一经三纬砥砺向前_模范人物先进事迹 记学校校长

第一篇：一经三纬砥砺向前_模范人物先进事迹 记学校校长

一经三纬砥砺向前

——记福特希望小学校长：彭玉佳

“衣带尽宽终不悔为伊消得人憔悴”，彭校长虽过“知天命之年”但始终是一位“一经三纬、砥砺向前”的执着追求者。

“一经”：忠诚教育、痴心不改

领头羊也有跪乳之恩。彭校长认为自己受国家恩惠、拿国家薪水，身为人民教师就要做到不辱教师使命，为国家培养一批又一批高素质人才。为此，彭校长把忠诚党的教育事业，作为人生事业航标的一条经线，贯穿于教育事业的始终。

“三纬”：是他办学新的理念所践行的三大内容，即“学校管理尽善尽美”；“素质教育硕果累累”；“校园建设砥砺向前”。

第一纬：学校管理、尽善尽美

如果把学校工作的正常管理比作一艘行进的船，那么福特希望小学就是一艘快速前进的舰艇。彭校长就是快艇上的掌舵人。他能让这艘快艇在行进途中全速顺利到达目的地。他在管理工作中总是身体力行、一马当先。在学校制度科学完善的前提下，在师生中做好方方面面的管理工作。

一、安全管理：

从“SAS”病毒的防御到禽流感的预防，到“手足口瘟疫”的防御,他都谨慎入微，做到万无一失。如今学校正值建校之际（在围墙被拆，没有门卫看守的前提之下），只要走进福特希望小学，老远就看见学校操场中央，有一处最靓丽的风景——“教师值日亭”，旁边牌匾上写着“安全监督岗”蓝底白色的五个大字。每天早上七点到下午放学，这段时间定会有两位值日老师或坐或站在那里值日，彭校长以身作则，教师轮流坚守岗位。此监督岗作用之大：

1、监管学生的人身安全（如：校内外可能带来的不安全因素）

2、处理学生在学校学习、活动中意想不到的偶发事件

3、便于纠正学生的不良行为，培养良好的行为卫生习惯等。全校干群做到既有分工又有合作，既教育学生注意校内安全，又要注意校外安全，如在学生中宣传防火、防震、防交通、防溺水等有关知识。彭校长历年来都能把学校学生安全工作放到首位，以人为本，做到尽善尽美，这样福特小学被誉为“大冶市平安校园”。

二、环境管理：

一个学校卫生环境的好坏，不仅仅影响到校容校貌的好坏，而且直接关系到教、学者心情的好坏，福特希望小学为了营造良好的教学环境：

1、卫生管理：学校首先制定卫生环境管理制度，然后是卫生区的划分，落实到各个班主任，班主任落实到每个学生，每个卫生责任区既包括打扫，又包括卫生保护，再是卫生措施，每班每天三扫、三查、三计分、三通报，每月一累计，评出“卫生标兵”“文明班级”等。

2、绿化环境：为了让校园绿化，除了在校园内合理植树种草种花外，还在校园外围植树造林，让校园在树林的隐映之中，给人以无比清新的感觉。

3、花草树木的保护，各班环境保护区，立牌标保护，明确责任人，禁止扰草摘花折枝，长期以来，学生都能自觉爱护校园的花草树木，可谓是一片生气盎然、学习的乐园。为此，福特希望小学被黄石市评为“园林式校园”。

三、教学管理

教学管理是学校管理的中心环节。健全学校管理制度是前提，每学期开学，学校各部门就制定了一系列管理制度，统一步调、分工协作，各司其职、各负其责。彭校长特别强调要制定好切实可行的教育、教研和计划，积极探索教育规律、严格遵循教育原则。学校教学在彭校长与教导处、科研处管理下健康的进行、顺利的发展。

