2 同维希望小学教师职业道德事迹材料(材料一)

第一篇：2 同维希望小学教师职业道德事迹材料(材料一)

同维希望小学教师职业道德事迹材料

(材料一)“学高为师，德高为范”，这是每一个师范生都应该铭记在心，并且用来作为自己行动指南的一名话。它表明，一个优秀的教师不仅要具备丰富的知识，更要具备良好的师德，使自己所教的学生，不仅在学业上有所收获，更要学会如何做人。

一、爱岗敬业，默默奉献，迎难而上，勇挑重担

严于律已，为人师表是师德的具体表现。我平时能始终保持良好的心态，从不因自己的过错而迁怒学生，去打骂学生，去污辱学生的人格尊严。和学生友好相处是我的长期保持的优良传统。我始终保持旺盛的精力投身教育教学之中，要求学生按时到校，我本人从不缺席迟到，要求学生写好字，读好书，扫好地，我首先做出榜样。我总是和学生和颜悦色，早晨以微笑迎接每一位学生，晚上还是以微笑送走每一位学生。处处以自己的文明举止去影响感化每一位学生的心灵。

二、以身作则，培养学生健全人格，言传身教，引导学生健康成长

以身作则，不令则行。在学生的眼中，教师是一个完美的人，是一个值得可信的人，是一个值得可敬的人。你的言谈举止都能潜移默化地影响孩子。让学生在实践中增长才干，陶冶情操，让在丰富多彩的实践活动中识社会，了解自然，为今 后工作打下坚实的基础。

去年我所接任的班，学生来自各处，不仅学习成绩参差不齐，素质修养更是悬殊。针对这种情况，我深入班集，去了解每一个学生的具体情况，然后针对他们不同的思想状况做工作。班上一个女学生，从生活到学习都不习惯，情绪很是低落。了解到这一情后，我先从生活上去关心他，病了，我带他去看医生，用自己的钱为他买药，几次去他的住处看望他，甚至让她有一种在家一样的感觉；然后在学习上给她讲法，帮他制定科学的学习计划，让她树立信心，最终帮他走出了失败的低谷，成绩上升了。教师节她给我来了一张贺卡，上面写着：老师，我不会忘记你对我的帮助。你在办公室给我谈心的场面，是我记忆中一道最美的风景！我在心中说：“不，既然你们的父母把你们交给了学校，既然学校把你们交给了我，把你们带好就是我义不容辞的责任！”

学生有了健全的人格，才能健康地成长，教师，更是兼任着传道、受业、解惑的重担。在平时授课过程中，我特别注意增强学生的文化修养，告诉学生很多做人的道理，引导学生健康地成长。现在很多学生给我的来信中都会说起这些，他们认为正是这些讲解培养了他们深厚的文化底蕴，培养了他们健康的心理，影响了他们的人生。有一位学生在来信中说：“老师，在学校，我印象最深的，记得最牢的还是你给我们讲解的一些做人的道理。你在讲台上讲解的画面是 我记忆中一道最美的风景！”

教师是人类灵魂的工程师,教师的职业是太阳底下最光辉的职业。师德是一个很大的话题，是一篇大文章。师德要从小事做起，从我做起，只有不断学习，努力探索；外树树形象，内强素质，在深化教育改革的今天才能不会落伍。决心今后更加努力学习，用现代教育思想武装自己，更加深入细致地做好学生的思想工作，以自己的人生魅力去影响感化每一位学生，让学生在宽松愉快的环境中接受良好的教育。

钟宝镇同维小学

2015年5月24日 同维希望小学教师师德先进个人事迹

（材料二）

有人说：“用心灵赢得心灵，是教育的最高境界。”这就意味着教师必须具备奉献精神，敬业精神，我校的李地秀老师就是这样一位教师典范，她把教育工作当作了一个用爱心、耐心、关心、细心、热心的堆砌来赢得孩子们的亲近、感激、尊重和爱戴的伟大工程，不断地在实践中探索，在管理中创新，在和谐中育人。

一、用爱心感染学生。

爱心是具体的，琐碎的，她每天总是早早起床，巡视教室，看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，同学们的衣服穿得是否合理。班中多是外来务工子女，家中条件不是很好，她就多次送给学生文具。外地孩子由于基础太差，学习跟不上进度，她总是主动帮她们补课……家长感激，学生感动，可她认为，作为教师，关心学生就应该像关心自己孩子一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得怎样做人。

二、用激励激发潜能。

在教学的具体工作中，她一直注重运用激励机制调动学生学习的积极性。她在教室后墙设立了一个“荣誉版”专栏，凡是学生有好的表现，就为她加一颗星星，一周一小评，“爱心”数量最多者为本周组长，一学期一大评，在每个学期结 束时，总结一下本学期中获优胜次数最多者为该学期优胜，为该生颁发奖状，以表扬鼓励。正因为如此，孩子们有了明确的追求目标，培养了集体主义精神，纪律增强了，学生懂得团结互助了，班风更好了，学风更浓了。

