执着追求 无私奉献——八步小学“一评三管好”先进个人事迹 陈国亚

第一篇：执着追求 无私奉献——八步小学“一评三管好”先进个人事迹 陈国亚

执着追求

无私奉献

——八步小学“一评三管好”先进个人事迹

陈国亚 一.基本情况

陈国亚同志，男，现年45岁。1994年7月毕业于织金县师范学校。1994年9月至1999年8月任教于织金县金龙乡包营小学；1995年9月至2001年7月任教于织金县八步镇碧云小学，期间兼过班主任及后勤主任；2001年9月至2006年7月任教于织金县八步镇官房小学，期间一直任学校校长；2006年9月至2007年7月任教于织金县八步镇利民小学，并任学校校长；2007年9月至2017年2月任教于织金县八步街道山脚小学，并任学校校长；2017年3月至今任教于织金县八步街道八步小学，并兼任学校政教主任。

回顾过去23年的工作，他有太多的感触，可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。这期间，他和学校一起成长，一起面对机遇与挑战，一起走向成熟与完善。有经验的积累，有成绩的获取，也有不足的遗憾。下面就他近年来主要业绩介绍如下：

二.加强理论学习，注重自我修养

政治理论学习是学校干部的立身之本，成事之基。近年来，他一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。在本职工作岗位上，他始终牢记并认真践行本人的：“情与教育相伴，爱与服务同行”的工作格言，坚持原则，依法行政，时时处处从严要求自己，认真履行职责，顾全大局，注重团结，从不争名夺利，不计较个人得失，无私奉献，廉洁自律，以诚待人，与学校干部教师一道打造良好的育人环境，创设优越的学校品牌，全心全意为学校的发展奋发努力。

三.爱岗敬业，勤奋工作

勤勉敬业是对一名党员干部的起码要求。他能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。没有无故迟到、早退的现象，除外出培训、开会等公事外，他始终坚守在工作岗位上。他信奉，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。近几年来，他做到假日不休，喜欢在学校校园内思考工作和问题。对学校的发展做长远的规划。

四.尽职尽责，硕果累累

他自2017年3月年到八步小学任政教主任工作以来，大力转变工作作风，不断完善班主任各项考核和评价机制，使学校德育工作出现勃勃生机；他建章立制，狠抓德育队伍建设，坚持每学期一次的班主任专题培训和平时的以会代训相结合，提高了德育队伍的整体水平；他坚持德育创新，努力推进学校德育的重大改革，增强了办学活力；他在工作中不讲排场不走形式，深入到师生当中，为师生排忧解难。在德育工作等方面取得了突出的成绩。

（一）完善德育工作机制，做好德育工作。

该同志在实施学校的德育工作时，勤学多思，提升素质，正确处理好同事之间的人际关系，认真完善学校德育工作的各项规章和制度。每个学期初都积极地配合学校对该学期的工作进行合理的安排和精心的设计，制定出切实可行的工作计划，然后在日常工作中付诸实施。

（二）完善德育管理，创新德育思路。1.落实一个中心。以落实常规工作为中心，他制定了《八步小学学生行为习惯常规要求》，通过“学常规”、“建班规”、“赛常规”规范学生的言行。每天由值周领导、值日老师、值日队干，巡视检查两遍。检查成绩及时上墙公布，每天早操时进行情况小结汇报，每周进行一次优秀班级评比。同时每班都设立卫生、文明监督岗，做到有问题及时记录、提醒。并将每学期的第一个月定为常规落实月，以后的每两星期进行一项常规专项检查评比。如此一来，学校环境卫生整洁，学生形成了良好的行为习惯，营造了一个文明、和谐的校园氛围。

2.打造两支队伍。

（1）创建一支德才兼备、高效的班主任队伍

班主任是学生精神成长的引路人。在选拔、培训时朝着“敬业奉献、热爱学生，善于做学生的思想工作，具有较强的教育教学组织能力，班主任学科专业和教育专业基础扎实，具有团结协作精神和较强的人际沟通能力”的方向。在每月班主任例会上，将理论学习、经验交流、工作布置作为会议的主要内容，让班主任在交流中分享经验，获得启示，促进班主任工作效率的整体提高和规范化运行。

