拉萨江苏实验中学2015届高三年级部优秀教师团队——梦之队汇报材料

第一篇：拉萨江苏实验中学2015届高三年级部优秀教师团队——梦之队汇报材料

拉萨江苏实验中学

2015届高三年级组“梦之队”

2014-2015年是拉萨江苏实验中学开局之年。在拉萨市委市政府及援藏指挥部、市教体局的正确领导下，拉萨江苏实验中学首届高考取得了骄人的成绩，获得了各级领导和社会各界的高度评价，奠定了拉萨江苏实验中学成为“拉萨家门口的内地西藏班”的基石。之所以取得如此辉煌的成绩，与拉萨江苏实验中学有一支优秀的高三年级组“梦之队”有着密切关系。现从以下几个方面追溯我们团队奋斗的心酸历程，分享我们成功的秘诀。

科学组建，打造苏中“梦之队”

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，在秉承原拉萨市第三高级中学优良办学传统的基础上，如何实现“打造拉萨一流名校，构建藏苏文化乐园”，树立“家门口内地西藏班”的口碑，做好拉萨江苏实验中学首届高考开局，就需要精心选拔、科学组建一支“能打仗，能打胜仗”的优秀教师队伍。

学校分管领导本着 “科学创新有胆有识能引领”、成员个体本着“激情奉献有作有为有目标”、成员之间“优势互补有情有爱能合作”的原则，组建了一支拉萨江苏实验中学的高三年级组“梦之队”。管理团队： 组 长：李明生

副组长：徐夕锋、唐炜、陈渠汇、次仁旺堆、易芸、孙永安

成 员：蒋汉林、俞俊、高三年级组全体成员、各科室负责人及高三班主任。教师团队：共有51人，其中江苏援藏教师10人，原校教师41人。拥有高级职称教师16人、中级职称教师29人、初级教师6人，自治区级名教师2人、市级骨干教师6人、校级骨干教师14人。这是一支老中青搭配合理、年富力强、积极上进，思想活跃、与时俱进，热爱教育事业，在教育教学中关爱学生，注重学生的发展，有丰富的教学管理经验，践行实效课堂，最大限度地满足各类学生学习要求，将藏苏文化有效融合，团结协作、努力拼搏的团队。

群策群力，开创苏中新天地

一、领导团队，分工明确，躬亲示范，深入一线，打造和谐而富有战斗力的团队。

1．以学校管理团队为表率促进团队建设

校长是学校发展的引领者，校长的人格魅力、办校理念、工作能力是团队建设的凝聚力所在，校长的自身修养、责任心、管理艺术与水平对团队的建设有着直接而深远的影响。李明生校长每天到各年级办公室、教室至少巡查一次，尤其是高三，在巡查过程中注重与教师、学生的交流，掌握教师、学生的工作学习状态和心理状态。分管教学的徐夕锋副校长直接分管高三年级，与高三教师共同奋斗在教育教学的第一线；分管德育的次仁旺堆副校长，每天亲自带领德育管理小组巡查高三教室；分管后勤的孙永安副校长把高三教师、学生的需求放在第一位。以何远浩为主的高三年级组管理人员和班主任与高三学生朝夕相处，使高三教师和学生中出现的问题得到及时、妥善的解决，确保高三年级的教育教学工作正常有序。管理人员身先士卒的工作作风，使新教师能更快的融入团队，使原教师更加认同团队，使学校的创业精神得以进一步发扬光大。

2．以科学的管理机制推动团队建设

学校选拔工作业务能力突出、有奉献精神、善于协调组内成员、能以大局为重的教师担任高三年级各科备课组长。在评价机制上注重团队与个人奖励相结合，确保评价结果的客观公正。评价层面从年级组到备课组，再到教师个人的考评，保证团队相互协作共同分享，形成和谐的竞争氛围，团队荣誉就是个人荣誉，个人荣誉属于团队荣誉。

3．实施领导干部蹲年级蹲班蹲备课组制度，强化过程管理

学校领导不仅负责所分管事务的全局，还根据学校实际，深入一线，潜下身子，参与并跟踪学校微观过程管理。蹲年级，就是要参与年级的教育教学各种管理，可以不发表议论，不干预，但要参与；蹲班级，就是要参与班级的事务管理，要熟悉班级的一切，能叫出每个学生的姓名，了解班级各科教学情况；蹲备课组，就是要参与备课组的目标计划拟定，听评课活动以及学科质量分析等等。这样，领导的决策就更接地气，年级领导更认真，备课教研不流于形式，提升了教育教学质量。

二、加强常规管理，推进学风教风建设，做好过程监控。教学常规管理是教学管理的基本内容。加强教学常规的建设与实施是提高教学质量的有力保障，本学年，学校坚持向管理要质量。

加大各项规章制度的执行力度。在过去老三高尝试的基础上，继续实施了《巡课制度》，并要求巡课人员做好记录，及时反馈信息，与相关老师交换意见。学年初，组织全体教师学习了《拉萨江苏实验中学教学事故认定与处罚条例》，进一步强化了教学常规。继续执行学校领导蹲备课组制度，教研组活动进一步正常化，并且注重实效，避免形式主义。

三、促进藏苏文化融合，加强两地教育交流，形成苏中特色教育；激励学科教研，推进“学案导学”教学模式，打造实效课堂。

1.拉萨江苏实验中学由江苏省援建，江苏援藏老师带来了先进的教育理念和教学模式，但对西藏地区学生的学情不够了解，不免有教学“高反”；本地教师了解高三学生，教 学有针对性。所以开学初，我们高三教师团队第一时间就提出了“藏苏交融，打造生态课堂”的课题，由援藏教师孙志刚和本地教师罗凤军主持研究。半年之后，课题研究初见成效，江苏老师和本地老师很快融合在一起，江苏老师祛除了教学“高反”，本地老师掌握了“学案导学”等教学模式。

2.在高三全面推行“学案.导学”教学模式，打造实效课堂。西藏地区学生基础差、底子薄，而课堂模式一贯以传统的“一言堂”、“满堂灌”的传统教法为主，学生被动听课，缺乏积极主动参与，课堂效率不高。经过高三教师团队的不断探索、实践、修订，高三复习课的“学案导学”模式渐有雏形，后经过高三各科老师上的观摩课、汇报课、研讨课以及江苏教育教学专家的亲临指导，“学案导学”教学模式日臻成熟。使用“学案导学”，极大地调动了学生的主观能动性和积极性。在学校赛课中，高三教师团队中孙志刚老师获得文科学科第一名，许荣老师获得理科学科第一名的好成绩。在面向拉萨市开展的“推动学案导学教学模式，打造实效课堂”的活动中，龙吉、次旦卓嘎等老师的课堂展示获得拉萨市各级教育领导、专家和老师的高度评价。

3.为打造苏中高三“梦之队”，学校采取“走出去、请进来”的师资培训方式，派出了次旦卓嘎、蔡春虎、李小伟等各学科老师到江苏南通、扬州等多所名校进行“跟岗”学习。学习归来后，学校专门组织培训人员给全校老师做汇报讲座，分享跟岗心得。

4.高三各科教研组除了正常的听评课外，还定期举行教研沙龙，鼓励老师参与教研活动，积极撰写论文，多参与课题研究。高三语文备课组孙志刚做了“融进苏中教育，打造生态课堂”的沙龙讲座。经过形式丰富多样的教科研活动，开拓了老师的教研视野，学习了先进的教育教学理念，养成了教研习惯，提升了高三教师团队的整体教研能力和素养，并形成了多篇教研教学论文成果。

四、全体高三教师团队积极创建丰富多样的学生课外活 动，培养学生学习兴趣，鼓励学生参加学科竞赛。

教育的任务是培养人，培养德智体全面发展的人。我们以国家级德育课题为载体，突出学生自主教育，积极开展主题教育。我们举办的开学誓师大会、心理辅导和百日誓师大会等主题班会，都经过精心策划和打磨，使学生在参与的每一个环节中，都会潜移默化地受到教育，能力得到培养和锻炼。和其他主题班会不同的是，有些主题班会，全体任课老师也要参与，实现齐抓共管的局面，让学生知道，所有老师既是教学者又是管理者。

将第二课堂作为特色活动来抓，“第二课堂”的建设得到进一步强化，采取有效措施，落实辅导人员，责任到人。使得学生在数理化、生物等学科竞赛中取得了突出的成绩。同时，也为学生在高三冲击一流名校奠定了基础。