三、用制度培养习惯。

多年来，她就一直把养成教育作为班级管理的基础。第一、她利用班会，队会组织学生学习学校的各项规章制度，使他们了解懂得各项规范要求，为今后能遵规守纪奠定基础。

第二、让学生成为班级的主人，积极参与到班级管理中来。她在班级充分发挥小干部的作用，促使孩子们自她我约束，自我反省，从而达到了良好的习惯养成。

第三、充分利用课余时间及时对学生进行针对性教育。她在班内利用国庆节对学生进行爱国主义教育；植树节时，让学生通过自制标签的形式督促自己保护周围的一草一木；母亲节的时候，让孩子们给亲爱的妈妈送份节日礼物或帮妈妈做件好事，进行感恩教育……。通过一系列教育活动，教会孩子认识世界，明辨是非，学习怎样做人。

四、用责任做好纽带。

教师是联系学校、家庭、社会的细节。作为班主任她总是有意地向学生介绍课任老师的一些优点。如性格、爱好教育教学成绩等，以博得学生对课任老师的尊敬和信任，使他 们因尊其师而重其教。同时她与课任老师密切配合，经常与课任教师取得联系，了解学生对所任学科各方面的表现。

五、用真心引领学生成长。

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，可是，她发现每当她与学生说到请家长时，他们就表现出一种畏惧和担心。究其原因，原来在孩子心目中，只有他们犯了错误时，老师才会请家长，每次请家长后就会被家长训斥，重者还要被打，所以孩子们很反感。为了消除孩子们的疑虑，她便试着改变策略，当孩子进步了，她电话通知家长；当孩子做了好人好事，成绩有了进步时，她颁发喜报告知家长。她本着少惩罚、多肯定；少质问、多鼓励；少训斥、多交谈；少命令、多引发的谈话政策，进行入情、入理、入境、入心的教育，让孩子不把学习当成负担，健康快乐地成长，让家长和她一起分享孩子们成功的快乐。对于班内的“差生”，她始终以“不放弃每一个学生”为行为准则，树立他们的自信心。通过不同的方式和有益的活动，让他们每一个人都有展示自她的机会。看到一点点进步，都给予鼓励和表扬。让每一片绿叶都享受“爱”的阳光。

六、用恒心刻苦钻研业务。

抓好班级建设的同时，她更注重的是钻研业务。在教学中，她潜心研究教材、教法和学法。精心处理好教学的每个环节，真正做到精益求精。她在课余时间总是不断地学习，在教育教学上，她积极积极运用先进的教育教学理念来指导学生。有风雨就有阳光，她的班级管理严谨，班风正，学风浓，活动开展的有声有色。在多年的锤炼当中，她具备了过硬的专业知识，丰富的教学经验，成为学校勇挑重担的骨干教师。她自己也多次受到上级表彰，并多次在师德师风和年度考核中被评为“优秀”。她所带的班级多次被评为“文明班级”和县“文明中队”。现在每当有人羡慕地对她说：“真有办法，和学生的关系这么亲！”她总是笑着说：“她是用心灵赢得心灵啊！”是啊，班级管理工作虽然琐碎繁杂，千头万绪，但是教师是要有持之以恒的耐心，无微不至的细心，足以融冰的爱心，那就一定能赢得孩子们那天真无邪的童心！

同维希望小学

2015年5月24日 同维小学教师职业道德模范事迹

（材料三）

自参加工作以来我始终热爱教师这个职业，在工作中，认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，严格服从学校的工作安排，团结同志，关心学生，工作勤奋，乐于奉献，严于律己，受到了学生的喜爱、家长的尊重，得到了同事的赞许、领导的信任。

一、践行师德，勤于学习

我坚持以科学发展观的重要思想为指导，认真学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》等法律、法规。不断将这些理论知识进行内化，不断提高自身的师德素养，并在教育教学教过程中得以践行。多年来，她以高度的责任感和事业心全身心地投入到教书育人的工作中。“对得起自己的学生，对得起自己的职业”是她工作的座右铭，所以她懂法、守法、爱岗、敬业、乐业，对教育教育工作上的每一件事都精益求精，从不敷衍塞责。她坚信“德高为师，身正为范”。她处处都做到为人师表，以身作则，一直用她自己的人格魅力和师德情操去感染、影响着她的每一位学生。

我知道：没有先进的教学理念、科学的教学方法、渊博的知识便难以为“师”。为了不断地提升自身各方面的素养，她不断地学习，更新自己的知识结构，不断地参加各种培训，提升自身的专业素养和教育教学水平。

二、关爱学生、教书育人。

多年来，我一直谨记陶行知先生的名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生”。我的一言一行、一举一动都体现了用一颗“爱心”去塑造学生的心灵，用“大手”去挽回学生生活中的不良习惯，用“人格”去淘冶学生的思想情操，用“耐心”去引导学生的进步。挖掘他们的闪光点，对他们进行及时的诱导和鼓励。做到：多亲近、多信任、多关心、多鼓励、多帮助。

