试等。针对检查的情况，进行会议通报、个别谈话等奖优罚劣的形式，促使少数教师纠正错误，端正教风。

2、认真实施考试制度。

学校不抓教学质量就不能生存，不提高学生学习成绩就会被淘汰。为此，学校以教科室牵头，教科室和教导处拟定了切实可行的考试制度，重点是毕业班的月考制度，对如何命题，如何审定，如何考试，如何阅卷，如何登统，如何评价。目前，学校形成了单元考，周考，月考等考试长效机制。

3、坚持听课制度。

教师的主阵地在课堂，教师的教学态度、教学水平、教学能力统统都在课堂上能体现出来。向四十五分钟要质量，实际上就是对授课教师提出更高要求。因此，学校成立以教科室牵头的听课组，成员由分管教学的校长室、教导处、教科室、教研组长等人员组成，一学期每个成员听课不少于20节，另外听课组成员可推门随堂听课，听后，要及时同授课教师进行探讨交流，帮助教师提高教学水平和教学能力，让课堂教学真正成为一门艺术，成为教师施展教艺的舞台。

4、抓实学生的教学测评和常规教学检查

作为教师教学对象的学生，对学校的常规管理和老师的教育教学有着切身的感受，学生最有发言权。因此组织全班学生对授课老师教学态度、教学方法、教学能力以及学校管理的方方面面作出公正、公平、客观、合理的评价，并以适当方式把这种汇总的评价意见告知老师和有关部门，让老师们正确对待学生的意见，正确认识学生的评价，在以后的教育教学中发扬优点，摒弃缺点。通过开展一学期两次的学生测评，学校更加全面地了解了教育教学情况，教师的教育教学行为也得到有效地监督和约束。

教学常规是确保教学质量的基础，全体教师必须要严格执行各项教学常规，教导处经常性地组织小型多样、有针对性的常规检查，并及时地将检查结果公开，并督促实施出现问题的整改。在组织质量调研后，召开由相关教师、年级组长、学科领导、分管领导参加的质量分析会，集体分析、排查，促进课堂教学水平的提高。

学校十分重视起始年级的教育教学，开学初，根据教师申请，政教处严格选聘班主任，班主任和授课教师双向选择。高二年级班主任及教师选聘，根据教科室制定的《高一年级文化课成绩综合评比试行办法》提供的数字依据进行。

5、高度重视高考研究，认真开展各种形式的教研活动

教导处和教科室两个部门联合，组织上一届高三教师对各科高考试卷进行深入分析和研究，提炼出微观知识点，把握宏观的知识系统性，组织新老高三教师召开座谈会，紧扣考纲，研讨考点，预测趋势，指导教学实际，取得了可喜效果。高三教师积极参加由县教育局教研室组织的高考研讨会，参加高考阅卷的老师开展了专项的讲座，帮助其他老师进一步明晰高考方向和阅卷细节，受到老师们的欢迎。

6、抓好音、体、美等学科的教学，注重特长生的培养

音乐、体育、美术是学校素质教育的重要组成部分，我校以新课程标准为指导，认真抓好课堂教学的研究，同时切实重视合唱、舞蹈、运动队的训练，在市县各类比赛中获得了较好成绩。学校办了音乐、美术特长班，专业课成绩有了很大的提高，我校参加了县教育局组织的高中男子篮球赛，获得了团体第二名的成绩。学校进行了春学期的球类运动会、秋学期的田径运动会、教工篮球赛、乒乓球赛等。

（四）、努力抓好班级工作，积极稳妥地推行班级常规量化考评。

班主任在学校常规管理中有着举足轻重的作用，良好的班风又促进了优良的校风。教育部制定了《中小学班主任工作规定》，指出班主任是学校日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是学生健康成长的引领者，班主任要努力成为学生的人生导师。教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。绩效工资向班主任倾斜，班主任更应以饱满的热情努力搞好本班学生的全面教育。学校掌握初进班级时学生的细致情况，与班主任签订协议，在担任班主任期间，确保不让每一个学生流失，让学生进得来，留得住，管得好，学得好。要求班主任与每一位任课老师保持密切联系，任课老师反映的问题要在第一时间解决，班主任要不定期召开家长会，与家长互通信息，共同解决学生面临的学习、身体、心理及与老师、家长、同学之间的矛盾纠葛等问题。如新学年第一学期期中考试后，召开初一家长会，新学年第一学期期末统考后召开高一家长会。学校就正课考勤、午间管理、校外违纪、校内违纪、卫生区卫生、教寝室卫生、公物管理七项内容制定了《xx中学班级量化管理实施细则》全面实施。每位班主任带领本班学生认真领会和贯彻落实了《细则》，学校每月对班级进行量化考评，公布结果并进行奖惩，取得优秀班级的班主任与年终考评挂钩。班主任每学期认真准备和召开好家长会，学校通过“校讯通”等现代信息技术与学生家长保持信息畅通，及时通报学生在校学习及其它违规违纪等情况。

（五）、重视群团组织，发挥积极作用。

工会是党组织联系群众的纽带，我校工会活动开展正常，增强了广大教职工关心参与学校发展的主人翁意识。工会组织了全校教职工篮球赛、乒乓球赛、象棋赛等。校团委除了组织开展全校共青团员和青少年的思想政治教育外，还负责唐仲英爱心奖学金的评选、发放，组织唐仲英爱心小分队积极开展活动，负责每周一次的升国旗仪式，组织班级对校园卫生区的打扫和评比，对学校橱窗内容进行组稿、设计和更新。

