教师岗位先锋个人事迹材料

第一篇：教师岗位先锋个人事迹材料

教师岗位先锋个人事迹材料(精选多

篇)

教师岗位先锋个人事迹材料

曾祥玉同志热爱教育事业，自觉执行教育方针，遵循教育规律，教书育人。努力学习政治、文化业务知识，不断提高自身素质和业务水平，热爱学校，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，遵纪守法，作风正派，以身作则，为人师表。同许多普通教师一样，她从事着最平凡的工作，既没有震撼人心的举动，也没有催人泪下的故事。因为每一天，她都默默实践着心中不变的誓言——以教师为职业、教育为事业，每一天，她的心总是和学生的心贴得那么近，都过得那样地忙碌和充实。特别是领导的信任，学生的尊敬、爱戴，学生家长的寄托和感谢，都令她欣慰无比，促使她在这三尺讲台边，勤奋踏实地工作，无怨无悔地默默奉献。在教学和德育方面均表现优秀，具体事迹概括如下：

一、悉心从教，爱岗敬业，辛勤耕耘课堂。踏入工作岗位后，她一直对自己严格要求，努力完成学校交给的各项任务，发挥着党员的先锋模范作用。在教学上，她努力钻研教学教法，全身心地去教好每一位学生。她始终认为，既然选择了教师这个职业，就要尽职尽责，上好每一堂课，不求回报。她踏踏实实，精益求精，用课改理念来丰富课堂教学，引导学生质疑调查、探究，调动每一个学生的学习积极性，使每一个学生都尝到成功的喜悦。激发学生的学习积极性，教给学生学习方法。课堂教学中采用“生生互动，师生互动”的方法，活跃学生的思维，开展学生自主合作学习和探究性学习活动，注重分层次教学，发挥学生的主体作用，形成了富有特色的“互动式

课堂教学模式”和自己的教学风格。每学期她所担任班级成绩都列年级领先水平。

二。建立自主管理模式，营造民主和谐的教育氛围。民主平谐的教育氛围，是学生主体性发展的前提。作为教师要把教育变成一种民主的生活方式，平等地对待学生，尊重学生的主体地位，让学生生动活泼、自由地发展。于是她在班级管理过程中，从上网上学习教育学、心理学的相关知识，注意吸收最新的研究成果，革新教育观念。倡导以学生为主体的“学生自我管理模式”，推行班级民主管理，培养学生的自主发展和自我管理能力，引导学生积极参与德育活动，激活学生的思维。同样她从“不歧视差生”，而是关爱我他们、了解他们、引导他们。常常会有学生来向她倾诉心中的喜悦和烦恼，她经常只作一个善意的倾听者，适时地给出一些仅作参考的建议，她从不轻易地给学生的行为下一个结论，她坚信，对于教育而言，最重要的

是学生身心的全面发展。所以她 坚持用微笑的阳光来感化学生。越是对后进生，越是少批评。她始终认为只要老师们多花些时间和精力，一定会收到良好的效果，正因为她一年如一日都这样做，所以她所带班级学生凝聚力强，师生关系融洽，学习气氛浓厚。被学校评为“文明班集体”

三、将教育教学融为一体，播撒爱的种子。高尚的职业道德还表现在教师她对学生的爱。她在工作中尽情的把自己的爱播撒在教室的每个角落，在她的眼里，每一个孩子都是栋梁之材，每一块“顽石”都能雕琢成一块玲珑剔透的美玉，所以，在她看来，每个孩子身上都有闪光点，都值得去欣赏。每当学生在学习或生活中遇到困难时，她总是伸出援助之手，用自己的真诚去打动他们，带领学生们走出人生的一片片荒漠，让他们重新得到快乐，在阳光下健康的成长。

四、绽放人格魅力。高尚的职业

道德还表现在教师的人格。教师人格如风行水上，了无痕迹，润物无声，潜移默化间影响着学生的成长。所以，她十分注重自己的言行，坚持学生做到的，她一定做到，要求学生不做的事，自己坚决不做。她以高尚的人格感染着学生，以博大的胸怀爱护着学生，以真诚的师爱塑造着学生的灵魂。

总之，无论是教学工作还是德育管理，她都以全部的热情和力量投入到自己的事业中，做到一丝不苟，有声有色。在成绩荣誉面前她没有丝毫自满，而是更加激发了献身教育教学的斗志。她表示在今后的工作中将不断挑战自我，坚持以“学生为本”，做一个学生满意，家长放心，社会欢迎的好老师，以更加辉煌的成绩向党和人民交一份合格的答卷。

教师党员岗位先锋事迹材料

雷锋小学 秦宝军

秦宝军同志是我校共产党员、后勤管理员、科任组长，担任美术教学工作。

在工作中，用“科学发展观”指导自己的实际工作，保持着认真、细致的工作作风，任劳任怨，出色地完成了学校交给的各项工作任务。履行了一名共产党员的责任和义务。

“都说干一行爱一行”，2014年6月秦宝军同志成为一名光荣的中国共产党党员，作为一名教师他深感肩上的责任重大，他在工作中注重学习，努力学习党性理论知识和教学业务专业知识，做到有学习计划，有学习心得，好学、上进、勤奋。作为身兼两职的美术教师的他，不仅能做好后勤工作，还带领科任组教师率先垂范，不计较个人得失，在青年教师，全校教职工中树立了良好的榜样，生活中乐于助人，得到领导的认可，同事的一致好评。

秦宝军同志在工作中积极肯干，爱岗敬业“用真诚、无私的人格魅力感染人”。后勤管理员的工作是一项较复杂的工作，事情较小但工作量很大。他具有较强的事业心、具有较强责任感，他不

