第一篇:营廓镇木兰中学创建五好关工委学校
营廓镇木兰中学创建“五好”关工委工作汇报材料
在上级关工委的坚强领导下,遵照相关文件精神和要求,我校关工委扎实开展工作,积极谋求发展和创新,工作中我们着眼细微,力求全面,在创建“五好”关工委活动的开展中,上求领导支持,下依广大干群配合,各项工作稳步推进,工作成效逐步显现。现将有关情况汇报如下:
一、领导重视方面
学校领导一直以来都非常重视关心下一代工作,校长亲任关工委主要职务,校行政班子其他成员均列入其中。秉承“和谐向善,敢为人先”的木兰精神,一切工作的出发点都是为了学生,为了下一代。校领导能积极参加关工委的各项活动和会议,并经常与一线的教师、学生进行交流,认真听取他们的意见和建议,共谋关工委工作的发展。能做到合理安排活动经费,保障了关工委各项活动的开展。
二、组织建设情况
学校一开始便成立了关心下一代工作委员会,校长任主任,委员包括校委会成员、部分教师、派出所干警、退休领导、村委会同志等。对于工作中的人事变动,校关工委也能及时做出调整,保证了工作的连续性。委员会设常务副主任一职,由校党支部付书记任职,负责关工委的日常工作。下设办公室,负责工作的上传与下达。设德育教育宣传员,由校政教主任结合日常工作负责学生的德育教育。设法制宣传员,由派出所干警负责此项工作。设革命传统教育员,聘请退休老同志担任,设课外辅导员,由校骨干教师担任。校关工委组织健全,分工合理,职责分明。
三、老同志发动情况
老同志是关心下一代工作中的一支重要力量,为充分发挥“五老”(老干部、老战士、老专家、老教师、老模范)的示范作用,首先我们对学校招生区域内的“五老”情况进行了摸底,吸纳了退休的老干部和老战士到校关工委队伍,老干部、老战士用自己的亲身经历不定期的对学生进行爱国主义教育,他们的事迹深深打动了每一位学生,从小就培养了学生的爱国主义情操。聘请了老专家为学生进行专题讲座。聘请老教师为课外辅导员,关注学生心理健康,对需要帮助的学生及时进行心理辅导,确保学生的身心健康。
四、活动开展情况
1、学校开设了思想品德课,和其他课程一样,校相关部门对课程的教学严格要求,定期检查,确保教学质量。在教学常规上对学生进行系统的思想品德课程教育。
2、成立了家长学校,依托家校平台,经常开展活动,如一年级新生家长会、毕业班学生家长会等,家校联手共同关爱学生成长。
3、请专家开设专题讲座,对学生的健康成长进行专业性辅导。近年来,我校先后邀请了知心姐姐演讲团、省成才之路报告团韩团结、家庭教育讲师团周慧玲、市著名讲师杨金俭、教育专家管斌全老师等到校开设讲座,从不同的角度进行专门的教育,关注学生的健康成长。
4、组织学生先后到木兰祠、伊尹祠参观学习,让学生身临其境,用鲜活的事例对他们进行了爱国主义教育。
5、开设团员广播站。利用校园广播系统,每天中午课前30分钟团干部都会精心挑选播讲内容,对学生进行德育教育。
6、学校网站专门开设了预防毒品宣传子网,教育学生珍惜生命,远离毒品。
7、经常开展安全、卫生教育,关注学生的安全与健康。如多次开展安全疏散应急演练,各班经常利用班会课开展安全、卫生教育,利用校园宣传栏张贴安全、卫生的宣传画等。
8、关爱留守儿童。留守儿童父母不在身边,他们的健康成长更需要学校和老师给予更多的关爱,为此,学校专门建立了留守学生档案,从学习和生活方面给予这些学生更多的关爱。
9、积极开展“五助”(助学、助困、助教、助残、助医)活动。学校根据需要,多次开展了爱心捐款活动,并将爱心款项用于“五助”活动。
10、开展课外文体活动和力所能及公益性劳动。校定期组织学生参加科普展,篮球赛、足球赛,组织学生清理校园周边违章张贴的广告单等。丰富多彩的文体活动和公益性劳动活动,陶冶了学生的情操。
