五班感动校园优秀小学生事迹材料.wps

第一篇：五班感动校园优秀小学生事迹材料.wps

五（2）班感动校园优秀学生事迹

陶泽文，男，现年11岁，是钟祥八中五年级二班的班长，他品学兼优、乐于助人、热爱集体、他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质。成为同学中的佼佼者。

在学校里，他热爱集体，热心于班级工作，是老师的得力小助手，经常默默地为班级服务。对于生活困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。对于学习上困难同学，他也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。记得有一次课间，别的同学都出去玩了，只有石小璐同学没有出去，看着数学书在发呆，原来，由于石小璐生病，缺了两天课，这节课上的内容没听懂，有几道数学题不会做，又不好意思问老师，只好在座位上默默地发呆，这时陶泽文来了，他知道原因后，轻轻地说：“怎么了，不会的我可以帮助你„„”他慢慢地给石小璐讲解，还安慰她说：“没事的，慢慢来，你很快就会了。”，他耐心地讲解，直到石小璐听懂为止。

在学习上，他刻苦好学，勤于动脑，养成了良好的学习习惯。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年被评为三好学生。读书是他课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。

陶泽文不但是老师的好助手，在家里，他还是爸爸妈妈的乖孩子、好帮手。每天一回到家他就自觉打开书包认真写作业，尽量不让家长操心。在空闲的时候，他经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，如：打扫卫生，照顾弟弟的学习、生活等，他自己能做到的事都自己去完成，很少让爸爸妈妈帮忙。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。在学校，对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。对于学习上的后进生，他也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

“向上”是孩子健康成长的力量源泉，陶泽文同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。他一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。她尊敬长辈，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。他追求学习向上。对待学习，他一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，除认真学习课本知识外，他还特别喜欢看书、绘画和音乐。三好学生的标准：德、智、体、美、劳全面发展，一直以来都是她努力的方向和目标。他一步步地朝这个目标在前进，在努力。

他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。他，就是陶泽文，是学生学习的好榜样。

第二篇：感动校园优秀小学生事迹

感动校园优秀小学生事迹

黄文强，男，现年7岁，是金岸学校一年级一名学生，他品学兼优、乐于助人、热爱集体、他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质。成为同学中的佼佼者。

在学习上，他一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，除认真学习课本知识外，他还特别喜欢看书、绘画和音乐他刻苦好学，勤于动脑。各科成绩一直在本年级名列前茅。

在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生。

对待邻里，他文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。

在学校，对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。对于学习上的后进生，他也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。小小心灵装满了追求真、善、美的理念。黄文强他一步步地朝着 “做个好孩子，做个好学生”。这个目标实践自己。

第三篇：感动校园小学生事迹

感动校园小学生事迹

该同学自开学以来，能尊敬老师、团结同学，对人有礼貌，遵守学校纪律，按时到校上课，认真完成作业。

在课堂上，他勤于思考，积极回答问题。学习中遇到困难时，他从不退缩，而是迎难而上，总是把不会的知识弄懂了才放手。

在家里，他不但刻苦学习，还十分孝敬长辈。他和其他小朋友一样，喜欢看动画片，喜欢玩玩具。但是，只要作业还没有完成，功课还没有做好，他就会先自觉的学习。努力要求自己做到早起床，不迟到。当家长做家务时，他经常帮扫地，檫桌子；当家人生病时，他会提醒吃药，主动给倒水，拿药。有一次，爸爸踢球时脚受伤了，走路一瘸一跛的，他就用自己的小肩膀给爸爸当拐杖，还去药箱里找药给爸爸涂抹。

在生活中，他很有爱心，乐于帮助别人。记得在十月的一个星期六，妈妈带他去金泉湖玩耍，在乘公共汽车时很拥挤，当汽车驶入一站台后，空出了一个座位，同时上来一位老爷爷，妈妈问他怎么不去坐呢？他说：“让给老人坐呢？”妈妈的脸顿时红了起来，感动地对自己说：“我的杨浩立懂事了。”

