XX系统县处级党委中心组开展三严三实活动

第一篇：XX系统县处级党委中心组开展三严三实活动

XX系统县处级党委（党组）中心组 开展“三严三实”专题教育学习研讨方案

为贯彻落实市委关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育的部署，根据市委统一安排，现就系统县处级党委（党组）中心组开展“三严三实”专题学习研讨，提出如下方案。

一、学习内容

深入学习总书记系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定，重点研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》，认真学习焦裕禄、谷文昌、杨善洲、沈浩和史来贺、吴金印、刘志华等先进典型事迹，从***、***、徐才厚、令计划、苏荣等违纪违法案件中汲取教训，通过专题学习研讨切实增强践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉，为建设文化强市提供坚强保障。

二、学习形式

学习研讨采取个人自学、专家领学和集体研讨等形式进行。局党委中心组的学习研讨适时邀请下级党组织主要负责同志参加。

三、具体安排

在个人自学基础上，重点分3个专题开展学习研讨，大体上每两个月1个专题。

专题一：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把

牢思想和行动的“总开关”。

1、学习重点：重点学习总书记关于中国特色社会主义和中国梦、社会主义核心价值观等重要论述。重点研读《习近平谈治国理政》、《中国共产党章程》、《共产党人的精神坐标》、《自觉践行“三严三实”做焦裕禄式好干部---郭庚茂书记在“三严三实”专题教育党课暨动员部署会上的讲话》和舒庆书记党课报告《争做践行“三严三实”表率 营造风清气正良好环境》及局党委书记、局长褚原新党课报告《践行“三严三实”，做一名忠诚履职、个人干净、敢于担当的合格执行者》。

2、专家领学：邀请市委党校专家学者作辅导报告。

3、研讨内容：重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信；如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园。

专题二：严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”。

1、学习重点：重点学习总书记关于全面依法治国和党风廉政建设、反腐败斗争的重要论述，以及总书记在兰考调研指导党的群众路线教育实践活动时的重要讲话精神。重点研读《“三严三实”专题教育学习读本》、《习

近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《习近平关于全面依法治国论述摘编》和《反腐倡廉改变中国》等。

2、专家领学：邀请市委党校专家学者作辅导报告。

3、研讨内容：重点学习研讨如何严格遵守党章，落实总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求，自觉维护党中央权威，任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致；维护党的团结，做老实人、说老实话、干老实事，不搞团团伙伙，不搞任何形式的派别活动；遵循组织程序，不超越权限办事，不搞先斩后奏；服从组织决定，不跟组织讨价还价，不欺骗组织、对抗组织；管好亲属和身边工作人员，不让他们擅权干政，不让他们利用特殊身份谋取非法利益。

专题三：严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象。

1、学习重点：重点学习总书记关于全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党等的重要论述，学习中央和省委的有关重大决策部署。重点研读《总书记系列重要讲话读本》、《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》、《新常态新观念---党员干部需树立的15个观念》等。

2、专家领学：邀请市委党校专家学者做辅导报告。

3、研讨内容：重点学习研讨如何坚持用权为民，自觉遵守宪法法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律行使权

力，敬法畏纪，为政清廉，任何时候都不搞特权、不以权谋私；如何坚持民主集中制，自觉接受监督，不搞大权独揽、独断专行；如何坚持从实际出发谋划事业、推进工作，敢于担责、“为官有为”，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

四、有关要求

1、加强组织领导。各党支部要结合中心组年度学习计划，突出“三严三实”专题教育主题，开展好专题学习研讨。各党支部主要负责同志要切实承担起中心组组长职责，认真审定学习研讨计划，主持集体学习研讨，指导和检查中心组成员的学习。中心组成员要通过自身学习，带动、指导分管领域党组织的专题学习研讨，检查督促学习研讨任务的落实，推动中心组学习研讨深化拓展。

2、健全学习制度。各党支部理论学习中心组要严格执行个人自学、集体学习交流等学习制度，确保学习实效。各中心组要根据专题学习研讨的任务要求，提前拟定学习研讨方案，列出讨论题目，印发学习材料，安排学习讨论和交流，做好考勤和学习记录。每个专题学习研讨后，中心组成员都要撰写一篇思想小结。