11、重视对学生的法制教育。关工委设有专职法制辅导员,另外学校还聘请了兼职法制副校长,经常为学生开设法制讲座。
12、学校坚持每周一的升国旗仪式,并利用国旗下讲话对学生进行感恩、励志、理想、信念、诚实、守信教育。
五、工作效果
在上级领导的关心支持下,经过努力,我校关工委工作取得了一定的成绩,学生的思想品德教育普遍得到了提高,学生行为习惯的养成教育有了进一步加强,文明、和谐的校园之风已逐步形成。近年来,未有涉毒、涉赌及其他违法事件发生,未有校园重大伤害事件发生,未有重大交通安全事故发生,学生都能够健康成长,快乐成长。学校先后获得河南省德育工作先进校、商丘市师德师风先进校、商丘市家庭教育先进校、商丘市绿色学校、虞城县文明学校等荣誉称号,这些荣誉的获得,是上级对我校关工委工作肯定和鞭策。同时,我们也清醒的认识到我们的工作还存在不足之处,对照“五好”关工委的要求,我们还需进一步提高认识,加强领导,努力工作,力争关心下一代工作再上新台阶。
营廓镇木兰中学
创建“五好”关工委工作
汇 报 材 料
营廓镇木兰中学 2013年12月1日
第二篇:营廓镇木兰中学2014年九年级学生毕业典礼
营廓镇木兰中学2014年九年级学生毕业典礼
甲:尊敬的各位领导、各位老师、各位家长!乙:亲爱的同学们!合:大家下午好!
甲::六月的校园洋溢着青春的热烈和收获的喜悦。乙:六月的今天放飞着每个学子的理想和希望。
甲:三年前的盛夏,我们在这里相逢,揭开青春崭新的篇章。乙: 三年后的今天,我们在这里相聚。放飞人生新的希望
甲:今天,我们木兰中学的全体师生相聚在这里,共同庆祝木兰中学2014年九年级学生的毕业典礼!
乙:今天,我们非常荣幸的邀请到了---------参加我们学校举办的毕业典礼,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!
甲:同时,我们向多年来关心支持木兰中学的所有嘉宾,所有家长,开明人士,社会贤达表示最衷心的感谢!
乙:现在,我宣布木兰中学2014年九年级学生毕业典礼现在开始!舞蹈: 欢乐跳吧
甲:感谢木兰中学舞蹈队给我们带来的印度舞蹈欢乐跳吧,同时感谢木兰中学的辛勤园丁和莘莘学子,由于你们的努力,2014年我们先后取得了河南省德育工作先进校、商丘市课改先进校、虞城县先进初中等30多项荣誉称号。
乙:虞城县控辍保学现场会、虞城县义务教育均衡发展现场会、虞城县331高效课堂研讨会在我校隆重召开。同时,我校还通过了教育部家长学校的实验验收。
甲:这些成就的取得,最功不可没的是木兰中学的领头雁---张志宽校长,今天,在这个特殊的日子里,他有很多话想和大家说,现在让我们以热烈的掌声欢迎张校长!甲:三年风雨,三年欢笑 乙:三年奋斗,三年成长
甲:在母校最后的日子里,在这熟悉的操场上,我们要演绎最美丽、最动人的告别。
乙:下面有请大家欣赏诗朗诵《话别》,朗诵者陈宗田老师 和九年级学生代表李娜、田珂晴。
甲:亲爱的同学们,三年的艰苦努力,三年的风风雨雨,我们需要感谢的有很多,但最最需要感谢的是亲爱的爸爸、妈妈。
乙:今天,同学们也有许多感激要向自己的父母表达,现在请家长们起立,请接收孩子们这份真挚的心意,初三同学起立,面对自己的父母,向自己的父母深鞠躬。
