【关注】尊师重教 领航发展 卓越前行 砥砺奋进 昆区领航校长荣誉榜(一)

第一篇：【关注】尊师重教 领航发展 卓越前行 砥砺奋进 昆区领航校长荣誉榜(一)

【关注】尊师重教 领航发展 卓越前行 砥砺奋进 昆区领航

校长荣誉榜

（一）2017年，昆区教育以教育教学为中心，以立德树人为根本，切实提高教育教学质量，不断促进教育均衡优质发展，深入推进素质教育，着力推进依法治教，加快优质基础教育示范区创建步伐，全面推动教育事业和谐、高位、优质发展，努力办好人民满意教育。全体教师始终坚持科研兴教、科研兴校，不断深化课堂教学改革，积极探索和运用有效课堂教学模式和教学方法，努力构建和谐高效课堂，使全区的教育教学工作继续走在了自治区、包头市的前列。按照区委、区政府的指示精神，在庆祝自治区成立70周年和全国第33个教师节来临之际，特设立领航校长和卓越教师奖项，对在教育工作中做出显著成绩、特别优秀的部分校长和教师给予表彰奖励。他们平常而默默无闻地工作，平凡而卓有成效的业绩，都让昆区教育人为之骄傲！他们是昆区教育的杰出代表！（本期先给大家展示十位“领航校长”的先进事迹，下周将陆续展示“卓越教师”的先进事迹）领航校长先进事迹

包钢一中党委书记、校长杨东慧

他在教育一线工作已达28年，带毕业班24届，赢得了广大同行和学子们的肯定和赞誉，先后荣获包头市优秀教育工作者、包头市优秀党务工作者、包头市“五一”劳动奖章、昆区教育教学突出贡献奖等诸多荣誉称号。一步一个脚印地走来，他熟悉学校教育的各个环节，丰富的教学和管理经验汇聚成务实创新的教育智慧。“校风正，教风好，学风浓”的包钢一中，先后培养出自治区高考理科状元6人。教育教学、教育管理、高考成绩等各项评价指标连续保持包头市、自治区领先水平。在他的带领下，包钢一中形成了“全面提升学校综合办学水平，全面提高教师的综合素养,全面培养学生的综合素质”的办学目标。学校先后被命名为中国名校、全国德育工作优秀学校、国家足球特色学校、全国外语教研示范校、全国创新教育特色学校，并被清华大学授予“新百年领军计划”优质生源基地，同时被北京大学、浙江大学、同济大学、南京大学、哈尔滨工业大学、中国传媒大学、北京外国语大学、北京师范大学等几十所“985工程”、“211工程”大学命名为优质生源基地；此外，还与英国克里弗顿高中结为友好学校，并与北京外国语大学合作开设国际特色课程。包钢五中校长杨志刚

全国优秀教师，内蒙古首批中小学正高级教师，内蒙古自治区模范教师,中学特级教师,包头市“新世纪人才工程”拔尖人才。从业30多年来，杨志刚一直工作在教育教学和教学管理第一线，勤勤恳恳，兢兢业业，并取得了优异的成绩，做出了应有的贡献。他具有丰富的教学经验和过硬的教育教学本领,在师生中享有很高的威望。他曾在包钢一中先后担任物理教研组长、教务副主任、教务主任、主管教学的副校长,并在实践中探索、感悟，逐渐形成了自己的教学理念和管理风格。在他和全体师生的共同努力下，包钢一中教育教学质量迅速提升，高考各项指标都排在包头市最前列。2007年以后，因工作需要，他先后担任田家炳中学和包钢五中校长。担任校长以来，他深化“全面发展，突出特色”的办学理念，致力于教育教学的改革创新。在较短的的时间里，就先后使两个学校面貌一新，取得了很大进步，教师的水平和学生的综合素质有了质的飞跃，大幅度的提高。特别是担任包钢五中校长以来，学校连续被评为包头市教育教学工作显著进步学校，包头市高考进步优秀学校，包头市高中特长生培养先进学校等，得到社会的认可和好评。包二十九中校长国平