辞辛苦，工作兢兢业业、一丝不苟。作为科任组长他带领科任组教师进行教学研究，劳动中冲在前面，作为美术教师他发挥专长，做好学校的宣传工作，从来没有过怨言，工作不分份内份外，安排的井井有条，没有因为个人的事情而耽误过工作，早来晚走是常事。以满腔的热情，全身心的投入到工作中，从平凡的工作中可以看出青年人的热情与朝气以及对教育工作的认真负责态度。

每个人都有不同的奋斗目标，他的人生目标是什么呢？教书育人，让学生美术教学的氛围中感受美，体验美。在教学中他通过自己勤奋学习业务知识，钻研教法，研究学生，以适应现代教学的需要，每当看到学生画出美丽的画面时，他都会感到很欣慰。

他的穿着总是那么朴素、自然，他认真执着的追求着他的教育梦想。一直以来，他以自己孜孜追求、任劳任怨的工作态度，刻苦钻研、开拓进取的工作精神，严肃认真，精益求精的工作作风，在教学第一线及后勤管理工作中发挥着一个共产党的先锋模范作用。他出色的工作，博得了学生们的喜爱、尊敬，也得到了领导、同事的认可。用有限的语言讲述着他平凡的故事，但这远远无法清晰地表达他的与众不同。没有矫揉造作，没有煽情修饰。有的，只是对他的总结；有的，只是对他的敬佩；有的，只是他对未来的无限期望！

平凡之处闪光，闪光之处显平凡。作为一名党员，他从没想过有任何回报，只是出于一名共产党员的责任感，无论做什么工作都会怀着一分忠诚之心。为了这份承诺和责任，他在平凡岗位上勤奋工作，做好表率，兢兢业业，为我校的教育教学工作添砖加瓦，为鲜红的党旗增添光彩。

“在工作上，要‘舍得’奉献，这个奉献的过程，也是提升自己的过程。”在xx的工作簿上写着这样一句话。xx1998年从山东冶金工业学校电气化专业毕业，来到山东xx铁矿。正是怀着对

工作的满腔热情和积极奉献，xx从一名普通工人一步步走来，成为一名当之无愧的岗位先锋。

刚参加工作那会儿，虽然书本知识学得

扎实，但是要想真正掌握矿山电气设施的设计、维护和改造，还是远远不够的。为此，xx在电气检修一线一干就是6年。他踏踏实实地从电工岗位做起，遇到琢磨不透的问题就向老师傅请教。业余时间，他还坚持学习专业新知识，不断给自己充电。2014年，领导安排他协助设计北金召矿床的供电系统，他十分珍惜这次机会，积极与计划部筹划设计方案，提出了许多有建设性的意见。最终，北金召高低压供电系统提前完成，其专业技术水平给矿领导留下深刻印象。

近几年，矿山设备更新换代工作逐渐展开，xx总是在新设备安装之前，仔细了解新设备的技术要点和各项参数，精心设计并优化方案。在召口矿“前三

米”提升机直流电控安装期间，他设计的电气安装图纸虽然已经鉴定通过，但他仍坚持守在电气安装现场。安装人员三个班轮流作业，他却常常24小时“不离不弃”，饿了，就让同事带些饭菜;困了，在施工现场打个盹。单位领导放心不下，多次让他回去休息，他却总是说:“我对图纸比较熟悉，还是留下来吧。看着他们安装，我自己也能学很多东西。”经过12个日夜奋战，安装调试工作顺利完成，他却整个人瘦了一圈。

xx结合生产实际，积极摸索节能降耗的新途径，近年来先后参与完成了多项革新项目。xx铁矿的浴池水温一直是人工调控，水温不易掌握，为此，他专门设计了水温控制自动报警装置，成功解决了这一问题。

根据单位安排，xx专门组织了各工段维修电工的集体学习，让大家都掌握维修技术，及时排除发生的故障。他还把自己所掌握的提升机电气方面的原理、保养、维修知识通过办培训班的形

式传授给操作、维修人员，培养了一批初级、中级和高级卷扬机司机和卷扬机维修工，为矿上设备保养、维修打下了良好基础。

教师先锋岗事迹材料

梦想雄鹰的翅膀，梦想超越的辉煌，却发现我的翅膀早已给了我的学生。在每一次雏鹰展翅的试飞里，我听见理想扣击天堂的回响。这就是我---一名普通教师。我于1997年8月参加工作，至今已经整整16年了。在这16年的时间里，我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。

一、激情满怀，无私奉献

我热爱自己的工作，如同热爱自己的生命。早在孩提时代，教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。那时，就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。毕业后，梦想成真，我成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上，我不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。我告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。我播种阳光，收获了春天。学生才是我最好的荣誉证书。所以，我面对世人的不解不曾退却；面对众多的诱惑不曾动摇；面对雏鹰般跃跃欲飞的学生，我依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀！

二、率先垂范，身教感染

在教育学生时，我想“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。所以，无论是课上还是课下，我总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。我说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。这一年来，我明显地感觉到：我的言谈举止，既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中。所以，当我要求学生努力学习时，我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神；当我教育学生热爱劳动时，我没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生一起参与劳动的全过程；当我叮嘱学生遵守纪律时，我首先做到了遵守校纪班规??终于，有人主动弯腰拣废纸了；有人早晚主动开关电灯了；有人主动下课为学困生讲题了??当我表扬学生时，同学们的回答都是一样的：“我是跟你学的”。这句话震撼着我的心灵，我感觉到无比的欣慰与自豪。因为我从学生的身上看到了自己的影子，同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似

千言”的至理名言。

三、严爱相济，教书育人

只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。班级教学的工作中，使我深深体会到：只有给学生的爱是发自内心的，才会让学生感受到爱，体会到被爱

之乐，他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱，“丑小鸭”更要爱。我喜欢优生，但不排斥学困生，对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。我深深地懂得：学困生的自尊心是非常脆弱的。对他们，我总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心，做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励，并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬，促其发光。“上课提问多鼓励；课后辅导要耐心；犯了错误不急躁；错误严重不发火；屡次不改不灰心；问题不解决不撒手”。这是我转化学困生最深的体会。在关爱学困生的同时，我还兼顾着全体学生的发展。在教学中，我结合教材的难度和学生的实际水平，对不同层次学生设计了多种深度不一的教学方法，让尖子生吃饱，学困生接受得了，争取立足中等生，扶持差生，满足优生。