（2）培养一批品学兼优、工作得力的少先队干部

在少先队员这个群体中，队干部既和其他队员一样，是接受辅导员教育、指导的对象，又是辅导员的助手，是其他队员的榜样。有意识地引导队员们在竞争中树立民主意识，在工作中注重培养服务意识、自律意识、创新意识，强化自主意识，一批批品学兼优，工作得力的队干部脱颖而出。

3.注重三大活动。（1）常规活动制度化。（2）主题活动多样化。（3）特色活动具体化。

（三）开展丰富多彩的活动，寓德育与活动中。

1.加强行为养成教育，以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《在校一日常规化》为准则，循序渐进，培养学生行为习惯和优秀的道德品质。

2.抓专题教育。每逢重大节日、纪念日，都要设计主题，组织开展各种有教育意义的活动，为了体现德育的连续性和发展性，增强德育的针对性和实效性，使学生能受到深刻的教育，他精心制订了德育工作实施方案，并按实施方案组织学校开展德育工作，加强学生思想道德教育。

3.组织学生观看爱国主义影片，写爱祖国爱家乡的征文，组织学生参加学校举行的演讲比赛。并在学校开展的运动会和校园艺术节上担指导教师，培养学生艺术能力。

4.开展读书活动，创建学习型校园。他充分利用学校有限空间，在教室的外窗台上建设了有特色图书柜，让学生自主管理借阅图书。还通过每年一度的读书节活动定时定期开展，通过教室班级图书的分发，学生图书管理员的选拔；开展读书笔记、手抄报、黑板报、校园征文、讲故事等评比活动。激励学生热爱阅读的兴趣和爱好。让学生在学习中不断探索研究、茁壮成长为国家有用的人。在这里每位学生展示自我、发展自己，同时是增进师生共同交流、相互学习借鉴的园地，大兴学习型校园。

5.关照好我们的弱势群体------留守儿童。他带领老师们每一个月都要亲自走到留守儿童家去了解情况，了解其居住环境，家庭情况，父母的婚姻状况，监护人的监管力度。还要经常与留守儿童谈心，消除其自卑心理，为其树立正确的人生观和世界观，让他们对生活充满信心。6.扎实开展法制教育，有效预防学生违法犯罪。学校成立预防学生违法犯罪教育工作领导小组，由他负责日常工作。他多措并举，以课堂教学为主渠道，以德育系列活动为载体，扎实开展法制教育，通过举办法律知识讲座、主题班会、国旗下讲话、广播等多种形式，大力宣传普及《预防未成年人违法犯罪法》等法律法规，从严从细从实地把学校的法制教育落在了实处，进一步强化了学生的法律意识，收到了很好的效果，有效预防学生违法犯罪行为发生。

7.加强家校联系，形成整体合力。教育好每一个孩子不仅是学校的任务，更是学生家长义不容辞的责任。他组织老师通过多种方式同家长沟通联系，共同提高家长教育水平，进行不同专题的家教辅导，加强家庭和学校的联系，使家庭教育和学校教育保持一致，为学生营造良好的家庭教育、学校教育环境，推动了学校德育工作的顺利开展。

五.取得的主要成绩及今后努力的方向

因工作成绩突出他个人多次得到街道党委政府和县局的表彰；今年八步小学艺体集体和个人参赛荣获织金县教育局第一、二、三等奖和优秀奖。

不管是汗水还是荣誉，那都是昨天。作为教育工作者的他将决心尽他最大所能去提高自身的业务水平，更加一如既往地不断创新、勤奋地工作。不辜负领导的信任和学生及学生家长的希望。