（六）、规范学校后勤管理，提高校园管理水平。

、强化后勤常规管理，努力抓好校园管理的各项检查。为了确保学校安全、有序地运行，学校制定了各项规章制度，管理过程中特别重视安全、卫生、节约粮食、节水节电等各类的检查，将各项制度真正地落到实处。

2、切实抓好环境卫生、校园美化工作，大力开展美化校园、亮丽校园的活动，总务处对校园所有路灯进行检测维护和部分更新。

3、进一步加强开源节流工作，管好用好学校的财力、物力抓好购物管理工作。进一步强化收支两条线的管理，严肃财经纪律，坚决杜绝账外账小金库。严格控制公款招待、公款用车，严格实行派单制度，杜绝违背政策的公款消费。

（七）、抓好学校安全保卫工作，为师生提供良好的工作学习环境。

学生安全关系着家长，牵动到社会，影响着学校，因此搞好学校安全保卫工作是筑好了一道有力的屏障。生命高于一切，责任重于泰山。我校做到安全警钟常鸣，安全工作长抓不懈。为此，学校特别重视校园安全保卫工作，制定了涉及防火、防灾、防盗、防止意外事故等8项事项的《xx中学处置学校突发性公共事故应急预案》。、采取积极措施，切实应对自然灾害带来的危害。

“安全第一，预防为上”，学校密切关注天气预报，对恶劣天气都早作防范和安排，对校舍作作安全隐患排查，尤其是积极防范好今年校舍加固工程给正常上课的师生带来的安全隐患，班主任把安全防范教育挂在口中，不厌其烦。

2、强化校园保卫，防止校园伤害。

加强保卫科力量，管好学校大门，把危险伤害消灭在萌芽状态。保卫科实行严格的来人来客进校登记制度，不经允许，不放过一个可疑人、一个可疑车辆进来。学校安装的近八十个摄像头全部进行检测和部分更新，基本实现了校园监控全覆盖、无盲区，用高科技手段进行科学管理，让违规、违纪、违法等行为无所遁形。

3、对校内外安全隐患进行排查。

对校园周边黑网吧、黑游戏厅、黑歌厅和溜冰场等一些非法娱乐场所向工商所进行举报并配合派出所、镇政府职能部门进行查处。教育学生严禁在校外无证摊点买零食和吃饭菜，同时配合卫生部门对学校食堂进行不定期检查，总务处对食堂每天进行饭菜水的监控，严防食品中毒，杜绝隐患发生。

4、对住校生加强管理。

学校规定所有高中女生必须住校，高中男生原则上要求住校，但有家长陪读且家长与学校签订责任书后的学生可以不住校。对所有住校的学生实行严格管理，晚自习后，高中部班主任和值班领导到寝室挨个巡查，发现情况立即处理。熄灯后，男女生寝室有值班领导和老师在值班室值夜班。

5、抓细节管理，降低季节事故发生率。

根据季节情况，学校部署落实安全防范措施。春学期，重点防范各类传染病，到了夏季，防范雷电、泥石流、溺水等伤害；秋学期，加强对军训、秋季运动会等校外大型活动的组织管理，严防中暑、疲劳、虚脱、踩踏、体育器材伤害等事故发生，到了冬季，防范冰冻雪灾等异常天气带来的伤害。加强校车安全教育，联系交警部门对校车进行登记、检查和监管。

（八）、群策群力，高度重视学校良好形象宣传工作。

一所学校要想得到长足发展，教师是关键，学生是根本，教师的人生价值体现在学生成人成才上。再好的学校也要宣传自己的教育教学管理模式、教学理念。为此，学校在苦练内功狠抓教育教学质量的同时，高度重视对外宣传工作，让周边学校和学生家长对学校有一个公正客观的认识。学校充分利用互联网的巨大宣传优势，对学校网站版面精心设计，对网站内容不断更新，让学校网站成为宣传学校的重要窗口，成为外面了解我校的重要媒介。学校召开家长会和陪读家长会，向家长们详细介绍学校管理和教育教学情况。今年国庆节期间，我校一九九四届高中同学20年聚会母校，他们慷慨解囊，为学校捐建了“敬师亭”和文化长廊，他们的善举赢得了母校师生的赞誉。

（九）、一年来的工作成果。

我校各项工作得到了上级党委和教育主管部门的重视和支持，通过全体教职工的辛勤工作，广大毕业班学生的勤奋学习，我校XX年的工作目标基本实现，有的已超额完成。我校今年412人参加高考，包括艺术生120人超本科线，70人达一本线，其中7人超大文大理一本线，高考成绩再创辉煌。中考成绩也居原河棚片前列，700分以上学生数第一，一名学生达到753分。学校综合办公楼工程完成所有手续，已经进行前期施工。学校完成“班班通”7个班的安装调试，教师已熟练使用该设备，义务教育标准化建设经教育局专家组初步验收已完成，基本达标，有几项正在完善。学校已给行政机构各科室配备了办公电脑，教师办公室电脑配备也正在实施中。

二、XX年工作谋划

（一）、工作思路

XX年全校工作思路是强化管理，狠抓落实，稳步推进，确保实效，再上台阶。

（二）工作重点、加强学校领导班子队伍建设，严格教师队伍管理，努力构建师德高尚、师风纯正的教师队伍。

（1）加强目标管理，锤炼一支政治素养高、工作责任心强、以学校的兴盛为己任、业务过硬的学校干部队伍。

学校领导班子要具有表率作用、责任意识、大局观念、领导能力和是非分明。班子成员要正人先正己，以身作则，形成榜样的力量。学校要积极响应县政府倡导的机关效能建设，办公人员尤其是领导班子成员在上班期间一律不准上网打游戏、网上聊天、购物等，要养成随手关灯、关电脑显示器等好习惯，校工会将开展评选“文明办公室”活动。定期召开班子成员民主生活会，开展批评与自我批评的活动，继续加强“四风”建设。要定期组织领导班子成员进行政治、业务等方面的学习，多学习，少应酬，严禁中午饮酒，严禁酒后上课。

