第一篇:阳光家庭事迹材料
美德阳光家长事迹材料
王艳梅,是富锦市砚山小学六年三班樊昊同学的母亲,现为砚山小学的一位普通教师。她善于倾听孩子成长的心声,懂得分享孩子成长的快乐,善于搭建孩子成长的桥梁,懂得拓展孩子成长的空间。从孩子小的时候就注重对孩子的习惯培养,让他在民主、和谐、快乐的环境中健康成长。果然,她的孩子尊敬师长,勤奋好学,自立自强,品学兼优,先后多次被评为“优秀班干部”、“校园十佳少年”、“三好学生”、“学习标兵”等荣誉称号。她本人在工作岗位上也是兢兢业业,务实创新,成绩喜人,是一位优秀的小学教师。
一、重视品德培养,呵护孩子的心灵
她一直坚持言传身教,注重自己的一言一行。对待工作、认真、敬业,在潜移默化之中,就给孩子树立了好的榜样。每天,孩子也认真地学习。他还经常教育孩子要尊敬师长,团结同学,助人为乐,学会感恩。她和爱人也能相敬如宾,家庭民主和谐,让孩子从小生活在爱的世界里,享受幸福的生活。她和爱人经常助金钱、衣物和学习用品给那些需要帮助的孩子。受此影响,汶川地震后,樊昊也捐出了自己积攒的所有零花钱。
二、注重心理沟通,沟通孩子的情感。
她践行赏识教育,善于发现孩子的闪光点,让孩子对自己充满信心。不管每天工作有多忙,她都利用晚睡前,和孩子进行交流,聊一聊在学校发生的一些事情,开心的不开心的,以及感触较深的事,对孩子有疑惑的或是自己不理解的事情进行解释。通过与孩子交流,当发现孩子思想认识上有小偏差的时候及时纠正与指导。业余时间,还和孩子一起打羽毛球、下棋,让孩子在活动中受到教育,同时也增进了彼此的感情。
三、注重细节养成,督促孩子养成好习惯。
她和孩子共同制定学习和体育锻炼计划,每天坚持陪读和晨练。她自己自学完成专科课程,实现了学历的提高。引导孩子尊敬师长,孝顺父母。
樊昊从小就养成了自己的事情自己做的好习惯。她还教育孩子早上按时起床,自己叠被,自觉做功课,自己照顾自己。有时候,孩子帮妈妈打扫卫生,和爸爸一起收看新闻节目。她还经常和孩子谈工作上的体会,告诉孩子无论做什么都要有认真负责,学习也同样如此。
四、注重适时引导,培养孩子的兴趣。
在孩子小的时候,她就经常陪孩子看电视,玩玩具,陪孩子一起出去玩,和孩子同看一本书,有时甚至和孩子一起唱一起跳,培养孩子的兴趣和爱好。孩子上了小学后,除了正常的学习外,周末,她尽量让孩子多接触小朋友,多和其他孩子一起玩耍。根据孩子的喜好和特长,她鼓励孩子去美术小组学画画,并努力创造条件激发他的潜力。在很多比赛中,孩子拿了奖项。她还尽量创造机会带孩子外出旅游,见识外面的世界,平时经常带孩子去附近的景点、公园游玩,与孩子一起玩游戏,带孩子去池塘里捞鱼,到大自然聆听鸟语虫鸣,让她明白人与自然和谐相处的道理。
五、注重校家互动,做孩子的辅导者。
美德阳光家长先进事迹材料
砚山镇小学 王艳梅 2013年4月17日篇二:最美家庭事迹材料
美丽家庭事迹材料
人们常说“家和万事兴”,家和出凝聚力,出亲和力;困苦时,家和出亲情;悲伤时,家和出慰藉;重压时,家和出力量;沮丧时,家和出坚强。家是甜蜜,是温馨和浪漫,更是人生旅途的驿站。我的家是温馨幸福的五口之家:爸爸、妈妈、爱人和我,还有一个女儿今年9岁,正上小学二年级。我的家和大多数家庭一样,没有什么轰轰烈烈的事迹,但我们全家遵纪守法,互敬互爱,积极进取,热爱生活,乐于助人,家庭和睦,邻里和谐。我们的家庭是一个平凡的五口之家,还有一个可爱的女儿。互敬互爱是家庭和睦的基础,是家庭幸福的源泉。我们夫妻遵守计划生育,婚后只生育了一个女儿。在生活中我们互相照顾,互相信任,互相支持。在家里时常交流思想,互相取长补短,遇到困难互相开导,共同的生活经历使我们的心贴的更近,倍加珍惜来之不易的幸福生活。当我们的意见不一致时,总是能够用理智的态度去沟通,这种温馨和谐的家庭氛围常常引来邻里和同事的羡慕和称赞。
我想构建和谐家庭的首要条件是做到心中有爱,有爱才可倾力营造家的和谐,家的温馨,有爱才能同享甘甜雨露,同抵狂风暴雨。每当我们在生活中遇到困难时,我们总能够相互协商,共同面对。我想这都是缘于爱的支撑吧,爱是奉献,爱是付出,爱是承诺,爱就是要让家里的每一个成员快乐、幸福,那么我就必
须尽心尽力为这个家着想,难免要做出一些牺牲,比别人多付出,来维持我们这个家的和谐。
家庭成员彼此宽容体谅、互相体贴关心是构建和谐家庭的另一重要条件,宽容体谅是构建和谐家庭的润滑、调节剂,体贴关心是促使家庭和谐平衡的重要砝码。心与心沟通交流,在家庭生活中处处以礼相待,以诚相待,家庭生活才会温馨幸福,安定祥和,充满欢声笑语。
构建和谐家庭的最后一个条件是孝敬长辈、关爱老人。孝敬长辈是处理人际关系的第一台阶,也是做人的基本要求,对待家中老人要主动关心其温暖,时刻关心其健康,主动分担其忧愁,充分理解其絮叨。
马克思说:“父母的行业是教育子女。”父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、陶冶习染和潜移默化的作用。因此,父母应不断修正自我、提升自我,努力为孩子树立起良好的学习榜样,使孩子懂得诚实诚信、孝敬老人、与他人和谐相处。在我的教育带动下,女儿变得懂事了,在日常生活中也知道关心老人了,她会把洗好的水果先拿给爷爷、奶奶吃。而我平时不在家的时候婆婆也经常帮我收拾家务,我忙的时候,她会帮我带孩子,陪孩子一起玩耍,当我听到孩子清脆的笑声,我的累便一扫而光。婆婆经常对我说:“孩子,××找了你,是我前世修来的褔呀,我老了,帮不上你的忙,反而给你添麻烦,这个家真难为你了。”这一刻,我明白老人已把我当女儿看待了。一个家庭的和睦不光是要对自己家人要关心、关爱,而且还要处理好邻里关系,和邻居们也要和睦相处,邻居们有什么事情需要帮忙的时候,我们都热心帮助。我们一家人都希望通过自己的微薄之力,用自己的实际行动,为创造美丽和谐社会贡献自己的一份力量。有时邻居朋友生活上遇到了困难需要帮助的时候,也尽量给予帮助。多年来,我与邻居和谐相处,相互间彼此尊重,也结下了很好的人缘,赢得了良好的口碑。
平时生活中我还注意以身作则,敬老尊长。自结婚起,双方父母离自家很近。对双方老人我和丈夫都十分尊敬和孝顺。不仅在生活上予以照顾,家中大小事也征询他们意见,使他们觉得受尊重,在我们的言传身教下,我的女儿礼貌懂事、健康活泼,小小的年纪就非常为大人着想。一家人相亲相爱,再大的困难和风雨都不算什么,我为有这样一个幸福的家庭而深感安慰。
