全面提高我校文明单位创建工作水平(汇报材料)

第一篇：全面提高我校文明单位创建工作水平(汇报材料)

全面提高我校文明单位创建工作水平

(汇报材料)

齐抓共管稳步推进

全面提高我校文明单位创建工作水平

（XX年12月）

学校是社会文明的窗口。我校自XX年月向市文明委提出创建市级文明单位以来，按照“以人为本、重在建设、齐抓共管、全面发展”的原则，围绕“讲文明树新风，做健康文明三中人”的主线，结合创建省现代教育技术实验学校的工作，唱响主旋律，打好主动仗，将这项活动作为重点工作来抓，与时俱进，开拓创新，实现了学校物质文明建设与精神文明建设的有效嫁接，推动了学校工作的全面进步与快速发展。

学校概况

永州市第三中学创办于1914年，是一所有近百年历史的高级中学。1981年，被确定为市级重点中学。学校占地120余亩，现有55个教学班，学生3521人，教职员工197人，其中特级教师人，高级教师34人，一级教师81人。

为进一步扩大办学规模，改善办学条件，优化育人环境，近年来，学校先后投入1800多万元，新建了7100平方米的科技楼、47间教室的高中教学大楼、栋学生公寓，建成了100m“班班通”的宽带校园网络，装备了智能化的广播系统和电子监控系统，配备了多间计算机教室、多媒体投影教室、多媒体语音室、电子备课室、电子阅览室以及高标准的理化生实验室等。XX年10月，学校通过了省现代教育技术实验学校的验收。

学校坚持社会主义办学方向和全方位育人的原则，树立了“勤奋求实、团结进取”的良好校风，形成了“团结、务实、创新”的工作作风，“严谨、敬业、爱岗”的教风，“勤学、善思、好问”的学风，教育教学质量一直居全市前列。学校先后获得“全国普通高等学校统一招生考试优秀考点”、“省文明卫生学校”、“省艺术教育优秀学校”、“市先进基层党组织”、“区社会治安综合治理先进单位”等多种荣誉称号。

创建概况

一、统一思想，提高认识

按照市文明单位建设实施方案的通知要求，我校制定了《永州市三中XX年创建市级文明单位规划》、《永州市三中创建“文明班级”、“文明楼栋”活动具体方案》等，每学期初，都分层次组织召开了创建文明单位活动动员大会，如全体教工会、全校学生会、住校教工家属会等，统一思想，提高认识，使广大师生员工明确创建文明单位活动是精神文明建设活动的重要形式，是落实两个文明建设的有效载体，对于推进我校改革与发展，提高人才培养质量，搞好校风、学风和校园文化与环境建设，全面提高师生员工思想道德素质和科学文化素质具有十分重要意义。通过动员大会，“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的二十字公民道德基本规范深入人心，学校文明单位创建活动赢得了大家的理解和支持，形成了强大凝聚力和向心力。

二、加强领导，健全制度

为了加强对文明单位创建工作的领导，学校成立了文明创建工作领导小组，统一指导全校的文明创建活动，学校校长、党总支书记彭建华同志任组长，工会主席、副校长任副组长，其他中层领导和年级组长为组员，并下设文明创建办公室，由副校长张万红同志兼任办公室主任。领导小组坚持定期听取阶段性的创建活动情况汇报，及时调整安排、部署，并把任务分解落实到具体人，将完成情况纳入目标管理考核之中，从而使我校的文明创建工作有组织、有领导、有步骤地进行。学校还狠抓制度建设，建立、健全了永州市三中《“三会一课”制度》、《党风廉政建设责任制度》、《教职工政治学习制度》、《教学常规管理细则》、《班级量化管理评分细则》、《学生管理制度汇编》等一系列规章制度，完善了师生参与机制、教育引导机制、物质保障机制，各部门都重视行程性的资料积累，规范了档案管理工作，使创建活动走上了经常化、制度化、系统化轨道。

三、借助媒体，营造氛围

在学校团委指导下，学校成立了由12人组成的学生联合小记者团，他们自编、自创，开办了“校园之声”广播站，每天中午播出“时事纵横”、“文海漫步”、“听众点歌”等节目，学校电教室也将每二周制作一次“校园新闻”、“名师访谈”、“阳光监督”等节目，定期通过校园闭路电视向各班级学生播放；为“活跃课外生活，培养文学社人”，学校自1984年起就创办了碧云文学社，在语文组的指导下，该社每月出版一期《碧云》社刊；XX年月，我校学生会与高三年级组联合创办了《高三通讯》，每周一期，内容涉及高考信息、方法指导、好人好事等，深受学生欢迎；在此基础上，学校拟创办《永州三中导报》，为全体师生提供耕耘的沃土、文化的大餐。借助这些媒体，学校营造出了具有现代气息的校园文化舆论氛围，促进了学校两个文明建设的协调发展。

四、师德建设，收效显著

为造就一支思想觉悟高、敬业精神强、业务能力好的高素质教师队伍，我校大力实施“教师形象工程”、“名师工程”，每学期都要开展一次学生评教活动，每学年都要开展一次家长议教活动，并将评议结果与教师课时津贴挂钩，引导教师自觉树立形象意识、质量意识、忧患意识和法制意识，更新教育观念，转变教育思想；同时，学校高度重视教师的继续教育，鼓励教师积极参加各类教研教改活动，承担各级实验课题研究，不断提高业务水平，特别是信息化教学水平。在此当中，党员教师充分发挥了先锋模范作用。如特级教师汪瀛，严谨治学，已发表论文、出版专著近200万字，享誉永州；教务处副主任杨光华，踏实苦干，一心扑在工作上，被誉为“老黄牛”。在他们的带领下，广大教师敬业、乐业、勤业、精业的精神蔚成风尚，多年来无刑事案件，无党纪政纪处分，无乱收费行为，无体罚或变相体罚学生现象，无早婚早育，无赌博及封建迷信活动等。