抓目标管理。要继续加强对领导干部的帮助和引导，要结合各自分管的工作，制定目标任务书，让全体领导在工作中锻炼能力，学期末对工作完成情况进行考核，作为下一阶段任用的依据。

抓学校管理的快速反应。全体领导对于各自的分管工作要尽职尽心，及时发现工作中存在的问题。学校领导间也要密切合作，发现问题相互提醒，做到分工不分家。

（2）加强职业道德教育，建设一支师德高尚、敬业爱岗的教师队伍。在学校工作中要以争创一流学校的标准凝聚全体教师，引导教师讲学习，讲正气，讲师德，讲奉献，讲业绩，把教书育人、为人师表的职业当做自己终生从事的事业，在自己平凡的岗位上建功立业。在日常工作中，要求教师教育学生要循循善诱，特别是对待学困生要倍加关心，要有耐心，更要有爱心，以自身良好的师表形象和耐心细致的工作，春风化雨地教育和引导学生。要通过宣传橱窗、教师会议等各种形式大力宣传教师中涌现的优秀事迹，评选出优秀教师、优秀班主任、德育教育先进个人。

加强教师职业道德的检查和考核。对教师执行教育法规、杜绝体罚与变相体罚，杜绝有偿家教等有关情况，加强检查和考核，考核的结果作为教师评先、评优、职务聘任、工作考核的重要依据。

2、以质量为中心，以教师为关键，以学生为主体，以时间为保证，努力提高教育教学水平。

（1）继续抓好备课等各项常规工作不放松。

备课等各项常规工作是规范教学行为、提高教学质量的重要环节，特别是备课，要进一步明确备课的要求，加强检查和落实，要重视教学重、难点的突破以及分层次作业的设计，教导处组织的教学检查，重点就是备课笔记，开学初组织教学检查，检查教师的提前备课量。

（2）根据学科特点抓关键。

在各科教学中，全体教师要从学科特点出发，注重学生良好素质的培养。如英语要注重生活情景中的口语交际，学校为加强对高中部学生的听力训练，晚自习前三十分钟由英语老师放听力带给学生听。学校制定考核要求，加强考核，逐步转变一卷定好坏的考核形式，考核教师与考核学生相结合，注重学生良好素质的培养，努力形成我校学科教学的特色。学校继续组织校际交流活动，主要是同学科校际老师之间的交流，互相学习，交流心得，取长补短，共同提高。

在各科教学中，全体教师还要根据学生的不同情况，有针对性地做好培优补差工作，这一年培优补差重点学科是数学和英语，教务处要落实人员，落实内容，落实措施，教学内容始终贯穿于教学的全过程。

（3）努力完善考试制度

学校继续坚持高

三、高

二、高

一、初

三、初

二、初一的月考制度。尤其是毕业班既要实行月考，还要实行周考，形成一个完善的制度，建立一个长效机制。

（4）继续坚持听课制度

学校成立以教科室牵头的听课组，成员由校长室、教导处、教科室、教研组长等组成，一学期每位成员听课不少于10节，听后，要及时同授课教师进行探讨交流。

（5）认真抓实分科评教

各年级组将继续组织全班学生对授课老师教学态度、教学方法、教学能力等方面作出公正、公平、客观、合理的评价，并以适当方式把这种汇总的评价意见告知老师，让老师们正确认识这种评价，在以后的教学中发扬优点，摒弃缺点。

（6）抓教学常规检查

教导处经常性地组织小型多样、有针对性的常规检查，并及时地将检查结果公开，督促实施好出现问题的整改。在组织质量调研后，必须召开由相关教师、年级组长、学科领导、分管领导参加的质量分析会，集体分析、排查，促进课堂教学水平的提高。

（7）抓骨干教师的培养。

学校结合教育局部署开展的全县教师岗位大练兵和“一师一优课，一课一名师，课课有精品”活动，要求所有在岗注册教师积极应用“安徽省基础教育应用平台”，勤登陆，勤下载和勤上传教学资源，晒出有自己教学特色的精品课。学校积极地创造条件做好骨干教师的培养工作。学校通过专家指导、外出学习、专题研讨等形式为教师的学习提供帮助。学校将安排部分骨干教师参加各级培训。另一方面，学校为老师们在公开课、示范课、观摩课、优质课等方面积极创造必要的条件，提供更多的方便，让老师们有更大的施展舞台。

（8）抓好音、体、美等学科的教学。音乐、体育、美术是学校素质教育的重要组成部分，要以新课程标准为指导，认真抓好课堂教学的研究。学校将继续举行中学生春季球类运动会、秋季田径运动会、元旦歌咏比赛和学生书画作品展等活动。高度重视艺术类教学，继续办好音乐、美术特长班，为学生全面发展提供良好的空间。

3、切实有效抓好毕业班工作，努力提升学校形象。

毕业班工作是学校工作的重中之重，学校的一切工作是为了教育教学，教育教学的最后结果就要看教学质量，看毕业班学生的成绩，学校高度重视毕业班工作，分别成立高考领导组和中考领导组。

（1）学校成立以校长为组长、分管教学副校长为副组长、教导处主任及高三班主任为成员的高考领导组，下设高考试题研究组、高考高效复习指导组、高考心理咨询组。春学期召开高考百日誓师会、男女生高考考前身体、心理咨询会等。

