县域主官要做践行“三严三实”的榜样

第一篇：县域主官要做践行“三严三实”的榜样

县域主官要做践行“三严三实”的榜样

王建康

2015年04月14日13:29 来源：陕西日报

郡县治则天下安。县是国家治理体系的基本单元，也是维系民生、推动发展的重要平台。作为主持一县党政事务的县域主官，肩负组织重托和人民期盼，能否依法守规、科学高效地履职尽责，既事关一县科学发展的进程和人民生计的改善，也直接关系着国家大政方针在基层的有效贯彻，关系着党的执政基础的稳固。率先做到总书记要求的“三严三实”，用行动为基层干部群众树立榜样，是县域主官的职责所在。

严以修身，不断提高党性修养，领航县域经济社会科学发展。县域主官要强化学习，不断提升理论水平，做县域发展的理论家。要着力增强贯彻理解上级党委政府战略意图的能力，研究把握县域发展状况的能力，借鉴学习其他地区先进经验的能力，及时调整反思发展战略的能力，把党的理论创新成果转化为县域实践成果，并从县域发展实践中总结提炼和丰富党的理论成果。同时，还要不断提高科学决策和统筹能力，做县域经济社会发展的领航员。县域发展涉及经济、社会、文化、政治、生态和党的建设等方面，面对有限的可用资源，既要促发展、促改革，又要保稳定、惠民生，既要考虑当下，又要确保可持续发展，县域主官必须具备统筹各项发展目标、整合各类发展资源、协调各个群体利益诉求、实现经济社会全面持续发展的能力。

严以用权，始终坚持用权为民，做县域法制建设的推动者。县域主官在一定程度上掌握着财政资金的使用权，掌握着县域发展规划、国土资源、项目审批、招商引资、社会治安、人事选任等方面的决定权，领导着县及以下公共权力机关，其权力的使用，必须通过一定的程序和规范来约束。一要为民用权。要不断强化宗旨意识，确保权为民所用、利为民所谋。县域主官的权力，要在本着对上级组织负责、对县域人民负责、对子孙后代负责的前提下，在党纪国法的范围内加以使用，并将其作为履职尽责、服务人民、推动发展的手段，而不是搞特权、谋私利的工具。二要科学用权。权力意味着责任，县域主官肩负着统筹全县发展、调配县域资源的责任，必须在掌握民意、尊重规律的前提下，严格按照组织程序和党纪党规的要求科学用权。三要适当授权。作为县域主官，必须善于调动班子成员的积极性，知人善任，合理分工，支持班子成员在职权范围内独立自主地开展工作；必须善于调动基层干部群众的积极性，尊重其首创性，形成人尽其才、才尽其用的生动局面。

严于律己，不断提升道德修养，做县域道德风尚的引领者。党风带动政风，政风带动民风。县域主官的工作作风、生活作风、道德情操，既是全县各界关注的焦点，也是县域党政干部的风向标，进而直接影响着全县的社会风气。为此，县域主官一要在工作上严于自律，严格遵守各项工作纪律和工作程序，做坚持民主集中制的楷模、切实履职尽责的典范。二要养成良好的生活习惯，培养高雅健康的兴趣爱好，正确对待权力、金钱、美色、荣誉等的诱惑，坚持原则、守住底线。三要严格要求亲属和身边工作人员，管好自家门，看好自家人，严防亲属和身边工作人员借机牟利、损公肥私。同时，要对县域党风廉政负总责。

谋事要实，从实际出发谋划事业和工作，推动实实在在的发展。一是确定目标要切合实际。作为县域主官，大都怀有“为官一任、造福一方”的使命感，希望尽快推动县域各项事业的快速发展。但是，经济社会发展有其内在规律，快速发展需要一定的支撑条件。县域主官在确定发展目标时，必须从县域实际出发，量力而行，稳步推进，不做急功近利、竭泽而渔的事情。二是推动发展要有实招。按照富民强县的目标，明确责任、细化措施、提供保障、强化考核，不务虚工，不搞花拳锈腿，一步一步推进工作。