(台词)甲:三年来,多少个日日夜夜,多少个风风雨雨,是爸爸、妈妈,时时刻刻陪伴在你身边,为你端茶送饭,为你驱赶蚊虫。他们那爬满岁月的额头,他们那饱含雨雪风霜的脊背,他们那饱尽艰难困苦的丝丝白发,都凝聚着父母无尽的艰辛和付出。请你将爸爸妈妈或者爷爷奶奶、外公外婆的手捧起来,那是一双曾经充满激情与活力的手,这双手曾经为你洗过脸、洗过脚、擦过眼泪、换过尿布。这双手曾经为你拿过书包、打过雨伞、端过稀粥、喂过药水。这双手随着你一天天的长大,现在已经变得很粗糙了,岁月的刀痕毫不留情地在爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆的手背留下上,留下了一道道纵横交错的褶皱。曾经他们是自己的守护神,无所不能,可曾想到,他们也会在生活的磨练中渐渐老去,如果有一天,当爸爸妈妈站也站不稳,走也走不动的时候,你是否会紧紧握住他们的手,陪他们慢慢的走。。我想,等到那时,你们就是他们的守护神,你们要用自己的翅膀为他们撑起一片更大更广阔的蓝天。
乙:请家长们看着自己的孩子,他们为了能顺利完成学业,为了每次考试都能有个好成绩,让家长高兴,春夏秋冬,寒来暑往。三年了,他们即将完成初中学业,毕业离开母校,他们没有让你们失望,他们是你们和老师的骄傲,我们真的也要感谢孩子们。(礼毕)(现在请孩子们把头抬起来)请学生代表韩晓同学献上给父母的感恩信。拥抱自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆,向他们倾吐心声,感谢他们的养育之恩。
甲:此时此刻难以忘怀,此情此景永记心头,我相信这一刻将化为永恒,永远留在同学们的心海里。
乙:让我们用最美好的祝愿,最最热烈的掌声送给他们,祝愿天下所有的父母永远健康,快乐。
甲:我们在感恩父母的同时,更不能忘记为我们不辞辛劳的老师,他们的无私奉献为我们的成长铺平道路,他们用浓浓真情,让我们体会到人生的真谛。现在,让我们共同祝愿老师们身体健康、万事如意,生活越来越好。有请李美玲老师为我们大家带来一首好听的歌曲《越来越好》。
甲:同学们我们的老师,为了桃李芬芳,他们呕心沥血、牵肠挂肚;为了培育栋梁,他们废寝忘食、执着顽强;他们不求回报,不问功名,他们最大的幸福,就是看见学生的进步。今天借此机会,让我们把最美丽的鲜花和最热烈的掌声送给他们。请学生代表为我们敬爱的老师献上美丽的鲜花。
乙:(所有同学后退一步)同学们现在向我们敬爱的老师深鞠一躬,感谢他们的培育之恩,祝福他们永远年轻,永远快乐。(学生退场)下面有请九年级的老师们为他们的学生留下初中阶段最后的祝福。甲:班主任也许是世界上最小的主任,但同时又是最重要的主任;教室里,食堂中,寝室里,运动场上,都留下他们似乎永远不知疲倦的身影,我想,我们每一个人都不会忘记、也永远不会忘记他们匆匆的脚步和忙碌的背影!你们要毕业了,但是你们永远是他们心中的牵挂,下面掌声有请我们的班主任上场。
乙:毕业班的同学们,三年前当你们踏入木兰中学校园的时候,就注定会迎来特殊的日子。此时此刻,每个人既兴奋喜悦,又带有一丝离别的感伤。是啊,岁月匆匆,时光难留;三年辛苦,三载欢歌。再回首,如烟的往事充满着温馨。是啊,要离开母校了,深深的祝福才是最好的表达。下面有请九年级同学代表献上他们对母校最美好的祝福。
甲:同学们,就要告别了,我们恋恋不舍,母校眷念着你们,老师牵挂着你们。乙:愿你们把对老师的感激、对学校的眷恋都化作前进的动力。现在有请九年全体学生面对着老师、面对着家长,发出豪迈的誓言!领誓人:韩恒伟。
甲:亲爱的同学们,你们就要离开母校了,木兰中学只是你们人生旅途中一个小小驿站,今后不论走到哪里,母校将始终为你们骄傲!最后让你们的学弟学妹们为大家献上一个热情洋溢的舞蹈《千金难买我愿意》,指导老师:李伟丽。表演者、木兰中学舞蹈队。结束语:
甲:亲爱的同学们,无论再过多少年,无论今 后你们走到那里,学校都将是你们慈祥的母亲!希望同学们把学校的殷切期望,把老师的几多叮咛,化为学习的动力,努力学习,奋发向上,将来为木兰中学争光添彩!