（2）学校成立以分管后勤副校长为组长、教导处副主任及初三班主任为成员的中考领导组，下设中考试题研究组、中考高效复习指导组。春学期召开初三年级家长会和中考动员会。

4、加强班主任工作，完善班级量化管理实施细则。

班主任要不定期召开家长会，与家长互通信息，共同解决学生面临的学习、身体、心理及与老师、家长、同学之间的矛盾纠葛等问题。要继续加大午间管理力度，杜绝学生使用手机、电子书等电讯设备，女生要求全部住进女生公寓，男生在校外住宿要有家长陪读。积极完善并贯彻落实《xx中学班级量化管理实施细则》，学校每月对班级进行量化考评，一月一公布，学年总结果作为评选先进班级的重要参数和依据。

5、以德育人，加强学生思想道德教育。

（1）抓校园文化氛围建设。

优美的校园环境，具有教育意义的环境布置，对于学生具有潜移默化的影响，环境怡人，环境育人，学校团委充分利用好校园广播室，传唱好声音，传递正能量，对国内外大事及校园内外新闻、教师风采、学生风貌等作广泛宣传，要做好教室、走廊、橱窗等各场所的环境布置，同时各班要抓住纪念日、传统节日，利用德育基地等各类教育资源，开展富有教育意义的活动，要大力宣传学生中的好人好事，为学生树立身边的榜样，通过榜样引导学生崇尚模范，学习先进，养成良好的道德行为，形成积极向上的舆论力量。

（2）抓学生规范养成、纪律约束教育。

结合《中小学生日常行为规范》，班主任要加强对本班学生的卫生、文明礼貌、纪律养成、法制法规等方面的教育。

学校继续进行每周一举行升旗仪式，由一位老师作专题报告。

6、加强学校安全保卫工作

（1）采取积极措施，切实应对自然灾害带来的危害。

“安全第一，预防为上”，要密切关注天气预报，对恶劣天气要早作防范和安排，春季，积极预防各类传染病的发生，请当地医生来校作卫生防疫知识的讲课；夏季，要严防溺水事故发生，尤其对暴雨、洪水、泥石流、冰雹等恶劣天气注意防范，对因雨水浸泡的校舍及早作排查，加强对举办运动会等学校大型活动期间的组织管理，严防疲劳、虚脱、踩踏、体育器材伤害等事故发生。班主任要把安全防范教育挂在口中，不厌其烦。学校将举行一些安全防范措施的演练活动。

（2）强化校园保卫，防止校园伤害。

加强保卫科力量，管好学校大门，把危险伤害消灭在萌芽状态。保卫科继续实行严格的来人来客进校登记制度。

（3）对校内外安全隐患进行排查。

学校定期对校园周边网吧、游戏厅、歌厅和溜冰场等一些娱乐场所，组织领导班子和班主任进行巡查。教育学生严禁在校外无证摊点买零食和吃饭菜，同时配合卫生部门对学校食堂进行不定期检查，总务处安排人员每天对食堂进行饭菜水的监控，严防食品中毒，杜绝隐患发生。

7、加强开源节流工作，管好用好学校的财物，严格按照上级规定，严格规范学校公务接待。

公务接待和公务用车严格执行派单制度，严格按照上级规定的接待标准，部门办事人员出差用车鼓励拼车，大力提倡厉行节约，反对浪费，杜绝一切不必要的开支，真正做到开源节流。

8、结合义务教育标准化建设和“改薄”工程，科学规划，加强学校软硬件建设

（1）学校6间厢式房屋，始建于1943年，是学校历史的见证，是校友情结之所系，目前已出现屋漏墙裂等情况，需要修缮，修旧如旧，作为校史陈列室和图书室；

（2）学校综合楼工程的建设；

（3）学校西边围墙的改建；

（4）学校旱厕的扩建；

（5）“未名山”原生态森林公园的规划建设。

xx中学XX年在全体教职员工的共同努力下，取得了一定的成绩，但也存在一些不足；坚信XX年，在县委县政府和上级教育主管部门的领导下，按照学校领导班子集体研究的工作思路和规划，一定会弥补不足，努力完成各项预定目标，再上新台阶。

xx中学

XX年12月

第二篇：中学XX年党建工作总结和XX年党建工作思路

中学XX年党建工作总结和XX年党建工

作思路

一、XX年党建工作主要特色——

.党建率先，带领群建、团建，促进和谐团队的逐步形成

我校的党建工作紧紧围绕学校和文化建设中和顺管理的目标和要求，积极发挥学校党组织的政治核心作用，有力促进了和文化的内涵建设。主要体现在：

（1）指导各个党支部、工会组织开展“和美办公室评比”、“和美班组评选”、“劳动美、生活美教工艺术作品展”、“教工俱乐部”等。本着“退出岗位，留下财富”这一理念，集中举办教师退休庆贺仪式。

（2）每年7月和9月师德师风建设月，评比表彰“校园十佳教师”和“优秀党员”，制作展板在校内橱窗展出，让正能量得到不断的扩大和传播。

（3）指导学校团委加强团组织自身建设，每学期开展好入团积极分子的培训，严格团员发展程序，创新团组织活动形式，让班级团支部真正成为学生思想成长的一个核心阵地。

2.围绕校园“和文化”微型讲坛，重点抓好国旗下讲话课程化建设

国旗下讲话是对全体教职工和学生进行集体教育的一个特定时机，具有特殊意义。我校经过精心策划，主题导航，吸引越来越多的集体和个人相继参与，让更多的老师和学生体验到了国旗下讲话的影响力，从而自觉成为了学校“和”文化的倡导者和先行者。