第二课堂除了学科兴趣活动外，我们高三还有各种社团活动，像（藏语版）青春浪花文学社、音乐表演社团、主持与行为艺术社团、美术创作社团、酷派足球俱乐部等等。文学社定期出版刊物，音乐社定期举办文艺演出，美术创作社如期举办画展，足球俱乐部举办各种足球联谊赛，广大同学积极参与，陶冶了情操，丰富了课余生活，提升了艺术素养，增强了体质，同时为艺体高考储备了力量，全体艺体老师牺牲课余休息时间辛苦培养学生，今年高考学校艺体考生上线率有了新的突破。

精诚所至，奠定苏中辉煌路

精诚所至，金石为开。苏中首届高三年级组“梦之队”，在苏中开局的关键时刻，毅然接过艰巨的任务，承担起“只能成功不能失败”的重担。全体“梦之队”成员爱岗敬业，无私奉献。在此过程中，涌现出了很多感人事迹，很多教师利用休息时间，无私地单独辅导学生，进行提优补弱。个别教师尽管长期劳累，体力不支，仍然坚持奋战在高三教学第一线。经过精诚团结、通力合作、筚路蓝缕的艰苦创业，在 2015年6月终于迎来了收获的季节。

在高三生源质量严重下降、文理学生比例严重失调，全区文科录取率相比去年下降十个百分点的严峻形势下，根据自治区招生办公布的成绩统计，我校高考升学率达到80.16％，本科上线率达到51.71％。其中藏文文科上线率达到73.32％，超自治区17.21％，藏文理科升学率达96.25％，超自治区17.25％，尤其是高三（12）班升学率达到100%。另外我校拉姆加同学以509的高分名列全区藏文理科第三名，吴迪同学以642分的成绩名列全区汉文理科总分第22名。

优异的高考成绩，让拉萨江苏实验中学的高三年级组团队成为名副其实的“梦之队”。不仅如此，我们已经成为拉萨江苏实验中学的开拓者，更成为“家门口的内地西藏班”的奠基者。“拉萨一流名校，藏苏文化乐园”的美好蓝图从此拉开序幕。因为我们——

开拓了苏中的教学新天地； 积累了苏中高考的新经验；

发扬了团结、协作、奉献、创新的老三高精神！

愿拉萨江苏实验中学再多些这样的团队，愿这样的团队精神、创新理念传遍雪域高原，愿我们西藏教育的明天更美好！

第二篇：吉林省实验中学2016届高三年级第二次模拟考试语文

吉林省实验中学2016届高三年级第二次模拟考试

语文学科试卷

考试时间：150分钟 试卷满分：150分

第Ⅰ卷 阅读题

一、现代文阅读（9分，每小题3分）

阅读下面文字，回答1～3题。

儒家的政治伦理

汤一介

古人说“修身、齐家、治国、平天下”，“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本”。这就是说，没有“以人为本”的“道德理想伦理”，“政治伦理”是无从谈起的。

如何“修身”?孔子提出要“修德”“讲学”“徙义”“改过”，这样才能“下学上达”，成为君子，才能使自己有个“安身立命”处。

如何“齐家”?儒家把“孝”作为家庭伦理的基本。《论语·学而》中说：“孝弟也者，其为仁之本与!”《孝经注疏》(《孝经》是中国古代儒家的伦理学著作)中说：“父子之道，自然慈孝，本乎天性，则生爱敬之心，是常道也。”“爱”与“敬”发乎人之本性，非外力所加，自然如此。费孝通先生对此有一新的解释说：家庭伦理“孝”的意义在今天主要应体现在“尊敬祖先和培养优秀的后代”上。这就是说：对祖先要尊敬，对后代要担负起精心培养的家庭责任。

如何“治国”?在中国，如果说“家庭”是个小社会，“国”则是一个大社会。一般认为，中国前现代是专制的“人治”国家，而西方近代则是“民主”的“法治”国家。我认为，这种说法并不全面，应该说在前现代儒家的理想应是以“礼法合治”治国。《礼记·坊记》曰：“君子礼以坊德，刑以坊淫，命以坊欲。”意谓“礼”是君子为防止超越道德所设立的界限；如果用“礼”不能防止道德败坏，那么就要用“刑”来制止为非作歹、祸乱社会的行为；如果“刑”还有不足之处，则可以用“法令”来补充，以防止社 1 会贪欲横流。可见，“礼”“刑”“令”三者功能不同，但都带有制度性的意义。贾谊《陈政事疏》中说：“礼者禁于将然之前，而法者禁于已然之后，是故法之所用易见，而礼之所为生难知也。”这是说，“礼”的作用是要在人们犯错之前就加以防范，而“法”是在人们犯错之后加以惩治。“刑法”的作用易见成效，而“礼”的作用难以立竿见影。这说明，“礼”要靠道德教化长期养成，“法”是一种外力所加的不得不备之举，不遵守“礼”的要求，就叫“出礼”(或“越礼”)，“出礼”就会“入刑”。所以中国儒家认为“礼”和“法”有着表里相依的关系。《汉书·礼乐志》中说：“礼节民心，乐和民声，政以行之，刑以防之。礼、乐、政、刑，四达而不悖，则王道备矣。”“礼”的作用是调节人民心之所求，“乐”的作用是表达人民追求和谐相处的要求，“政”是要求处理“政务”顺民情而能行通，“刑”是为了防止人民“出礼”而“入刑”所设立的。我认为，这也许是儒家“以人为本”的政治伦理所求。

如何“平天下”?此句应理解为“如何使天下平”。此“平”或有三义：“平”可作“和平”解，如尧对舜说“协和万邦”，各邦国和平相处；“平”也可作“平等”解，如孔子说“四海之内皆兄弟”；亦可作“平安”解，如“仁者安仁”“老者安之”“修己以安人”。“天下平”，包括国与国、民族与民族之间的“和平”，也包括“人”与“人”之间的“平等”关系，还包括每个人身心内外的“平安”“安宁”，这样就真正“天下太平”了。(摘编自《北京大学学报》，有删节)1．下列理解，不符合原文意思的一项是(3分)A．“修身、齐家、治国、平天下”，其中“修身”是基础，而“政治伦理”的实现也是以“道德理想伦理”的实现为基础的。

B．作者认为中国在古代并非纯粹的“人治”国家，而是采用“礼法合治”方略进行治理的国家。其中，“礼”与“法”有着表里相依的关系。

C．“礼”要靠道德教化长期养成，它是君子所设立的防止超越道德的界限，其作用是在人们犯错之前加以防范，但其作用难以立竿见影。

D．“刑”要在“礼”不能防止道德败坏时实施，是在人们犯错之后加以惩治，旨在制止为非作歹、祸乱社会的行为，以防止社会贪欲横流。

2．下列关于儒家“修身、齐家、治国、平天下”的表述，不符合作者观点的一项是(3分)A．修身，就是要提高自身的道德修养，追求正义和真理，改正错误，从而使自己成长为君子，有“安身立命”之所。

B．齐家，要把“孝”作为家庭伦理的根本，对父母既爱且敬，这种“爱”和“敬”发乎天性，并不是受外力影响才产生的。

C．治国，就是要以人为本，防止人们道德败坏，使人知礼、行礼，而处理政事则要顺应民情，使人民和谐相处。

D．平天下，就是要使每个人都身心安泰，使人与人之间平等和谐，使国与国、民族与民族之间和平相处。

3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是(3分)A．文章引用《礼记·坊记》中的内容，旨在说明我国古代是以“礼法合治”来治国的。其中的礼、刑、令虽功能不同，但都有制度性的意义。

B．贾谊《陈政事疏》中的话，是为了说明“礼”和 “法”虽然在作用上有易见和难知的不同，但它们相互依存，没有礼就没有法，没有法就无以行礼。

C．文章引用《汉书·礼乐制》的“政以行之，刑以防之”中两个“之”指代内容不相同，前者指民心民情，后者指人民不遵守“礼”的行为。

D．“四海之内皆兄弟” “仁者安仁”“老者安之”“修己以安人”等，主要是为了对“平”在传统文化中的意思作解说。

二、古代诗文阅读（36分）

（一）文言文阅读（19分）

阅读下面一段文言文，完成4～7题。

孔文仲，字经父，临江新喻人。性狷直，寡言笑，少刻苦问学，号博洽。举进士，南省考官吕夏卿，称其词赋赡丽，策论深博，文势似荀卿、杨雄，白主司，擢第一。调．．余杭尉。恬介自守，不事请谒。转运使在杭，召与议事，事已，驰归，不诣府。人问之，曰：“吾于府无事也。”再转台州推官。

