优秀党员事迹——樊锦诗5篇

第一篇：优秀党员事迹——樊锦诗

敦煌的女儿——樊锦诗

她用４０多年的执著和坚守，谱写了一个文物工作

者的平凡与伟大；她在敦煌文化遗产保护、研究和管理等领域的开拓创新，让世界同行为之骄傲。“敦煌的女儿”樊锦诗，甘愿用生命守护敦煌。

“党需要我们到什么地方，国家需要我们到什么地方，我们就到什么地方去。”１９６３年，樊锦诗从北京大学毕业，怀揣着保护祖国文化遗产梦想，千里迢迢来到了戈壁大漠深处的敦煌莫高窟。

敦煌夏季酷热、冬季严寒，工作、生活条件十分艰苦。作为一个身材娇小的江南女子，很多人怀疑樊锦诗的意志和能力，可性格倔强的她，顽强地坚持了下来，而且秉承了老一代敦煌人“打不走”的精神。如今７３岁的她已满头华发，还在为敦煌文物事业殚精竭虑。

敦煌莫高窟营造于公元４世纪至１４世纪，作为人类的文化瑰宝，历经千百年来自然侵蚀和人为的破坏，文物本体和环境都十分脆弱。在敦煌４０多年的工作当中，保护成了樊锦诗最重视的工作，所取得的成果也最为丰硕。

从壁画病害防治到崖体加固，从环境监测到风沙治理，在敦煌遗产保护的各个领域，樊锦诗和敦煌研究院的保护工作者一起，不断探索创新，攻克难题。正是在她的带领下，敦煌遗产保护翻开了新篇章，走上了科学保护之路。

“敦煌莫高窟保护是一项艰巨而复杂的系统工程，要有明确的保护方向、保护目标、保护原则、保护措施，才能使它得到更妥善的保护。”樊锦诗清醒地认识到，面对如此灿烂的文化遗产，保护仅靠人和技术还不够，还要立法和制定保护规划。在她的倡导和推动下，《敦煌莫高窟保护条例》和《敦煌莫高窟保护总体规划》近年来先后公布实施。

在敦煌工作的４０多年中，樊锦诗先后担任敦煌文物研究所副所长、敦煌研究院副院长、敦煌研究院院长等职务。作为继常书鸿、段文杰之后敦煌研究院的第三任院长，樊锦诗深感肩上的重担，丝毫不敢懈怠。她带头参与科研，与国际上优秀的文物保护机构合作，不断将先进的保护理念和技术引入敦煌遗产保护。

在樊锦诗的推动下，敦煌研究院与美国盖蒂保护研究所等多个国外科研机构展开了合作，一大批先进技术和理念运用到敦煌遗产保护当中，使敦煌文物的保存环境得到改善，安全系数得到提高，本体病害和损毁得到遏制，并为敦煌研究院培养了一大批技术人才。

敦煌历史悠久，文化灿烂，１９７９年对外开放以来，不断吸引着来自世界各地的参观者，可随着游客的逐年增多，狭小洞窟和脆弱的壁画开始不堪重负。如何破解保护与利用的矛盾，实现敦煌遗产永久保存，永续利用，成了樊锦诗日夜思考的问题。

“不能关起门来搞保护，人们应该享受这一珍贵而优秀的文化遗产。”敦煌莫高窟是中国首批列入《世界文化遗产名录》的文化遗产，樊锦诗参加了申遗材料的准备工作，十分清楚世界文化遗产所承担的社会责任。在她的积极倡导和推动下，保护与利用的矛盾正在解决，一个全新的“数字敦煌”正向人们走来。

２００８年底，敦煌莫高窟保护利用工程正式开工，这是莫高窟保护史上具有纪念意义的一天。樊锦诗不会忘记，一份她亲自参与事关敦煌文物保护和可持续发展的政协提案，终于作为莫高窟保护史上规模最大、涉及面最广的一项综合性保护工程开始实施。

在这一浩大的保护利用工程当中，除崖体加固、风沙治理、安全保卫等基础性工程外，还要利用现代数字技术，完成敦煌莫高窟１４９个Ａ级洞窟的文物影像拍摄、加工处理和数据库建设，建设敦煌莫高窟游客中心，通过数字电影等现代展示手段，给观众提供了解敦煌文化、艺术和价值的全新视角。

为了保护敦煌遗产，又能更好服务游客，在樊锦诗的带领下，敦煌研究院在全国的大型遗址中，还率先启动了参观预约制，并开展了游客承载量的研究。樊锦诗提出，要把敦煌莫高窟建设成为世界一流的遗址博物馆，不断增加收藏、保护、研究和展示与服务功能。

在同行眼里，樊锦诗不光是一位出色的文物保护专家和遗产管理专家，还是一名在国内外享有很高声誉的敦煌学者。上世纪８０年代以来，在樊锦诗的带领下，敦煌研究院全体科研人员在石窟考古、佛教美术、文献研究等很多领域都取得了新成果，敦煌研究院已经成为国际敦煌学研究的最大实体，“敦煌在中国，敦煌学研究在国外”的历史已经改变。