四、创新方法，培养习惯

良好的行为习惯是学生学习和生活的保障，为使学生形成良好的习惯，我常常在充分了解学生的基础上，创新教学方法。严格地对学生训练课堂常规，使每个学生既具有“服从集体、服从命令”的思想，呈现“活而不乱，严而不死”的良好学习风貌，又具有“个性张扬、百花竞放”的个性特长，同时结合不同的节日，开展了“好习惯伴我行”、“知荣明耻我能行”、等小活动，并通过小品、儿歌等形式，使学生思想和灵魂得到了一次次深刻的洗礼，不但再次矫正了他们的不良行为，而且使班级活动开展有序，学生个体特征得到了充分展示，形成了“收放自如，张驰有度”的治班方略，把素质教育要求下的学生管理和课改理念下的治学之道有机统一起来，为造就适应未来社会的新型人才打下了基础，做出了贡献。

五、追求卓越，奋力翱翔

常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。我深深体会到，在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名青年教师，必须是

不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索??”是我追求的境界。于是 我坚持学习，以此提高自己的文化素质。

教学中，我潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，坚持业务自学，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。我常向同学科老师学习教学经验，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课，教学技能不断提高。在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情帮助下，我的教学工作取得了较好的成绩。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索??”是我追求的境界。作为一名教育工作者，我丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师，让桃李香满天下！

马玉超2014-10

胡高峰个人事迹

胡高峰，男，1985年出生于休宁县的一个小镇--溪口镇，小时的贫寒，锻炼了他坚毅的性格和良好的品质。2014年返乡进行自主创业，创立了 “怡居装饰公司”和“怡美家居公司”并出任董事长一职，公司在业界突飞猛进，业绩逐年稳步提升，成为黄山市装饰行业发展最快的一匹黑马。

2014年夏天，胡高峰利用公司10天年假的机会，来到屯溪进行市场调研。通过调研，他发现本地市场服务意识淡薄、服务人员整体素质不高；本地人生活节奏缓慢；家装市场消费意识刚刚处于萌芽期，还有巨大的上升空间。本地

企业没有系统的管理思维和理念，缺乏现代营销方法。这次调研的结果令胡高峰心潮澎湃，信心大增。他觉得家居这块市场的创业空间非常大，成功几率也非常大。再者，毕竟在异乡漂泊了6年之久，也想回到家乡，将杭州的所学、所见、所想注入黄山市场，既能带动青年创业的浪潮，又能将好的管理和服务引进当地。就这样，假期结束回到杭州立马辞职回乡。在家人和朋友的反对声中，怡居就这样飘摇着诞生了。没有祝福，没有鼓励，有的只是对他的看法，两个简单的字形容当时身边亲朋好友的原话“疯了”，“一个不是装修施工或者设计专业的人，没有实际的家装操作经验，凭着的只是自身的激情和梦想，以及对市场的了解和整体的统筹，就贸然进入高专业程度的行业，必死无疑，劝你还是收手吧！”胡高峰身边的一个多年好友这么讲！1

胡高峰带领的怡居装饰团队从2014年公司正式成立，面对市场上的众

多竞争对手，怎么突出重围，并且迅速扩大市场份额和影响力？这样一个充满智慧的问题，摆在了胡高峰面前。经过市场调查和客户走访，确立了“少赚钱、多做事、做品牌、创影响”的为期半年的经营思路，通过网络宣传和dm单页推广，迅速的承接了几十户工程，一炮而红。紧接着，胡高峰策划出怡馨会联盟活动并且良好推广，让家装促销不再那么单调的思路，让客户顿时感觉这是一个有思想的公司，与此同时，竞争对手可谓是各个面面相觑，处处打压，并且市场上谣言不断。公司的品牌形象摇摇欲坠，此时的胡高峰，结合自身80后返乡创业的特点，提出“支持80后、支持创业者、支持新黄山”，并且联系身边的80后创业者，共同推广这样的口号，立足当地，为新黄山的建设添砖加瓦的思想风潮赢得了多数人的好评，得到了认可，公司形象不仅没有受到任何抹黑，甚至扶摇直上，奠定了行业黑马的地位。

面对2014年的市场，运筹帷幄的

提出未来企业发展的基点和未来企业需要那个几方面的提升，创造性的提出六大立足，即提高顾客服务能力，提高市场反应能力，提成成本控制能力，提高品质保证能力，提高技术创新能力，提高团队协同能力，全面的阐释了未来公司的立足点。与此同时，团队建设颇有成效，从只有一个人单兵作战的情况发展成为8人团队的公司，并且有7个都是青年。经过一年的创业积淀，胡高峰发现组织领导的强大作用和优秀的体系架构。于此，积极联系团市委，在程健书记的亲切关怀下，于

2014年5月4日成立了团支部，于同年8月份牵手希望工程助学活动。通过企业平台不断宣传希望工程项目，并以签约额的1%无偿捐献给希望工程。同时，企业还积极争创区委青年文明号，为青年的发展构建良好的平台。2014年11月18日，对于怡居来说，是个大喜的日子；对于胡高峰来说是个肯定的日子；经过以胡高峰为核心的怡居团队，经过

近两年的努力，成功实现乔迁。乔迁规模是原来的4倍，门店形象与公司人文形象相结合的旗舰设计，营业面积300平米。公司在举行盛大的乔迁庆典的时候，胡高峰却在暗自琢磨，看着越来越大的团队和公司规模，公司需要突破。次日公司例会上提出，建设连锁化装饰企业目标。

