2014.12.18创城(未测)活动须知(最新整理版)

第一篇：2014.12.18创城(未测)活动须知(最新整理版)

创建文明城市 未成年人思想道德测评问卷及学校所搞活动

参 考 答 案

摘要 —— 爱建学校成立于2011年，座落于爱建滨江国际社区之内，是一所九年一贯制学校省级标准化示范学校，我校培育未成年人系列活动在市区乃至全国都很优秀！

学校作为教育的窗口和德育阵地，其开展活动主要载体不外乎：升旗仪式、班团队会、校园广播、宣传板报为主要形式，此外还有外出实践体验类活动、社团演出等其它形式。所以问学生你校如何开展某项活动的？凡是学校开展重要的大型活动都会利用周一的升旗、第八节的班会等进行。

一、创建文明城市校园内外环境氛围要求：

1、校园环境整洁，无死角，花坛无杂草，绿化带清洁。

2、在校门外、校园内、楼廊、教室、办公室醒目位置张贴社会主义核心价值观“24个字”的宣传标语、校内、办公室显著位置张贴禁烟标志。做到每一间办公室、每一间教室无盲点。（校园周边有“图说创城”展板。校园内有“身边好人”“善行义举”展板。楼内各楼层、楼梯间、各馆室、办公室、教室均贴有价值观宣传板，各楼层有志愿者服务精神展架、遵德守礼文明提示牌，学校电子屏、一楼电视滚动播出价值观内容。）

3、校园内张贴收费公示板。

在校园和教室张贴《道里区100个德育细节》《哈尔滨市市民文明公约》并开展《爱建学校文明礼仪》和《中小学生日常行为规范》学习教育活动。

二、学校落实未成年人思想道德建设，进行的系列实践活动：

（一）未测重点活动

1、全体师生要熟知社会主义核心价值观24个字（教师及高端学生要理解涵义）会唱“社会主义核心价值观之歌”，做到入脑入心。志愿者服务精神：奉献、友爱、互助、进步志愿服务理念12个字：学习雷锋、服务他人、提升自己。（随机询问并问卷）开展“爱学习、爱劳动、爱祖国” 三爱，“节水、节电、节粮”三节相关活动。知道中国梦是：中华民族伟大复兴梦。

2、中国梦系列活动：党的自十八大提出“中国梦”后。我校持续开展主题教育实践系列活动，演讲 班会 升旗 绘画 征文 文艺演出、课桌文化等载体呈现。

3、开展公民意识教育活动，已通过校园广播、升旗仪式、展板签名、讲座、班队会等形式，已经进入课表。

4、开展孝敬教育、友善教育、节俭教育、诚信教育为主要内容的中华经典诵读活动（背诵《弟子规》、《三字经》、开展好故事大赛、说说美丽身边事等活动。整理了“诚信故事集”，传讲诚信事例，践行诚信。

5、我校开展童心向党、入团入队、歌咏比赛（唱红歌）等活动、童谣创编传唱，上交优秀作品参加区评选，多人获奖。

6、开展组织“学习和争做美德少年”活动（重点是网上投票和签名寄语活动）。评选最美少年、美德少年等身边榜样学习活动（各班级初选，择优申报）最美少年、冰城美德少年、认星争优等身边榜样学习活动，通过班队会、升旗仪式、投票选举逐层推选美德少年参加市级、区级联评，通过上级评选后在学校组织“学习美德少年”活动。

7、开展重大节假日及节日小报活动：五一节日手抄报并参与家庭社会中的实践活动、六一快乐童年参观“家乡冰雪艺术观”、七一党的生日“苏宁团入队、参观”仪式、重阳节为“助老家庭、空巢老人”送祝福，十一国庆节“我爱祖国”手抄报、向国旗敬礼网上签名寄语等活动。举行一二九诗歌朗诵比赛、12月13日“南京大屠杀”国家公祭日活动。