五、学生德育，丰富多彩

法制教育常抓不懈。我校聘请区检察院副检察长桑吉月、南津渡派出所所长尹阳担任学校法制副校长，并将市劳教所、第三监狱作为学校法制教育基地，每年都结合普法工作，举行法制报告会。他们真实、生动的讲解，极大地增强了全体学生的法制观念，促进了学生身心健康成长。

养成教育狠抓落实。学校制订了《文明班级评比方案》、《文明寝室评比方案》及《环境卫生评比方案》，政教处还与学生签订了《永州市三中学生管理与学生自律协议书》。为把这些工作一抓到底，抓深抓细抓实，学校特地设立了“文明执勤岗”、“安全执勤岗”、“卫生检查值勤岗”，由学生会组织实施，学校六位专职教工负责指导，每岗人，每天轮流，评比记分，当天公布。这不仅培育了良好的校纪校风，还培养了学生的自我教育、自我管理能力。

心理教育特色鲜明。我校年轻教工多，在政教处、团委会的支持下，他们创办了“爱心咨询室”，当学生遇到各种困扰或心理矛盾时，都可通过信件、电话、电子信箱等向这些“大哥哥”、“大姐姐”倾诉，从而获得他们真诚的帮助。自XX年月创办以来，备受学生欢迎，他们已成为全体学生最信赖的朋友。

主题教育形式多样。为帮助学生深入理解党的十六大精神，XX年12月，学校请老红军胡永安做了《向全面建设小康社会的目标奋进》的专题报告；在学习宣传“三个代表”重要思想的热潮中，学校团委在XX年月组织开展了主题征文活动，胡月亭同学还在全市中小学生“学习三个代表，实践三个代表”演讲比赛中获得市一等奖；为贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，一年来，学校先后印发宣传材料、倡议书6000多份，并结合《永州市文明市民手册》，在全校中广泛开展文明素质教育。XX年月日，我校拉开了“请跟我来，天天环保”爱国卫生行动月序幕，学生自觉走上街头清除白色污染和墙上“牛皮癣”；XX年月，学校团委、学生会又发起“讲卫生，改陋习”签名活动，散放了大量《告别不卫生习惯承诺书》。学校坚持每周一的升国旗仪式，并由学校行政领导或优秀学生代表结合当月、当周的重要时事、历史纪念日等发表专题讲话，对全体学生进行思想政治教育。学校还广泛开展了“树典型、学先进、抓示范、带全面”活动。XX年月，学校举办了首届永州市三中“十佳学生”评选活动，在全体学生中掀起了“学十佳，创十佳”的高潮，学生精神面貌为之一新。

各项德育活动的开展，丰富了校园文化生活，陶冶了学生情操，推动了我校校纪校风的建设。近年来，我校学生无违法犯罪行为，无重大违纪违规现象，学生思想品德合格率达100%，涌现出一大批品学兼优的学生。如考取清华大学的普通班应届生李峥，XX年高考芝山区应届生理科状元王菁，获得XX年“省双力文明少年”称号的高二学生刘笑天，连续二年义务照顾一位孤寡老人的初二学生唐宇航、杨萍阳、雷敏等，他们的事迹已广为流传。

六、师生协力，共创文明

“积力之所举，无不胜也；而众智之所为，无不成也。”学校不仅注意充分发挥党总支、行政在文明单位创建中的领导作用，还注重充分发挥工会、共青团、学生会等群众性团体的推动作用，以及学校工会老协、老年科协的余热作用，广泛开展领导与年级共建、处室与班级共建、党员与团员共建、教师与学生共建等创建活动，形成了师生协力、齐抓共管、齐创共建、全面拓展、整体推进的工作格局。在学校第三届艺术节中，教师悉心指导，学生刻苦排练，合奏出一支和谐之曲；在学校第四届业余党校培训班上，教师、学生非党积极分子坐在一起，共同学习，共同进步；在学校第20届田径运动会上，教师为学生鼓劲，学生为班级争光；在“迎国庆”全校师生书画作品赛上，师生同台献艺，作品共同展出；在爱心捐助中，师生们更是踊跃，XX年学校“爱心助学、爱心助困”基金会就收到捐款万余元；当学生在演练新推广的第九套广播体操《时代在召唤》时，由工会组织成立的老年女子健身队也在清晨、黄昏时分出现在校园中；当学生正在积极参与“文明班级”、“文明寝室”、“文明学生”的评比活动时，学校在教职员工中也开展了“艺术家庭”、“健康家庭”、“温馨家庭”的评比活动。

追求是一条无止境的路。学校文明单位创建工作不是一劳永逸、一朝一夕的事情。XX年10月，我校将迎来建校90周年庆典，我们决心以此为契机，抢抓机遇，跨越发展，争创一流，继续扎扎实实地搞好文明单位创建工作，为把我校教育教学质量和两个文明建设提高到一个新水平而努力奋斗。

（3931字）

第二篇：全面提高我校文明单位创建工作水平（汇报材料）

全面提高我校文明单位创建工作水平(汇报材料)

齐抓共管

稳步推进

全面提高我校文明单位创建工作水平

（XX年12月）

学校是社会文明的窗口。我校自XX年月向市文明委提出创建市级文明单位以来，按照“以人为本、重在建设、齐抓共管、全面发展”的原则，围绕“讲文明树新风，做健康文明三中人”的主线，结合创建省现代教育技术实验学校的工作，唱响主旋律，打好主动仗，将这项活动作为重点工作来抓，与时俱进，开拓创新，实现了学校物质文明建设与精神文明建设的有效嫁接，推动了学校工作的全面进步与快速发展。

学校

概况

XX市第三中学创办于19XX年，是一所有近百年历史的高级中学。1981年，被确定为市级重点中学。学校占地120余亩，现有55个教学班，学生3521人，教职员工197人，其中特级教师人，高级教师34人，一级教师81人。

