美德少年,拾金不昧（最终版）

第一篇：美德少年,拾金不昧（最终版）

美德少年 拾金不昧

东安区 清福小学 五年二班 宫硕阳

“学习雷锋好榜样”——伴着这耳熟能详的歌曲，一代又一代人在茁壮成长，成千上万的好人好事也随之涌现。其实雷锋就在我们的身边，今天的主人公就是牡丹江市清福小学的一名普通的少先队员 ——宫硕阳。

宫硕阳，女，2004年7月出生，是牡丹江市清福小学五年级二班的班长。她爱好广泛、品学兼优、全面发展、积极进取、乐于助人、热爱集体。小小年纪的她却以良好的思想品质、优异的学习成绩、全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。

在学习上，宫硕阳从小就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度。课前，做好预习，把被动听课变为主动听课。在课堂上，集中注意力边听边思考，课后认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成了良好的学习习惯。几年来，她的成绩在班级一直都名列前茅。在学好书本知识的同时，她还能积极拓展自己的知识面，培养多方面的兴趣和爱好。特别是读书，在学校组织的《中华魂》主题读书活动中，她表现尤为突出，中华精神让她感到做为中国人无比骄傲自豪，在学校组织的各种主题演讲比赛中，她总是能取得好成绩。久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。

在班级里，宫硕阳热爱集体、关心他人，总是把班级荣誉看的高于一切。在日常生活中，同学有困难了，她总是第一个伸出援助之手。在她的带动下，整个班级团结向上，有很强的集体荣誉感和凝聚力，她也成为了老师信任、同学们喜爱的好学生。

在课余时间，宫硕阳还会组织几个班级里的同学在母亲节、父亲节、端午节等节日中去卖花、卖一些手工艺品，用赚来的钱买文具，送给福利院的小朋友，并把平日里不穿的衣物和书籍捐赠到福利院，让那些孤残儿童也有衣穿、有书读。她还经常去家附近的敬老院照顾孤寡老人，每次去会给他们送去新鲜的水果或是妈妈亲手做的小点心。还会给爷爷奶奶们唱歌、跳舞、读报纸、讲趣事……学校组织献的爱心活动，她都积极参与，特别是在四川汶川大地震时，她不光拿出自己的零花钱，还为四川上的小朋友写信，寄学习用品。安慰鼓励灾区的小朋友努力学习，相信党中央一定会让他们重新过上好日子的。她在汶川大地震时拿出了自己存了大半年的零用钱200元；于田地震捐出100元；每年的助残日她都为贫困学生、孤寡老人及残疾人士献爱心，多多少少的捐款数额高达1000元之多，这样的坚持是一些成年人都自叹不如的。宫硕阳同学就是这样用心来诠释着爱，用善良来延续着责任，用行动来传承着美德。

在家里，宫硕阳坚持自己的事情自己做。整理房间、衣物都得心应手。她是个懂得感恩的好孩子。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、都是她的拿手好活。到了晚上她还会端来热水给爸爸、妈妈泡脚，妈妈心疼她，说自己是年轻力壮的，不用让她每天都给家人洗脚。她却轻轻地说：“爸爸、妈妈既要工作，还要照顾这个家，真的很辛苦。”贴心的话语让妈妈感动的热泪盈眶。

老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长，成为一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员。在这位积极向上的孩子身上，发生了一件感动全校乃至全市的拾金不昧事例。