“国家的命运决定了莫高窟的命运，国家独立了，国家强大了，国家发展了，我们的文物也就得到更好地保护了。”樊锦诗已经把自己的生命与敦煌融为一体，把一切的成果和荣誉归功于国家和集体，在她的内心深处，心甘情愿，只想做一个“敦煌的女儿”。

第二篇：学习樊锦诗心得体会

在风沙日夜侵蚀的敦煌莫高窟，一位默默守护了半个世纪的老人，她将青春无怨无悔地献给了这里，使得如今这方土地在“一带一路”的宏伟蓝图下，重新焕发出蓬勃的青春。下面是由写写帮文库网小编为大家整理的“学习樊锦诗心得体会范文五篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。

学习樊锦诗心得体会范文五篇【一】

敦煌位于x省河西走廊最西端，是古丝绸之路上的名城重镇，具有近4000年的文明历史，它的历史地位打一个不确切的比方，敦煌是一个神秘而充满诱惑的梦幻世界，又是一本难懂而又值得一读的 历史文献。

敦煌研究院院长樊锦诗，1963年从x大学毕业，舍弃优越生活工作环境来到敦煌研究院工作，40多年来，樊锦诗以敦煌作故乡，不顾环境艰苦，始终保持一种对事业的崇尚和执着。带领科研人员致力于石窟考古研究，科学保护管理和敦煌文化弘扬。在敦煌文化研究院保护敦煌文化发展普及敦煌文化传播方面做出了杰出贡献。樊锦诗承载着敦煌人生日祝福人民的荣耀是全市人民学习楷模，号召人民群众学习她艰苦创业，崇尚学术，攻坚克难的奋斗精神。学习她敢于担当，全心投入，无私奉献的社会责任意识。学习她淡薄名利，朴素做人，专心做事的优秀品格。学习她舍小家顾大家，不计个人得失的奉献精神。在敦煌这样艰苦的环境中，做好一件事不容易，一辈子坚持做一件事更难，她却不青春无怨无悔的交给了大漠戈壁，一坚守就40年，甘愿做敦煌的女儿。

敦煌给我们的惊喜不仅仅是在白天晚上更是美丽；用火树银花比喻丝毫不夸张，街道两旁的树上或者挂着彩色小灯或者高悬古代宫灯，流光韵影，异彩纷呈，驻足观看，让人流连忘返的同时竟然怀疑自己是不是回到了千年之前。

我们在这美好的时代生活，更应该懂得，有耕耘就会有收获，爱岗敬业，我们只有不懈努力，最大限度的完善充实自己，千方百计的提高自己的竞争实力，就会有一个美好光明的明天。

学习樊锦诗心得体会范文五篇【二】

“文物保护杰出贡献者”国家荣誉称号获得者、“文物有效保护的探索者”改革先锋称号获得者、“最美奋斗者”称号获得者……作为中国文物保护领域国际合作的领军人物之一，樊锦诗获得过很多荣誉。1963年，她毕业于x大学后进入敦煌文物研究所工作，历任敦煌研究院副院长、院长、名誉院长，为敦煌文化研究、保护和传承奋斗了56个春秋，至今仍在继续做着贡献。樊锦诗为敦煌莫高窟保护作出重要贡献，是文化领域、文物战线的杰出代表。

在宣讲中樊锦诗介绍了敦煌文化灿烂辉煌的成就，强调了敦煌保护的重要意义，她从“守一不移”“担当使命”“探索进取”“留住根脉，我们永远在路上”四个方面讲述她与敦煌之间的“情缘”以及敦煌研究院在莫高窟的研究、保护、管理等方面所做的努力和所取得的成就。她带领团队致力于莫高窟的科学保护，敦煌学的深化研究，在全国文博系统率先广泛开展国际交流合作、制定文物保护专项法规和办法、建设数字敦煌档案。通过多方面努力创新性解决了莫高窟旅游开发与永久保护之间的矛盾，积极利用现代技术真正做到了让莫高窟走出去、火起来。樊锦诗强调人才队伍培养的重要性，敦煌研究院能取得今天的成就离不开几代莫高人的付出。樊锦诗表示，敦煌研究院成立几十年来，尤其是改革开放40年来在党和国家领导人的关怀下，一代又一代莫高人传承着“坚守大漠、甘于奉献、勇于担当、开拓进取”的莫高精神，在研究、保护、传承、弘扬敦煌文化艺术等方面取得了成绩。“新时代向提出了更高要求，我们要不忘过去、把握现在、面向未来，莫高窟的保护乃至全国文物的保护任重而道远，我们要不忘初心、牢记使命、不断探索创新，为中华文化的繁荣、为中华民族的伟大复兴作出更大贡献。”

