勤俭节约标兵事迹材料

第一篇：勤俭节约标兵事迹材料

勤俭节约标兵事迹材料

我叫王勇，是桃坪镇峡河完全小学的学生。

勤俭节约是中华民族的传统美德，在日常的学习和生活中我也是延承这一高尚美德做事的。

在学习时，我节俭地使用学习用具.不浪费纸张，将用过的纸张用来当草稿纸;不浪费铅笔，有的同学用的铅笔掉到地上就不要了，我把它捡起来还给他继续用，我还告诉身边的同学要勤俭节约，时常鼓励他们节俭。另外，有时我会看到厕所的水龙头没关上，就马上走过去关上它，以防水资源的浪费。每次我们班出去上体育课或做操时，我都会主动关闭电灯、电扇等，不让资源流失走。而且，同学们在饮水机那里接水时，通常会有水漏出来，我总会及时提醒他们，要节约用水。

生活中，他主动地帮助承担力所能及的家务，自已的房间整理得整整齐齐，衣物也不需要父母料理。家里偶尔会给零用钱，但他将这些零用钱小心地一点一点积攒起来，用于日后购买学习用品，从不舍得乱用。我衣着朴素，不求豪华高档、干净就行，从不与同学们攀比，吃饭时，我也不会浪费粮食，不浪费一粒米，珍惜劳动人民的劳动成果。我也不会像有些同学一样，吃着那些奢侈品，从小养成了勤俭节约的良好习惯。

在以后的日子里，我仍会以“勤俭节约”作为自己的基本准则，对事事要求节俭，以更加严格的标准要求自己，并去感染周围的人，是我们的社会变成一个节约型的社会。

第二篇：勤俭节约标兵事迹材料

勤奋节俭标兵事迹材料

弓棚子镇第一中心小学 六年一班 李佳禾

勤俭节约标兵事迹材料

李佳禾，是弓棚子镇第一中心小学六年级一班的学生。她品学兼优，平凡实在，勤劳节俭。她虽生长在小乡镇里，可在所有人的心里她就是个“小天使”。怎么说呢？

在学习时，她节俭地使用学习文具.不浪费纸张，将用过的纸张用来当草稿纸;不浪费铅笔，有的同学用的铅笔掉到地上就不要了，她把它捡起来还给其他同学继续用，她还告诉身边的同学要勤俭节约，时常鼓励他们节俭。另外，有时她会看到厕所的水龙头没关上，就马上走过去关上它，以防水资源的浪费。每次她们班出去上体育课或做操时，她都会主动关闭电灯、电扇等，不让资源流失走。而且，同学们在饮水机那里接水时，通常会有水漏出来，她总会及时提醒他们，要节约用水。

生活中，她主动地帮助承担力所能及的家务，自已的房间整理得整整齐齐，衣物也不需要父母料理。家里偶尔会给零用钱，但她将这些零用钱小心地一点一点积攒起来，用于日后购买学习用品，从不舍得乱用。记得2008年汶川大地震时。当时她才7岁，学校组织全校师生为灾区人民捐款，她把自己积攒下来的27元钱全部捐了出来，分文不剩。也许对于某些人来说这些钱并不能代表什么，但对一个7岁孩子来说这是她仅有的一份力量。她平日里衣着朴素不求豪华高档、干净就行，从不与同学们攀比，吃饭时，从不挑食，她也不会浪费粮食，不浪费一粒米，珍惜劳动人民的劳动成果。她也不会像有些同学一样，吃着那些奢侈品，从不像家长索要小零食，有的同学问她，“李佳禾，你怎么从来也不吃小零食，看我们吃你不馋吗？”她总会笑着对同学说：“我妈妈说吃小零食影响身体健康，买小零食的钱还不如买点学习上有用的东西或是捐给灾区的小伙伴。”其实哪个小孩子不爱吃零食，而她却„„从小就养成了勤俭节约的良好习惯。

在学校里，她爱护公物，崇尚节能环保。校园里的一花一木都有她洒下的汗水，她常利用课余时间浇水拔草；教室里的桌椅板凳哪个坏了她都和同学们想办法修好；垃圾角的畚斗或扫把脱节了，她觉得扔掉怪可惜的，干脆就废品再利用，把这些东西整成一个多功能的垃圾桶等，尽管外观是如此丑。平时生活或学习中的一些废旧物品，她就和同学们一起一刀一剪把米袋或旧光碟或废品等制作面一件件可爱的环保小衣服，在“庆六一”活动中来个“瞧，我们的低碳生活”时装秀表演，真是一举两得啊！她，就是这样一个小小少年，勤劳节俭，真正实在，平平凡凡。

