最美爱劳动少年事迹材料

第一篇：最美爱劳动少年事迹材料

最美爱劳动少年事迹材料

景州联小 郑世淇

郑世淇，男，11岁，现就读于景州联小五（3）班，他孝顺懂事，乐于助人，热爱劳动，积极向上。

在家中他十分懂事，家里只要能做的家务他都会尽力去做，为父母分忧，是家中的好孩子。

在外出时，他经常帮助父母拿东西，尽自己所能，尽可能拿较重的东西，尽量为父母减轻负担，让父母不过度劳累。买东西时，他总是为父母着想，尽量不乱花钱，尽力帮父母减轻一些经济负担。

在学校，不论冬夏，只要哪天值日他总顾不得吃早饭，就急急忙忙跑到学校值日，带领同学打扫教室内外的果皮纸屑，把教室的桌椅摆整齐，打水把桌椅擦干净，把地面擦干净。平时只要他看见地上的废纸都会主动捡起来，黑板没擦主动擦干净，哪里有脏的地方他都会主动去收拾干净。在班里的劳动中处处起到了模范带头作用，得到了老师和同学们的一致好评。

除此之外，他在劳动之余也不忘学习，学习成绩在年级一直名列前茅，各项活动都会积极参加。他还喜欢打架子鼓、弹吉他、跳拉丁舞，并取得佳绩。

劳动固然又脏又累，很辛苦，但它却另有一番情趣，它既让我们增长了知识又给我们提供了动手动脑的机会！

一个小学生，一个帅气阳光的男孩儿，他秉承了中华民族的传统美德，也体会着生活的快乐！

第二篇：最美少年事迹

最美少年事迹

刘祯妍同学入学以来一直非常要求上进，积极参加各项活动并取得了佳绩，成绩和能力突出，是个品学兼优的学生和老师得力的助手。也是家中最孝顺的孩子，小小年纪就懂心疼父母，要存钱给妈妈买全自动洗衣机，这样妈妈洗衣服就不累了。多么懂事的孩子啊！刘祯妍同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自己，我们相信，刘祯妍同学沐浴着祖国灿烂的阳光，一定会使她锻造成祖国的有用之才。

第三篇：爱劳动我最美---美德少年

爱劳动我最美

个人资料

姓

名：**** 学

校：普兰店区第十三中学 二年三班 获奖情况：2014年大连市“热爱劳动”美德少年

****普兰店区第十三中学二年二班的一名学生，现在担任劳动委员。多年来在父母的言传身教和老师们的良好感染熏陶下，在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使他一天天茁壮地成长起来。

入学两年来，在十三中学这个大家庭里，****快乐、健康地成长着，并于初一上学期就加入了共青团，他时刻牢记自己是一名共青团员，要争做父母眼中的乖孩子、老师心目中的好学生、同学当中的好伙伴。热爱祖国、热爱劳动、关心集体、团结同学、尊老爱幼、爱护公物、讲究卫生、学习勤奋，时刻牢记以一名合格共青团的标准严格要求自己的一举一动、一言一行，处处以班级利益为重，努力成为一名优秀的共青团员。

他热爱劳动，从不怕脏、不怕累，处处给同学起表率作用。在去年学校组织的社会实践活动中，他们班级两次负责到乐甲街道捡拾垃圾。街道边的垃圾遍地，同学们看见了，有的怕累，更有的嫌脏，刚开始的时候，部分同学看到垃圾，有的用棍子挑着垃圾，有的捂着鼻子，还有的却视而不见。****同学却挽起衣袖弯下腰来捡起来，不一会就捡了一袋子的垃圾，汗水浸透了他的上衣。班主任老师看见后，对同学们说：“同学们，你们都知道平日里****同学非常讲究个人卫生，他衣服整洁。可是在劳动中他不怕脏不怕累，这是爱集体的表现，是爱劳动的表现，更是爱护环境的表现。我们都应该以****同学为榜样。”就这样，在****的带动下，全班同学都自觉地动起手来，不到两节课的时间，把他们班的任务就圆满地完成了。在捡垃圾过程中，有的垃圾刮到了树上，负责的老师说，别整了，不要发生危险，但是，****却说，用棍子可以勾下来。于是，他找到了一个棍子，和其他学生一起，把树上的垃圾都勾了下来。他的做法感动了在场的所有老师，感染了在场的每一名同学，大家的劳动积极性又一次的被点燃了。

