教师党员的三严三实自我剖析材料范文

第一篇：教师党员的三严三实自我剖析材料范文

教师党员的三严三实自我剖析材料

袁静

通过党的群路线教育实践活动的学习，我深刻认识到学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求的重要意义，焦裕禄精神是我们党的宝贵精神财富，学习弘扬焦裕禄精神与教育实践活动的主题是高度契合的。我们做老师的同样要严以修身、严以用权、严以纪律，还要做到谋事实、创业实、做人实。坚定地走为教育事业奋斗终生，为学生服务终生的准备，提升职业道德修养，要有高尚的道德操守，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，要守住校园这片洁净的乐土，不能被社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。“

一、存在的主要问题

1、在严以律己上有待于进一步提高。对业务知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以求的精神。不注重业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有逃避的倾向，缺乏一种刻苦钻研的精神。

2、在“严以用权”上，我们做老师的，特别是班主任老师，在对待学生的时候，就要坚持用权为生，一切为了学生，一切以学生需要为本，按规则、按制度行使权力，对待学生人人平等，不以个人喜好与心情乱行权利，不因私用权。

二、存在问题的原因

1、政治学习不够，理论功底浅薄。平时只满足于读书、看报，研究专业少，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱节，没有发挥理论的指导作用，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。

2、为群众服务的意识有待于进一步提高。没有树立牢固为老百姓服务的宗旨观念;对于“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的工作方法理解的不够深入透彻;没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为衡量标准，这是工作中缺乏耐心的根本原因。

3、工作方法简单，只安于表面，认为把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，缺乏创新精神，工作作风还不够扎实，对问题深层次的分析、思考不够，有时把工作当成一种负担。

三、整改措施和今后努力的方向 1．是加强理论学习，不断提高业务素质

提高政治理论学习的积极性与主动性，不断的用政治理论知识指导自己的工作。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，我要积极学习，不断提升自己的业务能力。有机会一定积极技能培训、外出听课、等不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

2．是积极参加学校组织的教学、教研工作

作为一名青年教师，不能满足现有的教育教学经验，自己要多写论文。在日常教学中，我要坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课。另外，授课后根据得失及时写教学反思。同时，我还要积极和领导同事沟通交流学习。3．是勇于探索，提升工作能力

今后，我会积极向同行学习，勇于思考，学习他们成功的经验，学习他们刻苦钻研的精神，自己认真研读专业期刊杂志，注重点滴积累，不断提升自己的工作能力。

4．是深入学生中去，切实做到从学生中来，到学生中去。

我会借助科任老师这个有利职务，积极开拓新渠道新方法与学生沟通交流，深入了解学生，走进学生，深入班级、深入家长，做到真正了解学生，做学生的良师益友。

总之，作为教师已明确了自己肩负的责任。在以后的工作中，我会时时事事处处用高标准、严要求对照自己，使自己在各方面的综合素质，在原有的基础上得到进一步的提高，"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”前行的路还很漫长，还有可能风雨交加，我将一如既往的忠诚于教育事业。

党员教师三严三实自我剖析体会 孙玉珍

做为教师，应着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，时刻对照“三严三实”这面镜子，自省自己是否坚持立党为公、执政为民的宗旨，是否认真履行党员义务，是否为民用权、依法依规用权，触及灵魂，正视矛盾和问题，以修身增强党性，以慎行管好权力，以守纪严格约束自己，严格按规则、按制度、按程序行使权力，带头遵守廉洁从政各项规定，扫除四风之垢，清除思想尘埃，树立和恪守正确的世界观、人生观、价值观，保持共产党人良好形象。

一、存在的主要问题

1、在“严以律己、谋事要实、创业要实”上有待于进一步提高。在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑，等待领导的指示，说一步走一步，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去。对业务知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以求的精神。不注重业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有逃避的倾向，缺乏一种刻苦钻研的精神。

5、在“严以修身”、关心热爱来访群众方面不够仔细、耐心。平等对待每一位学生是做好管理工作的一个关键，但是，自己在工作中有时缺乏耐心，帮助他人，与他人谈心、交流、沟通的机会相比之下还是少了一些。

二、存在问题的原因

一是学习不够深入。没有系统地学习政治理论，仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款上，没有结合自身工作生活和学习实际，进行认真思考，深入剖析，真正理解的政治理论更少。学习上存在畏难情绪，真正投入学习的时间不多，有时比较懒惰，做不到挤时间学习。虽然学了些政策理论和业务知识，但浮于表面的多，工作中，我深切地感受到，由于理论知识不够丰富，经常会感到工作思路不是很清晰，材料难写，业务工作方向不是很明确。

二是求真务实的精神不够。工作中偏重于看得见的重点工作，主要事情。有时认为“想到”就是“做到”，计划措施虽然周密，一抓到底却不经常，存在追求形式，不重实效问题。接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此。存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。

三是欠缺创新意识。没有充分发挥主观能动性，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。不敢打破原有框框，求稳怕难，碰到新情况、新问题凭经验考虑问题多。

三、今后的努力方向和措施

1、切实加强政治理论学习，进一步明确自己前进的方向。只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累，而是世界观、人生观和价值观改造的大问题，理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到率先垂范。在今后的工作中，要注意思想的解放，观念的创新，以适应新时期工作的需求，蹲下来和群众对话，保持平和心态，做到“有耐心、有爱心，又细心”，不过于急燥，始终要保持平等、公正的态度。

