×××同志(党组织全称)先进事迹

第一篇：×××同志(党组织全称)先进事迹

×××同志（党组织全称）先进事迹

×××

江苏省泰州市人民政府副秘书长、市信访局局长，1948年5月出生，1971年7月入党，大专文化。

×××同志热爱信访事业，在这个被称为“机关第一难”的岗位上，他23年如一日，忠实履行岗位职责，为党和政府分忧，为人民群众解难，在群众和党委政府之间架起了沟通的桥梁。他创造性地总结出临场处臵信访问题的“四种能力”和“五心精神”，他平均每年接待来访群众2000多人次，处理人民来信2000多封，接受来访电话1000多个。多年来，他接待处理了数以万计的信访问题，无一件演变为恶性信访事件。他从不回避困难和危险，在处理突发事件中，他总是冲在最前面。为保护群众和同事的安危，他的腿被踢过，他的胳膊被掐过，他的左眼被打成重伤，他的左手拇指被咬致伤留下终生伤残。他心系群众，经常给孤寡老人及困难群众送去党和政府的温暖。他从自己的工资中先后拿出近5万元，资助了30多名困难学生，甚至把上访11年的“老上访户”方小娟接到家里，用7年时间培养教育成人。他先后为多名上访群众解决就业问题，自己掏钱帮助因失去儿子而处于绝望中的李庆余老人办起售货亭。他对己要求严格，生活上艰苦朴素，无论刮风下雨，都坚持骑自行车上下班,外出执行公务有时甚至自带干粮。他的行为被群众誉为“看得见、用得上的„三个代表‟”。2005年3月，作为重大典型，中央主要新闻媒体对×××的先进事迹进行了报道。

×××同志1999年被评为江苏省优秀共产党员，2001年被评为江苏省劳动模范、全国人民满意的公务员，2005年被评为全国先进工作者、江苏省优秀共产党员标兵。

第二篇：党组织先进事迹

一直以来，罗集一中党支部以“三个代表”重要思想为指针，贯彻落实科学发展观，以创建阳光校园为主题，以教学改革为动力，不断推进素质教育，努力办人民满意的教育，为服务和促进教育事业科学发展提供保证和支持。

一、加强党员政治理论学习，提高全体党员的理论素质，创建学习型党支部

我校党支部坚持“三会一课”制度，按时召开支部委员会、支部大会和支部组织生活会，每学期至少举行一次党课讲座。坚持民主生活会制度，由党员每半年就本人的思想、工作、学习及做群众工作等情况向党支部及党员作一次汇报。通过提高生活会质量来提高解决自身问题的能力。坚持民主评议党员制度，每年对党员的表现情况进行一次民主评议，并召开群众座谈会，保证民主评议党员活动取得实效。坚持定期讲座制度，学校党支部成员围绕党建工作和教育教学的难点、热点、疑点等问题，每学期至少举行一次专题讲座，宣讲党的基本知识，介绍先进的教学思想。坚持党政领导干部听课制度，要求每位校长每周必须深入班级听课，为教师作出榜样。

1、抓好党员干部的学习。学校党支部结合实际，精心制定了中层以上干部的学习计划，做到时间、内容和人员“三落实”，通过学习，提高了党员干部的政治理论素养，同时在党员教师中起到了辐射和引领作用。

2、抓好全体党员教师的学习。组织党员学政治、学理论、学法规，完善党员学习制度，将学习制度化、规范化。重点学习了党的十八大报告及十八届四中全会精神，科学发展观的科学内涵，《习近平系列重要讲话》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党行为准则》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等，全面提高了党员干部的综合素质。

3、抓好教职工的政治学习及师德学习。坚持教职工每周一次的例会学习制度，结合教职工思想、生活和工作实际，开展了内容丰富、形式多样的学习活动，引导全体教职工树立正确的世界观、人生观和价值观，形成了良好的推动学校发展的和谐氛围。同时我校把强化教师责任意识作为激发自我发展的内在动力，坚持“以师为本，强能铸魂”的教育原则，每学期都制定切实可行的师德学习计划，通过开展个人自学、集中学习、小组讨论、座谈辅导等形式，开展“青年教师读书会”活动，教师每天坚持自学一小时，撰写读书笔记、心得体会、同时学校还以学年组长、学科组长为龙头，成立了学习型团队，增强自主学习的意识和责任。