家庭和睦、邻里团结、父慈子孝、相信相爱、其乐融融,生活在这么一个幸福的家庭使我更有动力努力工作,严于律己,用自己的言行去带动更多的人,建设我们和谐的大家庭,使我们的生活更加美好!篇三:“最美家庭”事迹材料 “最美家庭”事迹材料
我拥有一个幸福的三口之家,爱人和我,还有一个活泼懂事的女儿。我的家庭没有什么轰轰烈烈的事迹,但我们全家人用自己的勤劳、朴实和宽容守护着最真实的幸福,享受着最舒心的生活。十多年来,我和我的丈夫共同努力,建立起了一个和谐美满的家庭。丈夫救死扶伤,爱岗敬业,女儿热情上进,勤奋好学,受到了同事们的一致称赞和好评。
一、爱岗敬业、共同进步 丈夫是一名儿科医生,平时对待生病孩子能够细心、耐心、友善,像对待自己的孩子一样充满爱心,常常受到病友家属的感激。我作为一名财务人员,也是力求把经手的账务处理的清清楚楚,不出现差错。
二、身体力行,弘扬家庭美德 在家夫妻二人相敬如宾,互相支持,互相帮助,有困难共同面对,出了问题共同协商解决,成为人人羡慕的模范夫妇。我和丈夫都来自农村,双方父母供我们子女读书花光了家中所有的钱,身体长年透支劳动又不好。2001年的秋天,我们女儿的出世给家里带来了无比的喜悦,同时使我们多了一份更大的责任,我和丈夫下定决心,孩子由我们自己来照顾,尽量不给双方年迈的双亲再添麻烦,孩子一天天长大,现已上七年级,学习很好,也很懂事。虽然我们自己照顾孩子很辛苦,但是我们照顾过程的每分每秒都非常快乐充实。
三、勤俭持家,保护环境 勤俭是中华民族的传统美德之一,我们二人能吃苦耐劳,勤奋工作,勤俭持家,一分一厘,一钉一铆,一草一木,都合理使用,把钱花在刀刃上。能搞好个人,家庭和工作场所、公共场所的卫生及绿化工作。家庭环境清洁,礼貌待人,养成了良好的文明习惯,邻里之间互相帮助,互相关心,自觉维护居住区的公共卫生和公共利益。孩子在很小时,我们就教育她保护环境意识。在我们一家出去郊游时,女儿会将垃圾收拾整理好后,带回扔进垃圾箱。
四、爱国守法,廉洁奉公 在日常生活中,我们能积极维护社会公德,诚实守信,自觉遵守各项法律法规和公共秩序,维护国家利益和集体利益,主动履行公民的权利和义务。在工作中,坚持廉洁奉公的原则,严于律己,宽于待人。
“家和万事兴”,一个和睦的家庭,之所以和睦,我总结出一条经验就是“真诚待人、和睦相处、互敬互爱”。相识是一种缘份,而能在同一屋檐下共度一生,则是上辈子修来的福气,所以我经常告慰自己要懂得知足常乐,善待自己与家人,而我的努力也让我收获了幸福和温暖。愿每一天都增加一个“最美家庭”,使得我们人与人之间相处得更加和谐。
一个幸福、快乐、和谐的家庭需要每个家庭成员共同的努力。只有每个人都奉献一点爱,家才会更温暖,只有每个家庭都幸福了,我们的社会和祖国更加繁荣昌盛。篇四:幸福家庭事迹材料 幸福家庭事迹材料一
我们四口之家和大多数家庭一样,只是一个平凡的家庭,没有什么轰轰烈烈的事迹,但是全家人遵纪守法,崇尚科学,积极进取、乐于助人,相敬相爱,家庭和谐、温馨,深受单位、邻里和社会的好评。
一、敬业爱岗,互相促进
当志愿者服务。在我俩不断地努力中,我多次被评为师德标兵,教育标兵,农村优秀教师,优秀青年教师等,多篇教育教学论文分别荣获全国、北京市、朝阳区的一、二、三等奖。丈夫辅导的多名学生在科技比赛中荣获一、二等奖,荣获优秀团员教师称号,在朝阳区做过区级研究课,并受到了教研员的好评。
二、夫妻恩爱,家庭和睦
在我的家庭里,虽然每个人的年龄、辈分、性格、文化、志趣等不同,但是家庭中从没出现过矛盾,大家能互相体谅,懂得尊老爱幼、人人平等、宽容谦让,形成了互相理解、尊重、平等、关爱的文明家风。我夫妻俩也很恩爱和睦。我们都战斗在教育第一线上,都担任学校不可忽视的工作,工作虽然很忙碌,但我俩能互相理解、尊重、关心、支持。我们刚结婚半年时间,许多事情还是要学着做。在家中,婆婆是个非常勤快的人,什么家务都抢着干,让我这个当儿媳妇的心里实在是过意不去。每次我俩脱下来的脏衣服,婆婆总是趁我们上班时,把衣服洗的干干净净。我总是劝婆婆多休息休息,我们的衣服自己洗,可婆婆总是说没关系,把你们的工作干好了是最重要的。每天早晨都是婆婆早起给我们做早饭,让我们带到学校吃。婆婆真是照顾我们两个很细心,我都感动不已。她就像是我的亲妈妈一样,照顾的非常好。每当我想起婆婆的这些行动,我就会对自己说要更加努力的干好事业才会对得起婆婆的一番苦心。我很庆幸我遇到了一位这么好的婆婆。在过节日的时候,我会给婆婆买
衣服,买双鞋,还常带婆婆出去逛公园赏花。看到婆婆高兴的样子我心里很舒服。我知道我们夫妻两个每天和公公、婆婆在一起的时间就是那顿晚饭,所以我也总是将最好吃的先让给公公、婆婆吃。在饭桌上,为公公夹他喜欢吃的菜,因为公公牙齿不好,满口几乎都是假牙。但他从不说,我每次看他吃东西的时候,都心里很心疼他,所以每次我都把公公爱吃的菜放在他前面,并且为公公夹他喜欢吃的菜。我们全家四口人生活在一起很快乐,也很幸福。
公公、婆婆是支持我俩工作中最坚强的支柱,成为我们翅膀下强劲的风,托起我们高飞。
幸福家庭事迹材料二
丈夫李xx,40岁,中共党员,江海区江南小学高级教师、校长、党支部书记,市级优秀教师,第七届江门市十佳青年;妻子伍素红,40岁,中共党员,江海区外海中心小学高级教师,教导主任,学科带头人,市级优秀教师。儿子李嘉骏,16岁,共青团员,江门一中学生。公公,72岁,中学退休老师,中共党员。婆婆,72岁。我们五口之家和大多数家庭一样,只是一个平凡的家庭,没有什么轰轰烈烈的事迹,但是全家人遵纪守法,崇尚科学,积极进取、乐于助人,相敬相爱,家庭和谐、温馨,深受单位、邻里和社会的好评。