连锁化的积累过程相对较长，且通过再学习，胡高峰意识到，企业文化是指引和凝聚的团队的强大力量。综合两年的发展，以及确立的中心思想，实事求是的提出怡居文化，树立使命、建立核心价值观、确立发展方向等，以人文精神带动团队集体成长。对连锁化的人才要求也不低。胡高峰决定引进外部培训机制，加强员工的学习。然后保障员工稳定性，他决定建立三个内部基金：一个是“团队基金”，用于团队的建设和团队协作、团队间相互了解的经费保障，比如旅游、聚餐等活动项目，经费来源依靠公司拨款和团队内部成员自发捐

献，截止目前，账户余存1.7万元；第二个是“成长基金”，主要用于员工的培训、成长计划等，经费来源公司按业绩比例拨款，截至目前，账户余存4300元；第三个是“保障基金”，主要用于员工大病或者员工直系亲属大病以及其他生活保障方面 的支出，依事实申请后救助，经费来源按公司业绩比例拨款和员工绩效前三名自发捐款，截止目前，账户余存8430元。有了目标，又有了生活保障，怡居人砥砺奋进，不断进取，开启了黄山市首席家装品牌、业绩前三甲、第一个真正公司化运作、第一个借用现代营销创立公司品牌、引进外来人才最多、发展速度最快、第一个人文装饰公司；有着科学安排统筹、科学规划发展、科学可持续进步的家装行业之星，为客户满意而努力，为员工幸福而努力，为企业上市而努力，为振兴新徽商精神而努力。

经过筹备和努力，2014年11月18日，从筹划开始，为期一年的积累，实

现了连锁化零的突破。怡居装饰全资子公司，怡美精品家居公司正式成立并且运作，直到目前，怡美的发展也如大家所期盼的，在以科学发展观为指导下，在企业内部不断推行争先创优，正朝着我们伟大的目标和使命，不断前进。

胡高峰不但在社会经济发展上不断超越，在政治上也积极寻求进步，通过自身的努力和各级领导的正确引导下，入选了屯溪区政协委员和黄山市青联委员，并且在黄山市青年企业家协会协会会长办公会上当选了副秘书长职务，在省青年创业者协会担任常务理事，这是荣耀、是对我个人的鼓励，更多的却是一个热血青年在十二五期间的一份责任和义务，更好的帮助更多青年就业创业。胡高峰积极响应党和政府的号召，不定期的在公司内部学习和贯彻落实《科学发展观》和积极推动《分类青年思想引导》，不断推进企业内部深化改革。公司团队现有20人，有16人都在28周

岁以下，属于典型的青年创业型公司。

在胡高峰的积极推动下，公司还先后参加植树与美化黄山活动，为我们亲爱的家乡贡献着自己的力量。公司员工不断奋斗，为黄山人民的怡人家居空间不断创新发展。

公司先后得到了团省委副书记李国阳先生、团市委书记程健先生、副书记金颖女士和休宁县副县长刘桃红的考察和指导，为公司的发展困境指路，为更好的发展做谋划。也积极的与各区县团委组织加强联系，扩大交流，整合资源，帮助更多的贫困学生和受灾百姓等。期间参加了团省委书记李红女士的1月18日黄山调研活动，并且得到了李红书记的殷殷鼓励和勉励，让我更觉得是党、是政府的不断关注和帮助才有了我们今天创业环境。

今天的胡高峰是广大创业青年学习的典范，他艰苦奋斗，坚持创新，不断的克服困难，把企业的名字越叫越响，把青年的队伍越扩越大，为青年的发展将不断贡献自己的力量。

2014-3-10

第二篇：教师岗位先锋个人事迹材料

教师岗位先锋个人事迹材料

曾祥玉同志热爱教育事业，自觉执行教育方针，遵循教育规律，教书育人。努力学习政治、文化业务知识，不断提高自身素质和业务水平，热爱学校，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，遵纪守法，作风正派，以身作则，为人师表。同许多普通教师一样，她从事着最平凡的工作，既没有震撼人心的举动，也没有催人泪下的故事。因为每一天，她都默默实践着心中不变的誓言——以教师为职业、教育为事业，每一天，她的心总是和学生的心贴得那么近，都过得那样地忙碌和充实。特别是领导的信任，学生的尊敬、爱戴，学生家长的寄托和感谢，都令她欣慰无比，促使她在这三尺讲台边，勤奋踏实地工作，无怨无悔地默默奉献。在教学和德育方面均表现优秀，具体事迹概括如下：

一、悉心从教，爱岗敬业，辛勤耕耘课堂。踏入工作岗位后，她一直对自己严格要求，努力完成学校交给的各项任务，发挥着党员的先锋模范作用。在教学上，她努力钻研教学教法，全身心地去教好每一位学生。她始终认为，既然选择了教师这个职业，就要尽职尽责，上好每一堂课，不求回报。她踏踏实实，精益求精，用课改理念来丰富课堂教学，引导学生质疑调查、探究，调动每一个学生的学习积极性，使每一个学生都尝到成功的喜悦。激发学生的学习积极性，教给学生学习方法。课堂教学中采用“生生互动，师生互动”的方法，活跃学生的思维，开展学生自主合作学习和探究性学习活动，注重分层次教学，发挥学生的主体作用，形成了富有特色的“互动式课堂教学模式”和自己的教学风格。每学期她所担任班级成绩都列年级领先水平。

