热点专题十 道德文化耀中华 诚信奉献正能量[模版]

第一篇：热点专题十 道德文化耀中华 诚信奉献正能量[模版]

热点专题十 道德文化耀中华 诚信奉献正能量

命题视角一 彰显榜样力量

材料一：2015年10月13日下午，第五届全国道德模范座谈会在北京召开，总书记对全国道德模范表彰活动作出重要批示，强调要深入开展宣传学习活动，在全社会形成崇德向善、见贤思齐、德行天下的浓厚氛围。第五届全国道德模范授奖仪式----《圆梦中国 德耀中华》在北京举行。表彰汇演分为“助人为乐”、“见义勇为”、“诚实守信”、“敬业奉献”、“孝老爱亲”5个篇章。

材料二：“时代楷模”李文祥和李登海 2015年9月25日，中央宣传部在中央电视台公开发布“时代楷模”李文祥和李登海的先进事迹。李文祥同志50年如一日带领群众脱贫致富，为党和人民再立新功，被评为全国道德模范。李登海同志是国家玉米工程技术研究中心（山东）主任、山东登海种业股份有限公司名誉董事长。40多年来，他以国家粮食安全为己任，致力于高产玉米的育种、攻关和推广，培育的玉米新品种先后两次创造世界夏玉米单产最高记录，选育的玉米优良品种增加经济效益1 100多亿元，被誉为“中国紧凑型杂交玉米之父”。材料三：唯有英雄，逆火而行 天津爆炸发生以后，大量救援人员第一时间开赴现场进行救援③。距离天津更近的北京通州消防支队，在事故发生后，其官方微博写到“忠诚和职责是我的铠甲„„唯有英雄，逆火而行！”

材料四：“时代楷模”第二炮兵某洲际战略导弹旅和黄志强2015年7月30日，中央宣传部向全社会公开发布“时代楷模”第二炮兵某洲际战略导弹旅和黄志强先进事迹。黄志强同志生前是中国工程院院士，解放军总医院专家组组长，我国肝胆外科奠基人之一。他从医７７年，将全部心血和精力投入国家和军队医学事业，鞠躬尽瘁直至生命最后一息，铸就了大医为民、德技双馨的人生丰碑。

材料五：“中国网事·感动2015”网络人物评选2015年7月20日，由新华社发起的“中国网事·感动2015”第二季度网络人物评选。包括付树根、申文堂、刘征、王峰、官东、黄生红、王明升、李华明、王志斌和吉林市公安局等。2015年10月15日，第三季评选结果揭晓，包括“大爱妈妈”冉存英；“好男人”张忠祥；“留守儿童”的母亲汪付珍；“轮椅天使”丁玉坤；“逆行消防员”魏振远；“勇抗肝癌的工作狂”袁野；“幸福傻子”叶德奕；“阳光指引者”王金云等。【设问角度提示】

1.从李文祥和李登海的事迹中我们可以学到他们的哪些优秀品质？

答：①热爱祖国、报效祖国的爱国主义精神。②爱岗敬业，甘愿奉献的高度社会责任感。③淡泊名利、默默无闻的奉献精神。

2.你从“时代楷模”的事迹中感受到了什么？

答：①坚定的理想和崇高的精神追求。

②一心为民，无私奉献，以祖国、民族、人民的利益为重的高尚情怀。③热爱本职工作，爱岗敬业，积极进取的奋斗精神。④生命的价值在于对他人和社会的奉献。

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3.学习、宣传、表彰“时代楷模”有何重要意义？

答：①有利于推进社会主义核心价值体系建设，践行社会主义核心价值观。

②有利于提高人们的思想道德水平，培育文明道德风尚，弘扬社会正气，为实现中国梦凝聚强大的精神力量和有力的道德支撑。

③有利于引导广大青少年树立正确的人生理想，提升道德品质，增强社会责任感。

4.我们应如何像李文祥和李登海学习，承担责任，服务社会？

答：①树立远大理想，热爱祖国，遵纪守法，积极承担责任；

②努力学习科学文化知识，不断提高自身的科学文化素质和思想道德素质； ③热心公益，服务社会，积极参加公益活动；

④积极投身社会实践，发扬艰苦奋斗精神，从身边小事做起，回报社会，奉献社会。材料二相关设问

5.救火英雄身上有哪些可贵的品质值得我们学习？

答：①临危不惧、奋勇救人、坚强勇敢、顽强不屈的崇高精神。②沉着冷静、乐观向上的优秀品质。

③舍己救人、积极承担责任、不言代价与回报。

6.英勇牺牲的救火英雄们用自己的行动诠释了生命的意义，对此你是怎样理解的？

答：生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。它既表现为在国家和人民需要的关键时刻挺身而出，也融汇和渗透在人们的日常工作和生活中。我们只有不断为集体、国家和社会作出贡献，才能实现自身价值。综合设问

7.中学生应怎样向榜样们学习，做一个对社会有用的人？（变问式：我们青少年应该怎样向先进模范人物学习？2.“时代楷模”的事迹对我们青少年有何重要启示？“全国道德模范”“中国好人榜”上的事迹对我们青少年的成长有何重要启示？）

答：①树立正确的世界观、人生观和价值观，以社会的需要和人民的利益作为选择成才的目标，努力学习科学文化知识，立志成才，报效祖国。

②胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。③当国家处在困难时刻，要主动为国分忧，勇担重任，与国家共渡难关。

④学习他们敬业乐群、公而忘私、舍己救人的无私奉献精神和热心公益、服务社会、见义勇为、扶危济困的优良品德。

8.请你为学校弘扬和践行英雄模范人物的精神品质提供几条切实可行的建议。

答：①组织广大学生认真学习和讨论先进模范人物的事迹；

②充分利用电视、网络、报刊、学校广播、报刊栏等载体，宣传先进模范人物的感人事迹；③大力宣传和表彰弘扬爱国主义的先进事迹和典型人物，用身边的人和事教育学生、感动社会；

④进行“校园之星”评选；⑤利用假期组织学生参加社会公益活动。

9.“时代楷模”“感动人物”“草根英雄”等屡见不鲜，这说明了什么？体现

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了教材中的哪些观点？

答：①我国思想道德建设效果显著。②我国公民道德素质不断提升。③中华民族传统美德不断弘扬。④我国积极推动精神文明建设。

10.黄志强将全部心血和精力投入国家和军队医学事业，直至生命最后一刻。据此，有人认为爱岗敬业就要以生命为代价，请你谈谈对这句话的理解。

答：(1)判断：错误。

(2)理由：生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。我们要做到积极承担责任，做好自己应该做的事情，同时维护好自己的生命健康，发挥自己更大的人生价值。

11.从第二炮兵某洲际战略导弹旅的事迹中我们可以学到他们的哪些优秀品质？

答：①热爱祖国、报效祖国的爱国主义精神。②爱岗敬业、甘愿奉献的高度社会责任感。③自强不息、艰苦奋斗的精神。④淡泊名利、默默无闻的奉献精神。⑤团结一致的集体主义精神。

12.从“时代楷模”的事迹中，你感受到了什么？

答：①坚定的理想和崇高的精神追求。

②一心为民，无私奉献，以祖国、民族、人民的利益为重的高尚情怀。③热爱本职工作、爱岗敬业、积极进取的奋斗精神。

13.我们心中的“草根英雄”有哪些优秀品质值得我们学习？

答：①自尊自信、自立自强、坚强意志等优秀心理素质与道德品格。②助人为乐、爱岗敬业、无私奉献的崇高精神。③热心公益、亲近社会、服务社会的高度社会责任感。

14.列举几个近年来党和政府开展的关于加强思想道德建设的活动。

答：感动中国十大年度人物评选活动；全国道德模范评选活动；全国十大法治人物评选活动；年度十大责任公民；等等。

15.这些先进模范人物身上有哪些优秀品质？

答：①自身方面：珍爱生命、自尊自信、自立自强、意志坚强等。

②对他人：关爱他人、助人为乐、见义勇为、勇于担当、以诚待人、遵守承诺、知恩图报、孝老爱亲等。

③对职业：爱岗敬业、无私奉献、勤勉做事、开拓创新、艰苦奋斗等。④对祖国：遵纪守法、热心公益、服务社会等。

16.为什么“道德模范”和“好人”不断涌现？

答：①中华民族自古就有团结友爱、无私奉献、乐于助人、诚实守信等优秀传统美德。②党和政府大力加强精神文明建设。

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③人们服务社会、奉献社会的责任意识不断增强等。

命题角度二 积极营造诚信的社会氛围

材料一：最高法:“老赖”将不得乘坐G字头动车组列车2015年7月21日，最高人民法院通报了集中打击拒不执行判决、裁定等犯罪行为专项行动的情况，并发布《关于审理拒不执行判决、裁定刑事案件适用法律若干问题的解释》和《关于修改〈最高人民法院关于限制被执行人高消费的若干规定〉的决定》。根据新解释，失信被执行人将被限制乘坐G字头动车组列车全部座位、其他动车组列车一等以上座位。

材料二：江西高考替考案2015年７月７日，江西省教育厅通报了“6·7”南昌高考替考舞弊案调查结果。通报称，此次替考案件已基本调查清楚，目前共处理各类人员４２人。对７名被替考考生，根据教育部第３３号令有关规定，作出其报名参加考试的各阶段、各科成绩无效，同时暂停参加各种国家教育考试３年的处理决定，违规事实记入考生诚信档案，处理结果报教育部考试中心，并向有关省级招生考试机构通报。