创业要实，善做善成，创造经得起检验的实绩。一是谋划发展要追求实效。县域发展既涉及可见的物质成果，更包括隐性的制度、文化及人的素质的提高。县域主官必须本着对人民负责、对历史负责的态度，追求实质的进步和全面的发展，特别是要抓好事关人民福祉和县域可持续发展的大事、好事，努力创造经得起人民和历史检验的实绩。二是推动创新要着眼实效。要以问题为导向，从实践中学习，向群众学习，直面矛盾和挑战，以“成功不必在我、担当必须有我”的精神，积极作为，善于破解制约发展、影响民生的突出问题。

做人要实，说老实话，办老实事。一要忠诚。要始终忠诚于共产党人的政治信仰，忠诚于自己的岗位和职责。二要坦荡。县域主官必须襟怀坦白，表里如一，不弄虚作假，不欺上瞒下；必须真诚对待上级党组织和政府，真诚对待班子成员和干部群众，在工作和生活中以富有成效的交流来团结同志、推动工作。三要公道，凡事要讲原则。履职尽责、待人接物，特别是在选人用人、资金安排等方面，始终要坚持按原则办事，不因血缘、姻缘、地缘、学缘、业缘而搞区别对待，把公平正义的价值追求体现在工作和决策的过程当中。

第二篇：如何践行三严三实

我如何践行三严三实？

乡镇是最基层的政权组织，是直接面对广大群众的服务窗口，乡镇领导干部是党的路线、方针和政策的直接执行者。乡镇领导干部能否全心全意为群众服务，树立党员干部的良好形象，直接关系到国家政权的稳定，关系到农村经济社会的发展和小康建设的步伐。因此，我必认真学习贯彻总书记“三严三实”的讲话精神，努力提高干事创业的激情和服务群众的热情。

严以修身、严以用权、严以律己。就是要严格要求自己，不虚不空不假，坚持正确理想信念，牢记为群众服务的宗旨；要在工作中严格要求、提高标准，不折不扣地解决关系老百姓切身利益的问题；要严格遵守各种规章制度，认真学习党中央的作风建设文件，严格遵守机关规章制度，贯彻落实作风建设精神；要严格落实上级政策部署，对于各项政策措施严格贯彻执行，提高执行能力，加快办事效率；要怀着敬畏之心行使手中的权力，不滥用权力、不渎职失职，运用手中的权利建设国家、造福造福。

谋事要实、创业要实、做人要实。我要扑下身子实实在在地做工作，切实了解老百姓的实际需求，逐一研究解决办法，制定合理的措施，将服务群众的工作真正落到实处；与老百姓的沟通中要态度诚恳，以诚恳的态度面对老百姓，以真心换真心，努力取得老百姓的信任，进一步强化党的群众

基础；要踏实地工作，通过扎实开展调查研究，全面掌握经济、人文、民情等多方面的条件，探索适宜当地的发展之路，努力带领群众发家致富，提高当地群众的生活水平，有力推进社会主义新农村建设。

“三严三实”是衡量为人为政的基本要求，也是检验党性原则和执政能力的具体标尺。在服务群众的一线，工作内容繁琐、情况复杂，只有认真学习贯彻“三严三实”精神，让“三严三实”精神融入到为人民服务行动中，树立百姓利益至上认识，坚定为民服务思想，才能复杂的环境中坚守本心，不辜负党和国家的希望，百姓的期望。

第三篇：践行三严三实

践行“三严三实”汇聚改革正能量

古人论为官，推崇“清、慎、勤”，常言“公生明、廉生威”。公与廉，是严于律己、严以修身的效果；慎与勤，则是兢兢业业、脚踏实地的展现。党的历史上，老一辈无产阶级革命家严于律己的故事曾被口口相传，“老实人精神”和“实事求是精神”更是我们党的优良传统。