2014年4月13日，一个再平常不过的夜晚，宫硕阳与妈妈在姥姥家吃完晚饭准备乘坐出租车回家，一辆红色出租车看到招手打车的母女，快速地向母女二人驶来。车停稳后，小硕阳第一个钻进了车门，妈妈还没等上车呢，就听见车内的小硕阳大喊：“妈妈，后坐上有个包！”听到小硕阳的声音，妈妈与司机同时看向她手中举着的手提包，那是一款男士棕色手提包。妈妈上车后，司机笑着说：“这小姑娘挺有财运呀，包落在我车上，我竟然没看见，你倒是第一个发现的，这肯定是哪位客人下车太匆忙，遗忘在车上的。”小硕阳急切地说：“老师说过，捡到的东西不能要，要交给警察叔叔！”面对这一巨款，小硕阳眼前浮现的是失主着急的面容，浮现的是这笔钱的丢失可能给别人带来的伤害……妈妈听了硕阳的话欣慰地笑了，抚摸着她的头说：“你先别急，我们看看包里有没有能够联系上失主的信息。”妈妈打开手提包，惊讶地发现包内有6000多元现金、多张银行卡、存折，光身份证就有4张，心想：一家人的所有证件应该都在这个包里了。“呀！妈妈，这么多钱和证件，丢东西的人一定很着急！我们得快点找到失主！”面对包内的物品，小硕阳更是焦急万分。但是，仅凭着身份证这唯一寻找失主的线索，母女俩根本不可能找到失主。面对此情，宫硕阳母女没有丝毫的犹豫，告诉司机开往家附近的派出所，积极寻找失主。路上母女俩发现有很多公安机关夜查的执法车正在马路上来回不断的巡逻。小硕阳高兴地说：“妈妈，有这么多执法车，我们可以直接交给车里的警察叔叔啊，有警察叔叔的帮助，我们一定会很快找到失主的！”妈妈笑着说：“你的办法真好，就这么办！”

下车后，妈妈指着道边的执法巡逻车对小硕阳说：“手提包是你捡到的，那就由你去交给警察叔叔吧!”“好的，不过妈妈您得陪我去，可以吗？”看着女儿乖巧、懂事的样子，妈妈感觉女儿真是长大了！小硕阳牵着妈妈的手，来到了执法巡逻车前，伸手轻轻地敲了敲车窗，车门开了，两位警察同时下车，第一时间给母女俩敬了个军礼，说到：“你好！小朋友！我们是东安公安巡查支队的巡警，有什么事需要帮助吗？”小硕阳将手提包递到叔叔面前，着急地说：“叔叔，我捡到了一个手提包，里面有好多钱和证件。老师说过，捡到物品找不到失主时，一定要交给警察叔叔，让警察叔叔来帮忙！”随后，妈妈又向东安公安巡查支队的同志详细述说了拾到手提包的整个过程。两位执法人员，第一时间向主管领导报告了此事，并检查了包里的物品，当他们看到包里的物品时，说到：“像你们这样拾金不昧的人不多了，包里的东西这么多，失主应该现在很着急。”但由于时间已经太晚了，两位执法人员考虑到明天孩子还要上课，决定让母女俩回家等消息。并微笑着对小硕阳说：“好孩子，你真棒！叔叔用警车送你回家好吗？”小硕阳兴奋的小脸上透出了一缕红晕：“谢谢叔叔！这是我应该做的！我家就在附近，您不用送了。”“那怎么行！再近我们也要送拾金不昧的好孩子回家。”一位巡警温和地说道。就这样，小硕阳怀着激动的心情，第一次坐上了警车，她感到自己神气极了！就这样，在东安公安巡查支队同志的帮助下，当天晚上10时许及时把手提包送到正心急如焚的刘志富手中。面对失而复得的钱物，刘志富一家感动不已，当晚就打来电话表示感谢，他说不仅现金6000余元分文不少，就连存有两万余元之多的银行卡也一张不少，强烈要求重金酬谢，但是都被宫硕阳和家人婉拒。随后刘志富亲自带着锦旗来到学校向宫硕阳同学当面表达了全家人的谢意，并感谢学校领导和老师为社会培养了这么优秀的美德好少年！

现如今，小硕阳拾金不昧的事迹已经不胫而走，在学校周边及社区广为流传，受到家长、百姓、群众的交口称赞。宫硕阳同学拾金不昧的行为充分体现了小学生做人的高尚道德情操和精神风貌。是践行社会主义价值观的具体表现。事情发生后的几个月里，她依然快乐的学习，幸福的生活，并不因为自己做了什么而高傲自大，我们相信，她必将越走越好，拥有她美好的未来，实现自己的理想，为实现中国梦做出应有的贡献！