材料三：最高法:“老赖”将不得乘坐G字头动车组列车 2015年7月21日，最高人民法院通报了集中打击拒不执行判决、裁定等犯罪行为专项行动的情况，并发布《关于审理拒不执行判决、裁定刑事案件适用法律若干问题的解释》和《关于修改〈最高人民法院关于限制被执行人高消费的若干规定〉的决定》，新解释于2015年7月21日正式施行。根据新解释，失信被执行人将被限制乘坐G字头动车组列车全部座位、其他动车组列车一等以上座位。相关链接：南京现“诚实书店”，没有店员值守 相关链接：“替考入刑”须加快立法步伐。【设问角度提示】

1.出台老赖将不得乘坐G字头动车组列车的规定说明了什么？

答：①不讲诚信会失信于人，会产生信任危机，使个人难以在社会上立足；

②不讲诚信的行为会影响良好社会风气的形成，不利于社会的和谐，会损害国家和民族的形象,甚至会影响社会主义市场经济秩序，阻碍经济的发展。

2.对舞弊行为加快立法步伐，实施惩戒措施有何重要意义？对“老赖”实施惩戒措施有何重要意义？

答：①有利于营造诚信的社会氛围，有利于构建和谐社会，有利于全面建成小康社会。②有利于增强人们的诚信意识，提高思想道德素质和责任意识。

③有利于促进社会主义精神文明建设，构筑诚实守信的经济社会环境，有利于为经济社会发展提供强大的精神动力。

3.构建社会信用体系有何意义？

答：①有利于保证正常的市场秩序，保证国民经济的顺利运行，促进市场经济的健康发展。②有利于提高国民的思想道德素质，建立文明、和谐的社会秩序。

4.书店没有店员值守，读者选好图书后，自行将购书款投入收款箱。这考验了读者的哪种品质？这种品质有什么重要意义？

答：①品质：诚实守信。

②意义：①诚实守信是为人处事的一种美德；②诚信是公民的“第二身份证”。一个人要想

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在社会上立足，并干出一番事业，就必须具有诚实守信的品德；③诚信是金，是与他人合作交往的通行证。诚实能使人放心，守信能赢得别人的信任；④倡导诚实守信，抨击不诚信行为是和谐人际关系、维护良好社会风尚、构建和谐社会的需要。

5.打击考试舞弊行为、倡导诚实守信有哪些必要性？

答：①诚实守信是中华民族的传统美德，也是公民的“第二身份证”。

②不诚信行为，影响了社会公正，损害了广大人民群众的利益以及国家和民族的形象，妨碍了社会文明进步。

③倡导诚实守信是践行社会主义核心价值观的必然要求。④倡导诚实守信是构建和谐社会和全面建成小康社会的必然要求。⑤倡导诚实守信是加强社会主义精神文明建设的必然要求。

6.请你列举当前社会中诚信缺失的主要表现以及当前青少年学生中存在的诚信缺失现象。

答：①主要表现：①经营者弄虚作假，欺骗消费者；②生产、销售假冒伪劣商品，缺斤短两、短信欺骗等屡见不鲜；③不履行合法合同行为等。

②诚信缺失现象：①考试作弊；②抄袭作业、欺骗老师和家长；③涂改、虚报自己的考试成绩；④假冒家长签名等。

7.构建诚信社会，我们应该怎么做？

答：①国家：坚持依法治国和以德治国相结合，建立完善的诚信惩戒机制。②相关执法部门：加大执法力度，依法惩治各种不诚信行为，使不诚信者得不偿失。③社会：大力开展以诚信为主题的宣传教育活动，营造良好的社会氛围。

④学校：加强对学生的诚信教育，通过多种渠道宣传诚信的重要性，增强学生的诚信意识，引导学生诚信做人。

⑤家庭：父母及长辈要加强对晚辈的诚信教育，以身作则，做晚辈的诚信榜样。

⑥青少年：恪守诚信美德，不说假话，言行一致，信守承诺；对事负责，真诚待人，从身边的小事做起，如：不抄袭作业，考试不作弊，勇于同各种不讲诚信的行为作斗争等。

8.如何做一个诚实守信的人？

答：①慎重许诺，认真践诺。承诺是一件严肃的事情，一旦有所承诺，就应该努力兑现，践约守信是我们诚信做人的核心； ②诚信做人，从小事做起； ③恪守诚实守信，善待他人。

9.“老赖”将不得乘坐G字头动车组列车举措体现了不讲诚信的后果有哪些？

答：①不讲诚信会失信于人，会产生信任危机，使个人难以在社会上立足；

②不讲诚信的行为会影响良好社会风气的形成，不利于社会的和谐，会损害国家和民族的形象。

10.为打造诚信校园，请你写两条倡导诚信的标语。

答：诚信是金；诚信与我们同行；诚实守信从我做起；诚实是美德，信用是生命；诚信是做人的根本等。

11.打击考试舞弊行为，国家应该如何做？

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答：①国家要完善相关立法和制度，运用法律和正义制度的力量制约舞弊行为。②建立完善诚信体系，加强诚信教育，从思想源头杜绝考试作弊行为。

12.你认为应该怎样解决校园诚信问题？

答：应大力加强青少年思想道德建设，对同学们进行诚信教育，使同学们认识到诚信的重要性；树立校园诚信榜样；开展丰富多彩的诚信教育活动，使同学们的道德意识得到升华。

材料二相关设问

命题角度三 文明出行

材料一：“路怒症”引发事故逐年上升２０１５年５月３日，成都女司机被打事件引发的“路怒症”现象备受关注。带着愤怒情绪驾驶机动车，俗称“开斗气车”，国外称为“攻击性驾驶”。“路怒”是心疾，于人于己于社会均不利。

材料二：《游客不文明行为记录管理暂行办法》2015年5月7日，《游客不文明行为记录管理暂行办法》施行后首批全国游客不文明行为记录公布，大闹亚航、强行打开飞机应急舱门、攀爬红军雕塑照相三起不文明事件的四个当事人“上榜”。2015年8月17日，国家旅游局对外公布第二批全国游客不文明记录名单，乘机时因调整座椅与他人发生争打被拘留的2名当事人以及踏坐景区主题雕像并拍照传播的1名当事人“上榜”。【设问角度提示】

1.有人说，“路怒”不是事，没什么大不了，你如何看待这一说法？

答：①判断：错误。

②理由：“路怒”会带来负面影响，极易使人冲动，对身心健康产生不良影响；同时极易伤害他人生命健康，触犯交通法规，危害社会秩序。

2.“路怒”是一种怎样的情绪？这种情绪的影响是什么？

答：是一种消极情绪。消极情绪使人精神萎靡，思维迟缓，使人失常发挥，会对身心健康产生不良影响。

3.引发“路怒”的原因有哪些？

答：①司机没有认识到“路怒”带来的危害，未能及时调控不良情绪。②法制观念薄弱，缺乏尊重他人生命的意识和安全意识，道德修养低。③相关法律不完善，不能有效制约“路怒”现象。④交通基础设施薄弱，出行情况有待改进等。

4.消除“路怒”，你有哪些好的建议？

答：①进一步加强城市道路交通的基础设施建设，提高道路出行效率，倡导绿色出行，大力发展公共交通，通过综合整治逐步缓解交通拥堵问题。

②进一步加强交通科学立法和科学执法建设，通过立法、执法和取证等法律方面的切实举措，为有效解决交通安全和文明问题创造良好的法制环境。③加大查处力度，严格依法追究“路怒”症的违法责任。

④要加大文明出行、遵纪守法的相关宣传教育，通过媒体宣传、志愿者引导等多种方式，逐步引导群众树立遵章守纪、文明出行的自律意识。

⑤司机朋友们要善于调节不良情绪，自觉克服“路怒”，不占道、不抢行、按道行驶、礼让

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文明行车。

⑥路遇“路怒”，理性平和，及时向公安交管部门举报。材料二相关设问

5.“是否文明旅游是个人的事情，与他人无关”，请你谈谈对这一观点的看法

答：①观点：错误。

②理由：是否文明旅游绝不只是个人的事情，它是一个人是否具有良好道德修养的表现，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。

6.目前在旅游中存在哪些不文明现象？

答：①在禁止拍照区拍照；

②随手乱丢垃圾、废弃物，随地吐痰、擤鼻涕、吐口香糖，上厕所不冲水，不讲卫生留脏迹；③乘坐公共交通工具时争抢拥挤，购物、参观时插队加塞，排队等候时跨越黄线； ④在教堂、寺庙等宗教场所嬉戏、玩笑，不尊重当地居民风俗； ⑤大庭广众之下脱去鞋袜、赤膊袒胸；

⑥说话脏字连篇，举止粗鲁专横，遇到纠纷或不顺心的事大发脾气，恶语相向，缺乏基本社交修养；

⑦在景点随意涂画、刻字等。

7.在实际生活中，你准备怎样做一个文明的旅游者？

答：①自觉遵守相关规定，遵守社会公德，维护良好的公共秩序。②不攀折花木、不乱刻乱画，保护好自然景观。③不随地吐痰、不乱丢垃圾，保护好环境。

④礼貌待人，尊重和维护他人的人格尊严，遇到外国友人时态度友好、不卑不亢。⑤尊重当地的风俗习惯、文化传统和宗教信仰。

8.为提升公民旅游素质，请你提供良好的建议。

答：①加强宣传教育，利用媒体力量揭露不良陋习，弘扬文明行为。②开展文明礼仪宣传和教育，推广文明礼仪知识，营造文明的旅游环境。③积极发挥监督举报力量，鼓励举报不文明行为。