乙:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,借此机会,我们为大家壮行。因为 毕业不是结束,而是欢呼的开始,不是庆祝完成,而是宣布进步。就让你们青春的生命之舟在新的岁月港湾里启航,直挂云帆,乘风破浪。甲:各位领导,各位来宾!乙:亲爱的同学们
合:木兰中学2014年九年级学生毕业典礼到此结束。同学们再见。
第三篇:学校创建五好关工委事迹材料
创建五好关工委事迹材料我校是一所办学历史悠久的国办职业学校,目前达16个教学班,1565名在校生。1987年独立办学以来,我校全面贯彻落实科学发展观,把加强和改进未成年人思想道德建设作为关心下一代工作的重中之重,秉承“给我一个孩子,还您一个人才”的办学理念,锐意进取,精心组织,急党政之所急,想学生之所需,尽校关工委之所能,认真做好关心下一代的各项工作,积极打造促进青少年健康成长的关爱之家。
一、领导班子建设好独立办学之初,学校成立了关心下一代工作委员会,支部书记任关工委主任,副书记担任副主任,主抓日常工作。同时积极发挥“五老“的指导作用,选配好老同志走进校园,充实了工作力量,班子中老同志达到了50%以上,原县政协副主席额尔德穆图、原县教体局局长张子清同志也被吸纳为我校关心下一代委员会领导小组的成员,担任副主任。同时政教主任及各班主任也作为兼职的在职领导参与到了关心下一代的工作之中,将科室、年级日常工作与关爱青少年紧密结合,对青少年的身心发展、人格完善、全面提升起着直接的推动作用。人员分工明确。一直以来,校关工委坚持每周例会、每月讨论会和不定期碰头座谈会,共研学生思想发展动态,同商素质提升措施。
二、“五老”队伍作用好学校关工委成立伊始,重视和发挥“五老”人员的主体作用,积极宣传动员,按照就地就近、自愿参加原则,动员组织“五老”人员参加到关心下一代工作中,使骨干队伍不断壮大。他们热爱关心下一代事业、有影响力、有奉献精神和责任意识,在关心下一代的工作中,发挥着爱国主义教育、文明礼仪、理想信念、专业素质发展、身心健康等方面的指导作用,增强了学校关工委的工作活力和工作力量,为青少年办实事、做好事、解难事。尤其一些老教师能积极发挥各自所长,以不同的形式关注青少你的发展。如李国安同志不顾自己工作和家庭压力,坚持每天到校,深入课堂,与训练队的孩子们谈理想、谈学习,与年轻的训练队教练们交流怎样做好体育训练工作,把自己几十年做体育训练工作的心得与之交流,深受广大师生的欢迎。在积极发挥“五老”作用、关注青少年发展的同时,学校关工委还注意关心老同志的身心健康和素质发展。每年学校组织查体,预防疾病,为老同志的身体健**驾护航,也邀请专家开展心理健康讲座,进行问题疏导,提升幸福感。每年通过教学年会、学校论坛、视频学习等方式对老教师进行专业素质培训,提高他们的思想水平和从事关系下一代工作的能力。
三、制度健全执行好学校关工委在上级关工委的指导和帮助下,建立健全工作制度、例会制度、学习制度,并认真贯彻执行,年初有计划、年中有检查,年终有总结,将创“五好”关工委条件具体化、规范化;定期召开工作会议,总结交流工作情况,安排部署工作任务;定期组织学习,适时组织学习培训,不断提高关工委自身的政治和业务水平。并增强档案意识,安排专人管理、存放各类文件、资料、材料等,力求做到规范、完整、有序。
四、活动经常效果好学校关工委紧密围绕党的中心任务,联系实际,有组织、有领导、有计划地开展有实效的活动。
(一)思想政治建设围绕每周一的升旗仪式、每年五、四青年节和重大节日,组织国旗下演讲活动、入团宣誓活动、团课、党课、团代会、欢度国庆活动、清明节扫墓等,广泛开展思想政治教育活动。是中国共产党建党91周年,学校关工委以此为契机,重点开展“知党、爱党、颂党、跟党走”系列教育活动。组织了“了解丰功伟绩牢记历史选择高举团旗跟党走”《历史的选择》读书活动、征文比赛、知识竞赛,同时开展了革命歌曲大家唱活动和红色电影展播活动,通过活动学生体会到了中国共产党为民为国的艰辛与坎坷,感受到了今天幸福生活的来之不易,纷纷表示今后将会更加努力的学习来报效祖国。