2017年11月30日

第二篇：“一评三管好”先进个人评选材料

“一评三管好”先进个人事迹

周祥红，男，穿青人，出生于1984年10月，2010年7月毕业于黔南民族师范学院物理学专业，2010年9月于黔西县龙塘初中任教。由于家庭原因于2013年9月选择自主择业回家，出于对教育工作的热爱和不舍，于2014年通过统一招聘考试，重新聘用为织金县茶店中学教师，到岗之初由于专业知识扎实和业务能力出众，委任为织金县茶店中学理化生教研组组长，2016年秋季学期由于我校中层人事变动，周祥红通过民主选举的方式一致选任为茶店中学教务主任。

回顾周祥红在茶店中学三年以来的工作，主要业绩如下：教育教学方面引领学校全体教师探索课堂教育新模式，丰富了我校的教研教改，担任教务主任以来狠抓教学日常工作，使我校教学日常工作更加规范，在教学常规管理方面注重教学日常工作与德育工作相结合，使学校德育工作进一步提升，促进“一评三管好”工作落到实处，现对他的个人事迹做一个简要的概述。

一、不断学习，爱岗敬业。

作为一名教师，他深知学习是一件终身大事，只有不断学习才能在思想上与时俱进，才能做一名合格的中华人民共和国教师。在多年的教学工作中，他一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，忠实于党的教育事业。平时注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的理论指导自己的工作实践。在五尺讲台上，他认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，他都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。

二、勤思教育教学。

作为一名教师，他始终铭记教师要为国家和社会培养合格的接班人，合格的社会主任接班人就必须德才兼备，所以学校的教育教学工作必须一手抓德育一手抓教育。他不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，他坚持经常翻阅《中学物理教师》、《中学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时，他精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向 45分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而他则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，他很注重培优扶差的工作，对于后进生，他总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心，在生活中，他得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。在班级学生管理上他倡导学生管理学生，学生指导学生的辅导模式，这一理论源于他外出山东省即墨市即墨28中的“师友互助”模式，从学生方向去培养学生的主观能动性，使他所上班级学生学习积极性有了很大提高，所以他所教学科的成绩在每年的乡统考中也名列前茅。

三、狠抓教育教学，他为师生的共同发展提供了条件。作为一名教学工作的管理者他始终坚信教学质量是学校教育教学工作的生命线，认真抓好教育教学工作，是教务处的日常工作的重要目标。他积极组织教师学习新课标，统筹全校教研工作，更新教学理念，转变教育观念，改变教学方法，让思维教学代替记忆教学。他坚持课堂教学改革，实行教研兴课，鼓励教师积极参与教科研工作，以科研促教学。周祥红在教学管理工作中，善于找问题、想方法，教育科研有力的促进了学校的教育教学工作，使学校的教育教学工作有了显著的变化。

他狠抓常规教学，听课、评课、作业评比、教案检查等各项教研活动贯穿每个学期，每学期都坚持对教师的教案、作业批改进行3—4次检查，发现问题认真纠正，促进了教师认真备好课，有效实施课堂教学，认真批改作业，确保圆满完成各学期的各项教育教学工作。他坚持走进课堂，认真听课和教师探讨课堂教学的好方法，促进课堂教学改革，提高课堂教学质量。通过努力工作，狠抓常规教学，使学校教学成绩有了显著的变化，得到了级领导的好评，并产生广泛的社会影响。

四、统筹和发展了学校“第二课堂”，丰富校园文化。立足于学校现有资源和学校教师的特长和爱好，在他的统筹和计划下，学校发展的社团如下：新月文学社、舞蹈社团、足球协会、篮球协会、羽毛球协会、乒乓球协会、象棋协会、书画协会等社团。根据学生兴趣和爱好，自愿选择加入社团。根据学校教师的特长和爱好，聘用教师指导和管理社团，通过社团活动培养孩子们的兴趣爱好和特长，保证了学生一天在校的体育锻炼时间不少于一小时，让学生在受到艺术魅力的熏陶感染的同时身心得到健康发展，不断提升学生在校学习兴趣和生活的幸福指数；这样既大大减少了学生没事干跑出去上网，打游戏等不良行为，又能在增强学生体质，促进学生全面发展。以社团发展模式推进学校“第二课堂”，学校在艺、体方面在全县也取得了很多成果。