（1）我校严格按《国旗法》和《升旗仪式制度》的要求，从国旗班的出旗、奏国歌、行注目礼等严肃组织好每一次升旗仪式。

（2）整体围绕“和善德育”为动力展开，重视内容的感染力。9月主题为文明礼仪月，10月为爱的责任月，11月为感恩传播月，12月为法制安全月，1月为诚信立行月等。

（3）国旗下讲话平台成为师生们共同的舞台。为了让教育成为一种互动，成为一种自觉行动，在话题的选材上紧紧围绕师生时刻关心的学习生活、重要节日和社会热点大事，在宣讲人的确立上采取了个人和集体点面相结合的方法，在宣讲的内容上尽量利用身边的优秀人物和事迹来弘扬正能量，发挥榜样示范作用，树立学校正气之风，在形式上可以结合师生的特点和内容的需要进行多样化的设计，甚至一定的动作表现、道具渲染等，要求演讲自然大方，富有激情和感染力。

二、XX年党建工作难点

主要是党员的教育活动形式单一，没有一定的经费保障，建议党员教育活动经费能否有较为明确的列支渠道。能开展一些形式多样、内容丰富的党员教育实践活动。

三、存在问题及原因分析

（1）教师教育学生的方式方法还需进一步优化，少数教师的教学观念和教学能力有待进一步提高。原因：社会快速发展，人生观世界观价值观的冲突，作为未来社会人的教育者和引路人，教师必须是先进文化的代表，不仅是加强师德师风建设，增强责任感和使命感，而且教师的专业素养和能力必须加强培训提高，与时俱进，以跟上快速发展的信息社会以及快速成长的未成年学生的发展需求。

（2）教育中学生分化现象比较明显。原因：我校地处开发区，是城乡结合部，外来人口子女多，社会文化环境日益复杂，生源参差不齐，如何根据学生实情，面向全体学生，做好因材施教工作是摆在我们面前的重大课题。

四、XX年党建工作主要思路

.继续开展“两学一做”主题教育

（1）主要内容：以党的十八大和十八届六中全会精神为指导，结合校园和文化建设核心，建立专门的领导小组，把“两学一做”行动纳入学校各项工作计划之中。

（2）时序进度：明确活动的时间进度和重点工作。主要是3月-6月着力抓好“两学一做”成果回头看,7月-12月着力抓好“制度落实创优争先”。通过开设“三会一课”等党内组织生活、教育教学活动竞赛评比等不断提升思想道德水平，不断完善工作精神状态，努力达到“守底线、做表率、树形象、争业绩”12个字的目标。

（3）预期效果：顺利完成学校党建工作目标---创“和顺党组织”建设，服务学生、服务家长、服务教师，使我校党组织都成为坚强战斗堡垒，进一步激活校长、教师队伍，加快教师专业成长，教育资源分配进一步优质均衡，促进我校党组织主动解民难、排民忧、顺民意。

（4）推进举措：一是将组织认真学习“两学一做”理论内容。引导党员教师真正领会精神实质，时刻站在先进文化传播者行列，认识到教育肩负的重要使命和责任，在平时自觉养成多学习、多思考的好习惯，让学有所悟，学有所获，努力提高自身的文化理论素养，从而站得更高，看的更远。二是努力践行“两学一做”目标和行动。在日复一日、年复一年平凡的教育教学岗位上，牢记入党誓词，不忘初心，自觉把“两学一做”落实到严明纪律上，加强集体意识和自律意识，不断修正自己的一言一行，在广大的教师群体中争做遵规守纪的模范，做到立标杆、作表率。三是注重结合实际，把立学规，正学风，立家规，正家风，立行规，正行风“三学三正”等议题纳入到讨论中来。

2.继续开展党建文化和校园“和”文化建设的融合（1）主要内容：“五和兴校”是方法途径，即围绕“和美环境、和顺管理、和善德育、和乐活动、和慧课堂”的素质教育理念，将学生、教师、学校等不同的要素协调起来，相互补充，共同进步，从而致力把五中打造成接地气、有底气、讲正气、较大气、聚人气的和谐校园。

（2）时序进度：结合德育教育主题和重要节日纪念日，基本上以“3月生命教育”“6月绿色教育”“9月弘扬民族精神”“10—11月感恩教育”“12月法制宣传”等主题教育内容以及“读书节”“科学节”“体育节”“艺术节”等，营造氛围，让师生在活动中勇于展现自我，在体验中发展各项能力。

（3）预期效果：优秀的学校文化，应该是师生认同的文化。通过多种主题系列活动，加强师生的文化认同。让教育者身先垂范，让学生们由他律走向自律，打造儒雅的师生队伍，在多种实践中人人争当成为“和文化”的传播者和践行者。

（4）推进举措：利用全校教职工大会、国旗下讲话、教学课堂、校本课程开发、家校联系、各种活动评比等，让师生不断拓展“和乐活动”的教育阵地，创新形式，增强体验，让每一次经历都成为师生展示自我、完善自我、发展自我的综合性舞台，促进更好更快地自主成长。

3.开展党员教师“和慧课堂”教学风采展示活动。

（1）主要内容：大力开展党员教师“和慧课堂”教学风采展示活动，以实际行动争创党员教师示范岗活动。

（2）时序进度：XX年3月份下发通知，4-6月份各个备课组进行集体备课，开设各种研讨课，推荐出党员教师优秀课堂2-3名。9-10月份分别以理科、文科、综合三个党支部为单位，开展“和慧课堂”总评比和党员优秀风采观摩活动。