一、敬业爱岗,互相促进 1984年7月,我和丈夫都毕业于新会师范。因为我们有着共同的理想——忠诚人民教育事业,而走在一起。尽管当时教师地位低下,收入微薄,跳槽风劲吹,仍没有动摇我们的信念和追求。我们互相鼓励、支持,在收入微薄的情况下,一起自费参加大专函授学习,提高专业水平,在取得大专毕业文凭后继续自费报读本科,先后获得了本科毕业文凭。在工作上,我俩兢兢业业,刻苦钻研教育教学理论,探索最佳的教育教学方法,大面积提高教学质量,教学成绩名列街道的前茅;我们先后成为了学校的教学骨干,参加街道、区的教学比赛都先后获得一等奖。我俩以真诚和爱心成功地转化了一批又一批后进生,也培养了一批批的优等生.能不断总结经验,积极撰写教学论文,并热心指导、扶助年轻教师。我夫妻俩的工作表现得到单位、家长、社会的高度评价。先后入了党,评上小学高级教师。丈夫先后担任了教导主任、校长,被评为“江海区先进教育工作者”、“江海区优秀校长”、“江门市优秀教师”、第七届“江门市十佳青年”;我也先后担任学校语文教研组长、教导主任,被评为“江门市优秀青年教师”、“先进青年德育工作者”,多篇教育教学论文获市级以上奖励。在近十年来,我俩每年都评为街道文教支部的优秀党员,我在2003年曾光荣地出席江海区第六届党代表大会,今年九月还被江海区评为首届名教师。
二、夫妻恩爱,同舟共济
我夫妻俩恩爱和睦,一起承载工作、生活的重压。我们都战斗在教育第一线上,都担任学校的领导工作,工作繁重,但我俩能互相理解、尊重、关心、支持。生活上能同舟共济,共同承担家务劳动。由于公公、婆婆不是经常住在我这儿,有时回家乡照顾我小叔的小孩,所以,当他们不在时,我夫妻俩下班后就分工合作做家务,边做家务边交流工作情况、商量生活事情,沟通感情,如果谁的工作任务重,对方就主动做好家务,减轻对方的工作负担。因此,我俩很少因生活琐事而吵架。1996年4月是我夫妻最经受考验的一段时间,我刚做完人流的第二天,婆婆的阑尾发炎要做手术,第三天,4岁的孩子又出麻疹,不能去幼儿园,真是祸不单行。我们三个人都需要人照顾,而我丈夫又刚被调到离家较远的小学当校长,许多篇五:美丽小家庭事迹材料 “最美家庭”事迹材料
我叫×××,是一名普通的小学教师,拥有着一个幸福的三口之家。我丈夫长年在外地工作,夫妻两地分居。结婚15年,我既当爹又当妈,辛苦滋味可想而知。尽管很辛苦,但是距离产生美,我们夫妻俩心心相印、互敬互爱,儿子聪明好学、懂事乖巧,我觉得我的小家庭是非常幸福和谐、美丽温馨的。
一、互敬互信,共筑幸福
互敬互信是家庭幸福的基础,也是家庭美丽的源泉。我和丈夫婚后十多年来,尽管长期两地分居,离多聚少,但是我们夫妻在生活中相互尊重、相互信任;在工作中相互理解、相互支持。我俩经常在电话里交流工作体会,相互取长补短,遇到困惑烦恼相互开导劝慰。我工作非常繁忙辛苦,经常是下了讲台上灶台。为了尽力支持我的工作,他每次探亲回来,总是主动洗衣做饭、整理房间,抽空去照顾父母,陪伴父母,帮父母洗洗擦擦,辅导孩子的功课,带孩子出去锻炼和玩耍,尽自己最大能力为我和孩子创造便利的生活条件。虽然我们遇到的是许多平凡的小事,不足以挂齿,但它就像催化剂使我们的平凡的小家庭变得美丽而温馨。
二、热心公益,同情弱者
有人说,爱如果只停留在一家人之间,那么这种爱是小爱,如果把这种爱,这份情延伸到亲朋邻里以及陌生人身上,成就了一种大爱。我们一家一直乐于关心帮助邻里朋友和同事,只要大家有什么需要帮忙的,我们一定二话不说,尽可能地给予热心的帮助。比如,和我同住一个单元的张奶奶,年岁已大,腿脚不利落,上下楼不方便,而儿女在外地工作,生活上困难重重,我经常在周末和节假日主动照顾她,和她聊聊天,帮她做些零活,张奶奶心里过意不去,曾经特意给我和家人绣了漂亮的鞋垫以表谢
意。我们除了关心邻里朋友,还能够积极参与公益事业,对社会上的贫困家庭能够给予力所能及的帮助。我们深知父母是孩子的第一任老师,十分重视孩子良好的道德品质和生活学习习惯的培养,教育孩子对学校举办的各种募捐活动积极参加,孩子很少买零食吃,每年把自己的零花钱基本全都通过学校捐给了残疾儿童、特困学生。对在街上乞讨的老人、残疾人或小孩,我们经常会让儿子拿些零钱给他们,教育孩子对社会弱势群体不歧视,要有爱心。
三、用心教子,以德育人
我们夫妻俩不管多忙,也抽时间教育孩子。我们全家统一教育思想,不能娇纵、溺爱孩子,既教孩子学知识,又教他学做人,要创造一个温馨、和谐、宁静的家庭育人环境,让孩子能健康地成长。为了让孩子从小孝敬老人、尊敬长辈,对人有礼貌,我们夫妻俩首先以身作则,言传身教,潜移默化地感染他;在日常生活中给机会让他孝敬长辈;发现他有对人不敬的行为及时教育、引导,使他学会辨明是非,改正缺点。为了培养他的独立生活能力,我们已经教会他收拾房间、洗碗、做炒米饭等家务事,尽量给机会让他做力所能及的事,家里的事情让他参与做。
由于我们平时崇尚文明、严于律己、宽于待人、互相尊重、互相信任,讲责任讲义务,培养良好的家风,因此,形成一个温馨、快乐、和谐、奉献社会的幸福家庭,夫妻敬业爱岗事业有成,老人安享晚年快乐生活、孩子认真学习健康成长。
第二篇:阳光家庭
巾山幼儿园周年园庆暨
“大手牵小手”亲子登长城活动通知 亲爱的家长朋友:
你们好!
在这秋高气爽,亲情浓浓的日子里我们迎来了巾山幼儿园周年园庆和九九重阳节。在这特殊的日子里,为了培养孩们坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、积极向上的态度,增进父母与孩子的情感,弘扬爱祖国、爱家乡、爱长辈的优良品德,我园特举办“大手牵小手,我们一起走”亲子登长城活动。“我运动、我健康、我聪明、我快乐”是本次活动的宗旨,愿孩子们在运动中获得健康,在游戏中找到快乐,在关爱中体验亲情,在欢笑中沐浴阳光。希家长们积极参与并遵守游戏规则,谢谢合作。活动时间:1 0月15日(本周五上午9:30------11:00)。
活动地点:江南八达岭长城。起点:揽胜门,终点:城隍庙
活动对象:巾山幼儿园全体幼儿及家长——父(母)子(女)。
具体活动流程:
1、全体家庭:父(母)子(女)9:30准时在揽胜门集合。
2、活动前准备:9:30分主持人宣读本次活动细则3、9:35分园长讲话并宣布亲子活动开始。
4、9:40裁判发令。
第一关:“冲关我能行”到达好汉坡领取谜面;
第二关:“智力大考验”到达白云楼揭晓谜底(取小礼物);
第三关:“装点长城”,吹气球,并将其系在长城指定的彩绳上;
第四关:“快乐向前冲”,行至天坛并将手中的小旗插在天坛上指定的位置; 第五关:“我是最棒的”观光至城隍庙门口(领取纪念品)活动结束。
我们全体老师期待您的参与和支持,感谢你们对小朋友们的关爱,同时也祝愿所有的小朋友在您的呵护下健康快乐,茁壮成长。也愿本活动给您的家庭带来无尽的欢乐!