2、魏永杰，男，六岁半，现为一年级（5）班学生。

小小年纪的他，心中充满了阳光与爱心：XX年汶川大地震，四岁的他用压岁钱向灾区捐了100元，献了一份爱心，尽了一份微薄的力；XX年3月他的美术作品《闹海》获第五届全国青少儿美术摄影大赛“童心奖”金奖；XX年6月，爱好舞蹈的他参加了学校幼儿园舞蹈《种太阳》的排练，并代表学校参加了凯里市“庆六一”幼儿园比赛，虽没有获得奖项，但参与了也就获得了体验，获得了成功，他同样感到很高兴；XX年8月，才学了5个月葫芦丝的他通过刻苦训练，最终通过了中国歌舞剧院葫芦丝3级考试，并获得“优秀”等次；XX年9月27日代表学校参加了凯里市第xx届中小学生艺术展演，一年级的他战胜了很多高年级选手，获得器乐类比赛三等奖，为学校争得了荣誉。尽管取得成绩的过程是非常艰苦的，但付出后的快乐却也是幸福无比的，他乐此不彼！

当然，一切的成绩终属于过去，明日东方又将有一轮崭新的红日升起，不经一番风雨是不会见彩虹的。在未来的日子里，他将会更加努力地学习，因为做一名“优秀小学生”是他不懈的追求。

3、蒋博文，男，二（1）班学生。

该同学是一个品学兼优的学生，他热爱学习主、热爱集体，尊敬师长和长辈，团结同学和班上的同学和睦相处。他虽然身体残疾，但一点也来影响他对学习的热情。他每天总是早早的来到学校。自从来七小读书以来，出从没迟到过。从一年级到二年级，每个学期期末考试都达到优秀。

因为他身体的原因，老师没有安排他做值日生，也不要求他做班上的其它劳动，但他总是主动和其它同学一起做力所能及的劳动。有时还提前来到学校和其它同学一起打扫班上的卫生，得到班上其它同学的一致好评。

4、文静怡，女，二（3）班学生。

该同学由于爸爸长期在外工作，妈妈失业。家庭经济困难。因此，她比其他的孩子更懂事。在家只要有空闲就帮助爸爸妈妈做家务事。在学校我刻苦学习，年年被评为“三好生”。是老师的得力助手。她不但爱学习，还乐于助人，因为她觉得帮助别人就是一种快乐！在学校她经常利用课间帮助学习较差的同学学习，让同学与她共同进步，每次看到她帮助的同学进步了，老师表扬了她帮助的同学。她心里很高兴！（1）（2）（3）（4）

有的人喜欢超过别人，有的人喜欢表现自己，而她喜欢默默地奉献！正如那句奥运名言：“我奉献，我快乐！”她还会继续为大家服务，用她微薄的力量，创造属于自己的快乐天空！她有一个座右铭：做最好的自己！我会继续努力的。

5、陈子谦，男，二（4）班学生。

他，待人真诚，学习积极努力。尊敬师长，团结同学，工作尽心尽责。作为一班之长，在生活和班级工作中，他总以班级一分子的身份承担着他认为应当承担的责任。不需要老师的遣派，不用同学们的等待，他总积极揽起班级中的琐事，以行动带动起同学们的班级责任感。看到他专心致志地为人解答疑问，看到她挥汗如雨地辛勤劳动，我们心中是无以名状的感动。

他孝敬父母，乐善好施。家庭条件并不宽裕的他，学习、生活全靠母亲卖炸土豆的收入来支持。懂事的他，每逢周日和节假日，都会陪着妈妈一起做“生意”。他常笑着说：“我最快乐的时间，就是周末能帮妈妈做事的时候。”日常生活中，有着良好的生活习惯的他，崇尚节俭，不该花的钱不花。但，当别人有困难时，他总是主动伸出援手。十元、二十元地捐赠，他从不吝啬。

困难面前不怨天不尤人，永远乐观、坚强，尽自己最大的努力温暖别人，这就是陈子谦生活的真实写照。

6、李国蔚，男，二（5）班学生。

阳光·活泼·自主·自强是我！热爱学习，刻苦勤奋。每天放学回家我必须做的一件事就是在认真完成老师当天的作业后读一会儿书。

在校不仅要求上进，还力争做老师得力的小帮手。爸爸常年在外，我是家中唯一小男子汉，也要承担家里的负担。每天清早帮妈妈去收倒垃圾是我最乐意的事！每到周末我就会去“工作 ”——买报纸，别看它不起眼！它不仅让我长知识长阅历，还能让我做自己想做的事！用自己的双手挣学费是我最快乐的事！学英语，学画画，学书法，学足球，篮球的费用都是用我卖报纸的钱费的，这也是我最自豪的事！