在以后的日子里，她仍会以“勤俭节约”作为自己的基本准则，对事事要求节俭，以更加严格的标准要求自己，树立榜样，并去感染周围的人，使我们的社会变成一个节约型的社会。

第三篇：勤俭节约标兵事迹材料

勤俭节约标兵事迹材料

我们是康桥小学四年级二班的学生。

勤俭节约是中华民族的传统美德，在日常的学习和生活中我们也是延承这一高尚美德做事的。

在学习时，我们节俭地使用学习用具不浪费纸张，将用过的纸张用来当草稿纸，不浪费铅笔，有的同学用的铅笔掉到地上就不要了，我们把它捡起来还给他继续用，我们还告诉身边的同学要勤俭节约，时常鼓励他们节俭。另外，有时我们会看到厕所的水龙头没关上，就马上走过去关上它，以防水资源的浪费。每次我们班出去上体育课或做操时，我们班的同学都会主动关闭电灯、电扇等，不让资源流失走。而且，同学们在饮水机那里接水时，通常会有水漏出来，我们班的同学总会及时提醒他们，要节约用水。

生活中，我们班的同学主动地帮助承担力所能及的家务，自已的房间整理得整整齐齐，衣物也不需要父母料理。家里偶尔会给零用钱，但孩子们将这些零用钱小心地一点一点积攒起来，用于日后购买学习用品，从不舍得乱用。本班学生衣着朴素，不求豪华高档、干净就行，从不与同学们攀比，吃饭时，孩子们也不会浪费粮食，不浪费一粒米，珍惜劳动人民的劳动成果。不会像有些同学一样，吃着那些奢侈品，他们从小就养成了勤俭节约的良好习惯。

在以后的日子里，我们班仍会以“勤俭节约”作为自己的基本准则，对事事要求节俭，以更加严格的标准要求自己，并去感染周围的人，是我们的社会变成一个节约型的社会。

第四篇：勤俭节约标兵申请书

大学生勤俭节约标兵

事迹材料

勤俭节约标兵申请书

尊敬的院领导、老师：

您好！我是11级化学系二班的学生。

时光荏苒，大学的美好时光已经过去了二分之一。在过去的二分之一的大学生活中，我努力地奋斗着，积极地投身于大学的学习和生活中去，希望能够过上自己高中时就憧憬的大学生活。

现在外面都流行一个描述大学生在校状态的顺口溜：“现在的学生真糟糕，爱哭爱笑还爱闹，天天上课都迟到，迟到也不喊报告，考试作弊有绝招，又能偷看又能抄，个个都像韦小宝，捉弄老师有技巧。”可这不是我所憧憬的大学生活。现在的我二十岁刚出头，这是奋斗的岁月，正所谓“少大不努力，老大徒伤悲”。所以我利用我的课余时间投身于社会实践中去。

刚刚来到大学的时候，对于大学生活的含义还是很模糊，但是却在心中下定决心，要凭借着自己的努力提高自己各方面的能力。我在生活中，团结同学，热爱班集体。在选举班委会的时候，我自告奋勇的向辅导员老师及院内的学生干部推荐自己，希望能够担任体育委员一职，并一定会服务于同学，辅助老师及各学生的工作。在学生会换届的时候，我有把握住了这次机会，竞选成为生活部的一名干事，我再一次的坚定自己内心的信念，那就是努力工作，为同学们服务，辅助老师、学生会干部。为化学学院尽自己所能。并在各个活动的组织中学习、充实自己。在院里组织的各项活动中，我都积极的参加，即使不能不能晋级，也从来不气馁，因为挫折是诗人走向成熟的必经之路。

大一下学期的暑假，我在一个烧烤大排档找了一份兼职。这对从小没干过活的我来说是一种挑战。在大排档的工作，很脏很累，每天面对的都是油烟，还有各种各样的人。一开始面对忙碌的大排档工作，我有些措手不及，但是每一天我都告诉自己要坚持，坚持下来一天就对自己说“你做得很好！继续努力！”。大排档的工作很累，工资很少，但是当我拿着凭借自己能力挣来的钱时，心里有种说不出来的高兴和激动。也让我明白了父母挣钱的不容易。更使我明白了，在这样一个物质丰富的新社会生活中，勤俭节约、艰苦朴素的思想信念仍然很重要！所以现在的我在生活中从不铺张浪费，一直坚持勤俭节约的习惯，主张同寝室的人一起把废水瓶积攒起来卖废品，得来的钱用作寝费以用于日常生活中的花费。

大二以来，可以自己支配的时间越来越多，不想同别人一样没事的时候就泡在网吧，就利用课余的时间找了一份家教。刚开始带一个高二学生的时候，觉得有点力不从心，高中的知识因为时间久了，变得有点陌生。我用平时的时间一点一点的温习了以前的知识。