二、不断推进学校师德师风建设，建立一支能够实现学校发展的专家型教师队伍。

学校党支部不仅做好党员教师的思想教育工作，而且也担负着对全体教职工的思想教育工作，尤其是师德教育工作。学校党支部如何做好广大教育师德教育工作，是新的形势下学校党组织党建工作的一个新的课题。在师德建设方面我们主要采取了以下措施。

1、立规矩、严考评，规范教师教书育人的行为。我们把师德作为考核教师综合素质的主要标准，确实把师德问题作为学校建设的重点问题来抓。积极开展“正行风，明荣辱，树形象”活动。通过“学生评师，家长议教”活动，建立师德师风建设网络，设立问题举报箱，公开监督电话，开放校长邮箱，把教职工师德考核结果纳入考核，实行师德一票否决制。与教师岗位聘任、评优晋级等切身利益挂钩，做到师德建设无死角。学校师德满意率在95%以上。学校被评为钟祥市德育先进单位。

2、抓思想、抓师风，提升教师的精神境界。学校把教风的培育作为师德建设的有效载体，强化教师责任意识。学校定期组织教师开展师德培训、读书交流、爱心演讲、实践学习等促进教师良好师风形成的主题活动。不断的努力使全体教师形成“比学习、比师德、比奉献、比品质”的良好风气。

3、搭平台、创条件，尽可能给予教师更多的人文关怀。学校在师德师风建设中通过学校网站向家长、社会宣传星级教师、优秀教师师德事迹;通过三月笋文学社刊载教师的师德感悟、工作方法、教学心得;通过教师成长手册、贺年卡、校长寄语等激励教师认识自我，树立自信，感受关怀。打造勤奋敬业、师德高尚、互动和谐的教师团队。学校已经形成“我为团队多付出，团队优秀我光荣”的良好氛围。

三、全面提高学校管理水平，加强反腐倡廉建设和行风建设

1、加强制度建设，打牢依法治校的基础。学校不断推进制度建设，把建章立制作为加强依法治校的基础，出台(试行)罗集一中制度汇编。积极组织教职工开展普法培训活动，增强教职工法制观念，做到法制教育培训全员化。学校在不断完善各项管理制度的同时，还积极推行校务公开。在项目建设、物资采购、人员调配、职称评定等师生关心的事务上，秉承公正、公开、公平的原则，通过校园网、校务公开栏等多种途径进行公示。形成了决策民主、管理科学、职责明确、运转高效的管理运行机制。

2、反腐倡廉，进一步加强行风建设。一个好班子才能管理好一所学校，学校强化干部作风建设，认真贯彻执行党风廉政建设责任制，严格执行责任追究制，坚持“一票否决制”。对班子成员提出要求：工作中雷厉风行、敢想敢干、顾全大局、团结协作。对待教师要坦荡，真诚，谦虚，友善，公平，维护学校利益，做严谨治学的模范。领导班子坚持从自身做起，书面承诺市教育局行风建设“八项承诺”和“五条禁令”，做到率先垂范、奉公守法，做到深入务实、讲公正、讲实际。加强师德师风建设，提高党员干部的思想认识和理论水平，使全体教师树立正确的世界观、人生观和价值观，构建廉洁从教的良好环境。

3、实施人文关怀，增强教师对学校的归属感。学校将工会工作的重心放在为教师服务，为教师解决后顾之忧，为教师创造和谐工作环境上。学校每年定期安排教师做全面体检，帮助困难职工，慰问老教师，关心育龄产妇。组织开展教工羽毛球赛、篮球赛、卡啦oK比赛、团员教师的风采大赛等丰富多彩的文体活动;组织开展教师体育达标活动，跳绳、仰卧起坐、800米的体能达标训练丰富了教师业余生活，让教师拥有快乐、健康的阳光心态，增强学校的凝聚力、感召力和向心力。