这一切乐意·快乐·自豪的事，我得感谢老师和爸爸妈妈的教育。

7、杨涵丘，女，三（1）班学生。

我是一个8岁的女孩，在父母和老师的关心下快乐的成长。作为三（1）班的班长，我热爱集体，做好老师的助手、同学的榜样。通过自己的努力，也取得许多好成绩。

每个学期都荣获校级“三好学生”；在凯里市xx届少儿艺术节舞蹈荣获“一等奖”；在中国关心下一代身心健康工程全国义演活动贵州赛区“二等奖”；“爽歪歪”黔东南赛区组合组“一等奖”、贵州赛区“二等奖”；全州第三届艺术节舞蹈类“二等奖”……。这些成绩虽然不是很辉煌，但对我来说是很好的锻炼，我一定好好学习，再接再厉取得更好的成绩报答父母和老师！

8、陶孟言，女，三（3）班学生。

我在美丽焕发活力的七小渡过了难忘的三年。在班上，同学们都亲切地叫我“陶班长”，我热爱学习，爱劳动，更爱我们的班集体。

在学校老师的谆谆教诲中，我每学期都获得学校的“三好学生”的称号。今年我参加了全国小学语文能力奥赛，竞赛中我取得了复赛资格。去年，我取得了凯里第xx届中小学青少儿艺术节小学组器乐比赛一等奖；今年，我不负众望，又取得了第xx届中小学青少儿艺术节小学组器乐比赛二等奖。现在我依然坚持不懈地练习弹钢琴，今年8月份，我参加钢琴考级并以优异的成绩取得了中国音乐家协会和中国歌舞剧学院以及上海音乐学院的“八级考级”证书。（1）（2）（3）（4）

虽然我取得了一些成绩，但我不能骄傲。我一定要以饱满的精神和坚强的毅力不断地努力学习，奋斗，做一个对社会有用的人。

9、潘禹彤，女，三（4）班学生。

在老师的教育和父母的关心下，我养成了良好的学习习惯，学习专心、勤学善思，不懂就问，经常主动与老师、同学交流学习心得，从而受益匪浅，在老师的鼓励和熏陶下，养成了爱好阅读的习惯，阅读了很多名著和其他多种题材的作品，如《西游记》、《三国演义》、《水浒传》《红楼梦》、《爱的教育》、《童年》、《格林童话》等，充实自己的课外知识。

作为班里的小干部,帮助老师管理班中的各种事务，与其他班干部配合，加强对班集体的建设，使班级总体成绩水平有了一定的提高，成为老师的好帮手。一年级坚持到现在，我的成绩在全班名列前茅，每学期都被评为“三好学生”。

今后我一定要更加努力做一个助人为乐，成绩优异，尊敬师长，待人热情，勤奋努力，全面发展的好学生。

10、姜慧婷，女，三（5）班学生。

该同学性情温和，言语不多，但待人诚恳、礼貌，积极上进，有明辨是非的能力。作为一名班长，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律。对于班上的管理工作认真负责，处事稳重，与同学关系融洽。在学习上，刻苦努力，作业干净认真，连续四个学期学习成绩在班上名列前茅。四个学期都被评为校级三好学生。姜慧婷还积极参加学校的文艺和体育活动，是班上的体育健将也是学校的文艺尖子。XX年代表少年宫表演的舞蹈《奥运北京娃》在上海比赛得金奖，在贵阳比赛得第一名。月，参加学校文艺队表演的《金色的微笑》获全市一等奖，全州二等奖。

11、罗霄，男，四（3）班学生。

（因病不能到学校参加照相）

该被病魔折磨已半年多不能正常上学，但他却以与其年龄不相称的毅力，在与病魔作斗争的同时，尽力争取上学，即便去不了学校，也坚持在家自学，不给集体拖后腿。在期末考试中，取得了优异的成绩，被评为了“优秀学生”。在住院期间，他非常担心自己的学习，随时把课本练习题带在身边，稍有好转就拿出来自学，病床的床头，侧柜到处是他的书籍，不懂的主动向病室的叔叔阿姨请教。有一次，父母有事不能在医院陪他，他想写一篇作文，一时找不到空白纸，就用妈妈留下的手机写了一篇“可怜天下父母心”的文章，长达两百多字，并分七条短信发给在远方学习的爸爸，让远在万里之外的爸爸眼睛都湿润了。