8、我校在每年4月份，通过学校微机课、家庭网络开展网上清明祭英烈、文明祭扫活动，选拔优秀学生到社区毛主席像前进行文明祭扫活动。

9、“优良家风伴我成长”征集优秀家风家训、开展“和爸爸妈妈一起学家风”活动。

10、“日行一善”实践活动。

11、“知行圆梦”系列活动

12、开展课桌文化建设活动，班班有特色。

13、开展“三节”教育，节水、节电、节粮。

14、开展“亲情1+6，共创文明城”主题实践活动。学生撰写征文，学校下发“致家长一封信”、学校在前厅处和楼层有“倡议书”和“1+6活动展示”。

（二）学习宣传道德模范和志愿服务活动

1、学雷锋志愿服务活动（校园、社区、空巢老人、校外手牵手、12月19日学校教师、学生、代表来到道外区民主乡希望小学开展“新年新衣”活动，带去羽绒服、毛衣、帽子手套等冬季保暖衣物及一些学习用品。）

2、我校于每年三月份“学雷锋活动月”校内外开展志愿者服务活动、洒扫应对活动（即劳动教育），校园清洁、社区广场、街道、旅游景点的垃圾捡拾、建筑清洁活动。

3、积极登陆文明小博客，参与学习交流有成果汇编。

4、运用“学道德模范 诵中华经典 做有德之人”电视专题片开展中华传统美德教育道德大讲堂等活动。创建校园“道德讲堂”，积极开展“做一个有道德的人”“做合格公民”等活动。

（三）常规德育实践系列活动

1、班会、队会隔周一节，每周一下午最后一节课隔周一次进行德育课（班会）和少先队活动课（队会）。开展文明、优秀班集体评选活动。

历次班会内容：爱祖国爱学习爱劳动 节水节电节粮 中国梦 争做文明小公民 感恩 孝敬教育 友善教育 节俭教育 诚信教育 遵规守纪 真善美 道德 安全等

2、德育课程：小学和初中阶段的德育课程为综合课程 一、二年级《品德与生活》 三——六年级《品德与社会》 初中《思想品德》

我校特色德育课程：文明礼仪（学校将进行“文明礼仪之星评选活动，在学校显著位置展示）公民意识讲座、法制讲座、道德模范（21道题中提到的人物）由于工作繁忙，我校将他们的先进事迹材料在校内进行宣讲。

3、少先队系列活动：熟记少先队知识、学习优秀少先队员典型事例。升旗 红领巾广播站 队会 校外体验活动（志愿者劳动 重阳节慰问空巢老人、献爱心活动，六一儿童节为“道外区巨原镇松花江小学”送书籍、学习用品。与“道里区万家小学”进行团队对接活动，送文具用品并手拉手对接互助伙伴。参观苏宁团、党史故事宣讲、讲美德故事）寒暑假、节假日活动（浏览名胜古迹 参观红色纪念馆 践行文明活动 日行一善活动、洒扫应对活动 学习和争做美德少年活动 知行圆梦实践活动 绘画 节日手抄报）关注留守儿童，节日送祝福，陪同过生日。

4、社团系列活动：精心组织演讲、兴趣小组（舞蹈、合唱、琵琶、扬琴、围棋、模具彩绘、羽毛球、篮球等）、文体娱乐活动（运动会、艺术节文艺演出、联欢会等）

（四）寒暑假丰富的实践活动

学生假期活动丰富，“暑期漫游”“践行社会主义核心价值观”“我的中国梦”“日行一善”“洒扫应对”“做一个有道德的人”社会实践活动，“红领巾征文”“爱国影片观后感”假期间节日手抄报、绘画。

（五）交通等安全教育活动

学校利用班级的微信、短信、QQ群等平台对学生及家长开展“小手拉大手，家长遵章守法、学生文明交通”信息提示、责任状等交通安全教育、班会主题升旗、广播等形式。

（七）心理健康教育系列课程活动： 我校心理咨询室在五楼，按照标准配置，室内包括宣泄区、放松区、活动区、咨询区，名为“心心花镜”，由具备国家二级心理咨询资格教师林航老师为学生提供咨询，心理健康教育课程讲座（隔周一节以讲座形式开展）

（八）学校去过的爱国主义教育基地和公益性文化场所。

如“参观爱建消防队、毛主席纪念像广场举行入团入队、洒扫、祭扫等活动；参观哈学院实验室、哈尔滨工程大学展览馆、参观苏宁团、哈尔滨市冰雪艺术馆等免费公益活动，开阔了我们视野、增长了知识。

（九）师德师风建设方面：

爱建学校十分注重加强师德建设，打造了一支具有立德从教敬业精神，专业突出精业追求，乐业廉教奉献情怀的优秀师资团队，受到学生爱戴、家长好评、社会赞誉。开展活动如：签订师德责任状、承诺书（教师节一封信）、师德演讲等师德活动。