④加大处罚力度，对于不文明行为，有关部门应及时给予整顿和治理等。

命题角度四 中华文化与文化交流

材料一：中国首个国家文物保护装备产业基地落户重庆 2015年6月14日，中国首个国家文物保护装备产业基地授牌落户到重庆市南岸区。中国文化部副部长励小捷在授牌暨签约仪式上说，当前文物博物馆事业快速发展，愈显文物保护装备的适用性差、技术含量低、缺乏解决方案等问题矛盾突出，而中国是举世公认的文明古国、文物大国，文物数量巨大，迫切需要现代科技和装备提供保障。

材料二：土司遗址申遗成功我国世界遗产达48项 2015年7月4日，在德国波恩召开的第39届世界遗产大会上，联合申报的湖南永顺老司城遗址、湖北恩施唐崖土司城遗址、贵州遵义海龙屯土司遗址获准列入《世界遗产名录》。这三处遗址均是土司制度鼎盛时期的遗存。至此，中国世界遗产总数已达到48项，继续稳居世界第二位。相关链接：国务院办公

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厅印发《关于支持戏曲传承发展的若干政策》；刘奇葆：激活戏曲艺术生命力。材料三：第二届丝绸之路国际文化论坛 第二届丝绸之路国际文化论坛于2015年9月13日至15日在莫斯科举行，以“发展伙伴关系，共商文化合作”为主题，丝绸之路沿线20多个国家代表参加论坛，发起成立“丝绸之路欧亚文化合作组织”倡议并举办一系列高水准的国际文化交流活动。

相关链接：“2015中英文化交流年·中国文化季”亮相英国。【设问角度提示】

1.为什么要保护文化遗产？

答：①文化遗产蕴含着中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力，体现着中华民族的生命力和创造力，是各民族智慧的结晶，也是全人类文明的瑰宝；

②保护文化遗产，保持民族文化的传承，是连接民族情感纽带、增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基础，也是维护世界文化多样性和创造性，促进人类共同发展的前提；

③加强文化遗产保护，是建设社会主义先进文化，贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的必然要求；

④保护文化遗产，是传承中华优秀传统文化的必然要求。

2.保护文化遗产有何重要意义？

答：①有利于弘扬传统文化，增强民族认同感、归属感、凝聚力，增强民族自信心、自豪感；②有利于继承和弘扬中华民族的优秀传统文化，保护中华文化的独特性和多样性； ③有利于中华文化走向世界； ④有利于增强中华民族的民族自豪感；

⑤有利于挖掘文化遗产的巨大潜力，弘扬优秀的民族文化；

⑥有利于普及文化遗产保护知识，提高公众对文化遗产保护重要性的认识； ⑦有利于营造全民参与保护文化遗产的良好氛围，建设中华民族的共同精神家园。

3.为进一步保护传统文化，我们应该如何做？

答：①国家：①加强文化遗产保护的立法、执法工作，做到有法可依、有法必依；②加大宣传力度，普及文化遗产保护知识，增强公民的文化遗产保护意识。

②社会：全社会要大力宣传优秀传统文化对维系民族情感的重要性，批评和谴责肆意破坏传统文化的行为。

③青少年：①应积极学习和了解文化遗产的相关知识，自觉树立保护文化遗产的意识；②向周围的人宣传保护文化遗产的重要性，增强人们保护非物质文化遗产的意识，让更多的人投身于文化遗产保护之中；③向当地政府部门提出保护文化遗产的合理化建议；④参观文化遗产时，自觉保护文物，不随手乱写乱画、污损文物；⑤发现有人破坏文化遗产，及时向有关部门举报，积极同破坏文化遗产的行为作斗争。

材料一相关设问

4.我国建立首个国家文物保护装备产业基地，加强文物保护表明了什么？

答：①中华文化源远流长、博大精深，不仅对今天中国人的价值观念、生活方式和发展道路具有深刻的影响，而且对推动世界文化的发展产生深远的影响。

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②文化的力量深深熔铸在民族的生命力、凝聚力和创造力之中。

③中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭精神动力，是中华民族共有的精神家园，加强文物保护是发展社会主义先进文化的要求。

④文化建设与经济建设相辅相成、相互促进，保护文物能促进经济的发展。

材料二相关设问

5.我国为什么注重文化遗产的申遗保护工作？

答：①有利于扩大对外文化交流，提高我国的文化软实力，建设社会主义文化强国。②有利于增强中华文化的影响力，让中国文化走向世界，让世界了解中国文化。③有利于增强我国的民族自豪感和自信心，提高我国的综合国力。④有利于为实现中华民族的伟大复兴，凝聚精神动力。

6.土司遗址申遗成功有何重大意义？

答：①有利于增强民族文化认同感，提高民族凝聚力；

②有利于加强文化遗产保护力度，扩大中华文化的知名度和影响力； ③有利于促进当地经济和社会的发展。

7.土司遗址申遗成功给我们带来什么启示？

答：①保护各族人民科学文化的历史根基，应加强社会主义先进文化建设；

②应继承中华民族的优秀传统文化，增强民族情感的纽带，弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神；

③各族人民应广泛汲取民族文化的精神养分，增进民族团结及社会稳定； ④加强社会主义先进文化建设，推动文化的大发展大繁荣；

⑤充分发挥文化遗产在扩大对外文化交流、促进旅游业发展等方面的重要作用。

材料三相关设问

8.第二届丝绸之路国际文化论坛的举办说明了什么？

答：①中华文化源远流长、博大精深，对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。②中国综合国力不断增强，国际地位不断提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，获得了国际社会的普遍好评。

③中华文化不断发展而又兼容并蓄的开放体系，对促进人类文明发展将作出更大的贡献，也越来越受到世界的重视。

④中外文化交流与合作进一步加强，我国的对外交往水平全面提升。加快了中国走向世界的步伐，有利于让世界更好地了解中国。

9.“发展伙伴关系，共商文化合作”的主题表明了什么？

答：①中华文化源远流长、博大精深，不仅影响着中国人的价值观念、思维方式和发展道路，而且对世界文化的发展也产生了深远的影响。

②自我更新、不断发展而又具有兼容并蓄开放体系的中华文化，对促进世界文明发展作出了巨大贡献。

③保护本民族文化，继承中华民族优秀传统文化，弘扬中华民族精神，是我们责无旁贷的历史重任和义不容辞的责任。

④当今世界，经济全球化深入发展，文化多样化持续推进，全球化并不意味着文化单一，各

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个国家和民族的文化，应当相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。

10.第二届丝绸之路国际文化论坛的举办有何重要意义？

答：①有利于弘扬和传播中华优秀传统文化，提高中华文化在世界上的影响力，促进世界文化的交流与繁荣。

②有利于世界人民了解中国和中国文化，增进与中国人民的友谊。③有利于促进我国对外开放，推动和谐社会建设。

④有利于为全面建成小康社会，实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴凝聚力量。

11.我们青少年能为第二届丝绸之路国际文化论坛做些什么？

答：①积极宣传中外文化交流的意义，让更多的人参与到中外文化交流活动中来。②以开放的心态尊重不同国家和民族的文化与习俗以及因此而造成的不同文化行为上的差异，做到不卑不亢、礼貌待人。

③维护自己国家和民族的利益，树立当代中国公民的形象。

④积极宣传优秀传统文化，让世界了解源远流长的中华文化，让中华文化走向世界。

12.“2015中英文化交流年·中国文化季”亮相英国。请你谈谈越来越多的外国人开始了解中国、学习中华文化的原因。

答：①中华文化源远流长、博大精深，对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响；②在全球化的过程中，各个国家和民族的文化相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面；

③中国的综合国力不断增强，国际地位不断提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。

13.作为文化交流的使者，我们应该如何展示良好的中国人形象？（如何做一名友好往来的使者？）

答：注意礼貌礼仪，举止端庄，语言文明；尊重不同文化及行为方式的差异，注意入乡随俗，不卑不亢；以实际行动弘扬中华民族传统美德；注意宣传中华民族优秀的传统文化；在活动中遵守纪律，遵守秩序等。

命题角度五 聚焦体育盛会2022冬奥会

材料一：2015年7月31日，在马来西亚吉隆坡举行的国际奥委会第128次会议上，北京获得2022年冬奥会举办权，成为奥运史上第一座举办过夏季奥运会、又迎来冬奥会的城市，长城内外在度欢腾。2008年北京为世界奉献了一场无与伦比的盛会，辉煌永载史册。如今北京携手张家口，又踏上了一场充满激情与魅力的冰雪之约。

材料二：从2008年北京奥运会、残奥会，到2014年南京青奥会，再到获得冬奥会圈圈，新世纪以来，中国与奥林匹克相伴而行，推动着不同底色的文明彼此互动、深度交融，散发出煦煦夺目的光彩。

材料三：北京在申办2022冬奥会期间提出的三大理念------“以运动员为中心、可持续发展、节俭办赛”，与国际奥委会《奥林匹克2020 议程》高度契合，同频共振，得到了广泛赞许，代表着未来的方向。将举办冬奥会纳入京津冀协同发展重大战略中，与经济发展、社会进步、生态建设等融汇为一张蓝图，促进奥林匹克运动与城市发展良性互动，新的使命摆在我们面前。

材料四：在国际奥委会投票表决前，习近平通过视频向国际奥委会致辞，代表中国政府和人民表达对举办2022年冬奥会的期盼知情和坚定的支持，表示中国政府将全面兑现每一项承

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诺，全方位践行《奥林匹克2020议程》。

材料五：作为北京奥运会的宝贵遗产，2009年设立的“全民建设日”在过去六年里让全民健身观念深入人心，并化为很多中国人实实在在的行动。如今，中国将再度和奥运拥抱，全民健身内容将得到更大丰富，越来越多中国人将通过全民健身的方式和冬奥“邂逅”，世界将会看到，“三亿人上冰雪”并不是一句口号，那是中国人真真切切的渴望，在不久的未来会成为真真切切的现实。