罗霄他还是一个善解人意有同情心的人，他在生病期间，还经常劝解父母不用担心的学习，他会靠用学习机来学习，不让成绩下滑，病情稍有好转，他会帮助父母做些家务，他还用自己的零花钱送给了在路边乞讨的小女孩。他的事迹感动着四（3）班的每一位同学，同学们都以他为榜样，学习他的顽强的精神。

12、王儇琳，女，五（1）学生。

我是班上的劳动委员,每天上学.放学都带领同学们一起 打扫卫生,大家都说我是:“清洁工”。

有一天放学做值日,我和班上几个同学拿着拖把去洗,可是到了水池那里,我安全惊呆了,水池里积满了污水,里面黑乎乎的,什么也看不清,只见一些垃圾袋浮在上面,这时我的心中只有一个念头:立刻疏通水道，不然后面的同学无法使用……

于是,我迅速挽起衣袖,手伸进污水里把垃圾一点一点的捡起来,旁边一些同学捂着鼻子大喊道:别管了，太恶心了……这时有几个同学也跟着我一起干起来，我们的手冻得通红，可是没有一个人休息，大约半小时后，洁白的池底终于露出来了，我们大家都笑了。1 2 3 4

13、龙旭辉，男，五(2)班的学生。

我平时学习刻苦,乐于助人,品学兼优;我还积极参加学校组织的活动,并取得优异成绩,是班上的榜样.作为副班长,我尽职尽责干好本职工作,班里的纪律、板报,我都认真负责,是老师的得力助手.我团结同学,经常热心帮助有困难的同学.谁打架了,我总会上前劝阻,让他们认识到自己的错误.我的所做其实都是一些微不足道的小事,这都是老师的表扬,同学的鼓励,给了我无穷的力量.古人说得好:莫以恶小而为之,莫以善小而不为.今后,我要一如既往,努力做一名全面发展的好学生.14、李真，女，六（1）班学生。

作为一名班长，大队部成员，我努力成为老师的“小助手”，同学们的好朋友。我只不过是时时严格要求自己，凡事身体力行而已。上学时，我会提前到校，认真清扫每一个卫生死角，让大家有一天的好心情。记得一次一位同学生病呕吐，教室里散发着腥臭，许多同学都捂着鼻子在一旁看，这时我就和几名同学顾不着恶心，主动拿起拖把清扫污秽，并把拖把清洗干净。遇到同学生病没有来上学，我就邀约其他同学到医院看望，希望他早日康复。同学遇到难题找到我从不推辞，即使是无数次打电话来，我也耐心地帮助他们解答，直到他们理解为止。遇到调皮的同学打架，我不会因个子小而害怕，我都会上前去劝解。虽然自己只做了一些力所能及的事情，但是学校和老师却给予了我许多荣誉，1次被评为“抗震救灾爱心天使”，7次荣获“三好学生”，多次被评为“优秀班干部”，多次因学习成绩优异而受到表扬，特别荣幸的是今年暑假参加“宋庆龄爱心书库夏令营”，荣获最佳“营员奖”。在老师的关爱下，得到了锻炼成长，我是幸运的；自身的认真努力和真诚付出，得到老师的信任和同学的信赖，我是幸福的。

15、黄鑫，男，六（2）班学生。

黄鑫现任六（2）中队中队长，大队部副大队长。聪明好学，博学多才，成绩优秀。学习之余，协助正副班主任管理班级，班上同学常凝聚在他周围，在他的努力下，班风、学风朝气蓬勃，富有战斗力。之外，他还担任大队部副大队长，负责全校卫生及其他方面工作，效果显著。他代表凯里七小参加凯里市演讲比赛，取得第一名；还代表凯里去北京参加“童心红丝带”展示汇报活动，荣获全国“优秀个人奖”。另外，他还参加许多大大小小的比赛：语文英语能力竞赛、讲故事比赛、作文比赛、演讲比赛、被评为优秀少先队员。。。现在，他所获得的荣誉证书、奖状有31张。在家，黄鑫是乖孩子；在校，黄鑫是好学生；在社会，黄鑫是好公民。黄鑫的倍条是：没有攀越不上的高山，没有漂泊不过的大海。

『 1 』 2 』 3 』 4 』 『『『

第四篇：感动校园事迹事迹

淡泊名利勤奉献，默默无闻书忠诚

——“感动校园人物” XX老师先进事迹介绍

XX副教授（校办秘书科科长），工作15年、入党17年、从教15年、从事行政工作9年来，坚定不移跟党走，爱岗敬业乐奉献。不管在什么岗位，都能以党的事业、公安教育事业和学校的发展为己任，恪尽职守、全力以赴、不遗余力。她奉行“淡泊名利、踏实工作”、“身先以率人、律己以服人”的理念，以高度责任感和宽广胸襟为人处世，深得同事的信赖和尊重。其简要事迹如下：