3、增强学习效果。要在读原著、学原文、悟原理上下功夫，不能舍本逐末，重点篇目要采用集体学习方式，精读深读、学深悟透；要突出问题导向，紧密联系思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，深入学习研讨，在学习研讨中寻找答案、厘清是非、寻求对策；要用好两面

镜子，充分运用中央、省委和市委提供的正反两方面典型材料，对照党规党纪、国家法律，联系个人思想和工作实际，从优秀领导干部和事迹中找到差距、见贤思齐，从反面典型的违纪违法案件中汲取教训、自警自省，切实增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。

4、注重宣传引导。各党支部要结合专题学习研讨进度，创新宣传引导形式，及时跟进宣传，要充分利用报刊、简报、互联网等拓展学习宣传渠道，及时上报学习的好方法好经验好典型，营造学习的浓厚氛围，提高宣传的引导力。

2015

年9月20日

第二篇：何时开展三严三实活动

■何时开展？

从2015年4月底开始。

■在哪些地方开展

在各级党政机关、人民团体及其内设机构县处级以上领导干部和事业单位、国有企业中层以上领导人员中开展。

■如何以上率下？

中央政治局带头开展“三严三实”专题教育。全国人大常委会党组、国务院党组、全国政协党组结合各自实际开展“三严三实”专题教育。

一分钟带你看懂“三严三实”

同时,对省部级领导干部，市、县党政领导班子成员特别是党政主要负责同志，机关、企事业单位及其内设机构县处级以上领导干部和管理人员，分层提出要求。

一分钟带你看懂“三严三实”

既然“三严三实”这么重要，将起到何种疗效就是让人期待了。下面，就让小编的朋友，著名预测家老杨同学来未卜先知一番吧。

用“三严三实”解决“不想”“不能” 新华社北京4月19日电近日，中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》(以下简称《方案》)，对2015年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育作出安排。（新闻链接）

***治吏之风起云涌，果真是“一直在路上”，“县处级以上”，摆明了这就是要求“高官”的，针对着掌握了相对较大实权的人，体现了新一代领导集体从严治吏的坚定决心，坚持导向，持续用力，永不停歇，永不松劲。

这是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是党中央对各级领导干部作风建设的又一项新要求。其出处，源自去年两会总书记下团参与审议，在安徽代表团提到“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述，称为“三严三实”讲话。而今，这一重要讲话，用专题教育的方式具体落实，力争为新形势下的党建事业积累宝贵经验。

如果说，之前的作风整治几板斧，重点是冲着现象行为去的，对那些冒头的贪腐、懈怠、不作为等行为现象进行鞭鞑惩戒，此“三严三实”专题教育，则可理解为是根上的观念绑定，前者有效地解决了“不敢”的问题，而后者，则立誓要解决“不想”“不能”的问题，它让那些之前以形式主义应付、对特权思想还抱有留恋幻想的某些顽劣官员，绝了念想，举步维艰。藉此持之以恒，标本兼治，从本质上对制度机制补漏，这将是加强领导班子建设，提高领导干部素质，全面推进党的建设的伟大工程。

借当下一个免费来袭的美剧的剧名《权力的游戏》，我们或可这样说，此专题教育就是针对“权力的游戏”而强势植入“游戏的规则”，这规则效果要落实到“对党忠诚、个人干净、敢于担当”，要让官场政治生态焕然一新，要促使各级领导班子与领导干部出现显著变化，将“立党为公、执政为民”进行到底。

“三严三实”专题教育不是一个活动，不分批次、不划阶段、不设环节，因为它就是朴素而恒定持久的对官员的基本要求，是新形势下党性党风教育的深刻创新，它需要永远的学习，分分钟、件件事的落实，需要贯彻到行政架构的主干顶梁部分，需要赖此稳大厦，固江山，从思想深处绑定“执政为民”观，体现共产党人的崇高价值追求。