俗话说：村看村、户看户、群众看干部。推进领导干部作风建设，提出“严”与“实”更有着时代性和针对性。“严”是慎独慎微的自律，是勤于自省的审慎，是严守纪律的敬畏，是坚持党性的觉悟；“实”是脚踏实地的干劲，敦本务实的精神，勇于承担的态度，、服务群众的追求。从今天的视角来看，领导干部有“谋事要实、创业要实、做人要实”的态度，才能在经济社会发展中脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，创造改革实绩；有“严以修身、严以用权、严以律己”的警惕，才能经得起各种各样的冲击和诱惑，情为民所系，权为民所用，利为民所谋。

能否始终坚持“为民、务实、清廉”的为官之道和行为准则，是各级领导干部走好群众路线的导向标，也是检验作风建设好坏的试金石。

以严正己，挺直清廉的腰杆。清廉是党员干部的政治“生命线”，是行使权力、履职尽责的基本前提，不能有丝毫的放松和动摇。一旦

清正廉洁的防线被一己私利所击溃，一旦克己奉公的为官底线被金钱利益所腐蚀，无论职务有多高、地位多显赫，权力有多大，都会失去与群众密切相连的根基和血脉，最终被群众赶下台。因此，以“严”字当头，严以修身、严以用权、严以律己，是各级领导干部每日三省其身的必修课。唯有责己从严，才能获得“其身正，不令则行”的感召力，只有秉公用权，才能具备“不怒自威”的公信力。各级领导干部只要抱定“咬定青山不放松，立根原在破岩中”的理想信念，就能在腐败的糖衣炮弹面前挺直腰板，岿然不动，做到“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。

以实导行，甩开务实的膀子。俗话说，喊破嗓子，不如甩开膀子，甩开膀子，更要干出样子。各级领导干部是地方各项事务的决策者，也是群众路线活动落到实处的推进者。领导干部能不能担当、敢不敢担当、善不善担当，都直接影响着一个单位或一个地方的发展速度、发展质量和创新能力。因此，身为领导干部责任在身、使命在肩，绝不能安于做“温水里的青蛙”，要敢于做胸有大志的“领头雁”。严格按照总书记关于“谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，从客观实际出发，从地方现状着眼，从群众期待入手，拒绝空谈，一心实干。做到不开好高骛远的“空头支票”，不搞“金玉其表”的形象工程，不搞“见不得光”的暗箱操作，踏踏实实做事，实实在在做人。

严实相济，稳扎为民的脚步。习总书记曾多次强调，“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”人民群众是实践的主体，是

历史的创造者，同时也应该是改革红利的最大受益者。当前群众路线活动的开展，就是为了把群众的美好生活期盼变成看得见、摸得着的实惠，变成真真切切的现实，让党的十八大提出的到2020年实现全面建成小康社会的宏伟目标尽早实现。然而，要达到这一目标，并不是一朝一夕所能完成，贵在有恒，重在务实。这就要求我们自觉发挥示范带头作用，既要有“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”的为民情怀，又要有“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的实干热情，更要有“一张蓝图绘到底，一任接着一任干”的政绩觉悟。把“三严三实”的标尺内化于心，外化于行，时常丈量为民服务的脚步，自我鞭策，自我反省，一步一个脚印持之以恒地走好为民服务之路。

第四篇：践行三严三实

践行“三严三实”，永葆政治本色

党员干部的政治本色，是共产党人政治生命的基因，基因不良，将会直接影响肌体的孕育和发展。党员干部的政治本色，是党的事业枝繁叶茂的根系，根系扎得不深、不牢，必然长不出参天的栋梁之材。尤其作为乡镇基层的党员干部，与群众接受最多，联系最密切，永葆政治本色方能巩固群众基础，稳定发展大局。

