小学美术教师先进事迹播撒七彩阳光 种植美丽春天

第一篇：小学美术教师先进事迹播撒七彩阳光 种植美丽春天

小学美术教师先进事迹：播撒七彩阳光 种植美丽春天

小学美术教师先进事迹：播撒七彩阳光 种植美丽春天 小学美术教师先进事迹：播撒七彩阳光 种植美丽春天

小学美术教师先进事迹：播撒七彩阳光 种植美丽春天

李老师是小学的美术老师。1995年李老师毕业于学院，踏上三尺讲台，开始了她播撒七彩阳光，种植美丽春天的教学之路。

教育教学是教师工作的首要任务。课堂是李老师播撒七彩阳光的园地。她努力将新课程理念应用到课堂教学实践中，力求让美术教学更具特色。为更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。她课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班学生的实际情况，灵活上好每一堂课。不同类型的课采用不同的教学方法；针对不同水平的学生布置不同要求的作业。

她以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，针对这种问题，李老师先了解学生的心理，抓好学生的思想教育，做好学生学习的辅导和帮助工作。尤其在那些不喜欢绘画的学生的转化上，李老师从友善相处做起，比如，握握他的手，摸摸他的头，以寻找、美他们的闪光点为突破口，一段时间后，许多孩子都有了显著的进步，喜欢上了画画。

学海无涯，教无止境。李老师知道：只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。为了更好地奉献教育，一直以来她都积极学习，刻苦钻研，2000年取得美术教育专业本科学历。业余时间，她广泛阅读专业书籍，积极撰写教育教学论文。《重视美术教学，提高学生素质》获区美术论文评比二等奖。《浅谈小学低年级美术教学导课法》获区论文评选一等奖。《浅谈小学低年级美术教学导课法》获市论文三等奖。《浅谈民族艺术 中国画教学问题的思考》获市论文评选二等奖。经过多年苦练，李老师在区、市级美术教师业务基本功比赛中均获一等奖，在省美术教师基本功比赛中获三等奖。《画色轮 架彩虹》一课的教案获市评比一等奖。她还获区优质课评选二等奖，《全国双龙杯少儿书画大赛》园丁奖和世纪之星辅导奖。《运用多媒体网络教学培养学生创新思维的几点思考》获省论文一等奖。2016年《谈运用多媒体网络技术培养学生求异思维的优势》获省教育科研优秀成果奖。2016年李老师开始担任美术教研组组长。为了给学生创造美好优雅的学习、成长环境，李老师和美术组的组员加强了校园墙壁文化建设，将校园所有可利用的墙壁都画满教育画面：或名人典故，或成长故事，或道德规范

李老师将全部精力倾注在了美术教育事业。有汗水就有收获，在她播撒七彩阳光的园地里，开出了朵朵绚丽的小花。她辅导的学生有上百人在全国双龙杯少儿书画比赛和世纪之星全国少儿绘画成果展中获奖，其中有三人获最高奖项 钻石奖，多人获金奖。2015年李老师带领学生参加 庆六一 迎奥运 创五城 促和谐 墙体绘画活动获最佳创意奖和优秀指导奖。

多年来，在李老师辅导下，学生们创造出了大量绘画作品。那一幅幅七彩的画面美丽了学校生活，丰富了学生的精神世界，点缀了如花的校园，形成了一道美丽的春景。

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第二篇：小学美术教师先进事迹

xxx是xxx县xxx学校的一名美术教师，她从事美术教学工作十二年，十多年来一直工作在教学一线不懈努力，兢兢业业，为校培养一批又一批小画家。具体事迹如下：

一、孜孜以学，树立先进的教学理念

自幼酷爱绘画上小学时，一直没有专业的美术老师，但仍长期坚持的自学、临摹、写生、创作。初中，也没有美术老师，随着长期的绘画练习对美术的热爱则更加强烈起来，她决定以美术考学，毕业时拿着厚厚的获奖证书成为了一名美术教师，她深知自己的责任和义务，因此学习上执着追求，上下求索，1998年——2004年在黑龙江省教育学院美术教育专业进修学习，本着积极体验生活、认真绘画人生的原则，积极参加各种画展评比，多次在地方举行小型的画展，并受到了当地领导、老师和学生们的一致好评！

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，她一直坚持学习新课程标准及相关理论。认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让我树立先进的教学理念，随着社会的发展，知识的更新，通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为更好的教学实践作好了准备。教育教学是教师工作的首要任务。我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。