三严是主观意识上的，而三实，你得体现在效果上，唯有三严，始有三实，前者又是后者的前提，实不实，时代有杆枰，人心有杆枰，忽悠政绩，以权谋私，玩不下去了。

第三篇：安监局中心组三严三实讨论材料

个人讨论材料提纲

按照要求，现在我根据“三严三实三衡量，转变作风促发展”主题做讨论发言，根据“五对照”查找问题与差距，不当之处，请大家批评指正。我的发言主要分六个部分：

一、区安监局2015上半年责任目标完成情况

今年以来，我们以最坚决的态度坚守安全生产红线，围绕责任目标积极开展安全生产监管工作。上半年，工矿商贸行业没有发生安全生产事故，安全生产各项指标均在控制范围之内。

主要开展了以下八项工作工作。一是落实安全目标责任。二是开展安全生产大检查。三是强化安全生产专项整治。四是抓好安全生产宣传教育培训。五是加强安全执法。六是加强安全生产应急管理。七是做好汛期及高温季节安全生产工作。八是推进安全生产信用管理工作。

二、对照目标考评和争先进位找出的差距与问题

（一）工作中存在的差距

对照“三严三实”要求，通过集体议、群众提、自己找，查摆出安全生产监管工作中存在的一些问题。

一是安全生产监管执法精细化程度还不够高。监管过程中，全面检查多，深入分析少；查静态问题多，对动态问题的监管力度不够。

二是工作排名在全市处于中等行列，距离争创安全 生产先进县区的目标还有一定距离。

三是个别职能部门对安全生产工作认识不到位、重视不足，工作停留在口头要求上。

四是是企业安全生产主体责任落实不到位。

（二）应对措施

一要继续提高认识，强化安全生产红线意识。二要加强科学监管，优化安全管理手段，稳步推进提高企业本质安全水平。

三要强化依法治安，严格执法，严打违法违规行为，督促企业严格落实安全生产主体责任。

四要加强队伍建设，提高安监部门整体素质，增强监管能力。

五要继续振奋精神，做好创先争优工作。

三、对照市委十届十四次全会及区委七届九次全会要求找出的差距与问题

（一）依法治安力度不足

一是安全生产执法不够严格，对重点行业领域的整治力度加强了，但责任追究、行政处罚不够严格，以安全生产的治理手段倒逼企业转型升级力度不够。二是责任落实不到位。依然存在“党政同责、一岗双责”的安全生产责任落实不到位、企业主体责任落实不到位的情况。

（二）干部队伍作风不实不强

一定程度上还存在“庸、懒、散、软”的问题，虽然意识到安全生产工作的极端重要性，但警惕性不够高、下力 气不够大。

（三）争先创优精神劲头不够

通过努力，2015上半年，有力确保了安全生产形势平稳并获得小小的荣誉，但绩效考核在全市排在中等水平，与争先创优的要求还有一定的差距。

四、对照先进人物事迹找出的差距与问题

对照焦裕禄同志、马海明等同志的先进事迹，我认为自己在工作中主要存在以下差距。

（一）不畏艰险的工作精神不足

作为一名安监干部，在安全监管工作中过于保守，不敢“啃硬骨头”，在执法检查、行政处罚、安全生产责任追究等敏感环节，存在担心别人议论、担心破坏关系的情况，从而影响了安全监管力度和实效。

（二）心怀大局的工作态度不足

作为安监干部，在工作中单单追求“不出事”是不够的，还要从从严上入手、从实处着力，研究解决安全生产深层次的问题，从根本入手，完善制度保障、提高企业本质安全水平。

五、对照严守党的政治纪律和政治规矩找差距

对照严守党的政治纪律和政治规矩，我能够自觉做到把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置，在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面全面遵守国家法律。但仍需要继续坚持严格约束自己的言行，当好明白人；严守工作纪律和规矩，当好有为人；在生活上严守纪律和规矩，当好守井人。

六、对照“三严三实”衡量出的差距与问题

通过学习总书记和省市领导讲话，对照“严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，衡量出自己在思想境界、责任意识、工作作风等方面存在一定差距与缺失。

（一）修身不严方面

一是学习不够坚持，不够系统。总是忙于具体事务，对理论知识、安全生产新知识学习不够扎实。在学习过程中浅尝辄止，存在急用急学的现象。二是精神状态不佳，安于现状。在安全监管部门工作时间久了，工作激情有所淡化，对日常工作按部就班的完成，缺乏主动发现新问题、应对新情况的积极性。