“三严三实”的专题教育，是群众路线教育实践活动的继续，是加强党的作风建设的又一重要抓手，更是党员干部永葆政治本色的关键所在。“对党忠诚、做人干净、敢于担当”是“三严三实”的核心要义，广大乡镇党员干部作为承上启下的重要基层工作人员，敢于发现自身的不严不实之处，从严从实，对症下药，遵照“三严三实”的总要求，以“忠诚、干净、担当”为指南，不断自我提升、心灵净化。从严字出发，真真正正让实字落地生根。

一、将信仰融入灵魂，做忠诚的干部

“天下至德，莫大于忠”，政治上的绝对忠诚是党员干部必须坚守的思想底线和红线。“上面千根线，下面一根针”，乡镇工作任务繁重，没有对党的忠诚，心中没有高尚的信仰，不能焕发出前行的动力。乡镇党员干部必须要有坚定的政治立场和政治信仰，严以修身，把忠诚融入灵魂，从根本上谋党之实事、谋人民之实事。

坚定信念，不迷茫。理想信念是党员干部的精神之钙，要重视思想意识“总开关”的重要作用，改造好主观世界，是为了更好的改造客观世界。要通过合理方式补好钙。通过重温入党誓词、重读经典、马克思主义理论研讨会等方式，补好干部的精神之钙，杜绝染上“软骨病”。使广大党员干部在充分认识到社会主义事业的复杂性、艰巨性的同时，更看到社会主义事业的光明前程。要为理想信念而奋斗。党员干部要将党的事业融入到个人的奋斗中去，融入到个人的创业当中，真正做到为党分忧、为民解难。要从严要求自己，提升党性修养，坚定理想信念，通过主观世界的改造，争做人民的忠诚干部。

严守纪律，不走偏。作为党员干部要心中有底线、红线。要严守政治纪律。每名干部要深知“党纪严于国法”的道理，干干净净做人，堂堂正正做事。使党的纪律成为头上高悬的利剑，心中永远的戒尺。要严守政治纪律，不该说的不说，不非议组织的决定；不该拿的不拿，贪腐往往是从一条烟、一顿饭开始的；不该做的不做，要做到不贪不占，不假公济私、不权力寻租。要做到敬畏人民，敬畏权力，把纪律观念融入大脑，记在心中，落实在行动上。要严明政治规矩。无以规矩，不成方圆。政治规矩不仅仅包括成文的党章、党纪、国法，还包括我党长期以来形成的优良作风与工作惯例。有规矩，才有战斗力，才有精气神。很多违法违纪的行为都是从违反规矩开始的，违规违纪离违法只有一步之遥，作为党员干部要警钟常鸣。

二、把廉洁记在心中，做干净的干部

廉如莲，自当出淤泥而不染。党员干部、乡镇党员干部要做老实人、说老实话、做老实事，干干净净与贪腐现象划清界限，用“三严三实”把好思想的总开关，拧紧螺丝、上紧发条，时刻绷紧廉洁自律这根弦。

修身明理，不糊涂。要加强自身修养，从思想源头方面做足功课，坚守住廉洁奉公的精神家园。要知荣辱、明是非。党员干部必须要在修身做人方面做好文章，体现出党员的先进性。知荣辱，方能知何所为，明是非，方能何所不能为。要通过学习古典文化经典培养高尚情操，通过学习中国特色社会主义理论著作提升理论修养，通过学习正面典型的先进事迹提升道德境界。要注重身边的人与事。要明白“莫伸手，伸手必被抓”的道理。基层工作很多方面与很多政策资金挂钩，乡镇党员干部也常常成为别有用心之心拉拢投机的对象。在实际工作中，要切实管理好“同事圈”“朋友圈”，筑牢防腐拒变的堤坝，预防不良作风在意识阵地打开缺口。