（十）我校位于城市繁华商业区，不是乡村，因而不存在乡村少年宫。

三、教学提质减负学生上放学及作业完成时间安排：

1、学生上放学时间：

小学部上学时间：7:50分，在校不超过6小时；中学部上学时间：7:30分，在校不超过7小时

2、作业量：

一、二年级无作业；三年级 半小时左右；

四、五年级一小时之内； 中学一个半小时

3、睡眠时间：小学生应在9个小时以上；中学生保证9个小时；

4、文体课程活动方面系列活动： A我校按照《国家学生体质健康标准》，参加测试比例100%，并全部上报国家数据库，落实体育课程设置和课时安排要求，体育课质量高。B体育课设置和课时安排符合国家规定。

一年级、二年级 4课时/周 三、四、五年级 3课时/周

六年级—九年级 体育和健康课 3课时/周 C每天活动时间超过一小时：

上午间操15分钟 课间活动 午休活动 下午大课间

D音乐、美术课：1——8学年每周各开两节；9学年每周各开一节；没有老师占用的现象。

四、爱建社区也是全市知名高端社区，区域内公益、文体设施配置也是全市一流的！

1、社区有未成年人开展文体活动的设施、场所和活动安排，爱国主义教育基地和公益性文化设施。如志愿者服务广场、火车头广场可以搭建舞台开展公益性活动。冰雪艺术观、毛主席纪念像广场免费接纳未成年人参观。

2、社区活动中心有未成年人活动室：舞蹈 钢琴 乒乓球 书画 图书阅览。中兴家园小区院内的室外活动场所有健身器材。社区落实家长学校建设，活动效果好。

3、爱建社区设有校外未成年人心理健康辅导站，运用网络、电话、授课等多种形式开展教育引导。咨询前需要预约，聘请专业咨询师及志愿者提供心理疏导服务。

五、请各位老师加强了解“创建全国文明城市测评问卷知识问答”21题，并带领学生知晓相关内容。

第二篇：创城须知=班主任

创建全国文明城市“五必知”

1.社会主义核心价值观24字基本内容：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。2.志愿服务精神：奉献、友爱、互助、进步。

3.市民十不守则：(1)不乱扔乱倒(2)不乱贴乱画(3)不乱停乱放(4)不乱搭乱建(5)不随地吐痰(6)不损坏公物(7)不破坏绿化(8)不乱穿马路(9)不粗言秽语(10)不在公共场所吸烟。

4.四德工程：社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。

5.“我推荐我评议身边好人”活动：我市已组织评选两届道德模范25人、一届最美人物11人。

我校要求：

1、自22日开始至月底，教育学生禁止从宿舍内往外扔垃圾，禁止学生从窗外晾晒衣被、鞋子等物品。

2、自22日开始至月底，禁止学生在校园内、公寓周围卫生区抽烟、扔烟头、果皮、纸屑等垃圾，直至检查完成。

3、自22日开始至月底，教育学生禁止乱停乱放自行车，自行车要停放在指定区域，并排列整齐。如不遵守，则由保卫科收缴暂扣。

4、自22日开始至月底，出入学校北门口教育学生靠右行走，遵守交通信号灯，遵从志愿者的引导，文明出行。另外：

1、学生冬季安全教育工作各班级务必重视，重点加强学生对用电、取暖、防水、防煤气中毒、防交通安全事故的教育。宿舍内严禁使用或存放大功率电器、吸烟、酗酒、私拉乱接电线、管制刀具及使用明火等情况。

2、各班长即为班级安全委员，如有安全隐患要及时向辅导员、班主任汇报，一旦出现学生打架和安全事件要第一时间赶到现场，并做好现场维护和处理工作，做到早发现、早汇报、早处理。

3、各班级排查学生打工情况，尤其是学生在KTV等娱乐场所打工的情况，班级存档，并上交学生科。分年级交到年级主任处。（本周完成）

第三篇：创城活动

文明卫生创城活动方案

根据市委、市政府关于全国文明城市创建暨国家卫生城市复审工作的安排部署，按照《泰山护理职业学院全国文明城市暨迎接国家卫生城市复审工作方案》（泰护院办[2015]1号）的要求，结合学生工作处实际，特制定本方案。

