后亭小学四德之星评选材料（共5篇）

第一篇：后亭小学四德之星评选材料

后亭小学学生 ‚四德之星‛ 评选标准

为充分发挥道德模范的榜样作用，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德‚四德工程‛建设，努力在全校形成知荣辱、讲道德、树新风、促和谐的文明风尚，我校决定在全校开展‚四德之星‛即:‚爱德之星‛、‚诚德之星‛、‚孝德之星‛、‚仁德之星‛评选表彰活动。

一、评选条件(一)在家庭:

1、孝顺父母，尊敬长辈。感恩父母，孝敬长辈，关爱亲人，不顶撞、不说谎、不让父母担忧;在亲人有伤病、残疾等困难情况下，做到不离不弃、守护相助、尽心尽责;

2、自己的事情自己做，家里的事情帮着做。如自己穿衣、整理书包、收拾房间、刷碗、洗小衣服等;

3、勤俭惜时，不盲目攀比。不攀比吃穿，不乱花钱，不浪费东西，不铺张浪费，节约水电，低碳环保。

(二)在学校:

1、尊敬师长。对老师有礼貌，课上认真听讲、认真作业，不顶撞老师，虚心接受批评;对长辈有礼貌，对年长者有礼貌、有耐心、有爱心;

2、友爱同学。会关心，会分享，会合作，懂得仁爱。与人为善，互助互爱，同学之间合作学习，自觉关爱他人，友善待人;

3、言行文明。不讲脏话、不打架、爱公物、保护环境等;

4、关心集体。主动担当、热情服务，不做有损集体荣誉的事情等;

5、讲究卫生。勤剪指甲、勤洗澡，衣着干净，簿本整洁等。(三)在社会:

1、遵守社会公德。在公共场所轻声慢行、自觉排队、主动让座。

2、遵守交通规则。不闯红灯、走斑马线、走人行道，不在马路上嬉戏等。

3、感恩父母、感恩师长、感恩社会、感恩国家、感恩大自然，有责任意识和奉献精神。

二、‚四德之星‛评选标准

‚爱德之星‛标准:语言文明，举止端庄，以身作则，并用自己的品德言行来教育影响同学，热心帮助同学，主动帮助他人，并能够有爱心，热心公益事业，乐于帮助困难同学。

‚孝德之星‛标准:孝敬父母，尊老爱幼，为父母分忧解难，主动帮助父母做利索能及的事情，并且能够做到关爱长辈，对父母尊敬，听从父母的话，认真做好父母安排的事情，不顶撞父母。

‚仁德之星‛标准:仁义，理智，乐于助人，心胸宽阔，宽宏大量，能够原谅他人错误，宅心仁厚，理解和帮助他人，并能够为他人提供恰当的方便。

‚诚德之星‛标准:诚实守信，不作弊，不弄虚作假，不欺骗家长，不欺骗同学，并能够做到诚实诚信，说到做到。

三、评选流程

1、班主任把评选条件发给每位家长，由家长和孩子协商并自己撰写材料，确定参加相关之星的评选。

2、根据家长提供的材料，各班通过学生演讲选举的形式选出‚爱德之星‛、‚诚德之星‛、‚孝德之星‛、‚仁德之星‛各5名，演讲时可以有家长到班级助阵。

3、材料填报:所有推荐的候选人要统一填写‚后亭小学学生‘四德之星’推荐表‛。

4、推荐表(事迹内容不超过150字)及照片(与申报事迹相关，如:‚孝德之星‛照片有关孝敬父母、尊老爱幼)的电子稿发xqx8000@163.com。电子稿每个学生的材料和照片建立一个小文件夹，并以学生的名字命名文件夹，各班再建立一个大文件，并以班级命名文件名，在4月15日前统一发邮箱。纸质表上不用贴照片，推荐表填写好后，集中交给年级主任，由年级主任收齐统一交给少先队辅导员。

彭集街道后亭小学 2016年3月31日

第二篇：评选“四德之星”活动方案

中心小学

关于评选2014-2015学年第一学期“四德之星”活动方案 为充分发挥道德模范的榜样作用，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德工程”建设，落实“立德树人”工作，努力在全校形成知荣辱、讲道德、树新风、促和谐的文明风尚，结合上级文件要求，决定在全校开展2014年“四德之星”即：“爱德之星”、“诚德之星”、“孝德之星”、“仁德之星”评选表彰活动。