熙宁初，翰林学士范镇以制举荐，对策九千余言，力论王安石所建理财、训兵之法 3 为非是。安石怒，启神宗，御批罢归故官。韩维、陈荐、孙永皆力言文仲不当黜，五上章，不听。范镇又言：“文仲草茅疏远，不识忌讳。且以直言求之，而又罪之，恐为圣明之累。”亦不听。苏颂叹曰：“方朝廷求贤如饥渴，有如此人而不见录，岂其论太高而难合邪，言太激而取怨邪？”

吴充为相，欲置之馆阁，又有忌之者，仅得国子直讲。学者方用王氏经义进取，文．．仲不习其书，换为三班主簿，出通判保德军。时征西夏，众数十万皆道境上，久不解，．边人厌苦。文仲陈三不便曰大兵未出而丁夫预集河东顾夫劳民而损费诸路出兵首尾不相应虞夏商周之盛未尝无外侮然怀柔制御之要不在彼而在此也。

元佑初，哲宗召为秘书省校书郎，进礼部员外郎。有言：“皇族唯杨、荆二王得称皇叔，余宜各系其祖，若唐人称诸王孙之比。”文仲曰：“上新即位，宜广敦睦之义，不应疏间骨肉。”议遂寝。迁起居舍人，擢左谏议大夫。

三年，同知贡举。文仲先有寒疾，及是，昼夜不废职。同院以其形瘵，劝之先出，．．或居别寝。谢曰：“居官则任其责，敢以疾自便乎！”于是疾益甚，还家而卒，年五十一。士大夫哭之皆失声。苏轼拊其柩曰：“世方嘉软熟而恶峥嵘，求劲直如吾经父者，今无有矣！”诏厚恤其家，命弟平仲为江东转运判官，视其葬。（节选自《宋史》）4.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A.文仲陈三不便/曰/大兵未出而丁夫预集河东/顾夫劳民而损费/诸路出兵/首尾不相应/虞夏商周之盛/未尝无外/侮然怀柔制御之要不在彼/而在此也。

B.文仲陈三不便曰/大兵未出而丁夫预集/河东顾夫/劳民而损费/诸路出兵/首尾不相应/虞夏商周之盛/未尝无外侮/然怀柔制御之要/不在彼而在此也。

C.文仲陈三不便曰/大兵未出而丁夫预集河东/顾夫/劳民而损费/诸路出兵/首尾不相应/虞夏商周之盛/未尝无外/侮然怀柔/制御之要/不在彼而在此也。

D.文仲陈三不便/曰大兵未出而丁夫预集/河东顾夫/劳民而损费/诸路出兵/首尾不相应/虞夏商周之盛未尝无外侮/然怀柔制御之要/不在彼而在此也。5.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.策论古时指议论当前政治问题、向朝廷献策的文章。宋金科举曾用以取士。这里是 4 指孔文仲殿试时的文章。

B.馆阁是北宋以后掌管图书、编修国史之官署。宋沿唐制，置“昭文馆”、“史馆”、“集贤院”三馆和“秘阁”、“龙图阁”等。

C.“贡”指“贡士”，“古者天子之制，诸侯岁献贡士于天子。”“举”指乡举里选。贡举是指古时地方官府要向帝王荐举人才，后来泛指科举考试。

D.军，在这里并不是指军队，而是中国宋代行政区划名。与府、州、监同属于路。6.下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）

A.孔文仲因词赋赡丽，策论深博，文势似荀卿、杨雄，深得翰林学士范镇赏识，熙宁初，范镇以制举荐，终因得罪王安石而不得重用。

B.翰林学士范镇赏识孔文仲的才能，但也一针见血地指出他出身贫贱锋芒毕露的弱点。C.孔文仲在担任国子直讲时，当时学者都研习王氏经义以求仕途，唯独他不学习，结果被贬为保德军通判。

D.朝廷为准备与西夏交战，征集数十万丁夫赴边境，孔文仲慷慨陈词，指出兴师动众必然扰民耗材、有不利调度等弊端。7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语（10分）

⑴文仲曰：“上新即位，宜广敦睦之义，不应疏间骨肉。”议遂寝。

译文： ⑵谢曰：“居官则任其责，敢以疾自便乎！”

译文：

（二）古代诗歌阅读（11分）

阅读下面这首宋诗，完成8～9题。

临江仙 鹿虔扆

②

①

金锁重门荒苑静，绮窗愁对秋空。翠华一去寂无踪，玉楼歌吹，声断已随风。烟月不知人事改，夜阑还照深宫。藕花相向野塘中，暗伤亡国，清露泣香红。

【注】① 鹿虔扆(yǐ)：五代时后蜀大臣，花间词人。国亡不仕，词多感慨之音。② 翠华：皇帝仪仗所用的旗子。这里代指皇帝车驾。8．词的上片描写了一幅怎样的画面？(5分)

9．词的下片主要用了哪些表现手法，请加以赏析。(6分)

（三）名篇名句默写（6分）

10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）《劝学》中强调空想不如学习的两句：。（2）《氓》中用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子：。（3）《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句：。

三、实用类文本阅读（25分）

11.阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25分）

屠呦呦与青蒿素

2015年10月5日，从瑞典斯德哥尔摩传来令人振奋的消息:中国女科学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。理由是她发现了青蒿素，这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率。屠呦呦是第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家、第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家。10月6日上午,一直不愿意接受采访的屠呦呦终于把记者 6 请进家门，一再强调“也没什么好讲的”,她还通过央视发表自己获奖感言，她说，作为一名科技工作者，获得诺贝尔奖是一项很大的荣誉，青蒿素这项生物研究成功是多年研究集体公关的成绩，青蒿素获奖是中国科学家集体的荣誉。

在诺贝尔奖之前，大部分人或许都不知道屠哟哟是何许人，一夜之间她蜚声国内外，而以她为领导的研发小组研制的新型抗疟疾药青蒿素也被大家所熟知。

屠呦呦1930年12月30日出生于浙江省宁波市。“呦呦鹿鸣，食野之苹”，《诗经·小雅》的名句寄托了屠呦呦父母对她的美好期待。她自幼耳闻目睹中药治病的奇特疗效，立志探索它的奥秘。1951年,屠呦呦如愿考入北京大学医学院药学系,选择了当时一般人缺乏兴趣的生药学专业。在专业课程中，她对植物化学、本草学和植物分类学最感兴趣。大学毕业后，屠呦呦就职于中国中医研究院。那时该院初创，条件艰苦。屠呦呦在设备简陋连基本通风设施都没有的工作环境中，经常和各种化学溶液打交道，一度患上中毒性肝炎，但她心无旁骛，埋头从事中药研究，取得了许多骄人的成果。其中，研制用于治疗疟疾的药物——青蒿素，是她最杰出的成就。当年轻的屠呦呦开始这项研究的时候，她当然不会意识到，在漫长而曲折的研究“抗疟”的道路上，有一顶金光闪闪的王冠正在等待她来摘取。

疟疾是一种严重危害人类生命健康的世界性流行病。世界卫生组织报告，全世界约数10亿人口生活在疟疾流行区，每年约2亿人患疟疾，百余万人被夺去生命。特别是上世纪60年代初，全球疟疾疫情难以控制。当时正值美越交战，在越美军因疟疾减员80多万人。美国不惜投入，筛选出20多万种化合物，却未找到理想的抗疟新药。因疟原虫对喹啉类药物已产生抗药性，所以，防治疟疾重新成为各国医药界攻克的目标。继美国之后，英、法、德等国也花费大量人力物力，寻找有效的新结构类型化合物，但一直未能如愿。我国从1964年重新开始对抗疟新药的研究，从中草药中寻求突破是整个工作的主流，但是，通过对数千种中草药的筛选，却没有任何重要发现。在国内外都处于困境的情况下，1969年，39岁的屠呦呦临危受命，出任该项目的科研组长。她从整理历代医籍着手，四处走访老中医，搜集建院以来的有关群众来信，编辑了以640方中药为主的《抗疟单验方集》。然而筛选的大量样品，对抗疟均无好的苗头。她并不气馁，经过200 7 多种中药的380多个提取物进行筛选，最后将焦点锁定在青蒿上。但大量实验发现，青蒿的抗疟效果并不理想。她又系统查阅文献，特别注意在历代用药经验中提取药物的方法。当她再一次转向古老中国智慧时，东晋名医葛洪《肘后备急方》中称：“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”可治“久疟”。琢磨这段记载，她认为很有可能在高温的情况下，青蒿的有效成分被破坏了。于是她改用乙醇冷浸法，所得青蒿提取物对鼠疟的效价显著提高；接着，用低沸点溶剂提取，效价更高，而且趋于稳定。终于，在经历了190次失败后，青蒿素诞生了。这剂新药对鼠疟、猴疟疟原虫的抑制率达到100%。