王吉德指出，“莫高精神”体现了党和国家对文物事业的高度重视和全力支持，是国家强盛、社会进步在文化领域的集中体现，也是广大文博工作者的共同精神财富，是做好新时代文物工作生生不息的力量源泉和强劲持久的精神动力。要大力践行“莫高精神”，深入开展向樊锦诗同志学习的活动，学习她信念坚定、为民服务、对党忠诚的政治品格，扎根一线、爱岗敬业、择一事终一生的家国情怀，求真务实、敢于作为、使命在肩的担当勇气，改革奋进、矢志不移、锐意进取的创新精神，将“莫高精神”融入文物保护利用改革实践，争做新时代中华文化的继承者、创新者和传播者。

学习樊锦诗心得体会范文五篇【三】

“文物保护杰出贡献者”国家荣誉称号获得者、“文物有效保护的探索者”改革先锋称号获得者、“最美奋斗者”称号获得者……作为中国文物保护领域国际合作的领军人物之一，樊锦诗获得过很多荣誉。1963年，她毕业于x大学后进入敦煌文物研究所工作，历任敦煌研究院副院长、院长、名誉院长，为敦煌文化研究、保护和传承奋斗了56个春秋，至今仍在继续做着贡献。樊锦诗为敦煌莫高窟保护作出重要贡献，是文化领域、文物战线的杰出代表。

在宣讲中樊锦诗介绍了敦煌文化灿烂辉煌的成就，强调了敦煌保护的重要意义，她从“守一不移”“担当使命”“探索进取”“留住根脉，我们永远在路上”四个方面讲述她与敦煌之间的“情缘”以及敦煌研究院在莫高窟的研究、保护、管理等方面所做的努力和所取得的成就。她带领团队致力于莫高窟的科学保护，敦煌学的深化研究，在全国文博系统率先广泛开展国际交流合作、制定文物保护专项法规和办法、建设数字敦煌档案。通过多方面努力创新性解决了莫高窟旅游开发与永久保护之间的矛盾，积极利用现代技术真正做到了让莫高窟走出去、火起来。樊锦诗强调人才队伍培养的重要性，敦煌研究院能取得今天的成就离不开几代莫高人的付出。樊锦诗表示，敦煌研究院成立几十年来，尤其是改革开放40年来在党和国家领导人的关怀下，一代又一代莫高人传承着“坚守大漠、甘于奉献、勇于担当、开拓进取”的莫高精神，在研究、保护、传承、弘扬敦煌文化艺术等方面取得了成绩。“新时代向提出了更高要求，我们要不忘过去、把握现在、面向未来，莫高窟的保护乃至全国文物的保护任重而道远，我们要不忘初心、牢记使命、不断探索创新，为中华文化的繁荣、为中华民族的伟大复兴作出更大贡献。”

王吉德指出，“莫高精神”体现了党和国家对文物事业的高度重视和全力支持，是国家强盛、社会进步在文化领域的集中体现，也是广大文博工作者的共同精神财富，是做好新时代文物工作生生不息的力量源泉和强劲持久的精神动力。要大力践行“莫高精神”，深入开展向樊锦诗同志学习的活动，学习她信念坚定、为民服务、对党忠诚的政治品格，扎根一线、爱岗敬业、择一事终一生的家国情怀，求真务实、敢于作为、使命在肩的担当勇气，改革奋进、矢志不移、锐意进取的创新精神，将“莫高精神”融入文物保护利用改革实践，争做新时代中华文化的继承者、创新者和传播者。

学习樊锦诗心得体会范文五篇【四】

很少有人知道敦煌。”樊锦诗说，现在不仅很多人都知道，甚至还出现了“敦煌热”，很多x人为此做出了不懈努力，包括捐款、办讲座、帮着做各种文化推广。后来x的朋友说，干脆成立一个组织，叫“敦煌之友”吧。

“我非常感动，他们不在这里领取一分钱，还聘请了律师，保护我们的知识产权。后来，更多的x政商界人士陆续加入了团队，在国际上推广敦煌文化，让更多人认识和了解敦煌。”

在敦煌文化里浸润愈久，樊锦诗愈发觉得这是“百科全书式的宝库”。这些年来，樊锦诗为传播和弘扬敦煌文化四处奔走，不仅到国内外办展览，还主动进学校、进社区去普及和推广敦煌文化。

她说：“过去我们要‘进洞’保护，现在我们要‘出洞’弘扬，要让敦煌文化走出国门，走向世界。”

对于名利得失，樊锦诗早已云淡风轻。“要计较得失，我早就离开敦煌了。”说起吕志和奖的奖金，她说：“我对这个钱没有别的盘算。我在想，怎么用这笔钱去做更有意义的事情，能为这个世界的和谐与发展作贡献。”

81岁的老人，眼神平和坚定，如大漠般坦荡。

学习樊锦诗心得体会范文五篇【五】

敦煌莫高窟的传承永不停息

贾正：从“敦煌守护神”常书鸿，到“艺术导师”段文杰，再到“敦煌女儿”樊锦诗，可以说，敦煌研究院75年发展背后，凝聚着你们三代掌门人的心血。因为你们，才有了现在我们看到的敦煌。