宫硕阳以自己普通却不寻常的举动让我们感受到了正能量，她已把这种能量传给了我们，我们也将把正能量传给他人，相信这种正能量会像阳光一样洒在每一颗充满着美好的心中。

第二篇：拾金不昧好少年 传承美德暖人心

拾金不昧好少年 传承美德暖人心

——记巨野县人民路小学王淑晗同学拾金不昧事迹

“芝兰生于幽林，不以无人而不芳；君子修道立德，不为穷困而改节”。拾金不昧是中华民族的传统美德，巨野县人民路小学三年级一班学生王淑晗同学拾金不昧精神让我们感受到了高尚品德的温暖，更加值得我们学习。

2016年4月18日下午放学后，人民路小学三年级一班王淑晗同学在回家的路上捡到一个崭新的手机，她立即返校交给了孙老师。孙老师将手机交与政教处刘校长寻找失主，经几番寻找，发现失主是人民路小学五年级九班学生滕舒舒的家长。据失主描述，当天下午家长急于赶往学校接孩子放学回家，不小心把手机掉在了买菜的小摊旁边。

4月19日早饭后，失主给学校送来了感谢信，表达了对王淑晗同学的衷心感谢，同时感谢人民路小学培养出“雷锋式”的好少年，并请学校转达了给王淑晗同学的小礼物和真挚谢意。上午第一节课，刘校长在三年级一班对王淑晗同学的行为提出表扬，并号召全校学生向她学习，学习这种拾金不昧的优良品质，传递正能量，让文明好风尚成为人民路小学亮丽的风景线。

人民路小学一贯重视对学生的思想品德教育和培养，“大德教育，广行一生”已经成为学校里每一个学生所追求的目标。王淑晗同学的做法充分体现了人民路小学师生高尚的道德情操和精神风貌，为全体同学树立了好榜样，展现了全校师生高尚品质和良好的社会公德。

<巨野县人民路小学 孙巨林报道> 2016年4月20日

第三篇：拾金不昧彰显美德

拾金不昧彰显美德

——周彪同学拾金不昧事迹报道

2013年5月10日，是黄杨镇的赶场天。

这天中午，黄杨小学二年级（1）班的周彪同

学回家吃过午饭后，正准备返回学校读书。在途经黄杨农贸市场时捡到了厚厚的一叠人民

币。面对这一张张红色的钞票，周彪同学非常

坦然。他首先想到的是，丢钱的人一定很着急，应该把这些钱交还给失主。上课的时间就要到了，周彪同学不能在原处久等，于是他来到学校，把拾到的钱全部交给了班主任老师，请老师发还给失主。学校立即发出失物招领启示，可是时间一天天过去，直至5月14日，仍没有人来认领这笔钱。学校已将这些钱交到了当地派出所。5月13号，黄杨小学对周彪同学的光荣事迹在全校予以通报表彰。

小周彪今年才8岁，作为一名离镇上4公里多的乡下娃娃，因父母在外地打工，他随爷爷奶奶一起生活，也没有充裕的零花钱，面对近600元钱不能说不激动，可是他的表现却让人敬佩。当时他脑子里第一个念头便是把钱还给失主，在找不到失主的情况下，他把钱毅然决然地全部交给了老师。他的这种行为是我校开展学雷锋活动的成果，反映了我校师德建设、未成年人思想道德建设的新成就，是我校学生高尚道德情操的表现，他以实际行动诠释了新时期少年儿童思想道德的深刻内涵。

周彪同学还是一个品学兼优的好学生，他的学习成绩在班上名列

1前矛。他这种拾金不昧的优良品质是我们学习的榜样，我校为拥有这样的学生而感到光荣。经学校研究决定，由少先队大队部牵头，在全校开展“向周彪同学学习，构建和谐校园”活动，更好地弘扬中华民族的优良传统，帮助学生树立正确的人生观、价值观，塑造高尚品德和完整人格，为建设和谐校园做出自己的贡献。

