爱绽放在离天最近的地方—学习杨明媚先进事迹读后感

第一篇：爱绽放在离天最近的地方—学习杨明媚先进事迹读后感

爱绽放在离天最近的地方

—学习杨明媚先进事迹读后感

在离天最近的那个地方，在阳光最灿烂的那个地方，孩子们的笑脸就像是草原上的格桑花一样，那么的美丽。

看完你的事迹，我的脑海中浮现出的第一个画面竟然是藏区那美丽的格桑花，还有孩子们美丽的笑脸。十年，那是怎样不普通的一个数字，一个人用了十年的坚持，十年的爱和信念换孩子们一个笑脸，传递着爱的火炬。

说不清此刻的心情，只是想着你对孩子们的一往情深，和他们对你那种发自内心的由衷的热爱、尊敬和感谢，我是钦佩的，赞美的，甚至还有些微许的羡慕。我知道，你用一种坚持和信念将爱写在了生命中，让大家知道了，有一种爱是大无私的爱，有一种人是大无畏的人。

因为对亲人的爱，你用自己人生中的点滴纪录，用爱来回报这个世界，怀着一颗感恩的心，来回报这个曾经给过你亲人无限关爱的社会。

因为对工作的爱，你无论身在何种岗位，都能让别人感觉到你的优秀。对工作，对同事，你都能怀着一颗爱心和满满的热忱，把优秀变成自己的习惯。无论是平凡的还是不平凡的岗位，你所创造的都是一个不平凡的神话。

因为对生命的爱，你把小爱变为大爱，以一颗平常心，让爱十年来长久自然的流淌，在这种流淌中，你比其他人更能感受到别人所需要的帮助，你渴望让更多人实现自己的理想，绽放他自己的人生之花。你让许多人品尝了幸福，我知道，你自己也获得了至上的幸福。你的爱，如丝丝细雨，滋润着一双双渴望知识的和怀抱梦想的心。虽然是相隔千里，情却相连。你的爱，如明媚阳光，绽放在了离天最近的地方，照亮了自己，更温暖了身边的每一个人。

（梅列区工商局 吴非垠）

第二篇：爱相随——学习杨明媚先进事迹读后感

爱相随

去年底，杨明媚随队前来我局对检查大队达标进行验收，简单的接触，感觉到她认真、冷静，不张扬，且待人随和，在读过她的先进事迹后，我对她的印象里又增加了无私奉献、大爱无疆、坚持不懈这几个词，也让我对爱和奉献有了更全面的认识。

爱，在于奉献。杨明媚花费数十万元万里捐资建小学、十载资助贫困生，她对社会奉献的爱，不只是停留在思想上，更付诸于实践。或许，我们没有跋涉万里的勇气、坚持十年的耐力和数十万元的积蓄，但无私奉献的爱是不要求大小和多少的，只要我们力所能及、不求回报地帮助他人，10元、100元，甚至一个微笑、一句温馨的话语，也是对社会爱的奉献。

爱，可以传递。从杨明媚建立助学基金是因为受叔叔和姑姑挣工分助学的影响，到受助学生在杨明媚的影响下经常主动帮助他人、奉献爱心，这是传递爱的过程。其实，在过往的日子里，我们或多或少地接受过别人的帮助，现在，应该是我们传递爱的时候了。发现身边需要帮助的人，奉献自己力所能及的力量，让受困的人不再困难，让爱的奉献继续传递下去。

爱，无时不在。在生活中每天都节省一些钱来帮助别人，在工作中不畏艰险混入传销团伙解决被困少女，杨明媚将爱融入到生活工作当中，无时无刻地想着帮助他人，奉献着自己的爱。是的，奉献爱不是一项工作和任务，没有固定的时间和环境，只要看到了、想到了、知道了，就可以做。同样，在工商工作中，会遇到各种需要帮助的人，只要有心、想帮，就可以为许多人排忧解难。

杨明媚，不再只是一个名字，它已成为无私奉献精神的代名词——明媚精神。让我们将这样精神发扬下去，让无私奉献的爱伴随在我们身边。

第三篇：学习助人为乐和孝老爱亲先进事迹读后感

学习助人为乐和孝老爱亲先进事迹读后感

四年级（二班）何雯

今天，我读过纳日苏同学的助人为乐和杜静静同学孝老爱亲先进事迹，他们是有一颗真诚善良的心。人们都说：金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。

纳日苏是一个爱学习，爱劳动，爱生活，乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己，激励自己，孜孜不倦地进取，力求全面发展。

学习上，他班里有一个与她邻居的同学，学习很不认真且粗心，常常把课本忘在家里，或落在学校。她知道后总是把课本让给同学，或是赶紧做完作业把课本借给同学使用，这种无私的精神感动了这位粗心的同学，促使他改变不认真和粗心的毛病，学习成绩突飞猛进。班级里有几名同学学习中遇到困难，他总是主动请求老师让自己用课余时间为这几位同学补习功课。在他的帮助下这几名学生成绩全都赶了上来。

在生活中，她热爱环境，身体力行地做服务社会的小使者。无论走在哪里，看到垃圾她都会毫不犹豫地捡起来，这是她的习惯。一次，她和伙伴们外出玩耍，看见一位农民伯伯正把秸秆放在路上，准备焚烧。在农村，焚烧秸秆的现象很严重，虽然上级领导查得很严，但总有一些人偷偷地焚烧。见此情形，她立即上前制止，并利用在学校学到的环保知识再三解释说：“伯伯，保护环境，人人有责。焚烧秸秆不仅会被罚款，并且也污染了我们这里的环境，我相信您一定不想让我们这里的环境受到污染的，对吧？”那位农民伯伯不好意思地放下秸秆说：“小朋友，你说的对，俺不烧啦，俺也保护环境。”

杜静静同学在家里，她尊敬长辈，孝顺父母。在每天的日程计划里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务，常年有病的奶奶行动不便，她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是她对自己的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。

在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获；从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我；与同学们在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活充满了热情和自信，与同学们在互相帮助中茁壮成长。

通过阅读他们的先进事迹，让我懂得了“百善孝为先。”孝是我们中华民族的美德，是善心、爱心，良心的综合体现。这就好比树木有根才能枝繁叶茂，如果我们不具备这样的基本品质，无论拥有多少才华和学识，一切都将是空中楼阁在家里。对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。在学校，我有一颗真诚的爱心。对于困难同学，我们应该乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的遇到困难的同学，我也是及时给予力所能及的帮助。

2016年5月1日