(二)社会实践活动现在的学生大部分是独生子女,在家是“众星捧月”。特别是一些单亲家庭孩子,养成了孩子自私、骄横的性格。学校关工委针对这一情况,为学习和弘扬雷锋精神,继承中华民族优良的传统美德,培养孩子的良好品德,以三月份“学雷锋月”为教育契机,组织全体青少年积极开展“弘扬雷锋精神,参与志愿服务,争做阳光少年”的主题活动。组建学校青年志愿者服务队,到大街清理小广告、“美化校园行动”等,突出“爱心献社会、真情暖人心”的活动理念,立足校内,建设和谐校园,走出校门,服务奉献社会。通过学生主动参与志愿者社会服务活动,接触了社会、了解了现实,磨练了意志,展现了青年学生蓬勃向上、敢于实践的积极的精神状态,提高与人交流、懂得妥协、善于协作等方面的能力,学会奉献、学会负责、学会追求。
(三)感恩教育活动“让感恩故事无处不在,让感恩言行遍布校园”,加强孩子对父母、老师的理解,利用每年的母亲节、父亲节、教师节、国庆节、感恩节等对学生进行必要的感恩教育,采用多种活动形式:演讲比赛、诗词诵读、感恩行动、爱国歌曲大合唱、《学会感恩》手语操、观看感恩教育视频、爱心捐款等。既丰富了学生们的课余生活,激扬了同学们的个性,更显示了同学们的感恩之情、回报之心。
(四)帮困助学活动在帮困助学方面,学校利用红十字会、云署毕基金为贫困大学生筹集资金,每人5000.00元。同时,对于贫困学生全校师生也慷慨解囊,将让爱心、助人行为在内常态化,已成为学校德育教育、学生全面发展的一项重要内容,深受学生和家长的好评。
(五)法制教育学校关工委聘请镇郊派出所于万辉同志担任我校法制副校长,经常性地对青少年进行法制教育活动,组织全校性的法制教育大会,以讲座的形式做好预防青少年违法犯罪工作;利用紧挨看守所的方便条件,组织学生参观监舍,让表现好的监犯进行现身说法,加强对学生的法制教育。
(六)家庭教育学校关工委充分发挥学校、家庭、社会“三结合”教育网络作用,建立班、级、校的三级家长委员会、积极听取社会各界的意见、建议,开展了大型的关于家庭教育的调查问卷活动,明确了家庭教育与学校教育的结合点。创办家长学校,对家长进行学生教育办法的指导,定期、定人、定专题上课:借助中国教师教育视频网、国家教育行政学院教育干部培训网等网络教育资源,对学校全体家长展开轮训。充分利用与开发社区资源,将“五老”请上家长学校讲台,开展了卓有成效的培训工作。邀请团中央《知心姐姐》为家长学校做心理健康教育的报告。依托家长学校课程平台,向家长传播先进的教育理念,畅通家校往来,形成了教育的平台,为每一个学子撑起了一片健康成长的蓝天,也为学校的发展、教育品牌的提升开辟了一片新的空间。
五、积极探索创新好学校关工委积极创新活动形式,重点突出了一个字“心”——爱心、健心。以爱心为交点,以健心为突破,创新工作机制,建立特殊学生(留守学生、问题学生、单亲学生、贫困学生、病残学生)档案,在对特殊学生爱心结对帮扶过程中,“五老”充分发挥其奉献精神,从六个关心(即学生的思想、学习、生活、行为、身体、心理等)入手,使关爱活动不断得到深入开展。在对问题学生的管理上,学校突出以引导为主,加大对学生的心理干预,引起其情感和心灵的共鸣,达到教育目的。春风化雨,润物无声,关心下一代工作不是一时的活动,不是走过场,不是一阵风。“十年树木,百年树人,”这是一项长期的,持之以恒的工作。下一代是祖国的花朵,“一切为了花朵的绽放”是我们坚定不移的工作原则。
第四篇:学校创建五好关工委工作总结
学校创建五好关工委工作总结近年来,我校努力构建一个关心下一代的教书育人的社会大环境,教育效果 较为显着。