巾山幼儿园
201 0年1 0月
第三篇:阳光家庭事迹材料
阳光家庭事迹材料
凤凰中学阳光少年郑珂事迹材料
郑珂,2014年9月出生,凤凰中学四年级1班学生。他是一个品学兼优、热爱集体、团结同学、勇于创新、乐于助人的阳光少年。在老师的关怀和帮助下,在父母的疼爱和自身的努力下,他始终以高标准严格要求自己,激励自己,全面发展,不懈努力。一年来他曾被学校评为“优秀少先队员”、“凤凰中学三好学生”、“讲故事能手”。现将他的先进事迹概括如下:
一、负有责任感勇担重任。
郑珂同学作为班级的班长,他是老师眼中的好学生在老师心目中,他勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海
洋里,他是一个快乐的畅游者,培养了良好的学习习惯和自学能力,学习成绩名列前茅,本学期期中考试数学学科取得100分的好成绩,数次被表彰奖励。他尊敬师长团结同学,待人接物彬彬有礼,课内课外谦虚好学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造个性鲜明的自我。不论是当课代表还是宿舍长他都尽职尽责,成为老师的好帮手。他积极为同学搞好服务。班务工作中,他始终吃苦耐劳走在前面,带领同学们搞好本班环境卫生,并组织开展“树文明新风,改不良陋习”的主题班会活动,启发和鼓励同学们改掉坏习惯,做一个文明礼貌的优秀学生。在他的努力下,不仅带动了全体同学,而且得到老师的信任,同学的喜爱。
二、勤奋学习成绩突出。
郑珂能够专心学习,勤学善思,不懂就问,能主动与老师同学交流,从中获益非浅。“时间是挤出来的,我要多学习多锻炼自己,为学校争得荣誉。”郑珂
同学总是这样说。读书是他课余的一大乐事。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读得津津有味,广泛的阅读开阔了他的眼界,同时也提高了他的写作水平。家庭作业从不拖延,能保质保量独立完成。郑珂爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,课前,他能认真做好各门功课的预习,课堂上认认真真地听讲,积极思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律,踊跃发言。课后,能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时,还阅读了大量课外读物,从小到大看的书已无法计算,主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《红蕾》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。记得前一段时间,看《小哥白尼》系列丛书入了迷,每天向同学借来看,一中午看一本。“读书破万卷,下笔如有神”,郑珂同学正是由于养成了良好的看书习惯,促进了写作水
平的提高,他的作文多次作为范文在班级交流,参加学校举办的讲故事比赛,获得“讲故事能手”光荣称号。
三、尊敬师长团结同学。
对待老师,郑珂同学发自内心的尊重与敬爱,是老师给予了
他知识,帮助他成长,没有老师的辛勤付出,就没有郑珂同学所取得的成绩,因此回报老师是他奋斗的一个重要动力。他对同学十分友好,能热心帮助同学解决一些困难,乐于为同学们服务且不计任何个人得失,班上金玉同学是一位智残的同学,学习成绩不好而且自理能力差,郑珂同学经常帮助他。生活中,经常帮助身边老人,扶老人过马路,看到邻居奶奶买菜回家,帮他们开门,提菜。他说,“我在最困难的时候曾经得到过别人的帮助,所以现在我也想通过自己的努力去帮助那些更需要帮助的同学”。在“5.12”汶川大地震后,他看到电视上灾区小朋友生活环境那样恶劣,条件那样艰苦,就用自己平时节省下的零
用钱积极的为他们捐款,不仅参加了学校组织的募捐活动,还积极参加社会慈善机构组织的募捐活动,把自己平时节省下的书包、笔和本子等学习用品寄给灾区的同学,尽其所能地奉献了自己的一份爱心。
他以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。
四、自主自立全面发展。
在生活上,郑珂同学坚持“自己的事情自己做”,尽量做到自主自立,他是父母心中的好孩子郑珂的爸爸是一位普通的煤矿工人,妈妈在外打工,一家人生活朴素而且节俭。自小就懂事的他每日目睹爸爸妈妈起早贪黑,辛勤劳作。他看在眼里,记在了心里。放学回家,他主动帮父母做些力所能及的家务,虽然是个男孩子,但打扫卫生、洗衣做饭样样在行。他从不乱花钱,生活很节俭,但帮助别人时他又会很大方,周围邻居看在眼里,乐在心里,也夸奖他是个懂事的好孩子。
他适应环境和独立生活的能力很强。在保证学习成绩优秀的情况下,他还积极发展兴趣爱好。坚持学习参加学校的军鼓队、舞蹈队,一年来没有间断过,取得了一定的成绩。
郑珂同学有较强的活动能力和组织能力,还有良好的心理素质,他心胸开阔,乐观豁达,具有一定的人际交往能力,勇敢坚强,在困难面前从不低头,有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。由于他综合素质全面,组织能力和自立能力较强,老师和同学们都感到让他做事十分放心。
一路走来,郑珂同学不断充实自己,迈上一个又一个新台阶。他是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗,他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。
总之,郑珂同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、工作出色、综合素质高,不愧为一名全面发展的好学生、好干部;
不愧为一名优秀的二十一世纪的阳光少年!
郑珂同学的座右铭:“自信自强功自成”。
郑珂同学所获奖项:“凤台县讲故事能手”、“凤凰中学优秀少先队员”、“2014-2014年凤凰中学三好学生”。
凤凰中学第一届运动会
后勤保障细致周到
时间:2014年5月20日
热辣辣的初夏烈日抵挡不住凤凰中学全校师生热情健身的脚步,运动员们带着青春的激情与活力,赛出了凤凰中学运动健儿的风采,展示了健儿们的青春本色,取得了一项又一项的好成绩。但是,在这些荣誉背后,我们不应该忘记,还有许多人在默默地为这次运动会做服务,做贡献。
勤勉务实的常校长精心安排伙食
为了积极做好后勤保障工作,确保运动会的顺利召开,凤凰中学食堂主要承担了运动员、裁判员、以及其他工作
人员的餐饮保障工作。食堂给师生增加伙食,加菜加饭,增加营养,做出了可口的菜,香喷喷的米饭,看着快乐地,边吃边说,开开心心的运动员们,凤凰中学食堂的工作人员们笑了。
李远光主任送出一顶顶鲜红的遮阳帽
在天气不利情况下,学校总务首先想到的是关心运动员的生活和身体健康,考虑到有些运动员在比赛中可能会出现碰撞,摔伤等
意外事故,常国友校长,李远光主任事先就买好药品,备足防暑降温的物品:主席台,实心球场地,跳远、跳高场地等处均搭起了一顶顶帐篷;每一名运动会管理服务人员都发了遮阳帽,一脸笑呵呵的保洁员张成喜
凤凰中学总务主任及时安排保洁人员全体到岗,承担起运动会会场的卫生及周边环境的清扫、保洁等各项工作。清晨,在运动员到来之前,绿茵场内外早已有他们忙碌的身影,等一天的赛事
结束后,他们依旧没有休息,仍在忙着清理运动场上洒落的垃圾……虽然加班加点地工作,很累很辛苦,但他们却没有丝毫怨言。特别是张成喜夫妻,他们任劳任怨,汗水湿透衣衫,一脸笑呵呵的。没有欢呼,没有掌声,后勤服务工作人员只是默默地坚守在各自的岗位上,为运动会的成功举办做着应有的奉献。所有的这些,也都体现了总务热情、周到、细致、以人为本的工作理念。
阳光少年事迹材料
xxx,2014年6月出生,文成小学二年级六班学生。她是一个品学兼优、热爱集体、团结同学、勇于创新、乐于助人的阳光女孩。在老师的关怀和帮助下,在父母的疼爱和自身的努力下,她始终以高标准严格要求自己,激励自己,全面发展,不懈努力。两年来她曾被学校评为“”、“”、“”。现将她的先进事迹概括如下:
一、负有责任感勇担重任。
xxx同学作为班级的班长,不仅是
老师的小帮手,同时积极为同学搞好服务。班务工作中,她始终吃苦耐劳走在前面,带领同学们搞好本班环境卫生,并组织开展“树文明新风,改不良陋习”的主题班会活动,启发和鼓励同学们改掉坏习惯,做一个文明礼貌的优秀学生。在她的努力下,不仅带动了全体同学,而且得到老师的信任,同学的喜爱。
二、勤奋学习成绩突出。
她能够专心学习,勤学善思,不懂就问,能主动与老师同学交流,从中获益非浅。读书是她课余的一大乐事。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读得津津有味,广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。家庭作业从不拖延,能保质保量独立完成。
三、尊敬师长团结同学。
对待老师,xxx同学发自内心的尊重与敬爱,是他们给予了他知识,帮助他成长,没有老师的辛勤付出,就没有xxx同学所取得的成绩,因此回报老师是
他奋斗的一个重要动力。她对同学十分友好,能热心帮助同学解决一些困难,乐于为同学们服务且不计任何个人得失,班上有一位智残的同学,学习成绩不好而且自理能力差,xxx同学经常帮助她。生活中,经常帮助身边老人,扶老人过马路,看到邻居奶奶买菜回家,帮她们开门,提菜。他以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。
四、自主自立全面发展。
在生活上,xxx同学坚持“自己的事情自己做”,尽量做到自主自立,比如自己起床、穿衣叠被、红领巾、袜子自己洗。这样不仅减轻了父母的家务负担,同时也提高了自己适应环境和独立生活的能力。在保证学习成绩优秀的情况下,她还积极发展兴趣爱好。坚持学习小提琴、舞蹈,三年来没有间断过,取得了一定的成绩。
总之,xxx同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、工作出色、综合素质高,不愧为一名全面发展的好学生、好干部;不愧为一名优秀的二十一世纪的阳光少年!