3、端正学习态度，自觉、主动加强食品安全监督管理理论学习。缺乏理论指导的实践是盲目的实践，今后要加强业务知识学习，努力提高自己的综合素质。随着形势的发展，只有加强食品安全监督管理理论学习，不断完善自我，才能使人信服。

通过以三严三实为镜，对自身的查摆剖析、整改完善，我相信在以后的工作中会创造更加优异的、让学生满意的成绩。

教师党员三严三实个人自我剖析

总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出，各级领导干部都要做到严以修身、严以用权、严以律己，做到谋事要实、创业要实、做人要实等重要论述。“三严三实”是衡量为人为政的基本要求，也是检查党性原则和执政能力的标尺。我认真的学习了“三严三实”，并结合自己的思想和工作实际进行了自查，对存在问题的原因进行了剖析，同时提出了今后的努方向，现将具体情况汇报如下。

一、自身存在的问题

围绕“三严三实”要求，查准“四风”方面突出问题。

1．是形式主义方面。作为教师的我平时对政治理论学习不够深入，对政治思想学习不够重视，集体组织的各项学习活动虽然能按时参加，但是平时学习的自觉性、主动性不强;学习内容不系统不全面，联系实际也不够深入;学习中存在实用主义倾向，对工作联系大的业务政策学习较多，与工作关系不大的学的少。

2．是谋事要实方面。缺乏深入学生中去，虽然也经常关心学生，但不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，掌握一手资料不够全面;工作质量要求不够高，思想上不够开放，常走常规，工作创新还不够。

3．是享乐主义方面。没有时刻以高标准严格要求自己，艰苦奋斗思想时有放松，遇到作业多的时候，吃苦精神有所减弱，没有及时的给予批改。

二、产生问题的原因分析

(一)放松了严格的政治理论学习。由于对政治理论学习的重要性认识不足，自觉不自觉地放松了政治理论学习，自以为是已有的社会知识和工作经验，做好本职工作应该没有问题，经验主义作怪，缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望。常把工作当成硬任务，学习变成软任务，总认为自己是做实际工作的、做业务的、按政策办事，不是理论工作者，没有必要去深钻细研，懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行。“经验主义”的思想导致理论学习的兴趣不浓，运用理论知识指导工作实践的能力不够强。

(二)放松了严格的党性修养锻炼。反思我在思想作风方面存在的问题，一个深层次的原因，就是近些年来在严格党性锻炼上所下的力气不够，世界观的改造时有放松，为人民服务宗旨观和艰苦奋斗精神有所淡薄。随着年龄增长和环境变化，主观主义多些，久而久之，对群众的呼声、疾苦、困难了解不够。研究解决

一些矛盾和问题，实事求是、群众路线坚持得不够好，工作作风不够深入，得心应手的工作抓得多一些、实一些，难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些。(三)放松了严格的主观世界改造。认为自己工作了这么多年经验不少，加之工作、学生学习的事情很多，以致学习理论的劲头没兴趣，解决实际问题的时间少了，精神状态和进取心也差了，没有很好地针对问题沉下去，寻求解决问题的最佳方法途径

三、下一步整改措施

1、坚持政治信仰。通过干部作风整顿学习活动，系统地学习马列主义、毛泽东思想、“李克强同志在国务院第二次廉政工作会议上的讲话”，着实践行党群路线活动，树立人民公仆的光辉形象。

2、强化自生素质。作为县级教育主管部门副职，应牢固树立终身教育观念，既学政治还要深钻业务、学法律。必须坚持理论联系实际，把所学理念与工作实际有效融合，不断提高自身综合素质，着实提高理论和业务水平。

3、强化自身建设。要以干部作风整顿为契机，牢固树立正确的服务态度，全力奉献社会，务实做好科室人员、学校师生的服务工作。

4、强化工作创新能力。彻底改变落后观念，积极接受新思想、新信息，务实开创一些全面细致、独特、新颖的调研策略，并能充分体现出超常的人性化调处工作能力，且坚持原则，确保公正，全力做好服从、服务大局工作。

5、强化思想修炼，务实提高工作能力。严格律已，坚决不参与公共休闲娱乐活动，不出入与自己身份不相符的场所，进一步加强自身正向发展，努力提高业务水准，力争做一名品德高尚、业务精湛的泗阳教育公仆新形象。

我的汇报完毕，有不足之处请同志们批评指正，谢谢大家!

党员教师对照三严三实自我剖析材料

总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出，各级领导干部都要做到严以修身、严以用权、严以律己，做到谋事要实、创业要实、做人要实等重要论述。“三严三实”是衡量为人为政的基本要求，也是检查党性原则和执政能力的标尺。我认真的学习了“三严三实”，并结合自己的思想和工作实际进行了自查，对存在问题的原因进行了剖析，同时提出了今后的努方向，现将在具体情况汇报如下。

一、自身存在的问题

1．是在学习上还不够深入。主动学习的少，更缺乏挤时间学习的意识，也存在着注重抄写学习笔记、学习卡片而囫囵吞枣、不求甚解的情况。学习上浅尝辄止、蜻蜓点水，在系统深入上还不够重视，导致对政策规定学习不透，不能很好地用于实践，用于教学工作。虽然学了些政策理论和业务知识，但浮于表面的多。

2．是求真务实的精神不够。工作中偏重于看得见的重点工作、主要事情。有时认为“想到”就是“做到”，计划措施虽然周密，一抓到底却不经常，存在追求形式，不重实效问题。基层调研不够深入，对群众所思所想了解不够及时全面。对学生深入了解的认识不够。3．是工作创新不够。有时会安于现状、有求稳、有怕出问题的思想存在。有时觉得自己当在学校工作多年了，在教育教学工作上缺乏创新，精神状态有些懈怠，对于怎么样调动起学生自主学习的积极性，没有用心的去想。