为进一步扩大办学规模，改善办学条件，优化育人环境，近年来，学校先后投入1800多万元，新建了7100平方米的科技楼、47间教室的高中教学大楼、栋学生公寓，建成了100m“班班通”的宽带校园网络，装备了智能化的广播系统和电子监控系统，配备了多间计算机教室、多媒体投影教

室、多媒体语音室、电子备课室、电子阅览室以及高标准的理化生实验室等。XX年10月，学校通过了省现代教育技术实验学校的验收。

学校坚持社会主义办学方向和全方位育人的原则，树立了“勤奋求实、团结进取”的良好校风，形成了“团结、务实、创新”的工作作风，“严谨、敬业、爱岗”的教风，“勤学、善思、好问”的学风，教育教学质量一直居全市前列。学校先后获得“全国普通高等学校统一招生考试优秀考点”、“省文明卫生学校”、“省艺术教育优秀学校”、“市先进基层党组织”、“区社会治安综合治理先进单位”等多种荣誉称号。

创建

概况

一、统一思想，提高认识

按照市文明单位建设实施方案的通知要求，我校制定了《XX市三中XX年创建市级文明单位规划》、《XX市三中创建“文明班级”、“文明楼栋”活动具体方案》等，每学期初，都分层次组织召开了创建文明单位活动动员大会，如全体教工会、全校学生会、住校教工家属会等，统一思想，提高认识，使广大师生员工明确创建文明单位活动是精神文明建设活动的重要形式，是落实两个文明建设的有效载体，对于推进我校改革与发展，提高人才培养质量，搞好校风、学风和校园文化与环境建设，全面提高师生员工思想道德素质和科学文化素质具有十分重要意义。通过动员大会，“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的二十字公民道德基本规范深入人心，学校文明单位创建活动赢得了大家的理解和支持，形成了强大凝聚力和向心力。

二、加强领导，健全制度

为了加强对文明单位创建工作的领导，学校成立了文明创建工作领导小组，统一指导全校的文明创建活动，学校校长、党总支书记彭建华同志任组长，工会主席、副校长任副组长，其他中层领导和年级组长为组员，并下设文明创建办公室，由副校长张万红同志兼任办公室主任。领导小组坚持定期听取阶段性的创建活动情况汇报，及时调整安排、部署，并把任务分解落实到具体人，将完成情况纳入目标管理考核之中，从而使我校的文明创建工作有组织、有领导、有步骤地进行。学校还狠抓制度建设，建立、健全了XX市三中《“三会一课”制度》、《党风廉政建设责任制度》、《教职工政治学习制度》、《教学常规管理细则》、《班级量化管理评分细则》、《学生管理制度汇编》等一系列规章制度，完善了师生参与机制、教育引导机制、物质保障机制，各部门都重视行程性的资料积累，规范了档案管理工作，使创建活动走上了经常化、制度化、系统化轨道。

三、借助媒体，营造氛围

在学校团委指导下，学校成立了由12人组成的学生联合小记者团，他们自编、自创，开办了“校园之声”广播站，每天中午播出“时事纵横”、“文海漫步”、“听众点歌”等节目，学校电教室也将每二周制作一次“校园新闻”、“名师访谈”、“阳光监督”等节目，定期通过校园闭路电视向各班级学生播放；为“活跃课外生活，培养文学社人”，学校自1984年起就创办了碧云文学社，在语文组的指导下，该社每月出版一期《碧云》社刊；XX年月，我校学生会与高三年级组联合创办了《高三通讯》，每周一期，内容涉及高考信息、方法指导、好人好事等，深受学生欢迎；在此基础上，学校拟创办《XX三

中导报》，为全体师生提供耕耘的沃土、文化的大餐。借助这些媒体，学校营造出了具有现代气息的校园文化舆论氛围，促进了学校两个文明建设的协调发展。

四、师德建设，收效显著

为造就一支思想觉悟高、敬业精神强、业务能力好的高素质教师队伍，我校大力实施“教师形象工程”、“名师工程”，每学期都要开展一次学生评教活动，每学年都要开展一次家长议教活动，并将评议结果与教师课时津贴挂钩，引导教师自觉树立形象意识、质量意识、忧患意识和法制意识，更新教育观念，转变教育思想；同时，学校高度重视教师的继续教育，鼓励教师积极参加各类教研教改活动，承担各级实验课题研究，不断提高业务水平，特别是信息化教学水平。在此当中，党员教师充分发挥了先锋模范作用。如特级教师汪瀛，严谨治学，已发表论文、出版专著近200万字，享誉XX；教务处副主任杨光华，踏实苦干，一心扑在工作上，被誉为“老黄牛”。在他们的带领下，广大教师敬业、乐业、勤业、精业的精神蔚成风尚，多年来无刑事案件，无党纪政纪处分，无乱收费行为，无体罚或变相体罚学生现象，无早婚早育，无赌博及封建迷信活动等。

五、学生德育，丰富多彩

法制教育常抓不懈。我校聘请区检察院副检察长桑吉月、南津渡派出所所长尹阳担任学校法制副校长，并将市劳教所、第三监狱作为学校法制教育基地，每年都结合普法工作，举行法制报告会。他们真实、生动的讲解，极大地增强了全体学生的法制观念，促进了学生身心健康成长。

养成教育狠抓落实。学校制订了《文明班级评比方案》、《文明寝室评比方案》及《环境卫生评比方案》，政教处还与学生签订了《XX市三中学生管理与学生自律协议书》。为把这些工作一抓到底，抓深抓细抓实，学校特地设立了“文明执勤岗”、“安全执勤岗”、“卫生检查值勤岗”，由学生会组织实施，学校六位专职教工负责指导，每岗人，每天轮流，评比记分，当天公布。这不仅培育了良好的校纪校风，还培养了学生的自我教育、自我管理能力。