xxx的同学的座右铭:“自信自强功自成”。
xxx所获奖项:
评选推荐汉中市第二届“阳光儿童”
事迹材料
李慧婷是栗子坝小学六年级的一名诚实守信、品学兼优、全面发展的优秀学生,她始终严格要求自己,刻苦勤奋,积极上进。入学以来一直担任班级中的学习委员工作。组织学习工作能力强,文艺表演能力强,能出色地完成各项任务。她自觉养成各种良好的行为习惯,她那优秀的道德素养赢得了师生们的共同赞誉,成为大家学习的楷模。
一、坚强自立,不为人后。
由于父母离异,现在她与母亲共同生活。母亲为了支配家庭开支去新疆打工,李慧婷被寄养在年迈近七十的外祖
母家已几年,生活极其困难,但是她坚持自己的主见,建立自己良好的生活、学习方式在班级以及全校为所有学生树立了榜样。
二、品学兼优
严格遵守学校的各项规章制度。能以身作则,认真执行《小学生守则》,遵守法律法规,遵守社会公德,严格遵守学校纪律,敢于和不良风气作斗争,善于团结同学、尊重他人,对人有礼貌,言行一致,表里如一,是同学的楷模,见到有同学违反了学校规定,她勇于上前指正。身为班干部,要求别人做到的,她自己首先做到。她认为,少先队员要争做家庭里的好孩子,学校里的好学生,社会上的好公民。
学习上,李慧婷同学从不甘落后。她目的明确,态度端正,勤奋刻苦,认真踏实。不懂就问,不向任何一道难题低头。遇到不同意
见,她能大胆提出,积极探讨,因此,无论是语文数学,还是英语信息,她的成绩始终名列前茅。除此以外,她还积极阅览各类书籍,开拓视野从中获益。同时每当遇到在学习上有困难的同学,他也总会耐心地尽其所能,认真讲解。在交往中培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。
三、尊敬师长 团结同学
李慧婷同学从小就立志读好书、做好人,回报社会,他一直在行动中不断践行着自己的标准,深受老师和同学的好评。对待老师,李慧婷同学发自内心的尊重与敬爱,是老师给予了她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有众多成绩的取得,因此回报老师是她奋斗的一个重要动力。对待同学,她从来都是尽心帮助,关心班级中的每一个同学,她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护,所以在每年的学习委员投票选举中,李慧婷同学都能获得大多数选票,连续担任学习委员职务。
四、讲究方法,工作认真
作为班主任的得力助手,李慧婷同学不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中,李慧婷同学有自己的一套方法。她胆大心细,敢管理,也善管理,点子多,主意多,无论是班会,还是队会,都能出谋划策。身为学习委员,她天天早上到校与班长一起组织早读,决不让同学们浪费一分一秒。她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学,为了帮助后进生解答疑难,她总是十分耐心地讲解,直到他们听懂为止。几年来,班上的几名差
生在她的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。同学们都很敬佩她,愿意和她交朋友。她又能积极探索,勇于创新,不断组织同学行进行好小组学习。班级同学在她的带领下,学习氛围浓,学习有兴趣。李慧婷同学也得到老师的信任,同学的喜爱。
五、不断耕耘,快乐成长
一份耕耘,就有一分收获,李慧婷
同学多次被评为“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”等,她写的作文多次获奖,文艺上,坚持创新,勇于发表己见,虚心,耐心组织和参与学校的文艺活动。2014年参加县级文艺表演,她以组织者,参与者的身份取得了县级二等奖,为我校争得了荣誉。
总之,李慧婷同学洋溢着朝气,她开朗自信、乐于助人、成绩优异、工作出色、综合素质高,不愧为全校学习的榜样!
2014年5月9日
阳光少年事迹材料
太阳已经升得老高,道路两边的杨树新叶绿的耀眼,稍远一点的油菜花正开的金黄,矮小的蚕豆花也红紫怒放。一支长长的队伍,行经在乡间的不再狭小的道上,谈话声、歌唱声、嬉笑声飞荡在郊区上空。走在最前面的,身着一身泛旧校服的,略显壮实的少年,扛着校旗,沐浴在金色的阳光里,昂首阔步。他,就是初一班的班长徐银龙。
初来咋到,徐银龙默默无闻,略高的个头,他坐到了教室最后一排。有着与长相不相称的文静少语,摸底的成绩也很一般,真的找不出什么过人之处。新生入学不久一天,老师带着大家参观了校园,布置了“寻找新朋友、熟悉新环境”的任务,后来,老师需要送一份材料去学生部,询问有谁知道。没有人敢吱声,老师要发火了,说参观的时候都干什么去了。徐银龙似乎憋不住了,涨红了脸站了起来,顺利的完成了任务。老师非常高兴,问他是怎么记得的。他说,参观之后怕自己还记不得,利用休息时间,拿着纸笔再次一一的巡视校园,所以很快能准确无误的找到校园里任何一个部门,他还最先认全了班里所有的同学。等到入学教育结束,班级竞选班级干部的时候,他在老师的鼓励下才鼓足勇气报了名,在竞聘演讲中,他憨憨的神态,几次逗笑了大家,最后大家还是信任的把票投给了他。
作为班长,徐银龙热爱集体,无私
奉献,尽心尽职。尤其令人感动的是,使用频率较高的大会堂、舞蹈房、多功能教室卫生老大难问题,在他的努力下给解决了。他每天早上晨会前按时打开大门,检查卫生,下午安排同学去打扫,每次都是身先士卒,带动大家,晚自习下了去关锁门窗,临时有活动时,也能随机抽调学生打扫保洁。这么多天下来,竟然没有出现过问题,老师说“堪称奇迹”。
学习上,徐银龙也颇有一套,勤奋刻苦,永不言输。来自村小的他,来到县城最棒的初中,犹如鱼入大海,如饥似渴,锐意进取。课堂上,他专心致志,认真听讲笔记,课后认真独立完成任务。还利用课间休息时间,修补自己的不足,询问自己不懂的东西。有一次,字词听写过关,由于基础薄弱,第一轮错了一堆,下课了,别人出去,他在座位上静静地,专心的比划着,等到第二轮的时候,他就处于领先位置了。更不用说遇到难题了,更是不放过,自己钻研不过,就去请教同学,同学不会,就去请教老师。凭着这股精神,徐银龙的成绩也很快跃至班级前列。
班会课上,老师说,学校要建设节约型校园,班级要建设节约型班级,同学们要争做节约型的学生。同学生立即说,班长就是节约型的学生!是的,他当之无愧。他衣着朴素简洁,吃饭从不浪费,几乎不吃零食,即使是草稿纸也用完才换。在家里,他也是爸爸妈妈的心肝宝贝,但他从不提什么过分要求,还主动帮助妈妈做家务,还和爸爸一起去田间劳动。