四、以干部队伍建设为根本，进一步增强党员队伍的凝聚力。

1、加强培养。中层干部在学校工作中层干部是关键，我校一直重视中层干部的培养，每月都召开培训会议，一方面强化中层干部的“六大意识”，即：责任意识、效率意识、质量意识、表率意识、时间意识和争先意识;另一方面强化他们工作的主动性、积极性、创造性。我们要求中层干部参与学年学科管理，加强教学常规工作的管理与考核，坚持“定期检查制度”，作好记录，并及时将检查情况和改进意见及时反馈给本人。抓好教师的集体备课。备课做到三定(定时间、定内容、定中心发言人)。四统一(统一教学目的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度)

2、强化管理。为了不断促进中层以上干部队伍管理能力的提高，有效推动学校各学年组、学科组工作的开展，学校每年都民主评议中层干部，请全校教职员工参与评判、打分，以提高干部的责任感和使命感，不断规范学校的科学管理。还进行公开述职和民主测评，测评结果作为晋升晋级和考核的重要依据。在竞聘过程中，一直坚持任人唯贤和公开、平等、竞争、择优的原则，充分发挥教代会的民主监督作用，保证了竞争上岗的公正性、合理性和科学性。现在中层干部分工明确，共同协作，整体推进，做到了“人人有事做，事事有人做”;工作的计划性也明显增强，做到了“学期有规划、月月有计划、周周有目标、天天有安排”，极大地提高了管理绩效。

3、提高素质。

学校党组织深入开展把骨干教师和学科带头人培养成党员，把党员教师培养成骨干教师的工程。按照发展党员标准，坚持在教学一线的中青年骨干教师、学科带头人中发展党员，不断扩大积极分子队伍。对教职工党员进行了教育培训，特别是加强以科学发展观、“三个代表”重要思想为主的思想政治教育。同时加强对党员的政策法规、师德修养和教学业务能力的教育培训，使党员成为教学业务骨干，切实发挥先锋模范作用。积极开展党员“结对子”、“党员示范岗”、“正行风、树形象”等活动，不断增强教职工的业务素质和道德素质，提高教育教学质量。在广大党员和教师中开展以老带新、以能带新的传帮带活动，每学年进行优秀党员、优秀教育工作者、优秀班主任的评选活动，安排学科带头人、骨干教师、党员同志开设示范课。

五、开展党员教师活动，铸造德高业精的教师队伍，丰富党建工作的内涵。

通过党支部、团支部，以党建带团建，深入开展“一岗双责”、“党员先进性教育活动”等活动，让全体党员教师时刻牢记自己是一名共产党员，将师德师风牢记在心;针对学校青年教师较多的特点，充分发挥团支部的作用，组织优秀教师进行宣讲、举办教育论坛、案例分析、集中讲座等形式多样的培训活动，开展了“铸师魂”演讲会、“做合格教师”征文比赛等丰富多彩的主题实践活动，使青年教师不断提高师德修养和高水平的业务素质。结合“党员主题活动日”活动，我校组织开展了党员升国旗、颂党章、回顾誓词、青年党员教师风采大赛、党员党史知识竞赛、建党95周年党史图片展览等一系列活动。

第三篇：×××同志先进事迹

以扎实的业务工作实践共产党员的理想人生

——优秀共产党员×××同志的先进事迹

×××，男，汉族，1974年11月9日出生，大学本科学历，1998年8月25日加入中国共产党，现任原州区工程站副站长。自参加工作以来，他主要从事公路桥梁的勘测、设计、项目管理工作。在工作中他始终以共产党员的标准和工程管理者的责任严格要求自己，通过实践和理论结合，不断强化自己的业务素质，从实践中增长技能，在工作中提高觉悟，使自己锻炼成为一名合格的工程管理人员和优秀的共产党员。

党章规定，共产党员要吃苦在前，享受在后，他始终以一个共产党员的标准要求自己。参加工作十几年来，他参加了原州区农村公路通达、通畅工程的勘测、设计、建设工作，原州区境内各乡镇行政村道路他都亲自跑过，说起任何一条路他都了如指掌，如数家珍，同行人都称他是“活地图”。