他的事迹正如一个和谐的音符，融入到了我县“双创一巩固”活动、构建美丽幸福绥阳的生动乐章之中。

（黄杨小学吴昌伦供稿）

2013.5.14

第四篇：拾金不昧少年颁奖词

1---民族团结的好少年---×××

【颁奖词】他有民族团结的同学情谊，有品学兼优的好学生的内涵；略带羞涩的笑容里，是一份执着和感动；他在平凡生活的点滴中，播撒着团结友爱的种子。我们深深地记住了你，拥有着水晶般心灵的孩子——××× 2---热爱科学的好少年----×××

【颁奖词】一个善于思考的少年，一个勇于创新的少年，他，正朝着既定目标勇往直前。×××，带着理想与信念去搏击，去书写生命激昂的篇章吧！3---自信坚强的好少年---×××

【颁奖词】虽然无法用脚步去丈量人生，但他用轮椅画出完美的生命轨迹；他柔弱的身躯撑起了一片爱的天空，他的顽强与自信诠释了新时期少年的优秀品质，×××——给你一双隐形的翅膀，去放飞梦想！

4---执着奋进的好少年---×××

【颁奖词】她多才多艺，让人羡慕；她自信执着，让人佩服；她坚强毅力，让人折服。她热爱表演，活跃在艺术活动的每个舞台，用艺术尽情地释放自己，她是当之无愧的小艺术家。

5---拾金不昧的好少年---×××

【颁奖词】他用行动告诉我们：那一刻，他俯下身去拾起的是中华民族传统美德；昂首送还的，是一颗至纯至美的心！6---乐观向上的好少年---××× 7---孝亲助人的好少年——×××

【颁奖词】他是老师的得力助手，同学们的贴心人。他品学兼优全面发展。他努力向前，追求完美。在爱与被爱，给与与接受的互动中，用自己的善良与爱心感动着我们。8---自强不息的好少年——×××

【颁奖词】安静如她，明媚如她，一朵默默绽放，香飘四野的梅花；她如细长的藤蔓，其貌柔弱，实则坚韧，娇小玲珑的她努力的汲取养分、阳光，慢慢积淀能量。经历一番风霜苦，自有梅花扑鼻香。

9---乐于奉献的好少年——×××

【颁奖词】他有一颗纯洁善良的心，他用自己稚嫩的小手，谱写了一曲曲充满童趣爱心的歌；他是好学生、好干部、好孩子，他有永不服输的锐气，充满真爱的责任，他的脸上始终洋溢着灿烂的微笑，那是一种自信，一种真诚，更是一种希望。10---青春感恩的好少年----×××

【颁奖词】她，像一朵向日葵，活泼开朗，充满阳光的笑容，以满腔热情与干劲活跃在学校的各项活动中，用她阳光般的魅力感染着他人，温暖着他人。篇二：拾金不昧的好少年

拾金不昧的好少年—xx 今年10岁的xx同学，是建昌县第三小学一名普通的学生。他从小听话乖巧，是父母眼中的好孩子。入学后，他团结同学，乐于助人。上课认真听讲，学习成绩优秀，是个优秀的少年儿童。被老师和同学选为班长后，学习成绩一直名列前茅，并且在各方面严格要求自己。还能全心全意为班集体服务。他像爱家一样爱着班集体。帮助同学们讲解难题的是谁？是他。劝架并耐心和打架者沟通的是谁？是他。敢指出好朋友或老师同学缺点并让他们及时改正的是谁？是他。同学身体不适在一旁慰问、关心的身影是谁？是他。每天他最早来到教室开门，然后开窗，让新鲜空气走进教室，让同学们在上课时，精神百倍。发现扫帚没放整齐时他就会轻轻地放好。当班中队因没有拿到行为规范优胜班奖状而哭泣时，他教会同学们用微笑面对此次失败，用刻苦努力赢得下次的成功。在他的带动下，整个班逐步形成了一股雏鹰争章的良好氛围。