疟疾，一个肆意摧残人类生命健康的恶魔，被一位中国的女性科学家制服了。

屠呦呦，以百折不挠的拼搏精神在中华科技史上谱写了一部精彩的人生传奇。

“这一医学发展史上的重大发现，每年在全世界，尤其在发展中国家，挽救了数以百万计疟疾患者的生命。在基础生物医学领域，许多重大发现的价值和效益并不在短期内显而易见。但也有少数，它们的诞生对人类健康的改善所起的作用和意义是立竿见影的。由屠呦呦和她的同事们一起研发的抗疟药物青蒿素就是这样一个例子。”这是2011拉斯克奖的颁奖词。

2015年的诺贝尔奖虽然有些姗姗来迟，但毕竟是令人庆幸的。当颁奖词的庄严声韵回响在地球上空的时候，各种肤色的人都在向这位耄耋老人表达深深的敬意。

(1)下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）

A.屠呦呦的名字寄托了父母对她的美好期待。这美好的期待既是小鹿在原野上呦呦地叫着，吃着青草，象征和谐之意，又有小鹿象征人才，父母希望女儿成为国家的有用之才之意。

B.疟疾是摧残人类生命健康的恶魔，世界上每年有百余万人被它夺去生命。许多国家的科学家都在努力研发制服它的新药物，我国的科学家率先完成了这个任务。

C.在基础生物医学领域，许多重大的发现，不可能在短期内让人们看见它们显著的价值和效益。例如，屠呦呦和她的同事们一起研发的抗疟药物青蒿素就是这样。

D.本文在平实的叙述中穿插一些富有文学色彩的描写，增强了文章的生动性和感染力；作者重点记叙屠呦呦研发青蒿素的艰难历程，描写细腻，有很强的说服力。

E.拉斯克奖是美国最有影响的生物医学奖，正因为屠呦呦获得的拉斯克临床医学这个世界上最有声望的大奖之一，为她如今获得诺贝尔生理学或医学奖奠定了坚实的基础。(2)屠呦呦获得突破性进展，最关键的步骤是什么？请简要分析。（6分）

(3)屠呦呦获得成功的因素有那些，结合文章进行概括分析。（6分）

(4)文中说“各种肤色的人都在向这位耄耋老人表达深深的敬意”，结合全文，联系现实谈谈你对这句话的理解。（8分）

第Ⅱ卷 表达题

四、语言文字运用（20分）

12.下列各句中，加点的成语使用最恰当的一项是（3分）

A．面对重重困难，刘邦没有气馁，而是与一帮兄弟浴血奋战，不到几年时间，他已经 成为一个控地千里、坐拥百城的王者。．．．．B．在巴基斯坦军队杀死最后一名伊斯兰武装人员之后，军队在废墟里召开新闻发布会，但是他们对有多少平民死亡这个问题闪烁其词。．．．． 9 C．王勃在滕王阁盛会上，当众挥笔而书，率尔成章，于是《滕王阁序》喷薄而出，“落 ．．．． 霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”熠熠生辉。

D．黄晓明Baby大婚，邀请来了娱乐圈半壁江山，阵势强大甚至造成了上海展览中心方 ．．．． 圆五里严重塞车的状况。

13.下列各句中，没有病句的一句是（3分）

A．环保事件之所以经常性地频频发生，有专家分析认为，主要是由于一些地方政府单纯

地依靠大规模投入获取经济增长速度，使得资源消耗惊人，环保问题日渐严重。B．自4月13日“千古传奇·张大千艺术作品展”于山东省美术馆开幕以来，得到了各 界群众的广泛关注，参观人数持续增加。

C.城镇建设要充分体现天人合一理念，提高优秀传统文化特色，构建生态与文化保护体

系，实现城镇与自然和谐发展。

D.住房问题既是民生问题也是发展问题，关系到千家万户的切身利益，关系到人民群众

的安居乐业，关系到社会的和谐稳定。14.填入下面的一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3分）

中国古典美学讲和谐。

，可高度概括为阴阳统一，刚柔统一。，而强调你中有我、我中有你的交感统一。，所以又称之为“中和”。，孔子观东流之水，喟然长叹“逝者如斯夫，不舍昼夜”。

①这种和谐由于做到恰到好处 ②“中”，恰当之谓也

③和谐不是同一重复，而是众多因素对立的统一 ④中华民族十分重视天人合一之美

⑤这种统一不强调部分与部分或部分与整体之间的统一 A．③④⑤②① B．④①②③⑤ C．④⑤③②① D．③⑤①②④

15．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻 10 辑严密。每处不超过15个字。（6分）

酒是一种特殊的食品，是属于物质的，但酒。酒文化作为一种特殊的文化形式，在传统的中国文化中有其独特的地位。在几千年的文明史中，酒几乎渗透到社会生活中的各个领域。首先，中国是一个以农业为主的国家，因此一切政治、经济活动都以农业发展为立足点。而中国的酒，酒紧紧依附于农业，成为农业经济的一部分。粮食生产的丰歉是酒业兴衰的晴雨表，各朝代统治者根据粮食的收成情况，通过发布酒禁或开禁，从而确保民食。

（1）（2）（3）

16．下面是某市地下老旧管线管理的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。（5分）

五、写作（60分）

17．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

当仁，不让于师。——孔子

我不与人争，胜负均不值。——诗歌《生与死》，绿原译

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

语文参考答案：

l．D此项混淆了“刑”和“令”的作用。原文说的是：“如果‘刑’还有不足之处，则可以用‘法令’来补充，以防止社会贪欲横流。可见，‘礼’‘刑’‘令’三者功能不同„„”

2．C 从文中内容来看，作者认为“治国”应该是“礼法合治”，选项中强调的是礼治。3．B “它们相互依存，没有礼就没有法，没有法就无以行礼”无中生有，原文并没有这方面的内容。4.B 5.A 6.D 7.⑴译文：(孔文仲)推辞说：“做官就要担当自己的责任，怎敢因为小病而放任自己呢！”（“谢”“任”“敢”“以”各1分，大意1分）

⑵译文：孔文仲说：“皇上刚刚登基，应该弘扬亲善和睦的大义，不应该疏远离间骨肉亲情。”建议最终没被采纳。（“广”“敦睦之义”“疏间”“寝”各1分，大意1分）8.词的上片借助秋空荒苑，重门静锁，人去无踪，歌吹声断景象（3分）描绘了一幅萧条、凄清、冷落的画面（2分）。

9.① 对比。烟月的无知与藕花的有情形成鲜明对比。突出了词人的亡国之悲。②拟人。烟月无情冷照，藕花却相向而泣。形象地寄托了作者的伤痛。③反衬。用烟月的无知反衬人

10.（1）吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也

（2）于嗟鸠兮，无食桑葚

（3）既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝

11.(1)A B（答A 2分，答 B 3分，答D1分；答C E 不得分）

【解析】本题考查综合分析理解实用类文本的能力。C项张冠李戴，文中倒数第二段说“屠呦呦„„研发的抗疟药物青蒿素”起的作用和意义立竿见影，而不是“不可能在短期内看见显著的价值和效益”。D项“描写细腻”有误，记叙屠呦呦研发青蒿素的艰难历程，是平实的语言，没有细腻的描写.故1分。E强加因果）。

13（2）改进提取药物的方法（2分）。①从东晋名医葛洪的有关记载中受到启发，认识到可能在高温的情况下，青蒿的有效成分被破坏了（2分）；②改用乙醇冷浸法（1分）；又采用低沸点溶剂提取法。（1分）。