一、不断加强党性修养，政治追求清醒坚定

作为一名在学校办公室工作的管理干部、一名秘书，必须具备过硬的政治素质和良好思想素质。多年来，她时刻关心国家大事，认真学习党的有关论著和会议精神，拥护和执行党的路线、方针、政策，坚持用科学的理论武装自己的头脑，用马列主义的立场、观点和方法分析问题和解决问题。在政治上始终同党中央保持一致，紧紧围绕校党委的中心工作，认真联系实际，自觉加强政治学习并带领全秘书科的同志积极加强政治理论学习，带头在思想上、行动上与组织保持一致，以实际行动践行社会主义荣辱观，时刻以一个共产党员的标准严格要求自己，树立了遵纪守法、廉洁自律、热情服务、助人为乐的“为人民服务”的思想，真正起到了办公室的桥梁和纽带作用，树立了党员的先锋模范作用。

二、淡泊名利无私奉献，骨干作用发挥明显

她常常告诫自己：“一个人最难能可贵的是在奋力拼搏的同时，甘当普通人，拥有平常心。”文秘工作是个艰苦的脑力工作，许多人形象的把文秘工作比作“一苦二累三受罪”，“有本事的人不愿意干，没本事的人干不了”，为尽快进入秘书角色，XX调入校办后，把学习作为提高自身素质的有力武器，坚持自学，积极参加培训，深入系统学习相关理论知识，吃透各类文件政策精神，不断武装头脑，增强秘书工作能力。秘书科责任重大，事务性任务较多，经常加班加点，甚至通宵达旦，无名无利，很辛苦、很清苦、很艰苦，XX从无怨言，无论什么工作，她都尽职尽责、无私奉献、不事张扬。领导交办的工作，她都想尽一切办法保质保量的完成。到校办工作后，在学校所经历“高职高专院校人才培养水平评估工作”、“大学生思想政治教育评估工作”、“语言文字评估工作”、“精神文明复验工作”、“学校申本工作”、“学校校庆工作”等的各级各类评估和学校大型活动等工作中，她全部积极参与，不分昼夜，发扬特别能吃苦、特别能战斗的精神，全身心的投入。XX的爱人在学校从事学生管理工作常常不能回家，逢到加班XX就把孩子带到学校，让孩子自己在办公室玩，在办公室睡。一次，XX在隔壁办公室长时间的清点材料后，回到自己办公室却找不到孩子了，找来找去，最后发现孩子自己钻到办公室的文件柜里睡着了，看到蜷缩在文件柜里酣睡的孩子，XX留下了内疚的泪水。长期的伏案工作，使她患上了严重的颈椎病，常常头疼不止，但她从未耽误工作，头疼时她一只手按压头部穴位，一只手仍然在键盘上敲打，近九年来，经她手审核、草拟的各类文字材料已达几百万字。从事文秘工作近九年，她不图名、不计利、默默奉献、精益求精，以过硬的文字功底、顽强的工作作风、诚实厚道的为人，在学校树立了自己勤恳、扎实、奉献、勇于担当的工作形象。03、08、09、10年，她四年年终考核优秀，2004年获得学校管理育人先进个人，2006年因在学校迎接办学水平评估工作中表现突出获得全校通报表扬一次2008、2009年因年终考核优秀各获得嘉奖一次，2010年因在学校校庆工作中表现突出获学校校庆工作先进个人表彰。

三、情系公安职业教育，静心教研成绩斐然

“听XX上课是一种享受”，在我校，XX带过的所有学生以及听过XX课的老师都这么说。在课堂教学上，XX有几把硬刷子。备好课是上好课的前提。对于备课，XX总是那么认真细致。双肩挑的工作使她要比别人付出更多，她默默坚持着，刻苦勤奋，工作繁忙，XX就利用每天下班休息和双休日的时间认真揣摩每一堂课讲授的内容和方法，上课的每一个板书、每一句话、每一个案例的引入，乃至每一个表情、每一个手势，她都要反复推敲，她写好的教案旁总也会附着许多批注。她深知，法学教育是实践性极强的课程，于是她想方设法从公安政法实战一线搜集案例，贯穿到教学中，使她讲授的课程始终与实践紧密联系。“老师要给学生一杯水，自己先要有一桶水”为了不断提升自己的学术层次和水平，2003年，她和爱人双双考上了研究生，两岁半的孩子没有人带，XX和爱人就在学校旁租了间房子带着孩子去读研究生。正是这种严肃认真的态度使得她对法学教学的把握游刃有余，使她的授课因成为艺术而深受学生追捧。从教十五年来，她先后担任法理学、刑法、刑事诉讼法授课任务，她为教书育人恪尽职守、呕心沥血，为追求学术脚踏实地、锲而不舍，在平淡、平和、平实中体现出了一名教师献身于党和人民教育事业的高尚道德情操。

