烟台机械工程学校王绍玲老师先进事迹介绍——低起点 精培育 只为梦想花再开[5篇范文]

第一篇：烟台机械工程学校王绍玲老师先进事迹介绍——低起点 精培育 只为梦想花再开

烟台机械工程学校王绍玲老师先进事迹介绍——低起点 精培育 只为梦想花再开

2017-11-28 09:33:38

来源：水母网

水母网11月28日讯（通讯员 宋亚军 许芳卿）在今年教师节期间，招远市教体局组织了“先进教师优秀事迹报告团”在全市进行巡回演讲，借以助推中小学教师职业道德建设和教师综合素质的提高。在10位报告团成员中，有一位职业学校的先进教师代表，她就是烟台机械工程学校的数学教师王绍玲老师。作为一名从事职业教育的教师，王老师对学生有一颗包容、博大的爱心。她说，“与普通高中的学生相比，职业学校的学生就是晚开的花”；“ 看到这些在中考中失利、文化基础薄弱、带着失落、自卑和迷茫踏入职业学校的孩子在我的谆谆教诲中成功步入高等学府，梦圆大学，我的心里充满了无比的自豪，感到由衷的高兴和喜悦！”在今年的天师单招高考中，她任教学科取得了优异成绩：电工班30名学生25人考取，她任教的数学成绩很是喜人：3名同学考了满分；20人成绩100分以上，全班平均成绩高达106分。

1995年，王绍玲大学毕业踏上了教育岗位。因为热爱；因为“要好”的性格；因为强烈的事业心，她在职业教育的舞台上尽情释放自己的能量。工作第一年，便被评为“优秀教师”和招远市“三爱标兵”。初战告捷，更坚定了她当一名“好教师”的信心。2001年，因工作需要她来到烟台机械工程学校职专教育处担任数学教学。2006年，学校开设了天津职业技术师范大学单招高考班。学校安排她担任天师班数学教学的备课组长。天师单招班没有对口的教材和系统的学习资料，她便根据高考命题范围，千方百计、想尽一切办法收集相关资料，积极参考和借鉴其他学校的教学经验，及时了解教学动向，为组织编写教材、选编练习题、单元测试题，付出了大量的心血，终于整理出一套贴近高考要求的系统教材和资料。解决了教材难的问题，她又要面对一个更大的难题和更严峻的挑战——这就是学生文化知识薄弱的现实。在天师高考班就读的学生，中考成绩一般在四百多分，大部分同学数学缺腿，基础差的难以想象，比如一些同学连平方公式都不知道。怎么办？照本宣科、按部就班肯定不行，于是她制定了“阶梯型”教学方案，对学生进行“查漏补缺”的“差异性教学”，借以提高课堂教学质量。她经常利用周末、假期为学生做免费辅导、检查和批改作业。为了照顾乡下的同学，她还利用QQ或微信为他们及时答疑解惑……在她的不断努力下，学生的数学成绩得到飞速提高。2014级电工班的郑璇同学，入学后第一次数学摸底考试只考了30来分，数学科目的缺腿，一度令她失去考学的信心，她帮她分析原因，帮她制定可行的学习计划，复习初中数学知识，慢慢的，郑璇对数学产生了兴趣，成绩也稳步上升。经过三年的学习，高考时考了98分，顺利考入天师本科。

作为一名班主任，王老师对学生倾注了无限的爱。学生病了，她时刻放在心上，精心呵护；学生家庭困难，她及时伸出援手，与家长建立起深厚的友谊；学生缺乏自信，她想方设法加油鼓劲，帮助他们重拾信心；学生成绩下降，她帮助分析原因，寻找进步的最佳方案……日复一日，年复一年，她成为学生心目中的良师益友，也成为家长信赖、感恩的朋友。

22年的职教生涯，她放飞青春的梦想，守候着静美的花开，收获了教育教学的累累硕果：多次获得“招远市教学能手”、“招远市优秀班主任”荣誉称号；多次荣获招远市优质课一等奖、烟台市优质课一等奖；承担的“十二五”研究课题“数控编程教学中数学计算的应用研究”顺利结题，获得评审专家的一致好评。