樊锦诗：常书鸿先生是敦煌文物保护研究事业的开创者和奠基者。他是敦煌研究院的前身国立敦煌艺术研究所的首任所长。他克服人员和资金短缺困难，在极其艰苦的条件下，白手起家，一手抓保护，一手抓艺术。对石窟做了力所能及的初步整修，阻挡了人为破坏和偷盗，使莫高窟得到初步保护。常书鸿先生所做的各种努力为后来敦煌文物研究所各项工作的发展开辟了道路。

段文杰先生是上个20世纪80年代初担任敦煌文物研究所的第二任所长。1984年敦煌文物研究所扩建为敦煌研究院，段先生为第一任院长。他在任内大力引进各方面专业人才，积极开展国际合作，学习和引进了国际文化遗产保护的先进理念、技术和经验，创办了国内最早的敦煌学专业期刊《敦煌研究》，并带领全院努力奋斗，把敦煌保护、研究、弘扬的各项事业提升到了新高度。

我是1998年60岁时接受敦煌研究院院长任命的。我从20世纪70年代中期开始从事管理工作，直到2015年才离开管理岗位，这期间主要分为三个阶段。1975年到1983年，是我在敦煌搞管理工作的第一个阶段。初到管理岗位也没有什么想法，就是继续做常书鸿先生以前做过的保护管理工作，以前辈为榜样，尽自己之力将工作开展起来。第二阶段是1984年到1997年。在这个阶段中国进入了改革开放时期，在段文杰先生的带领下迈入了国际合作、科学保护、研究创新、弘扬创新的新阶段，为敦煌研究院的持续发展创造了良好条件。第三个阶段是1998年到2014年。这个阶段是我国经济和社会快速发展期，一方面国家加大了对莫高窟的保护力度，国际上也对莫高窟给予了更大的关注。另一方面，随着经济和旅游的快速发展，游客数量逐年攀升，社会对莫高窟提出了各种想法和要求，给保护管理带来了很大挑战和压力。我与制定了《x省敦煌莫高窟保护条例》、《敦煌莫高窟保护总体规划（2006—2025）》和文物数字化保护的标准体系，建立了敦煌石窟数字档案。在中央和x省领导的高度重视下，建设了莫高窟数字展示中心，开创了“总量控制、网上预约、数字展示、实地看洞”的旅游开放新模式，既保障了洞窟安全，又满足了游客需要。

贾正：相信敦煌莫高窟保护与传承的接力棒还将一代一代传下去。这些年来，您除了倾注心血守护敦煌之外，也在培养年轻人，打造优秀的人才队伍。某种程度上说，这也是一种传承。

樊锦诗：这些年我越来越认识到，技术固然重要，先进的理念和管理更重要，而最重要的就是人，再好的技术和再好的管理总要靠人来掌握。我们必须培养好自己的人才，有人才就有一切，没有人才就什么都没有。敦煌地处边远，离x还有1100公里，过去很多人都不愿意来。这里确实有非常珍贵的遗产，虽然工作很好，但是离家太远，条件也太差。70年来，我前面的两任院长，包括我自己，因为人才难求，都是想办法自己培养人才。简单来说就是用感情留人、事业留人、待遇留人。

我们老一辈对敦煌非常热爱，有着深厚的感情，我们也对愿意到敦煌工作的人非常热情、非常爱护，同时也为这些年轻人提供充分发挥才能的舞台，让他们来做课题。我们不给他们指派任务，他们自己做着有兴趣了也就不走了。还有就是待遇，尤其是年轻人有家、有老人、有孩子，因此我们在住房、津贴等方面都尽力给年轻人创造了条件，现在有不少年轻人愿意留在这里。同时，我们还积极培养人才，鼓励继续学习甚至创造条件送出国深造，学费由研究院付。我们用这样的办法培养了不少人才。

但人才的培养是一个长期的过程，对于敦煌学迅速发展的需求来说远远不够，必须另辟蹊径引入外来人才。目前，敦煌研究院聘请了30多位国内外兼职研究员，参与研究院的决策咨询，承担重大研究项目，承接重大事务等，外来人才很可能会自愿成为敦煌研究院的一部分。拥有人才就意味着拥有竞争力。天下事，一个是人的事，一个是钱的事，但说到底人比钱重要。

贾正：非常感谢您接受我的采访，让我和《龙》杂志的读者了解了更多您和敦煌的故事。近些年，“敦煌女儿”一生扎根敦煌，守护敦煌的故事被越来越多的人知晓，也感动了无数人。回首半个多世纪，您如何评价自己当初做出的留在敦煌的决定?