一、评选条件和细则

（一）在家庭：

1、孝顺父母，尊敬长辈。感恩父母，孝敬长辈，关爱亲人，不顶撞、不说谎、不让父母担忧；在亲人有伤病、残疾等困难情况下，做到不离不弃、守护相助、尽心尽责。

2、自己的事情自己做，家里的事情帮着做。如自己穿衣、整理书包、收拾房间、刷碗、洗小衣服等；

3、勤俭惜时，不盲目攀比。不攀比吃穿，不乱花钱，不浪费东西，不铺张浪费，节约水电，低碳环保。

（二）在学校：

1、尊敬师长。对老师有礼貌，课上认真听讲、认真作业，不顶撞老师，虚心接受批评；对长辈有礼貌，对年长者有礼貌、有耐心、有爱心。

2、友爱同学。会关心，会分享，会合作，懂得仁爱。与人为善，互助互爱，同学之间合作学习，自觉关爱他人，友善待人。

3、言行文明。不讲脏话、不打架、爱公物、保护环境等；

4、关心集体。主动担当、热情服务，不做有损集体荣誉的事情等；

5、讲究卫生。勤剪指甲、勤洗澡，衣着干净，簿本整洁等。

（三）在社会：

1、遵守社会公德。在公共场所轻声慢行、自觉排队、主动让座。

2、遵守交通规则。不闯红灯、走斑马线、走人行道，不在马路上嬉戏等。

3、感恩父母、感恩师长、感恩社会、感恩国家、感恩大自然，有责任意识和奉献精神。四德之星评选标准。

爱德之星标准：语言文明，举止端庄，以身作则，并用自己的品德言行来教育影响同学，热心帮助同学，主动帮助他人，并能够有爱心，热心公益事业，乐于帮助困难同学。

孝德之星标准：孝敬父母，尊老爱幼，为父母分忧解难，主动帮助父母做利索能及的事情，并且能够做到关爱长辈，对父母尊敬，听从父母的话，认真做好父母安排的事情，不顶撞父母。

仁德之星标准：仁义，理智，乐于助人，心胸宽阔，宽宏大量，能够原谅他人错误，宅心仁厚，理解和帮助他人，并能够为他人提供恰当的方便。

诚德之星标准：诚实守信，不作弊，不弄虚作假，不欺骗家长，不欺骗同学，并能够做到诚实诚信，说到做到。

二、评选步骤 首先，学校利用板报、黑板报等开设专题专栏及时宣传评选表彰“四德之星”活动的重要意义。各校中队积极开展宣传活动，提高活动的知晓率和影响力，动员全体少先队员了解、支持、参与本次评选表彰活动。

其次，各学校、班级根据评选标准，按照分类推荐的原则，组织少先队员积极推荐候选人，并经中队辅导员进行初步审核后报学校。校委会对候选人进行审核，考察。

最后，学校确定最后获选“四德之星”名单，将获奖同学的照片张贴在学校四德榜上，并颁发奖状进行鼓励。

三、评选时间

2014年10月15日-10月24日

四、工作要求

1、学校少先队大队要充分认识评选表彰活动的重要意义，切实加强组织领导，迅速作出周密部署，把评选表彰“四德之星”活动作为加强学生思想道德建设和丰富学生校园生活的有效载体和有力抓手，大力推进我校学生养成教育工作。

2、各中队辅导员填写“四德之星”推荐表。

第三篇：学生“四德之星”评选方案

学生“四德之星”评选标准

为充分发挥道德模范的榜样作用，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德工程”建设，努力在全校形成知荣辱、讲道德、树新风、促和谐的文明风尚，学校决定在全校开展首届“四德之星”即：“爱德之星”、“诚德之星”、“孝德之星”、“仁德之星”评选表彰活动。