三、敬业善教、严谨教学

我多年来都一直从事语文教学，我的同事们都很清楚，我每次接的班都是在年级里最难啃、成绩最不理想的班。但我从不抱怨，她相信，凭着我“敬业善教、严谨教学”的精神，一定会赶上甚至超过其他好班的。结果每一次，我都没有令家长、领导和同事失望。我在课堂教学中充分利用图片、挂图、幻灯、录音、录像等开展多种形式的游戏、竞赛、表演、课外兴趣小组等活动，做到寓教于乐并采用灵活多变的方法或游戏，创造轻松的课堂氛围，真正让学生在轻松愉悦的环境中学习语文。

四、师德的核心是爱，没有爱就没有教育

“德为师之本”，作为一名教师，自身的师德修养是最重要的，做教师首先是做人，做真诚的人、做正直的人。不管 是在平时的工作中还是生活中，不管是在学生面前还是在同事面前，我都注重自身的完美形象，用自己的人格魅力去打动人、感染人，树立为教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业精神，把对学生的爱、对事业的执着，化为自觉的行动。

同维希望小学

2015年5月6日

第二篇：2012同维希望小学教务工作计划

同维希望小学教务工作计划

（2011----2012学年第二学期）

为了让我校的教育教学工作顺利的开展，使教育教学质量有所提高，结合本校的实际情况制定出如下工作计划。

一、指导思想

本学期，教务处将在上级领导部门和学校工作计划的指导下，以课程改革为中心，以教研工作科学化为方向，以提高课堂效率和各科教学质量为目标，进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规养习惯、抓素质保质量，坚持以人为本的观念，积极开展教育教学活动，加强教研组建设，规范学校教育教学管理，使学校教育教学质量在新的学期能迈上新台阶。

二、工作思路

加强教育教学管理,狠抓教学常规及秩序；提高教学质量，坚持业务学习；加强教研工作，提高教学技艺。

三、工作目标

1、抓好我校的教育教学工作，重视过程管理，以教研组为中心开展校本教研活动，促进教育教学质量的提高。

2、切实抓好学生的行为习惯养成教育。

3、狠抓学生德育工作。坚持“育人为本，德育为先”的教育理念。德育工作实行全员参与、面向全体、关注全校，具有针对性、提高实效性、达到有效性。

4、抓好信息技术教育工作，加快学校教学信息化资源的利用和开发，努力提高课堂教学的有效性。

5、学校班子成员工作合作，以身作则。不断提升自己的业务专业水平，注重研究课堂教学，注重提升全校教学质量。积极探索“整体提高教学质量”的教学目标的有效途径。

6、本学期侧重于六年级教学质量，用集体的智慧抓好六年级的教学工作，迎接上级统考，为缩小与兄弟学校成绩的差距而努力。

四、具体措施

（一）抓好教师的常规工作，努力提高教育教学质量

1、加强教学常规管理：

本学期，教务处带领教师学习新课程标准、各项教学制度及要求，进一步规范上课、备课、批改与订正作业、培优补差等工作，加强平时的检查、督促与考核力度。本学期将继续定期、不定期检查学生的作业本、作文本，力争做到内容恰当量适中,书写认真、规范，批改及时、准确。检查教师的备课情况，与教师及时交换意见，改正不足，力争全面了解教师教学动态，提高教师教学质量和服务意识。

⑴教学秩序常规

①、严格执行规定的课程表、作息时间表，不得随意增减、变更。教师不得私自调课，若需调课由教导处统一安排，严禁旷课。

②、上班期间不得大声喧哗，不得在楼道内大声说话、吸烟。办公室应保持安静，不大声谈论，不玩游戏，以免影响他人工作。

③、上课期间，上课老师不得接打电话，非当堂任课教师不得随意进教室叫学生出教室，有特殊情况，经任课教师同意后进行。

④、上体育课的教师，课堂体育锻炼要认真负责，不得放任自流。（2）、备课常规

①认真学习新课程标准、有计划地写好各科教案。a、教案要完整，教学环节齐全、学习目标明确；b、有教学的重点和难点；c、有板书设计和课内外练习及思考题；d、有课堂小结。e、教师应写好课后反思，总结亮点，发现不足。

②任何教师不得无教案进教室上课（包括讲评试卷、复习课、习题课等）。在备课上，除常规要求外，要求教师注重新理念在课堂教学中的运用，关注学生多种能力的发展，备课过程要体现教师怎样教，学生怎样学的过程，注重教案的实用性，要求做到一单元一反思，教师所写的教学反思要结合实际，有利于自己教学水平的提高。备课要做到熟悉一册、把握一组、备好一课（即教案）。教师应提前备课，每个周由教研组长检查下个周的上课内容并做好登记。