樊锦诗：我觉得世界上有永恒，那就是一种精神。中华民族的子子孙孙，就是坚决不当亡国奴，齐心协力让中华民族坚强地屹立在东方，最终实现中华民族伟大复兴。我们国家要发展，就得靠这种精神。这么多人来到敦煌，守护莫高窟，每天都要和佛经、佛像照面，他们的精神来自对敦煌石窟艺术的热爱和对这份事业的执着追求。莫高窟是一片净士，是不可复制的人类遗产。在这里工作的人肩负文化的使命，要有很高的修养，要以守一不移的心态应对外界的诱惑。守护敦煌就是从无明和烦恼中走向智慧和觉悟的人生追求。

敦煌莫高窟的保护、研究和弘扬工作，是一个漫长的过程，需要不断地开拓、探索。这不是几代人、几十年所能完成的事情，需要世世代代不断地为它付出，不断地努力。特别是党的十八大以来，党中央高度重视文物保护和文化传承，莫高窟全面迈入崭新阶段，新时代向我们提出了更高的要求，这是个艰巨的、复杂的、带有挑战性的、永远的事业。我非常幸运能把一生奉献给敦煌莫高窟，为这样一个绝无仅有的人类最伟大的文化遗产服务。如果还有一次选择，我还会选择敦煌，选择莫高窟。

第三篇：优秀党员事迹

平凡 中 的 真 诚 奉 献 ——优秀共产党员事迹材料 东港一小 苏桂梅

她是一名普通的农村小学教师，2006年7月加入中国共产党，现任海港区东港镇第一小学总务副主任。转眼间她参加工作已经十二年了，十二年来，凭着一腔矢志不渝的信念和热情，把对党的教育事业的忠诚，对本职工作的热爱，对民族团结的热心，全部默默溶铸于自己从事的事业中。用自己的实际行动认真践行“三个代表”，同时也用行动诠释着一名年轻党员全心全意为人民服务的宗旨，处处以身作则，身先士卒的模范带头作用。

锤炼思想 提高觉悟 自参加工作以来，她忠诚于党的教育事业，时刻以一名优秀党员的标准要求自己，服从党组织的分配，安于清贫、甘于奉献、热爱学生、团结同志，默默奉献在农村教育教学第一线，在平凡的岗位上实现着自己的人生价值，深受学生、家长、同事、领导的好评。

工作中，她严谨细致地对待每一项任务，从不懈怠。兢兢业业、不断创造优异的成绩、呈现出优秀共产党员的优良品德。同时还认真学习邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，全面落实科学发展观，模范遵守学校的各项规章制度，能够坚持原则，自觉做到廉洁从教，积极参加党内各项活动，时时了解国家大事，努力实践科学发展观，在国家大灾大难面前主动伸出援手，献上爱心，发挥了党员教师的模范带头作用。

勤奋敬业 甘于奉献 在农村学校教书，条件艰苦，在她工作的十二年里，学校调走了十几人，不是没有机会，而是面对领导的信任、家长的支持、学生的渴求，她选择留了下来，因为农村学校需要她、农村家长需要她、农村的学生更需要她！一直以来，她视学校整体利益为重，顾全大局、勇挑重担，应家长的请求和学校的委任，多次自愿担任特殊班级的班主任兼数学教师，同时还担任着学校的后勤工作。为了把课教好，白天，她上课听课、批改作业，在三尺讲台上享受生活的充实；晚上，挑灯夜、汲取营养，在书籍理论中寻找创新的灵感。外出办事更

是先把课上完,不耽误孩子们的时间。教学中，她尊重学生，因势利导，因材施教，把自己的爱阳光般地洒向学生。

后勤工作，辛苦是不言而喻的。校内维修更是后勤分内的事，虽说是个女儿身，但比起男孩来也不逊色。“手勤、腿勤、眼勤”是做好后勤保障工作的前提，她管理工作的切入口是：“把师生的呼声当作第一服务信号，把师生服务需求当做第一选择，把师生满意当作第一标准。”自担任后勤工作以来，她把抓好为教学服务，为师生服务作为后勤常规管理的主要任务努力工作，从开学前的办公用品采购，学生课本的领取、分发，教学设备维修等等都是想在前，有时牺牲个人休息时间，克服种种困难也要及时准确地发到师生手中，使师生开学的第一天就能有教案，有课本坐在明亮舒适的教室里工作学习。在服务中，对她而言，为教职工谋利不仅是服务于教师的一种承诺，更是一种责任，工作中偿到的酸甜苦辣已不重要，重要的是沉淀在自己心中的感悟与反思。

2010年暑假，全区中小学的校舍进行了加固，上级要求每所学校每天都要有人值班，我们学校也不例外。学校安排她带班儿一周，并且要对施工的过程进行跟踪拍照，以便留档。由于是初次干这项工作，她明白个人平时的一言一行势必会在工人中直接影响到学校的形象，为此，从她带班儿的那一天起，她每天坚守岗位，对施工人员提出的要求，能解决的尽量给予解决，而且还时刻提醒自己：无论是干什么事，说什么话，绝不能做有损学校形象的事。

总务处的工作虽然繁杂、琐碎了一些，但她仍然从中享受到了快乐。每当完成了一天的工作，每当完成一项任务，得到领导同志们的认可，可以说最快乐的是她，她真正感受到了工作的充实和幸福。

真爱无限 真情无价 在从教十二年的时间里，她担任了整整十年的班主任工作，在多年的教书育人的工作中，她深深地体会到：“爱”不仅是具有激励学生求知欲和使学生感到愉快的温暖的功能，而且起到一种无言的心里平衡和奇异的感化作用。