（3）①源于兴趣理想的动力：自幼耳闻目睹中药治病的奇特疗效，立志探索它的奥秘。选择了当时一般人缺乏兴趣的生药学专业。就职于中国中医研究院。②克服困难的执着精神：屠呦呦在设备简陋连基本通风设施都没有的工作环境中，经常和各种化学溶液打交道，一度患上中毒性肝炎，但她心无旁骛，埋头从事中药研究，取得了许多骄人的成果。③研究操作的实践能力：从整理历代医籍着手，四处走访老中医，搜集建院以来的有关群众来信，进行大量实验；④临危受命领导团队的才干：39岁的屠呦呦临危受命，出任该项目的科研组长。(每点2分必须先概括再联系原文分析，答出三点即可)（4）①“各种肤色的人表达敬意”的原因是每年在全世界，尤其在发展中国家，屠呦呦研发的青蒿素挽救了数以百万计疟疾患者的生命。

②“向这位耄耋老人表达敬意”意味着85岁的老人屠呦呦以百折不挠的拼搏精神在中华科技史上谱写了一部精彩的人生传奇。

③这种“敬意”源于：疟疾这个肆意摧残人类生命健康的恶魔，被一位中国的女性科学家制服了。

④在现实生活中，我们应该有着像屠呦呦一样为理想克服困难、执着奋斗的坚强毅力，不为名利、潜心研究的科研精神，即使获奖依然不忘团队的合作精神；难能可贵的是屠呦呦查阅中国古老的医药典籍，利用现代的科研方法提取的青蒿素是具有中国医药特色的科研成果，为中医药学增光，更为中华文化添彩，她激励着国人、华人为世界人民做出更多更大的贡献。

12B坐拥百城：坐在家里就好像拥有一百座城池。形容家中藏书十分丰富。闪烁其词：形容说话吞吞吐吐，不肯透露真相或回避要害问题，有推脱之嫌。

率尔成章：（率尔：不经思索，随意地）不加思考，下笔写成文章。形容写文章粗陋草率。半壁江山：指国家遭到侵略后保存下来的部分国土。也指被敌人占领的部分国土。也比喻一般土地。

13D A项，成分赘余，“经常性地”与“频频”重复，删去其中一个。B项，缺少主语，应把“千古传奇·张大千艺术作品展”置于句首。C项，搭配不当，“提高优秀传统文化特色”中“提高”与“特色”不搭配。

14D③句的“和谐不是„„”与文段首句结尾的“和谐”相接。⑤句中的“不强调”与“而强调„„”衔接。只有④能引出文段末句孔子的事例。

15（1）又融于人们的精神生活之中；（2）绝大多数是以粮食酿造的；（3）来调节酒的生产。

【解析】：本题借助补写句子来考查语言表达连贯的能力。首句说酒的特征，先说它的特殊，接着说它是物质的，“但”字一转，则表明酒的文化意义，意在说它又是精神的，因而（1）应补写“又融于人们的精神生活”之类的句子；（2）前面说中国以农业立国的特点，后面说酒依附于农业，因而此处应补写连接酒和农业的句子，因而应补写“绝大多数酒是粮食酿造的”之类的句子。（3）和前面“发布酒禁和开禁”构成目的关系，因而应补写“调节酒的生产”之类的句子。参考答案：地下老旧管线管理分为两个阶段(1分)：先对供排水系统及燃气、电力管线信息进行普查（2分）；再通过制定建设计划、统筹安排建设、预留接口完成改造（2分）。

17【立意探索】 此作文题审题立意的前提是准确理解两句话的含意，审题立意的关键是把握两句话的内在联系。孔子的话的意思是，在担当实现仁道的重任时，即使是对自己的老师，也不能谦让。诗歌《生与死》中的话容易理解，它强调的是“不与人争”。即“不争”。将两则材料联系起来分析，可知孔子的话强调的是“不谦让”，这种“不谦让”可以理解为“争”。这样两则材料的内在联系就确立了。考生在作文时应兼顾两则材料，辩证分析“争”与“不争”的关系，这样才是最佳立意点。【佳作展台】

争与不争，智慧其中

争，是一切生物进化的动力和理由；不争，是人对待生活的淡然态度。争与不争，蕴含着人生的大智慧。

达尔文说：“物竞天择，适者生存。”争，似乎是生活在这个世界的所有的生物必备的能力：植物要发芽、生长。就要与其他植物争空气、阳光、水分；动物要发展、壮大，就要与其他动物争领地、水源、食物。“两眼一睁，开始竞争”成了生存在这个世界上的生物的真实写照。

老子说：“夫唯不争，故天下莫能与之争也。”不争，是相对的，这种不争是生存的智慧，当然也是争的最高境界。不争，不是逃避，不是懦弱，而是一种旷达胸怀，是一种博大包容。

争与不争，智慧其中。

晚清重臣、洋务运动健将张之洞在科举考试中中探花。按道理讲名列三甲的成绩已经让很多人无法企及，但张之洞很是沮丧。他认为自己应该独占鳌头；而在为人处世上，他曾经评价自己“平生有三不争：一不与俗人争利，二不与文士争名，三不与无谓争闲气”。张之洞的争与不争彰显了人生的智慧：争，是“平生不做第二人选”的人生信条；不争，是内敛孤傲、不染杂尘的人生境界。

被后人称为“诗仙”的李白和被称为“诗圣”的杜甫是同时代的人：李白，恃才傲物、睥睨天下；杜甫，语不惊人死不休。二人没有争诗坛“老大”的地位，而是惺惺相惜，在不争中为唐诗的辉煌贡献着各自的力量。“不争”，是从有利于个人发展、社会进步的角度思考的。

打败越国的夫差和最终消灭吴国的勾践一生都在“争”：一场大战，越国亡国，勾践到吴国为奴；随即，勾践“切齿仇冤，棒心钓饵。尝胆权谋”，最终一战雪耻。“争”，关系到了生存。

争与不争，不是随机的选择，而是要考虑面对的境遇：争，不是皆争、乱争、必争；不争，不是放纵、胆怯、逃避。

桉树因为“争”而成为干旱地区首选的树种，它可以二十四小时不停地吸收地下水和各种养料，即便是营养过剩，还要不停地吸收养分。但正是这种无所不在的“争”，造成周围树木死亡，甚至地下水干涸。于是，当地人不得不忍痛割爱，砍伐桉树。种植其他树种。小丑鱼居住在海葵的触手之间，这些鱼会带来食物与海葵共享，而海葵的触手 16 中含有有毒的刺细胞，可使小丑鱼免于被掠食，小丑鱼本身则会分泌一种黏液在身体表面，保护自己不被海葵伤害。小丑鱼与海葵的“不争”，使得它们更加快乐地生活。

争与不争，智慧其中，所以孔子说“君子矜而不争”，又说“当仁，不让于师”。【名师点评】 文章的作者在审题立意时，准确把握了两则材料的内涵，把材料体现的思想定位为“争与不争体现的是智慧”。在论证过程中，文章十分注重对论点的两面论证，不说“争”与“不争”中哪一方更好，而是讨论不同的情况下要采取不同的方法，即“争与不争，智慧其中”。文章首先阐述“争”“不争”体现的意义，然后用达尔文、老子的两句话体现的意义来剖析“争”与。不争”的内涵。接着使用了张之洞的“争与不争”做论据，说明“争”与“不争”要看具体情况．接着又列举了李白、杜甫和夫差、勾践以及桉树、小丑鱼、海葵的事例做论据，从不同的角度说明“争与不争”的问题。最后用孔子的话重申“争与不争”要看具体情况的论点。

参考译文

孔文仲字经父，临江新喻人。性情洁身自好，很少言笑。年青时刻苦问学，号称广博洽闻。考中进士，南省考官吕夏卿，称赞他的词赋清澹秀丽，策论深博，文章气势类似荀卿、扬雄，建议主管部门，拔为第一。调任余杭县尉。恬静正直自守，不事请托求见。转运使在杭州，召他参与议事，议事完毕后，马上回县，不去州府。有人问他，他说“：我在州府没事。”又转任台州推官。