二、存在问题的原因剖析

对照“三严三实”要求，深刻反思自身存在的突出问题，究其根源，理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。

一是自我学习不够，在一定程度放松了党性修养升华。自己从学校毕业到参加工作二十多年，自认为胜任工作还是可以的，党性和党的原则性都是较强的。但是，对照“三严三实”要求，让自己意识到，党性修养是一辈子的事情，只有起点，没有终点。党员特别是党员领导干部必须加强政治理论、组织纪律、思想作风、文化知识、领导艺术和治理能力等多个方面修养。由于没有较好地通过自我学习、自我教诲、自我锻炼、自我改造而达到党员领导干部党性应有程度的修养，因而也就缺乏不断加强世界观、人生观和价值观改造的自觉性。从政治理论方面来

说，由于经验主义作怪，缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望，常把工作当成硬任务，学习变成软任务，从而运用理论知识指导工作实践的能力就不够强、对上负责与对下负责就不够统一。

二是自我要求不够，在一定程度放松了政治纪律和组织纪律的约束。一方面，在“一切从实际出发”上做得不够，随着年龄增长和环境变化，主观主义多了些，久而久之对群众的呼声、疾苦、困难了解不够，解决得也不及时。研究解决一些矛盾和问题，实事求是、群众路线坚持得不够好。另一方面，“与时俱进、求真务实”也做得不够，工作作风不够深入，开会布置多，真抓实干少，容易出成绩的工作就争着上，遇上“费力不讨好”的难题就想方设法逃避。

三、今后努力的方向和改进措施

通过对照检查，自我剖析，使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源，也更增强了我改进不足、提高修养的动力，在今后的工作中将从以下几方面改进和提高。

一、强化学习意识，提高素质能力。充分认识学习的极端重要性，不断增强提高素质能力的紧迫感，切实把加强学习作为第一位的需要，把提高素质能力作为第一位的任务，牢固树立与时俱进的学习理念，养成勤于学习、勤于思考的良好习惯，切实把增强综合素质、提高执政本领的要求落到实处。大力发扬理论联系实际的学风，让课题牵引学习，努力让学习进入思想、进入工作，切实把学习成果转化为实际工作能力。

二是牢记党的宗旨，争创一流工作业绩。牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢固树立立党为公、执政为民、甘作人民公仆的思想，树立和实践群众观念和群众路线，把为人民谋利益作为自己的最高行为准则。

三是不断解放思想，树立开拓创新理念。按照解放思想、实事求是、与时俱进的要求不断转变思想观念，勇于突破思想束缚，努力把解放思想体现在具体的工作中。要打破常规，开拓创新，面对新的形势，以全新的思维去解决工作中遇到的各种问题

党的作风建设既是长期而艰巨的任务，又是现实而紧迫的工作。我将利用党群路线教育活动这一契机，积极投入到作风建设活动中去，直面缺点，完善自我。坚持严以用权严以律已，真正转变官本位思想，以服务学生作为唯一宗旨，时刻把自己放在学生公仆的位置上，热情为科室人员、学校师生服务，为了泗阳教育明天的辉煌完全奉献出自己的心智。

第二篇：党员三严三实自我剖析材料

三严三实自我对照检查材料

根据县纪委和县组织部关于在本月召开民主生活会的活动安排，校领导做了整体部署，通过听党课，观看反腐倡廉专题片，领导班子之间、班子和管理人员之间谈心，梳理问题，召开民主生活会，旨在整顿领导班子，增强领导能力，发挥党员的战斗堡垒作用。作为领导成员，我以“三严三实”为衡量标尺，通过学习、对照，进行了深刻反思和自我剖析，重点查找了自己存在的问题和不足，并对存在问题的原因进行了深层次剖析，现将具体情况汇报如下，不妥的地方请领导们批评指正。

一、存在的问题：

从修身做人方面：学习不够深入，没有系统地学习政治理论和深入研究优秀的中国传统文化和主流价值观，仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款以及在教材上的只言片语，没有结合自身工作生活和学习实际，进行认真思考，深入剖析，真正理解的道德修养更少，离“修身、齐家、治国、平天下”的境界还相差很远。学习上存在畏难情绪，真正投入学习的时间不多，有时比较懒惰，做不到挤时间学习。虽然学了些职业教育政策理论和业务知识，但浮于表面的多，工作中，我深切地感受到，由于理论知识不够丰富，经常会感到工作思路不是很清晰，工作方向不是很明确，处理问题的能力很欠缺。

在用权律己方面：担任副校长工作后，更多的是安于现状，工作激情和主动性有所减弱，总觉得工作和个人生活上只要不出大问题就行，工作按部就班就可以了。求真务实的精神不够，工作缺乏魄力。在处室人员能够完成的工作，有时事必躬亲，自己累而工作也没做好，不会用权用制度管理，抓不住重点，效果强差人意。有时认为“想到”就是“做到”，一抓到底不经常，存在追求形式，不重实效问题。接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此。存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。

干事创业方面：欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。不敢打破原有框框，求稳怕难，碰到新情况、新问题凭经验考虑问题多。