第二纬：素质教育、硕果累累

为了全面提高学生的素质，学校就要实施素质教育。学校要有效地贯彻和落实素质教育，首先就要提高老师各方面的素质。为了提高老师的思想素质，彭校长着力于师德师风建设，利用寒暑假组织教师学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等。为了提高全体教师的业务素质，他又鼓励全体教师学习先进的教学理论——《走进新课程》…..在教学中，老师们相互学习，听课评课共同提高，同时学习其他学校先进的教学经验，做到走出去，引进来，为我所用，他还鼓励支持教师参与各级各类教研活动和培训，提升全校老师的业务素质，为了提升老师电器化教学的技能，彭校长让全体老师利用节假日，学习远程技术教育，让老师们掌握现代化的教育工具，运用电子备课，自制课件，自用多媒体教学，大大提高了教学效率，另外还在老师当中开展丰富多彩的课外活动，如兵乓球、篮球、象棋比赛，红歌汇演等，我校白燕老师红歌比赛获得乡级一等奖，有了高素质的教师队伍，何愁学生的素质提不高呢？打铁靠的是自身硬，一般说来，一校之长要做好一个学校的管理工作就不容易了，可是彭校长还任教六年级数学，他一贯认为：“素质图发展、质量求生存。”如果学生学习的质量上不去，说明学生就没有知识素质，要把学生学习的质量搞上去，就要以教研教改为重点，以教学为中心，做到“功在课前，利在课上”。因此在课前这个功字上做文章，那就是各学科以学科教研组为单位，发挥集体的智慧，各抒己见，群策群力，不仅做好集体备课，而且做好校本研修工作，并尝试有利于培养学生创新精神和实践能力的教学模式：如“趣味性学习模式”、“探讨性学习模式”等，来激励学生的学习热情，和提高学生的学习能力。学校在开展“两课”的活动中，彭校长不仅走访了六年级所有学生的家庭，还和其他老师一起走访了其他年级的学生，做到了学校与家庭共同教育学生的有机结合；在课内比教学活动中，彭校长正是运用这些新的教学模式荣获了六年级数学全乡一等奖。（白燕老师六年级外语荣获乡级一等奖……）在平常教学中哪怕学生基础差些，他也满怀信心，运用业余时间，无偿的为学生辅导，功夫不负有心人，他所带的数学，历年来在片区一直保持第一名，且在整个乡镇一直保持第一名，为此彭校长多次被评为乡级优秀教师，先后被评为教育局“先进工作者”，“大冶市人民政府优秀教师”，“黄石市辛勤园丁”等光荣称号，强将手下无弱兵，福特希望小学的老师在他的感召下，自2008年以来各个学科都取得了喜人的成绩，荣获茗山乡教学质量“四连冠”的光荣称号。李建良主任带学生训练 的火球比赛，荣获乡级同类学校一等奖。另外学生参加的兵乓球比赛，田径运动会，科学小制作小发明均获得全乡同类学校一等奖。为此，福特希望小学荣获茗山乡小学素质教育先进单位，“湖北省模范希望小学”。

第三纬：学校建设、砥砺向前

挺胸背不驼，无私便无畏。如果说彭校长在学校管理、素质教育方面有身先士卒、锐意进取的正气，那么他在校园建设方面更能体现他大义凛然、刚直不阿、砥砺向前的锐气。2010年，当他发现福特希望小学教学楼几乎每个教室的大梁都有断裂时，他及时向村委会、中心学校、乡政府等领导汇报，并找相关技术人员勘察，确定为“D”级危房，此时他心急如焚，于是找来各级领导商讨解决危房方案。有一位乡级领导说：“东面有乡直，西面有联小，以免麻烦大，让学生分流就算了。”这时彭校长理直气壮的说：“这个学校一方面有几十年的历史，二方面有好几千群众的子女要求就近入学，你用“分流”二字，就解决得了问题吗？亏你是来想办法解决问题的领导，是乡政府重视教育的领导！”这位乡级领导听后面红耳赤，惭愧不已，在场的其他领导非常感动，都表示想办法重建新的教学楼。如今福特希望小学教学楼又以崭新的面貌矗立在彭晚村的东面。教学楼的每间教室宽敞明亮，教室里安装有现代化的电器设备——多媒体、广播、空调等，老师在这里安心的工作，学生在这里愉快的学习，学校东面的厨房厕所也即将竣工，北京青少年基金会已答应资助厨房、厕所内安装的设备，价值有二十几万元。另外“打口大水井”的资金在彭校长的努力之下，也争取到位，教师周转房、学生公寓、综合楼、塑胶跑道、学校门头等正在申请争取之中。

正由于有了彭校长“一经三纬，砥砺向前”的执着追求，及各级领导的关心和支持，特别是有了党的教育均衡发展的好政策，才有今天崭新的福特希望小学，有了北京青少年基金会和绿色工程环保协会等单位的资助与帮扶，及全校干群的不懈努力，福特希望小学的明天将更加灿烂、更加辉煌!

茗山中学支教老师：余立正 撰稿

2012.年.秋