劳动让他感受到了快乐，感受到了奉献的愉悦，更净化了他的心灵。每次大扫除他总是一马当先，起模范带头作用。本学期开学初，学生刚返校，经过了一个假期，操场上到处是草棍和纸削。班主任老师把工作安排给他，让他带领男生把室外卫生清扫干净。他接到任务后，就领着男生干起来。他总是把重活留给自己，他拿着大扫帚，一下一下地扫着，当班主任老师看到他都扫得满头大汗时，让他休息一会儿把扫帚给别人，可他却说，不用，让他们送垃圾吧，我不累!接着又认真的扫起来，在他的带领下，本来一上午的劳动量，没用上两节课的时间，就把清扫工作完成了。从小时候起，他就养成了不论什么地方的垃圾只要看到了就马上随手捡起放到垃圾袋中的习惯。在村子里只要他看到街道上有垃圾就会不由自主的主动捡起，看到周边的小朋友随手扔垃圾，他总是忍不住的要“管”起来，他的这种行为也在感染着村子里的大人们，村民们都说，这是谁家的孩子啊？这么懂事，咱们也得像这小朋友学习啊！

在家中他是个勤快的孩子，只要能做的家务他都会尽力去做。每天学习之后，他都会帮父母做一些力所能及的事。如帮妈妈烧火，拿碗筷，吃完饭后收拾桌子，扫地等等。这些家务活都是他常做的事。尤其是周末，还能帮父母干一些地里的活，爸爸妈妈心疼的说：“孩子啊别干了，别累坏了，赶紧学习去吧”他总是笑呵呵的说：“爸爸妈妈没事儿，我作业都写完了，干点家务活就当我休息了，劳逸结合嘛”。他就是这样一个爱劳动的好孩子，他每天乐在其中，一点都不觉得累。

劳动在他看来是最质朴的词语，是最实际的行动，好多同学问他，小合学习这么紧张，哪有时间劳动呢？他说：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。这句话说的很有道理，不光时间是这样，劳动也是这样的，只要你愿意，什么时候都可以帮助别人的，我们需要干的事情永远也干不完，但是只要你努力了，流下了汗珠，充实了自己，帮助了别人，再苦再累也值得。”多么朴实的话语，事实证明，劳动是不会耽误学习的，在去年的期末考试中，他还取得了全班第六名的好成绩。

除此之外，他还在课余时间多次参加了保护野生植物、动物等活动，他和大人们一起种植树木，清理草坪，帮助小树做支架，还参加了两次放飞小鸟的保护小鸟活动，让那些原本困在囚笼里的鸟儿，重新飞向蓝天，展开自由的翅膀！他的心就像是这些小鸟一样，在劳动中幸福快乐地飞翔。

今后他还要继续用自己的双手，用自己的真心，做更多的事情，帮助任何需要帮助的人，一个中学生，一个阳光帅气的男孩儿，他秉承了中华民族的传统美德，他坚信，帮助别人，快乐自己，劳动最光荣，爱劳动最美丽！

人生感言：没有劳动就不会有幸福和快乐，没有劳动就不会有一个崭新的世界！主要荣誉：2013年评为校三好学生

2014年评为校三好学生

2014年大连市“热爱劳动”美德少年

老师评语：****同学为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，生活中他用热心和负责的行动告诉了我们“责任”的含义。希望今后在学习和生活中，再接再厉，相信自己，只要你尽自己的百分之百的努力，你一定会成功。

第四篇：最美少年事迹资料（定稿）

最美少年先进事迹材料

我叫李春悦，是临沧市临翔区章驮乡邦卖中学九年级105班的一名学生，在老师的谆谆教导下，我由一个的懵懂不明事理的孩子逐渐成长为一名品学兼优的学生。对此我要感恩老师对我的培养教育，感恩同学们对我的无私帮助，感恩父母家人对我的悉心照顾，感恩社会在我成长的道路上为我创造的良好条件，我怀着感恩的心回顾自己的学习生涯的点点滴滴。

升入中学以来，我一直担任班长一职，职务意味着责任，身上的任务更重了，在学习上要更加努力外，在学习之余，要协助老师开展好各项活动，包括生活中遇到的问题，也尽力去帮助同学，面对同学的信任，我更加严格地要求自己，认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，严格执行学校的各项规章制度，并努力做出榜样，用实际行动践行一个“优等生”的形象，带动身边的同学积极参与。凡学校禁止的，不但自己不做，还全力说服其他同学不要去做。自担任班长一职以来，我尽心尽力，以身作则，在搞好自己学习的同时主动和同学们一同分享自己好的学习经验，共同探讨新的学习方法，配合班主任尽可能创造轻松的学习氛围，提高全班学习成绩。但面临繁重的学习任务和忙碌的服务工作，我都会都尽量协调好学习和工作两不误，团结同学，乐于助人，做好老师的小助手和同学们的好朋友。不管个人的事还是班级的事，我始终和老师保持沟通，向老师请教，有时还为老师出谋划策。我常常和老师一起研究确定班会内容、策划班会活动形式，和老师一起分析同学们的思想动态，架起了老师和同学之间沟通的桥梁，同学们信任我，老师信任我，我的班级工作也得心应手了。我也为自己今后发展打下了坚实的基础。一直以来，在工作上我认真负责，严格要求自己，得到了老师的好评和同学们的信任。先后被评为“优秀学生”、“优秀班干部”。