二、存在问题的原因剖析

对照“三严三实”要求，深刻反思自身存在的突出问题，不管是被动适应，还是随波逐流，都是主观上出了问题。

1、从学习上讲，忽视了理论学习，放松了主观世界的自我改造。共产党员的纯洁性、先进性来自于不断地自觉改造主观世界。只有不断地加强政治理论学习，才能坚定社会主义理想信念，提升自身的党性修养。由于放松了学习，自觉不自觉淡化了“三观”教育，忽视了主观世界的改造，导致工作满足于现状，创新意识不强，缺少应有的进取精神，从而产生了这样那样的问题。

2、从党性上讲，主要是宗旨意识有所淡薄，群众观念弱化。党的宗旨是全心全意为人民服务，也是衡量一位党员干部行为准则的最高标准。作为一名在教育工作的党员，只有把自己工作融进到为学生和教师服务中，才能实现其本身价值。但错误以为生源差，学生素质低是制约着教学质量提高的重要颈瓶，再怎么努力效果甚微。不愿也不敢放开手脚，大刀阔斧的工作，只能徘徊或原地打转。究其根源，就是全心全意为人民服务的宗旨意识淡薄了，在思想深处没有解决好“为了谁，依靠谁，我是谁”的问题。

3、从工作上讲，主要是缺乏主动性和勇于创新的胆识。错误地以为，年龄大了，觉得再怎么努力工作也没有大的变化了，所以有时会有“做一天和尚撞一天钟”的思想。基于这种想法，不知不觉地产生了不求有功、但求无过的思想，因此学习放松了、工作松劲了、标准下降了，只求一知半解、未能精益求精，工作的主动性、创新意识有了差距。

三、今后努力的方向和改进措施

通过对照检查，自我剖析，使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源，也更增强了我改进不足、提高修养的动力，在今后的工作中将从以下几方面改进和提高。

1、要进一步加强政治理论学习，增强党性修养。学政治理论、学业务知识、学工作方法，把学习作为提升素养和提高工作能力的重要手段，加强自身理论修养，提高对党的党章、党规、党纪、党性认识。以“三严三实”为标尺，以焦裕禄同志为榜样，深刻理解“为了谁、依靠谁、我是谁”，自觉做到信念坚定、求真务实、廉洁自律，密切联系群众。把“三严三实”和大力学习弘扬焦裕禄精神作为必须遵循的做人之道和行为准则，成为自觉的价值追求和行为规范，内化于心、外化于行。从思想上改变自己，从行动上改变自己，做一名优秀的共产党员，做一名为人民服务的好干部。

2、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。把个人价值的实现与社会需要、群众需求紧密结合起来，坚持党的事业第一、人民的利益第一。要深入班级，联系师生，倾听师生意见，努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

3、要进一步务实创新，增强工作实效。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。始终围绕学校的中心工作，贯彻落实上级党政各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。

第三篇：三严三实教师自我剖析材料

“三严三实”自我剖析材料

长堰堤小学 裴孟玲

“三严三实”要求是党员加强自身建设的基本准则和目标追求，是检验党员党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子，为开展教育实践活动、推进作风建设树立了新的标杆。作为一名教师，在学习和践行“三严三实”要求上，又有着其职业特征所要求的不可触碰的高压线，应该引起我们时刻的警惕。

一、政治立场方面存在的问题

政治理论学习不积极、不到位，运用理论去指导实际工作太少。具体表现为：一是政治理论学习自觉主动抽时间去学习很少，一般都是通过学校党支部组织的学习。除参加学校组织学习外，平时自己很少自觉主动地抽出时间学习政治理论知识。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用理论解决面临的实际工作问题的具体能力。

二、“四风”方面存在的突出问题

(一)在形式主义方面，主要是工作作风不够细致和务实。主要包括工作有时只停留在表面，缺乏深入细致化地落实工作，比如学生的读书活动，让学生抄录读书笔记，却没有从中告诉学生怎样甄别书籍，读什么样的书籍，怎样读书。积极鼓励学生参加各类活动，但是事后无总结，没有深入剖析每次活动中的可取之处和不足之处。

(二)在官僚主义方面，主要表现在与学生交流过少。主要包括听取学生意见不够，没有全面地听取每个学生的观念，有时候因为时间较多，对听取了的意见和建议也没有落实和践行下去。同时在处理学生生矛盾上，未能静下心来分析实施情况，只凭自己的主观臆断地解决问题，因此导致个别学生有不信任我的现象发生。

(三)在享乐主义方面，有时安于现状，缺乏较强的忧患意识和创新精神。主要包括有时过于依赖教参进行教学，开拓创新意识不够；工作效率有时不高;有时降低了工作标准，不主动追求最佳工作成绩。安排的工作，有时没有达到尽善尽美，也没有强求。我才刚刚踏入教师岗位不久，如果现在就有了这样的懈怠思想，后果将不堪设想。

(四)在奢靡之风方面。缺乏艰苦奋斗的精神，勤俭节约意识不够强烈。

三、存在问题的原因剖析

通过这次党的群教活动相关资料的学习，以及自己提、群众找，深刻地认识到“四风”在我身上的具体表现，究其主要原因，理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的根源。

一是在一定程度上放松了理想信念坚守，政治理论修养有待进一步提高。剖析我在“四风”等方面存在的主要问题，根本原因就是政治理论学习不够主动，不够深入，没有把政治理论学习放在一个十分重要的位置，在学习上存在着一定的片面性、被动性，缺乏对政治理论的系统研究和深刻理解。

