我身边的好老师事迹材料 闵家中学 庞丹丹

第一篇：我身边的好老师事迹材料 闵家中学 庞丹丹

闵家中学我身边的好老师先进事迹材料

闵家镇中学 庞丹丹

她在平凡的教育岗位上16年，但在这16年的教育教学生涯中，勤勤恳恳、兢兢业业地耕耘着。16年来，她所执教的学科在每学期联考中，成绩都能位居前列。多次受到学校的表彰奖励。学校领导和同事都称赞说：“她是一个脚踏实地、积极进取、默默奉献者，也是一位受学生欢迎、领导放心、家长满意的好教师。”她为什么能博得这样的评价呢？我们还是从她的工作中寻找答案吧！

一、在这片教育沃土上，爱岗敬业，严谨治学，培养学生的创新精神。教学不只是简单的教与学，教学更是一种创造性的劳动。在教学中，教师应时刻去设想创新的教学方法，挖掘自己潜在的智能，以便把知识、技能传授得更好。基于这一点，在教学中，她重视教育理论，教学方法的学习，善于从不同的角度去思考问题，取百家之长，把他人的教学经验与自己所具有的优势、专长有机的结合起来，创造性地加以运用，进而形成自己独特的教学风格。

生物教学比较注重实验，生物学的有些内容必须通过实验才能理解得更透彻。而学生对实验又很感兴趣，所以凡是能做的实验尽量让学生自己动手操作，懂得实验的原理和认识实验器材。通过实验增强了学生动手和动脑的能力，产生了浓厚的学习兴趣。可以说生物学来源于生活、来源于实际。比如说在讲蝗虫的结构时，可以让学生课余时间自己抓一只蝗虫，仔细进行观察，这样学生很快就掌握了蝗虫的各部分结构，学生在玩中轻而易举地就掌握了课本知识，既轻松又愉快，大大地调动了学生的积极性，效果非常好。把课本知识和生活实际更好的联系起来，在教学中，她本着认真教书的原则认真对待每一位学生，因材施教，不断培养他们创新精神和高尚的情操。对于创新教育，她有自己独到的见解。她认为“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。关键培养兴趣。有了兴趣，才有培养创新的精神与能力的基础。还成立了兴趣小组，引导、带领学生擦亮发现的眼睛、张开想象的翅膀。利用课余时间，定期开展活动，布置研究作业，营造了浓厚的学习氛围。

创新精神是一个民族发展的动力、国家兴盛的基础。培养具有创新精神和创造能力的人才，成为二十一世纪教育所面临的一项艰巨的使命。

二、她知道教师吃得是一碗良心饭，教师任重而道远。勤教学、苦钻研，不图名利，脚踏实地继续默默无闻地工作。就如澳大利亚沙漠中的一种无名花，无需肥沃的土地，也无需充足的水分，做到吸收得比别人少，开出花儿比别人美，更可贵的是奉献出的比别人多。特别是这些教育祖国下一代的中青年教师，一日不学，犹如落队之雁。多年来，她持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神。经常利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，上网查资料，转变教育观念，了解课改的新动向，阅读大量的素质教育和新课程改革的理论书籍，并写了读书笔记和读书心得，使她的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作。虚心学习老教师的教育教学经验，向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段，努力做一名高品位的合格的人民教师。她深知没有坚实、厚重的业务功底，没有准确的知识结构，没有先进的教育思想，就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。在教学中力争做到有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，使每一节课都成为精雕细琢的示范课。但她仍深感自己知识的匮乏，所以更加高标准严格要求自己，不断加强学习。在信息爆炸的时代，一个教师有一桶水已经远远不够，要开凿一眼泉，有了源头活水才能胜任今天的教学，正如路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

三、在这片教育沃土上，爱岗敬业，严谨治学，热爱学生，尊重家长，无私奉献，为人师表，在教育教学中取得了比较优异的成绩。

1、为人师表。我国著名的教育家叶圣陶老先生曾说：“教育工作者的全部工作，就是为人师表。”教师的道德本身就是一种强有力的教育因素，教师的世界观、人生观、品格、言行举止以及对社会所持的态度，都直接影响着学生，因此在旅行职责的过程中必须对自己提出较高的道德要求，严于律己所以教师要时刻严格的要求自己，热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁灭一个学生。成长中的学生需要更多的关心、鼓励和激发。给学生一点阳光，他们就会灿烂，而对学生动辄斥之以“笨猪、蠢才，孺子不可教”等责骂之语，会严重刺伤学生稚嫩的心，使其在惶恐和不安中逐渐丧失信心，迷失自我，沦为后进生。教育家陶行知曾说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”