（二）用权不严方面

一是在安全执法方面，存在“老好人”思想，怕引起矛盾，存在监督不严的现象。二是安全监管主动性不足。工作计划不够周密完善，预见性和前瞻性不够。

（三）律己不严方面

一是工作要求不高，主动意识不够。工作标准不够高，对工作布置多,落实督查少,缺乏钉钉子精神。二是自我约束不严，艰苦奋斗意识淡化。工作生活条件好了,勤俭节约和艰苦奋斗的好传统有些淡忘。

（四）谋事不实方面

一是业务钻研劲头不够。对安全生产深层次问题的挖掘不深。二是工作浮在表面，深入调查研究不够。

（五）创业不实方面

一是认为自己从事安全工作时间长了,满足于现状。二是敢为人先的探索精神淡化。

（六）做人不实方面

主要表现为勇气不足。工作中存在畏难情绪，对于一些矛盾，特别是涉及人际关系、行政执法等敏感问题。工作中对部分干部职工的纪律性不强、干事推诿扯皮等现象总碍于面子不愿批评。

第四篇：开展三严三实总结

地测科关于开展“三严三实”活动总结

2015年12月地测科党小组开展了结合“三严三实”自查互查活动，以“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”为主要纲领;要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿教育实践活动始终，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。“三严三实”是衡量为人为政的基本要求，也是检查党性原则和执政能力的标尺。地测科通过组织学习“三严三实”，并结合自己的思想和工作实际进行了自查，对存在问题的原因进行了剖析，同时提出了今后的努力方向，现将具体情况汇报如下：

一、思想认识

充分认识学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求的重要意义。焦裕禄精神是我们党的宝贵精神财富，学习弘扬焦裕禄精神与此次教育实践活动不谋而合，焦裕禄精神的内涵和本质集中表现为“为民务实清廉” “为民”是焦裕禄精神的基本价值指向，也是焦裕禄精神最闪光的地方，“务实”指明了焦裕禄精神的实践路径，“清廉”铸就了焦裕禄精神的坚实根基。焦裕禄同志短暂而辉煌的一生，为我们留下了宝贵的精神财富，我们要以焦裕禄精神为镜，做“三严三实”的表率，“三严三实”既是对古今中外修己正身之道的凝练和提升，也是对党员干部牢记宗旨、永不忘本的明确要求。以“三严三实”为标尺，切实解决“四风”突出问题，加强党员干部党性修养，规范党员干部的言行举止，为开展教育实践活动、推进作风建设树立了新的标杆。习总书记在兰考县调研指导时指出：“教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。”

二、地测科党小组自身存在的问题

围绕“三严三实”要求，查准“四风”方面突出问题。一是形式主义方面。对政治理论学习不够深入，对政治思想学习不够重视，集体组织的各项学习活动虽然能按时参加，但是平时学习的自觉性、主动性不强;学习内容不系统不全面，联系实际也不够深入;学习中存在实用主义倾向，对工作联系大的业务政策学习较多，与工作关系不大的学的少。二是官僚主义方面。缺乏深入基层调研，虽然也经常下基层，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，掌握一手资料不够全面;工作质量要求不够高，思想上不够开放，常走常规，工作创新还不够。三是享乐主义方面。没有时刻以高标准严格要求自己，艰苦奋斗思想时有放松，吃苦精神有所减弱;五是奢靡之风方面。对勤俭节约的意识有所淡薄;

三、产生问题的原因分析

(一)放松了严格的政治理论学习。由于对政治理论学习的重要性认识不足，自觉不自觉地放松了政治理论学习，自以为是已有的社会知识和工作经验，做好本职工作应该没有问题，经验主义作怪，缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望。常把工作当成硬任务，学习变成软任务，总认为自己是做实际工作的、做业务的、按政策办事，不是理论工作者，没有必要去深钻细研，懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行。“经验主义”的思想导致理论学习的兴趣不浓，运用理论知识指导工作实践的能力不够强。