二是在一定程度放松了政治纪律约束。这次活动让自己深刻认识到，自己在坚持党的思想路线上还是有一定差距。党的政治纪律内容较多，其中之一就是坚持党的思想路线。自己在“一切从实际出发”上做得不够。为什么自己有一定的形式主义，官僚主义、享乐主义和奢靡之风？就是没有很好地坚持“一切从实际出发”，致使离正确的世界观、人生观和价值观有所偏差。

三是在一定程度放松了道德品行提升。对以“全心全意为人民服务为宗旨”的党员而言，对自我应该要去严格，尤其要兢兢业业工作、勤勤恳恳为学生。研究解决一些矛盾和问题时，实事求是、群众路线坚持得不够好，工作作风不够深入，得心应手的工作抓得多一些、实一些，难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些。也由此，考虑个人利益多了一些，考虑师生利益少了一些;学习政治理论劲头小了些，深入基层解决实际问题时间少了些，精神状态和进取心也差了些。

四、整改措施和今后努力的方向

一是加强理论学习，不断提高业务素质。提高政治理论学习的积极性与主动性，不断的用政治理论知识指导自己的工作。要积极学习，不断提升自己的业务能力。有机会一定积极技能培训、外出听课、等不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二是积极参加学校组织的教学、教研工作。作为一名青年教师，不能满足现有的教育教学经验，自己要多写论文。在日常教学中，我要做到课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课。另外，授课后根据得失及时写教学反思。同时，我还要积极和领导同事沟通交流学习。

三是是深入学生中去，切实做到从学生中来，到学生中去。我会借助班主任这个有利职务，积极开拓新渠道新方法与学生沟通交流，深入了解学生，走进学生，深入班级、深入家长，做到真正了解学生，做学生的良师益友。

总之，作为教师已明确了自己肩负的责任。在以后的工作中，我会时时事事处处用高标准、严要求对照自己，使自己在各方面的综合素质，在原有的基础上得到进一步的提高！

第四篇：三严三实自我剖析材料

三严三实自我剖析材料

最近发表了一篇名为《三严三实自我剖析材料》的范文，好的范文应该跟大家分享，重新编辑了一下发到。

三严三实自我剖析材料

小编寄语：下面是文秘114小编为大家整理的三严三实自我剖析材料，供大家参考。

篇一

自4月初以来，我通过集体学习和个人自学多次阅读了总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时提出的“三严三实”要求及相关评论，结合自身在社区工作的实际，有以下几点体会。

一、“三严三实”要求为我们指明了做人处世和工作之道

总书记“三严三实”的精辟论断，言简意赅而又内涵深远，是党员干部修身之本、为政之道、成事之要，同时又是为人处世的镜子，为官从政的标杆，把中华民族传统美德和党的作风建设有机结合起来，有很高的现实指导意义和深远的历史意义。

在“三严三实”要求中，“严以修身”居首，充分体现了修身的重要性。我理解，“修身”就是提高个人素质、增强个人修养，这是处世和做工作的前提，一个没有良好个人修养的人，不可能会有服务群众的自觉性和热情，也不可能得到群众的信任和拥护。最全面的范文参考写作网站《礼记》也说：“修身、齐家、治国、平天下”，可见修身是第一重要的。在严以修身的基础上，即便拥有权力也要严以用权，坚持正确的权力观，权力是人民赋予的，必须全部用在服务人民上，不管职务高低，任何人都没有特权。严以律己，就是在手握权力时要心存敬畏，不放松自我反省，不降低自我要求。

在“三严三实”要求中，严是标杆，实是基本。谋事要实，就是要具备实事求是的精神，不脱离实际。脚踏实地才能步伐有力，切合实际方能心有底气。创业要实，就是要真抓实干，以“功成不必在我”的心胸多做打基础、利长远的事情，不急功近利，一步一个脚印，扎实开展工作。做人要实就是要始终戒骄戒躁、戒私戒贪，能够符合社会道德标准、能够说服自己的良心。

二、“三严三实”要求为社区干部树立了工作标准

总书记在视察兰考教育实践活动时曾把基层干部比喻为党执政大厦地基中的钢筋，范文内容地图这让我们无比骄傲又倍感压力。作为基层党组织负责人，我们就在群众的家门口服务，我们的工作成效如何对能否打通“联系群众的最后一公里”至关重要。怎样做好社区为民服务的工作?“三严三实”要求为我们树立了标准。

第一，要以“严”的标尺提升服务能

力。“严”字要体现在学习上。因为直接面对群众开展服务，我们更要加强学习，提高党性修养和业务水平。建设服务型基层党组织、创新社区治理对我们的工作提出了很多新要求，不坚持学习就会不得要领。“严”字要体现在自省上。因为距离群众最近，我们的一言一行、一举一动在群众眼中就代表党和政府的形象，为此，我们更要砥砺个人品质，坚持“三省吾身”，以高尚情操影响人、以诚信品质取信人，以满腔热忱服务人。

第二，要以“实”的行动做好服务工作。“实”字要体现在联系群众上。在城市社区，居民之间关系疏远，密切联系群众要探索新方法。去年，我们试着把二级党支部建在楼栋里，党员骨干很快成为楼栋里的宣传员、信息员、调解员、安全员和办事员，做到小问题不出楼栋、大问题不出社区，有效地把社区服务延伸到了群众的家门口。经过积极探索，我们建立了一套快速有效的工作机制，实行楼栋支部坐班制，居民议事常态制，党员和困难群众结对帮扶制、快速分类处理制等，大大提搞了工作效率、提升了服务水平、工作总结改善了干群关系。去年，楼栋党支部共收到居民反映的问题142个，圆满解决了108个，党支部在群众中的威信很高，真正发挥了战斗堡垒作用。