二、善教乐教，全身心投入教科研工作

在教育教学工作中，严谨的治学态度，不断充实提高自己，不但对所教学科具人系统的理论知识和丰富的教学经验，还能把创新意识和科学的教学手段贯穿于教学教研工作中，为提高学生的艺术修养和审美观多方搜集资料，拓宽学生视野，让学生在欣赏不同艺术体裁和风格的艺术作品的同时，感受美、鉴赏美，对学生进行美的熏陶。为了完成上级、学校交给的任务，全身心投入教学工作。在日常教学中，坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。为提高学生的学习积极性，不断探究新课标理念和教学方法，注重“示范、讨论、评讲、实践”四结合，通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣；通过讨论式教学，点燃学生智慧的火花；通过课内外练习，提高学生绘画的基本功；通过参加画展观摩和临摹，培养学生的审美能力和艺术素质。

为立足课堂理念的发展，立足学生个性的发展，不断改革课堂教学，构建“多维”课堂，充分发挥学生的创造性、主体性、主动性，使课堂成为学生展现创造的天地、体验成功的乐园、发展个性的大舞台，使学生的综合素质得到全面提高。确立了以情境启导法、分层构建法、链式生成法为主的美术课堂教学模式。以情为纽带，以周围世界为源泉，凭借“多维”教学表达，来创设“美、智、趣”的学习情境，“亲、助、乐”的师生人际情境，引导学生进入角色，移情体验，激活想象，启迪创作灵感，并通过分层引导、分层创作、分层评价，使每一个孩子在自己的创作中得到成功的喜悦、审美的积聚。

三、春风化雨，育出满园桃李

xxx县xxx学校的第二课堂教学活动中，她担任美术选修课的教学，采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。美术教学生涯中，总是以激发培养学生兴趣入手，因地制宜结合每个学生的实际，让学生散发想象的空间随心所欲的进行自己喜欢题材的选择，则不失时机的利用学校开展的大型活动为学生的作品展示搭建平台，每年举办富有较高艺术水准的画展，画展除在校园内展出外，还向社会向家长作以汇报和展示。如今xxx学校的文化长廊上挂满了一幅幅精美的学生作品，这些作品题材广泛，内容丰富充分显示了学生们独特的审美个性及视角，在上级领导对xxxxxx学校各项工作进行检查时，对这些由她精心指导的作品给予了高度地评价。

她善于与学生沟通，对学生有一颗真诚的心，所以深受学生欢迎。和谒可亲，平易近人，深受学生喜欢。与学生畅谈人生、理想、交流感情，用自己的行动感染了身边的每一人，同时也感染了学生们，积极的思想象太阳，照到哪里哪里亮，这也是每个老师默默耕耘的法宝。

艺无止境，学无止境。她深信在今后的工作中，一定会充满激情的工作，五彩的神笔为xxxxxx学校培育更多的美术爱好者，让偏僻的小镇绽放更多的艺术之花。

第三篇：小学美术教师先进事迹默默奉献,不求回报(完整版)

小学美术教师先进事迹：默默奉献，不求回报

小学美术教师先进事迹：默默奉献，不求回报 小学美术教师先进事迹：默默奉献，不求回报

张z同志，女，32岁。1997年7月毕业于朝阳市第一师范学校，2016年6月自学取得辽宁大学本科学历。曾担任过班主任，现任美术教师。自参加工作以来，她师德高尚，以校为家，爱岗敬业，忠于职守，甘于奉献，模范履行教师职责，热爱学生，对学生以身作则，言传身教。公而忘私，任劳任怨，把全身心投入到教育教学中去。

一、教书育人，无私奉献

教师这个职业平凡而伟大，也很辛苦，看似平凡简单的事，她都会认真对待，而且会做得很好。她从没有因个人问题请过一假，旷过一节课。凭着对党的教育事业的忠诚，凭着对学生无私的爱，她无怨无悔。她积极参加党员 五争 活动，即 争师德标兵，争学习标兵，争爱生标兵，争课改标兵，争质量标兵。她服从学校的工作安排，对于学校布置下来的每一项任务，她都能以最大的热情把它完成好，做到了 任劳任怨、优质高效。得到了领导和老师的好评。