心理教育特色鲜明。我校年轻教工多，在政教处、团委会的支持下，他们创办了“爱心咨询室”，当学生遇到各种困扰或心理矛盾时，都可通过信件、电话、电子信箱等向这些“大哥哥”、“大姐姐”倾诉，从而获得他们真诚的帮助。自XX年月创办以来，备受学生欢迎，他们已成为全体学生最信赖的朋友。

主题教育形式多样。为帮助学生深入理解党的xx大精神，XX年12月，学校请老红军胡永安做了《向全面建设小康社会的目标奋进》的专题报告；在学习宣传“三个代表”重要思想的热潮中，学校团委在XX年月组织开展了主题征文活动，胡月亭同学还在全市中小学生“学习三个代表，实践三个代表”演讲比赛中获得市一等奖；为贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，一年来，学校先后印发宣传材料、倡议书6000多份，并结合《XX市文明市民手册》，在全校中广泛开展文明素质教育。XX年月日，我校拉开了“请跟我来，天天环保”爱国卫生行动月序幕，学生自觉走上街头清除白色污染和墙上“牛皮癣”；XX年月，学校团委、学生会又发起“讲卫生，改陋习”签名活动，散放了大量《告别不卫生习惯承诺书》。学校坚持每周一的升国

旗仪式，并由学校行政领导或优秀学生代表结合当月、当周的重要时事、历史纪念日等发表专题讲话，对全体学生进行思想政治教育。学校还广泛开展了“树典型、学先进、抓示范、带全面”活动。XX年月，学校举办了首届XX市三中“十佳学生”评选活动，在全体学生中掀起了“学十佳，创十佳”的高潮，学生精神面貌为之一新。

各项德育活动的开展，丰富了校园文化生活，陶冶了学生情操，推动了我校校纪校风的建设。近年来，我校学生无违法犯罪行为，无重大违纪违规现象，学生思想品德合格率达100%，涌现出一大批品学兼优的学生。如考取清华大学的普通班应届生李峥，XX年高考芝山区应届生理科状元王菁，获得XX年“省双力文明少年”称号的高二学生刘笑天，连续二年义务照顾一位孤寡老人的初二学生唐宇航、杨萍阳、雷敏等，他们的事迹已广为流传。

六、师生协力，共创文明

“积力之所举，无不胜也；而众智之所为，无不成也。”学校不仅注意充分发挥党总支、行政在文明单位创建中的领导作用，还注重充分发挥工会、共青团、学生会等群众性团体的推动作用，以及学校工会老协、老年科协的余热作用，广泛开展领导与年级共建、处室与班级共建、党员与团员共建、教师与学生共建等创建活动，形成了师生协力、齐抓共管、齐创共建、全面拓展、整体推进的工作格局。在学校第三届艺术节中，教师悉心指导，学生刻苦排练，合奏出一支和谐之曲；在学校第四届业余党校培训班上，教师、学生非党积极分子坐在一起，共同学习，共同进步；在学校第20届田径运动会上，教师为学生鼓劲，学生为班级争光；在“迎国庆”全校师生书

画作品赛上，师生同台献艺，作品共同展出；在爱心捐助中，师生们更是踊跃，XX年学校“爱心助学、爱心助困”基金会就收到捐款万余元；当学生在演练新推广的第九套广播体操《时代在召唤》时，由工会组织成立的老年女子健身队也在清晨、黄昏时分出现在校园中；当学生正在积极参与“文明班级”、“文明寝室”、“文明学生”的评比活动时，学校在教职员工中也开展了“艺术家庭”、“健康家庭”、“温馨家庭”的评比活动。

追求是一条无止境的路。学校文明单位创建工作不是一劳永逸、一朝一夕的事情。XX年10月，我校将迎来建校90周年庆典，我们决心以此为契机，抢抓机遇，跨越发展，争创一流，继续扎扎实实地搞好文明单位创建工作，为把我校教育教学质量和两个文明建设提高到一个新水平而努力奋斗。

第三篇：全面提高我校文明单位创建工作水平(汇报材料)

齐抓共管 稳步推进

全面提高我校文明单位创建工作水平

（2003年12月）

学校是社会文明的窗口。我校自2002年月向市文明委提出创建市级文明单位以来，按照“以人为本、重在建设、齐抓共管、全面发展”的原则，围绕“讲文明树新风，做健康文明三中人”的主线，结合创建省现代教育技术实验学校的工作，唱响主旋律，打好主动仗，将这项活动作为重点工作来抓，与时俱进，开拓创新，实现了学校物质文明建设与精神文明建设的有效嫁接，推动了学校工作的全面进步与快速发展。

学校 概况

永州市第三中学创办于1914年，是一所有近百年历史的高级中学。1981年，被确定为市级重点中学。学校占地120余亩，现有55个教学班，学生3521人，教职员工197人，其中特级教师人，高级教师34人，一级教师81人。

为进一步扩大办学规模，改善办学条件，优化育人环境，近年来，学校先后投入1800多万元，新建了7100平方米的科技楼、47间教室的高中教学大楼、栋学生公寓，建成了100M“班班通”的宽带校园网络，装备了智能化的广播系统和电子监控系统，配备了多间计算机教室、多媒体投影教室、多媒体语音室、电子备课室、电子阅览室以及高标准的理化生实验室等。2003年10月，学校通过了省现代教育技术实验学校的验收。

学校坚持社会主义办学方向和全方位育人的原则，树立了“勤奋求实、团结进取”的良好校风，形成了“团结、务实、创新”的工作作风，“严谨、敬业、爱岗”的教风，“勤学、善思、好问”的学风，教育教学质量一直居全市前列。学校先后获得“全国普通高等学校统一招生考试优秀考点”、“省文明卫生学校”、“省艺术教育优秀学校”、“市先进基层党组织”、“区社会治安综合治理先进单位”等多种荣誉称号。