在家里，xx同学是一个孝顺的孩子。由于爸爸工作忙，为了工作，经常忙得回不了家，因此家里的重活、累活都是妈妈干。看到妈妈忙碌的身影，xx同学心疼极了，他就主动承担起了煮饭、拖地、洗碗等一些力所能及的家务活。妈妈看到能干的xx，不由得欣慰了许多。有一次妈妈生病了，他整日守候在妈妈身旁，细心照顾她，端茶送水，还不停地为妈妈讲笑话，让妈妈开心，早点康复。每当爸爸不在家的时候，xx总是能够承担起干重活的任务，还像爸爸一样去照顾妈妈。妈妈总是说xx长大了，懂事了。

2012年x月x日的下午，她跟往常一样放学回家，走到楼梯口，他忽然发现了前面有一个黑色的钱包，他赶紧跑过去捡起来，打开一看，里面有厚厚一沓现金。生活节俭的他从来没有见过这么多钱，他愣了一下：这是谁丢的钱呀？丢了这么多钱，他该多着急呀!他决定要马上找到失主，把钱亲手交给他。他想:失主丢了钱肯定会回来找的，因此他就在原地等失主。五分钟，十分钟。。。半个小时过去了，仍然不见一个人来找。他决定让妈妈来帮忙。于是他赶紧跑回家，气喘吁吁地对妈妈说：“妈妈，我捡到一个钱包，里面好多钱。失主没找到钱，一定会很着急的。我们把它交到派出所去吧，让民警叔叔帮忙寻找，好吗?”说完，何洲立刻把钱包递给了妈妈。妈妈接过钱包，打开来，仔细翻看着，想从钱包里找出点失主的线索。她发现钱包里除了一沓厚厚的现金外，还有三张购物卡和三张银行卡，更重要的是还有一张驾照。妈妈端详了一下相片，眼睛一亮，说：“这个人就是我们小区的，好像是陈大妈的爱人，他就住在我们楼上!”何洲立刻说：“妈妈，那我们去找他吧，赶紧还给他，他现在肯定很着急。”妈妈摸着何洲的头说：“好儿子，我们现在就去！”于是，何洲在妈妈的陪同下，拿着这个钱包敲开了陈大妈家的门。陈大妈打开门，听何洲讲清了事情的原委，看着这个原封没动的钱包，激动得抱着何洲赞个不停。

这件事过去了好几天，何洲像往常一样上学、放学，丝毫没有因为自己做了一件了不起的事情而在同学面前炫耀，老师和同学虽然天天和他相处，却没有谁知道他做了让人交口称赞的好事，直到失主胡

建华送感谢信到了学校，学校才得知此事。班主任立刻表扬了何洲同学拾金不昧，并且不留名的雷锋精神。让全班同学向他学习。

为了弘扬何洲同学这种拾金不昧的精神，借市委、市政府 “小手拉大手，共建文明高安”教育实践活动的东风，学校将何洲同学的事迹向全体学生做了通报。号召全体学生向何洲这位身边的活雷锋学习，学习他拾金不昧的精神，争做十星好少年。学校将此事及时向相关部门汇报后，宣传部也极力推荐他作为“小手拉大手，共建文明高安”教育实践活动的好典型。高安电视台得知此事后，马上派记着对何洲同学进行了专题采访。当记者问他捡到钱包时是怎么想的，何洲说：“在学校，老师经常教育我们要做一个诚实的孩子，要向雷锋叔叔学习，做一个好孩子。在家里，爸爸妈妈也经常教育我要做一个诚信的孩子，不是自己的东西不能要。所以捡到钱包后，我只是想失主很着急尽快把钱还给他，根本没有想到把钱包据为己有。作为一名少先队员这样做是义不容辞的！”从这几句朴实的话语中，我们看到何洲同学那种不求名利的精神，正是这句话它让人们看到了何洲同学那颗金子般的心。

拾金不昧好少年——张虎林

张虎林同学是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生。他勤奋、踏实、懂事、好学，懂得感恩回馈，深受老师们的喜爱和同学们的尊重，尤其是他那诚信助人、拾金不昧、事迹更是深得老师们的夸赞。