从教37年的他爱岗敬业、默默奉献，以培养高素质人才为己任。在他的带领下，学校教育教学成绩突出，其本人先后获得包头市首批名校长、包头市优秀教育工作者、昆区拔尖人才、昆区突出贡献教育工作者等称号。在教育教学中，国平在传承中创新，形成了独特的风格。他提出：“课堂教学是学生成人、成才的主渠道、主阵地，课堂教学效率的高低，直接影响着教学质量的高低”。为进一步巩固有效教育实验的成果，在他带领下，二十九中于2008年率先进行EEPO有效教育的探索和实践，组织开展多种形式的有效教育课改实验研讨课和各年级单元组孟氏学习方式训练课、课型及评课的展示活动。打造“以学生为主体，低负高质”的高效课堂，进一步树立了二十九中在包头市教育领先的地位。先进的教育理念打造出了二十九中辉煌的教育业绩，2004年以来，共有9名中考生获得包头市中考第一名；2016年男子足球获市长杯冠军、女子足球获区长杯冠军，学校各项教育教学活动都取得不菲的成绩，年终考核连续多年均被评为优秀。学校先后被评为中华民族美德教育优秀实验学校、内蒙古自治区教育工作先进单位、内蒙古义务教育示范校、包头市教育先进集体等荣誉称号。包三十五中校长刘永成

包头市“十二五”有突出贡献者”；他主持的课题“单亲家庭子女教育现状调查分析与教育对策”课题，获内蒙古自治区成果奖。他常说，“我们要立足于学生的身心健康、学生的全面发展、学生的未来发展这三个基本点来开展教育工作。我们的信条是学生未来获得幸福感的能力和程度，以及学生未来创造价值的能力和程度。”“做工作要有品位，有品质；做事要遵循规律、遵守规则；不能死搬教育规律，墨守成规，应探索科学的教学教育规律。奉献精神是学校最优秀的文化传统和精神品质。”就是这样的理念，让三十五中教育教学都得到了跨越式的提升，成为昆区乃至包头市、自治区优质学校。作为学校的校长，他坚持用崭新的德育管理理念促学生成长。他大力倡导加强针对性、时代性、实效性，建立双向多维立体化的德育结构，形成了班主任为主操作，教学为主渠道，班集体建设为主途径，自我教育为主方法，并辅以社区的齐抓共管，创出了学校德育工作的新格局。他始终站在教育这一块精神高地上，守望著自己的理想，守望著那个甜美的梦，谱写一曲人生平凡而卓越的乐章！包钢三中校长耿红丽

作为一名教育工作者，常年以来，她情注教育；作为一名校长，她率先垂范，在自己的岗位上以身作则、果敢创新、不忘初心。在其带领下，包钢三中中考连年亮点频出；汉字听写连续两年入围全国比赛；田径比赛蝉联初中组田径项目20连冠；2017年，学校足球男足女足均获“市长杯”冠军，在“主席杯”中男子女子组分获第四、第五的好成绩。学校被评为全国“青少年足球示范校”。她坚持“核心素养从课程出发”的理念，探索国家课程生本化、学校课程特色化、学生活动课程化的路子。逐步构建起学科课程学知识（国家课程）、活动课程用知识（学校课程）、德育活动课程化（德育课程）的“三位一体”的课程体系。她提倡打开大门办学的理念，与美国威斯康辛大学、新加坡U18足球队等进行了友好的国际交流；与国内的北京四中、北京十四中、北京中关村中学等建立良好的交流关系，同时也与本市多所学校开展合作交流。她对教育的忠心、创新、虚心、爱心和初心感染着每一个三中人，她用辛勤的汗水浇灌着三中这片沃土，书写着新的教育华章。