2009年，原州区农村公路道路硬化工程任务重、路线长，工程项目点多面广。他受局领导重托，担任农村公路业主代 表。在工程实施过程中，他几乎没有休息日，天天检查工地，发现问题及时纠正，做到工程质量事前控制，进度心中有数。他严把工程质量，认真查审核工程计量，工作中不徇私情，严以律己，本建设项目全部圆满完成，为原州区被评为2009年交通建设先进县再立新功。

2010-2011年原州区行政村通沥青水泥路工程项目中，担任建设项目总监，对张易至王套、毛套至驼巷、S101线至孙家河、贺套至三湾、309国道至母家沟、老三营至戴堡、胡大堡至大疙瘩、红城至海淌、东源至西台等20条250公里项目管理中，牢固树立质量意识，按照“质量第一”的方针和全面质量管理的要求，当好工程质量的“守护神”，将质量隐患消灭至萌芽状态，以他过硬的专业技术和业务素质，又为原州区公路建设增添光彩。

2011年领导安排他负责西山公路土路基的修建工作，西山公路全长42公里，是我区“五纵五横”公路网络之一，途径3个乡镇9个行政村，山大沟深，地形复杂，大部分地段无路可走，交通十分不便，施工难度极大。尤其在施工季节，天气燥热，交通中断，仅干黄土就有一尺多厚，车辆过不去，他就步行到施工现场，头顶似火骄阳，步行崎岖山路，就这样来回往返几十公里检查项目质量，有时遇到暴雨无处躲藏，全身淋的象落汤鸡一样。一份耕耘，一份收获，仅仅用了三个月的时间，完成了土路基、构造物的修建任务。在工程涵洞构造物施工中他坚持旁站监理，隐蔽工程亲自验收，不合格材料禁止进场，上道工序不验收，下道工序禁止开工。尽管吃了不少苦，人累瘦了，脸晒黑了，但铺通了道路，方便了山区群众。作为公路建设者来讲，最大的喜悦莫过于“天堑变通途”了。

多年来，在局领导和站领导的培养和教育下，在老同志的带领和帮助下，他深刻认识到作为一名公路工程管理人员，“严把工程质量是首要职责，质量是公路工程的生命”。在施工过程中有时出现施工单位偷工减料、不按图纸设计施工，也有电话说情的，遇到这些现象，他牢记共产党员的职责，坚持原则，不讲私情，不看面子。首先认真的实地检查，然后仔细的对照图纸，严格按照技术规范和设计文件要求施工，最后通知施工单位该补强的就补强，该返工的就返工，该拆除的就拆除，始终以“质量第一”为准则，保持了良好的工作作风和敬业精神。在三营至老庄公路施工中他发现施工单位违反技术要求操作，蒙混过关，现场进行了停工整顿，进行了严厉的批评，责令限期改正并讲清了道理。所以这些年来，他负责的施工项目没有出现不合格工程，受到局领导的赞赏，2008年、2009年、2010年终考核连续被评为先进工作者。

2012年是行政村通沥青水泥路收关之年，在项目开工前期，他主持制定和完善了总监办监理规划、各项规章制度，内容包含工程质量、进度、费用、项目管理、人员管理、安全生产、环境保护、廉洁等各个方面，并要求每一项制度必须落到实处，专人负责，为施工创造了有利的条件。对施工单位强化管理，坚持做到规范化、制度化、高标准、严要求，不断提高为业主服务的能力和管理水平。在内部管理方面，他严格要求全体监理人员要树立高度的工作责任心和工程质量重于泰山的思想，再为我区农村公路的建设交一份满意的答卷。

×××就是这样一个人，长年野外工作，被太阳暴晒得

黝黑的脸庞，总是很忙碌的样子。有时候问他“苦不苦”，他总是憨憨的一笑，说：“自己虽然苦点，但当修成一条条沥青水泥路，看到老百姓脸上幸福的笑容，总有一种事业的成就感”。