创建 概况

一、统一思想，提高认识

按照市文明单位建设实施方案的通知要求，我校制定了《永州市三中2003年创建市级文明单位规划》、《永州市三中创建“文明班级”、“文明楼栋”活动具体方案》等，每学期初，都分层次组织召开了创建文明单位活动动员大会，如全体教工会、全校学生会、住校教工家属会等，统一思想，提高认识，使广大师生员工明确创建文明单位活动是精神文明建设活动的重要形式，是落实两个文明建设的有效载体，对于推进我校改革与发展，提高人才培养质量，搞好校风、学风和校园文化与环境建设，全面提高师生员工思想道德素质和科学文化素质具有十分重要意义。通过动员大会，“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的二十字公民道德基本规范深入人心，学校文明单位创建活动赢得了大家的理解和支持，形成了强大凝聚力和向心力。

二、加强领导，健全制度

为了加强对文明单位创建工作的领导，学校成立了文明创建工作领导小组，统一指导全校的文明创建活动，学校校长、党总支书记彭建华同志任组长，工会主席、副校长任副组长，其他中层领导和年级组长为组员，并下设文明创建办公室，由副校长张万红同志兼任办公室主任。领导小组坚持定期听取阶段性的创建活动情况汇报，及时调整安排、部署，并把任务分解落实到具体人，将完成情况纳入目标管理考核之中，从而使我校的文明创建工作有组织、有领导、有步骤地进行。学校还狠抓制度建设，建立、健全了永州市三中《“三会一课”制度》、《党风廉政建设责任制度》、《教职工政治学习制度》、《教学常规管理细则》、《班级量化管理评分细则》、《学生管理制度汇编》等一系列规章制度，完善了师生参与机制、教育引导机制、物质保障机制，各部门都重视行程性的资料积累，规范了档案管理工作，使创建活动走上了经常化、制度化、系统化轨道。

三、借助媒体，营造氛围

在学校团委指导下，学校成立了由12人组成的学生联合小记者团，他们自编、自创，开办了“校园之声”广播站，每天中午播出“时事纵横”、“文海漫步”、“听众点歌”等节目，学校电教室也将每二周制作一次“校园新闻”、“名师访谈”、“阳光监督”等节目，定期通过校园闭路电视向各班级学生播放；为“活跃课外生活，培养文学社人”，学校自1984年起就创办了碧云文学社，在语文组的指导下，该社每月出版一期《碧云》社刊；2003年月，我校学生会与高三年级组联合创办了《高三通讯》，每周一期，内容涉及高考信息、方法指导、好人好事等，深受学生欢迎；在此基础上，学校拟创办《永州三中导报》，为全体师生提供耕耘的沃土、文化的大餐。借助这些媒体，学校营造出了具有现代气息的校园文化舆论氛围，促进了学校两个文明建设的协调发展。

四、师德建设，收效显著

为造就一支思想觉悟高、敬业精神强、业务能力好的高素质教师队伍，我校大力实施“教师形象工程”、“名师工程”，每学期都要开展一次学生评教活动，每学年都要开展一次家长议教活动，并将评议结果与教师课时津贴挂钩，引导教师自觉树立形象意识、质量意识、忧患意识和法制意识，更新教育观念，转变教育思想；同时，学校高度重视教师的继续教育，鼓励教师积极参加各类教研教改活动，承担各级实验课题研究，不断提高业务水平，特别是信息化教学水平。在此当中，党员教师充分发挥了先锋模范作用。如特级教师汪瀛，严谨治学，已发表论文、出版专著近200万字，享誉永州；教务处副主任杨光华，踏实苦干，一心扑在工作上，被誉为“老黄牛”。在他们的带领下，广大教师敬业、乐业、勤业、精业的精神蔚成风尚，多年来无刑事案件，无党纪政纪处分，无乱收费行为，无体罚或变相体罚学生现象，无早婚早育，无赌博及封建迷信活动等。

五、学生德育，丰富多彩

法制教育常抓不懈。我校聘请区检察院副检察长桑吉月、南津渡派出所所长尹阳担任学校法制副校长，并将市劳教所、第三监狱作为学校法制教育基地，每年都结合普法工作，举行法制报告会。他们真实、生动的讲解，极大地增强了全体学生的法制观念，促进了学生身心健康成长。

养成教育狠抓落实。学校制订了《文明班级评比方案》、《文明寝室评比方案》及《环境卫生评比方案》，政教处还与学生签订了《永州市三中学生管理与学生自律协议书》。为把这些工作一抓到底，抓深抓细抓实，学校特地设立了“文明执勤岗”、“安全执勤岗”、“卫生检查值勤岗”，由学生会组织实施，学校六位专职教工负责指导，每岗人，每天轮流，评比记分，当天公布。这不仅培育了良好的校纪校风，还培养了学生的自我教育、自我管理能力。

心理教育特色鲜明。我校年轻教工多，在政教处、团委会的支持下，他们创办了“爱心咨询室”，当学生遇到各种困扰或心理矛盾时，都可通过信件、电话、电子信箱等向这些“大哥哥”、“大姐姐”倾诉，从而获得他们真诚的帮助。自2003年月创办以来，备受学生欢迎，他们已成为全体学生最信赖的朋友。

主题教育形式多样。为帮助学生深入理解党的十六大精神，2002年12月，学校请老红军胡永安做了《向全面建设小康社会的目标奋进》的专题报告；在学习宣传“三个代表”重要思想的热潮中，学校团委在2003年月组织开展了主题征文活动，胡月亭同学还在全市中小学生“学习三个代表，实践三个代表”演讲比赛中获得市一等奖；为贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，一年来，学校先后印发宣传材料、倡议书6000多份，并结合《永州市文明市民手册》，在全校中广泛开展文明素质教育。2003年月日，我校拉开了“请跟我来，天天环保”爱国卫生行动月序幕，学生自觉走上街头清除白色污染和墙上“牛皮癣”；2003年月，学校团委、学生会又发起“讲卫生，改陋习”签名活动，散放了大量《告别不卫生习惯承诺书》。学校坚持每周一的升国旗仪式，并由学校行政领导或优秀学生代表结合当月、当周的重要时事、历史纪念日等发表专题讲话，对全体学生进行思想政治教育。学校还广泛开展了“树典型、学先进、抓示范、带全面”活动。2003年月，学校举办了首届永州市三中“十佳学生”评选活动，在全体学生中掀起了“学十佳，创十佳”的高潮，学生精神面貌为之一新。