三是抓课堂教学：（3）、课堂教学常规

①、课堂教学要情绪饱满，要尊重学生人格，处理问题避免急躁粗暴，不得有伤害学生自尊心的做法，要坚持学科教育和思想教育结合，努力提高学生的思想道德素质，教书育人。

②、课堂教学要坚持教师为主导、学生为主体，注重培养学生良好的学习习惯和严谨的学风，努力提高学生的综合素质。

③、教师应准时上课，不迟到、不早退、不拖堂。

④、上课要求教师坚持用普通话进行教学，教态要亲切、耐心、诚恳，板书要规范、清晰、端正。⑤、要对学生严格要求，注意培养学生良好的组织性、纪律性，在课堂上遇到问题及时处理，重大问题及时和班主任联系。

教务处将通过随机检查、听课等形式对教师进行督促与强化。课堂教学要认真处理好“学、教、练”三者的关系；为学生的学习创设良好的环境和条件；为学生、教师、文本之间的对话和交流提供充分的机会和时间；为学生的提升和发展构建一个恰当的平台。

四是抓学生作业：（4）、作业常规

①、作业要精心选择，要符合教学要求和学生实际，加强针对性，体现灵活性，提倡分层作业，要适量、有效，倡导课后作业的实践性、开放性，不给学生造成过重负担。

②、严格要求学生认真、独立、规范地完成作业，养成良好的学习习惯。作业本要求达到书写规范，格式统一，时间一致；作业本不准卷角，不准少页。

③、作业要全收、全批、全改，提倡面批、面改，特别是学困生的作业。教师批改作业必须认真、及时、彻底、一丝不苟，提倡写激励性的批语。针对学生作业中出现的错误，教师应该及时查找错误原因，并且有一定的批注，有一定代表性的问题应该及时与学生交流、沟通，帮助学生在最大程度上进行改正。作业批改要有统一的评分标准，并注明批改日期。严禁教师的作业批改出现知识性、原则性错误。

五抓好测评工作

（5）、测试和质量分析常规 ①、期中、期末考试统一组织。监考教师应认真监考，明确考场规则，严肃考试纪律，及时处理各种违纪行为，保证成绩的真实性。

②、平时单元测验卷由任课老师自己组织测试，教师应按进度要求及时检测，客观、公正、及时地评阅每一位学生的试卷，并及时做好试卷分析、填写好质量分析表，并做好成绩统计，及时讲评。

2、切实做好“减负”工作。“减负”要从提高课堂教学效率抓起，要从上好每一堂课做起。要坚决制止抢占学生活动课及延长学生在校时间等错误做法。“减负”要重视从精神或心理上减负，要从学科平衡和提高教学效率的角度出发，要从学生可持续发展的角度出发，严格控制学生作业总量，以配套的教辅资料作为作业。努力提高学生作业质量，尽量杜绝惩罚性作业和低效重复性作业，让学生有更多自主学习和探究学习的时间和空间。

3、努力做好补差工作。课堂上要充分尊重学生学习要求，尊重学生的个性差异和人格，使每一个学生得到最大的收益。认真做好差生的转化工作，要以一颗真挚的爱心和满腔的热情对待每一位差生，采取扎实有效的措施，让每一位学生都受到良好的教育。

4、上好活动课程。积极组织学生开展各类兴趣小组活动。本学期我们将继续利用每周三下午第二课堂的时间开展行之有效的兴趣活动。少队部开学初制定出切合学生实际的活动方案。要求各辅导教师认真负责，高标准、高质量上好各类活动课程，为六一庆典做准备。

5、学生良好的行为习惯需要各教师常抓不懈。依靠全体教师共同配合，互相商讨出最佳指导方案，并付诸于行动。对学生的要求要严格，督管力度要加强，督管措施要得力。并通过红领巾监督岗实行学生互相监督，同学间相互帮助，班队干部起好模范带头作用，促使学生发扬优点，改正不足，从而逐步形成良好的习惯。

6、切实抓好毕业班工作。一定要加强毕业班工作的研究力度，任课教师要认真分析本班教学现状，及时调整教学策略，适当压缩新授课的时间，认真组织好毕业班模拟考试，力争在本年小学毕业考试中取得好成绩，并做到小学和中学的有利衔接。

7、积极组织教师参加各级各类学习培训。

（二）加强教学研究，提高教学质量

1、语文、数学、综合三位教研组长要认真履行工作职责，承担起本组教研任务，起到模范带头作用，认真制定本组的教研工作计划并按计划开展各项活动。学校由教务处、教研组协作教研活动的开展，各老师要积极参与。

2、在学校和教务处的统一指导下，各个教研组要开展好校本教研活动，各教师要积极主动参与。每次教研活动要有明确的主题，充实的内容、详细的记录，要充分体现针对性和实效性。以教研活动为载体，深化课堂教学研究，积极开展互相听评课活动，相互学习，切实提高教学实践能力与教学研究能力。充分发挥教研组优势，组内教师相互学习，资源共享，提升教师的上课能力，提高课堂教学效益，减轻学生的课业负担，并不断总结出活动中的优点和不足，切实提高我校教育教学质量。