作为一名中学生，学习任务重中之重，我一直以周恩来总理“为中华之崛起而读书”名言为座右铭，一步一个脚印地去拼搏、进取。作为班长，尽职尽责，诚挚的接受老师交给的每一项任务，做到有始有终，每天7：00准时到校督促大家早自习温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆管理，让班级的学风蔚然成风，成为学校最称赞的一个班级。上学期在学校开展的“文明班级”评比中，我们班获得全校评比总分第一名的好成绩。每一期出的黑板报都得到老师和同学们称赞，老师把任务交给我，我就组织同其他同学，查找黑板报的资料，然后合理排版，并安排好编制的任务，总把最艰巨的任务留给自己，黑板报是我们展现才华的园地。同时，我还负责了学校校园广播站的工作，为充分发挥广播站的功能，精心计划了一系列实施措施，配合老师及校方开展广播站的一切活动。每天中午，将挑选或编辑好的音乐、文章、文明礼仪知识，生活常识等相关通过广播传送递到同学们意识中见让大家认知到新的东西。一学期下来，中午的广播栏目成了学校生活中的一个亮点，受到了老师的认可和同学们的好评。在校期间，我还积极参加了学校开展的各项的实践活动，使得我各方面都得到了锻炼，培养了我的组织能力、实践动手能力及社交能力。在2013-2014学年的学校冬季田径运动会中，我积极地配合老师主持了学校文艺节目汇报表演，且汇报表演取得了圆满的成功。此外，我还参加了学校开展的“我的中国梦”演讲比赛，在比赛中荣获了一等奖。

在学习上，我乐于探究，勤奋刻苦，努力发挥一个优秀学生及班干部应有的素质，与同学加强沟通与交流，融洽同学间的关系，促进同学间的学习，使同学间形成一个互帮互助的友爱圈子。我深知一个生在偏僻农村的孩子只有努力学习，才能改变自己的命运。因此，我一直坚持一丝不苟的学习态度，勤于钻研的学习习惯，坚持不懈的学习精神，坚持有疑必问，绝不似是而非，不懂装懂。课堂上，我勤于思考，积极发言，课后认真完成老师布置的作业和预习任务。我用自己的实际行动影响着同学，感化着同学，我的学习态度和学习方法常被其他同学借鉴，全班学习成绩得到稳步上升。同学们在成绩整体提高的变化中尝到了学习的乐趣和取得优异成绩时的快乐，同学的进步也在激励着我使我的成绩一直名列第一。多次获得表彰，每学期都荣获学校“优秀班干部”、“三好学生”的称号。我深深的知道：山外有山，必须不断努力，追求更高的标准。

农村的艰苦生活经历让我体会到生活的艰辛，艰苦的生活也历炼了我的意志，父辈们面朝黄土背朝天的身影时刻影在我脑海里，我在心底无数次的挣扎，我要改变这一现状最最直接的方式，就是撑握更多的知识，走出大山解除一切束缚命运的枷锁。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！在老师的培养和同学的帮助下，我现在虽取得了一点点成绩，但这只是开始，今后的路还很长很长，离学校的要求、师长的期望还有很大差距，我有决心、有信心、有恒心、有毅力，奋力拼搏，扎实进取，以更高的要求和满腔的热情投入到新的学习中去。追梦的路上充满艰辛、布满荆棘，追梦的路上有苦有累，但我相信自己，会用汗水和努力为自己铺出一条通往梦想的五彩路。带着老师的鼓励和同学们的支持，将再接再厉，为做好一个名副其实的“优秀学生”而努力奋斗！我知道，为师长争光、为学校争光。我相信，我会永怀着感恩的心，永远像雄鹰一样在碧海蓝天中搏击长空，飞得更高更远„„

第五篇：最美孝心少年事迹

最美孝心少年事迹(精选多篇)