随着社会变革的加快，单亲家庭逐步成增多趋势。家庭环境的影响往往使孩子形成郁郁寡欢、忧心忡忡的心理，自卑、消沉、逆反心理、厌学心理比较严重，而恰恰是这种孩子最需要关心、爱护和理解。她曾教过的关蕾同学，在三岁的时候，父母就离异了，父亲又组成了新家庭，新来的妈妈对她又不好，她只能和奶奶住在一起，身上的衣服总是那两件，有时奶奶为她洗不过来，不得不穿着那身脏衣服来上学。见到这种情况后，她把自己以前的衣服整理好亲自送给了这个可怜的孩子，孩子当时留下了感动的泪水。她同时又送去了关切的话语：“请你不要说任何感谢的话，老师只要你记住一点，不管你有什么困难，我都会尽最大能力帮你解决，如果真要感谢，那就用成绩来回报老师对你的关心，这就足够了。”通过这件事，这孩子确实转变了许多，学习成绩也进步了不少。上中学后，这孩子时常回来看她，和她讲学校里发生的趣事，还对她说：“老师，我真的很想您。”“老师，您的嗓子不好，可千万要保护好您的嗓子啊！”原本一个不懂事的孩子，现在竟然懂得这样体贴别人，由此她深深地懂得了“精诚所至，金石为开”，只要心诚，不管是什么样的学生都能令其转变，取得最佳的效果。

无论在课堂上还是在课外，她都喜欢与学生进行平等交流，对班中的每位小朋友如自己的孩子一般，都有一份小小的记录，包括孩子的家庭情况、性格、爱好及生日等。每当有谁过生日，她就会悄悄地送上一份小礼物，小朋友都高兴地不得了。当小朋友有什么不开心时，她就会像好伙伴一样去安慰他，孩子们都很喜欢她，她总是和每个孩子能都成为无话不说的好朋友。正如陶行知先生说的：“热爱学生的教师也必然会赢得学生的爱。”这平凡的爱不需要特别去做什么，它就存在于我们朴素的情感中，表现在我们的举手投足、言谈话语中……。

顾全大局 勇挑重担 2010年9月份，学校安排她协助赵校长抓好全校的安全工作。由于初次接触此项工作，到底应该怎么做，还是一头雾水，于是通过多方请教、上网查阅等方式，她明白了，学校的安全工作要常抓不懈，平时在校舍、消防、食品卫生、运动场地、体育器材、水电设施等方面要组织相关人员进行认真、彻底的检查，发现问题及时处理，防患于未然。在这仅半年的时间里，她越来越深刻地体会到了“安全责任重于泰山”这句话的意义所在，班主任工作、后勤工作以及学校其他工作做得再好，但如果出现了安全事故，便会前功尽弃，不仅伤害到师生的身心健康，也会使学校声誉扫地。

作为学校的安全管理人员，要想使学校一方平安，就必须坚持原则，学校 的各项规章制度要坚决遵守，违背原则的事坚决不做。只有做到这一点，才能称得上是为学校负责，更是为自己负责。一直以来，她坚持用“真心”、“爱心”和“恒心”来做好本职工作。一直以来，她始终是这样做的，她做到了坚持原则办事，这样做保证了安全管理工作正常开展。

俗话说：“喊破嗓子，不如做出样子”，如果是说的一套，做的又是一套，就会对广大师生造成非常不好的影响，因此，在日常工作中，她非常注重自身的形象，特别强调大局观念，当好助手，服从全局，认真贯彻落实学校形成的决议，不搞小动作，为人做事坦坦荡荡。古人云，“业精于勤，荒于嬉，形成于思毁于随”。提高完善自我离不开“勤”字，工作出成绩也离不开勤，完成本职工作更要勤字当先，做到眼勤、腿勤、手勤、脑勤、嘴勤。有时虽然工作是累点，但看到学校在平安、稳定、蓬勃兴起时，她心中还是感到非常欣慰的。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”多年来在工作岗位上，她始终以一名共产党员的标准严格要求自己，当好表率，并以个人的人格魅力去影响身边的同事。她只有一个心愿----把心中所有的温情化作无数份爱心奉献给了她所热爱的教育事业、把爱与智慧献给了活泼可爱的孩子们。

平凡 中 的 真 诚 奉 献

——优秀共产党员事迹材料

东港一小

苏桂梅

2011.3.30

第四篇：优秀党员主要事迹

主要事迹

xxxx,女,32岁, 大学文化,现就职于xxxx电业公司计量所,在过去的几年中，本人一直以一名合格党员的标准要求自己，认真学习，努力工作，积极思考，力求在工作、学习上有进步，在党性修养上有提高，在党员模范作用上有发挥，现将先进事迹总结如下：