她带头积极进行课堂教学改革，探索新的教学模式，认真学习专业知识，认真学习了美术新课程标准，让自己树立先进的教学理念，也明确了今后的教学努力方向。她让学生明白美术与文化课的关系，注重培养学生学习美术的积极性。在担任特色科研课题中，她认真辅导学生写好绘画日记，做到逐个学生修改指导，培养了学生的绘画和写作能力。取得很好的效果。课后，她积极组织开展美术兴趣活动。在校内积极参加教研活动，所教的学生成绩非常突出。几年来她结合自己的教学实践，积极撰写论文，她撰写的《转变教师角色---重塑教师形象》、《小学美术新课程标准下的教学探究》《优化学生心理，提高心理品质》等论文先后被评为省和国家级优秀论文。她撰写的《适应新课改的新课堂》曾在省学习报发表。参与 十五 市科研课题《课程实施中创新型课堂教学研究》验收通过。现在正承担市 新时期学校特色形成、发展研究 课题。她多指导学生的作品在县，市获奖。2016年5月被认定为骨干教师，她带头积极进行课堂教学改革，探索新的教学模式。她执教的《原色和间色》《大树的故事》《对印版画》《笔的世界》等课先后被评为县、市、省、国家级优秀课。

二、师德高尚，诚实守信

要作一名合格的人民教师，除了具有广博扎实的专业知识，还必须具备高尚的师德。工作以来，她从不为教师待遇的微薄而忿然，也不为教师工作的艰辛而懈怠。始终保持着廉洁自律的高尚情操，公正、公平地对待每一个学生，自觉抵制不良风气，帮助学生明确是非标准，实事求是，不徇私情，不谋私利。以自身坚定的政治信仰和积极向上的人生观感染、激励学生，以 工作业务上的高标准，生活享受上的低标准 严格要求自己。吃苦在前，享受在后，为学生和同行树立了榜样。

诚实守信是做人的根本。如果一个人不守诚信，即使工作再突出，也算不上是一位优秀的人民教师。每一天，她都专注于自己的工作，对学校的工作更是一丝不苟，在日常工作中，尽管再忙，她也不会迟到或早退，而且她有一个闪光点，就是一旦答应过别人的事一定能办得到，且很好地完成。她用实际行动感染周围的人，她的诚信赢得了老师和领导的赞赏。她只要选定了努力的方向，就一如既往地把事情做好。对她而言，诚信就像一盏生活中明灯，指引着大家前行的路。记得有一参加教工运动会，她报了教工4x100米的接力赛，但到了比赛当天，她感冒了，别人劝她放弃比赛，她微笑着说： 既然报了，就得跑完 她带病坚持跑完了比赛。有时候，她给大伙的感觉就是，对事情很执着，为了完成任务而忙到深夜，甚至忘记了吃饭。就是因为她对事情诚恳的态度，加上那种永不言弃的精神，所以跟同事相处很融恰。有一，她答应给同事买点东西，她在市场转了好多圈，进了很多商店，咨询了很多店员，才买到同事想要的东西。平时她也很遵纪守法，拥有真、善、美的心灵，老师和同学都很喜欢她。

三、待人热情，助人为乐 张文丹同志把帮助别人看作是快乐的事情。在学校，老师上公开课时主动帮助制幻灯片，画挂图。主动帮助老师画板报，美化教室丰富学生学习生活。有时忙时会占用下班和休息时间，但她没任何怨言。有一学校组织演出，《山鹰之邦》这个节目需要特殊的服装，可又没有卖需要的那种有渐变色彩的布料，所以就买白布用染料自己染。这个任务很繁重，要经过调色、染色，晾干等，染料万一弄到身上就洗不掉，她不嫌脏不嫌累，二话没说，为了不弄到身上穿上薄塑料雨衣就投入到工作中，因塑料不透气闷的满头满身大汗，直往眼睛里流。当时她孩子还小，家里没人看，她没因为这个理由拒绝接受这个任务，她把孩子带到学校，都晚上九点多了，孩子困了，我们都劝她早点带孩子回家，她说没关系，不能耽误演出，她一直坚持到干完才回家。最后这个节目获县一等奖，这与她的付出是分不开的。

在家里，走廊楼梯脏了，她会主动拖，一楼到六楼的所有楼梯被他拖得干干净净，她却累得满身是汗，左邻右舍对她的行为所感激。她用自己的辛勤劳动为大家换来了舒适干净的环境。她是个很需要帮助的人，但她从没提出过特殊的要求，用自己的坚强意志面对现实，再苦再累她都能承受，大家对她的评价