各项德育活动的开展，丰富了校园文化生活，陶冶了学生情操，推动了我校校纪校风的建设。近年来，我校学生无违法犯罪行为，无重大违纪违规现象，学生思想品德合格率达100%，涌现出一大批品学兼优的学生。如考取清华大学的普通班应届生李峥，2003年高考芝山区应届生理科状元王菁，获得2003年“省双力文明少年”称号的高二学生刘笑天，连续二年义务照顾一位孤寡老人的初二学生唐宇航、杨萍阳、雷敏等，他们的事迹已广为流传。

六、师生协力，共创文明

“积力之所举，无不胜也；而众智之所为，无不成也。”学校不仅注意充分发挥党总支、行政在文明单位创建中的领导作用，还注重充分发挥工会、共青团、学生会等群众性团体的推动作用，以及学校工会老协、老年科协的余热作用，广泛开展领导与年级共建、处室与班级共建、党员与团员共建、教师与学生共建等创建活动，形成了师生协力、齐抓共管、齐创共建、全面拓展、整体推进的工作格局。在学校第三届艺术节中，教师悉心指导，学生刻苦排练，合奏出一支和谐之曲；在学校第四届业余党校培训班上，教师、学生非党积极分子坐在一起，共同学习，共同进步；在学校第20届田径运动会上，教师为学生鼓劲，学生为班级争光；在“迎国庆”全校师生书画作品赛上，师生同台献艺，作品共同展出；在爱心捐助中，师生们更是踊跃，2003年学校“爱心助学、爱心助困”基金会就收到捐款万余元；当学生在演练新推广的第九套广播体操《时代在召唤》时，由工会组织成立的老年女子健身队也在清晨、黄昏时分出现在校园中；当学生正在积极参与“文明班级”、“文明寝室”、“文明学生”的评比活动时，学校在教职员工中也开展了“艺术家庭”、“健康家庭”、“温馨家庭”的评比活动。

追求是一条无止境的路。学校文明单位创建工作不是一劳永逸、一朝一夕的事情。2004年10月，我校将迎来建校90周年庆典，我们决心以此为契机，抢抓机遇，跨越发展，争创一流，继续扎扎实实地搞好文明单位创建工作，为把我校教育教学质量和两个文明建设提高到一个新水平而努力奋斗。

（3931字）

第四篇：创建县级文明单位汇报材料

创建县级文明单位汇报材料

xx县xx职业技术学校，是一所新生的却又有着悠久职教历史的中等职业技术学校。说它“悠久”，是因为它有着近60年的办学历史，是改革开放后全县最先改办职业教育、首批获得“省级重点职业中学”殊荣的学校；说它“新生”，是因为它于2010年初才从县职业中专校分离出来，与原xx初级中学合并而被重新命名。28年来，学校走过了“83年职教起步—85年创‘市重’—93年创‘省重’—99年并入县职中—05年创‘国重’—10年初从头起步—10年末再创‘市重’”的曲折经历。建校两年多来，全校师生在上级主管部门和学校领导班子的带领下，秉承科学发展观，致力于“四个文明”建设，取得了可喜的成绩。现具体汇报如下：

一、因地制宜，跳起摸高，巩固和发展教育成果xx职校有相距约1.5公里的两个校区，学校因地制宜，实行分部办学，将初中部设在相对偏远的原初级中学，高中部内开设幼儿园。目前，学校占地面积5万余平方米，校舍面积约2.4万平方米；各类在校生2500余人，在编教职工128人。分部办学，有利于根据不同办学性质（学前教育、基础教育和职业教育）对不同年龄段学生进行常规管理和因材施教。学校制定了切合各部实际的目标考核细则，合理地定位了近期和长远发展目标。2010年，学校成功地申报并创立了“市重”；中考综合评估比2009年上升了10个名次，被教育局授予初中教育教学工作进步奖；对口高职考试本科和专科上线率均居全市前茅，受到了市教育局的通报表扬，被xx县招委表彰为招生考试先进单位；校本教研工作和对骨干教师的培养卓有成效，教科室徐霞主任代表达州市参加“卡西欧杯”第七届全国青年数学教师优秀课观摩与评比活动，荣获省级二等奖和国家级三等奖；各专业组坚持开展师生技能比赛，组织参加全国英语等级考试，创达州市参考人数、合格人数、合格率三项之最；以活动为载体，促进校园文化建设，荣获县“校歌暨感恩·奋进大家唱”二等奖、第十八届中学生田径运动会进步奖，被教育局评为“中小学优秀艺术人才大赛”先进集体、“我是90后”读书征文活动先进集体、体育教育工作先进集体；狠抓安全教育和管理，获安全工作平安学校二等奖；强化后勤服务工作，被教育局评为后勤服务工作先进集体；校园环境综合治理和党员干部“创先争优”活动，也都受到教育局的肯定和表彰；学校被评为2010年职业教育工作先进集体和xx县红旗团委。2011年，学校深入开展“奔跑精神”主题实践活动和“三治”作风整顿工作，“跳起摸高”，进一步巩固和发展了“市重”成果；“凝心聚力”，进一步完善了招生工作激励机制，完成了上级下达的招生任务；“抢抓机遇”，进一步加强了基础能力建设，改善了办学条件。学校党支部被教育局党组表彰为先进基层党组织；顺利通过了县教育局“和谐校园”和“合格工会”的评估验收。2011获得的主要荣誉还有：四川省第十届中小学生综合素质竞赛集体、xx县第十九届中学生田径运动会进步奖、学校体育教育工作先进集体、安全工作“平安学校”、城乡环境综合治理“进学校”工作先进集体等。据不完全统计，2011教职工获得县级及以上表彰97人次，获得校级表彰91人次；学生获奖560余人次。