他还利用工作之余参与到“第二课堂”中去，加入社团指导社团工作的开展，为此学校在2016年全县足球运动会中取得了全县第三名，其中周祥红教师荣获了“优秀教练员”称号，2017年由周祥红带队，学校足球又取得全县第第四名的成绩。

织金县茶店中学 “一评三管好”

先 进 个 人 评 选 材 料

第三篇：国旗下的讲话稿“一评三管好”

“一评三管好教育”国旗下的讲话稿

讲话人：

时间：2016年10月12日 老师们，同学们：

大家好！接七星关区教育局关于全县中小学校开展“一评三管好”活动的通知，以“一评一评三管好”为目标，加强养成教育规范的学习，为同学们的终身发展打下坚实的基础。经学校研究，确定活动主题“一评三管好我能行”。成立了领导小组，组长：樊校长，副组长：蔡副校长、罗洪老师、李丽梅老师、杨梅老师（每天值日组长，负责作好记载，我作统计并在次周作公布，违犯一条将扣5分）。成员：各位值日教师及少先队委（负责监督不良行为，各位教师负责教育本班不良行为学生）。活动时间2015年4月开始。本次活动的任务是一评三管好。

一评:评选美德少年。具体评选标准为： 1.文明礼貌美少年

a.处处模范遵守校规校纪，校内外均使用普通话，以礼待人。b.富有爱心，经常助人为乐。2.尽责奉献美少年

a.关心集体，爱护公物，自觉维护教室、校园环境。个人卫生时时洁净，积极做好值日。能主动捡拾杂物，经常做环保小卫士。

b.有高度的责任感和服务意识，热心参与班级和学校工作，主动为老师分忧，为同学服务。c.积极肯干，默默奉献，赢得师生广泛好评。3.热爱学习美少年

a.学习态度端正，能按时、认真地完成学习任务。

b.上课发言积极，勤思善问，期末各科考试成绩均为A等。c.能积极练字，美观完成作业，在钢笔字比赛中获奖。

d.热爱读书，每月至少读两本课外书，认真写好读书摘记或心得体会。e.能代表班级参加作文竞赛获有作品发表。4.健身美少年

a.认真做好眼保健操，积极参加各项体育活动、校庆活动，身体健康。b.体育测验达标，总评成绩为优秀，大课间认真做操、跑步。5.诚实守信美少年

a.具有强烈的诚信意识，在人际交往中，真诚待人，即使遇到困难，仍能坚持信守承诺。b.言行一致，对事负责。

c.经得起诱惑，有拾金不昧等重大情节。6.尊老爱亲美少年

a.学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。

b.生活节俭，爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。

c.尊敬父母，关心父母身体健康。对父母讲话态度恭敬，语气亲切，不顶嘴、不发脾气，不让父母生气。

d.记住父母的生日，到时向父母表示祝贺。

e.主动为家庭做力所能及的事。外出或回到家要主动打招呼。三管好：管好自己的口、手、脚”

管好自己的口就是（1．语言文明，不说脏话、粗话，不说谎话。2．不吸烟，不喝酒，不随地吐痰。3．不起哄，不恶意嘲讽他人。4．不开低级玩笑，不刺探他人隐私。5．不给同学起侮辱性绰号，不在背后直呼老师姓名，不给老师起绰号。6．食堂就餐不边走边吃）

管好自己的手就是（1．不乱扔废弃物，不打架，不带管制刀具进校园。2．不乱涂乱刻。3．不攀折花木。4．不攀爬、拉吊高处，不翻越围墙。5．不随意翻拿他人物品。）

管好自己的脚就是（1．不私自到河塘洗澡，不步行高速路，不进网吧电玩城。2．不用脚踢门、踢墙，不随意践踏草坪和穿越绿化带，不踩踏庄稼。3．进出校门不奔跑。4．上下楼道不冲撞、不跳跃，课间活动不追逐。）