调到秘书科工作的近九年里，XX同志仍然利用业余时间坚持科研，近几年，根据XX地的社会治安形势，她潜心钻研“ＸＸ立法问题”，先后完成了校级课题《XX地地区保障和谐社会构建法治研究》、自治区课题《XX地ＸＸＸＸＸＸＸ地方立法研究》，国家课题《ＸＸＸＸＸＸＸ立法研究》在研，在XX研究领域取得可喜的成果。近九年来在各级各类刊物上发表论文10余篇，参编著作6本，参加校级课题3个，自治区课题1项，国家课题1项。论文先后获得学校科研成果一等奖、XXXXX专业委员会第四次学术研讨会二等奖。2006年顺利评为法学副教授。

四、探索公安培训新模式，矢志培训改革谱新篇 出于对ＸＸ教育培训工作的喜爱，XX在繁重的工作之余，还承担了XX地XX机关XXXX培训的工作。创新推出《XXXXXXXXXXXXXX》专题。为创新XX教育培训的教学方法和模式。她针对受训学员都是一线不同警种的实战警官，拥有丰富实战经验的特点，创新推出了以案例导入、根据讲授内容设问、受训学员回答问题并提出解决方案、教师评议总结的创新型警官教育培训活页教材，改变了以往满堂灌的讲授方法，使受训学员由单纯的旁听者变为积极的参与者。她编撰的活页教材送公安厅审核后，受到好评，被XX公安厅作为样本推广。为了使所讲授的内容能够与公安实践紧密结合，使讲授的内容迎公安一线实战所需，为公安一线实战所用，她注重搜集学员对讲课内容和方式的反馈意见。受训学员上课时间紧密，她就利用课间、学员吃饭和晚上休息前的时间，主动到学员中询问学员对自己讲授内容和讲授方式的意见和建议，积极和学员探讨现实中存在的问题和解决办法，并根据每次讲授后搜集到的学员反馈意见和新的资料，不断完善、修订自己所要讲授的内容。自2009年至今，她为各类副局长、副政委任职培训班，派出所长任职训练班，督晋督培训班，司晋督培训班等各类警官教育培训班讲座近50次，学员称赞她“XX懂业务、懂公安工作，讲授的内容贴近实战，说到了我们一线公安工作人员的心坎上”。

天道酬勤，XX同志辛苦努力工作，在秘书、教学、科研、培训等多方面都取得了优异的成绩，希望她一如既往，发扬成绩，克服不足，用实际行动为党的事业做出新的贡献。

第五篇：感动校园事迹

师爱绵绵暖校园

——感动校园事迹

尊敬各位领导、老师：

大家好！

我叫赵兴伟，来自甲山乡中心小学校，今天能够在这里向大家汇报自己的工作，深感荣辛，我汇报的题目是《师爱绵绵暖校园》。

我认为教育是艺术，所以我热爱这门艺术。走上讲台十三年有余了，在教育工作中，我始终热爱党的教育事业，为人师表、爱岗敬业、乐于奉献。十几年如一日，在平坦的操场上无私地奉献着自己的青春，用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮地成长。我没有惊天动地的感人事迹，有的只是平时默默无闻的埋头苦干。

我为人质朴，坦诚，对待工作勤勤恳恳，任劳任怨。在当今的社会条件下，我一直保持着自己特有的踏实，稳重；坚守着自己的为人信条，工作宗旨；实践着自己投身教育的誓言，事事为师，处处为师。我对学生的爱就像涓涓细流，净化着每个生命；就像绵绵细雨，滋润着每颗心灵。