材料六：该标志融汇了中国书法及冰雪运动元素，以中国书法“冬”字为主体，将抽象的滑道、冰雪运动形态与书法相结合，人书一体；冬字下面两点融为2022，生动自然。标识展现了冬季运动的活力与激情，更传递出中国文化的独特魅力。【设问角度提示】

1.北京举办2022冬季奥运会成功的原因有哪些？

答：①我国的综合国力不断增强，为申奥成功奠定了物质基础； ②党的正确领导，为申奥成功提供了坚强的领导核心；

③全体申办者的团结协作、艰苦奋斗、锐意创新，为申奥成功提供了人才支持； ④中国负责任的大国形象，为申奥成功提供良好的外部形象。

2.北京申奥成功有何重要意义？

答：①有利于进一步推动改革开放，促进我国经济、社会的协调发展； ②有利于推动不同文明彼此互动、深度交融；

③有利于增强民族认同感，激发人们的爱国热情，增强人们的责任感，从而提升中华民族精神；

④有利于提升公民的文明素质，促进社会主义精神文明建设； ⑤有利于增强公民的资源、环保意识和社会责任感。

3.北京成功申奥说明了什么？

答：①新中国成立太依赖，特别是改革开放以来，我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就，综合国力显著提高；

②我国国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用； ③我国坚持走和平发展道路，一个和平、合作、负责任的发展中大国形象为国际社会所公认； ④中国对外开放成绩显著；

⑤社会主义为我国集中力量办大事提供了制度保障。

4.“不同底色的文明彼此互动、深度交融”告诉我们什么道理？

答：①文化具有多样性；

②各个国家和民族的文化，应当相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。

5.亲临冬奥会，是我们的热切期盼。在2022年，作为一名未来的参观者，你会以怎样的姿态展示一个中国人的形象？

答：①待人礼貌，语言文明； ②举止高雅，遵守公德； ③保护环境，讲究文生； ④遵守公共秩序和规则； ⑤热情友好大方，不卑不亢； ⑥遵守不同国家和民族的文化； ⑦能以平等的态度相互学习、交流。

6.假如你是2022冬奥会的一名志愿者，你打算怎么做？并谈谈参加这一活动的体会。

答：①维护公共秩序，净化环境；

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②做好向导，善于沟通； ③关心帮助需要帮助的人； ④做好服务工作。

体会：①为他人服务，给需要帮助的人关心和爱护，锻炼了自己的能力； ②为社会发展注入了新的活力；

③有利于丰富自己的人生经历，净化心灵，提升人生价值。

7.在222年，如果你有幸参加“看奥运，知世界”冬令营活动，请结合所学知识谈谈应如何给中外浏览者留下最美好的印象？

答：①遵守公共秩序，遵守社会公德，爱护公共环境和设施，维护公共利益； ②讲文明，懂礼仪，平等待人，尊重、宽容、理解他人，学会倾听、表达和赞美；

③做友好往来的使者，既要尊重世界各国的文化，又要宣传弘扬优秀传统文化，让世界了解中国，让中国走向世界；

④自觉维护祖国的尊严、荣誉和利益；

⑤积极承担社会责任，参与社会公益活动，在关心帮助他人中提升自身价值。

8.北京在申办冬奥会期间提出的三大理念------“以运动员为中心、可持续发展、戒烟班赛”，体现了教材中的哪些观点？

答：①以人为本，坚持科学发展观；

②实施可持续发展战略，推动生态文明建设；

③我国的基本国情是处于并长期处于社会主义初级阶段；

④我国现在达到的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的；

⑤艰苦奋斗是中华民族的传统美德，是实现成就事业、共同理想的根本保证。

9.“将举办冬奥会纳入京津冀协同发展重大战略中”体现了那一社会主义的根本原则？符合科学发展观的那一要求？

答：共同富裕；统筹区域协调发展。

10.习近平主席的讲话说明了什么？

答：我国是一个负责任的大国。

11.“全民健身观念深入人心，并化为很多中国任实实在在的行动”说明了什么？

答：公民越来越高度重视生命健康权，因为他是公民参加一切社会活动的基础，它是最根本的人身权利。

12.设立“全民健身日”有何重要意义？

答：①设立“全民健身日”充分体现了党风和政府高度重视公民的生命健康权； ②是党和政府坚持以人为本、关注民生的具体体现； ③有利于提高全民族的身体素质；

④有利于社会的和谐发展，有利于实现伟大复兴的中国梦。

13.透过北京冬奥会的会徽，你感悟到中华文化具有怎样的特点？

答：源远流长，博大精深。

14.我们青少年如何迎接北京冬奥会的到来？

答：①我们要树立主人翁意识，增强民族自豪感、自信心、自尊心；

②珍惜受教育的权利，认真履行受教育的义务，努力学习科学文化知识，不断提高自己的科学文化素质；

③加强道德修养，提高自身思想道德素质，从日常小事做起，讲文明、树新风；

④增强社会责任感，发扬奉献精神，积极参加社会公益活动，为冬奥会的召开做出自己的贡献。

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第二篇：热点专题3汇聚正能量 弘扬中华美德

热点专题3汇聚正能量弘扬中华美德

“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望，我们的期待。

“你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样中国就怎么样”，一个人的力量或许微不足道，但是所有人的力量相加，就足以升腾起改变时代、推动进步的“正能量”。当大地震肆虐汶川，各地志愿者赢粮景从齐聚震区，与灾区人民一起守望相助；温州动车事故之后，温州市民在寂静的深夜排起献血的长队；当大雨侵袭北京，150名农民工救出182名被困群众，“这一刻，所有被大雨冲刷的人都是北京人”。公民参与从涓滴之间凝聚起社会发展的“正能量”，成为政府力量的重要补充。

83岁的山东临沂市临沭县老人周元武因在青岛一地下商城边乞讨边举牌寻找银行卡失主而蹿红网络。全国各地的网友们纷纷赞叹老人的举动，将老人称为“最美乞丐”。12日，周元武老人委托早报记者寻找失主，终于在当天下午将捡到的钱包物归原主，失主大二女生薄艳利登门向老人道谢。（12月13日《青岛早报》）

【考点链接】

1.培养坚强的意志品质，树立积极向上的人生信念，养成良好的生活态度。

2.要增强责任意识，自觉承担社会责任，积极参加公益活动，服务人民，奉献社会，做一个负责任的公民。

3.①积极参与社会公益活动，是实现自我价值的途径，是自立自强的必然选择，是走向成熟的标志；②可以使自己受到锻炼，促进个人的全面发展；③可以增长我们的见识，开阔视野，锻炼实践能力，培养奉献社会的优秀品质；④在帮助他人、奉献社会的同时使自身价值在奉献中得以提升；⑤加社会公益活动，以自己的实际行动回报社会，有利于推动社会文明的进步，有助于创建一个互帮互助、相互关爱的和谐社会。

4.生命的意义不在于长短，而在于对社会的奉献。积极参与社会公益活动，服务社会，养成亲社会行为，树立为人民服务的奉献精神。

5.在我国，公民的权利与义务具有一致性。没有无权利的义务，也没有无义务的权利。

6．我们在珍爱自己生命的同时，还要善待他人的生命。当他人的生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手。生命价值在于创造和奉献。

7.发扬艰苦奋斗、开拓创新精神，培养坚强的意志品质，自立自强的精神，关爱他人，见义勇为的优秀品德。

8.坚强意志是坚定人生目标的保障；坚强意志是克服困难，获得成功的必要条件；形成良好的行为习惯需要坚强的意志。

20．孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的本分，也是法律规定子女应尽的义务。

【中考预测】

1、举办“感动中国”、“责任中国”、寻找最美教师和医生等活动有什么重要意义？

①有利于加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质；②有利于激励人们追求真、善、美，继承和发扬中华民族的传统美德；③有利于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，为实现全面建成小康社会和中华民族的伟大复兴提供强大的精神动力；④ 有利于倡导和培育社会主义核心价值观，弘扬社会正气；⑤有利于青少年树立正确的世界观、人生观和价值观；增强社会责任感和自信、自强的良好品质，关心他人，奉献社会；⑥有利于营造“我为人人、人人为我”的良好社会风尚；

2、感动中国人物、最美教师、最美乡村医生、道德人物、先进人物身上值得我们学习的精神品质：（或他们感动中国的原因；或他们给我们传递了哪些正能量、有哪些值得我们学习的优秀品质、美在哪里、为什么能感动中国、为什么引起了我们心灵的震撼、先进人物具备的品质、入选的原因））（不分先后顺序，选取的答案依材料而定）

（1）热爱祖国；胸怀大志、为了理想的实现，脚踏实地、全力以赴、战胜困难与挫折、艰苦奋斗、自强不息、坚强的意志品质、不怕牺牲的精神；默默无闻无私奉献，具有较高的思想道德水平；

（2）他们的行为维护了社会公平、弘扬了社会正气，促进了社会的和谐，体现了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神；

（3）孝敬父母；

（4）他们弘扬中华民族的传统美德，爱岗敬业，无私奉献。在自己的工作岗位上做出了不平凡的成绩；

（5）具有创新意识和创新能力、终身学习的习惯；

（6）珍爱生命、尊重、肯定生命，永不放弃生的希望、当他人的生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手，帮助他人、延伸生命的价值。具有助人为乐、舍己救人的品质；

（7）具有强烈的社会责任感和不言代价与回报的无私奉献精神，热心公益，服务社会；

（8）维护国家安全、荣誉和利益；维护国家统一和民族团结；

（9）敬业奉献，在自己的工作岗位上做出了不平凡的成绩；

（10）国家兴亡，匹夫有责，热爱祖国，为国分忧，勇担重任，与国家共渡难关；

（11）他们具有坚强的意志，胸怀大志，战胜挫折，勇往直前；

（12）弘扬中华民族的传统美德，诚实守信，助人为乐，孝敬父母，爱岗敬业，敢于奉献；

（13）他们具有热爱祖国、艰苦奋斗、自强不息的民族精神；

你准备如何向这些优秀人物学习?（或你怎样传递正能量）?