实践证明，师德的影响是巨大的，有什么样的老师就会有什么样的学生，既然已经献身教育事业，就要努力实践师德、加强职业道德建设、提高师德修养、做一名拥有爱心的德才兼备的好老师，用爱心为学生撑起一片广阔的天空。

2、敬业爱生。热爱学生是做好教育教学工作的前提，也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。多年来，她对学生思想上积极诱导，学习上耐心帮助，生活上关怀体贴。她经常利用课余时间与学生亲切交谈，多方面了解每一位同学的生活和学习状况。她是在农村长大的，亲身经历了困苦的生活，所以她特别关心家庭困难的学生，尤其爱护特困家庭的优良学生，从多方面注意给予他们以温暖的关怀。她所带班级有一个叫宗雨曼的女生，因为父亲病故、母亲改嫁，由年迈的爷爷奶奶照顾。她知道这个情况后，多次找她谈心，鼓励她要好好学习，孝敬爷爷奶奶。

她平等地对待每一位同学，无论学习成绩如何，她一样尊重他们人格权利，无论在任何情况下，从不用刻薄、粗俗的语言打击学生，尤其是体罚和变相体罚学生。她经常与学生交换意见，耐心细致的做好学生思想工作。班级中有个“生意精”——李小龙，小小年纪就会做生意，把家里的玩具经常地往学校背，便宜卖给同学，她知道后并没有批评他，而是帮他好好算了笔账：妈妈买玩具的时候花了多少钱，你卖出去多少；你卖玩具时其他同学都在学习，落下的学习怎么办。经过她的教导，这名学生“痛改前非”，还说要努力学习，以后不做亏本生意。

勤奋敬业，细心关爱，耐心帮助每一个学生。教师对学生的爱源于母爱，却胜于母爱。因为老师对学生的这种细心的爱，是一种理性的能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。在教育教学工作中，练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心，能及时发现学生身上的问题、存在的异样，并能及时纠正、教育、培养，使之沿着健康的道路前行。在她的心里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染每个学生，渗透到每个学生的心中。

3、能力突出，潜心教学研究。一开始，她就暗下决心，要做一名合格的教师。在这种信念的支配下，她以满腔的教学热情投入到教育教学中去，她严格要求自己，深钻教材，认真备课。为了向课堂45分钟要质量，她查阅各种资料，从中选择适合学生的教学方法经常忙到深夜。她经常听同事的课，向有经验的老教师请教，以弥补自己的不足。“浅谈初中生物素质教育教学的艺术”的论文在国家级刊物《软件.教育现代化》杂志上发表，并荣获第七届中华教育科研优秀论文“国家级一等奖”。论文《情感，让生物教学如此美丽》荣获吉林省基础教育科学研究优秀成果一等奖。而且在全国教育信息技术研究“十二五”规划重点课题《省域城乡中小学教育信息化推进模式与策略研究》的专项子课题《中小学教育信息化推进模式与策略研究》所提交鉴定的教案类题目为《种子植物》的成果，已通过专家评审中期评估验收，并写有论文《虚拟实验在初中实验教学中的作用》。她参加了国家教育资源公共服务平台举办的一师一课活动，她还参加了吉林省中小学研修中心举办微课大赛活动中，获得了三等奖。在2014年、2015年被评为榆树市优秀教师。

一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，在学校她都位居榜首，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点，她会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。二十多年的教育生涯，她始终坚守着一腔热诚一腔爱，她眷恋这片黑土，我更眷恋这里的孩子，她庆幸选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业，她将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上！

榆树市闵家镇中学校

2016年7月1日

榆树市优秀乡村教师先进材料

闵家镇中学庞丹丹

第二篇：身边的好老师事迹介绍

身边的好老师事迹介绍

2013-04-26 17:14:35| 分类： 五彩校园|举报|字号 订阅

学校评选身边的好老师，要求把好老师的简要介绍上挂班级博客，供各位家长了解。

我身边的好老师——金艺

女，36岁，教龄17年，现担任三年级数学教学工作。热爱教育教学工作，真心的关爱每一个学生，帮助学生真实的认识自己身上存在的闪光点，重新树立信心。对班上一个脾气暴躁的男孩，多次找他谈心，每天放学后留下学生辅导功课，亲自送他回家，半年后总是不及格的他最后考试取得了两个优一个良的好成绩。对班里公认的“问题生”，课余时间手把手教给他制作简单的powerpoint幻灯片，金老师还用电脑打了一封长长的信，发到他的电子邮箱。从此他们常以这种形式相互沟通，课上常常能看到他为班级精心制作的投影片。金老师就是这样关注身边的每一个的学生，从生活中的每天做起，从生活中的小事做起……