3、以教研教改为契机，要求各位教师加强自身学习，不断提高自身思想素质和业务能力，更新观念，与时俱进，成为学生学习的组织者、促进者和开发者，成为教育教学的研究者。要求每位教师做到“四勤”：勤读书，阅读教育教学理论专著和杂志，深刻理解新课程教育教学理念，学习借鉴优秀教育教学方法，并以此指导自己的实际工作，读一些文学书陶冶情操；勤听课，要经常听课，听专家的课，听骨干教师的课，听同事的课（教师每月听课不少于四节），并学会运用新课程理念评价教师的课堂教学行为；勤反思，要立足课堂主渠道，对自己的教学工作要多思考，不断改进教学方式，提高教学水平；勤动笔，要善于总结经验，提炼经验，把自己对新课程的认识、体验、感悟写出来与同伴交流。

4、各教研组要重视研究，通力合作，根据新课标的要求，结合学校的实际情况，组织开展有意义的教研活动，将理性思考和实践探索相结合，及时发现、研究和解决课改过程中出现的各种问题。继续把“教案怎样写”、“怎样布置、批改作业”、“怎样进行反思”、“各学科的课堂标准”、“怎样提高教学质量”等作为校本研究的基本内容。各教研组要围绕校本研究课题，召开教研会，开展课堂教学观摩研讨活动。教研组的活动要有针对性，重点解决一两个问题。教研组长要制定好实实在在的活动计划，安排好活动内容、方式、时间、地点，并扎扎实实的开展活动，并做好总结。教研组要切实做好月量化检查工作，如实记录，并对做的好的给予肯定，指出存在的问题并要求改正。同时，教师在平时的教育教学工作中也要有研究意识，做到“在常规状态下研究，在研究状态下工作”。

5、学前班的教育教学工作：开齐课程，开足课时。按照学前班的教学要求上课，在对学生进行养成教育、学习习惯以及生活习惯训练的同时，任课教师要制定适合孩子年龄特点和心理发展水平的教研课题，使教学改革也从学前教育抓起。

（三）以信息化建设为抓手，提高教师质量 强化信息技术对教师专业发展的引领作用，进一步浓郁学校的学习氛围，建设学习型校园有很大作用。电教员要做好各类设备的维护，做好教师信息技术应用的日常统计，确保各类设备处于待使用状态，鼓励和引导教师学习和使用电教媒体，做到培训、学习和研究结合，促进教师的专业成展。

（四）抓好音、体、美课程，全面提高质量

进一步强化“健康体育”的思想，切实抓好学校体育工作，结合校情积极组织开展各种运动。每一位教师都要注意关心学生的身心健康，加强这三门课程的教学。

（五）图书管理工作

学校图书室有教师负责管理，管理人员在开学初制定借书方案并告知学生，要遵照方案认真实施，把所有的借阅资料整理好。师生不得损坏图书室的书籍，如有遗失，照价赔偿。图书管理员要确保师生的借阅时间，每周必须在学生休息时安排借阅时间，管理员要提前在图书室等待。

（六）德育工作

由大队辅导员组织兴趣小组活动的开展，文明班级的评选；红领巾监督岗和红领巾广播站的开展；各中队活动的开展等。大队辅导员每周到各中队了解活动的开展情况，并记录每个中队的活动主题。

（七）班主任工作

学校所有工作的正常开展离不开班主任工作。抓好班主任工作，要求班主任把建设班风和学风放在首要位置，严格按照班主任工作职责开展自己的工作。根据本班学生实际开展各种活动。用慈爱之心调整学生心理，营造班集体和谐氛围；以严格要求规范学生行为，开创班集体良好班风；勤勤恳恳做好班级工作，树立教师良好形象。班主任充分利用好时间结合本班实际组织召开班会。选拔一支强有力的班队干部，定期培训，力争当好班主任的小助手。

总之，学校的教育教学工作离不开领导的悉心指导与大力支持，更离不开全体教师的共同努力，通力配合。相信，通过大家的精诚团结，我校的教育教学工作定会结出累累硕果。

同维希望小学教务处 2012年2月13日

同 维 希 望 小 学

教 务 工 作 计 划

（2011---2012学年第二学期）

第三篇：职业道德事迹

林春兰 福州市公安局鼓山派出所副所长

从警二十四年来，不论在机关还是基层，林春兰同志始终牢记立警为公、执法为民和全心全意为人民服务的宗旨，恪尽职守、扎实工作，忠实地履行社区民警保一方平安的职责。好强的春兰早就给自己定了人生目标：脚踏实地做好每一件事，别人能做到的自已一定能做到，而且要比别人做得更好。她是这样想的也是这样做的。走家串户，入户访查，鞋子磨坏了一双又一双，天天在辖区里都能见到她忙碌的身影，她爱和辖区群众拉家常，慢慢地都成了朋友。她就象是拼命三姐一样天天扎在社区里，做基础、搞防范；察民情、解民忧；帮助困难户嘘寒问暖，成了辖区群众的贴心人。