(二)放松了严格的党性修养锻炼。在严格党性锻炼上所下的力气不够，世界观的改造时有放松，为人民服务宗旨观和艰苦奋斗精神有所淡薄。

(三)放松了严格的主观世界改造。“经验主义”过强，认为自己工作了这么多年经验不少，以致学习理论的劲头没兴趣，解决实际问题的时间少了，主动进取状态不佳。

四、下一步整改措施

学习焦裕禄精神，按照“三严三实”的要求为人做事。一是坚定理想信念和政治信仰。理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。党员干部要想不缺“钙”、不得“软骨病”，就必须排除和纠正各种错误思想认识，永不动摇共产党人的理想信念，要讲政治、讲大局，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，坚决同各种错误思潮和言行作斗争；切实纠正个人“四风”问题。个人要带头纠正“四风”。结合地测防治水工作讲求真务实。做到察实情、出实招、办实事、求实效。一是党员干部要深入群众。树立正确的权力观，牢记权力是人民给的，我们是人民的公仆，时刻不忘我是谁、为了谁、依靠谁，联系群众、服务群众，地测科党员干部在今后的工作中要坚持服务基层的原则，主动观测井下煤岩层情况及时提出地质预报，主动联系基层区队标定巷道中腰线。二是要情趣高尚。树立正确的幸福观、人生观，培养健康、高尚的生活情趣，讲操守，重品行。四要勤俭节约。党员干部要以身作则、率先垂范，切实营造风清气正、干事创业的良好风气。三是抓好民主集中制和班子建设。地测科科长带头贯彻执行民主集中制，不搞“一言堂”。地测科推行副职分管、主要领导监督、集体领导、民主决策的权力运行机制，“三重一大”事项必须坚持集体研究、会议决定。同时，要严格决策和工作程序，依法、依纪、依程序办事，公开透明办事，不踏红线办事，真正用制度管权管人管事；政治坚定、严守纪律。在重大原则和是非面前坚定立场、敢于发声、亮明态度，杜绝任何违反党章和党的纪律特别是政治纪律、组织纪律、财经纪律的行为；要敢于担当、务实肯干。把心思和精力真正用在干事创业上；牢记宗旨、心系群众。要自觉践行党的群众路线，着力解决群众反映强烈的“四风”问题，提高服务水平和能力，真正赢得群众的拥护和信赖；

“严”是慎独慎微的自律，是勤于自省的审慎，是严守纪律的敬畏，是坚持党性的觉悟。只要有“严以修身、严以用权、严以律己”的警惕才能经得起各种各样的冲击和诱惑，情为民所系，权为民所用，利为民所谋。“实”是脚踏实地的干劲，敦本务实的精神，当官不避事的态度，为官一任、造福一方的追求。只要有“谋事要实、创业要实、做人要实”的态度，才能在工作中脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，才能更好的做好本职工作，为医疗保险事业的发展做出应有的贡献。

第五篇：三严三实

一

中央组织部近日发出通知，对全国组织系统学习贯彻总书记“三严三实”要求作出部署。通知指出，总书记关于“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述，是广大党员干部特别是各级领导干部的为政之道、成事之要、做人准则，也是做好新形势下组织工作的重要遵循。

纵观总书记一系列重要讲话，有一个重要特点，就是深入浅出，善用比喻，生动活泼，善于用恰当的比方揭示深刻的道理，具有很强的感召力。纵观他的许多比喻，形象贴切，妙趣横生、脍炙人口，令人叹为观止。而“三严三实”这四个字重重地给党员干部敲醒了警钟。

“三严三实”，是党员干部做人做事的行动准则。它是正在深入开展群众路线教育实践活动，对于改进作风，无疑是一剂醒脑洗心的“良方”。严字当头，从实处干起，最能体现共产党人的“认真”二字。“不以规矩，不能成方圆”，如果党员干部不能严加约束，既想当官又想发财，总想突破规矩自由自在，我们拿什么取信于民、凝聚民心?从严要求，“做老实人、说老实话、干老实事”，就是践行党的群众观。牢记“三严”“三实”，就能始终与群众坐在一条板凳上，始终懂得群众心中自有一杆秤，真正与群众一块苦、一块干、一块过。一个干部，无论处在什么岗位，只要心系群众，从严格自己做起，从一点一滴的事情做起，就可以做出让百姓满意的成绩来。

“三严三实”，是党员干部应具备的优秀品质和精神风貌。实践证明，严师才能出高徒，严才能生威。严是改进作风建设的根本保障，要求别人做到的，党员领导干部要首先做到。要把“四风”的势头遏制住，党员领导干部须常常“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，严字当头，以修身增强党性，以慎行管好权力，以守纪保持形象。让“三严三实”变成每位党员的实践行为，就要坚定理想信念、加强党性修养、牢记党的宗旨、严守党的各项规定，就要切实做到执政为民、勇于担当。只有这样，在实现“两个百年”的目标过程中，党员领导干部才能成为群众的主心骨，才能获得群众信赖，才能感染和带领群众，把我们的事业推向前进，把我们的梦想化为现实。