“实”字要体现在依靠群众上。今年区政府的老旧小区改造项目把我所在的社区纳入其中，居民非常高兴，奔走相告，我们全体社区工作人员也都下决心要把好事办好，把好事办到群众的心坎上。从制定改造方案开始，我们就让居民广泛参与进来，5个楼栋党支部分别召开会议听群众意见。在园区党员、楼栋长、居民代表对需要维修的公共设施进行申报的基础上，社区分类梳理出36个项目，然后会同物业对每个地点进行核实。我们还动员居民群众在施工过程中全程参与，监督工程质量，真正把群众当成园区的主人，调动了居民的积极性。为了寻找更多的社区治理骨干力量，我

把园区内担任过企事业单位管理职务的退休人员名单整理出来，一个一个登门拜访，范文写作请他们走出家门参与社区治理，一次不行两次，两次不行多次，用真诚最终打动他们。

“实”字要体现在解决困难上。贯彻“三严三实”精神，最重要的就是为居民实实在在地做好事，尤其是要关注困难家庭。我们园区有一名居民叫沙学翠，她患有精神病的儿子一把火把家烧了，全家陷入困境。我们在社区广场专门为她募捐，社区工作者带头捐款并请来媒体参与扩大影响。不仅本小区居民参与，外面的市民也特地赶来奉献爱心，共收到一万多元善款，解决了他们家的实际困难。有一个残疾人家庭的孩子张竞丹，自强努力，成绩优异，每天放学还帮外婆摆摊补贴家用。我把她的事迹写成通讯《九岁女孩：用勤奋和微笑点亮家的温暖》在《**日报》刊登，引起市民关注，小女孩被评为“**市首届十佳自强女孩”，她的家庭也坚定了面对困难的决

心。看到自己的工作能为居民解决困难，我们每天都觉得快乐又充实。

三、对照“三严三实”要求，明确今后工作思路

1、加强业务学习，适应新形势新要求

随着经济发展和社会转型，社区治理工作遇到很多新矛盾新课题。要建设服务型、学习型、创新型的基层党组织，凭着过去的老办法、老经验是行不通的。因此，我们必须加强学习，不断更新知识结构、适应新形势，才能更好的服务群众。

2、加强队伍建设，储备社区干部力量

社区自2010年成立至今，已陆续招聘10多名社区工作者，大多数都是应届或历届大学毕业生，这些年轻人有工作热情、有文化修养，但缺乏与居民群众交流沟通的技巧和真正融入群众的决心。我们在楼栋党支部建设中，心得体会先派出5位年轻的社区工作者沉下去

和党支部书记“搭班子”，充当园区“小主任”，给他们提供锻炼平台，让他们在工作者中掌握做群众工作的方法。我们这些工作多年的社区工作者，一定要把年轻人带出来，让社区建设有源源不断的新生力量。

篇二

依照中心部署及国家局和江西XX总队的要求，第二批教育实践活动的主要任务是聚焦作风建设，结合市县队实际，就是重点解决“六种偏向”题目，着力解决“四风题目”，认真解决发生在干部群众身旁的不正之风题目，重视解决关系群众亲身利益的实际题目，切实解决联系群众和服务XX对象的现实题目，这五个题目，要我们查找，要我们思考，更要我们以实际行动来整改。通过学习，个人以为作风建设要获得实效，应当积极宏扬焦裕禄精神，立足于转观念、勤恳于重修为、着力于务实干，切实做到“三严三实”。

一、转作风要先转观念

行为源于思想，个人简历思想决定行为，转变作风要获得实效和长效，首先要牢牢捉住思想本源，从思想观念上实现转变。

从“不做不错”转变成“无功便是过”。长时间以来，久坐机关的少数干部逐步养成了不思进取、作风懒惰，乃至出现上班时间网游、网购等不良现象，他们以为在机关官帽等的久自然有，多年的媳妇会熬成婆。当前，不管是从严管理干部的情势倒逼，还是群众的殷切期盼，都要求我们摒弃不做不错的错误思想，建立不作为也是***，无功便是过的责任意识，在工作中自我加压，警钟长叫，将良好的作风内化为自觉行动和一向准则。

从“怨天尤人”转变成“晓得珍惜”。就职责和分工而言，XXXX部分相比之下，在待遇、工作条件等方面与其他部分有差距，工作中求人、求数的事情多，有时乃至要用私人感情布置XX，要数据，因此有些人就怨言满腹，抱怨不断，工作中就应付了事。实际上，我们知道，每报表，每项XX都包括着无数同仁的聪明和汗水，怨天尤人，玩忽职守，对改变个人当下的情绪和生活状态是没有任何帮助的，只会影响到XX数据的真实正确，误导政府部分的决策，既然选择了XX，TOP100范文排行就好好珍惜自己的工作，在平凡的岗位上作出一点成绩，是金子在哪都会闪光。

从“心存侥幸”转变成“心存畏敬”。中心八项规定出台后，总队相应制定下发了密切联系群众，改进工作作风的文件，市县队在执行上，尽大多数做到严格不走样，但是，少数干部依然存在侥幸心理，在纪律束缚上有时会放松自己，以为XXXX部分是个冷门单位，没人关注与监督，偶然吃点用点算个啥。今年2月，国家XX局纪检组长高建华在全国XX系统警示教育视频会上的讲话中强调，“发生在我们身旁的这些案件告诫我们，XX系同一样会发生违纪违规题目----从已发生的案例来看，很多发生在市