他就是这样一个人，一个普通的公路建设者，一个优秀的共产党员。

第四篇：同志先进事迹

***同志的先进事迹材料

***，男，工程师，1982年参加工作，二十年扎根基层从事水利工程建设工作, 铸就了他脚踏实地，求真务实，甘于吃苦，乐于奉献，开拓进取的高尚品格，成为基层水利工程建设的技术骨干。自2003年调入**负责**工程建设工作以来，由于他爱岗敬业，无私奉献，在加强和改善项目建设管理，优化施工方案等方面做出了显著成绩，连续2年被评为 “***先进个人”。

抓自身建设，思想坚定，作风扎实。俗语说：打铁须得自身硬。尽管有着从事基层工作二十年的经验，但在负责县日协项目工程建设期间，**同志始终将自己摆在一个学习者的位置上，坚持学习，严于律己，在实践中不断磨练、提高自己。为了系统掌握水利工程管理方面的专业理论知识，他除了自学和参加各种形式的业务培训外，百忙之余，还报名参加了***农业大学水利工程专业的自学考试，并以刻苦的精神和优异的成绩完成了学业。为了学习和掌握更多的工程施工和管理知识，进一步做好日协项目建设管理工作，他自费订阅了《建筑技术》、《工程施工与管理》等专业杂志，通过各种渠道获取知识，并且能够做到学以致用。

抓工程落实，公而忘私。**项目经省水利厅批复 后，计划在全县发展节水灌溉面积10.511万亩。由于项目工程技术要求高，质量标准严，部分地段地形复杂，加之项目实施地点分布在全县四个灌区，项目建设点多面广，施工难度大，***同志作为项目建设负责人，深知自己责任重大。为了抓好工程建设质量和进度，工程建设伊始，他即带领项目设计、监理单位有关人员检查、指导各项目实施灌区的工程技术人员进行外业测量，几乎每天工作都在10个小时以上，在一个多月的测量工作中，虽然人晒黑了，但他感到能为全县的水利事业发展做出贡献，再苦再累也值得。工程全面展开后，所面临的就是技术施工问题，尤其是水池、桥涵等工程，业务技术要求尤为突出，由于工程战线长，布置分散，因此这就要求项目负责人必须每天都要到各项目实施灌区工程施工现场进行技术指导和检查，同时协调解决工程建设中存在的各种问题，经常是放弃节假日的休息，加班加点，任劳任怨，带领大家按时圆满地协调解决了施工现场存在的问题。另外，在水利工程实际实施过程中，由于书面规划设计与实际地形、地质状况不相符，因此，必须根据实际情况重新设计、预算，为不影响工程建设进度，他积极协调项目建设各方进行工程变更的论证、分析、对比，优化施工方案，并将工程变更报告及时上报省项目办进行审批，从而确保了整个工程的按时实施。

抓工程建设，把质量当生命。正如他的那句口头禅所说： 工程是百年大计，要“铜帮铁底”。他正是这样身体力行的。二十几年在工地上的摸爬滚打，使他练就了一副过硬的识假打劣的本领。***日协项目64个单位工程，1026个分部工程，6281个单元工程。按照有关质量检测标准，6281个单元工程全部合格，优良率80.6%；1026个分部工程全部合格，优良率87.5%；64个单位工程全部合格，优良率93.8%。2005年10月，工程通过市级验收。11月，经省级项目评估，项目**工程均被评定为优秀工程。2006年11月29日，经省级项目初步验收综合评定为优良。

在基层工作多年，他总结摸索出了一套“四早五定三把关”的工程建设经验，即早安排、早勘测、早设计、早施工，坚持定方案、定任务、定人员、定资金、定时间，严把设计、审核、验收关。他注重规范管理，每个单项工程都要签订工程建设协议和安全施工合同，层层把关，按章操作，严格施工。他坚持原则，铁面无私，奖罚分明，他的只看质量不看人情的严厉态度，使许多施工人员不寒而栗，同时也为项目办赢得了安全保障和信誉。