（3）预期效果：通过各个备课小组开始，到加强教学研究探索，分学科形成基本的“和慧课堂”教学模式。

（4）推进举措：有校级领导亲自蹲点各个备课组，全程参与，从研讨教材、磨课，准备好每一节课的备课质量，到每节研讨课后，重点加以反思和点评，以评教、评课活动改进课堂成效。

在学校工作落实中，不断推动教学部门组织开展“和慧课堂”的阶段性总结，以科学探究的精神促进每一位教师深入理解“和慧课堂”的基本步骤、核心要素等，推动课程改革向纵深发展。同时进一步培养一批市、区级学科带头人和骨干教师，优化教师队伍结构。

4.开展党员教师结对帮扶活动。

（1）主要内容：以xx市x爱生行动文件精神为指导，大力开展好党员结对帮扶活动。

（2）时序进度：3月份开展生情调查，依托政教处，在全校开展“特殊学生”调查摸底活动，主要是家庭困难学生、问题行为学生、学习困难学生等三种类型。4月份与每一位党员教师签订“承诺书”，下发活动跟踪记录表，让他们在不同的岗位上当好学生的“优秀德育导师”，5—6月结对帮扶实践行动，并开展好阶段小结。9月份随着七年级新生入学，继续开展生情调查，进一步完善结对帮扶工作举措，10-12月份继续开展好结对帮扶实践行动，12月份开展好“进步之星”和“优秀德育导师”表彰活动。

（3）预期效果：为进一步密切家校联系，突破特殊学生的教育难点积累更多的教育艺术和方法，为共同塑造“和雅气质”的师生文化和“和谐校园”而共同努力。

（4）推进举措：大力开展党员政治学习，提升他们从事教育工作的责任感和使命感；切实宣传“校党员教师结对帮扶制度”和“xx市168爱生行动活动方案”，让每一位党员真正领会帮扶工作对建设和谐校园的重要性，从而主动出击，制定相关的帮扶内容和举措；通过领导率先垂范，以身作则，定期交流谈话制度，评先评优制度等，激励每一位党员的争先意识和团结奉献精神。

五、对全区学校党建工作的建议

.政策层面给予学校开展党员活动一定的经费保障，有明确列支渠道。

2.提供展示风采的平台，进一步发挥先进党员教师的模范带头作用，增强他们的荣誉感和使命感。

第三篇：××年党建工作思路中学篇

××年党建工作思路中学篇

一、指导思想

年是深入学习贯彻党的十六届四中、五中全会精神的重要一年，我们要进一步以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六届四中五中全会精神和各级党组织工作会议精神。用科学的发展观全面落实中国共产党中央关于党的执政能力建设的理论学习，进一步落实保持共产党员先进性教育活动长效机制，坚持党和国家的教育方针，德教为先，以人为本，教育创新，深化素质教育，促进人的德育、智育、体育、美育和劳动技能等的全面发展，为本地区的“科技兴市”战略及我校的可持续发展贡献力量，打造省二级重点中学打下坚实的基础。

二、基本思路

⒈继续深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想，进一步认真贯彻十六届五中全会精神，打下坚实的理论基础，为迎接党的十六届六中全会的召开作好扎实的学习准备。

⒉继续加强党建工作。我校全体党员参加的××年下半年的保持共产党员先进性教育活动虽然暂时告一段落，但并没有结束，我们要进一步将理论学习的成果落到实处，进一步将评议整改的措施落到实处，进一步将长效机制的条文落到实处，继续深入开展形成多样的谈心谈话活动，团结同志，促进工作。

⒊创建一个知识型、学习型班子与学校，提高整体班子的理论水平和业务能力，适应新形势下的办事能力，增强学校领导班子成员的队伍建设，努力创建“六好”班子，树立科学的发展观和正确的政绩观，增强党性原则，坚持支委和各支部正常组织建设和组织生活，并坚持在学校的各项工作中发挥党组织的战斗堡垒作用，保证教改的胜利进行，同时加强分类指导，改进党组织的工作方法和活动方式。

⒋加强廉政建设，夯实校务公开制度。认真贯彻落实中国共产党中央颁布的《建立健全教育、制度，监督并重的惩治和预防廉政体系实施纲要》和市委、市政府制定的《贯彻落实建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要的具体方法》，深入推进我校党风廉政建设和反腐败工作，促进教育教学的改革和发展。①强化教育、提高素质；②健全制度、狠抓落实；③加强监督、严肃执纪，加强组织领导，确保惩治和预防腐败工作取得实效。

⒌着力提高素质，充分发挥党员的先锋模范作用，一是加大发展党员力度，不断壮大党的力量，同时按照中组部的要求，成熟一个发展一个，坚持质量，今年拟发展－名党外优秀积极分子入党；二是严格教育管理，党员必须按照党章的规定，正确行使权利，自觉履行义务；三是多途径发挥党员的模范带头作用，团结凝聚作用与协调沟通作用，增强党组织的凝聚力与战斗力的基础。

⒍在做好上述重点工作的同时，继续做好常规工作：办好中学生业余党校，加强对中学生业余团校培训的指导，对校代会、工会、共青团等群众团体的领导，支持和鼓励他们发挥桥梁作用，进一步关心离退休教职工的学习和生活。

总之，××年的党建工作在认真贯彻落实先进性教育活动长效机制的同时，使“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”及“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的教育理念进一步深入全体教工心中，党员同志的先锋模范作用在日常工作中能清晰显现，使我校的各项工作更进一步，学生的综合素质得以更全面的发展。

第四篇：洪泽外国中学××年工作思路

创新机制谋发展提升内涵出效益

洪泽外国语中学××年学校总体工作思路×年是洪泽外国语中学跨越式发展的一年。教育教学管理又上新台阶，教育教学质量大幅度提高，高中招生实现了由数量向质量的飞跃。××年更是我校能否实现稳步和谐持续发展的重要一年。进一步提升学校管理水平，进一步加强学校宣传工作力度扩大学校影响，进一步