熙宁初年，翰林学士范镇以制举荐举他，应对策论九千余言，力论王安石所建立的理财、训兵之法为不对，宋敏求列他为特等。王安石发怒，告诉神宗，御批罢归原官。齐恢、孙固封还御批，韩维、陈荐、孙永都极力上言孔文仲不应黜退，五次上奏章，没有得到同意。范镇又说：“孔文仲低贱疏远，不知忌讳。而且以直言求之，却又怪罪他，恐怕为圣明之累。”也不听从。苏颂叹息说“：朝廷正求贤才如饥渴，有这样的人才而不被录用，岂不是议论太高远而难以符合邪佞，言词太偏激而取怨吗？”

吴充为宰相，想要把孔文仲安排在馆阁，又有人嫉妒，仅得国子直讲。求学的人正用王氏经义上进，孔文仲不研习王氏书，换为三班主簿，出任保德军通判。当时征伐西 17 夏，几十万人都到边境上，很久不解散，边地人厌倦困苦，孔文仲陈述三不便说：“大部队没有出动，而丁夫预先集中；河东雇民夫，劳民伤财；各路出兵，首尾不相应。虞、夏、商、周的强盛，未尝没有外侮，但怀柔制御的要旨，不在彼而在此。”

元祐初年，哲宗召用孔文仲为秘书省校书郎，升礼部员外郎。有人说：“皇族只有杨、荆二王能称皇叔，其余应各系其祖宗，好像唐代人称诸王孙之比。”孔文仲说“：皇帝刚即位，应广敦厚和睦之义，不应疏远离间骨肉。”议论于是平息。升任起居舍人，提拔为左谏议大夫。

元祐三年(1088)，孔文仲同知贡院。孔文仲先患寒病，到这时，日夜不废职责。同事以其身体病弱，劝他先出去，或者住在其他寝室。孔文仲感谢说“：居官则任其职责，不敢因病自便！”于是病愈加沉重，回家而去世，终年五十一岁。士大夫都哭之失声。苏轼拍着他的灵柩说“：现在正嘉许懦弱而厌恶深邃，寻求像我孔经父这样刚直的人，现在没有了！”诏令优厚抚恤孔家，任命他的弟弟孔平仲为江东转运判官，办理孔文仲的丧事。

第三篇：2009届山西省实验中学高三年级第一次月考政治卷

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2009届山西省实验中学高三年级第一次月考政治卷

第Ⅰ卷 选择题

一、单项选择题（每个选项只有一个最佳答案。每题2分，共50分）

1．2008年3月第十一届全国人大在北京召开。以下关于人民代表大会制度的表述中正确的是（）①人民代表大会制度的组织和活动原则是民主集中制 ②人民代表大会制度与议会制，总统制同属于民主共和制的政体类型 ③人民代表大会是最高国家权利机关 ④人民代表大会制度是议会制的一种形式

A．①② B．③④ C．①②③ D．①③④

某市三轮摩托车的运营不但影响市容，而且常引发交通事故。有关部门多次发文取缔，均因车主抵制而未果。2008年该市修改相关法规，规定了包括折价回收三轮车，帮助车主转岗就业在内的一揽子保障政策和安置措施，从而在较短的时间内圆满解决了这一难题。据此回答2－3题：

2．该市解决这一问题时行使了国家的（）①政治职能②经济职能 ③文化职能 ④社会公共服务职能

A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③

3．这一问题的圆满解决表明（）

A．社会问题应完全按市场规律来解决

B．国家履行社会管理职能的关键在于依法行政

C．国家管理经济的职能就是进行经济调节和市场监管

D．运用法律，行政与经济综合手段解决社会问题具有重要意义

4．党的十七大报告指出，发展社会主义民主政治是我们党始终不渝的奋斗目标。以下关于社会主义民主政治的叙述正确的有（）①没有民主就没有社会主义现代化②社会主义民主的本质是人民当家作主③必须在党的领导下有步骤有秩序的进行 ④社会主义法制是社会主义民主的基础

A．① B．①② C．①②③ D．①②③④

5．在欧盟国家中，实行共和制的国家有（）

A．意大利 德国 芬兰 B．意大利 西班牙 葡萄牙

C．法国德国 瑞典 D．法国荷兰比利时

6．2008年某市人大会议否决了市中级人民法院的工作报告。有媒体认为这在中国各级人大会议的历史上还是第一次。某市人大行使的是（）

A．立法权 B．任免权 C．监督权 D．决定权

7．国家主席是我国最高国家权力机关的重要组成部分。随着中国国际地位的提升，国家主席在国际舞台上扮演了更加重要的角色。以下选项中符合中国情况的是（）①国家主席由最高国家权力机关选举产生 ②国家主席单独决定国家重大事务③国家主席不领导行政体系④国家主席代表国家进行国事活动

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

8．“权利的真正源泉在于义务。”这句话意味着（）①权利和义务是相对应而存在的 ②只有先实现权利然后才履行义务③履行义务是实现权利的前提 ④履行义务必然要享受权利

A．①② B．①③ C．②③ D．③④

9．在我国的现有政治体制中，农村村民委员会是我国的（）

A．基层政权组织 B．基层自治组织 C．基层社会团体 D．基层经济组织

10．今年“两会”召开前，多名农民工建议全国人大代表向“两会”提交一份关于农民工医疗、养老等问题的提案。农民工的行为是（）

A．依法直接参与民主决策 B．依法间接参与民主决策

C．依法直接参与民主管理 D．依法间接参与民主管理

11．人民代表是人民权力的受托者，这种受托性质表明（）①人民代表由人民直接选举产生②人民代表直接行使国家权力

③人民代表拥有国家权力的“最终控制权”④人民代表必须是人民利益和意志的表达者

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

12．我国宪法规定：“年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权，但是依照法律实剥夺权利的人除外。”这反映了民主的重要特征是（）

A．少数服从多数原则 B．平等原则

C．法制原则D．差额原则

13．近年来，国内网站纷纷开设“两会直通车”“网上大会堂”等论坛，网民热议国事。这表明（）①网络有利于政府了解社情民意，促进决策科学化和民主化 ②政府应认真对待和采纳网民提出的意见与建议 ③网络拓宽了民意反映渠道，是公民参与政治生活的重要平台 ④依法行使表达权是公民参与国家管理的基础

A．①② B．②③ C．①③ D．③④

14．某县假冒伪劣现象严重，县政府推动该县各行业协会积极工作加强行业自律，使得假冒伪劣商品大为减少。这说明（）

A．建设有限政府，应逐步弱化政府职能

B．行业协会是政府宏观调控的职能部门

C．政府应承担尽可能多的管理职能

D．政府应培育社会组织参与社会管理和公共服务

15．第十届全国人大常委会建议第十一届全国人大常委会将选举法的修改列入2008年立法计划，实行城乡按相同人口比例选举人大代表。此建议反映了（）

A．人大常委会享有国家立法权

B．全国人大闭会期间，其职权由全国人大常委会行使

C．人民享有广泛的民主权利

D．人民的民主权利得到日益充分的实现

16．2008年3月15日，十一届全国人大一次会议审议通过了国务院机构改革方案。国务院机构改革方案的审议通过，表明全国人大在行使（）

A．任免权 B．监督权 C．决定权 D．立法权

17．2007年7月，国务院启动城镇居民基本医疗保险试点，并将在三年内全面推广。这表明政府在履行（）

A．保障人民民主和维护国家长治久安的职能

B．组织社会主义经济建设的职能

C．组织社会主义文化建设的职能

D．提供社会公共服务的职能

18．我国的人民代表大会制度与西方的议会共和制，总统制同属于民主共和制，但两者有不同之处，这种不同从本质上说在于（）

A．所体现的阶级属性不同 B．所体现的国家机构不同

C．所体现的权力授受关系不同 D．所体现的国家政权运行方式不同

19．M市人大常委会向市民公开征集立法项目与建议草案，10天内共收到市民意见3000多件次，其中立法建议943件，70％以上的市民建议被采纳。这表明（）①人民群众在立法活动中享有提案权

②M市人大常委会在立法活动中坚持了民主集中制原则

③人大常委会在立法活动中必须征求人民群从的意见

④地方人大常委会具有制定地方法规的权力

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

20．恩格斯说：“国家无非是一个阶级镇压另一个阶级的机器，这一点即使在民主共和制下也丝毫不比在君主制下差。”这句话的要义是（）

A．民主共和制和君主制在政体上没有本质区别

B．民主共和制和君主制在阶级性上没有区别

C．任何一种类型的国家都具有鲜明的阶级性

D．无论在过去现在和将来国家的统治职能始终不会消亡

21．面对我国粮油副食品价格的大幅上涨现象，2007年8月13日国务院紧急通知：要求各地采取必要措施稳定粮油副食品价格。国家发改委随后发出通知，要求各级价格主管部门严查乱涨价案件，维护消费者的正当权益。这体现了政府切实履行了