评 选 条 件

（一）在家庭

1、孝顺父母，尊敬长辈。感恩父母，孝敬长辈，关爱亲人，不顶撞、不说谎、不让父母担忧；在亲人有伤病等困难情况下，做到守护相助、尽心尽责。

2、自己的事情自己做，家里的事情帮着做。如整理卧室书籍、收拾房间、刷碗、洗衣服等；

3、勤俭惜时，不盲目攀比。不攀比吃穿，不乱花钱，不铺张浪费，节约水电，低碳环保。

（二）在学校

1、尊敬师长。对老师有礼貌，课上认真听讲、认真做作业，不顶撞老师，虚心接受批评；对长辈有礼貌，有耐心、有爱心。

2、友爱同学。会关心，会分享，会合作，懂得仁爱。与人为善，互助互爱，同学之间合作学习，自觉关爱他人，友善待人。

3、言行文明。不讲脏话、不打架，爱公物、保护环境。

4、关心集体。主动担当、热情服务，不做有损集体荣誉的事情。

5、讲究卫生。勤剪指甲、勤洗澡，衣着干净，书籍整洁。

（三）在社会

1、遵守社会公德。在公共场所轻声慢行、自觉排队、主动让座。

2、遵守交通规则。不闯红灯、不在马路上嬉戏、不并排骑车，请走斑马线、走人行道等。

3、感恩父母、感恩师长、感恩社会、感恩国家、感恩大自然，有责任意识和奉献精神。

评 选 标 准

孝德之星标准：孝敬父母，尊老爱幼，为父母分忧解难，主动帮助父母做力所能及的事情，并且能够做到关爱长辈，尊敬父母，听从父母的教诲，认真做好父母安排的事情，不顶撞父母。

诚德之星标准：诚实守信，不作弊，不弄虚作假，不欺骗家长，不欺骗同学，诚实守信，说到做到。

爱德之星标准：语言文明，举止端庄，以身作则，并用自己的品德言行来教育影响同学，有爱心，热心公益事业，乐于帮助困难同学。

仁德之星标准：仁义，理智，乐于助人，心胸宽阔，宽宏大量，能够原谅他人错误，宅心仁厚，理解和帮助他人，并能够为他人提供恰当的方便。

注：

1、各班通过民主选举的形式选出“爱德之星”、“诚德之星”、“孝德之星”、“仁德之星”各1名。

2、材料填报：所有推荐的候选人要统一填写‘四德之星’推荐表”。评选标准和推荐表电子版到团委公共邮箱下载,填完后以班级为单位打包发送到该邮箱。

3、申报表（纸质、电子稿）报送截止时间为：2015年4月12日。

2015年4月8日

第四篇：四德之星材料

***“四德之星”申报材料

***，男，现任**车间仓库保管员。先后从事铆焊、机修、钳工等多种工种的工作。多次荣获**公司“先进个人”称号。

一、任劳任怨

无私奉献

作为**车间为数不多的老工人之一，***师傅每天的工作主要是负责仓库保管的日常工作，收发物资材料用品。除兢兢业业的完成好本职工作外，他还总是利用闲暇时间主动给厂区的果树浇水、施肥，疏通下水道。

***车间的厂区是几个队合用的，办公楼下的厕所卫生成了老大难的问题。几个队常因为谁负责打扫厕所二相互扯皮、推诿。***师傅作为厂里的老工人，看到这种情况，主动承担起打扫厕所卫生的任务还多次义务疏通厕所堵塞的下水道。**师傅本人说：“厂里平时工作忙，大家都是各忙各的，我是仓库保管员，工作时间相对他们更充裕些，再加上都是年轻人，这种活儿都嫌脏，老同志嘛，也闲不住，多干些，多做些，也没什么好计较的。”

此外，他还凭借自己丰富的工作经验，主动深入车间基层，对有些班组的检修进行技术指导，还亲自动手帮助任务重的小组共同完成维修任务，以实际行动进行传、帮、带，在车间内起到了良好的表率作用。

二、认真带徒

耐心传授

2010年***师傅被调至**公司***车间。当时的**公司是新矿井，车间的检修技术力量也相对薄弱，再加上当时车间的职工大多是刚毕业分配来的学生，技术都是一窍不通。

***师傅理所当然成了厂里的顶梁柱，带领几名新工人成立了今天的机修组，担负起皮带、绞车等的检修任务。当皮带、绞车等的检修工作刚刚稳定，为了使车间的各项工作快速走上正规，车间领导主动找到***师傅询问他能不能肩负起维修水泵的任务，车间刚成立不久，一切工作还没有就绪，全矿的水泵维修工作还是一片空白。但争强好胜的他还是一口答应下来，带着两个年轻小伙，成立了最初的水泵维修小组，****师傅一边指导他们学习理论知识，一边手把手，毫无保留的向他们传授操作技巧。

三、安全第一

长挂嘴边

****师傅，有着丰富的安全管理经验。在安全管理上，他不仅严格要求自己，对别人要求也同样严格。每次开工前，他都要对自己的工作进行详细的隐患排查，并详细记录，发现问题及时整改。库房管理是车间安全、消防管理的重要组成部分，他时刻提醒自己，安全面前无小事，库房管理活杂量大，点多面广，给管理造成很大的麻烦，而***师傅用自己的耐心、细心，把库房管理的井井有条。