二、求真务实，民主决策，全面推进各项工作xx职校建校两年多来，在上级组织的关怀下，建立健全了支部、行政、工会等组织机构。学校现有校级领导5人，正副中层（含支部、群团）干部28人。主要办事机构设在职成部，初中部由1名副校长和12名中层干部负责日常管理。学校把践行“科学发展观”和发扬“奔跑精神”、开展“两正两创”获得及党员干部的“创先争优”活动紧密结合起来，全体教职工甘于奉献，奋发有为，工作上求真务实，锐意进取，展现出蓬勃向上的精神风貌。学校实行校长办公会制度、党政工团联席办公会和教代会制度。校长办公会是学校行政事务的最高决策机构，其成员由5名校级领导和12名中层正职干部组成。凡学校的重大行政事务，均由校长办公会集体研究决定。会议气氛严肃而又融洽，与会成员秉承实事求是和科学、可持续发展的态度充分发表意见，然后集中大家的智慧形成集体决议，交由相关部门具体执行。仅2011年，就开校长办公会、党政工团联席办公会、教代会等重要会议28次，全体教职工参加的周前会等约40次。民主集中制度和校务公开制度在xx职校得到了充分的体现，各项工作得以全面、有效地推进。

三、凝心聚力，八仙过海，确保完成招生任务xx职校位于xx县的北大门xx镇，与万源市罗文镇接壤，虽紧邻襄渝铁路xx站和210国道，交通却不甚方便。除一辆直达xx县城的驻站班车外，均无其它乡镇的专线客车，只有胡家、双河、大成及罗文等乡镇的学生可以乘坐万源至达县的过路班车直达；客运火车也只有一趟上行慢车在xx站停靠。交通不便和区位优势的严重缺乏，直接影响了学校的招生工作。与全县另外三所公立职校相比，xx职校各方面似乎都处于劣势。学校要生存要发展,就必须以“扩大办学规模、提升办学品位、突显办学特色”为突破口，想方设法把学生招进来无疑是至关重要的第一步!

为破解招生难题，学校出台了《招生工作实施细则》，明确制定了“校级领导包片、中层领导包校、教职工包个人任务”奖惩措施。以近三年各校（片区）的送生平均数为参数，分解落实春招任务，全体教职工每人至少完成一个中职生的秋招任务，并要求对所招学生给予必要的关怀照顾，让他们进得来，留得住。2011年三四月份，学校充分发挥春招的政策优势，密切联系生源学校，利用一切可以利用的关系和机会，深入班级甚至走家串户宣传动员学生入学。据粗略统计，各包片、包校领导及相关教职工深入生源学校进行招生宣传100余人次，往返行程累计1万余公里；学校接待生源学校师生及家长700余人次，超额完成了教育局下达的春招任务。春招是xx职校最忙碌的日子。校级领导身先士卒，风尘仆仆地往来于各个生源学校，并亲自进课堂宣讲动员。各包校成员既分工又合作，八仙过海，各显神通。全校干群凝心聚力，真正做到了教学、招生、接待几不误。“白加黑”、“五加二”、“废寝忘食”、“呕心沥血”，成了xx职校教职工发扬“奔跑精神”的真实写照。

第五篇：创建文明单位汇报材料

树形象 创佳绩

努力办好让人民满意的教育

————阿岗第二中学创建文明单位汇报材料

罗平县阿岗二中是全县上下掀起普及九年义务教育的产物，凝聚了阿岗镇党委政府的大量心血和汗水。学校占地面积和规划设计在全县乡（镇）中学中最具代表性。建校以来，阿岗二中领导班子全面贯彻党的教育方针，深入推进素质教育，不断加强学校内部管理，努力提高办学水平，使阿岗二中的教育教学成绩在全县乡（镇）中学中名列前列，为阿岗经济社会发展提供了强有力的人才支持和智力保障。

罗平县阿岗第二中学，1997年10月成立，至今十六年的历史，学校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以办人民满意的教育为宗旨，深入贯彻落实科学发展观。全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量。建校以来在各级领导的关心和支持下，学校发展很快，学校领导班子团结务实，开拓进取。不断深入教育改革，学校逐步实施教师聘任制、绩效工资分配制、竞争上岗，极大地调动教师的积极性，通过全体教职工的共同努力，学校形成良好的管理机制，良好的校风、学风、班风，教育教学质量逐年上升，办学效益明显，受到社会各界人士的好评。

我校在县委、政府和县教育局的领导下，学校全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，坚持以文明单位创建为动力，遵循依法治校，以德育人的办学理念，在自身的发展中不断探索和实践，始终突出德育工作的首要地位，实施“全员育人、全程育人、全方位育人”战略，因此教育教学取得可喜成绩。自从2002以来，除2005年外，阿岗二中每年均有升入曲一中的学生，2002年、2003年、2004、2012年各升入曲靖一中1人，2006年、2007年各升入曲靖一中2人，2008年升入曲靖一中4人，2009年升入曲靖一中6人，2010升入曲靖一中4人，2011年升入曲靖一中7人。阿岗二中连续11年取得全镇中考个人最高分的殊荣，其中2010年、2011年夺得罗平县中考个人最高分的好成绩。学校升学率不断提高，毕业生继续升学情况良好，先后有升入第三军医大学、中国科技大学、上海同济大学、重庆大学、中南大学、哈尔滨工业大学的学生等。