为梦想而奋斗——焦方华

女，53岁，教龄38年，现担任一年级数学教学工作。30多年中，始终坚持自己的信仰。16岁被分配到村小学，住在独居老人家里，经常为老人洗衣做饭；遇到学生碰伤，是焦老师亲自带他去医院，为其支付了医药费。长青手拉手活动时，学生不小心拉了裤子，是焦老师把孩子衣裤洗净。学生因为和妈妈之间产生矛盾，影响到了学习，便找孩子谈话为其买喜欢的书，家长非常感动。至今她所教过的学生，每当过节、假期来看望她时，都会亲切的喊她“妈妈”。2010-12年焦老师的母亲、婆婆相继去世；老人病重期间，焦老师尽心尽力去照顾，得到了亲朋好友称赞。焦老师就是踏踏实实做事，老老实实做人，能为大家做有点儿事，她就心满意足了。

我身边的好老师——耿冲

男，31岁，教龄9年，现担任六年级数学教学、班主任工作。他热爱自己的工作，如同热爱自己的生命。每天清晨他都带给学生一个全新的笑容，要求自己要平等的对待每一个学生，一句小小的鼓励“其实你很棒！”让失去自信的孩子再次树立信心，一声轻轻的问候：“病好些了吗？”已在不知不觉中教会孩子学会关爱别人。当学生之间有了小摩擦，他会细心询问、公平处理，努力去找开他们的心结；当学生有厌学情绪，他则耐心加以疏导；学生生病或家中遭遇了不幸，他会真诚地付出关爱，让他们时时沐浴着友爱的阳光，处处感受着师爱的温暖……正是因为这样，孩子们对他敞开心扉，真正把他当作朋友。

我身边的好老师——郑秀桃

女，50岁，教龄30年，现担任三年级品德与生活教学工作。她是一个拥有正能量的女教师，正直、善良、执着、勤奋、智慧、豁达，她温暖着身边所有的人。她像一杯清茶——清新、淡雅，与之交往，回味无穷。她总说：善待每一个学生，让所教的学生都感到他们各有所长，尽职尽责，就可以得到心灵的安宁。前段时间，一位老师病假，虽然自己眼睛不好，但是为了一个班的孩子，她毫不犹豫地拿起了语文书。风趣的上课风格深得孩子们喜爱。她克服困难，亲力亲为，每一本作业都亲自认真地批改。她总是有善良之心，能向所遇到的每一个生灵送上一份关怀；她说，物质不能让世界美丽，唯有美德、智慧与爱才能；物质不能拯救人类，唯有美德、智慧与爱才能。

我身边的好老师——董敬文老师

女，43岁，教龄22年，现担任二年级英语教学工作。她是一位对工作认真负责的老师。为了让孩子们喜欢英语，她总是认真钻研教材，建立了专门的英语博客，还经常为学生和家长提供相关的教育教学方面的文章供他们参考。她是一位具有亲和力的老师。她总是鼓励和引导学生学习，很少厉声呵斥，很多学生都说她是脾气最好的老师，这也使学生对她产生了亲近感，愿意学习英语。她还是一位热心帮带青年教师的长者。她平时经常帮助青年教师备课。几年间，她参与了所有教师各级赛课的备课工作，助力老师们的课堂教学。她为人正直，她兢兢业业，她思想开放，她风趣幽默。

教学的好后勤 学校的好管家——王成鑫

女，47岁，教龄26年，现担任总务后勤工作。多年来，无论是担任学校资产管理员，还是其他工作，王老师一直把爱我校园，奉献、服务师生作为自己的工作宗旨，一心扑在工作上。后勤工作，对搞好教学办好学校起着重要的作用，王老师深深懂得这项工作的意义。她真抓实干，科学管理，努力为广大师生营造一个良好的学习生活环境。作为一个60后教师，她学会使用了单机版、网络版以及网络升级版等资产管理软件，后勤事务工作是大量的，琐碎的，她面对这些工作总是有计划，巧安排，忙而不乱，有条不紊。我们的眼中，她是哪里需要就在哪里出现，认认真真地做好每一件事情。