徐银龙,这个来自村小的少年,带着乡土的醇厚朴实,凭借自身的勤奋拼搏,赢得了同学们尊重和喜爱。
“阳光少年”xxx事迹材料
xxx,男,2014年10月出生,xxxxx小学学生。
xxx是个勤劳俭朴、自立自强、充满爱心、全面发展的
男孩。他学习勤奋,刻苦钻研,成
绩优异,成为同学们学习的榜样;他关心集体,关爱他人,成为同学们学习的典范;
他热爱劳动、生活俭朴、爱护家人,成为父母夸赞的好孩子。在家中,他是一个孝顺、懂事的好孩子
xxx的父亲远在广东打工,自小就跟妈妈和年迈的奶奶
一起生活。妈妈既料理家务,又忙于农活,家里很忙。xxx
每天放学后,一边完成功课,一边还要帮妈妈扫地、烧饭等。
奶奶身体不太好,每遇到奶奶心情不好,xxx总是讲些有趣 的事,让奶奶高兴。现在只要提到自己的孙子,奶奶就特别
高兴,满脸挂着自豪的笑容。
在农忙时节,家务劳动就自然落在了这个少年的身上,如煮饭、扫地、是xxx的日常工作,还要到田间地头帮妈妈
干一些农活,尽量减轻妈妈的负
担。
他就是这样用自己稚嫩的双手在家中塑造了一个孝顺、懂事的孩子的形象,向自立自强之路迈进。
二、在学校,他是一个品学兼优、全面发展的好学生
xxx同学酷爱学习,在学习上苦下功夫,上课认真听讲,积极举手发言,不懂就问,刻苦钻研。努力学习每一门功课,不断提高个人素质。尤其是他的数学成绩更加突出。课本上的数学知识已经不能满足他好学的头脑,一有时间他就会徜徉在更加博大精深、妙趣横生的课外书中!因为,有着虚心好学的求学精神,把战胜学习上的困难看作是最大的快乐!进入三年级后,学习更加勤奋,学习成绩一直名列前茅。他钟爱数学,却从不偏科,在学习上一直追求全面发展,语文、英语、体育、等方面他的成绩同样优秀。刚上三年级时,作文课上,老师总要把他的习作推荐给全班,甚至作为全年级的范文。
作为一名班干,他能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻。团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这方面,得到了三年级全体任课老师和同学的赞赏,大家都夸他有同情心、有爱心。
三、在社会,他是一个充满爱心、人人赞誉的小男孩
xxx同学热爱生活,乐观向上,充满爱心。作为班干他主动帮助本班同学,了解他们的思想和生活情况,经常和他们进行沟通交流,并为学习困难学生蔡润岩辅导功课。使这名同学克服了障碍,找回了往日的自信,并在学习上取得了很大进步。
第四篇:文明家庭事迹
文明家庭事迹1
**家庭是一个崇尚文明、积极进取、相敬相爱的家庭,全家共6口人。**是村卫生室的执业助理医师,在基层的医疗卫生工作岗位上默默倾注和奉献了大量的精力和心血,守护着全村人民的健康,凭着崇高的医德、精湛的医术,为病人除疾祛病,排忧解难,多次受到上级部门的表彰。妻子何小利,作为村上的妇联主任,积极开展各种活动为村上妇女儿童办好事办实事,赢得了全体村民的广泛赞誉。父亲**和母亲**与人为善,乐于助人,与邻里关系融洽。女儿刘欢乐热情礼貌,积极上进,就读于一所医科院校,立志投身于医疗事业。儿子**是一名退役军人,退役后继续读书深造,并积极投身到家乡建设中,赢得了邻里乡亲的赞美和全村人的一致好评。
遵纪守法 乐于助人
**一家热爱党,热爱祖国,热爱社会主义,用心维护社会公德,诚实守信,严格遵纪守法,积极执行村委会有关规定,参加村委会组织的各项活动,配合村委会完成村里的各项工作目标。此外,**一家人热心于公益事业,用心参加各项献爱心活动,主动帮困结对,与邻居和睦相外,帮忙他们排忧解难,邻里关系亲如弟兄,情同手足,家庭成员自觉遵守社会公德,从不参加赌博和封建迷信活动,自觉履行法定义务社会责任和家庭责任,注重社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德养成。
爱岗敬业 忠于职守
**是**村的乡村医生,工作15年来,自始至终坚持在医疗一线,他坚持勤奋学习、忠于职守,以一颗对祖国的医疗事业的赤子之心在工作中任劳任怨,踏实肯干,尽职尽责为卫生事业贡献自己的一份力量。作为**村每位村民的家庭医生,每年会配合上级部门,积极完成村里65周岁以上的老人体检工作,保证村民的健康。同时,村里的妇幼保健工作也是由**和妻子何小利一块儿完成,新生儿的上门随访,孕妇的体检报告也会认真记录,并为孕妇做好健康检测工作,确保新生儿的顺利诞生。妻子何小利身为**村妇联主席,她尽职尽责,配合上级工作,认认真真地做自己的每项工作,无论是分管妇联工作还是分管卫生工作,她都做得扎扎实实。此外,在疫情期间,积极配合村上防疫小组,参加执勤工作,保证了村里防疫工作的有序进行。夫妻二人在做好自己的本职工作的同时,也尽可能帮助贫困群众,定期上门服务,做好群众的健康检测。
夫妻和睦 家庭和谐
**工作任务重、在岗时间多,照顾家庭的精力相对较少。何小利总是理解、支持,从无怨言。她十分尊重丈夫,认为丈夫的工作有特别重要的意义,是为全村群众的生命健康事业做保障,坚决支持丈夫的工作。疫情期间,**被抽调到社区参与疫情防控执勤工作,并在四站八口进行核酸检测工作。何小利对繁忙的丈夫,她每次电话都说家中一切都好,让他安心工作。她的贤惠和支持,也得到了对方深情的回报。只要她有空在家,总是修修补补,承担起丈夫在家应承担的职责。对于孝敬老人、教育孩子,他与妻子一起商量,互相配合,二人互敬互爱互商互谅,成为人人羡慕的模范夫妻。
言传身教 率先垂范
为了使子女能够更加健康的成长,**夫妇率先垂范,为子女做出榜样。**与妻子物质生活不慕新潮,不摆阔气,从不浪费,提倡节约,精打细算,用之有度。他们还经常教育子女一菜一饭,当思来之不易。在他们的教育下,他们的儿女衣着朴实大方,从不大手大脚乱花钱,养成了勤俭节约的好习惯。为了以言行影响女儿,为子女创造良好的成长氛围,夫妻俩在家讨论家务事,总是以公序良俗和法律法规为标准。他们从不玩牌,不搞封建迷信,不作违法乱纪的事情,严格恪守乡规民约。自结婚起,夫妻二人对双方老人十分尊敬和孝顺。不仅在生活上予以照顾,家中大小事也征询他们意见,充分尊重老人的想法,为老人们身心愉悦打下坚实基础。在他们的言传身教下,一双儿女亦礼貌懂事,健康上进。