从严自律，不手软。对待贪腐问题与不正之风，乡镇党委、纪委不能姑息养奸，养痈遗患。要打好预防针，念好紧箍咒，同时戒尺在手，利剑高悬。要加强自身教育。“打铁还需自身硬”，乡镇党员干部要从严要求自己，要以正面典型为镜，以反面教材为戒，使心里有明灯，心里有红线，堂堂正正、干干净净。要通过“党风廉政”专题讲座、参观廉政教育基地、发放忏悔录等方式从严加强自身的反腐倡廉建设，让不正之风无缝可钻，让贪腐分子无处遁形。坚持从严从实查找不足，查找问题。要严肃处理内部不正之风。对待某些干部以权谋私、权力寻租等现象，乡镇党委、纪委要以铁腕力度坚决打击，防止变形、隐身的“四风”问题在基层出现。切实营造起风清气正的浓厚氛围，为良好的政治生态的打造，注入不竭的正能量。

三、把责任担在肩上，做担当的干部

重担在肩，踏石留印。责任在心，抓铁有痕。担当大小，体现着干部的胸怀、勇气、格调，有多大担当才能干多大事业。

高度负责，不敷衍。世界上最怕的就是“认真”二字，乡镇工作，繁琐细致，这要求广大党员干部必须要高度负责、谨慎认真，不辜负组织信任、人民期待。要注重提升责任意识。广大乡镇党员干部要时刻牢记“位卑未敢忘忧国”，无论职务大小，无论职位高低，乡镇党员干部都要以高度使命感、责任感，从思想层面上增强责任感。“细节决定成败”，乡镇的工作很多都是细致的工作，要有高度负责的精神才能做好、做实。要踏踏实实，从细微之处入手，要强化责任意识，不做“差不多”先生，不搪塞、不敷衍。要注重工作的方式。要有“天下大事必作于细”的精神，细心细致对待工作的方方面面，对待群众的正当诉求，要不厌其烦，不严其细。

无私奉献，不懈怠。“春蚕到死丝方尽”，要做好本职工作，具有无私奉献的精神是必不可少的。一要筑牢宗旨意识。拥有奉献精神，是党的宗旨所决定的。作为党员干部，要将奉献精神铸入思想，融入灵魂，付出在行动上。小奉献要做，要不计个人利益与得失；大奉献要讲，为党的事业矢志不渝，为人民的福祉奋斗不止。二要不计个人得失。乡镇工作比较繁杂，很多党员干部为了工作，常常加班加点，“五加二”“白加黑”。每逢重要节点，很多同志还守在值班室。很多同志手机24小时不关机，有时遇到突发事件，连夜撰写上报信息与材料。三要放平心态。大家的付出与努力，组织看在眼里，领导看在眼里，群众更看在眼里，不要有功利思想，不能将付出作为索取回报的筹码。广大党员干部要有“俯首甘为孺子牛”的精神，要将奉献精神上升为一种境界，要坐得住冷板凳，把个人的无悔谱写奋斗的华丽篇章。

非严不足以成事，非实不足以求效。乡镇工作，责任重大。基层党员干部，使命光荣。我们必须用更高的标准来要求自己，时刻以三严三实为镜子，坚持问题导向，从严从实弥补自身不足，落实好三严三实的要求，做到内化于心，外化于行，做到表里一致，打好自身这块铁，永葆乡镇党员干部的政治本色，力争在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

第五篇：践行三严三实

践行“三严三实”，厉行“规范办学”

洪丰乔

（舒城县龙河中学）

2014年3月9日，总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时提出，各级领导干部要做到：严以修身、严以用权、严于律己，谋事要实、创业要实、做人要实，简称为“三严三实”。同时，党的十八大以来，总书记对教育工作作出一系列重要论述，深刻阐明了新时期我国教育改革发展的重大理论和实践问题，丰富发展了中国特色社会主义教育理论，这些理论是推进当前我国教育事业改革发展的强大思想武器。