我身边的好老师——张克

男，33岁，教龄11年，现担任五年级数学教学、班主任工作。他以事业为重，用心灵育人。他以“勤奋钻研、不断探索”为自己工作的座右铭，严格要求自己，把根深深地扎在第一线的教育教学土壤中。在班主任工作中始终坚持“德育为先”的原则，注重加强对学生进行思想品德教育。张克老师十分重视学生的日常管理，开展丰富多彩的活动，让学生得到实际锻炼。如“雷锋在我身边”、“清明节扫墓”、“环境小卫士”等，引导学生在做中学习如何做人，比口头宣讲更有实际效果。他的工作也得到领导、教师和家长的认可，所教班级被评为“市先进班集体”，他多次被学校评为优秀教师、先进个人和优秀班主任。

我身边好老师——鲍茜蒂

女，35岁，教龄15年，现担任五年级音乐教学工作。她是一只会跳舞的天鹅，她用优美的舞姿带给孩子们欢乐，教会她们跳着快乐的人生舞步。她有很多外号：师长、疙瘩脸、总管、导演。每周18节课，40人的校舞蹈社团，学校的接待、参观、主持、演出等活动都需要她作为主力参与。她是孩子们心中的“完美老师”：只要她出现在学校的楼道、操场，就会听见学生们高声的呼喊她的名字、看见学生们挥舞着双手向她跑来，被学生们团团围住……她是一个多面派：

她是老师们有任务时的美容师、美发师、造型师；她是一个旅游达人、阅读、写文章是她的业余爱好。她用属于自己的独一无二的方式赢得了孩子们的喜爱、家长们的信任、领导们的认可、同事们的支持，也用心去诠释了“教师”这一职业的伟大。感谢她，我们身边最美、最有爱的好老师！

我身边好老师——孙艳艳

女，37岁，教龄17年，现担任一年级语文教学、班主任、年级主任工作。她和学生朝夕相处17年，她把无私的关爱给了每一位学生。是学生家长老师们优秀的区首席班主任。她美丽、亲和，寓教于乐中给学生以巨大的希望，没有严厉的训斥，苛刻的批评，在循循善诱，春风化雨般的教育中，用书籍的影响规范学生的言行，带出了一个个自主自律的先进班集体。学生年龄小，在校尿湿裤子，她买来新的给孩子换上。自己腰椎间盘突出，忍着疼痛坚持上班，没有耽误学生一节课。她坚信给孩子一缕阳光，必将收获灿烂千阳。她将在这份自己挚爱的事业中，用一个平常心实践着教师职业的幸福。

我身边好老师——韩琳

女，30 岁，教龄8年，现担任六年级语文教学、班主任工作。有着事业心的韩琳，被评为“区优秀班主任”。平凡的教师，没有突出的成绩和感人的事迹。平日的她全心的关爱每一位学生的成长，爱生活，阳光开朗，乐观向上，把平淡的生活过得有滋有味。乐学乐活，带给大家积极的正能量，是学生喜爱的老师、朋友，深受学生的爱戴。用真情去关爱学生，用心去关注学生的发展的我身边的好老师。学校各项大型活动她时常加班到很晚，是一位爱校如家，爱生如子优秀的青年女教师。

我身边好老师——姚卉

女，50岁，教龄30年，现担任一年级传统文化教学工作。姚老师默默无闻工作在数学教学第一线，她爱岗敬业，待人和善，尽职尽责的全心的奉献给教育事业。30年的数学教学研究，培养了一批优秀的学生，她曾获得区教学能手，儿童教育先进工作者，多次数学评优课一等奖。近两年以身体原因改教传统文化学科，同样每节课提前到班，对学生严格要，认真上好每节课，她十分关爱学生，她手机里至今存放着学生上课制作的作品，时常拿出来欣赏学生的精美作品让我们看。谁家有困难有事她主动到老师家中亲自帮助送去温暖。她有一双善于发现“美”的眼睛，每一个学生、每一位老师在她眼里都是美丽的，总是听到她真诚赞美学生的声音，是学生老师们的“加油站”。