一、领导重视 学校党政领导高度重视,把关心下一代工作列入学校议程,列入学校工作计 划,关工委主任由校长××担任,关工委下设办公室,××同志任办公室主任, ××同志主持关工委的日常工作与事务。每年研究关心下一代工作不少于一次, 定期听取关工委工作汇报。党政领导经常参与关工委重要活动,并解决关工委工 作中的实际问题。
二、组织健全 关工委组织班子分工明确,职责到人,协助学校做好学生的思�1�7�1�7道德教育, 重视家庭教育、法制教育,关爱留守儿童的学习、思想生活,做好帮教工作。关工委有专门的办公场所,办公室设学校德育办公室,关工委所需经费实报 实销。每年年初制定工作计划,年终及时总结,规章制度上墙,有活动记录,有 分类整理的档案。关工委健全了学校、家庭、社会相结合的教育网络体系,有一支“五老”队 伍,聘请了德才兼备的老干部XXX 任校外辅导员,聘请了麻柳嘴派出所黄亨金同
专业好文档为您倾心整理,谢谢使用 志为法制副校长,实现了“家校沟通、警校共建、社会育人、育社会人”的工作 机制。三、五老作用好 学校动员五老人员广泛参与关工委活动,发挥余热。五老人员经常奔走在学 校、社会之间,心系教师的成长,关心学校的发展。把在社会上听到或收集到的 师德、师风建设情况及时与学校领导沟通。经常到学校指导孩子们学习、活动, 给孩子们作报告,给孩子们带来深远的影响。
四、活动丰富多样
1、德育活动丰富多彩 以关工委为主,主动协调教导处、少先队、少年宫等部门开展丰富多样的德 育活动,拓展活动形式、延伸活动内涵,寓教于乐,活动育人。例如:每年3 月份,开展学雷锋主题教育;结合庆六一校园文化艺术节开展“童心向党” 歌咏活动,对学生进行爱党、爱国教育
2、重视家校联系,办好家长学校 以家长学校为平台,定期召开家长会,加强家校联系,每年受教育家长达 80%以上。家长学校讲课资料齐全。
3、法制教育制度化
专业好文档为您倾心整理,谢谢使用 学校制定普法规划,法制教育有课表、有教材、有教师、有教案。并聘任法 制辅导员,定期来校进行法制教育报告会。
4、关爱留守儿童、帮教、助困活动有措施、有成效、有特色 学校共有“留守儿童”85 余人,占在校儿童近20%,且呈上升之势。这些孩 子远离父母,缺少关爱,在安全管理、学习成绩、身心健康等方面均不同程度存 在一些问题。如缺乏监管,影响学习成绩。有相当一部分学习成绩较差;家庭教 育的缺失,影响身心健康。大多数留守儿童跟爷爷、奶奶或外公、外婆生活在一 起,少数留守儿童寄养在亲戚家中,由于长期得不到父母的关爱,享受不到亲情, 身心难以健康成长。针对这些实际情况,2009 年、2010、2011 年我们先后创建了留守儿童之家, 留守儿童之家内装修一新,布置了窗帘、桌椅,并制作橱窗宣传栏,制作制度牌, 张贴永久性标语,对教室重新布置,使其充满家的感觉,购买图书,体育、娱乐 器械,配置液晶电视、电脑、设立亲情电话。这些硬件设备的到位,给我们开展 留守儿童工作提供了更大的帮助,为留守儿童提供了一个快乐学习、健康成长的 场所。
五、教育效果显着、成绩突出 通过各类教育活动,营造了和谐文明的校园氛围、家庭和睦、社会稳定,无 一人辍学、无一人犯罪。
六、积极探索、创新工作
专业好文档为您倾心整理,谢谢使用
1、创造性完成上级关工委布置的各项工作。
2、主动协调配合有关部门,创造性的开展各种教育活动,教育效果显着。
第五篇:创建五好关工委
创建“五好”关工委经验交流材料
我校坚持以“三个代表”的重要思想为指导,认真贯彻和落实党的十六大和十六届三中、四中全会精神,认真学习领会胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”讲话精神。以爱国主义为主旋律,以创建“五好关工委”活动为载体,贯彻落实《公民道德建设实施纲要》及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,发挥教育经验的优势,积极开展弘扬中华民族优秀传统为主线的爱国主义、集体主义和社会主义教育宣传活动。加强学生的德育教育,配合学校搞好学生的思想道德教育,法制安全教育和健康教育,强化基础道德教育和日常行为规范养成教育。