一、指导思想

利用主题团课、班会、签字活动、最美宿舍评选、文明卫生随手拍、成长记录等多种形式，运用多种媒体在学生中大力宣传创城迎审工作，不断深化文明、卫生教育工作，建立学生身心健康相关工作机构，做好学生公寓容貌和环境卫生清扫工作。

二、活动主题

“迎创城，立志向，做最文明卫生的自己”

三、工作安排

按照《泰山护理职业学院全国文明城市暨迎接国家卫生城市复审工作方案》的要求，准备在学生中开展以下活动：

（一）定期开展大扫除及进行卫生检查，设立文明礼仪岗。

（二）全校文明、卫生签名活动

在全校学生中展开“做2015年最文明卫生的自己”签名活动，对学生提出文明卫生的具体要求。

（三）开展“创城迎审，人人有责”主题团课活动

通过主题团课来宣传创城迎审工作，让学生能够在日程行为中时刻严格要求自己的言行，树立文明、卫生的思想观念。

（四）最美宿舍评选大赛

在学生宿舍中展开美化大赛，并在通过微信公共平台进行评比并进行奖励。

（五）微信好友圈开展“文明卫生养成秀”活动

通过每天记录做好一件事或者养成一个好习惯，坚持每天记录，累计一定时间（2个月以上），进行评选。

（六）微博随手拍活动

在团委微博开通“文明卫生随手拍”话题，发动学生把每天自己身边出现的文明卫生行为或者不文明不卫生行为用手机随时拍摄下来，发布到微博中，并对每天发布的前20名同学进行奖励。

（七）校园卫生无死角志愿者活动

发动志愿者对校园卫生进行彻底清扫，美化校园环境；建立监督岗，每天对学生的不文明行为进行监督制止。

（八）拍摄文明卫生行为公益广告。

在学生中进行选拔，拍摄各个方面的文明行为，制作成公益广告，通过新媒体、广播、电视等进行播放，展现泰护学生文明风采。

四、活动要求

（一）各系部、各班级应该应该高度重视，确保各项活动有序、有效的展开

（二）及时对各项活动的开展进行宣传，利用海报、新媒体、公共平台等多种手段进行宣传。

（三）对各项活动中比较积极的班级、学生进行奖励，对活动期间不重视的系部、班级，发现的不文明行为的个人进行通报批评。

第四篇：创城活动方案

高林村小学创城活动方案

一、简介

二、测评内容

1、在显著位置展示学生守则

做法：在每个班张贴悬挂着小学生守则。

2、社会面、重点单位及社区物防、技防、人防、消防水平符合安全要求。

做法：安装防盗门，学校重点区域安装监控探头，学校保安24小时定时巡视，消防设施齐全，无占用，堵塞，封闭消防车通道现象。

3、未成年人熟知并背诵社会主义核心价值观“24个字”。

做法：学校利用主题班会，阅读课背诵社会主义核心价值观“24个字”。向学生发放问卷，默写核心价值观“24个字”内容。学校、班级等显著位置到处都有核心价值观“24个字”的内容，让学生随处可可见，时时入眼入心入脑。我校学生100%熟记并能背诵社会主义核心价值观。

组织好重要时间节点“我的中国梦”主题教育实践活动。

做法：我校利用开学典礼、升国旗、主题班会等时间和节点开展“我的中国梦”主题教育实践活动，引导学生从小立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国。清明节组织学生到烈士陵园开展清明节祭英活动。通过中华经典诵读开展对学生的孝敬、友善、节俭和诚信等教育。开展最美少年，美德少年等身边榜样学习活动常态化。

做法：积极开展最美少年、美德少年的推荐工作，对授予美德少年称号的同学给予表彰，并上报，得到晨阳基金奖励。学校通过主题班会对他们的事迹进行学习，通过周一升旗活动对事迹进行宣传。利用学校的广播站进行广播，做到了身边榜样学习活动常态化。组织开展以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的中华经典诵读活动。

做法：学校利用阅读课开展以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的中华经典读书活动。开展中华经典诵读演讲比赛，通过比赛，提高学生对经典诵读的认知。开展中华经典诵读大型活动，今年我们将以年级为单位，在室外举行国学经典诵读，营造气氛，提高诵读的层次。培育和践行社会主义核心价值观进教材，进课堂、过头脑。