①我们青少年应积极他们学习，树立崇高理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，立志报效祖国；②增强社会责任感，敢于承担责任，不言代价和回报，做一个负责任的公民；③培养服务社会、奉献社会的精神，不言代价和回报；④努力学习科学文化知识，提高自身全面素质，勇于创新，大胆实践；⑤积极参加社会公益活动，服务社会、奉献社会；⑥磨砺坚强意志、自立自强、积极进取、助人为乐、见义勇为、诚实守信、孝老爱亲的崇高品质；⑦维护国家统一和民族团结，维护国家安全、荣誉和利益；

你参加了哪些公益活动？你觉得参加公益活动的对你有什么意义？

(1)活动:环保志愿者活动、慰问幸福院的孤寡老人、参加“做诚信学生”签名活动、向希望工程、雅安地震灾区、西南旱区、捐款、参加“向不文明行为宣战”活动等；

（2）意义：①提高了自身的思想道德素养；②树立起为人民服务的奉献精神，增强了自身的社会责任感和使命感，提升了生命的价值；③提高了自身的社会实践能力和创新能力；④养成了文明健康的行为习惯；

11、为了更好地学习、宣传感动中国人物（全国道德模范人物）动人事迹，某校决定开展一次宣传活动。请你完成下列问题：

（1）活动的主题：如：学英雄事迹，做英雄传人；“„我们学习的榜样”

（2）请你设计几种活动形式：如：开主题班会、利用校园网宣传、办黑板报、举办征文比赛；

（3）设计出活动活动步骤：步骤：①组织同学们观看先进事迹的相关图文、影像资料；②自由发言，补充自己所知道的xxx先进事迹，并发表自己的看法；③请老师说一说我们中学生应如何向XXX学习；④为xxx开展爱心捐助；

第三篇：2013年思想品德时政热点专题复习：正能量(建设社会主义文化强国)

2013年中考思想品德时政热点专题复习：

“正能量”（最美现象）：“参与”改变中国

（或建设社会主义文化强国）

【热点链接】：

1.“你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国就怎么样”，如果你曾以140个字理性表达诉求，或者参加过政府决策的听证会，那么你已经参与到时代的前行之中，成为我们这个“参与时代”的建设者、推动者、主人翁；一个人的力量或许微不足道，但是所有人的力量相加，就足以升腾起改变时代、推动进步的“正能量”。

2.人民网“强国论坛”上，一条“喜迎十八大网友说期待”的帖子，聚集了接近10万的人气，广大网民在跟帖中表达愿望、诉说期待，形成十八大盛会的一道“民意风景线”。这种参与的热情，是十年来公民有序参与公共事务的缩影。

这是“参与”的十年：公民主体意识和参与意识日益增强，政府施政更加注重保护和尊重公民的参与权，网络使公民参与渠道更加便捷多样。

3.当大地震肆虐汶川，各地志愿者赢粮景从齐聚震区，与灾区人民一起守望相助；温州动车事故之后，温州市民在寂静的深夜排起献血的长队；当大雨侵袭北京，150名农民工救出182名被困群众，“这一刻，所有被大雨冲刷的人都是北京人”。公民参与从涓滴之间凝聚起社会发展的“正能量”，成为政府力量的重要补充。

发源于公民个体的参与热情，在政府与公众之间搭起良性互动的桥梁。兔年春节期间风行全国的“微博打拐”，不仅有大量社会名人参与街拍，各地警方也接连出警调查核实；“三元免费午餐”从微博上的爱心共振，上升为国家层面的制度安排，为儿童端上热腾腾午饭的同时，也铸就公众和政府良性互动的经典案例，催生出信任与合作的“正能量”。

4.中华全国总工会6月4日决定，追授杭州英雄司机吴斌全国五一劳动奖章，以表彰先进，弘扬正气。中央文明委发出《关于广泛开展向张丽莉、吴斌、高铁成同志学习活动的通知》。《通知》指出，学习张丽莉、吴斌、高铁成，就是要学习他们见义勇为、舍己救人的高尚情操，爱岗敬业、恪尽职守的优秀品质，关爱他人、乐于助人的无私情怀。

5.什么样的中国人，才能称得上“最美”？最美司机吴斌、最美教师张丽莉、最美妈妈吴菊萍„„时代英雄，模范人物，在各自的生活和工作岗位上，用点滴平凡彰显大爱的行为，震撼人心，温暖社会。优秀的中国共产党员、航空工业英模罗阳同志，用他航空报国、死而无憾的一生，给出了与吴斌、张丽莉等人同样的答案——做顶天立地的中国人，是最美的！

6.83岁的山东临沂市临沭县老人周元武因在青岛一地下商城边乞讨边举牌寻找银行卡失主而蹿红网络。全国各地的网友们纷纷赞叹老人的举动，将老人称为“最美乞丐”。12日，周元武老人委托早报记者寻找失主，终于在当天下午将捡到的钱包物归原主，失主大二女生薄艳利登门向老人道谢。（12月13日《青岛早报》）

【回归教材】

1.社会稳定和发展需要公平

2.维护社会公平

3.做有正义感的人

4.努力做一个负责任的公民

5．承担对社会的责任

6.弘扬和培育民族精神

7.发展先进文化，建设社会主义精神文明

8.大力倡导和发扬创业精神

【问题详解】

一、是什么方面：（列举、体现、表现、反映等单一收敛性问题）

1、中华文化的特点是什么？

源远流长，博大精深

2、中华文化的精髓（民族的魂）是什么？

民族精神

3、汇聚正能量，必须加强文化建设，我们要发展什么样的文化？（什么是先进文化）

在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化。

4、发展先进文化、建设社会主义文化强国的根本要求（首要任务、根本保证）是什么？ 牢牢把握先进文化的前进方向

5、牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的（根本要求）是什么？

牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在意识形态领域的指导地位，深入贯彻落实科学发展观。

6、社会主义精神文明建设包括哪两个方面的内容？

社会主义精神文明建设包括两个方面的内容：一是思想道德建设，二是教育、科学、文化建设。

7、传递“中国正能量”有利于发展先进文化。发展先进文化的重要内容和中心环节是什么？

思想道德建设

8、发展先进文化、建设社会主义文化强国的基础工程是什么？

发展教育和科技

9、社会主义思想道德建设（传递正能量）的核心是什么？

为人民服务

10、加强社会主义精神文明建设的根本任务是什么？

加强社会主义精神文明建设的根本任务，就是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

11、伟大民族精神的核心是什么？

爱国主义

12、伟大民族精神的作用是什么？

伟大的民族精神始终是鼓舞我们团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。

13、培育民族精神最重要的是什么？

在新的时代条件下，培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。

14、“大漠，烽烟，马兰。平沙莽莽黄入天，英雄埋名五十年。剑河风急云片阔，将军金甲夜不脱。战士自有战士的告别，你永远不会倒下！”林俊德将军释放了哪些正能量，让你感动？

不言代价与回报的奉献精神；始终把祖国利益放在第一位，鞠躬尽瘁、死而后已的爱国主义精神；公而忘私的集体主义荣誉感和责任感；立足本职，忠于职守的职业道德；用坚强的意志，乐观向上生活态度坦然面对病痛。

15、正能量是什么精神的集中体现？这一精神的内涵是什么？

民族精神；内涵是：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

16、感动中国任务评选属于精神文明建设哪一方面的内容？它在发展先进文化中地位

是怎样的？

思想道德建设；它是发展先进文化的重要内容和中心环节。

17、向先进人物学习什么？（先进人物有哪些优秀品质？）

① 高度的社会责任感,不言代价与回报的奉献精神； ②良好的环保意识、责任意识和爱国主义情操等③ 艰苦奋斗的精神风貌和创新精神、团队精神;④爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献⑤ 良好的思想道德和科学文化素质，终身学习能力；⑥良好的心理品质和一定法律知识。

二、为什么方面：

18、开展传递正能量活动有何意义？

①有利于加强社会主义思想道德建设，发展先进文化，促进社会主义精神文明建设，提高人们的思想道德素质； ②有利于弘扬和培育民族精神，使人们树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，培育文明道德风尚；③有利于贯彻科学发展观，全面建设小康社会、构建和谐社会。

19、发展先进文化、建设社会主义文化强国有何重大意义？

①有利于全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会；贯彻落实科学发展观；②有利于加强思想道德建设，促进社会主义精神文明，培养“四有”公民；③有利于弘扬和培育民族精神。④有利于培育文明道德风尚，形成良好社会风气。

20、为什么正能量传递者、最美中国人被称为“新时代最可爱的人”？请发表你的看法。因为他们具有忠于职守、勇于担当的责任意识和强烈的社会责任；具有乐于助人、服务他人的无私奉献精神；具有深厚的爱国主义情感；他们的生命价值在奉献中得以提升，他们的行为有利于加强社会主义精神文明建设，有利于继承和发扬中华民族的传统美德，有利于弘扬和培育伟大的民族精神，有利于营造“我为人人，人人为我”的良好社会氛围。