一、加强理论学习，在思想上同党中央保持高度一致。

加强理论学习,首先在思想上加以重视,而最为重要的是理论联系实践。在过去的几年中，我主动加强对政治理论知识的学习，主要包括继续深入领会马列主义、毛泽东思想、“三个代表”重要思想和科学发展观,并积极组织参加支部开展的学习实践活动，切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。同期在2006、2007、2008、被电业公司评为”优秀党员”,2007、2008年电业公司评为”精神文明员工”。

2002年我加入中国共产党, 做为一名党员,什么是一个党员该做的，什么是不该做的，这更促进了我的进步。我经常作自我批评，发现自己还有一些不足之处。如理论学习过于死板，不能灵活运用；工作中不够谨慎，细心。不过我会尽我所能予以改正的，同时还请上级组织给与指导和帮助。

加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习，以适应社会发展的需要，不断的提高自己的政治理论素质，以适应社会经济发展的客观要求。

二、切实做好本职工作，做好先锋队。

二零零三年六月我于xxxx计算机专业毕业，在xxxx电业公司计量所。在工作期间，我主要负责电业公司34个变电站内1000多块电能表的技术维护、周期检定及运行中的数据分析汇总以及电能量采集监控系统的维护等电能计量管理工作。在计量工作中，计量管理是工作的重心，在实现电表换代到电力通讯网建设的过程中，无论是制作计量计算基础表的每一个细节，还是制定整个管理程序，无论是管理过程还是管理方式，一整套的管理环节、方案全部由由我主持操作。在全网820块电能表全部使用电子式多功能电度表的基础上，使用了电能抄表系统软件，经过提升和改进，达到了符合同煤供电实际的管理模式，实现了：（1）、变电站电量输入与配出电量的平衡；（2）、电网的线变损耗做到准确的计算；（3）、用电量的日统计、月统计、日分析、月分析。使电量计量准确，损耗数据明了，电力经营管理规范透明。线变损失在09年4.2%的基础上降低到3.8%，减少电量损失达1200万度。尤其在电能量的集中采集系统软件应用和功能扩，充过程中，我充分发挥自己的计算机专业特长，潜心钻研，详细结合集团公司电网运作的具体模式，多次与厂家探讨摸索，经过反复推敲修改，最终形成了一套完善的电量管理分析系统，改变了量管理方式，提高了电量管理模式，创新了计量管理办法，提升了管理水平，受到公司

领导的好评。

对电能表的数据进行跟踪、记录、汇总，每日上站早出晚归，经常是从未将自己看成是一名女同志，发挥了和男同志一样的作用，从现场记录到动手接线，实时对表计的计量进行跟踪，根据实际情况，对电能表计进行了必要的重新布线安装，确保了站内表计数据的准确计量。发挥的作用不是传统概念上的辅助力量，不仅仅是简单的男同志能办到的女同志也能办到，而是男同志办不到的，女同志也能完成，已经是工作的中坚力量、主力军的作用.三、学习刻苦，增强自身素质。

在不断追求思想进步的同时，我时刻记得自己不仅是一名电力工作者还是一名学生，学习是十分重要的。共产党员只有精通自身的业务，才能在群众中起到良好的模范带头作用。日常工作之余，为了使自己在专业水平上有更进一步的提高，我在业余时间借阅了一些有关供电线路以及电能表原理与接线的书籍。了解了电能表内部的构造原理、各种接线方式以及电容器无功补偿的原理及目的，不断提升自己的专业技术水平。作为技术骨干，在工作之余，也不忘对新技术、新产品科研项目的开发和应用，同科室内其他员工一起组织参预先后完成了“同煤电网GPRS远程终端开发应用”和项目，并获得同煤科技进步二等奖和三等奖，另外，刚刚完成了“电能量采集与监控系统的网络化”项目的验收，受到了验收专家当场的一致好评。

四、严格要求自己，养成良好的生活习惯。

生活中，我坚持用党员的标准严格要求自己，时时处处维护党员的形象。始终做到违法的事情不做，影响集体和国家利益的事情不做，影响党员形象的事情不做。设身处地为他人着想，为人处事方面得到同事们的一致好评，并用自己的行动影响和感化着身边的同志。

今后工作中，我要发挥带头作用，认真努力地完成自己的分内工作，注意生活中的细节继承发扬好习惯，坚决摒弃坏习惯。严格按照党员标准衡量自己，在向周围同学宣传党的路线、方针、政策，进一步提高自己的综合素质。

第五篇：优秀党员主要事迹

事迹材料

xx，女，汉族，19xx年x月出生，于20xx年x月成为一名中共党员。现就读于xxxxxxx。现任xxxxxxx。

自20xxx年入学以来，我从各方面严格要求自己，注重综合素质的提高，在思想、学习、工作、生活等各方面都有较为突出的表现，我积极参加各项活动并获得多项荣誉。在近三年的大学生活中，我勤奋刻苦，努力使自己成为一名德智体全面发展的优秀大学生，为将来报效祖国作出应有的贡献。在校院领导老师的辛勤教育指导下，我明确了自己人生发展的目标，坚定理想和信念，激励自己向高素质人才靠拢，并坚持不懈地为之努力奋斗。