二。建立自主管理模式，营造民主和谐的教育氛围。民主平谐的教育氛围，是学生主体性发展的前提。作为教师要把教育变成一种民主的生活方式，平等地对待学生，尊重学生的主体地位，让学生生动活泼、自由地发展。于是她在班级管理过程中，从上网上学习教育学、心理学的相关知识，注意吸收最新的研究成果，革新教育观念。倡导以学生为主体的“学生自我管理模式”，推行班级民主管理，培养学生的自主发展和自我管理能力，引导学生积极参与德育活动，激活学生的思维。同样她从“不歧视差生"，而是关爱我他们、了解他们、引导他们。常常会有学生来向她倾诉心中的喜悦和烦恼，她经常只作一个善意的倾听者，适时地给出一些仅作参考的建议，她从不轻易地给学生的行为下一个结论，她坚信，对于教育而言，最重要的是学生身心的全面发展。所以她 坚持用微笑的阳光来感化学生。越是对后进生，越是少批评。她始终认为只要老师们多花些时间和精力，一定会收到良好的效果，正因为她一年如一日都这样做，所以她所带班级学生凝聚力强，师生关系融洽，学习气氛浓厚。被学校评为“文明班集体”

三、将教育教学融为一体，播撒爱的种子。高尚的职业道德还表现在教师她对学生的爱。她在工作中尽情的把自己的爱播撒在教室的每个角落，在她的眼里，每一个孩子都是栋梁之材，每一块“顽石”都能雕琢成一块玲珑剔透的美玉，所以，在她看来，每个孩子身上都有闪光点，都值得去欣赏。每当学生在学习或生活中遇到困难时，她总是伸出援助之手，用自己的真诚去打动他们，带领学生们走出人生的一片片荒漠，让他们重新得到快乐，在阳光下健康的成长。

四、绽放人格魅力。高尚的职业道德还表现在教师的人格。教师人格如风行水上，了无痕迹，润物无声，潜移默化间影响着学生的成长。所以，她十分注重自己的言行，坚持学生做到的，她一定做到，要求学生不做的事，自己坚决不做。她以高尚的人格感染着学生，以博大的胸怀爱护着学生，以真诚的师爱塑造着学生的灵魂。

总之，无论是教学工作还是德育管理，她都以全部的热情和力量投入到自己的事业中，做到一丝不苟，有声有色。在成绩荣誉面前她没有丝毫自满，而是更加激发了献身教育教学的斗志。她表示在今后的工作中将不断挑战自我，坚持以“学生为本”，做一个学生满意，家长放心，社会欢迎的好老师，以更加辉煌的成绩向党和人民交一份合格的答卷。

第三篇：自强先锋个人事迹

个人典型事迹材料

高炜，男，1992年1月出生于湖南岳阳，预备党员，邵阳学院生物与化学工程系食品质量与安全10级的大学生。现担任学生会副主席，各个方面都以身作则。性格方面，乐观开朗，积极进取，爱好文学。生活上，学着吃苦，学着独立，利用周末外出兼职，勤工俭学，提高自身能力，有一定的社会实践能力。思想上，积极向党组织靠拢，关注时事政治。学习上，对自己严格要求，刻苦努力，成绩优异。工作上，认真负责，团结友爱，秉着顽强的毅力和乐观的拼搏精神，获得如下荣誉：校级乙、丙等奖学金，校级三好学生，一次国家甲等助学金，两次国家乙等助学金、系优秀学生干部、“原创青春名片设计大赛”二等奖等。具体表现在以下几方面：

一、家境贫困、生活拮据、母亲积劳成疾

家庭收入单一：父母都是农民，在家患病务农。家庭负担重：我和妹妹两个大学生，母亲动了两次手术，没有劳动能力,且要赡养患病的爷爷奶奶。大家庭人员条件差，无依靠：叔叔是贫困家庭；奶奶常年靠高额的药物维持身体；爷爷也是大小病居身，在外捡废品；爷爷的弟弟是五保户，无儿女，患严重精神病二十多年，喝药度日。家庭灾难多：爷爷精神病的弟弟前几月过世，爸爸叔叔办事，高额费用支出；农作物去年洪涝；爸爸打工意外扎伤人承担医药费。

我来自偏僻边远的小山村，父母年过半百，缺乏劳动能力，并且还要供我和妹妹读书，因此我从小就很懂事，放学放假回家，都要帮助家里干农活。在上初中时，我就已经肩负了家庭的重担，因为爸爸时常要外出打零工。虽然他不时的回来料理家务，但都是急急忙忙的照看下农活，有时甚至就是在家呆一个晚上，深夜回家，天没亮就出去，可以说这样的日子在我的记忆中维持了10多年，曾几时，都感觉爸爸的脸庞变得那么陌生、变得不再那么温暖，好痛心自己与父亲缺少沟通，没有父爱。这样的阴影成了我的自卑，成了我家在别人眼中的欺负对象，由于男丁的原因，在2004年上半年，一桩惨痛的事终于在我家上演了。炎热夏天的一个凌晨，妈妈在渠道阻水浇灌严重干旱稻田时，被他人推下高达6米的小水沟，嘴巴、脸、脚多处受重伤。回忆到这里，心很痛，也想哭,真的不想再写下去...。

2004年的这一场灾难，结束了妈妈的劳动力，并带去了她永久健康的身体，脚残废、脸破相。这件事成为了一件严重的民事纠纷，妈妈的身体也就这样垮下去了。事后，唯一的经济来源就是爸爸，积劳成疾，在亲人帮助下妈妈再次做了两次手术。现在我和妹妹都是大学生，爸妈在亲人的帮助下做着收废品的工作，以缓解家境之难。

二、自强不息、好学上进、成绩优异

过去总是过去，未来才是重要。“人穷则志不穷”写在我家的大门上，在爸爸的感染下，在妈妈务农20几亩稻田、持家、培养着我和妹妹的情况下，我学会了自强，更学会了独立。来自农村的我，从小就过着与其他孩子不一样的生活，与求学经历。在读小学时，就由于山村的偏僻，家庭的困窘，承担不起住宿费，每日都要翻山越岭的上学。初中后，就更有体谅家庭的心态，放学放假回家，既帮助家里干农活，又带动妹妹认真学习。所以我要自强、自信的学习、生活。上高中后，我认定读书是我们家庭摆脱痛苦走向幸福的唯一出路。在那段时间我成为了父母心中的好孩子，成为了乡亲们心中的尖子生。