繁荣校园文化，进一步提升教育教学质量，实现××年初、高考的重大突破，是我们面对的新挑战。

×年学校总体工作思路：

在西安翻译学院和县教育局的领导下，继续围绕“质量立校、科研兴校、依法治校、改革活校”的办学思想，向着“积淀文化底蕴、注重精细管理、打造洪外品牌、创办特色学校、培育一流人才”的目标迈进，全力打造满意洪外，创办三星级高中。

×年重点工作：

⒈加大高中部建设力度，争创“三星”

⒉和县政府合建体育馆，建设一批具有育人功能的小品建筑

⒊完善管理制度，试行年级主任—班主任—教师的层层聘任制

⒋实现中、高考的重大突破

⒌完成初、高中的招生任务，拓宽招生地域

⒍完善考核制度

⒎树立教科研品牌，开发校本课程

⒏继续搞好校园文化建设，完成校歌创作

⒐后勤管理社会化，对外实行公开招标

⒑校园常规管理再上新台阶

围绕工作思路和重点工作，××年我们将开展以下工作。

一、优化管理，创建校园管理文化。

首先要进一步树立品牌意识和经营意识，深化“以人为本”的人性化管理理念，进一步激发教师工作的主动性、积极性，使学校的向心力、凝聚力不断增强；二是要树立精品意识，突出创新，深化改革，不断完善现有的管理模式，既要宏观“搭架”，更要微观“雕琢”。深化年级主任管理负责制，尝试推行年级主任聘任班主任，班主任聘任教师制，不断完善“捆绑式”考核体系，强化整体考核，促进教师集体成长。三是要强化法治意识，优化制度建设，扫除管理的盲点，创造以人为本、和谐发展的校园管理文化；四是进一步加大学校宣传工作力度，扩大学校影响。

二、强化师德师风建设，狠抓师资队伍。

⒈进一步强化师德师风建设。把师德作为考核教师工作的重要内容和职务聘任的重要依据，实施师德一票否决制。要通过师德建设，进一步把全体教职工的思想统一到爱校、爱生上来，统一到讲成绩、讲奉献上来。要进一步深化党员先进性教育，发挥党员教师的先锋模范作用，让奉献之风、敬业之风、爱生之风充满校园。

⒉加强教师教育理论培训。进一步提高教师——尤其青年教师的教育教学理论水平，继续做好校本培训，积极开展教学论坛、教学研讨等活动，活跃学术氛围。

⒊为教师的成长创造良好环境和机制。进一步完善以老带新，新老结对，互帮互学的“青蓝工程”；认真开展校级教学能手、教学新秀、校园名师等的评比，开展优秀教案、课件、优质课的评比，开展新教师教学基本功大赛；

三、创立教育教学管理品牌，提高教学质量。

⒈进一步树教科研品牌。教科研水平的高低是一个学校办学品位高低的一个标志，要继续坚持“科研兴教，科研兴校”的战略，积极探讨现代教学理论和新课程改革理论，不断研究教育教学活动，认真总结教学经验，走创新之路，挖掘地方特色，积极申报高层次课题，逐步打响我校教科研品牌。

⒉强化教学常规管理。一是要在细节上求发展，抓备课，抓课堂，抓学法；二是要在管理上求突破，教务处每个月要召开一次教学质量分析会，每个月开展一次大型的教学活动；三是进一步强化目标管理，重视过程跟踪；四是打造信息化教学品牌，加快数字化、信息化校园建设。

⒊进一步加强教研组、备课组建设。要进一步完善集体备课制，强化教研，争取每个教研组都要有重点课题；要进一步整合优势，做好传帮带；完善“金牌备课组”的评比制度。要进一步优化课堂教学，定期落实教师上示范课、研讨课，加强竞赛辅导力度，因材施教，提高效率。

⒋实现初、高考的重大突破。第一、初、高三全体师生要有吃苦的精神，要有实现既定奋斗目标的信心和勇气；第二、要讲管理，要制定详尽的计划和措施，要建立每个学生的成绩档案，及时搜集中、高考各类信息；第三、班级要抓班风抓学风，要严格对初、高三学生的要求，以班风保障学风；第四、抓实抓细高三导师制，进一步完善导师制评价体系，突出对重点苗子的辅导。

四、德育工作要有新发展。

要进一步研究新时期德育工作的新特点，走创新和特色之路。第一，抓队伍，进一步加强班主任队伍建设，做好班主任的选拔工作，加强对班主任的培训；第二，求载体，以新的载体求新的突破，有目的有计划持久地开展特色主题教育；第三、优管理，进一步优化学生寝室管理，提高寝室管理效率；第四，加强学生网络文明教育，研究新时期网络对青少年成长的影响，教育和引导学生文明上网、科学上网；第五、加强心理健康教育，要做到三个注重——一是注重研究洪外学生的心理共性特征，二是注重心理健康知识的普及和宣传，三是注重个案的分析研究。

五、加大硬件投入，改革后勤管理体系。

×年我校将与洪泽县政府合建一座体育馆，建设一

批具有育人功能的校园小品建筑。为提高后勤管理质量，下学期将把后勤管理进行改革，对锅炉房、浴室的用煤情况进行核算，文印室、学校商店、保安等面向社会实行公开招标，实行社会化管理。