21、向先进人物学习的意义？（国家、个人）

对国家：①有利于加强社会主义思想道德建设，发展先进文化，促进社会主义精神文明建设，提高人们的思想道德素质； ②有利于弘扬和培育民族精神，使人们树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，培育文明道德风尚；③有利于贯彻科学发展观，全面建设小康社会、构建和谐社会。

对个人：

（1）有助于提高青少年的思想道德修养和科学文化水平

（2）有助于青少年培养社会责任意识，承担社会使命

（3）有助于青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。

22、开展“感动班级”人物评选活动，请学生寻找班级中的美丽面孔，撰写一段颁奖词。并说出推荐的理由

例1：班级美丽面孔：×××

颁奖词：在没有班主任在场的九（1）班，总是有个身影，犹如一棵苍松挺立，教室里头总是那么安静，没有同学做小动作，有的只是看书和做作业。他总是第一个到校到班级的同学，配合班主任和班委会把九（1）班管理得井井有条。他就是我们的班

级形象代言人——×××。

推荐理由：忠于职守，认真负责，乐于奉献，团结友爱，能力出众。

例2：班级美丽面孔：最富有责任心奖：×××

颁奖词：拥有一份责任是不难的，难在如何去守护这份责任。你，一直都在悄悄地守护着这份责任。对学校，对班级，对他人，对自己„„你性格活泼，待人真诚，任劳任怨，虽是一个小小班级管理员，却尽心尽力做好每份工作。

推荐理由：“将责任铭记心里，将责任落实到生活中”，关爱集体，团结同学，承担对集体的责任。

例3：班级美丽面孔：清洁委员：×××

与扫帚交友，与抹布携手，消除脏乱差，留下真善美！瘦弱的肩膀，挑起的是整个教室的重担，承担的是优秀班级的责任。卫生委员，小小的身体，大大的勇气。推荐理由：良好的环保意识，团结同学，自觉履行环保责任。

二、怎么做方面：

24、怎样建设和谐文化？怎样建设文化强国？

宏观：（1）牢牢把握先进文化的前进方向。

（2）实施科教兴国和人才强国战略，优先发展教育，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养“四有”公民。

（3）继承和弘扬中华民族传统优秀文化，弘扬和培育民族精神

（4）加强文化交流与合作，博采众长，为我所用

（5）广泛开展精神文明创建活动，形成良好的社会风气。

微观：（）努力学习，提高自身素质，养成文明礼貌的行为习惯；

（）遵守社会公德和秩序，践行公民基本道德规范

（）增强社会责任感，积极参加各种文明创建活动

（）坚决反对和制止有损和谐文化的不良言行

（）继承和弘扬优秀的民族文化传统，自觉学习一切优秀的文化成果。

25、传递正能量，青少年应该怎么做？（怎样向先进人物、感动中国人物学习？）

①树立崇高理想，发扬艰苦奋斗、开拓创新的精神，努力学习科学文化知识，提高自身素质。②树立社会主义荣辱观，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，遵纪守法，崇尚公平，维护正义；③培养责任意识，从小事做起，助人为乐，无私奉献，积极参加社会公益活动，做负责任的公民。

26、做一个负责任的正能量传递者（志愿者），应该从哪些方面要求自己？（或应具备哪些素质？传递正能量，对市民素质提出了哪些更高要求？）

提高思想道德素质和科学文化素质；培养“追求卓越、敢为人先”的武汉精神、创新精神、团队精神；增强社会责任感，热心公益，爱护环境，诚实守信；善于竞争合作，具备终身学习能力。

第四篇：14高中时事政治教育专题十 学习道德楷模 传递正能量

14高中时事政治教育专题十 学习道德楷模 传递正能量

【背景材料】

1.由中央电视台主办的“寻找最美孝心少年”大型公益活动于2013年4月18日在京启动，经过历时半年多的寻找和推选，已经揭晓，黄风、赵文龙、吴林香、徐沁烨、林章羽和何秀巡姐弟、高雨欣、路玉婷、龙花、邵帅、王芹秀11位少年荣获十佳“最美孝心少年”称号；谢宇慧、于统帅等21位少年荣获“特别关注孝心少年”称号。

2.由中央文明办、全国总工会、共青团中央、全国妇联共同主办的，是新中国成立以来规模最大、规格最高、选拔最广的道德模范评选，在9月20日——公民道德日“这一天隆重揭晓。此次评选是从308位正式候选人中由普通百姓通过投票的形式选出54位道德模范，真正做到了”人民选人民“。

3.2013”寻找最美乡村教师“大型公益活动白5月29日启动以来，中央电视台和光明日报社派出数百名编辑、记者，奔赴全国各省（市、自治区）的偏远乡村，深入乡村教师工作生活一线，寻找乡村教师典型人物，获得了大量生动鲜活的素材。9月9日，”寻找最美乡村教师“大型公益活动正式揭晓了最美乡村教师名单。经过两个多月的寻找和推选，阿力太（新疆）、仲威平（黑龙江）、格桑德吉（西藏）、廖乐年（广东）、廖占富与张兴琼（四川）、吉思妞（云南）、王金花（海南）、杨元松（贵州）、刘坤贤（重庆）、潘立华（安徽）以及由7位80后乡村教师组成的团体”会泽七子“（云南）获得”最美乡村教师“荣誉称号，唐文汉等19名乡村教师被推选为活动”特别关注乡村教师“。

4.2013年5月，中央电视台启动大型公益活动”寻找最美'村官“'，近两亿人参与投票，最终评选出十位”最美'村官“'。十位最美”村官“分别是：无私奉献个人资产，彻底改变家乡面貌的农民贴心人裴春亮；疾病和失败都打不倒，实现带领村民致富夙愿的女干部王桂兰；以造血代输血，一心为家乡造福的新型农村管理者李全兴；三十年不懈努力，把穷山村变成中国上市第一村的杰出村官王勇；世界名校毕业后回到祖国服务农村的大学生村官秦玥飞；家遭巨变，癌症晚期仍心系村民幸福的女村官段爱平；凿山开路，把闭塞山村建成绿色家园的”愚公支书“王光国；抓住机遇强村富民，让村里人过上城市生活的藏族村委会主任拉巴；以身作则，只想为群众谋利益的农民带头人雷洋洲；抛家舍业，全心投入，被誉为民族团结标杆型人物的汉族基层好干部刘国忠。

5.2013年12月份”中国好人榜“揭晓，安徽4人人榜，全年164人当选，位居全国第一。安徽成功实现”中国好人榜“开评6年来皆居榜首的”六连冠“目标，总数829人，占全圉总数近七分之一。6.2013年12月2日上午，国新办举行新闻发布会，团中央书记处书记汪鸿雁介绍了中国青年志愿者行动实施20年的有关情况。截至2013年11月底，全国所有的省区市和市地州盟、2763个县市区旗，以及2000多所高校建立了青年志愿者协会，并建立了13万个志愿服务阵地，形成了比较完善的组织体系；经过规范注册的青年志愿者达4043万。据不完全统计，注册志愿者在过去一年，向社会提供了6.9亿小时的志愿服务。汪鸿雁还介绍了《中国青年志愿者行动发展规划(2014-2018)》，并就新修订的《中国注册志愿者管理办法》进行了说明。

7.被誉为”中国人精神史诗“的电视公益活动中央电视台《感动中国》人物评选活动于2014年2月10日揭晓，被评为”感动中国2013十大人物“的分别是：隐姓埋名30年的中国核潜艇之父黄旭华；退休后20年坚持每天出诊的仁医胡佩兰；荣誉迟到28年而一生不悔的湖北见义勇为好市民方俊明；35年前仆后继、追逐科技梦想的”油菜花父子“沈克泉、沈昌健；守护开国将军梦想，全心全意为群众服务的革命老人龚全珍；年届90仍然坚持拾荒助学的山东老人刘盛兰；努力改变乡村面貌的基层好干部山西”村官“段爱平；悬崖边上的护梦人、西藏墨脱山区教师格桑德吉；为报答战友深情，几十年守护天山筑路士兵墓同的老兵陈俊贵；为子女筹学费，耗时3年绣出《清明上河图》的重病母亲姚厚芝。

8.2014年2月12日，《人民日报》《光明日报》《经济日报》等中央主流媒体和地方省级党报，均在显著位置刊登了社会主义核心价值观的基本内容：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。2月11日起，中央电视台《新闻联播》推出《践行核心价值观》专栏，与观众一起分享那些社会主义核心价值观践行者的故事。

【与教材知识链接】

（一）经济生活

1.商品是使用价值与价值的统一体，使用价值是商品价值的物质承担者。商品生产者必须重视产品的质量，才能实现商品的价值。商品生产者诚信经营，就是践行社会主义核心价值体系的表现。

2.做理智的消费者，要求坚持勤俭节约、艰苦奋斗的原则。以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻，是社会主义荣辱观的体现。社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的重要内容之一。3.公司的经营与发展。公司要制定正确的经营战略。要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。企业的信誉和形象是一种无形资产，诚信经营关系到公司的成败。公司要遵守社会公德、商业道德、诚实守信，承担社会责任，这是公司践行社会主义核心价值体系的表现。

4.依法维护劳动者权益。实现和维护劳动者权益，是社会主义制度的本质要求，是保证劳动者敬业，充分调动劳动者积极性、创造性的保证。

5.自觉诚信纳税。在我国，税收取之于民、用之于民，每个公民在享受国家提供的各种服务的同时，必须承担义务。自觉诚信纳税，这是公民作为纳税人践行社会主义核心价值体系的体现。