一、科学的爱，帮学生扬起智慧的风帆

在教学实践中，我非常敬业，潜心研究小学体育教学，大胆探索实施素质教育的新途径、新方法。在教中研，研中教，积极实践新课程标准，推行学校及上级部门的新教学改革实验，积极参加各级各类教研活动，承担大量的学科研讨课，公开课。我根据学生特点，采用不同的教学方法，开展科学性、趣味性强的学习活动。我把对学生的负责任的爱，化作对自己教学的严格要求，将科学的爱传递给学生，让科学的爱陪伴学生健康成长，帮学生扬起智慧的风帆。

二、无私的爱，给学生播下幸福的种子

教师是育人的职业，育人的前提就是爱他们，我认为：每一位学生，都是一个丰富多彩、独一无二的生命世界，培养学生健康成长，关键要充分尊重他们，从内心里、感情上尊重他们的人格，重视他们的个性。善于看到每位学生的长处，发现和促进其潜力。满怀着对孩子的爱，我工作着，辛劳着，也快乐着：曾经为孩子的一点错误而久久伤神，寻找解决的途径；也曾经为孩子的成绩而快乐的微笑。

2010--2011年的第一学期的最后一月由于张兵老师有病了，钟校长找我说：“赵兴伟，你去给代班吧！就两周”。我说：“只要领导信任我就行。”由于特殊原因让我代到了学期末，我晕了，怎么办？使劲努力吧！我天天盯在班级，讲解辅导。我的点非常“好”呀，在期末考试时被县里抽考了。有一天钟校长给我打电话，说：“你猜你班考第几。”当时我的心就紧张的提到嗓子眼了，小声的说：“一定是倒数几名。”他说：“比我想象的好多了，你班第九名。”随然我没有考到前几名，可也把我乐坏了，我心里的这块石头总算落地了。

2011--2012年的第一学期的最后两个半月李晓娟老师请产假了，当时是让宋思杰老师代班，有一天晚上宋老师有病了。第二天，我正在操场上体育课，钟校长脸上带的微笑，朝我走来，还没等他说话，我说：“钟校长，我知道你找我啥事。”他说：“啥事？”我回答是：“给三年一班代班呗。”他说：“你小子就聪明。”我二话没说，欣然的接受了，服从了领导的分配。一代就是好长一段时间，大家给我起了个外号“老代先生”。我接班之后根本不了解班级学生情况，我首先给班级干部开会，知道了班级的几个学生不爱写作业，我对班级不爱写作业的孩子说：“从今天开始你们，到学期末谁的家庭作业写的好，还能及时完成的，老师就给他发一个奖状。”这种方法真的很有效，我们班有一个叫钟瑞的同学，以前不爱写作业，自从我讲完之后，他每天都能及时的完成作业，期末我给他评为“完成作业小能手”；可是我从接班开始就就不知道那个还学习不好，我进行了一次测试，通过测试知道了韩冠杰同学成绩不好，在学习分数的比较大小时，连分数的分子和分母，他都分不清呢，你说他怎么能比较大小呢？我教他一个比较简单的方法，看分数线，分数线上面相同，看下面，下面大的就小，下面小的就大；分数线下面相同，看上面，上面大的就大，上面小的就小。真是功夫不负有心人，我们班在期末测试中，荣获年组第一名的好成绩。

我没有放弃过孩子的思想教育，与孩子平等的交流，了解他们的想法。控制孩子的流失让我收获了最大的快乐。

在班级管理中，我的工作细致入微。每代一个班级，我和我的学生们都会有许多令人感动的故事。我能面向全体学生，用爱心感动学生，进而达到教育于无形的目的。我对学生的爱正如我的为人一样，质朴而深沉，厚重而平实。我坚守着自己的原则，用尽心思，用尽心力，感动和教育着学生，感动和引导着家长。在平日的学习和生活中，我与学生及家长和谐相处，遇到学生的任何事情，我都不会掉以轻心，学生出现的任何问题，都决不放过，我的强烈的责任心，让家长感动、感激。我经常将家长请到学校，交流和疏导，探讨教育方法，协商解决问题；我经常与学生促膝谈心，鞭策和激励娓娓道来；我经常利用中午休息时间为后进学生补课，眼中写满焦灼却又那样耐心；学生爱我，家长感激我，领导信任我，社会认可我！