从今天起开始严格“三管好”的要求，违反一条扣5分，累计在流动红旗的评比中。以上是“一评三管好”的相关内容，各班要在信息栏张贴“三管好”要求。希望同学们为班级、为学校、为父母、为祖国规范自身行为，争当美德少年；班级每个月要开展一次“美德少年”评选活动。学校每学期评出“美德少年”多名、“文明班级”两班，并进行表彰。

另外，学校还计划在4月至11月活动期间开展 “三管好”作文比赛、演讲比赛，畅谈参与“三管好”教育活动的做法与感受，回顾自己的变化，体验好习惯养成的快乐。

最后，学校希望同学们做到“三管好、争当美德少年”！我的讲话完毕，谢谢大家！

第四篇：铜厂小学“一评三管好”活动汇报

铜厂小学“一评三管好”活动汇报

党的教育方针强调“把立德、树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，充分认识新时期学校教育中加强学生行为习惯养成教育的重要性和紧迫性，我校始终以“一评三管好”作为目标，促进学生行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高，为学生发展打下坚实基础。下面将我校组织开展“一评三管好”各项活动汇报如下。

一、成立领导小组，制定实施方案。

学校结合“爱学习、爱劳动、爱祖国”、“祖国好、家乡美”主题教育，成立活动领导小组，制定“一评三管好”实施方案。组

长：秦绍斌

副组长：辛延义

成员：王开轮 陈广春 王雪 郑彩 毛远叔 徐福平

二、活动开展情况。

1、学校于2017年9月5日举行“一评三管好”活动启动仪式，全体师生参加，在启动仪式上秦绍斌传达“一评三管好”活动的相关指导意见，使全校师生了解“一评三管好”活动的内容，并对开展“一评三管好”活动提出要求。

“一评”即评选美德少年。评选条件为：自觉践行社会主义核心价值观，爱国、敬业、诚信、友善，有良好的价值准则和品格，德智体全面发展，事迹突出感人。

“三管好”即针对中小学生容易出现的一些不良行为，倡导中小学生自己管好自己的口，管好自己的手，管好自己的腿，具体细化为：管好自己的口，不吸烟，不喝酒，不随地吐痰，不讲脏话，不说谎，不买零食吃等。管好自己的手，不乱拿别人东西，不打架，不带管制刀具进校园，不随地乱扔垃圾，不攀折花草树木，不乱涂乱画，不损坏公物等。

管好自己的腿，过马路遵守“一停二看三通过”，不践踏绿地草坪，课间上下楼梯不拥挤，不私自到河塘洗澡等。

2、要求所有学生熟背“一评三管好”内容。

3、日常工作中结合《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》开展活动。

4、以班级为单位开展“一评三管好”主题班会，将活动中涌现出来的典型事件、美德少年通过学习园地、校园板报设立宣传专栏。

5、充分利用主题教育宣讲、国旗下的讲话等平台进行宣传，让广大师生对“一评三管好”的具体内容入脑入心，真正领会到“一评三管好”的实质要求。

6、各班在“六一”儿童节前对班级“美德少年”进行初评，学校于“六一”活动时对“美德少年”进行了表彰。

铜厂小学

2018年3月28日

第五篇：八步街道山脚小学2014年春学校德育会议陈国亚讲话

八步街道山脚小学

德

育

活

动

会

议

讲

话

稿

八步街道山脚小学德育活动会议讲话稿——陈国亚

开场白……

2014年学校德育工作总体思路：

根据党的十八大提出“立德树人”的德育工作目标，和党的十八届三中全会提出的“建设社会主义核心价值体系”的工作部署，结合当前我校德育突出问题，积极开展社会主义核心价值观教育，推进三观、三热爱教育，以德育活动和团队活动为抓手，努力提高山脚小学学生思想道德水平，推动学校德育工作规范化、制度化、品牌化。