“三严三实”，是突出我们党执政为民的本色重要体现。党员干部的作风体现在谋实事方面，而不是用夸夸其谈的语言来点缀。没有诚信的品行，难以赢得群众的信赖，更难以创伟业、干大事。空谈误国，实干兴邦。“实”是作风建设的丰富内涵，要从“实”字入手，做到蹄疾步稳，一步一个脚印把作风建设推进下去，从而取得实效。要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。要认清“纸上谈兵，不如下马服务”、“喊破嗓子，不如甩开膀子”等道理，实实在在深入到群众中去，扎扎实实为百姓办实事、办好事，树立起群众心中的“亲民”形象。

为官莫忘“严”与“实”。只有做老实人、说老实话、干老实事，只有心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，才能将他律变为自律，变外在的规则为内在的价值，真正将改进作风落到实处，创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。“三严三实”的精神实质，对于加强党的建设和组织工作具有重要意义，它要求以更加严格的标准、更加扎实的作风，推动组织工作取得更大成绩，为全面深化改革、推动经济社会持续健康发展提供坚强有力的组织保证。

二

习总书记在参加安徽代表团审议时指出，各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。总书记的这一重要讲话，在代表委员中产生了广泛而热烈的反响。

习总书记对领导干部“三严三实”的要求，从党性修养、道德情操、为政之要、为人准则等等方面，作出了深刻而简明的阐述。各级领导干部安身立命、从政为官，须臾不可忘记“严”和“实”。

“三严三实”互为关联，是一个统一而严密的整体。严以修身是根本，只有从价值观与信念上打造了“金刚不坏之身”，任凭“四风”及其各种变种滋扰，才能做到“我自岿然不动”。严以用权是核心，只要时刻牢记“权为民所赋，权为民所用”这一马克思主义权力观，就不会背离用权的初衷，弄权谋私。严以律己是规范，时时处处严格要求自己，就不会搞特殊化，更不会放松、放纵。

有了“三严”，“三实”就有了基础和动力。***曾经指出，老实做人、做老实人，是共产党员先进性的内在要求，是领导干部“官德”的外在表现，也是我们党的一贯主张。情操的高低，体现在是否做老实人、说老实话、干老实事。在谋事、创业、做人上，领导干部坚持做“实”，既是一种高尚的人生态度，更是一种严谨的道德实践。

以“三实”祛虚浮，是作风建设上的对症下药。在群众路线教育实践活动中，我们要深刻领会总书记关于“三严三实”的重要思想，从思想深处、从为政之德、从履职行权、从日常生活等方方面面，对照检查、提升自己，涤荡歪风邪气，树立昂扬正气。

作风建设是一项持久战，有他律，更要有自律;有制度导向，更要有价值指向。在过去两年中，中央在“他律”和“制度导向”上已经做了大量的工作，一方面从点滴做起、由细节着手，出台了一系列针对“四风”的禁令，在常态工作中树立起规范;另一方面大力推动公车制度改革、建立科学规范的干部选拔任用制度，将制度的笼子编织得更紧密，这些都使作风建设有了规则做载体，有了制度为依托，不但起到了端正党风的作用，也获得了淳化民风的效果。

作风建设的要求，不仅要落实为制度，更要升华为价值。成为准则，只意味着人人遵循;成为价值观，才意味着人人信守。习总书记关于“三严三实”的论述，正是从价值层面对作风建设提出了更高的要求，其中“谋事”“创业”“做人”囊括了今天领导干部工作生活的各个层面，“修身”“用权”“律己”里面有对古今修己正身之道的凝练和提升。

三

公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操，焦裕禄精神之所以与教育实践活动的主题高度契合，就在于它的核心是“为民”二字，实质是保持同人民群众的血肉联系。历史深入表明，群众线路是党的生命线，脱离群众是党执政后的最大危险。我们展开教育实践活动，目的就是祛除这个最大危险，始终密切联系群众。“榜样是看得见的哲理”，在展开活动中强调学习宏扬焦裕禄精神，就是要给各级干部提供一面镜子照一照、一把标尺量一量、一个标杆齐一齐，让为民务实清廉的价值理念，鲜明地、具体地、生动地转化为各级干部的实际行动。