一、政治上的方向：

我自觉努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”等重要思想，坚持科学发展观，认真贯彻党的十七大精神，不断地扩充自己的思想政治知识。做到“与时俱进”学习党的先进理论知识，了解党和国家的新政策新举措，坚决拥护共产党的领导，自觉践行社会主义荣辱观。在思想上、政治上、行动上积极向党组织靠拢，思想品德端正，崇尚科学，自觉遵守各种法律法规，并在各方面起到了模范带头作用。通过参加党校培训，认真地学习了各种政治理论知识，在思想上有了质的飞跃，并于20xx年光荣地成为了一名中共党员，20xx年x月我已向党组织递交了转正申请书。我积极进取，认真学习党的知识。在党的知识的熏陶下，我的思想更加成熟，明确了自己肩负的历史重任，坚定了全心全意为人民服务的信念和理想。平时尊师重道，团结同学，助人为乐，得到老师和同学们的一致好评。很有幸，在我加入党组织之际，我就参加了“保持共产党员先进性教育”的活动中，利用课余时间，从理论的高度到学习生活得实际。在这次的活动之后我更加积极参加每一次的会议，认真听取了各种报告，不懂的地方及时查阅有关资料，积极地将自己学习科学发展观的学习心得交到党支部。

二、学习上的楷模：

学生党员最重要的任务仍然是学习，全心全意为人民服务是党员的宗旨。如果我们现在不学好自己的专业知识，不掌握过硬的本领，将来走入社会有怎样服务于国家，服务于人民呢？即使有为人民服务的心愿，也不可能成为一名合格的社会建设者，基本的人生责任都不能履行，全心全意为人民服务就只能是一句空话。

我想，作为一名大学生，不仅仅要知道好好学习，更重要的是要思考自己学什么，怎么学，要有头脑的学，用心去学，也就是要学会培养自己，把自己培养成为对国家有用的人才

虽然，我在学院担任学生干部，相比于其它同学的课余时间会少一些，但我尽量提高学习效率，在较少的时间里完成较重的学习任务，经过我的不懈努力，每年在班级都能拿到校级奖学金，并且顺利地通过了全国计算机x级和大学英语xx级考试.当然，作为一名学生党员，我除了自己学好专业知识和各项基本技能，完成学习任务外。还在同学中起带头作用，平时尽自己最大努力去关心在学习上相对偏弱的同学，对有些同学觉得没兴趣的课程，多谈谈自己的学习方法。同时在同学和老师之间应该起到桥梁和纽带作用。向老师及时反馈同学们在学习中的问题及意见，做好沟通工作。

大学生党员履行全心全意为人民服务宗旨首要的一条，就是完成好自己的学习任务，培养多 方面的能力，掌握过硬的为人民服务本领。社会主义高校的任务，是培养经济建设和社会发展各领域所需要的高级专门人才，大学生毕业后必须成为所学专业领域的中坚骨干力量，以卓有成效的工作业绩来为振兴中华做贡献。如果学业荒废，或学艺不精，不能有效承担党和人民赋予的历史使命

三、工作上的表率：

在工作中，我一直有这样的想法，党员就要捡重活累活去做，大家不愿做或做起来有困难的工作，就要由我担起来。当然作为党员，还要在思想上成熟，能够顾全大局，带领同学们搞好班级的建设。

我时刻以大局为重，任劳任怨，兢兢业业，一丝不苟。我在班级中只是一名班干部，任何职务需要，每次班级搞活动，我就会毫无怨言的尽自己的一份力。有一次，一个好朋友说：“你是学生干部，也不要这么卖命呀？”我告诉她，因为我是党员。因为我是党员我要更加关心同学，关心集体，为集体服务。

要不断了解和掌握党支部的组织状况，根据实际情况的需要，提出党小组的划分和调整意见；要正确掌握发展党员的工作方针，了解要求入党的积极分子的情况，负责对积极分子的培养、教育和考察，制定切实可行的发展党员的工作计划，按照党章规定，具体办理吸收党员的各项工作，做好预备党员的考察工作，按时办理预备党员转正的手续。要做好党员的管理工作，例如党员鉴定，编造生地学院学生党员基本情况信息表，定期完成党员统计，转接党员组织关系，收缴党费情况。由于我们的支部比较小，成员比较少，我还会协助支书和宣传委员，帮助他们做些工作。虽然工作比较琐碎复杂，但我尽量把工作做全面，做细致，不疏忽任何一位向组织靠拢的同志，也不能让党组织混入一个不合格的分子。

四、生活上的榜样：

风雨兼程的几年，我被老师和同学鼓舞着，我用汗水与执着换来了今天的成长与收获，在人生路上迈出了坚实的第一步，为自己的明天创造了充满挑战与机遇的无限空间！但是过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。在成长的道路上，我还要继续严格要求自己，在德智体全面发展的基础上，不断的提高自身的综合素质。努力做一名新时代的优秀大学生党员，在不久的将来为国家和社会贡献自己的力量！笃学格致、厚德重行，为自己的未来而拼搏奋斗！