①公共服务职能 ②经济调节职能 ③市场监管职能 ④政治监督职能

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

22．2008年的国务院机构改革也称作“大部制”改革，“大部制”改革中，就组建了住房和城乡建设部，人力资源和社会保障部，并把国家环保总局升格为环境保护部。这有利于我国政府（）①严格约束政府组织 ②履行社会公共服务职能

③贯彻落实科学发展观 ④克服官僚主义和不正之风

A．①② B．②③ C．②④ D．①③

23．近年来，越来越多的公民能够通过政府信息公告栏获取相关政府信息，这体现了（）

A．监督权是公民最基本权利 B．政府保障公民的知情权

C．公民直接行使国家权力 D．政府必须依法公开全部信息。

24．我国东南沿海一带，有的地方外来务工人员的数量大大超过当地人口。然而，由于某些原因，部分外来务工人员不参与务工所在地地方人大代表的换届选举。对此，有人大代表提出，必须采取切实有效措施，保障外来务工人员的选举权和被选举权。因为（）①在权力机关中外来务工人员需要有自己的政治代表 ②我国公民平等地享有管理国家和社会事物的权利 ③这有利于将人民群众的不同意见和要求集中到权力机构中来 ④选举权和被选举权是我国公民的法定的政治权利

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

25．2007年9月，我国正式成立国家预防腐败局，负责全国预防腐败工作协调，保全规划，政策制定和检查指导等重要工作。这一举措旨在加强行政体系中的（）

A．国家司法机关监督 B．行政系统外部监督

C．行政系统内部监督 D．国家权力机关监督

第Ⅱ卷

非选择题

二、非选择题（5小题，共50分）

26．（12分）党在十七大报告中明确提出坚定不移发展社会主义民主政治。支持人民代表大会依法履行职能，善于使党的主张通过法定程序成为国家意志，保障人大代表依法行使职权，密切人大代表同人民群众的联系，建议逐步实行城乡按相同人口比例选举人大代表，加强人大常委会制度建设，优化组成人员知识结构和年龄结构。

运用政治常识上有关知识，谈一谈如何进一步完善我国人民代表大会制度上某些环节和具体做法？

27．（10分）改革开放以来，全国人大通过了229件现行有效的法律和170多件有关法律问题的决定，国务院制定了700多件现行有效的行政法规，民族自治地方人大制定了660件现行有效的自治条例和单行条例，以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系已经基本形成。

请简要回答：

（1）上述材料最直接地体现了社会主义法制建设哪一方面的基本要求？（2分）

（2）不断完善法律体系对推进依法治国方略有何作用？（8分）

28．（10分）2008年是香港特别行政区成立11周年，运用所学政治常识知识，简要说明香港特别行政区在我国政治体制中的特殊地位，并分析“一国两制”在我国政治体制创新方面的重大意义。

29．（10分）“国家问题是一个最复杂最困难的问题，可以说，也是一个被资产姐姐的学者，作家和哲学家弄得最混乱的问题。”

（《列宁选集》第4卷第41页）

运用政治常识的有关知识回答：资产阶级的学者，作家和哲学家为什么要把国家问题弄温乱？

30．（8分）党的十七大报告中对科学发展观进行了进一步的阐述：“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。”结合所学的政治常识的有关知识，说明“坚持以人为本”的重要意义

参考答案

一、单选（每题2分共50分）

1－5 ACDCA6－10 CDBBB11－15CBCDD16－20 CDADC21－25 BBBBC

二、非选择题（共50分）

26．（12分）答①需要通过进一步完善人大代表的选举，扩大差额选举，完善代表结构（4分）②进一步加强人大立法只能和监督职能，国家生活各行做到有法可依，其他国家机关的监督既要加强人大会的审议，也要坚强会后一些监督（4分）③进一步密切人大与群众的联，听取人民群众意见和要求，接收人民群众的监督。（4分）

27．（10分）答：（1）有法可依（2）不断完善法律体系是推进依法治国方略的根本前提。依法治国制度化、法律化，以“法治”代替“人治”。国家的各项工作都必须依法办事，不能因人而变。（4分）依法治国的主体是人民群众，人民掌握国家和社会的权力，通过国家立法机关，制定体现自己意志和根本利益的法律，借助法律手段以实现对国家和社会的管理。（4分）

28．（10分）答：（1）香港特别行政区享有高度自治权，除外交和国防事物管理权外，享有行政管理权，立法权，独立司法权和终审权。在国务院授权下还可以在经济，文化等方面处理某些涉外事物。（5分）（2）“一国两制”就是在一个国家前提下，国家主体坚持社会主义制度，香港、澳门，台湾保留原有的资本主义制度：在中华人民共和国统一行使国家主权的前提下，实现两种制度长期并存。“一国两制”在保留现有主体制度框架不变的基础上，在一个主权国家内实现了两种制度的和平共处。（5分）

29．（10分）答：（1）国家是经纪商占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机关。（3分）（2）国家政权是政治的核心和根本问题，是最重要，最强有力的阶级斗争工具，政权掌

握在哪个阶级手里，具有决定意义。只有在政治上掌握并保持住国家政权，才能巩固经济上的统治地位，才能实现和维护阶级的根本利益。（3分）（3）资产阶级学者把国家问题弄混乱的目的是掩盖资产阶级国家的阶级实质，其弄乱的目的是歪曲国家的阶级性质和作用。（4分）