为何焦裕禄同道铸就了焦裕禄精神?为何他能把宗旨意识贯注到工作、事业、生活的各个方面，并转化为生命不息、奋斗不止的自觉行动?关键就在于他对自己处处要求严、始终苛求实。从“吃他人嚼过的馍没味道”，到“革命者要在困难眼前逞英雄”，再到“任什么时候候都不弄特殊化”，严与实乃是焦裕禄同道一生最为厚重的底色。我们说焦裕禄精神与“三严三实”的要求高度同一，就在于自我要求的严与实，是成绩焦裕禄精神乃至一切精神楷模的基本路径，是成为好党员、好干部的重要素养和方法。掌控了自我要求严与实这个关键，在教育实践活动中以“三严三实”宏扬焦裕禄精神，方能深学、细照、笃行，焕发新时代党员、干部的新形象。

作风建设永久在路上，正确方法是前进的“加速器”。以“三严三实”宏扬焦裕禄精神，就是把教育实践活动推向深进的“加速器”。现在的关键是，用好焦裕禄精神这面镜子，照出自己在思想境地、素质能力、作风形象等方面存在的题目和不足。从严上要求、向实处着力，做到查找题目触及思想、震动灵魂，解决题目不遮不掩、动真碰硬，才能确保活动全过程不虚不空不偏不走过场，推动第二批教育实践活动获得实绩、取得实效。

今年3月，总书记前后强调，各级领导干部都要建立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又找事要实、创业要实、做人要实;要把学习宏扬焦裕禄精神作为一条红线贯串教育实践活动始终，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。这为把教育实践活动推向深进指明了方向，为各级干部转变作风建立了标杆。三严三实”成为行为准则，这是第二批教育实践活动的一个重大题目。学习宏扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，为的就是把教育实践活动推向深进，确保以实际成效取信于民。

“三严”是对修己正身之道的凝练和提升，也是对我们共产党人为政之规的高度概括。修身，才能净化升华思想认识，涤荡锻造纯洁灵魂，做到身强身正。用权，旨在以法规为度，严字当头，公字在心，用之公平，杜绝滥用职权，做到心正权正。律己，旨在自律，重在自觉，常思常想，常照镜子，正正衣冠，治治小病，不该伸的手不伸，不该讲的话不讲，不该做的事不做，做到行得正、走得端。

群众路线教育实践活动中，党员、干部要狠刹四风、端正作风，就要把“三严”要求切实贯彻在从政的全过程。只有加强党性修养、坚定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，才能严以修身。只有坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，不搞特权、不以权谋私，才能严以用权。只有心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉，才能严以律己。

“三实”是对领导干部工作生活方方面面作风建设的更高更实要求。谋事要实，就要从实际出发谋划事业和工作，所谋所思所为之事要符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远、好大喜功，不虚荣浮夸、脱离实际。创业要实，就要脚踏实地、真抓实干，从小事做起，从群众关心的事做起，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题。做人要实，就要诚字当头、实字为先，对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，公道正派。

我们要切实把“三严三实”和焦裕禄精神与自己的本职工作相结合，始终以这些标准和榜样来要求和提醒自己，做自己该做的事，做对得起群众和自己良心的事。把群众当亲人，想群众之所想，急群众之所急，增进群众感情，当好人民公仆;是否扑下身子、沉下心来，深入基层、深入群众，摸清实际情况，找出解决问题的有效办法;是否敢于知难而进、迎难而上，积极进取、开拓创新，勇于担当、善于担当，不图名不图利;是否始终坚持一切从实际出发，实事求是，遵循规律，勤奋工作;是否坚持厉行节约、艰苦朴素，勤俭办一切事情;是否带头遵守各项廉政规定，严格要求家人和身边工作人员，进一步查摆理想信念、宗旨观念、作风形象、素质能力、组织纪律、精神状态等方面的差距，为对照检查、改进提高树立标杆、找准坐标。