作为一名基层女民警，林春兰同志以巾帼不让须眉的气概，在困难面前毫不退缩，坚决完成上级交办的各项任务。在她的责任段里，黄赌等社会丑恶现象无法生存，打架斗殴、小偷小摸等治安问题也较为罕见。

随着社会的快速发展，为了加强社会管理创新工作，更好地服务群众，她大胆创新，2010年7月她开通了网上警务室、QQ警务室，又增加了与辖区群众沟通的平台。同时为了加强维稳工作，建立了维稳信息工作管理系统，及时将矛盾纠纷化解在萌芽状态。根据鼓山地区企业多，流动人口多，出租房、流动人口难管理的特点，开发了出租房屋门禁指纹系统的管理模式及出租户网上申报系统。权为民所用、情为民所系、利为民所谋、事为民所办早已融入林春兰的一言一行。她天天面对着群众，了解社情、民意，为民排忧解难，服务人民群众成了她的自觉行动。她深入到百姓中，从老人到小孩，从大事到小事，只要能办到的，她都尽力为他们服务，在政府与百姓间搭起一座沟通的桥梁。

一分耕耘一分收获。组织上给了她很多的荣誉，2007年她所在的警务室被福州市公安局用她个人的名字命名；2008年林春兰被福建省授予“三八”红旗手标兵； 今年初被省厅评为“福建省我最喜爱的十大人民警察”，同时被授予“特优民警”称号并荣立个人一等功；随后又被评为全国公安机关爱民模范，晋京接受了胡锦涛等中央领导的亲切接见。2010年10月23日中共中央政治局常委、中央政法委书记***来到了她的警务室视察工作。林春兰同志把荣誉当作是党和人民对她的鞭策和鼓励。在她看来，辖区群众发自内心的微笑和对治安环境的满意，就是对一个社区民警最好的肯定。

第四篇：职业道德事迹

职业道德建设标兵单位事迹材料

------定陶县供电公司

近年来，定陶县供电公司坚持“两手抓、两手都要硬”的方针，广泛开展职业道德教育和职业道德建设，良好的职业道德和作风在职工队伍中已经形成，不仅使电业职业道德自身得到了进一步完善和发展，而且有力地促进了企业改革、发展和稳定。

一、加强思想教育，提高道德素质

结合工作实际，通过举办培训班、演讲比赛、内部网站、出版《定陶电力》等形式，开展以《公民道德建设实施纲要》、“八荣八耻”为主要内容的职业道德教育，帮助职工树立正确的世界观、人生观、价值观，把爱国、爱企业、爱本职工作紧密联系起来，培养敬业、爱岗、诚实守信的道德风尚，教育职工干一行、爱一行。2009年以来，共举办培训班26期，参培人员1025人次，职工教育培训计划完成100%；举办“我是国家电网人”、“假如我是一名客户”演讲比赛5次，出版《定陶电力》36期。

二、围绕中心任务，注重工作实践

职业道德建设与企业的各项工作紧密结合，才能取得良好效果。一是把职业道德建设与企业改革发展相结合，贯彻于生产经营活动的全过程之中，围绕改革、生产、经营中发生的问题，对职工进行宗旨、道德、纪律等教育，保证企业改革的顺利进行；二是与建设国际一流电力企业工作结合起来，推进企业环境，设备等“硬件”建设，推进企业基础管理，规章制度建设的进一步加强和完善，提高企业的整体素质；三是与企业文化建设相结合，1 通过企业文化建设，企业形象塑造，推动职业道德建设。四是同电力系统开展的“作风建设年”，优质服务年等实践活动结合起来，互相促进，共同提高。努力建设“大局意识强、领导能力强、团结和谐、业绩突出”的领导班子，强化大局意识和责任观念，坚持局部服从整体、小局服从大局。弘扬务实精神，大力倡导实事求是、脚踏实地的工作作风；五是与解决职工的实际问题结合起来，在为职工办实事，办好事中使职工受到教育，以取得职工群众的信任，使职业道德建设取得了事半功倍的效果。

三、职业道德建设为企业发展注入生机和活力

通过职业道德建设，大大增强了干部职工队伍的凝聚力和向心力，激发了干事创业的工作激情，推动了公司各项工作又好又快发展。一是围绕政府重点工作，全力实施亮化工程。2009年，在共建文明定陶城活动中，高质量率先完成临商路、兴华路、陶驿路、范阳路、古塔路、班枝路、路灯建设任务，供电公司被县委、县政府记集体三等功；二是超前服务项目建设，努力供好电、多供电、多贡献。规范业扩报装办电程序，搞好跟踪服务，确保可靠供电。2009年，完成供电量34756万千瓦时，实现销售收入16618万元，实现税金900万元，获得县政府“全县发展工业经济特别贡献奖”。2009年11月，在山东省服务标准化试点项目验收工作中，供电公司成为全市三家其