深入车间工作时，经常有些年轻工人以减少工作程序、降低工作标准来偷懒省事走捷径，而***师傅在现场的时候，总是一边带着干，一边反复强调安全注意事项，工作检修程序一个不少，久而久之，职工的操作行为被“规范”成了习惯，偷懒省事的现象逐渐减少了。该车间一名职工告诉笔者：*师傅是个“婆婆嘴”，一看见你犯错误就啰嗦个没完。但细细想来，很多看似多余絮叨的话，却句句是关爱话、是祝福语，有时在安全上多提醒一句，多唠叨一遍，多强调一点，可以提高作业的警觉性，从而避免误操作和“三违”行为。

他工作勤勤恳恳，兢兢业业，用心把自己所学的技术毫无保留的传授给自己的徒弟，让更多的人用技术武装自己，更好的为矿山服务。平凡的工作是孕育伟大成果的土壤，伟大的业绩来自于平凡的工作。一滴水也能折射出七彩的阳光，一棵小草也能为大地装点绿装。***常说：“成绩只能说明过去，要从现在做起，从本职岗位做起，从身边的小事做起，努力工作，无私奉献，为煤矿建设贡献自己的微薄力量”。

第五篇：四德之星

四德之星申报材料

某某，男，34岁，现为掘进三队生产班班长，其本人以优秀的个人品质和高超的业务素质赢得了掘进三队每位干部职工的称赞。在掘进三队提起某某，没有人不竖起大拇指，他是全队学习的楷模。

一、大爱精神感动全队。作为班组长，某某在分配工作时总是把最苦最累的工作留给自己，掘进作业时他站在工作面最前端，运大件时他总是挑最重的运，而且积极帮助工友，做完自己的工作他不是去休息，而是帮其他工友一起完成他们的工作，他所带领的班组是掘进三队最有凝聚力的班组。同时，某某很关心班组成员的日常生活，2010年11月在得知班组新工人何某的儿子身患重病经济紧张时他及时汇报给队里，并带头捐款300元，号召其他职工一起为何晓捐款。某某以其高尚的人格魅力赢得了掘进三队每个干部职工的尊重。

二、高超的业务素质为安全生产保驾护航。某某从提高职工安全意识着手，现场学安全，讲安全，严把安全“五关”。他与班组职工结安全对子，要求职工按章作业，搞好自主保安和互助保安；在掌头作业时要求大家要多提醒、喊话，发现不安全隐患要立即停止作业，进行整改。他当班长10年，没有个人违章记录、受伤记录。他还坚持抓好掘进工程质量，建立了班组内部考核机制，以一流的工作质量确保一流的工程质量，从生产的各个工序上严把质量关，发现不合格的立即整改，未整改好就不进行下道工序，从源头上消灭不合格品。多年来，在工程质量上，他都高标准，严要求，将工程质量标准化工作落实在现场，取得了10年来无质量安全隐患、无安全事故发生的好成绩。

三、敬老睦邻，用爱筑起温暖港湾。邻里们都知道某某是个孝子，2009年7月，岳母一个人在老家发高烧，两个儿子又都在外地打工，某某上完四点班回到家听说情况后连夜租车和妻子一起回到妻子的娘家，把老人接到平顶山，顾不得休息直接去医院为老人看病，等把老人安顿好时已经是中午了。老人病好后某某主动提出让岳母住在自己家里，以方便老人得到更好的照顾。某某还是个热心肠，左邻右舍谁家有困难他都会伸出援助之手。某某为人随和，邻里们也都喜欢看他家串门拉家常，经常可以听到阵阵欢声笑语从他家传出来，一派和谐的气氛。

四、贤达高尚，善掘人才。某某为人谦虚有礼，他平时话语不多，但脸上总挂着谦和的微笑。他很会培养和提拔新人。某某班组成员任某上班还不到两年，但他努力好学，善于思考。某某发现后对他进行积极帮助和耐心指导，一开始从安全注意细节到施工顺序，再到后来的施工技巧及如何控制工程质量，他都不吝传教，使任某进步很大，短短一年半时间就成为我队一名生产组长。

无论某某的社会公德、职业道德，还是他的家庭美德、个人品德都当之无愧是我队全体干部职工学习的榜样。