我学的是师范类专业，将来也是要走向那三尺讲台，将我的知识教授给我的学生，我想做一名合格的教育人员。那么首先就要具备以下几点：(1)具备组织教育和教学的能力，表现在善于制定教学计划，编写教案，组织教学，与家庭、社会配合等方面；(2)具备语言表达能力，教师语言应具有科学性、逻辑性和启发性，并善于结合姿态、表情、手势，使语言更具表现力；(3)具备组织管理能力，表现在善于组织和管理班集体，对学生和班级日常工作良好地组织管理方面；(4)具备自我调控能力，对于出现的新情况，能及时分析调整，使工作达到最优化的程度。

要做到以上几点，我知道需要很长时间的练习和积累。所以在家教之前，我都会提前备好课、理清思路，形成良好的讲课习惯。为以后的工作奠定基础。现在的我，仍然在课余时间兼职家教，在学习上也努力跟上老师的节拍。我想做家教不仅仅是在经济上减轻了家里的负担，更是在家教的过程中使我自己获得了许多经验。使我自己更流利、更顺畅的将自己所学的知识教授给我的学生。

现在我所做的微小努力也许只能为我以后的路铺垫一块小小的基石，但是俗语常说“不积跬步无以致千里，不积小流无以成江海”。积少成多，我相信我一定会因为这一个个小小的提高而有大的飞越。人生因奋斗而精彩。想法不同，经历的事情也不同。少了往时的浮躁，多了现在的稳重。我不会因孤独寂寞而改变心中的信念，就像歌曲中所唱一样：只要为了梦想付出，再苦也不停止脚步。

成绩只代表过去，生活还将继续。在实践中提高，在提高中发展。

在此向各位院领导及老师提出申请，希望能够得到勤俭节约标兵的光荣称号。

如果能够成为勤俭节约标兵，在接下来的学习生活中定将在同学中起到模范带头作用，与同学一起进步，会以一种锲而不舍的精神投入到学习和生活中，与同学共进步。如果不能获得此称号，也定坚持这种乐观的学习生活态度，在日后的学习生活中更严格的要求自己，向更优秀的同学学习。望辅导员老师及各位领导给予“勤俭节约标兵”称号，定将用实际行动来证明我能行！

此致

敬礼

申请人：

2013年4月8日

第五篇：标兵事迹

XXX无私奉献铸就忠诚 同志是XXXX厂机加工车间班组长，每天穿梭在隆隆作响的机床旁，站在熟悉的岗位上，精益求精，用无私奉献铸就忠诚，把要求转变为行动，他没有轰轰烈烈的壮举，却用点点滴滴的行动展现在平凡的岗位上。

XXX和40余名战友组成了一个团结奋进的集体，他们紧紧围绕生产这一中心抓好基础工作，充分发挥基层的战斗堡垒的作用，以强有力的思想政治工作，保证了安全生产和各项生产任务的完成，全年生产完成各类转向横拉杆臂25万件，轴承盖20万件。

为了培养一支高素质的班组队伍，他清醒的认识到：打铁还需自身硬，从自身做起带头执行并遵守各项规章制度，他身先士卒，困难面前，他总是冲在最前面，以单位为家，特别是今年春节期间，他放弃与家人团聚的时间，每天早早来到生产车间。作为基层生产一线的班组长，他即承担着每天繁重的生产任务，而且还要做好班组各项管理工作。每天早来晚走，中午吃完饭后接着回到他的工作岗位上，他把压力变动力，全身心扑在工作上。

作为班组长他每月组织承担着五、六万件产品的加工任务。车间操作者流动性比较大，大批的新人进入一线，教育他们、促进他们快速成长就成为他责无旁贷的任务和责任。为此他总是在现场亲自示范操作步骤，亲自讲解。在班会上一起学安全、学工艺、找隐患。很多在他班组培养的青工，现在已经成为企业的年轻骨干力量。他带领员工积极创建学习型、创新型班组，在保证产品质量和产量的前提下，他组织各工序人员交叉培训，促进各工序人员交流和换位思考，班组涌现出像XXX、XX等大量的工序全能操作者，使其达到“一专多能”。接到新产品转向横拉杆臂时，XXX从试制阶段到批量生产一跟到底，仔细观察和记录，把情况反映给技术部门，把可能出现的质量问题及时的消灭在萌芽中。在没有新增设备和人员的情况下，他合理分工、密切配合，正常产品生产中穿插生产新型产品，他和他的战友放弃休息，加班加点连续奋战，确保了生产任务的完成，并创下月产转向横拉杆臂4万5千多件最高记录，转向横拉杆臂从去年最高日产量1000件提高到日产量1620件，轴承盖日产量800件提高到日产量1000件，工作效率分别提高了62%和20%。