一、供电系统唯一一家通过验收的单位；获得县委、县政府“服务经济工作先进单位一 2 等奖”；2009年，在全县政风行风评议活动中，荣获全县第二名、公共服务行业第一名的好成绩，并被县人大常委会评为全县“人民满意单位”；三是强化安全生产，确保可靠供电。2009年，确保了国庆六十周年暨第十一届全运会等重要时期的安全可靠供电，被县委授予“平安定陶建设先进单位”。截止2009年12月31日，公司实现连续安全生产9548天，位列全市各县首位，被菏泽市政府授予“2009全市安全生产工作先进单位”；四是精神文明成果丰硕。加强党风廉政建设，层层签订党风廉政责任书，未发生违法违纪现象。职工计划生育率100%，保持省计生协会“计划生育先进单位”称号。

第五篇：2 2014—2015同维希望小学领导班子学习记录

2014—2015同维希望小学领导班子学习记录

会议内容：会议时间：2014年2月6日 会议地点：校长办公室 主持人：陈海军

参会人员：全校的班子成员

会议内容：总书记关于反对腐败，厉行节约的讲话 学习记 录：

党风廉政建设和反腐败斗争贯彻以人为本、执政为民，要以邓 小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，认真解决损害群众利益的突出问题和反腐倡廉建设中群众反映强烈的突出问题，切实维护社会公平正义；大力加强干部队伍作风建设，保持党同人民群众的血肉联系；紧紧依靠人民群众支持和参与，充分发挥人民群众在党风廉政建设和反腐败斗争中的积极作用；坚决反对腐败、严厉惩治腐败分子，以党风廉政建设和反腐败斗争的实际成效取信于民。习近平强调，当前要重点抓好以下工作。

第一，加强对中央重大决策部署执行情况的监督检查，按照党的的部署和要求，促进全会提出的任务和措施落到实处。要严明党的政治纪律，坚决维护党的集中统一，坚定不移走中国特色社会主义道路。

第二，加强惩治和预防腐败体系建设，在统筹推进教育、制度、监督、改革、纠风、惩治等

同维希望小学 2014年2月6日 2014—2015同维希望小学领导班子学习记录

会议时间：2014年9月12日 会议地点：校长办公室 主持人：谭玉明

参会人员：全校的班子成员 会议内容：

专题学习：相关的教育政策、法律法规 1.治理义务教育阶段择校乱收费的八条措施

2.《未成年人保护法》

中央文明办召开了全国未成年人思想道德建设工作视讯会议。为进一步认真学习贯彻中央文明办和省、市文明委领导讲话精神，迅速行动起来，将会议精神汇报好、传达好、落实好。

现通知如下：深入开展未成年人主题活动，对未成年人工作进行再拓展、再丰富。

开展未成年人思想道德教育活动。结合校园文化建设，推进社会主义核心价值体系进书本、进课堂、进头脑工作。广泛开展“做一个有道德的人”主题实践活动。切实推行德育工作长效建设，对未成年人工作进行再细化、再巩固。

构建学校、家庭、社会紧密协作的德育体系。借助“家长学校”、乡村学校少年宫等平台，做好学校教育、家庭教育、社会教育三个环节的相互衔接，相互补充，有机结合。加强日常的互动交流，不断形成社会化、开放式的未成年人思想道德教育格局。

同维希望小学

2014年9月12日 2014—2015同维希望小学领导班子学习记录

会议时间：2014年11月15日 会议地点：校长办公室 主持人：陈海军

参会人员：全校的班子成员 会议内容：社会主义核心价值体系 1.推进伟大事业的纲领性文献

2.牢记历史使命 无愧人民选择

3.成就彪炳史册 经验启示未来

4.永葆政治本色 走在时代前列

5.直面时代风险考验 推进党建伟大工程

在新的历史条件下，常怀忧党之心、恪尽兴党之责，以更加奋发有为的精神状态推进党的建设，我们党就一定能够更好地把握历史大势、勇立时代潮头、引领社会进步，永远 不辜负人民的信任和期望。

我们要认真学习，深入领会胡锦涛同志重要讲话，把思想和行动统一到讲话精神上来，不断增强走中国特色社会主义道路的自觉性和坚定性，不断把社会主义现代化建设事业 推向前进，实现中华民族的伟大复兴。

同维希望小学

2014年11月15日 2014—2015同维希望小学领导班子学习记录

会议内容：会议时间：2015年3月15日 会议地点：校长办公室 主持人：陈海军

参会人员：全校的班子成员 会议内容：党风廉政建设

1.《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》

执政党的党风关系党的生死存亡。坚决惩治和有效预防腐败，是党必须始终抓好的重大政治任务。党员领导干部廉洁从政是坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的路线方针政策的重要保障；是新时期从严治党，不断加强党的执政能力建设和先进性建设的重要内容；是推进改革开放和社会主义现代化建设的基本要求；是正确行使权力、履行职责的重要基础。