当前，我国无论是经济发展，还是教育发展，都处于转型期，同时国内外形式错综复杂，每一名党员都会面临着种种诱惑，稍有不慎就会落入万丈深渊，因此，必须坚持改进作风，密切联系群众，按照党中央的指示“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。“三严三实”就是对群众路线及作风建设的进一步升华，也是非常具体方法，联系到我们的教育实践，笔者认为就是要践行“三严三实”，厉行“规范办学”！

2013年9月，总书记在联合国“教育第一”全球倡议行动一周年纪念活动上发表贺词，指出教育是人类传承文明和知识、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径，强调中国将坚定实施科教兴国战略，始终把教育摆在优先发展的战略位置。习总书记把“更好的教育”摆在人民“十大期盼”的首位，并强调指出，“致天下之治者在人才”，没有一支宏大的高素质人才队伍，全面建成小康社会的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦就难以顺利实现。十分荣幸，我们这些教育者能够成为这一中国梦的参与者和实践者。也因此，我们这些教育领域的共产党员更是要积极行动起来，扎扎实实践行“三严三实”，兢兢业业厉行“规范办学”。

1.严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。作为一名党员，首先要提高自身的品德修养，正所谓“修身、齐家、治国、平天下”，所以每一名党员都要做到以德为先，修身养性，树立正确的世界观、人生观、价值观，才能更好地治国、平天下，进而提高为人民服务的本领。

而作为一名传到授业解惑的教师，修身是当然的使命。学高为师，德高为范。教师 1

自己不修身，何以教学生修身，何以培养出祖国的栋梁之才。在当下，我们教育工作者更是要以提高师德师风为契机，严以修身，俭以养德，切实提高自己的师德师风，规范自己的教育教学行为，不实行有偿家教、有偿补课，不私自在校外兼课、兼职，不组织学生统一征订教辅材料。积极引导学生，激发学生的动力，挖掘学生的潜力，全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育！

2.严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。作为一名党员，就是要将自己放在与群众平等的位置，坚持“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”。

而作为一名教师，就是要将自己放在与学生平等的位置，为学生服务，敢当学生的引路人和垫脚石。做到眼中有人、心中有爱、手中有艺，对学生不仅要有爱心，更要有爱的能力。为把学生培养成党的事业的接班人，鞠躬尽瘁死而后已。我们要把理想信念教育放在首位，引导学生从小树立“革命理想高于天”的崇高追求，不断增强道路自信、理论自信、制度自信。继承和弘扬中华民族传统美德，加强对中华优秀传统文化的挖掘和阐发，筑牢广大青少年践行社会主义核心价值观的思想文化根基。以三尺讲台为奉献之地，以自己的知识和能力为奉献之本，参与教改，与时俱进，为我党的教育事业奉献自己的绵薄之力！

3.严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。做到遵纪守法、敬畏群众、时时自省、清正廉洁，办干净的教育。

俗话说身教重于言教，我们教师能够以自己的实际行动给学生做榜样，树规矩，成方圆，以身作则，身体力行，让学生在耳濡目染中自觉和不自觉地接受教育。严格执行安徽省教育厅《关于进一步加强中小学管理规范办学行为的意见》，“教师尊重学生人格，不歧视学生，不体罚、变相体罚学生，关心帮助学习困难的学生，保护学生合法权益。”坚持“以人为本”的科学发展观，端正办学思想，规范办学行为，制止和纠正办学中存在的违背教育方针、违背青少年身心发展规律的错误做法，全面实施素质教育，努力办人民满意教育，创人民满意学校，加强教育行风建设，树立自己的教育良好形象。

4.谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。实践证明，只有遵循客观规律、符合当地实际情况的想法才能真正推动工作有效落实。