艰辛求学，自强自立是我永久的话题，上大学后，我仍然想做到学习与能力的全面发展，给自己大学不留下遗憾。所以我积极参加活动，刻苦学习，努力务实，抓住我的分分秒秒。在学习上，我上课沉默不语，下课就玩。假期别人玩，我就复习知识，也不时去图书馆查阅资料，扩充自己的专业知识。到了考试时，其他同学就略显浮躁地坐立不安了，甚至有的学生还想着各种方法去作弊。到了真正成绩出来时，有的作弊被抓，有的挂科，有的成绩大跌，对于我，看似轻松夺冠，却不知道我背后隐藏的艰辛——不断地努力。每一个成功的人都有其成功的理由，学习刻苦是我取得成功的一个原因，但好的学习方法也是必不可少的。所以，我梦想自己有一天，能够走进农村的教室，站在讲台上，说出自己的经验，说出自己的求学经历，说出自己一个学习方法，来帮助贫穷的孩子，脱离苦海,过上幸福的生活。

在校两年，凭借自己自强好学与老师的帮助，我如愿的拿到了校级乙、丙等奖学金，校级三好学生，一次国家甲等助学金，两次国家乙等助学金、优秀学生干部等。这是我作为副主席老师对我的称赞，更是我作为孩子爸妈对我的骄傲。

三、勤工俭学、积极进取、勇于承担责任

勤工俭学，积极进取，勇于承担责任是我给爸妈最好的回报。高考，几家欢喜几家愁。我的成绩很是让爸妈伤心，我也一直愁眉不展。假如暑假我还是一直呆在家里，定会影响他们的心情，所以我决定出去打工。从未见过世面的我，经我叔叔的介绍，我先后做了笛莎娃娃、手机等的促销，也学到了很多。在一次发传单中，我认识了一位做苦力的农民工。初次见面，我们聊得很是开心，从中我也意识到了他们工作的艰辛。后来，我想自己也可以尝试下。因为我身高马大，力气也有的是。最后，我果断地决定，去试下。一来到工厂，老板就对我说：“小孩，瞧你这体质，肯定是不行的，你走吧！”。我马上接着说：“人不可貌相，不试怎么就知道不行呢，我不要走”。那老板很是诧异，回头看着我，惊讶地说：“唉！可怜的孩子，给你点钱，你还是早点坐车回家吧！”。我很是气愤，尖叫着说：“爸爸从小对我说，人穷则志不穷”。这句话我爸爸把它写在自家的大门上，既警惕了自己，也教育了我。然后，我就主动地用手去搬砖去了。最后，老板也就接受了我。在那一段时间，搬砖装车成了我的家常便饭，有时候车队半夜里来拉货，自己就要从床上爬起来去干活，白天还是继续在烈日下光着身子在场地里搬砖，有过汗水、有过泪水，那时候对于我一个刚高中毕业的孩子来说真是一种折磨。八月的太阳考验着我坚强的决心，快开学的时候我用满是水泡的双手把自己用一个月的汗水换来的2500块钱交给爸爸时，爸爸露出了无奈的表情。我知道爸爸并不希望我去做这些事情的，但是面对家庭的窘境，我上学的学费，我只有尽自己的力量为父母分担一些压力，只有发愤图强，好好读书，才不会让他们失望。爸爸拍拍我的肩说：“孩子，以后好好读书，不然，真的就会这样一辈子的”。这句话深深的印在我脑海里，并带进了大学。

在大学生活中，我不但参加了学生会劳卫部艰苦的工作，而且还利用周末外出家教、发传单。在学校里，兼职学校勤工助学岗位，打扫教室。暑假，不回家，在学校边学习国家二级计算机，边做服务员。在担任劳卫部部长期间，查寝室卫生成了我日常工作之一，对于每一间寝室，我都严格要求，每查一间寝室卫生我都要反复指出每一个不足，害怕自己留下一个纰漏，被院里检查到。当被问到为什么要那么计较，那么认真时，我回答说，一旦决定了做什么事情，就一定要把事情做好。如果没做好，心就会一直停留在那件事上。对于工作和学习，一直坚

持“今日事今日毕”的原则，只要白天有事没做好，晚上就是加班加点也要把它做好，有一段时间甚至忙得连晚饭都没时间吃。同学们有时会笑，说：“高室长，就是高市长，日理万机”。当然我也只是笑着回答：“不断努力”。

四、态度端正、经济独立、坚定党的思想 在大学的两年，我学到了以下几点：

第一：优秀源于习惯。大学是个充满快乐的阶段，虽然还没有学会坦然的面对这个社会，但在学习和工作中，面对激烈的竞争，我说：“只要自己用了心，尽了力，在别人心目中的形象就不会差到哪里去”。

第二：成就出自努力。敢于面对，勇于拼搏，是我前进的动力，也是我成长的基础。为此在学校特色活动中，我要去学习、去成长。比如我礼仪知识不懂，我就要去参加公关礼仪大赛；我普通话不好，我就要去参加演讲比赛。每次比赛的前几天晚上，我一直都在为它做准备，背演讲稿、看视频，有时甚至忙到深夜。一天早上，室友对我说：“高室长你昨晚吵死了，一直在那念念有词，而且还那么大声，让我们都睡不着觉”。后来，我意识到是自己是在睡梦中背诵稿子。

第三：成功在于坚持。一路走来，我始终面带微笑，我说，奋斗就是快乐。在各类活动中，我总是先付出，先带头。累的，苦的，都自己先扛。特别是在做干事这一年，经常会有人问我，“大家都说劳卫部是最累的，你说累吗？”我总是擦干汗后，笑着说：“不累，很有意义”。因为我坚持了，所以我风雨兼程的一直走到了现在。