2013年10月28日，这是一个再平常不过的周一，张虎林早上起床后前往厕所的途中，忽然，眼尖的张虎林发现厕所旁边有一打东西。他以为是一袋垃圾，心里暗自思量不能让它在影响环境卫生，准备把它拾起来丢到垃圾桶去。于是，他走进一看，原来是钱。足有1000元。对于一个只有11岁的小学生来说，这可不是一个小数字。然而他面对这一巨款，眼前浮现的是失主着急的面容，浮现的是这笔钱的丢失可能给一个家庭带来伤害??在这个时候，张虎林当即决定带尽快寻找到失主，归还钱物。在学校领导和老师的帮助下，最终经过确认，确定学校食堂的一个阿姨就是失主。张虎林放下心，将钱一分不少的交到那位阿姨手中。阿姨说：“真的要感谢学校教育和老师的培养，感谢孩子们的美好心灵。”

如今，张虎林同学拾金不昧的事情已经过去半年多了，张虎林同学在学校快乐的学习，展现在老师和同学面前的，总是他善解人意的微笑，炯炯有神的目光，一丝不苟认真做事的神情，青春飞扬的自信。

第五篇：拾金不昧好少年

拾金不昧好少年——刘广乾事迹简介

刘广乾，男，鱼台县石集中学八年级四班的学生。是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生。他勤奋、踏实、懂事、好学，懂得感恩回馈，深受老师们的喜爱和同学们的尊重，尤其是他那诚信助人、拾金不昧、助人为乐的感人事迹更是深得社会夸赞。

走在姥爷家的的大街小巷上，一提到刘广乾，街坊邻居无不竖起大拇指。“这不是一个简单的小伙子！”“这是一个诚信助人的好孩子！”„„耳中听到的是如浪潮般的夸奖。这个普通的中学生之所以不普通，缘于他的一次拾金不昧的高尚举动。

2014年12月某日下午，刘广乾和往常一样，背着书包，骑着自行车走在上学的路上。在距离学校50m左右的时候，一个蓝色的盒子引起了他的注意。这一弯腰，这一原本是保护环境卫生的举动却折射了刘广乾这个优秀中学生的高素质。并且，接下来发生的事情更体现了刘广乾身上的优秀品质。他停下车，拾起盒子打开一看，原来是一副很精致的眼镜。向四周看了看，只有一些行色匆匆的学生往学校走去。他说：“我当时想，很可能是学校的学生丢的，便急忙向周围的人询问，丢失眼镜的人一定非常着急。”没找到失主，他只好把盒子小心翼翼的放到书包里，急匆匆的骑着自行车来到学校，一下课就把盒子送到了学校失物招领处。失物招领处的老师问他什么名字，他只是说：“我是八年级四班的学生”。后来，那位老师专程到班级找到他，告诉他失主已经找到。由于这幅眼镜价值不菲而且对失主意义重大，失主的父母想答谢他，也被他婉言谢绝了。事后，他只是说：对别人来说很有意义的一件事，在我看来，只是一种习惯，没有理由因为自己的习惯而去接受别人的馈赠。

刘广乾的事迹已经不胫而走，在学校周边及社区广为流传，受到家长、百姓、群众交口称赞。刘广乾同学拾金不昧的行为充分体现了中学生高尚的道德情操和精神风貌。在加强中学生思想道德建设的过程中，需要所有同学共同努力，齐心营造和谐文明的校园。同时，这种行为也展现了现代中学生的高尚品质和良好的社会公德，使学校精神文明建设的成果得到了社会更多的肯定。

如今，刘广乾同学拾金不昧的事情已经过去几个月了，刘广乾同学在学校快乐的学习，轻松工作，并不因为自己做了什么而高傲自大，展现在老师和同学面前的，总是他善解人意的微笑，炯炯有神的目光，一丝不苟认真做事的神情，青春飞扬的自信。我们相信，刘广乾同学必将越走越好，拥有他美好的未来！

“江河日下，世风不古”，老人们常这样说。确实，在这个市场经济的时代，物质已极大丰富，可人们之间剩下来的东西确实不多了，很多人并没有得到更多的温暖更多的帮助，更多的幸福。刘广乾以自己普通却不寻常的举动让我们感到了温暖，他已把温暖传给了我们，我们也将把温暖传给他人，相信终有一天这世界将如春天般温暖。