一、以社会主义核心价值观为引导，加强学生理想信念、基础道德、身心健康教育

1、深入开展十八大、十八届三中全会精神“三进”活动。在山脚小学中组织开展“十八大”、“十八届三中全会”进教材、进课堂、进学生头脑“三进”工作，以铸就“中国梦”、弘扬民族精神为核心，精心设计开展升旗仪式、“雏鹰争章”、主题班会、团队活动等活动，加强青少年学生爱学习、爱祖国、爱社会主义教育；组织开展“走复兴路、圆中国梦”爱国主义读书教育活动，做好征文、讲故事、演讲、知识竞赛四项活动，积极引导青少年学生树立正确的社会主义核心价值观。

2、加强中华优秀传统文化教育，提升青少年学生文化素养

学校要立足于“先做人，后成才”的德育观点，努力让优秀传统文化走进校园、走进课堂，在校园内营造热爱优秀传统文化的良好风气。组织开展“诵读经典·共筑中国梦”为主题的临海市第五届青少年经典诵读大赛，积极推动八步街道山脚小学德育申报评估工作。利用清明等重大节日，开展民族精神教育活动。要利用好乡土教材，推

广家乡优秀传统文化。暑期继续开展以寻访家乡足迹为主题的优秀小学生夏令营。

3、积极开展“学雷锋、做好事”活动月活动，引导学生践行“做一个有道德的人”。

以“学雷锋”主题活动为载体，以中华民族传统节庆日为契机，在学校学生中广泛开展学雷锋主题班队、团日活动和“孝亲敬老”主题教育，教育青少年学生“在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献他人”；结合实际工作，积极开展学雷锋志愿者日活动，在校园内外开展义工和六艘儿童帮扶活动。以感动中国人物和美德少年为学习榜样，引导学生主动学习身边伙伴，帮助身边人，培养良好的道德品质。

4、加强生态环保教育，提高青少年学生环保意识。

学校要成立领导小组，责任到人，分工明确。清理整治本校校内脏乱差现象，处置好校园内生活污水和生活垃圾，营造生态美丽校园。通过校讯通、倡议书、家长会、家访等形式，开展“小手拉大手”系列活动，引导学生、家长共同参与整脏治乱工作。组织开展整脏治乱知识竞赛等活动，真正地将对社会的责任融入到青少年学生的思想道德建设中去。

二、提升教师师德和育德能力，优化学校德育队伍建设

1、评选表彰德育先进，弘扬优秀师德

组织全校德育工作先进集体、先进个人的评优工作，以评促建；加强优秀典型的宣传，大力宣传、弘扬优秀班主任、优秀辅导员的先进事迹，在学校德育工作者中营造学习先进、争做先进的良好氛围。通过校长、德育干部的共同努力，打造出德育特色学校。

2、加强班主任队伍建设

开展班主任工作培训会，提升班主任整体素养。于4月初继续开

展班主任、德育导师基本功大赛，作好选拔工作，将能代表本校班主任水平的优秀老师参加比赛。

3、继续推进少先队工作

大队辅导员的工作很辛苦，优秀大队辅导员的工作更辛苦，这是我想对大家说的一句话。

2014年，我们继续加油，推进少先队活动课程建设，要求学校至少每个班主任人手拥有一份少先队活动课程教材，保证每周一节少先队活动课。根据这套教材，4月份举行课件、教案评比大赛，所获奖课件、教案供全市共享，真正推动少先队活动课程建设。今年省里要举行少先队知识竞赛，争章技能大赛，我们要提前做好准备。继续夯实少先队阵地建设，开展铜管乐队检阅（行进式）、少先队二星级队室评比等活动。组织第三届“雏鹰争章”优质中队课评选展示活动。巩固少先队成果，将少先队这一载体真正融入到学校活动、融入到学生思想道德建设中去，不可或缺，无可替代。

三、其他德育

2014年，我们也要继续开展科技教育、家庭教育，深化德育导师制、留守儿童代理家长制、校园恳谈制；今年是幸福校园推进年，要扎实推进校园文化建设，使学校真正成为一个有思想、有品位的育人阵地。

结束语„„