第四：养成顽强拼搏、乐观的心态。“只有笑对生活，生活才会对你微笑。”这是我的格言。我的乐观心态，在很大程度上是受了爸爸的影响。爸爸是个典型的农民，一生命运坎坷，却坚强而乐观的活着。在他生活中，无论遇到什么苦难与遭遇，在他看来都是小事，都有方法去解决，都要去为之努力。所以，他总是笑着面对一切。在这样一个家庭环境下成长，真的是让我树立乐观坚强的人生态度，形成勤俭朴素的生活作风。走进了大学，这种态度，在我看来依然是很重要的，也是我们对待任何事情充满激情，自强不息奋斗的动力源泉。

自强是大学生树立理想信念的基础；自强是大学生全面发展的前提；自强是大学生进入社会的“通行证”。“人生需要挑战，成功需要压力”，是我信奉的人生格言。它贯穿在我的学习生活方方面面。我作为一名预备党员、学生干部，更重要的是我自强不息的精神，我愿意，用我的一点微光照亮周围同学，共同进步，走向成功；我作为一名大学生、社会主义现代化建设的主力军，我希望：成为一名德智体全面发展的高素质人才，“十佳”是我的目标与追求，“虽不能至，但心向往之”我一直在为之努力,提升自己、独立自强。

在今后的求学历程中，我会铭记国家、学校、老师对我的帮助；在以后的人生的道路上，我更会满怀感恩的心，回报于社会。我坚信，像我这样自强的人，终会有一天，凭借一颗勤于思考的大脑和一双勤劳的双手，脚踏实地的踩在人生的每一寸土地上，美好的明天就不是梦想！我也确信用自己艰辛的汗水，不断的付出，不断的努力，将自己的人生道路点缀的鸟语花香。

10级生化系食安班

高炜 1040904067

第四篇：教师专业技能个人事迹(岗位标兵)

个人先进事迹材料

丹心一片育桃李

河南省***中等专业学校

***

人们把教师称为“阳光下最崇高的职业”，把教师喻为红烛，燃烧了自己，照亮了别人。作为一名教师要具备奉献精神，敬业精神，以及为人师表，以身作则的精神。作为教师队伍中的一员，我是幸运的，因为在前方这条弥漫着书香的路径上，已有许许多多勤勤恳恳、无私忘我的教育先行者，他们用自己的育人实践，深刻诠释了教师的内涵。让我懂得了作为“老师”，我们不仅仅是获得他人的尊重、信任和敬仰；更多的是要有真心、爱心、责任心来抒写教师职业的光荣。作为中专的一名教师, 在多年的从教生涯中，我时时以一个优秀教师的标准严格要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业，热爱学生，我在平凡的岗位上，忠实履行着我应尽的义务。

一、爱岗敬业、忠诚党的教育事业

作为一名党员教师，在政治上，我忠于党的教育事业，有高度的工作责任感，自觉服从组织、学校、领导分配，兢兢业业地工作，不敢有丝毫的马虎，全力以赴，做到精益求精，积极认真地参加政治学习，积极收听收看时事新闻，时时了解国家大事，了解国家政策，坚持四项基本原则，坚持改革开放，高举马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”理论，认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策，有坚定的共产主义信念。在岗位上我任劳任怨，执著追求，不计报酬；对公益活动热心积极；团结同志，顾全大局，用实际行动实践着自己的理想。

二、用爱心去温暖学生

“如果学生是一朵含苞待放的花蕾，教师的职责就是让他们在生

活这片温暖的阳光里绚丽绽放”。作为一名教师，对学生的爱必须是普遍而广泛的，不应该以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱，应该一视同仁。对于调皮生，我从来就没有放弃他们，任其破罐子破甩，而是给予特别的关爱。用爱去感化他们的心灵，用心去塑造他们健全的人格和良好的品质。在教育中少批评、多肯定；少质问、多鼓励；少训斥、多交谈；少命令、多引发的谈话，进行入情、入理、入境、入心的教育，只有这样，孩子们才会敞开心扉认同你，得到学生的信任，让他们感到教师是一个热情和蔼的人，一个平易近人的人，一个可以信赖的人。

三、刻苦钻研，教学创新

在工作上, 我爱岗敬业，为人师表，积极、主动、勤恳，责任心强，乐于接受学校布置的各项工作，任劳任怨。始终严格要求自己，一丝不苟、勤勤恳恳努力提高自己的道德修养，我处处、事事严格要求自己，热爱学生，热爱自己的本职工作。我认真备课，分析教学大纲，掌握本学科教学的目的和要求，在此基础上通览教材全部内容，把握教学的重点和难点，遵循教育规律，精心设计教学环节和课程结构，认真搜集所教课的最新知识信息，编写科学、实用的新教案。在教学中我能够把教材内容与学生生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习环境。同时注重学生的探索发现，引导学生在学习活动中，学会交流，学会合作，提高学习能力。我努力把课堂还给学生、把问的权利交给学生、把学的过程放给学生，注意运用多种教学方法和手段去调动学生的积极性。因此我的专业课深受学生的喜爱，教学

质量高，得到学生和学校的肯定。此外在教学中我善于捕捉学生的“闪光点”，学会了“弯下腰来倾听学生的意见”，课堂上都能脸带笑容倾听学生的不同见解、主动地走下讲台，走到学生中间一起交流。促使学生在轻松的环境中学会学习。同时也使学生的态度、情感和价值观得到体验。

三人行必有我师，教学中我不仅向老教师毕恭毕敬学习教学经验，而且经常向青年教师学习新知识，新教法，学习他们开放活跃的思想、开拓进取的科学精神。每次上课前必须对所讲知识融会贯通，我决不带着模糊的问题上讲台。每当我随着上课的铃声走上讲台，环视学生，看到一双双渴求知识的眼睛，心中便会升起高度的责任感。经过努力我在教学中取得了一定成绩。