我身边好老师——侯海莲

女，24岁，教龄2年，担任三年级美术教学工作。她年轻靓丽，有朝气，待人真诚，喜欢带领孩子们去探寻一些未知的事物，喜欢引领孩子们找到生活与艺术的联系，去发现美，感受美，创造美。她有时也会很严格的要求自己的学生，但是我知道她是发自内心的为每一个孩子着想，她渴望把自己所学的点点滴滴传授给她的学生，在教育学生的过程中找到因材施教的方法，她就是年轻自信的侯海莲老师。

我身边好老师——吴小珊 女，52岁，教龄37年，现担任三、四年级书法教学工作。她，在三尺讲台上一站就是37个春秋。面对校舍装修、改造、建设，在家里被宠惯的她充当起了搬运砖块的搬运工，粉刷墙壁的泥瓦工，灰尘粉尘每天拂面，每一个晨曦日暮她都是最早一个来到，最后一个离开…… 她把对女儿对家庭的无限关注，对学生的爱护理解，对事业的不懈追求，努力调整到互不冲突。事业上的累累硕果，使她看到了人间的春暖花开；而生命中的不可预料，更让她感受到了：生命的远景，沉重而艰难，美丽而动人，道路的伸展，就是从脚下开始，从脚下结束……

我身边好老师——吴文露

女，50岁，教龄30年，现担任六年级音乐教学工作。50岁的吴老师在孩子们心中是老师、阿姨、服装保管员、修理工、心理辅导老师……在老师们心中，吴老师是大姐、朋友、开心果、铁杆儿……给孩子们修理乐器，替没来的家长看孩子，这都是吴老师的热心事。吴老师热情、阳光、干劲十足，在她身上散发出的无穷的力量，深深地影响着每一位她身边的人。有位管乐团家长在孩子的成长手册上写下：“我特别感谢吴老师，正是吴老师身上的那股勤奋，那股坚持的精神，深深地激励着我和孩子，所以孩子才会有今天的进步和荣耀。”

我身边好老师——周莉

女，36岁，教龄17年，现担任万达分校体育教学工作。她没有惊天动地的业绩，没有功名显赫的荣誉，但是和她相处的每一位老师都会由衷地赞扬她，她教过的学生都会发自内心的喜欢她，仅仅需要一节课的时间她就会毫不犹豫地俘获所有孩子的心。即便是一节练习课，她也会花样百出，让学生永远感觉运动的快乐！她的热情深深感染者我们每一个人，她就好像是“多拉A梦”里的机器猫，谁有困难都会想到她。她是老教师的帮手、新教师的榜样，她就好像是空气，虽然无色无味，但人人需要，必不能少！

我身边好老师——李宁

女，33岁，教龄12年，现担任四年级语文教学、班主任工作。她的心灵与她美丽端庄的外表一样深深地打动着别人。她亲切和蔼，善解人意，她用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵。她像妈妈一样体贴关心孩子，学生病了，她利用休息时间登门补课，还与班干部一起带着全班同学制作的小礼物到医院探望，使病重的孩子时刻沐浴在集体的暖流中。作为一名教师，她很知足，知足于拥有这份高尚的职业；知足于学生的爱戴和家长的信任；知足于人生的平淡，平淡的人生也可点缀纷繁！我身边好老师——王灵丽

女，37岁，教龄20年，现担任三年级语文教学、班主任工作。她，用心经营着教育，用爱温暖童心，她认为教授语文的过程实际上就是“接触美—挖掘美—领会美—创造美”的过程。在教学中，不断探索灵活、高效的教学方法，联系生活，深入浅出，让学生自觉自发地去体会语文之美，深受学生喜爱。从教以来，孜孜不倦地追求语文教学的艺术，曾经带领学生进行批注式阅读教学，有效指导读书方法，感受语言文字的魅力，引领孩子沐浴阳光，引导孩子浸润书香。她相信，生命因阅读而幸福,，教育因执著而精彩！

我身边好老师——李岩

男，27岁，教龄3年，现担任五年级数学教学、班主任工作。他的课堂是精彩的，他用智慧将知识传输给饥渴的学生，他平易近人，不拘小节，是班里的权威，又像是孩子们中的老大。他不断要求学生要勤奋吃苦，又鼓励学生要笑对生活。他让数学在学生的心中由必须变成应该，由应该变成了必需，他用智慧渲染课堂，在他的课堂上学生们永远不知道老师下一句话是什么。他不断研究教材，分析学情，努力做出最适合的分析和教法，默默做着一个老师份内的平凡的工作。