六、创建高品位的校园文化。

要以人文精神培养为核心，以服务全校师生为宗旨，以素质拓展为目的，进一步美化、净化校园环境，浓郁校园自然景观的文化氛围；积极开展学生的第二课堂活动。继续办好《洪外月报》和“校园网站”办好校园广播站。完成校歌的创作，校工会、校团委要围绕学校中心工作开展丰富多彩的活动，丰富师生课余生活，以特色的校园文化构建和谐校园。

七、提高学校知名度，搞好招生工作

×年在做好洪泽范围的招生工作外，要把招生的渠道拓宽，延伸到洪泽的周边地区，实现初一年级个班人左右，高一年级个班人左右，生源质量要高于去年。

在全国上下深入实践“三个代表”重要思想，全面开展保持共产党员先进性教育的形势下，我们要进一步解放思想，向管理要效率，向科研要质量，向细节要突破，向精品要发展，以人为本，突出创新，同心同德，创新进取，向着一流学校的目标阔步前进。

第五篇：洪泽外国中学××年工作思路

创新机制谋发展提升内涵出效益

洪泽外国语中学××年学校总体工作思路

×年是洪泽外国语中学跨越式发展的一年。教育教学管理又上新台阶，教育教学质量大幅度提高，高中招生实现了由数量向质量的飞跃。××年更是我校能否实现稳步和谐持续发展的重要一年。进一步提升学校管理水平，进一步加强学校宣传工作力度扩大学校影响，进一步繁荣校园文化，进一步提升教育教学质量，实现××年初、高考的重大突破，是我们面对的新挑战。

×年学校总体工作思路：

在西安翻译学院和县教育局的领导下，继续围绕“质量立校、科研兴校、依法治校、改革活校”的办学思想，向着“积淀文化底蕴、注重精细管理、打造洪外品牌、创办特色学校、培育一流人才”的目标迈进，全力打造满意洪外，创办三星级高中。

×年重点工作：

⒈加大高中部建设力度，争创“三星”

⒉和县政府合建体育馆，建设一批具有育人功能的小品建筑

⒊完善管理制度，试行年级主任—班主任—教师的层层聘任制

⒋实现中、高考的重大突破

⒌完成初、高中的招生任务，拓宽招生地域

⒍完善考核制度

⒎树立教科研品牌，开发校本课程

⒏继续搞好校园文化建设，完成校歌创作

⒐后勤管理社会化，对外实行公开招标

⒑校园常规管理再上新台阶

围绕工作思路和重点工作，××年我们将开展以下工作。

一、优化管理，创建校园管理文化。

首先要进一步树立品牌意识和经营意识，深化“以人为本”的人性化管理理念，进一步激发教师工作的主动性、积极性，使学校的向心力、凝聚力不断增强；二是要树立精品意识，突出创新，深化改革，不断完善现有的管理模式，既要宏观“搭架”，更要微观“雕琢”。深化年级主任管理负责制，尝试推行年级主任聘任班主任，班主任聘任教师制，不断完善“捆绑式”考核体系，强化整体考核，促进教师集体成长。三是要强化法治意识，优化制度建设，扫除管理的盲点，创造以人为本、和谐发展的校园管理文化；四是进一步加大学校宣传工作力度，扩大学校影响。

二、强化师德师风建设，狠抓师资队伍。

⒈进一步强化师德师风建设。把师德作为考核教师工作的重要内容和职务聘任的重要依据，实施师德一票否决制。要通过师德建设，进一步把全体教职工的思想统一到爱校、爱生上来，统一到讲成绩、讲奉献上来。要进一步深化党员先进性教育，发挥党员教师的先锋模范作用，让奉献之风、敬业之风、爱生之风充满校园。

⒉加强教师教育理论培训。进一步提高教师——尤其青年教师的教育教学理论水平，继续做好校本培训，积极开展教学论坛、教学研讨等活动，活跃学术氛围。

⒊为教师的成长创造良好环境和机制。进一步完善以老带新，新老结对，互帮互学的“青蓝工程”；认真开展校级教学能手、教学新秀、校园名师等的评比，开展优秀教案、课件、优质课的评比，开展新教师教学基本功大赛；

三、创立教育教学管理品牌，提高教学质量。

⒈进一步树教科研品牌。教科研水平的高低是一个学校办学品位高低的一个标志，要继续坚持“科研兴教，科研兴校”的战略，积极探讨现代教学理论和新课程改革理论，不断研究教育教学活动，认真总结教学经验，走创新之路，挖掘地方特色，积极申报高层次课题，逐步打响我校教科研品牌。

⒉强化教学常规管理。一是要在细节上求发展，抓备课，抓课堂，抓学法；二是要在管理上求突破，教务处每个月要召开一次教学质量分析会，每个月开展一次大型的教学活动；三是进一步强化目标管理，重视过程跟踪；四是打造信息化教学品牌，加快数字化、信息化校园建设。

⒊进一步加强教研组、备课组建设。要进一步完善集体备课制，强化教研，争取每个教研组都要有重点课题；要进一步整合优势，做好传帮带；完善“金牌备课组”的评比制度。要进一步优化课堂教学，定期落实教师上示范课、研讨课，加强竞赛辅导力度，因材施教，提高效率。

⒋实现初、高考的重大突破。第一、初、高三全体师生要有吃苦的精神，要有实现既定奋斗目标的信心和勇气；第二、要讲管理，要制定详尽的计划和措施，要建立每个学生的成绩档案，及时搜集中、高考各类信息；第三、班级要抓班风抓学风，要严格对初、高三学生的要求，以班风保障学风；第四、抓实抓细高三导师制，进一步完善导师制评价体系，突出对重点苗子的辅导。

四、德育工作要有新发展。

要进一步研究新时期德育工作的新特点，走创新和特色之路。第一，抓队伍，进一步加强班主