第一章 廉洁从政行为规范 第一条 禁止利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。

第二条 禁止私自从事营利性活动。

第三条 禁止违反公共财物管理和使用的规定，假公济私、化公为私。

第四条 禁止违反规定选拔任用干部。

第五条 禁止利用职权和职务上的影响为亲属及身边工作人员谋取利益。第六条 禁止讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费。

第七条 禁止违反规定干预和插手市场经济活动，谋取私利。

第八条 禁止脱离实际，弄虚作假，损害群众利益和党群干群关系。

第二章 实施与监督

第十三条 党员领导干部违反本准则的，依照有关规定给予批评教育、组织处理或者纪律处分，涉嫌违法犯罪的，依法追究其法律责任。

第十四条 贯彻实施本准则，要坚持党内监督与党外监督相结合，发挥民主党派、人民团体、人民群众和新闻舆论的监督作用。

同维希望小学

2015年3月15日 2014—2015同维希望小学领导班子学习记录

会议内容：会议时间：2015年5月28日 会议地点：校长办公室 主持人：袁仁凤

参会人员：全校的班子成员

会议内容：学习《中小学教师职业道德规范》 内容摘要：

一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履 行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。

三、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健 康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

四、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

同维希望小学

2015年5月28日 2014—2015同维希望小学领导班子学习记录

会议内容：会议时间：2015年9月12日 会议地点：校长办公室

主持人：华荣

参会人员：全校的班子成员

会议内容：如何成为“有思想的教师”

1、要有学习思想

所谓有“学习思想”，就是说要持续不断地学习。朱永新教授在他的《我的教育理想》一书中说，“勤于学习，充实自我，这是成为一名优秀教师的基础。一个理想的教师，一个要成为大家的教师，一个想成为教育家的教师，他必须从最基础的做起，扎扎实实多读一些书。”

2、要有反思思想

反思应当贯彻于教育教学的全过程。教学前应认真想一想，所要上的这节课，制定的教学目标是否符合课标要求和学生的实际；有没有为学生创设宽松的学习情境；有没有注意帮助学生设计恰当的学习活动和形成有效的学习方式；有没有在态度情感价值观方面注意引导学生，激励学生。在实施教学时，教师也应及时反思，根据课堂情景即班上学生的反应及时调整教学目标，同时对学生探究问题的方式和时间做相应的改变，灵活地采用激发创新思维的方法，时刻关注学 生的个别差异，课堂评价要考虑教学结果的不确定性。

3、要有合作思想教师之间的合作，可以使教师之间相互借鉴、相互探讨、相互支持、相互启迪，共享智慧、共同成长。教师之间该怎样合作呢？应该有学习资料的合作、教学思想的合作、试卷命题的合作、积极参与教研活动带来的合作等。大家坐在一起，应集中时间和精力，不保守、不吹捧，相互研讨，取长补短、扬长避短，以求共同提高。

4、要有创新思想“我心中的理想教师，应该是一个追求卓越、富有创新精神的教师。”有思想的教师，也一定是具有创新思想的教师。因为只有不断地创新，才能形成自己的特色、自己的风格、自己的体系。

5、要有写作思想

所谓具有写作思想，就是说将自己在教育教学中的“所作所为”记录下来，便于自己进一步反思，以求不断提升自身的素质。具有写作思想，是提升自身素养的需要，是共同研讨学习的需要，是用心品味自己的需要，还是梳理自己的思绪，使头脑变得井井有条的需要。

既然已经成为教师，我们就应该努力使自己成为有思想的教师。

同维希望小学

2015年9月12日 2014—2015同维希望小学领导班子学习记录

会议内容：会议时间：2015年10月8日 会议地点：校长办公室 主持人：陈海军

参会人员：全校的班子成员

会议内容：《关于实行党风廉政建设责任制的规定》 记 录：

1.实行党风廉政建设责任制，要以邓 小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持党要管党、从严治党，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防，扎实推进惩治和预防腐败体系建设，保证党中央、国务院关于党风廉政建设的决策和部署的贯彻落实。

2.加强作风建设，纠正损害群众利益的不正之风，切实解决党风政风方面存在的突出问题；强化权力制约和监督，建立健全决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制，推进权力运行程序化和公开透明。

3.结合本校实际，我校要建立走访座谈、社会问卷调查等党风廉政建设社会评价机制，动员和组织党员、群众有序参与，广泛接受监督。

4.领导班子、领导干部违反本规定，需要查明事实、追究责任的，由有关机关或者部门按照职责和权限调查处理。其中需要追究党纪政纪 责任的，由纪检监察机关按照党纪政纪案件的调查处理程序办理；

需要给予组织处理的，由组织人事部门或者由负责调查的纪检监察机关会同组织人事部门，按照有关权限和程序办理。

同维希望小学

2015年10月8日