县XX队的领导干部身上。市县XX队是第二批教育实践活动的主体，市县XX队的教育实践活动能否获得实效，关系着XX系统的作风建设能否取信于民，关系到XX改革发展的各项任务能否真正落到实处”。因此我们一定要认真贯彻总书记系列讲话精神，教育到位，熟悉到位，守纪到位。

二、转作风要致力重修为

在选人用人上，自古以来就十分重视德才兼备，因此要实现作风的转变，就要勤恳于内外兼修。

慎言。说话讲原则，言出有根据;说话分场合、有分寸，不犯自由主义错误。不说出格话，不说过头话，不说有悖组织纪律、有损本身形象的话，不轻诺、稳定言。

慎行。勤于自修、谨慎干事，模范执行党的政治纪律、组织纪律和工作纪律。常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心、常弃非分之想，时时势事处处以贤人的高风亮节来怡情养性，经

常用赃官的惨重教训来自警自省，甘于清贫，耐住孤单，老实做人，清白做事，真正成为党的虔诚卫士和群众的贴心人。

慎思。《中庸》有“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，意思就是人要多多学习、不断提出疑问、自己沉思熟虑、明晰地辨别、踏实地履行。面对经济全球化致使的各种思想不断交换、交锋、融合，我们要沉思熟虑、是非分明，自觉抵抗享乐主义奢糜之风等思想的腐蚀。

慎交。“近朱者赤近墨者黑”。要谨慎交友，不但在工作中要交好友，而且要在生活中慎交友，戒除攀比心理、放纵心理、腐化心理。《颜氏家训?慕贤》有：----熏渍陶染，言笑举对，无意于学，潜移暗化，自然似之，何况操履艺能，较明易习者也?是以与善人居，如进芝兰之室，久而自芳也;与恶人居，如进鲍鱼之肆，久而自臭也----。也十分有力的说明了德才兼备的人交友慎重的极端重要

性。

慎微。与其他部分相比，XX队没有对外权利，是典型的“净水衙门”。在此种情况下，更要谨小慎微，从小事抓起。“小错误不改，必出大题目”。只有在思想熟悉上牢记谨小慎微，才能在大事情上不忘原则。

三、转作风要着力务实干

作风的改进，终究体现在实干上，落实在群众满意上。热门思想汇报最好的作风，就是脚踏实地的干实事。在人民的好书记焦裕禄的事迹里，没有震耳欲聋的高谈阔论，没有故作精深的反复思考，他认准的只有一条：实实在在为群众做点事。就是真正做到了“三严三实”讲实话，讲出实情、讲出内心、讲出真理。要勇于反映情况，有一说一，有二说二，尊重实际，客观评价，勇于重视和面对题目，及时改进工作，及时总结经验教训，不断推动事业发展。办实事，强化责任落实，进步执行力，杜尽坐而论道、只说不干，一步一个脚印地

抓好落实，深进XX一线，加强调研，虚信听取意见和诉求。求实效，把人民利益放在第一名，把实现好、维护好、发展好人民根本利益作为一切工作的动身点和落脚点，坚持从实际动身，多办打基础、利长远的实事，下大力解决一些重点难点题目，确保群众线路教育获得实实在在成效。

以上思考，因个人水平有限，或有不妥的地方，敬请批评指正。

篇三

总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出，各级领导干部都要做到严以修身、严以用权、严以律己，做到谋事要实、创业要实、做人要实等重要论述。“三严三实”是衡量为政的基本要求，也是检查党性原则和执政能力的标尺。我认真的学习了“三严三实”，并用这面镜子进行了自查，结合我的思想和工作实际情况，对自己存在问题进行了剖析和总结，进一步完善和提升自己。

对政治思想学习不够重视，集体组织的各项学习活动虽然能按时参加，但是平时学习的自觉性、主动性不强;另外，虽然能够按时完成领导安排的工作任务，但自己的创新意识还不够强，创新的思路还不够宽阔，层次还不高。通过学习“三严三实”，让我意识到，知识的更新速度日益增快，在日常的工作中会遇到很多陌生的东西，这就要求培养善于学习的良好习惯。对于一名基层工作的大学生村官来讲，学习是一种义务，是一种责任，只有不断学习才能承担起为民服务的责任和水平。同时，要做好理论联系实际、实现理论与实践相统一，不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。

总想在工作中找到捷径，用短的时间和精力把事情做完，在这个过程中往往把学习文件浏览一下，没有做到真正研读文件，分析文件，掌握文件的内涵。有时由于私心作怪，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，因此产生

工作效率低的问题。认真学习“三严三实”之后，深刻认识到作为一个服务基层的村官，应该努力让自己做到克服消极思维、模糊认识，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作;做到从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到为村民服务的工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

以上是《三严三实自我剖析材料》的范文参考详细内容，讲的是关于工作、群众、我们、社区、学习、要求、居民、自己等方面的内容，希望对大家有用。

第五篇：三严三实自我剖析材料2015

三严三实自我剖析材料2015

依照中心部署及国家局和江西XX总队的要求，第二批教育实践活动的主要任务是聚焦作风建设，结合市县队实际，就是重点解决“六种偏向”题目，着力解决“四风题目”，认真解决发生在干部群众身旁的不正之风题目，重视解决关系群众亲身利益的实际题目，切实解决联系群众和服务XX对象的现实题目，这五个题目，要我们查找，要我们思考，更要我们以实际行动来整改。通过学习，个人以为作风建设要获得实效，应当积极宏扬焦裕禄精神，立足于转观念、勤恳于重修为、着力于务实干，切实做到“三严三实”。