30．（8分）答：（1）体现了对公民权利的尊重和保障，有利于促进人权事业的发展；（4分）

（2）体现了社会主义民主的本质是人民当家作主，有利于促进社会主义政治文明建设。（4分）

第四篇：平邑实验中学高一年级Ⅲ部班级量化管理细则

平邑实验中学高一年级Ⅲ部班级量化管理细则

（试 行）

为了营造一个良好的学习生活环境，促进同学们身心健康发展，争取三年后的高考的取得辉煌成绩特制订本班规：

一、纪律方面：（由值日班长负责）

1、迟到(早退)者每人次扣2分。旷课一节每人次扣5分。

2、上课随便下位，出入教室每人次扣2分。

3、上课要认真听讲，做小动作每人次扣2分，被老师点名批评者，每人次扣3分。

4、上课吃零食违者每人次扣2分。

5、在课堂上制造杂音，说话（讨论问题除外），违者每人次扣2分。大声喧哗每人扣3分。情节特

别严重者扣5分。

6、上课头俯在桌子上每人次扣1分，打瞌睡者每人次扣2分。

7、文明懂礼貌，不准说脏话，否则每人次扣2分。骂人者每人次扣3分。

8、同学之间团结互助，欺负他人者每人次扣5分。

9、在教室、宿舍、校园内追逐打闹者。每人次扣5分。

10、严禁制造或传播不利于学习团结或消极厌世等方面的言论违者每人次扣2分。

11、顶撞老师、班委者每人次扣5分。

12、早操、集会时谈笑或有其它不认真行为者，每人次扣2分。

13、不按时午休、晚休者每人次扣2分。

14、在规定时间内洗衣服，如发现在其他时间洗衣服的每人次扣2分。

15、发现玩手机者，一律没收，并需要家长来认领，并扣10分。

16、不准随便串宿舍，违者警告，屡教不改者扣2分。

17、没有请假私自外出每人次扣5分。

18、被学校扣分，扣相应的三倍，被年级扣分，扣相应的2倍。

19、看小说者，发现后没收并按小说定价罚款；看不健康（色情、凶杀迷信）的书籍，每人次扣10分，并通知家长。

20、抽烟、喝酒者扣10分，并按学校规定处罚。

21、上网吧、游戏厅等娱乐场所者按学校规定处罚。

22、男女同学拉帮结伙、进行不正常交往者按学校规定处罚。

23、上学期间，外出购物，扣10分，并按学校规定处理。

24、对检举、揭发坏人坏事者进行打击报复者，每人次扣10分。

二、劳动及卫生方面（由卫生委员负责）

1、在教室或学校内乱扔垃圾、果皮纸屑等每人次扣2分。

2、在教室内和宿舍内乱吐口香糖，泡泡糖的每人次扣2分

3、随地吐痰、擤鼻涕者每人次扣2分

4、当天值日生不在规定时间内打扫者，每人次扣2分，不服从组长的管理的每人次扣5分。

5、不打扫卫生者每人次扣3分，打扫不干净者每人次扣2分。

6、讲究个人卫生，提倡男女生均留短发；不准留长指甲；不准穿奇装异服、佩带饰物，每人次扣2分。

7、在教室内穿拖鞋者每人次扣2分。

8、宿舍内被子叠放不整齐、物品摆放不统一者每人次扣2分。

9、在宿舍私拉乱扯者扣2分。

10、值日生打扫完后，组长检查通过后方可离开。（教室及宿舍卫生都实行就近负责制）大休时班长舍长在检查完卫生及门窗电源设备关闭情况后方可离校。

三、学习方面（由学习委员和课代表负责）

1、按时交作业，违者每人次扣2分。

2、独立完成作业，有抄袭者每人次扣2分。

3、课上不认真听讲，屡教不改者，每人次扣2分。

4、按时完成课下作业，否则一经发现每人次扣2分。

5、认真听从学习委员及课代表的要求和任务，否则每人次扣2分。

6、在考试中有作弊行为者，小型考试每人次扣5分，大型考试按学校的规定处理

四、安全方面（由安全班长负责）

1、上下楼梯走右侧，严禁拥挤推搡，违者每人次扣2分。

2、教室、宿舍内严禁携带火种（火柴、打火机等）、私拉滥接电器、点蚊香，违者每人次扣10分，按学校规定处理。

3、携带凶器入校者，按学校规定处理。

4、在学校内外拉帮结伙、寻衅滋事、打架斗殴者，按学校规定处理 五．体育课早操及自行车（电动车）方面（由体育委员负责）

1、迟到(早退)者每人次扣2分。旷操一节每人次扣5分。

2、体育课要队来队去，违反者每人次扣2分。

3、早操、集会、周一到周五要穿校服，违者每人次扣2分。

4、自行车（电动车）要排放整齐、锁、牌要齐全，否则每人次扣2分。

六、财务方面（由生活委员负责）

1.破坏公物者，加倍赔偿，并按学校校产管理规定执行。

2、乱涂乱画者每人次扣5分。

3、破环教室的文化建设、板报、张贴者每人次扣5分。

七、活动方面（由团支书负责）

1、班会课设计好，内容充实、思想健康、发言积极的每人次加2分。

2、参加班级、年级和学校的各项活动，根据成绩加2、3、5分，运动会加倍加分。

3、好人好事根据实际情况，按学生手册第33页好人好事加分标准执行

4、年级和学校的各项简评名次第一各负责人加2分，倒数的第一的扣2分

5、成绩根据的进步的名次加相应的分数和成绩的倒数名次加分。

说明：

1、迟到、早退超过15分钟按旷课算。早操、早读、课外活动晚读各相当于一节课。

2、每月由班长统计落实1次。小组成员每月扣分累计超过20分,该组及其成员本月不享受各种奖励。

3、班干部在自己的岗位上徇私舞弊者扣5分。

4、每学期每人100分基分，学期末低于60分者，和家长共商管理。

5、小组或宿舍内部制定的措施，可交由班委会帮助实施。

6、其他未尽事宜，由班委会负责解释。

7、本规定自公布之日起实施。

平邑实验中学高一年级Ⅲ

2012年9月18日

第五篇：江苏南通海安实验中学2017届高三政治复习：必修3《文化生活》考前练习.doc

《文化生活》

1.《关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》指出，推进大众创业、万众创新，就是要通过加强全社会以创新为核心的创业教育，弘扬“敢为人先、追求创新、百折不挠”的创业精神，厚植创新文化，不断增强创业创新意识，使创业创新成为全社会共同的价值追求和行为习惯。弘扬创业精神的文化生活依据是

（）

①文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 ②先进健康的文化能够直接转化为强大的物质力量 ③弘扬以改革创新为核心的时代精神必然要求弘扬创业精神 ④是否弘扬创业精神决定着社会实践的发展程度与水平A.①②

B.②③

C.②④

D.①③

2.为更好阻断贫困代际传递，2015年国家在职业培训工程方面对贫困家庭的新成长劳动力的培训和补助，实现一人长期就业，全家稳定脱贫。从文化生活角度看，上述材料说明

（）

①文化与经济互为基础、相互交融

②文化素养的提升有助于家庭和个人收入的增加

③教育先行能够为经济脱贫提供智力支持 ④职业教育培训能够提高人的思想道德修养 A.①②

B.①③

C.②③

D.③④

3.下图为北京申办2022年冬奥会标识。该标识以以中国书法“冬”字为主体，将抽象的滑道、冰雪运动形态与书法巧妙结合，人书一体，天人合一;“冬”字下方两点顺势融为2022，生动自然。北京冬奥会标识中中国书法之美的呈现印证了

（）

A.文化只有在交流传播中才能不断发展

B.文化创新的根本目的是体现时代精神 C.文化的发展离不开对传统文化的继承

D.文化要进行传播手段、体制机制的创新 4.习近平发表致辞时表示，“海峡隔不断兄弟亲情”，“我们是打断骨头连着筋的同胞兄弟，是血浓于水的一家人”。材料中

（）

①“打断骨头连着筋”说明两岸关系剪不断，理还乱，合作难上加难 ②“血浓于水”体现了中华传统文化的“贵和”思想 ③“同胞兄弟”喻示两岸应加强团结，增强民族凝聚力 ④“兄弟亲情”是维系民族生存和发展的精神纽带 A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

5.央视推出系列报道《一带一路 共建繁荣》，带您走进一带一路沿线国家，感受一带一路建设的新动向，了解中国与沿线国家在政策、设施、贸易、资金等各方面寻求和实现互联互通所做的种种努力。这表明

（）

①大众传媒是文化传播的主要手段

②文化对人的影响具有潜移默化的特点 ③文化既是民族的，又是世界的 ④中华文化具有包容性 A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

6．某地政府在新农村文化建设中，着力推进文化礼堂建设，建立学习讲堂、民风廊、励志廊等，开展各种文化活动，促进了农村文化从单纯娱乐向更高精神层面的发展，形成了一股崇德向善的强大力量。这一成功经验表明，新农村文化建设要

（）

A.支持健康有益文化，抵制农村通俗文化

B.承袭农村传统习俗，提高农民道德修养 C.积极发展文化产业，保障农民文化权益

D.大力发展文化事业，丰富农村文化生活 7.唐卡是用彩缎装裱后悬挂供奉的宗教卷轴画，集历史、艺术及经济价值于一身，堪称“藏文化百科全书”。它与堆绣、泥塑等一起以“热贡艺术”的名义被列入世界非物质文化遗产名录。加强对唐卡艺术的保护和传承是为了

（）

A.维护各民族的平等团结

B.建立新型的民族关系 C.加强各民族的文化交流

D.促进民族文化的发展繁荣

8.爱国永不过时，每个国家、每个民族都有自己的精神根基。我们应关注抗战胜利纪念日的精神内涵，铭记历史、奋发图强，以爱国精神涵养自我。这是因为爱国主义（）

①是中华民族实现伟大复兴的精神动力 ②正日益成为综合国力竞争的决定因素

③是每一位中国公民共同的价值信念 ④是广大中国人民风雨同舟的精神支柱

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

9.在“互联网+”的大环境下，互联网与教育不断融合，在线教育日益火爆，人们的学习方式正发生深刻变化：学习者可以根据自己的水平、能力，在网上找到为自己“量身定制”的课程，学习变得更为主动和灵活。这说明

（）

①科技进步是文化多样性产生的重要因素 ②科技的发展推动了文化传承方式的变革 ③“互联网+教育”决定着文化发展的方向 ④在线教育有利于满足学习者个性化需求

A.①②

B.①④

C.②③

D.②④

10.电影《捉妖记》根据中国神话故事改编，构建了一个人与妖共存的奇幻世界，将水墨山水中国风元素和妖的形象创新结合。为了保证特效是的效果，除了了“史莱克之父”力保之外，还邀请了诸多好莱坞特效大师。《捉妖记》的成功说明

（）

①重视中西文化的交流、借鉴和融合 ②在历史与现实的交汇点上积极创新

③文化创新要保障人民群众的基本文化权益

④科学技术是文化传播的重要途径

A．①②

B．①④

C．③④

D．②③