最美孝心少年王文彪先进事迹

王文彪，2014年10月25日生于古鄯古驿重镇。湘水养育，他的眼中总是闪着灵性和慧黠，而谈吐中，他于不意间不断散发出自信与从容。

他是一名优秀的学生，品学兼优、乐观向上、团结友善、勤于实践、乐于奉献、全面发展、学有所长。作为班干部，他是老师的得力助手，总能出色地完成老师布置的工作；对待同学，他乐于伸出援助的小手，用心奉献；在家里，他也经常帮爷爷奶奶做一些力所能及的家务事；与邻居相处，他彬彬有礼，与人为善。他每天都是老师的“课堂之星”，每学期都被评为“三好学生”。期末考试

也屡屡夺魁。不仅如此，他还主持学校文艺节目、指挥学校仪仗队。在各科老师的口中，总能听到：“王文彪，是个好孩子”。

奖项是耀眼的星星，学习生活中那些平凡浪花更是优秀的体现。

一、自立自强成绩优秀

他的父母均在外地打工，他是真正意义上的“留守儿童”。尽管从小寄居亲威家，父母陪伴成长的时间比较有限，但这样的生活经历却使他比同龄的孩子更独立。没有人监督他读书，没有人辅导他功课，他就养成了自觉学习的好习惯。他担任了班长和数学课代表，他一直希望，在当好老师的小帮手，争当学习的领头羊的同时，能带领全班同学的学业不断向上提升。

二、中华文化全面发展。

他热爱中华武术，“金钩大联拳”七十二招“招招逼人”，象棋、围棋、羽毛球也是他业余生活的乐趣来源。他热爱阅读，不仅看>、>，也读>、>、；他不

但可以娓娓道出三十六计，而且能绘声绘色地讲述有关三十六计经典故事；他读>、>、>，不仅熟知来龙去脉，也能辨认主要人物的性格。

广泛阅读使他受益匪浅，动笔写作的能力也愈发出类拔萃，他的作品经常成为范文，并有数篇发表在校刊上。

三、品学兼优常怀感恩

他是个品学兼优的好学生，更是个爱心小天使。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。他有一颗纯洁无暇、善良真诚的心灵，他追求纯真、无私无邪。在家里，他有一份孝心，听话、懂事，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。对待邻里，他文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。在学校，他更有一颗真诚的爱心。对于困难同学，我总是乐于伸出援助的手，助人为乐，真诚奉献，因此同学有了困难总喜欢找

他帮忙，他总是乐呵呵地，有求必应。对于学习上的后进生，他从不嫌弃，更是竭尽全力给予帮助，耐心解答问题，传授学习方法和经验，班内几名学习较差的同学，几乎都是他的朋友。他们上下学一起走，在家一起玩，一起写家庭作业，他就利用这种方法帮助这些学习上有困难的同学。班里一位男同学，性格内向，学习基础又差，他主动和她同桌，总是不厌其烦地帮助她，为她辅导作业……这些年来，这名同学在我的热心帮助下，各方面都有很大的进步。

王文彪这个从小自立自强品学兼优的充满阳光的小男孩，一定会像一只小雏鹰一样，越飞越高，越飞越远。。。

最美孝心少年事迹

------二一班张玉婷

一、基本情况

我叫张玉婷，女，8岁，家住洛宁县罗岭乡 元子村元子组，现为二一班学生。家有奶奶、爷爷、妈妈、弟弟和我。奶奶患有高血压，不能从事重体力劳动。

爷爷年龄以高，体弱多病。弟弟还小，不懂事。母亲因长年劳作患有严重胃病和重度贫血。为了一家生计，母亲长年在外打工，爷爷奶奶除种地、操持家务外，还要经常到别人家帮工。

二、主要孝心事迹：

在家里勤快懂事，为家分忧。

俗话说“穷人的孩子早当家”，她从小知道：长辈体弱多病，家境困难，便很懂事。上幼儿园时，每天放学回家就帮助干些力所能及的家务活，如扫地、擦桌凳、洗碗、打猪草、喂猪等。上了小学后，回家的机会少了，她只能在星期天在家里帮家人分担家务。放学后，她放下书包，听到猪在嗷嗷叫，便提着篮子到地里打猪草，给猪喂上猪食后再做晚饭。尽管做的饭菜的味道不十分可口，但一想到能让劳作一天的爷爷奶奶回来便能吃上热饭菜，心里非常欣慰。在家期间，她劈柴，做饭，打猪草忙个不停，尽力帮助母亲分担家务。

在学校勤奋刻苦，品学兼优

她深知家境困难，读书不易。于是他带着一颗感恩的心，努力学习，奋发向上。一年级 期末考试她以全乡第三名的成绩进入罗岭乡小。进入乡小后，她一时还不适应在校住宿的习惯，成绩一度有起落，但她凭借坚强的意志，勤学苦练，不断探索适合自己的学习方法。1/12 123456下一页尾页