我身边好老师——姜红

女，42岁，教龄23年，现担任四年级语文教学、班主任工作。她，用心掌握着爱与严的平衡，她温柔耐心，为孩子们营造宽松融洽的成长空间，是孩子们慈爱的好老师；她目光放得长远，从不放弃一个学生，也从不放纵一个学生，她用恰当的方式引导着每一个学生。她追求着语文教学的快乐，和孩子们一起在优雅的方块字之间欣赏美，在流淌的文字中去感悟生命的律动；她把每一节课当做享受，和学生一起享受阅读，享受课堂。正因如此，她的生活平淡而不乏味，平凡而不失快乐。

我身边好老师——杨云强

男，31岁，教龄8年，现担任五年级体育教学工作。“我的学生不是奥运冠军，不是国家冠军，但是能把他们培养成热爱体育运动，健康向上的人，这是我最美好的理想！”微笑是他的招牌表情，“没问题”是他的口头禅。有一种伟大来自平凡，有一种美丽来自坚守。几乎是每一个清晨每一个黄昏，光线朦胧的时刻，经五路小学校园里有一组美丽的运动剪影是属于杨云强老师和他带领的训练队的孩子们，这已经构成了经五路校园一道美丽的风景。

我身边好老师——周欣

女，31岁，教龄11年，现担任二年级信息技术教学、级部主任工作。雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。” 周欣老师就是这样一位绿叶型的教师。她总是带给身边的人无限的快乐，性格温和、热心、友善、关心他人，社团工作、电教工作、级部工作……总是那样忙忙碌碌，忙碌得又那样认认真真。她用一份朴素而温馨的情怀，默默地坚守着一份爱与责任，从没有什么过高的奢望，只相信汗水就是黄金。

我身边好老师——王冬梅

女，47岁，教龄25年，现担任六年级数学教学工作。说起王冬梅老师，无不说她是一位一心扑在教育事业上、爱岗敬业、无私奉献的好老师。三十多年的教育生涯，王冬梅老师默默无闻，全心全意投身到人民的教育事业上，谱写了一首爱岗敬业、无私奉献的教育赞歌。她在教育这块土地上播种希望，播洒青春，她的教育生涯在爱岗敬业、无私奉献中闪光……

我身边好老师——朱静

女，35岁，从医13年，现担任校医工作。朱静老师身为一名学校的医务工作者，常年坚守在平凡的岗位上；孩子的手划伤了，孩子别哭，让朱老师来给你包扎；孩子发烧了让朱老师看看；校园里有人晕倒了，朱老师会第一时间出现在急救现场；禽流感来了，孩子别怕，朱老师已为我们制定了最完善的应对措施。早晨到学校，朱老师已进行了卫生检查，校园里的每一个角落都已打扫的干干净净，教室里都已通风、消毒，孩子们请安心地读书。全校孩子的健康，就是她最大的追求！

我身边好老师——孙煜

男，28岁，教龄2年，现担任四年级科学教学工作。在教学工作中，孙煜老师积极参加学校组织的新教学理念的学习，认真钻研教材，积极掌握教材，把握教学重点、难点，试教认真，虚心好学，积极参加听课、评课。能较熟练地运用现有教学设备，采用多种教学手段促使学生思考。课堂民主又不失纪律性，很快成为学生心目中喜欢的青年教师。在学校的科技活动中，积极承担工作，在2011-2012DI创新思维大赛中，获得中国区总决赛优秀领队老师奖；山东省总决赛一等奖优秀指导奖；

我身边好老师——王伦

男，32岁，教龄9年，现担任四年级数学教学、班主任工作。我们的身边一位好老师，他的认真，他的敬业感动着我们，他就是学生口中的“伦哥”。王伦老师教学上要求上进，方法新、思路广，对自己高标准严要求。他是一位优秀的班主任，对待班级工作一丝不苟，能和学生打成一片。体育课上，总有他和学生打篮球的身影。记不清有多少次早来晚走；记不清有多少次与学生推心置腹的交谈。级部里的工作，他勇于担当；学校里的事情，他记挂在心里；三八节大会上，他更是令我们惊艳……

我身边好老师——王冠

女，35岁，教龄15年，现担任一年级品德与生活教学工作。领导评价“实在、勤恳、有潜力，有责任心”；同事们赞赏“真诚、进取、热情”；学生们的眼中“漂亮、幽默，就像开朗的大姐姐一样”……这就是品生品社教研组的王冠老师，热情开朗又不失严谨认真是她的真实写照。