抓创新，促管理。在***项目工程建设中，为加强对已建成项目的工程管理和运行管理，使其充分发挥效益。他提出按照一渠一卡一碑，为各单项工程建立工程档案信息，并借鉴周边地区项目建设经验，在工程建设完成后，每个单项工程都填写完工验收卡和工程完工认可书，建成一条运行一条。项目共完成单项工程228个，移交灌区管理单位后，要求灌区管理单 位同各受益村社、群管组织签订工程管理责任书，明确各自的权力、义务和责任，并制定切实可行的管理办法和措施，加强工程的建后管理，为灌区水利工程的的可持续发展注入了生机和活力。

投入运行的日协项目工程，发挥了显著的节水效益、经济效益和社会效益，受到了受益区广大群众的一致好评。面对成绩，***同志并没有止步不前，他依然默默地耕耘着，在自己的岗位上发挥业务技术特长，向着更大的成功不断地努力着。***同志就是这样在平凡的工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，用实际行动服务人民、奉献社会，为**县水利事业无私地奉献着青春和力量。

第五篇：××同志先进事迹

园丁励志栽桃李 为谁辛苦为谁甜

×云霞同志先进事迹

××教育办××学校

×云霞同志，今年46岁，已过不惑之年。他貌不出众，才不惊人。他普普通通，平平常常，普通得象白虎山麓的一粒草籽，平常得象羊肠小道边的一颗砾石。然而就是这样的一粒草籽、一颗砾石，凭着他特有的坚韧和毅力，根植于这片土地，把他的青春和热血，抛洒在这一片热土上，为他自己挚爱的教育事业，默默地奉献着自己的一份绵薄之力。

一、热爱教育教学工作，努力提高教学水平和教育质量

1987年7月，20多岁的张云霞同志从榆中师范学校毕业，带着满腔热情走上了三尺讲台。他常说：“人必须要有所追求，作为一名人民教师，更须毕生致力于自己的追求。我要把教育当做自己一生的事业来完成。”

在从教的第一天起，他就在心里默默立下了“把教育当做自己一生的事业来完成”的誓言。从此，他乐在教学中，勤奋耕耘在教学中，不懈努力在教学中，在农村基层教育事业这片沃土上实现着人生的价值。

在张云霞同志二十多年的从教生涯中，他始终如一地以《教师职业道德规范》严格要求自己，爱岗敬业，无私奉献。他热爱党的教育事业，热爱学校，尽职尽责地教书育人，注重学生良好的思想品德的培养。认真备课上课，认真批改作业，工作兢兢业业，一丝不苟。他的从教格言是：“兢兢业业育桃李，勤勤恳恳做园丁。”

在教学过程中，他努力汲取新的教育教学理论，接纳新的教育教学方法，认真钻研大纲，吃透教材，坚持做到教学中有的放矢。他总在想，作为一名教师，要想给学生一滴水，自己必须要拥有一桶水。因此，他从不放松自己的学习。他利用三年的时间，完成了学历提升教育。他总是认认真真备好每一门课，踏踏实实上好每一节课，想方设法制作教具，尽量利用学校现有的简陋教学设施，运用到自己的课堂教学中，以提高自己的教学水平与教学成绩。

在教学过程中，他从不放弃一个学困生。对于学习有困难的学生，他总是对他们施以满腔爱心，激励、鼓励他们，以增强他们的学习自信心，挖掘他们的学习潜力，从不让他们掉队。他将课堂教学中的关键点和知识点归纳成小纸条、小卡片，将典型题进行归类，打印成单页纸，利用课间或业余时间，把学困生叫到自己的办公室里，对他们耐心地进行个别输导。当学生感到困惑不解时，他总是微笑着对他们进行细心的讲解，直到学生理解为止。

他还很善于运用现代的教学手段和教育教学资源。由于学校备件简陋，他就利用自己掌握的一些电脑和多媒体常识，为学校师生搭建了一个简易的多媒体教学平台，让学校师生在现有的条件下，也能享受到和城市师生同样的教育教学资源。

他在关心爱护学生的同时，非常尊重学生的人格，一向平等、公正地对待学生。时常对学生严格要求，耐心诱导，从不讽刺、挖苦、歧视学生，让学生全面、主动、健康活泼地发展。

他先后担任过一至六年级的数学、语文及其它学科的多重教学任务。他不但治学严谨，而且取得了可人的教学成绩。在他的不懈努力下，不但他自己所教学科的教学成绩步入学区前列，学校的教学质量也稳步上升，屡次位居全学区前几名。