四、耐心细致、严格要求是做好中职班主任工作

在学校的教学岗位，我多年从事班主任管理工作，由于中职学生各方面的素质与其他班学生有所不同，如果按普通学生那样去要求他们，肯定会使班级工作受到影响。要做好中职教班工作就要做耐心细致的工作，绝不意味着放松对他们的管理。在管理与教育上我利用早自习及课余时间对学生进行爱国主义教育，教育他们热爱劳动，讲文明讲礼貌，教育他们向雷锋学习，帮助他们培养热爱劳动的观念。

积极配合学校学生处的工作，利用各种形式对学生进行纪律教育和日常行为规范的教育。使其不断提高认识，端正思想。树立学生中好的典型，一旦发现好人好事便即时给予奖励，以个别的典型事例教育全班、带动全班。让班级快速形成一种良好风气。班里的学生活泼

好动，顽皮可爱，但自制力较差，学习态度不够端正。如何教育他们，提高他们的学习兴趣，成了一大难题。为了提高他们的自信心和转移他们的业余兴趣，组织学生参加各类活动。学生中有不少人，在家就被宠坏了，到学校仍自由散漫，懒惰。这就需要从实际出发，严格要求学生认认真真、踏踏实实地学习，从按时完成作业，按时起床、作操，早晚自习做起，养成良好的学习习惯、不断进步。利用各种条件和适当时机，对学生进行“爱科学、爱祖国”的主题教育和职业道德的教育，并耐心做好后进生的转化工作，根据每一个的特点，指导他们制定出切实可行的学习计划，让他们每一个人都有成功感，从而增强信心。我始终对学生强调中职学生，专业技能学习是第一位的，我所带班级始终在学校的各级技能大赛中成绩优异，使学生产生自豪感和凝聚力，促进班级的学习和管理。

五、努力学习，不断提高综合素质

欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹。为了促进教学工作，我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面，学习从不放松，并做到学习有计划、有记载、有实践，在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。

在教育教学工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改新动向，阅读了大量素质教育和新课程改革的理论书籍，并撰写读书心得。我积极探索教育教学的规律，积极运用先进的教育教

学理念来指导学生，把自己的所学、所知传授给学生。为更好地适应教学工作，我还先后多次参加了市级骨干教师培训,省级骨干教师培训。

一份耕耘，一份收获，十多年来的教学实践，使我真切地感受到了教师是太阳底下最光辉最神圣的职业，在教育这片田园里我将一如既往继续奋斗，严格要求自己，积极探索，勤奋耕耘，用爱心、细心、诚心、耐心、苦心去换取学生的开心，家长的放心。在反思中扬长，在前瞻中创新，向更高的目标奋进！

第五篇：岗位先锋

岗位先锋

***现任****公司******，自2001年进厂至今已有17个年头，作为一名******，他时时处处以的****标准严格要求自己，勤勤恳恳、爱岗敬业、勤学好问，从不懂到熟练，从熟练到精湛，从一名普通****到企业管理干部，他一直传承着魏桥创业人特有的勤劳、质朴、敬业、奉献精神。担任****后，他更不敢有丝毫懈怠，加强学习、真抓实干、严谨务实，始终发挥着一名优秀***的模范带头作用。

坚定信念，争创一流

为保持一名的良好***，为广大职工树立良好的榜样，***始终坚定立场，思想进步，积极拥护***的领导，在思想与行动上与党的路线、方针、政策保持一致，积极参与并带动公司员工参与各项组织活动。今年上合峰会期间，他带领分公司各分厂干部排查安全隐患，严查三违现象，并观看安全影像资料等，确保会议期间的设备稳定、人员安全，具有坚定的信念。

此外，他还利用业余时间加强自身学习，于去年考取了注册安全工程师，为广大干部职工起到了良好的模范带头作用，同时也营造了热爱学习的良好氛围。通过公司组织的外出培训学习，他在分公司范围内推出了安全“十大禁令”，树立安全红线意识。之后，他还在此基础上推出了“岗位禁令”，通过评选“安全之星”活动正面激励干部职工杜绝三违，有效提高了大家的安全意识。

忠于职守，发扬敬业精神 作为分公司的****和一名优秀的****，***时刻保持一身正气，以党员的高标准严格要求自己，恪尽职守、遵纪守法。日常工作中，他更是严抓细管、亲力亲为、尽职尽责。每天到岗之后，他做的第一件事情就是通过查看所有***的运行曲线，来判定各分厂的生产走势，从而对症下药。他还去****检查换极质量、测量两水平、检查角部极的导电情况等。他说，只有清楚掌握生产现状，才能对生产控制做出正确的判断，生产的稳定性才能有所好转。

针对生产管理，他从技术条件稳定与操作质量稳定方面入手，推出了多个技术指标管理制度和评比制度，通过对各单位横向到边、纵向到底的评比，有效调动提高了各级干部职工的工作积极性，推进了操作质量精细化管理的进程，遏制了影响系列安全的事故。通过坚持不懈地打捞碳渣，洁净洁净度，分厂生产较去年更加稳定。

勇于创新，打造一流团队

身为****负责人，要带领团队共同进步，他既是管理者，又是执行者，既是工作计划的制订者，又是实施计划的领头人。****非常注重培养干部的实际操作能力与技术调控能力，在整个过程中，他都亲力亲为，手把手教，根据每个人的领悟能力以及性格，采取不同的沟通方式，先后培养了20多名基层管理干部，为企业的发展培养了一批优秀的人才。他个人也不断学习，认真研究电解槽技术条件的变化趋势，通过前后数据对比、认真分析、细心研究、总结经验，带领团队不断前进。作为企业的管理人员，崔希忠在多年的工作实践中，一直严格要求自己摆正自身位置，明确工作职责，始终坚持“安全第一，预防为主”的工作原则，服务于广大职工，并将自己的责任、热情、智慧和心血全部奉献于党务工作，是一名党性强、作风正、工作出色的优秀党务工作者。