一、转作风要先转观念

行为源于思想，思想决定行为，转变作风要获得实效和长效，首先要牢牢捉住思想本源，从思想观念上实现转变。

从“不做不错”转变成“无功便是过”。长时间以来，久坐机关的少数干部逐步养成了不思进取、作风懒惰，乃至出现上班时间网游、网购等不良现象，他们以为在机关官帽等的久自然有，多年的媳妇会熬成婆。当前，不管是从严管理干部的情势倒逼，还是群众的殷切期盼，都要求我们摒弃不做不错的错误思想，建立不作为也是***，无功便是过的责任意识，在工作中自我加压，警钟长叫，将良好的作风内化为自觉行动和一向准则。

从“怨天尤人”转变成“晓得珍惜”。就职责和分工而言，XXXX部分相比之下，在待遇、工作条件等方面与其他部分有差距，工作中求人、求数的事情多，有时乃至要用私人感情布置XX，要数据，因此有些人就怨言满腹，抱怨不断，工作中就应付了事。实际上，我们知道，每报表，每项XX都包括着无数同仁的聪明和汗水，怨天尤人，玩忽职守，对改变个人当下的情绪和生活状态是没有任何帮助的，只会影响到XX数据的真实正确，误导政府部分的决策，既然选择了XX，就好好珍惜自己的工作，在平凡的岗位上作出一点成绩，是金子在哪都会闪光。

从“心存侥幸”转变成“心存畏敬”。中心八项规定出台后，总队相应制定下发了密切联系群众，改进工作作风的文件，市县队在执行上，尽大多数做到严格不走样，但是，少数干部依然存在侥幸心理，在纪律束缚上有时会放松自己，以为XXXX部分是个冷门单位，没人关注与监督，偶然吃点用点算个啥。今年2月，国家XX局纪检组长高建华在全国XX系统警示教育视频会上的讲话中强调，“发生在我们身旁的这些案件告诫我们，XX系同一样会发生违纪违规题目----从已发生的案例来看，很多发生在市县XX队的领导干部身上。市县XX队是第二批教育实践活动的主体，市县XX队的教育实践活动能否获得实效，关系着XX系统的作风建设能否取信于民，关系到XX改革发展的各项任务能否真正落到实处”。因此我们一定要认真贯彻总书记系列讲话精神，教育到位，熟悉到位，守纪到位。

二、转作风要致力重修为

在选人用人上，自古以来就十分重视德才兼备，因此要实现作风的转变，就要勤恳于内外兼修。

慎言。说话讲原则，言出有根据;说话分场合、有分寸，不犯自由主义错误。不说出格话，不说过头话，不说有悖组织纪律、有损本身形象的话，不轻诺、稳定言。

慎行。勤于自修、谨慎干事，模范执行党的政治纪律、组织纪律和工作纪律。常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心、常弃非分之想，时时势事处处以贤人的高风亮节来怡情养性，经常用赃官的惨重教训来自警自省，甘于清贫，耐住孤单，老实做人，清白做事，真正成为党的虔诚卫士和群众的贴心人。

慎思。《中庸》有“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，意思就是人要多多学习、不断提出疑问、自己沉思熟虑、明晰地辨别、踏实地履行。面对经济全球化致使的各种思想不断交换、交锋、融合，我们要沉思熟虑、是非分明，自觉抵抗享乐主义奢糜之风等思想的腐蚀。

慎交。“近朱者赤近墨者黑”。要谨慎交友，不但在工作中要交好友，而且要在生活中慎交友，戒除攀比心理、放纵心理、腐化心理。《颜氏家训•慕贤》有：----熏渍陶染，言笑举对，无意于学，潜移暗化，自然似之，何况操履艺能，较明易习者也?是以与善人居，如进芝兰之室，久而自芳也;与恶人居，如进鲍鱼之肆，久而自臭也----。也十分有力的说明了德才兼备的人交友慎重的极端重要性。

慎微。与其他部分相比，XX队没有对外权利，是典型的“净水衙门”。在此种情况下，更要谨小慎微，从小事抓起。“小错误不改，必出大题目”。只有在思想熟悉上牢记谨小慎微，才能在大事情上不忘原则。

三、转作风要着力务实干

作风的改进，终究体现在实干上，落实在群众满意上。最好的作风，就是脚踏实地的干实事。在人民的好书记焦裕禄的事迹里，没有震耳欲聋的高谈阔论，没有故作精深的反复思考，他认准的只有一条：实实在在为群众做点事。就是真正做到了“三严三实”讲实话，讲出实情、讲出内心、讲出真理。要勇于反映情况，有一说一，有二说二，尊重实际，客观评价，勇于重视和面对题目，及时改进工作，及时总结经验教训，不断推动事业发展。办实事，强化责任落实，进步执行力，杜尽坐而论道、只说不干，一步一个脚印地抓好落实，深进XX一线，加强调研，虚信听取意见和诉求。求实效，把人民利益放在第一名，把实现好、维护好、发展好人民根本利益作为一切工作的动身点和落脚点，坚持从实际动身，多办打基础、利长远的实事，下大力解决一些重点难点题目，确保群众线路教育获得实实在在成效。

以上思考，因个人水平有限，或有不妥的地方，敬请批评指正。