三、感人的爱，为学生撑起幸福的蓝天

我以其大度，包容，气魄和胸怀书写着生命的开阔，又以其踏实，勤奋，务实和真诚诠释着生命的细致。我的开阔与细致是不值得赞美的。而更值得赞美的是我在开阔与细致的坐标中对自己的定位。我是一个务实上进的人，一个有着追求和境界的人，一个用自己的智慧和汗水为他人服务感到幸福的人，一个自己挑重活干心里才踏实的人，一个既心胸开阔又做事细致的人。而这样的人也正是社会所期待和教育所要培养的。

四、奉献的爱，为教育事业忘我的工作

在积极完成教学任务的同时，又要重视学生的运动队训练，2011年8月29日于校长来了，找我谈话询问运动队训练情况，我如实回答的，告诉于校长不能在后面也不能得零，于校长说：“好好训练，尽量进入前六名。”和于校长谈话后便和高老师制定了详细的训练计划，精心地挑选队员。训练时间是有限的，只有17天时间了，想取得好成绩不容易呀，我们绞尽脑汁想办法，常常为学生示范、讲解，分析原因，并主动放弃自己个人休息的时间，每天早、晚一丝不苟的坚持对运动员进行训练。一天下来常常累得腰酸背痛，晚上回家时，常常吃不下饭，睡不好觉。靠的是什么，无非就是那老黄牛般的奉献精神。由于训练学生，我的体重下降了10多斤，就连我的妻子也说：“你瘦了，应该多休息.”可我却说：“能坚持，没什么。”一名普通的体育教师，图的是什么，还不是体现了教师那春蚕般的精神吗？一分耕耘，一分收获。在校领导的带领下，经过体育组老师的共同努力，体育成绩捷报频传，我校田径队参加2011年县教育局组织的全县中小学生田径运动会，荣获从甲山小学建校以来全县倒数几名到2011年的全县小学组团体总分第三名的好成绩。一个如此弱小而偏僻的学校，竟取得了如此骄人的成绩，这与我们的辛勤劳动是分不开的，我们靠的是笨鸟先飞，我们靠的是坚持不懈。

2011年全县中小学生田径运动会一结束，按理说我可以松一口气了，可是我仍旧闲不下来，心里盘算着如何组建下一届运动队。从何处着手呢？我睡不着觉。因为下一届的孩子的身体素质不太好，再加上学生平时也很少训练，选材的面又是那样的窄小，一个只有50多学生的年组想组建一支学校的田径队谈何容易。面对这样的困境，我毫不气馁，经过仔细分析，精心挑选，选出了男女运动队员。田径队成立以后，可是一到训练时，总有学生不愿参加，这究竟是什么原因呢？原来，那时正处夏天，天气比较炎热，有些家长不愿让自己的孩子参加训练，因为高温怕自己的孩子体力吃不消，；二来训练时间长达2年，会怕影响学生的学习。我就耐心的做家长和学生的工作，最终家长和孩子同意参加运动队了。2013年的田径队就这样组建成了。

我曾在2006学被评为“乡级先进教师”、2006年荣获“体育课堂教学技能大赛一等奖”、2008年被评为“县级德育先进个人”、2007年和2009年全县中小学田径运动会被评为“县级优秀裁判员”、2011年全县中小学田径运动会被评为“县级优秀教练员”、2011年东辽县小学组体育优质课评选中，《竹竿舞》一课荣获一等奖、2010年被评为“县级先进教师”。

我普通平凡，在于我的稳重无争，不计个人得失，而我的不平凡，在于我的真诚奉献，日复一日，年复一年。花的事业是鲜艳的，果实的事业是甜美的，而为师者从事的是叶的事业，用我的青春和生命诠释着叶的事业的平凡与普通，崇高与伟大。

师爱绵绵暖校园

——感动校园事迹

甲山小学赵兴伟

2012年8月

个人简介

赵兴伟2000年毕业于吉林师范大学体育

系,2000年7月在云顶小学参加工作，2002年8月调到甲山小学工作，小学一级教师，大学本科学历，曾担任过体育和班主任教育教学工作。从教以来，赵兴伟同志兢兢业业，任劳任怨，师德高尚，赢得了广大师生的尊敬和爱戴；他热爱教育，刻苦钻研，孜孜不倦，取得本科学历，成为新一代学习研究型教师；他矢志教学改革，敢于创新，乐于奉献，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，取得了令人瞩目的成绩。曾在2006年荣获“体育课堂教学技能大赛一等奖”、2007年和2009年全县中小学生田径运动会中被评为“优秀裁判员”、2011年东辽县小学组体育优质课评选中，《竹竿舞》一课荣获一等奖、2010年被评“县级先进教师”。