二、坚持“严、硬、真、细、实”学校管理模式

在学校日常管理工作中，他坚持以人为本，以德治校，依法治校，以情管人。他时刻将关心师生切身利益当作学校工作的重要环节，总是设身处地地关心着教师工作和生活上的困难，特别注重倾听教师的教学心声，满足教师的教学需求。

他刚调任到现任学校时，由于历史的原因，学校备件极其简陋。教师的办公室全部是灰白的水泥墙面，学校供电线路严重老化，电线杆由于腐朽摇摇欲坠，教室没有通电，仅有的体育设施是一幅篮板残缺不全的篮球架，师生的取暖设施也是锈迹斑斑的铁皮火炉，连校长室冬天也是一个蜂窝煤炉取暖，连排烟筒都没有。校长一边用蜂窝煤炉取暖，一边还要开着门通风，以防煤烟中毒。偌大的校园裸露着两块荒地，校园没有硬化，雨雪天气泥泞不堪，学校主干道不时被雨水冲断，学生教室严重渗漏，凡此种种，他积极联系学区和村委会，让村民半义务地粉刷了全部教师办公室，节俭、筹措资金更新了供电设备和线路，为教室重新布线，使所有教室通上了电，修缮了篮球架，全部更新了取暖设备，修建了四个100平米的花园，投资16000多元硬化了校园；尤其是在教委、学区领导的直接关心和敦促下，投资38000多元修缮了900多平米的学校所有建筑屋面，极大地改善了学校师生的工作和学习环境。

尤其是近几年，随着当地经济和教育形势的发展，学校的现有条件已不能满足当前教育的发展和学生家长的心理需求。面对这种现状，他心里很着急。他明白，因循守旧，是学校发展的软肋。发展是硬道理，要发展必须强化教师队伍建设，提升办学条件。在提高教师业务素质，加强教师队伍建设，完善学校常规制度，积极推行请进来走出去模式的同时，他着手大力提升学校现有的硬件建设。利用学校现有的资金，每学年投资7000余元，积极改善办学条件，升级了远程教育设备，购置了新的电脑设置，配置了摄像机、数码相机、视频转换设置、打印设备、音响设备、为电教室配备了电气化供暖设置、利用其它渠道引进了最先进的数字投影设备等。

由于得到学区和相关部门领导的关心和政倾斜，学校和兰州军区房管局建立了长期的帮扶关系，已得到该单位官兵13000多元的图书、教具、学生校服及现金资助，进一步改善了学校的办学条件。

当听到学校英语教师担心自己的发音不纯正时，马上购置了三～六年级的全套英语磁带和光盘，使全校的英语教学和其它电化教学都能在学校电教室进行；积极利用每一次、每一个提升教师业务的学习机会，为教师提供资金上的支持。哪怕是少到一元钱的教师培训费用，也从不让老师自己掏腰包。

他还特别注重对年轻教师发挥传帮带的积极作用，团结带领老师们一起做好教育教学工作。在每年开展的师德师风教育中，他都号召大家甘为人梯，辛勤耕耘，以高尚的师德、敬业的精神、奉献的行动，实践“三个代表”、“以人为本”的科学发展观。

三、努力学习，不断提高，向更高的层次迈进。

张云霞同志在多年来的教育教学和学校管理工作中，虽然取得了一些成绩，但他深知自己的工作做得离党和人民的要求还相去甚远。他认识到，尽管自己在不断地加强自身的政治和业务学习，但与同仁们的差距还是比较大，还不适应当前教育教学飞速发展的步伐。他说，这主要是因为自己的学习还缺乏一定的系统性，深度还不够，还缺乏与同志们的进一步交流与合作，这都需要在今后的工作中努力克服，以迎接新的工作的挑战。

三尺讲台，一颗爱心。放飞希望，乐此不疲。这就是张云霞老师从教二十几年来的不懈追求，也是他需要终身为之奋斗的事业。