女儿承父志,就读于一所医科院校,在上学期间维护学校公共卫生,爱护学校公共环境,遵守公共秩序和规则。在生活中,和朋友友善相处,尊师重道。2020年疫情期间,探亲休假回家的**在征得单位同意后第一时间报名参加了村里的防疫志愿者工作,早晨去村委会报到,九点钟准时和其他志愿者乘坐消毒车到村里消毒,上午为村子消毒,下午则和父亲**上门巡诊,认真完成疫情期间的卫生工作,并且向村民们及时宣传关于疫情防控的最新知识,让村民消除了内心的恐惧。于是村里有了这样一幕:晌午过后,总会准时出现一对背着医药箱的父子,挨家挨户上门巡诊,为村民测量体温,回收废弃口罩,一老一小走在村里,村民们都亲切地称他们为&;抗疫父子兵&;。
**家庭成员之间民主平等、相互尊重,理解信任、沟通顺畅,感情深厚。父母与子女之间长幼有序、孝老爱亲、传承孝道。夫妻之间忠诚恩爱、包容接纳、责任共担。亲属、邻里之间友善和睦、守望相助。家庭成员之间日常生活温馨乐观、彼此扶助、相濡以沫,困难时期不离不弃、舍已为家、尽心尽责,在**村引领了家庭文明新风尚。
文明家庭事迹2
每个人都有一个属于自己的家,每个家都有一份属于自己的幸福和快乐,家是一个温馨的港湾,家是永远的岸,它带给人们的感受是梦魂萦绕和永远的牵挂。**家庭是一个其乐融融的大家庭,嫡系祖孙四代,10口人,十多年来,一家人生活在一起,一口锅吃饭,一座屋居住,家庭成员从未红过脸。父子妻女相濡以沫、相互扶持,婆媳胜似母女,妯娌情同姐妹,家庭团结和睦,遵纪守法,乐于助人,深受邻里和社会的好评。
爱岗敬业 无私奉献
**现年34岁,是**实验幼儿园的一名生活老师,也是两个孩子的母亲,入园三年来,工作勤恳,认真负责。作为一名幼儿教师,在工作中,她虚心向经验丰富的教师学习,认真做好幼儿的生活和卫生工作,认真履行岗位职责,关心爱护每一位幼儿。她和丈夫事业上互相支持,工作上比翼齐飞,有矛盾或意见分歧时,及时沟通,理智地解决工作中、生活上的各种问趣。在各自工作岗位上积极进取,争创优秀。
家庭成员发挥党员先锋模范作用
家里有三位党员,爷爷八十七岁,有着40多年的党龄,他的一生勤勤恳恳,任劳任怨,热爱生活,积极向上,教育子女遵纪守法,勤俭持家,团结友爱,和睦相处,乐于助人。他的言传身教,激励着子孙不断进取。父亲是一名有着二十二年党龄的党员,他的一生奉献给了农村,从高中毕业回乡后就在村上断断续续的担任了近三十年的村干部。先是村文书二十年,后又担住村支书八年,工作中言行一致,作风端正,实事求是,严于律已,带领群众致富奔小康,深得村民的好评。小叔子大学期间加入中国共产党,毕业后在测绘行业工作,干事任劳任怨.精益求精,认真负责,勤奋务实,是单位的骨干精英,深得领导和同事的好评。一家三代在自己的岗位上发挥着党员的先锋模范作用,践行着共产党员的初心和使命,用言行影响下一辈,为儿女创造良好的成长氛围。
尊老爱幼 家庭和睦
古人云:&;百善,孝为先。&;这是千百年来中华民族的传统美德,她的爷爷年87岁,中共党员。这位老人,一生勤劳持家,拉扯三个儿子成家立业,各立门户,自己和长子生活在一起,现四世同堂,其乐融融。老人中年丧偶,后又再婚,继祖奶和祖父生活了二十多年的幸福生活。儿女子孙孝敬二老,悉心照顾二老的饮食起居。但奶奶在十多年前不幸患恶性肿瘤,经常住院,儿女子孙床前服侍,悉心照料。使老人的生命延续了十多年,于2018年安祥离世。老人去世之后,儿女又按照老人的生前遗愿——百年后在老家眉县安葬,叶落归根。
这个家庭是农村少有的大家庭,上有老,下有小,一家人吃住一起。一般家庭常期在一起相处,难免发生矛盾,但她全家人十多年来互相尊重,互敬互爱,晚辈对长辈尊敬孝顺,长辈对晚辈爱护。婆媳之间,亲如母女,无话不谈,上街同行,外出同归。妯娌之间十分亲近,犹如姐妹,情同手足。父亲对三个上学的孙子每天按时接送,风雨无阻。母亲在家操持家务,料理三餐,好使儿孙一进家门便能吃上热呼呼的饭菜。全家成员各司其职,互帮互助,互商互谅,合气一团,真是一个人人羡慕的大家庭。
搞好邻里关系 热心助人为乐
常言说:&;远亲不如近邻&;,邻里和睦是构建和谐社会的基础,善待左邻右舍,与邻里和睦相处,左邻右舍大家见面都是热情招呼,互相问候,当邻居碰到困难时,他们总是热心上前,给予帮助。邻里关系和谐,从未发生口角之事,同时也为邻里创造了一个和睦的生活环境。
在国家重大灾害面前,如汶川地震、武汉疫情,他们都积极捐歉,帮助灾区,共渡难关。在村内也不例外,爷爷虽然八十多岁,但身体健康,行动便捷,他老人家用其所学知识,热心为村民无偿服务,谁家有红自喜事,他都前往帮忙。
家里开了一个小旅馆,平时住些散客,但村子唱戏时演员在其家住了三天四晚,没要一分钱。平时村民家过白事乐队人员无处住时,在家里住宿,也未收过村友的钱。他们用爱心凝聚人心,引导家庭走向和谐;他们用爱心照亮别人,给予别人温暖与关爱。
家庭文化生活健康文明
他们的家庭生活方法文明科学,能够勤俭持家,科学理财,合理消费,注重环保,遵循科学的生活方法。日常生活中,对物质生活追求淡泊,不慕新潮,不摆阔气,不追求时尚和品牌。从不浪费,提倡节约,精打细算,用之有度。经常教育子孙一菜一饭,当思来之不易。孩子们衣着朴实大方,从不大手大脚乱花钱。养成了勤俭节约、吃苦耐劳的好习惯,全家无人抽烟酗酒,子女从不参与赌博和封建迷信活动,不信奉邪教,不做违法乱纪的事情,文明守法,团结和睦,相互融合。
&;家和万事兴&;,一个幸福和谐的家庭,之所以和谐,总结起来就是做到了&;真诚待人,尊老爱幼,和睦相处,互敬互爱&;。幸福快乐和谐的家庭,需要家庭每个成员的共同努力,只有每个人都奉献一点爱,家庭才会更温暖,只有每个家庭幸福了,我们的社会才会更加和谐。
文明家庭事迹3
**家庭是一个和睦、温馨,深受邻里和同事好评的三口之家。**,男,46岁,中共党员,系**第一公司副经理。妻子**,系**第一公司工具保管员。儿子**,****中学高三学生,多次被评为&;优秀班干部&;、&;三好学生&;、&;学习标兵&;。一家人互敬互爱,积极进取,曾荣获过省石化系统&;绿色文明家庭&;。
夫妻恩爱 相濡以沫
&;如果没有我媳妇的帮助,我工作起来是不会那么顺利的,她把我们的小家庭安排的井井有条,作为妻子她真是‘贤内助’的代言人。&;这是**对妻子的感慨之言。当妻子听到丈夫因工地抢险任务,连续三天三夜未休息,眼睛熬得通红,嗓子都没了声音还坚持在一线指挥抢险任务时,心疼的流下眼泪。妻子深知丈夫的辛苦和肩上的责任,常常叮嘱丈夫一个人在外要照顾好自己,经常为丈夫的行李箱装好各种营养品,孩子受伤了、老人生病了都是这个女人用她柔弱的肩膀自己扛,义无反顾当起丈夫的坚强后盾。**体谅妻子一人照顾家的不易,每次从工地回到家,都是抢着干家务,包揽家里的大活小活。