四

总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时指出，各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。总书记的讲话，论述精辟、意义深远，对广大党员干部谋事创业具有很强的指导作用。审计人员应该严格贯彻执行总书记“三严三实”的要求，自觉运用“三严三实”的要求来指导审计实践，不断提升业务水平，切实发挥审计国家利益捍卫者、经济发展“安全员”、公共资金“守护者”、权力运行“紧箍咒”、反腐败利剑和深化改革的“催化剂”的作用。

一是严以修身，坚定理想信念。理想信念是通往成功的指路灯，如果一个人有足够的信念，就能创造奇迹。我们党能够取得今天辉煌成绩，正是与其高度重视理想信念教育分不开的。审计因其自身特殊性，决定了审计人员生活单调、工作忙碌辛苦，这更就要求广大审计人员自觉加强党性修养，坚定理想信念，只有拥有坚定的理想信念，才能干好审计工作、走好审计路。审计人员首先要主动加强学习，既学习经典著作，汲取理论养分，又向先进人物学习，感悟先贤精神，通过学习不断提升道德境界、升华思想意识;其次要强化行动，要自觉践行社会主义核心价值观及审计人员核心价值观，从小事做起、从细微处入手，自觉远离低级趣味，自觉抵制各种歪风邪气，不断向先贤看齐。

二是严以用权，坚持用权为民。权力运用的正确与否、合适与否，直接关乎党和国家的形象、关系社会大众的切身利益，只有依法、公正、廉洁用权，始终做到为民用权，才能树立良好组织形象、发挥权力真实效用。对权力运行的监督是审计工作的重要内容。古语有云，其身正，不令而行;其身不正，虽令不行。审计人员只有自身严以用权，才能切实发挥审计监督权力运行作用。当前国家审计工作能够得到社会的认可及支持，也是与审计人员依法审计、为民用权分不开的。广大审计人员要按照刘家义审计长“戴着乌纱想事，摘掉帽子干活”的要求，继续坚持为民用权、依法审计、敢于碰硬，始终做到利诱面前不动心、困难面前不低头，切实履行好审计监督职责。

三是严以律己，始终廉洁从审。清正廉洁是为官从政的基本要求，只有清廉方能取信于民、只有清廉才能干事创业。廉洁既是审计人员的基本职业道德，也是审计人员核心价值观的重要体现。审计人员要牢记廉政纪律是不可触碰逾越的高压线，常怀敬畏之心、常思贪欲之害，不断增强廉政意识，切实提高思想警惕，严格践行审计“八不准”纪律及其他廉政规定，从小事做起、从细微处严起，廉洁从政、清白做人。

四是谋事要实，实事求是谋划审计工作。“凡事预则立，不预则废”，计划是做好一件事情的前提，但不切实际的计划非但无助于事情的完成，反而可能导致不良结果的发生。谋事要实就是要求广大党员干部从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。审计工作是一项复杂的系统工程，常常涉及方方面面的人和事，审计人员只有坚持“实、高、新、严、细”的工作作风，始终做到审前有谋划，且据实谋划、从细谋划，才能确保在项目实施过程中，目标明确、重点突出、措施具体。

五是创业要实，脚踏实地做好审计项目。总书记多次强调：“空谈误国，实干兴邦”。创业要实，就是要真干事、敢担责、解问题、创实绩。审计是项严谨细致的工作，来不得半点虚假，这就要求审计人员在审计实施过程中脚踏实地、真抓实干，具体来讲就是要认真对待审计项目、仔细研究审计事项、扎实获取审计证据、准确定性审计问题、合理提出审计建议，惟有如此，才能完成好审计任务，创造出经得起实践、人民、历史检验的审计成果。

六是做人要实，永葆本色当好审计人员。做人要实，就是要忠诚老实、襟怀坦白、公道正派，这体现了共产党员的本色，也是对审计人员本色最好的诠释。忠诚老实是审计人员核心价值观的应有之义，也是审计人员一以贯之的优良作风，无数个审计人员不辞辛劳、不畏困苦的连续加班、带病工作场面就是最好的体现，而这也是近三十多年来审计快速发展的强力保证。广大审计人员应该始终坚守忠诚老实的审计人本色，继续发扬连续作战、不畏牺牲的优良传统，为审计事业的发展做出更大的贡献。