6.诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件。形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。要切实加强社会信用建设，健全社会信用体系，尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。良好的市场秩序依赖市场规则来维护。诚实守信是市场交易规则之一。市场经济的健康发展，需要法律、道德的规范和引导。每个经济活动参与者都应该树立诚信观念，遵守市场道德，逐步在全社会形成诚信为本、操守为重的良好风尚，这也是践行社会主义核心价值体系的体现。

（二）政治生活

1.有关部门举办全国道德模范评选等表彰活动，旨在加强公民道德建设，培育良好的道德风尚，这是社会主义精神文明建设的具体举措，是政府坚持对人民负责、履行文化建设职能的表现。

2.中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，是中国最广大人民群众根本利益的代表，其宗旨是全心全意为人民服务。加强社会主义精神文明建设，构筑道德高地，努力形成知荣辱、讲道德、促和谐的文明风尚，充分体现了党对国家和社会生活的思想领导。

（三）文化生活

1.文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。弘扬模范美德，形成知荣辱、讲道德、促和谐的文明风尚，必将对我国社会发展产生积极影响。

2.从文化对人的影响角度来看，文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。弘扬模范美德，有助于提高公民的道德素养，树立正确的世界观、人生观和价值观。3.加强社会主义道德建设有利于弘扬和培育伟大的民族精神，促成积极健康的社会风气的形成，同时使全体人民保持昂扬向上的精神状态。

4.社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向，发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住思想道德这个中心环节。社会主义荣辱观体现了社会主义道德建设的根本要求，是社会主义核心价值体系的基础。

5.文化与经济相互影响、相互交融。公民文化素养的提升，有利于社会主义市场经济的健康发展。

6.传统文化具有相对稳定性和文化创新。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。倡导爱国、敬业、诚信、友善，践行社会主义核心价值体系，既体现了传统文化的特点，又是我国文化创新的要求。

（四）生活与哲学

1.价值观具有导向作用。要树立正确的价值观，自觉站在最广大人民的立场上，自觉遵循社会发展的客观规律，作出正确的价值判断和价值选择。

2.意识对物质具有反作用，正确的意识对事物的发展起促进作用，我们要重视精神的力量。评选道德模范，目的是以健康向上的道德风尚来引领社会风气，用与时俱进的道德准则来规范人们的行为，从而推动社会主义和谐社会的建设。

3.事物是普遍联系的，要坚持用联系的观点看问题。道德建设与经济建设、政治文明建设是相互影响、相互制约的。

4.全国道德模范的先进事迹告诉我们，应该在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值，在砥砺自我中走向成功。

5.人民群众是实践的主体，是历史的创造者。全国道德模范都是我们身边的普通人，他们身上直接体现了中华民族的优秀品质，集中表达了人民群众高尚的道德追求，也全面反映了与时俱进的时代精神。

典型例题

一、选择题 1.近日，新闻出版广电总局下发《关于清理广播电视”送礼“广告的通知》。《通知》指出，一些电台、电视台播出的个别广告出现了”送礼首选“"送领导”“送上级有面子”等渲染“送礼”的内容，且礼品中不乏名表、珍邮、金银纪念币等，传递了不正确的价值观，容易助长不良社会风气。从经济生活看，是因为这些广告()

①只顾经济效益，不顾社会效益

②违背诚实守信的要求

③违背必须把社会效益放在第一位的要求

④违背企业社会责任的要求

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

2.2014年1月26日下午和27口上午，中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山代表总书记和党中央看望文化界知名人士时表示，文化工作者要传播正能量、提升软实力。这就要求文化工作者()

①充分展示广大公民践行社会主义荣辱观的精神风貌

②铲除滋生低俗文化的土壤

③引导人们追求更高的思想道德目标

④坚守文化追求，牢记社会责任

A.①②③④ B.②③ C.①②④ D.①③④

3.2014年1月25日，中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山代表总书记和党中央，登门看望国家最高科技奖获得者谢家麟、郑哲敏、王小谟时说，老一辈科学家胸怀理想，淡泊名利，献身科技事业，投身国家建设，以不懈的奋斗精神和卓越的科技成就实现了自己的报国之志。这体现的哲理是()

A.实践具有客观物质性 B.实践具有主观能动性

C.实践具有社会性 D.实践具有历史性 4.2014年元旦、春节期间，中央主要报纸杂志和网络媒体着重围绕积极培育社会主义核心价值观、社会道德行为规范、生态文明建设和与人民群众生活关联度高的交通安全、食品卫生、健康知识等内容，推出一批公益广告，营造文明和谐的浓厚氛围。这有利于()

①弘扬传统道德，培育文明风尚

②宣传道德行为规范，提高人们的科学文化修养

③彰显道德的力量，引领社会的风尚

④奏响主旋律，引导人们的价值选择

A.①② B.③④ C.①②③ D.①③④

5.有的人，在一天天平凡的坚守中走向道德高地，在关键时刻展现伟大的人性之光；而有的人，在一点点的迷失中沉沦，最终一溃千里。这启示我们()

A.要树立正确的价值观

B.实践是认识的基础

C.真理和谬误相互交融

D.矛盾双方的转化是无条件的

6.不必讳言，在当前社会竞争日趋激烈、利益格局日益多元化的背景下，道德诘问屡见不鲜，行为失范时有发生……但是，“最美者”用他们最美的行为，社会公众用他们对“最美者”的赞美告诉我们：道德之光，人心向善，依然是这个时代的主流、社会的常态。这说明()

A.矛盾的普遍性与特殊性相互联结

B.事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的

C.矛盾的次要方面不影响事物的性质

D.具体问题具体分析是唯物辩证法的一个总特征 7.我们每个人都可以成为“最美的”平民英雄。只要大家都从一言一行、一点一滴做起，诚信友善，关爱他人，就能多增添一些温暖，多聚集一些力量。这启示我们，追求更高的思想道德目标()

A.要不断提高自身的科学文化修养

B.要不断改造主观世界

C.要脚踏实地，从我做起，从小事做起

D.要继承优秀的传统道德思想

第一位的要求④违背企业社会责任的要求

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

8.有人说，所有的伟大都是由平凡孕育的。在平平淡淡的生活中，道德楷模们日复一日、年复一年地坚守着职业道德。正是这日常的坚守，才铸就了关键时刻的坚强意志。下列选项与上述材料体现的哲理一致的是()①为山九仞，功亏一篑 ②不入虎穴，焉得虎子

③锲而不舍，金石可镂 ④不积跬步，无以至千里

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

二、非选择题

9.材料一 不管是“最美乡村教师”“最美乡村医生”，还是“最美'村官”'……他们都具备舍己为人、无私奉献的精神。他们不同的英雄事迹背后有着共同的人生底色，那就是对本职工作的坚守和执著。正是由于平日工作里一点一滴爱意的汇集、一砖一瓦道德的垒砌，才促成他们在危急时刻的不平凡壮举。

材料二 这些先进人物都是社会主义精神文明建设中涌现出来的先进典型。在社会转型时期，道德滑坡现象的产生是不争的事实。推动道德体系的重构，仍是重中之重。我们要综合运用各种手段，引导人们知荣辱、讲正气、尽义务，形成扶正祛邪、惩恶扬善的社会风气。(1)结合材料一，运用人生观知识，举行“树立和践行正确的价值观，提升道德境界”讨论活动，请你列出发言提纲。

(2)结合材料二，运用政治生活知识，说明我国应如何加强社会主义精神文明建设。

专题十 学习道德楷模传递正能量

一、选择题

1.D 2.D 3.B 4.B 5.A 6.B 7.C 8.D

二、非选择题

9.(1)①人生的真正价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。②树立正确的价值观必须遵循社会发展规律，自觉站在最广大人民的立场上。③不断建设社会主义核心价值体系，增强全国人民团结奋斗的共同思想基础。④继承和发扬中华民族优秀传统道德思想，不断提高思想道德修养，不断改造主观世界，脚踏实地，不尚空谈，重在行动，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，不断追求更高的思想道德目标。

(2)①中国共产党作为中国特色社会主义事业的领导核心·要发挥总揽全局的核心作用，建设社会会主义核心价值体系，建设精神文明；发挥基层党组织和党员在建设社会主义精神文明中的模范带头作用，不断加强党的建设，保持党的先进性和纯洁性。②我国政府要坚持对人民负责的原则，切实履行组织社会主义文化建设的职能。宣传崇高道德思想，树立先进道德典范，提高全民族的思想道德素质，建设社会主义精神文明。③公民要有序参与政治生活，坚持权利与义务的统一，把坚守崇高道德作为崇高义务，正确行使权利，积极参加社会主义精神文明建设的实践。

第五篇：用党员教育的正能量抵制消极腐败、道德失范、诚信缺失等社会问题的负能量

用党员教育的正能量抵制消极腐败、道德失范、诚信缺失等社会问题的负能量

在改革开放与市场经济背景下,市场经济的主体多元化所产生的社会经济利益的多元化及以组织形式、生活就业方式的多元化,使得人们的思想、观念和行为变得格外活跃,许多负效应也给一些党员的思想观念带来了冲击,从而导致了部分党员信念弱化、动摇乃至缺失。这主要表现在如下几个方面:

一、消极腐败。有的党员背弃共产主义理想信念，与党离心离德，腐化堕落，以权谋私，晚节不保，最终滑进了犯罪的深渊等。近年来，一些领导干部经不起权力、金钱和女色的考验，在“酒绿灯红”面前打了败仗，把自己奋斗几十年的成果毁于一旦，既给个人造成终生遗憾，也给党的事业造成严重损失。