总书记指出，中国这么多人，教育上去了，将来人才就会像井喷一样涌现出来。他强调，要提高教育质量，培养更多、更高素质的人才。要教育引导青年学生既扎

实打牢基础知识又及时更新知识，既刻苦钻研理论又积极掌握技能，不断提高与时代发展和事业要求相适应的素质和能力。我们教师，特别是我们扎根于农村教学第一线的老师，必须联系我们农村发展的实际、教育的实际、学校的实际和学生的实际，因材施教，因势利导。不能搞一刀切，不能搞生搬硬套。“严格执行国家和省颁课程方案，落实课程标准，按照国家规定的教育教学内容和课程设置开展教学活动，按规定开齐开足课程，不随意增减课程和课时，严禁随意提前结束新课。高度重视信息技术、艺术、体育与健康、综合实践活动课等项课程的开设，并纳入学生学业水平考试评价之中。”

5.创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。坚持务实创新、勇于担当，做实干家，求实情、求实策、求实招、求实效。

总书记指出，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。他强调，培育践行社会主义核心价值观，要从娃娃抓起、从学校抓起，做到进教材、进课堂、进头脑，使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求。总书记一再强调，要努力让每个孩子享有受教育的机会，努力让13亿人民享有更好更公平的教育。要努力让每个适龄儿童都能享受良好的教育，都有人生出彩的机会，都能实现个人的梦想和追求。习总书记还强调，再穷不能穷教育，再穷不能穷孩子。治贫先治愚，要把下一代的教育工作做好，特别是要重视贫困地区下一代的成长。这些重要论述，体现了我们党以人为本、执政为民的价值取向，是新时期推进教育公平的重要指导方针。我们这些农村教育工作者，要以国家改善农村教育为重点，完善农村中小学布局，教育资源向农村倾斜，向边远、贫困、民族地区和中西部地区倾斜，向薄弱学校倾斜的大好时机，使更多的学生接受优质教育，逐步缩小区域、城乡、校际差距。面对农村教育基础薄弱的现实，我们一不靠二不等，更不能抱怨，而是要敢于担当，结合自己的实际，勇做教育教学改革的弄潮儿，敢为天下先。推动基础教育实现科学发展，依法治教，依教育规律办教育。要相信，只要自己努力，始终以师者的要求严格要求自己，在农村的教育广阔天地里，也是可以创业的，那就是为农村培养更多的合格人才，淡泊名利，只讲奉献，享受自己教书育人的幸福！

6.做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。“纸上谈兵，不如下马服务”，“喊破嗓子，不如甩开膀子”，“空谈误国，实干兴邦”，我们党员要实实在在深入到群众中去，扎扎实

实为百姓办实事、办好事，树立起群众心中的“亲民”形象。

我们教育工作者，要让少年儿童从小就立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展。让广大青年坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格；把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。我们教育工作者，也要加强学习，善始善终，推动我国教育事业的顺利发展。俗话说人品是最高的学位。如果我们教师在学生面前，做人都虚，不务实，起不到榜样的力量，学生也必然会怀疑起我们的一言一行，我们的教学行为，甚至是我们的整个教育。无论从古代的孔子、孟子，还是到近代的蔡元培、陶行知，还是国外的柏拉图、杜威，还是我国当下的朱清时、朱永新等，他们能够受到学生的爱戴和历史社会的认可，他们无一不是做人上实在、学问上实在、工作上实在！他们，无疑也是我们每一个教育工作者的榜样和楷模。

对照“严以修身、严以用权、严于律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的“三严三实”。我们要切实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。也就会发现自己有很多问题，当然在发现问题之后，我们更会解决问题，践行“三严三实”，厉行“规范办学”，以自己的实际行动和有效成绩，为党的教育事业添砖加瓦，贡献自己的一份力量，同时

在这种努力中自己也会获得充实，获得进步，学生也很喜欢，自己也能实现人生的价值！

作为扎根于农村教育教学第一线的党员，我相信，为学生服务的道路是没有止境的，在这条道路上，我一定会切实践行“三严三实”，努力厉行“规范办学”，以一个党员的标准好好为党的教育事业而奋斗！