XXX对企业、对员工有高度的责任感，在工作中他坚持“谁主管，谁负责”的原则。作为班组的第一负责人坚持“安全第一，预防为主”的工作方针，办事公道。把企业和员工的利益放在首位，赢得员工的信任和尊重，得到员工的全力支持和配合。他结合车间实际情况制定了《班组安全规程》，建立了安全生产监督小组，各相邻岗位之间互结帮联对子，形成自上而下的安全网络。他坚持在职工中展开安全学习、教育活动，使职工从潜移默化的影响中不断的增强安全生产意识，确保了班组无大小安全事故发生，实现了全年人身、设备安全无事故的目标。

把产品质量零缺陷作为班组成员共同追求的目标。XXX不断提高自身素质，平时在工作中遇到问题总会认真的总结经验，不断地提高分析问题与处理问题的能力。围绕提高产品质量，节能降耗，开展

质量、工艺攻关活动，鼓励全员勇于提出改进建议，开展岗位工艺创新与技术改革，发挥大家的热情和创造性，共同提高产品质量。他还提供给大家各样的精益生产和改善提案的资料，使员工正确的理解精益生产的必要性和优越性。在他的带动下，每个员工不等不靠都积极地参与精益改善活动，从无到有，从改一个小螺丝到自己动手改善工装模具，人均合理化改善率达到了100%，推荐为“改善班组”的称号。他本人通过对产品轴承盖加工工艺分析、研究把工装进行了彻底的改善，改善后B757-S308工装可以加工两种产品，节省了制作工装成本，缩短了换模时间，同时加紧机构的改善使每班缩短了50分钟的工作时间。他的改善提案最多，并多项改善提案得到了推广，被单位推荐为“改善明星”。

今年是例年来雨水最多的一年，在闷热潮湿的季节，产品存放加工时产生了大量的锈蚀，为了保证产品正常发交，保证产品的质量，XXX带领的大家赶赴“战场”。生锈容易去锈难，去锈的工序复杂繁琐，锈蚀的产品要经过高温清洗、烘干后再酸洗、风干。在清洗机旁50 ℃高温潮湿的环境下，有人劝他别傻了，休息一下吧，他笑着说: “我不累”。在酸洗池旁一洗就是一天，虽然戴着耐酸手套，但是他长时间工作，手还是被酸腐蚀得蜡黄。他用人品打造精品，他查阅资料，多次试验发现在切削液内加入一定比例的水基防锈剂，可以使产品长时间内不容易生锈，保证产品质量和正常发交，节省了去锈成本。

现代管理对班组长提出了新的要求，班组长应具有业务能手和管理能手的双重身份。XXX在实践工作中深刻意识到班组长是班组工

作的组织者和当家人，有责任对业务相关的疑难问题进行妥善处理。转向横拉杆臂生产线机床设备布局散乱，工序间一直以来使用运输车运输再制品，再制品无法有效的实行定置、定量、定人的管理，产品容易出现加工遗漏工序、更换慢、再制品积压过多的现象。如何真正做到科学规范的管理，也是上级领导密切关心和迫切解决的工作难点问题。他作为班组长这块“硬骨头”一定要“啃”下来，他放弃了休息时间，对每个工序操作者进行能力测时，经过多次测时和统计后，他协助车间领导利用国庆节放假时间，把设备进行了调整，现在的生产线布局合理，达到科学的流水线作业。他协助技术部门设计的双向轨道解决了车间现场小，成品物流困难的现象，实现了现场再制品降低60%的目标。明确人员区域责任，做到“人人有事做，事事有人管”。与全体员工共同打造出了现场整齐、物流顺畅的生产现场。

随着以人为本的思想提升，作为班组这个团队的领导者，唯有爱护员工，“视卒如婴”才能受到员工的信任和爱戴。在抓好日常生产及各项管理工作同时，他注重做好对员工“必访”工作，班中员工无论是生病住院，还是家中碰到什么困难，他都能及时的组织班委成员前往探望和慰问，解决他们在工作中和生活中所碰到的困难，让员工体会到团队的温暖，让员工更安心工作，以更旺盛的精力投入工作中。同时积极组织团队开展娱乐活动，增加团队的团结友谊，进一步增强了团队的凝聚力和战斗力。

用真诚的态度创造新的业绩，用满腔的热情奉献火红的青春。没有豪言壮语，也没有惊人创举，平凡的XXX用他不平凡的事迹在班

组长岗位上谱写了一曲动人的青春凯歌。

XXXX厂机加工

2011年1月