积极进取 爱岗敬业
参加工作25年来,夫妻二人均能严格遵纪守法、遵守公司规章制度。**在工作中积极探索进取,发扬干一行、爱一行、钻一行精神,从一名工艺技术员人晋升为第一公司副经理。作为化建公司职工,夫妻在日常工作中相互扶持、相互包容、互敬互助,共同取得工作中的进步,夫妻先后荣获陕西省国资委、延长集团、**多项殊荣。
尊老爱幼 热心助人
夫妻二人共同赡养双方老人,让双方老人老有所依、老有所养,拥有幸福的晚年。不管在精神或物质上,对双方老人都悉心照顾、关心。**把岳父母当亲生父母一样对待,无微不至的关心。不仅为体弱多病的岳母请医看病买药,还经常帮助妻子一起精心料理,尽人子一片孝心,二位老人更视他为亲生儿子。兄弟姐妹、邻里、朋友遇到困难,夫妻俩多为之解囊相助。特别是**老家的叔叔,一辈子没有结婚,年龄大了,夫妻二人共同承担起照顾叔叔的责任,让老人安享晚年。
礼让邻里 团结互助
夫妻二人乐于助人,善于交往,谁家有个大小事情,他们总是走在最前面,只要自己能做到的,都会去帮忙。**妻子体会邻居奶奶老年丧夫的孤苦,时常去探望,陪老人说说话,逢年过节给老人家送些礼物,帮老人家做些力所能及的事。同事的孩子和自己儿子在同一所中学读书,因接送不方便,妻子**总是帮着一起接送两个孩子,一接送就是好多年。人的善良体现在生活中的点点滴滴,一家人用行动诠释真诚待人、和睦相处、互敬互爱。
教子有方 精心培养
夫妻二人始终把孩子的教育放在第一位,注重培养孩子良好的道德品质和生活学习习惯。父母是孩子的第一任老师,要求孩子做到的自己首先做到,他们十分注重榜样的力量,言传身教。在学习之余让他多看一些有教育意义的书籍,让他从小树立正确的价值观。在学校,儿子看到住校的同学生活不方便,总是主动提供帮助,给予关心。妈妈每次做得好吃的,儿子总是要求多带点,妈妈后来发现儿子把多带的饭菜给住校的同学改善伙食时,并没有拆穿儿子,而是主动增加饭菜量。儿子能够如此善良,夫妻二人很是欣慰,儿子在老师和同学眼里更是个品学兼优的孩子。
家庭是社会的细胞,家庭和睦,尊老爱幼,夫妻恩爱,家业才能兴旺,社会才能富强。**的家庭虽然是千千万万个家庭中最普通的一个,但是却让他们非常骄傲,因为父母安康,夫妻和睦,他们用自己平凡的事,点点滴滴的情 ,诠释着人间真爱。
第五篇:文明家庭事迹
市级文明家庭事迹材料
陶朱街道开元村张天标
爱岗敬业做好本职工作
陶朱街道开元村党支部书记张天标是一名共产党员。作为一名党员,他对党组织、对国家有着深厚的感情,这种感情积极地影响着每一个家人,全家人拥护党和国家的路线、方针、政策,支持改革开放,是一个政治上信得过的家庭,对其他村民起到了积极的辐射带动作用;作为一个最基层的党员干部,工作干一行爱一行,勇于吃苦,乐于奉献,具有强烈的事业心和对工作强烈的责任感。
开元村位于新火车站东南面,由原望泄、浪堰、城山、水磨、富村畈等五个自然村组成,这次因城西商务区建设的需要,开元村面临大面积拆迁,并涉及1200多户人家。张天标带领村干部将大量的精力投入到村民动员工作当中,他不厌其烦、挨家挨户地向动迁户进行宣传和沟通,足迹踏遍了开元村动迁区内的角角落落,他的工作态度、工作方式以及工作成效得到了大家的认同和赞许。在张天标及村两委干部的带领下,开元村获得了2007陶朱街道新城建设特别贡献奖。
开元村有人说,有权不用,过期作废。但张天标坚决抵制住了这种思想的侵蚀,廉洁守法,一心为公,在村党支部书记的岗位上不谋私利、无私奉献、作风过硬。
夫妻互尊、互敬、互爱,和睦平等
张天标与妻子结婚多年来一直相敬如宾,有商有量,孝敬父母,在家中能抢挑重担,任劳任怨。他们一肩挑起了对父母的赡养义务和对孩子的教养责任,不计较苦累。他们除了给家人物质上的保障外,还努力地维系和巩固家庭成员的感情。
妻子虽然平时要照顾店里的生意,一直挺忙,但总是惦记着家庭成员们的生活细节,一遇到节日或者家人的生日,总是设想周到地把大家聚到一起来共同庆祝,以此让大家体会家庭和亲情的温暖。妻子温柔贤惠,她也积极的支持着丈夫的工作、事业,总是以良好的心态面对因为丈夫工作繁忙而给她增加的压力,严守家庭的后防线,不给丈夫、自己、家人犯原则性错误的机会。
夫妻双方在事业上能互相勉励、互相支持,比翼双飞,即使职务升迁了,手中的权力大了,他们也从不以权谋私,做到了“常在河边走,就是
不湿鞋”。
热心公益团结邻里
在邻里关系的处理上,张天标一家做到了热心、善良,与邻居都能够和睦相处,经常帮助邻居解决家庭中困难。他们相信每个人都有犯难的时候,雪中送炭比锦上添花更为重要。所以只要是村里人生活上有困难,只要能帮忙的,他们都热心的伸出援手。
开元村的特色产业是袜业,许多人都从事这个行业,其中有不少人都在技术上、业务上或者资金上得到过他们一家子的帮助。
村里有一位老党员,因为自己年纪很大,而长子又有残疾智商不高,次子入伍,家里缺少劳动力,经济一直十分困难。民间有句俗话说:救急不就穷。可是这家人一直关心他们的生活,帮助他们解决生活上的各种困难,一如既往,不计报酬。
一位村民因身患肝炎、糖尿病,身体状况不适合从事重体力劳动,本身家庭经济已经比较拮据,加上又欠了一万余元电费未交,生活陷入困境。就在此时,张天标一家无私地帮他解了燃眉之急,付清了未交的电费,还帮他把家庭纺织作坊给办了起来。都说给人鱼,不如教人“渔”。张天标一家真正帮助这位村民增强了自身的“造血”功能,从根本上让他脱贫致富。
注重教育榜样带头
张天标一家注重家庭成员整体素质的培养,拥有良好的亲子关系。女儿就读于实验小学四年级,聪明伶俐,好学上进,成绩优异,是学校里参与集体活动的积极分子。
夫妻俩十分重视女儿良好的道德品质和生活学习习惯的培养,父母是孩子的第一任老师,他们非常注重榜样的力量,要求孩子做到的自己首先做到,创设良好的家庭氛围,使孩子在潜移默化中受到教育。
现在他们一家能自觉做到知法、懂法、守法,热爱祖国,热爱人民;家庭成员间和睦相处,尊老爱幼,父母经常在平时教育孩子要乐于助人,并以自己的实际行动作表率;他们十分注重对孩子优秀道德品质和良好学习、生活习惯的培养,以身作则,创设好的家庭氛围;他们和邻里以及附近的村民关系十分融洽,大家也对他们一家的评价非常高。
张天标一家就是这样一户夫妻恩爱、助人为乐、温馨和睦、其乐融融的家庭,他们用自己真诚、朴实的言行诠释着家就是倡导文明之风的港湾!