二、道德失范。有的党员一些党员干部对自己要求不高,甚至严重脱离群众，失职渎职，弄虚作假，欺上瞒下，不择手段追逐个人名利，包“二奶”，在社会上没有良好的作用、败坏了社会风气，引起人民的不满。他们脑子里装载的是如何利用身边权力实现自身利益的最大化，他们心里怀着的是如何安逸享受，有的党员只讲“金钱”不讲“道德”，不是为共产主义奋斗，而是为个人利益奋斗；有的领导干部对仕途丧失信心，贪图安逸只顾享受、不顾百姓死活。

三、诚信缺失。有的党员干部搞政治上的自由主义，不能完全在思想上、政治上和行动上与党组织保持一致，在老百姓面前一个样，在上级领导面前另一样。百姓办事难，当官办事容易，执行政策讨价还价，打折扣，搞变通，合意的执行，不合意的就不执行；有的有令不行，有禁不止，顶风违纪，明知故犯等等，这些都是严重违反政治纪律的行为、诚信缺失相当严重、缺少起码的道德。

用党员教育的正能量抵制消极腐败、道德失范、诚信缺失等社会问题的负能量。

第一，加强学习,奠定党员信仰教育的基石。要真正坚定马克思主义、社会主义的科学信仰,就必须加强学习。首先，要从源头中学习。要认真学习马克思主义的基本原理，特别是要学习马克思主义经典著作，坚持马克思主义的基本立场,掌握和运用辩证唯物主义与历史唯物主义的基本观点、方法，科学认识社会主义的本质、现实表现形式和发展规律。其次，要从历史中学习。“以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替。”学习历史，我们就能从中领悟出这样一个道理：理论给人以理性思维，历史给人以本质认识。毛泽东曾指出：“指导一个伟大的革命运动的党，如果没有革命理论，没有历史知识，没有对于实际运动的深刻了解，要取得胜利是不可能的。”第三，要从实践中学习。要结合我们正在做的事情，结合改革开放 和现代化建设的实际问题学习理论，坚定信仰。我们搞的是不是社会主义?社会主义有没有优越性?要看能不能提高人民物质文化水平。邓小平同志的这些重要论断，使我们对社会主义本质及其优越性的认识，更新了视角，拓宽了视野。

第二, 抓好基层，增强党员队伍生机活力。我党的工作重心在基层，执政基础在基层，活力源泉也在基层。要切实增强基层党组织和党员队伍的生机活力，活跃基层、打牢基础，就要不断地激发和增强自身的生机活力。一要注重党员队伍的质量和结构。要改进发展党员工作，加强思想上入党教育，加大在工人、农民中发展党员力度，重视在高知识群体、在大学生等各领域优秀青年中发展党员。使党员队伍不断壮大，结构得以改善，分布更趋合理；使党不断充实新鲜血液，党的阶级基础得到进一步巩固，党员队伍的生机活力进一步提高。二要鼓励党员带头参与志愿服务。坚持党员自觉与组织引导相结合，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，激发广大党员履行义务、服务群众、奉献社会的自觉意识，引导党员在社会生活的方方面面以实际行动发挥作用，为群众办实事、解难题，为社会公益事业献爱心、做贡献。三要发挥基层党组织战斗堡垒作用。党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础，能否发挥好战斗堡垒作用，是党员队伍焕发生机活力的基本条件。基层党组织要更好地确立符合实际的党建工作目标、内容、方式和机制，进一步找准发挥生机活力的着眼点和着力点，确保党的创造力、凝聚力、战斗力不断提升。

第三,依靠群众，密切党同人民群众的血肉联系。人民群众是我们党的力量源泉和胜利之本，作为一个政党来说，特别是作为执政党，能否保持和发展同人民群众的血肉联系，直接关系到党自身的生存和发展，关系到党的事业的兴衰成败。一要坚持从群众中来，到群众中去。建立和健全民主的和科学的决策程序，凡决定重大问题，必须以马克思主义为指导，走群众路线，充分调查研究。广泛了解并分析和研究社情和民意，为正确决策提供丰富、真实的社会信息。决策作出后，广大党员要根据实际情况带头贯彻执行。在决策执行过程中，要紧紧依靠群众，不断接受实践的检验，纠正偏差，谨防小问。二要坚持深入基层，扎实工作。广大党员要深入基层，尤其要到艰苦的地方，困难和问题多的地方。下基层，务必讲求实效，切忌形式主义。要和群众打成一片，甘当群众的小学生。只要我们在工作中贯彻了党的群众路线，就会得到群众的欢迎、支持和拥护，使党的路线、方针和政策变为群众的自觉行动。三要坚持接受监督，维护群众利益。党员除了要模范遵守党纪国法，遵守社会公德，尊重群众的正当权益外，还应自觉遵守党内监督制度、组织生活制度和民主评议制度，同时还要自觉接受人民代表的监督，党外人士监督、社会监督和舆论监督。要经常听取并征求群 众的意见，及时克服工作中的偏差，纠正违法乱纪行为，自觉维护党和人民群众的利益。

第四，立足本职，充分发挥党员的先锋模范作用。把理想信念融入到平凡的工作中，重要的是行动和实干，发挥党员先锋模范作用。一要有从点滴做起的求实精神。千里之行，始于足下，实现理想是一个过程，如果将这一过程化作一条漫长曲折坎坷的路，实干就必须从第一步开始，从本职工作开始。无论多么远大的理想，它的实现都要从小事作起。我们每个共产党从事的本职工作，也许看上去是不起眼和无足轻重的，但它都是实现理想的过程中不可缺少的环节，小事并不因为频繁而没意义，相反，我们的宏伟事业正是建筑在无数平凡小事的基础上的。二要有实事求是的科学精神。实干不是蛮干，而是在科学的方法指导下的实干。信念只有在掌握科学方法，不断取得成功进才更为坚定。事业心和责任心的结合是实干中坚持科学态度的基础，没有科学的态度，实干，苦干就会事倍功半。三要有克服困难进取精神。共产党人正是在不断战胜困难和挫折中开拓前进之路，实现理想的。在现实生活中，只有那些敢于正视并勇于战胜困难和挫折的共产党人，才能体现出共产党的人的人格和信念的力量，也才能拥有美好的理想。

第五, 结合实际，增强信念教育的针对性和实效性。增强理想信念教育，要结合实际工作，加强针对性。根据不同 社会群体的思想实际，有的放矢地进行理想信念教育，释疑解惑，明辨是非，鼓舞士气，凝聚民心。要防止脱离实际的空洞说教，摒弃形式主义。一要把信念教育与解决实际问题结合起来。一方面我们对马列主义、毛泽东思想不能丢，同时一定要解放思想、实事求是，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展，从而保持理论上的清醒和成熟，始终坚定正确的理想信念。要不断研究新情况，掌握新问题，使教育内容能够回答和解决现实问题，牢牢抓住党员干部内心深处存在的问题，找准症结，真正把道理讲清讲透。二要把信念教育同先进性要求和广泛性要求结合起来。因为我们党的宗旨是全心全意为人民服务，我们党是最广大人民群众根本利益的忠实代表。在信念教育中，我们提倡建立在广泛性基础上的先进性，提倡渗透着先进性的广泛性。要大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦创业精神，树立正确的世界观、人生观和价值观，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，大力宣传先进典型，树立先进榜样，唱响主旋律，打好主动仗。三要把信念教育同解决群众的实际困难和问题结合起来。中国共产党的历史，就是为人民利益而奋斗的历史，始终和忠实地代表最广大人民群众的根本利益。正如毛泽东同志所说，要使群众对党充满信心，“就得关心群众的痛痒，就得真心实意地为群众谋利益，解决群众的生 产和生活的问题，盐的问题，米的问题，房子的问题，衣的问题，生小孩子的问题，解决群众的一切问题。”所以，信念教育必须把解决思想问题同解决实际问题结合起来，时刻关注广大职工群众的利益和愿望，把人民“拥护不拥护”、“赞成不赞成”、“高兴不高兴”、“答应不答应”作为判定各项方针政策的出发点和归宿，就能进一步增强广大党员的使命感、荣誉感、自豪感和归属感，激发广大党员热爱党、忠于党、为党的事业不懈奋斗的热情。

第六, 完善制度，着力构建规范管理的长效机制。人的本性是趋利避害的，即使是共产党员，也难以保证没有一时半会的私念与贪念。由于制度本身具有相对的稳定性、普遍性、可见性、标准性和可执行性。因此，只有制定相对完善的制度，才可从客观机制上约束千千万万的党员干部，进而保障每一位共产党员都保持为人民服务的宗旨，坚定共产主义的信念。一要建立健全自我纯洁机制。党员是党组织的细胞。党员队伍是否纯洁，直接关系党的领导能力和战斗力，关系党的执政基础和执政能力，关系党的路线的实施和事业的成败。要进一步完善述职述廉制度、定期谈话制度、自动辞职队伍，净化党员队伍，保持共产党员队伍先进性，不断提高党的执政能力和执政水平。二要建立激励约束机制。针对工作千头万绪、难度较多的实际，要强化党员工作目标责任制。强化目标机制，要重点解决好目标科学性、操作性不 强的问题和执行不严流于形式的问题。这样有利于调动党员干部的积极性，保持基层干部队伍的相对稳定，激励党员不断向上的进取精神。三要建立党性定期分析制度。党性定期分析要把党性分析作为民主生活会主要内容，把作风状况作为党性分析重点内容，从而增强党员意识，提高党性修养，使党员真正成为信念坚定、心系群众的先进分子。