一、重视班子建设,完善组织机构
关工委组织的建立和不断充实调整,是做好关心下一代工作的可*载体和组织保证。我校领导十分重视和关心关工委的机构建设、组织建设和制度建设。由校党总支陈文举书记直接兼任主任,老校长林龙标同志任常务副主任,主持日常工作;校长赵世伟同志兼任副主任,校其他领导同志也分别担任理事等协助日常工作。委员会除了以离退休同志为主体,还特聘了蓬莱派出所民警叶春令、清水岩管委会主任林良法等同志参与了“六大员”建设。
一直以来,学校党政的主要领导,总是把关工委工作当作党的重要工作来抓。对关工委工作坚持做到“三纳入四同时”,即把关心下一代工作纳入党委的议事日程、纳入精神文明建设总体规划、纳入党建检查考核内容;把关心下一代工作与其他工作同时安排、同时检查、同时总结、同时评比奖励。
学校领导要求在职领导工作到位,一、二线领导齐心协力,共同加强对青年教师和学生的教育培养,充分发挥老同志参与、配合和补充的作用,真正做到“老有所为”。
我校每次召开关工委会议,校主要领导都亲自参加,学习相关文件,听取工作汇报,研究新情况,解决实际问题。积极支持并参与关工委开展的各项活动,真正做到了“思想上高度重视、工作上大力支持、行动上积极参与”。校主要领导制定了关工委学习制度、汇报制度等工作制度,将各项制度和《福建省关心下一代工作委员会章程》印发给大家学习,及时组织相关人员学习新修改的《章程》,形成了人人支持、人人参与关心一下代工作的良好氛围。校主要领导还改善了办公条件,以实际行动支持关工委的工作。
二、加强自身修养,“六大员” 确实有效地发挥着积极作用
根据上级领导的有关文件精神,关工委在健全“六大员”工作队伍方面,分工明确地落实六大员的具体安排:报告员:刘俊庭(退休教师)、林文通(中心学校副教导)科技员:刘建绪(退休教师)、许志良(中心学校副教导)家教员:刘逢新(退休教师)、陈丽真(中心学校副教导)帮教员:刘春风(教师代表)、林培钦(中心学校副教导)文化市场监督员:林文礼(学生家长代表)、朱进强(中心学校副总务主任)校外辅导员:叶春令(蓬莱派出所民警)、林良法(清水岩管委会主任)。
为更快更有效地推进学校整体工作再上一个新的台阶,关工委不断加强自身修养,着力构建务实、有效的工作运行机制,并且为了更广泛地关心未成年人的健康成长,关工委“六大员”定期为青少年开展各类宣传活动及讲座。例如,邀请法制副校长叶春令委员作“预防青少年犯罪”等专题讲座;林小丽老师为全校作“环保知识”专题讲座;邀请县关工委老同志作《纪念抗战胜利60周年》、《纪念红军长征胜利70周年》等爱国主义教育讲座、组织5、6年级学生参加社会实践活动等等。
关工委积极动员和整合社会力量,主动协调学校、家庭、社会各方面关系,形成关心青少年、爱护青少年、帮助青少年的良好氛围,配合学校教导处、年段做好差生的转化工作,做了动员溜生的复学工作。积极探索问题学生的转化教育模式,针对部分家庭教育较差、违纪严重的问题学生。2004年至今关工委配合学校教导处与居委会、蓬莱派出所共同对问题学生进行跟踪教育,主要以学校的教育和转化为主,社区和派出所的监督为辅,目的是密切跟踪学生的表现,防止严重的违纪事件发生,这个措施取得了良好的效果。
在学校关工委和学校领导的努力争取下,许多社会认识纷纷慷慨解囊,在我校资助学生上学,其中李双连先生、邱惠珍女士在我校各资助10名小学一年级学生,每人每年100元直至小学毕业;“安溪希望工程办公室”“刘鸿基教育基金会”、“林怀泗教育基金会”等每年也在我校资助3-4名学生。这些热心人士的慷慨解囊极大程度地解决了学生的燃眉之急,取得了良好的社会效应。
三、在创优争先活动中,健全制度规范管理