做法：在校园、走廊、教室内、橱窗、条幅悬挂张贴“24字核心价值观”宣传标语；利用主题班会在课堂上为学生讲解核心价值观科学内涵。中小学校德育课、少队活动课落实、效果好。

做法：切实以少队活动为切合点，组织少先队员参加学校义务劳动，以德育为载体突出我校教育。每年组织入队仪式，以仪式活动带动我校少先队工作。定期安排学生参加主题队会，开学初以爱国爱校组织教育为主；学期中以学生行为学习惯为主题；学期末以期末复习和行为习惯为主题。

中小学校实施师德师风建设工程有具体方案、有实际效果。

做法：认真研究制定师德建设活动方案；在全体教职工中开展《师德知识问卷》活动；开展师德反思周活动。开展学生和家长评议教师和学校活动。优秀童谣征集和推广、传唱活动措施具体，普遍开展。做法：在全校开展优秀童谣征集活动，学校广播站每天将利用播音时间对学生和创作和优秀童谣进行广播。

整治中小学校周边环境常态化、效果实。周边无互联网上网服务营业场所、电子游戏经营场所。周边无歌厅、舞厅、卡拉Ok厅、游艺厅、台球厅等娱乐场所。无游商和无证照摊点，无“三无食品”销售，无恐怖、迷信、低俗、色情玩具、文具、饰品和出版物销售。做法：、配合教育、公安、城管、文化等部门开展了专项治理，整治中小学校周边环境常态化，效果实。学校周边无歌厅、舞厅、卡拉Ok厅、游艺厅、台球厅等娱乐场所。无游商和无证照摊点，无“三无食品”销售，无恐怖、迷信、低俗、色情玩具、文具、饰品和出版物销售。

文明校园创建立德行动全面展开，有声有色。做法：强化组织领导和机制建设，成立文明校园创建工作领导小组，着力加强思想道德建设，坚持全面创建，稳步推进校园文明创建工作；开展丰富多彩的校园活动，每月一个德育主题，开展各项主题德育活动；文化育人，以校园文化尤其是班级文化建设为主阵地，进行德育教育宣传。加大对“留守孩子”的关注，及时了解和关心他们的生活和学习；开展好思想教育，抓实宣传教育周活动，将每学年第二周作为未成年人思想道德建设宣传教育周；完善心理咨询室各项设施，配备兼职心理辅导教师，帮助学生解决心理上的障碍；广泛开展行之有效的道德实践活动，组织学生开展社会实践活动。爱国主义教育内容突出，生动活泼，成效明显。

做法：坚持和规范每周一的升国旗仪式；坚持学科渗透，在教育教学中进行爱国教育；开展了“迎元旦”合唱比赛、“我的中国梦”演讲等系列内容丰富、形式多样、生动活泼的主题活动；加强少先队建设工作。

第五篇：创城活动方案

武南镇大河小学四年级

创建文明城市主题班会活动方案

创建文明城市主题班会活动方案

一、时间:2018年3月30日

二、地点:四年级教室

三、班会主题

创建文明城市，从我做起。

四、班会目的:

1、通过活动能够让学生懂得创建文明城市的目的、意义和重要性。

2、通过活动能够促进提高学生的文明素养，从自身做起。

3、通过活动积极宣传创建文明城市工作，激发学生的参与热情。

五、班会形式:宣讲和讨论相结合

六、参加人数:四年级全体学生

七、主持人:四年级班主任：王天霞

八、班会过程:(一)激情导入，点明班会主题。揭示主题：

现在我们学校正在力争创建文明城市，作为一名小学生，我们该怎么做呢？今天我们班将举行“创建文明城市从我做起”的主题班会活动。(二）四年级班主任宣讲创建文明城市讲稿 结束语：

“创建全国文明城市从我做起”，有赖于我们全体同学的共同努力和切身履行，让我们携手努力，争当校园文明先锋。从自己做起，从小事做起，从现在做起！让我们在校争做文明的小学生，在社会做一名文明向上的公民，在创建文明城市的活动中坚持从自我做起，做最好的自己，共同创造文明校园，展示我校风采！

最后，我们真诚地希望，在我班师生的共同努力下，四年级各项工作能够取得更大成绩，祝愿老师们身体健康，工作顺利，祝愿同学们学习进步，健康成长！谢谢大家！