在争创基层“五好关工委”活动中,关工委认真贯彻“三个代表”重要思想,着力落实《泉州市关心下一代工作若干规定》,踏实建立和健全例会、学习、工作、汇报等各项制度;每年定期不定期地召开全委会、主任会和“六大员”工作专题会等,及时地收集和整理文件、资料等档案及管理文献。并有计划、有布置、有检查、有总结、有表扬地认真落实关工委工作的每一个环节。
四、积极探索与创新,开展特色活动。
校关工委自成立以来,积极认真地有领导、有组织、有计划的开展适合青少年特点的各项活动,努力切实地为青少年办好事、办实事,并取得较好的实际效果,例如:开展“我与鲜花共成长”活动,号召同学种花养花,从小培养学生的环保意识,此活动开展1年多来,取得了良好的效果,校园到处鲜花绿草,环境优美。尤其在抓特色教育,创品牌学校方面,多年来在书记和校长的重视支持下,关工委充分认识到教育要从起点抓起;从增强爱国情感做起;从规范行为习惯、提高基本素质、确立远大志向做起;从引导学生培养正确的世界观、人生观和价值观做起。
用体验教育的理念统揽青少年思想道德教育,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,举办主题讲座和队活动,与社区密切配合进行各种教育宣传活动和社会实践活动。如组织学生到慈山农中社会实践基地参加社会实践活动及到社区进行敬老慰问活动等,使各项教育活动开展得更生动、更具体、更深入。进而引导学生从人与人、人与社会、人与自然、人与自我四个关系出发,在家庭、学校、社会和大自然中通过扮演不同角色,参与特定的事件及进入特定的情景,体验和感知做人做事的基本原则,形成良好的行为习惯,全面提高学生的综合素质。多年来,关工委坚持与时俱进,认真贯彻落实党的教育方针,坚持以培养“四有”新人为目标,不断抓基层,抓落实,充分发挥“六大员”和校外辅导员的作用,加强我校的德育工作,丰富学校的德育活动。我校举办了一系列活动,加强对未成年人的思想道德建设。一是努力办好家长学校,举办了家教知识讲座。邀请部分家长,就“家庭教育”等问题举办专题讲座,并邀请老同志做专题报告。通过学习,促使家长反思自己不良的家教方法,进一步改进了教育子女的方式,提高了科学教育子女的能力。二是开展了学生“评优”和爱国主义教育活动。每学期配合学校进行“案校之星”、“才艺之星”、“前进之星”等优秀学生大评选。三是引导教师把培养学生良好的习惯等渗透到学习生活中,加强教师、学生入校的行为规范,共同营造积极向上的校园文化氛围;协助中心学校网站德育资讯、家长学校栏目的建设,充分发挥网络的宣传作用,为教师、家长建立交流、分享的平台。深入开展了一系列富时代特色、符合青少年身心特点的活动如:环保知识讲座、交通安全知识讲座、心理健康讲座及心理咨询活动、“六一”文艺汇演等等。
五、深入调研,在实践中总结,在总结中飞跃
在上级关工委的关怀指导下,学校党政领导的重视和领导下,我校关工委满怀信心,决心进一步高举邓小平理论的伟大旗帜,认真学习贯彻落实“三个代表”重要思想以及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神,牢固树立以人为本思想,继续深入开展体验教育,切实加强青少年的思想道德教育和行为规范教育。
在实践中总结,在总结中飞跃。我们将继续深入调研,探索中心学校关工委的新模式,紧紧围绕学校中心工作,开展各类形式多样的有益活动,鼓励和促进全体青少年学生,在体验中了解社会、在感悟中认识自我,在实践中增强素质。
在开展创“五好”活动中,我校关心下一代工作虽然取得一定成绩,但距上级要求还有差距。我们要继续深入学习贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,结合工作实际,把创“五好”活动在“深入”上做文章,在“创新”上下功夫,努力开创我校关心下一代工作的新局面。