至此学校连续三年被中共罗平县委员会、罗平县人民政府授予“教育先进集体”称号。除此之外，在2006年获教育局宣传工作二等奖，在新一轮民族贫困地区中小学教师综合素质培训工作中被评为先进集体，2006年12月被云南省教育厅云南省民族事务委员会定为“云南省中小学民族团结教育示范学校”，2007年8月，通过上级验收，学校获得“云南省一级示范学校”称号，2010年10月学校获得“云南省绿色学校”称号。教师中受省级表彰1人、市级表彰2人、县级表彰26人、镇级表彰100余人，其中有优秀教师、先进教育工作者、师德标兵、优秀党员、优秀团员等，涉及到教育教学的方方面面。近年来，阿岗二中共有200余篇教师论文在各级刊物上发表或在各种评比中获奖，其中国家级3篇，省级10篇，如2010年张立波的论文《转变师生角色 提高课堂效益》在《文苑2010 3c》刊物上发表，陈坤林的论文《体育教学中应重视非智力因素的培养》在《中国教育发展研究》刊物上发表、黄世进的论文《新课程理念下对初中数学教学的几点思考》发表在《云南优秀教师论文选》、李琼的论文《初中英语学习的好帮手—兴趣》在《中国科研研究杂志》上发表、李富斌的论文《浅析物理教学中学生创新能力的培养》在《中国教育科研杂志》上发表；方友坤的作品《初中语文现代文阅读教学反思》被云南省教育厅授予“一等奖”、陈文仓的作品《初中思想品德课教学模式的探讨》被罗平教育局授予了“一等奖”、陈文华的作品《浅谈初中数学教学中学生创新意识的培养》被云南省教育科学院授予了“一等奖”。2010年期间，方友坤的作品《从新课标反思初中语文阅读教学》被云南省教育科学研究院授予二等奖、陈凤仙的《中考思想政治复习策略探微》、王家启的作品《试论语文教学之游戏境界》被云南教育科学研究院授予了二等奖。

一、环境建设日趋完善，配套设施向市区学校看齐。

一直以来，县委、县政府对我校的建设高度重视。尤其是近年来，不断加大投入，积极改善办学条件，使我校逐步成长为一所现代化的学校。这几年我校的飞速发展，是在上级领导的关怀指导下，在全体师生的共同努力下得以实现的。在新的形势下，无论是对教育认识，对办学思想的理解，还是在管理模式上的探索，我们都有了一些新的认识，因此我们提出“以人为本、求真务实、科学管理、全面发展”的办学思想，以“师生发展第一、教育质量第一、社会信誉第一”为办学目标，以“不断增强全校师生的危机意识、责任意识、竞争意识、合作意识、创新意识”为学校德育工作的目标。

二、积极开展文明创建活动，营造良好育人环境

作为一所在各方面都快速发展中的乡镇中学，我们更加深刻认识到学校开展精神文明建设的重要性。通过在校园内外开展精神文明建设，能够进一步增强全校教职员工工作的责任感和使命感，调动大家的工作积极性，激发教师教书育人的工作热情，同时给孩子们创造一个平等、和谐的教育环境。

学校近年来在县教育局的要求下，一直紧紧围绕创建文明单位的要求积极开展工作，并于今年制订了切实可行的措施，并通过自查，认为我校申报市级文明单位的时机已经成熟，决定向市教育局提出报告，请求对我校的创建工作进行考评。

近几年，我校在文明创建活动中，主要抓了以下几个方面的工作，取得了一些阶段性成果：

（一）建立组织机构，扎实开展创建活动

我校党支部认真学习、贯彻、实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定地执行党的路线、方针、政策，自觉坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，把创建文明单位的工作摆到重要的议事日程上，为使创建工作落到实处，我们在学校内部层层落实创建工作责任制，使全校教职工和学生都积极参与到创建活动中来。我们成立了阿岗二中创建文明单位工作领导小组，由校长方坤同志任组长，学校办公室主任尹跃生副组长，成员由全体行政班子和各年级级主任组成。领导小组下设办公室，由政教主任张立波任主任。领导班子团结协作，作风民主，开拓创新，勤政廉政，以身作则，切实在教职工中发挥好模范带头作用。

（二）加强思想教育，树立良好的道德风尚 思想道德建设是精神文明建设的核心内容，也是我校开展创建文明单位工作的重要任务。我校紧紧围绕努力构建团结和谐的工作氛围，不断夯实学校发展的思想基础，切实提高师生思想道德这一根本任务，把思想道德建设放在学校建设发展的首位，努力探索和完善师生思想道德教育的内容体系、工作格局，以及实施的有效方法、途径、载体和手段。

1.认真开展“保持共产党员先进性教育”活动。我们以“保持共产党员先进性教育”活动为契机，进一步提高学校党建工作的水平，努力形成具有我校特色的党建工作思路、工作机制，通过加强党员的思想政治教育，树立党员在学校各项工作中发挥先锋模范作用的良好形象，从而带动学校精神文明创建活动的开展。

2.开展以师德师风建设为主要内容的教育活动。我们认为在学生接受知识的过程中，正是个性与品德形成的过程，尽管社会环境、家庭等因素对学生的个性形成和品德发展具有一定的影响，但教师的作用最大。教育专家王文湛说：“教书先育人，育人先育心”。因此我们在师德建设中，以党支部为核心，突出强调党员教师的骨干作用。形成了学校办公室、政教处、教务处、年级组、班主任齐抓共管的管理体系。积极提倡：注重自我塑造、强化献身精神；实现灵魂塑造、注重拓展渗透；运用制度塑造、注重激励约束。

为加强教师职业道德建设，对违反教师职业道德的行为及时进行处理。我们广泛开展了以职业道德、社会公德、家庭美德教育为主要内容的“树、创、献”活动。

3.加强学生的思想道德教育。

⑴ 建立健全制度，学校担负着培养社会主义事业接班人的重要任务，加强对学生的思想道德教育，是学校教育工作的重要组成部分。我们充分发挥学校政教处在学校思想道德教育中的重要作用，为了在新建学校中探索出一套既有针对性，又有理论支持和地方特色的中学生思想道德教育实施模式，我校先后制定了《阿岗二中行为考核规范》，以及《阿岗二中卫生检查考核办法》、《阿岗二中两操检查考核办法》。形成了每周《行为规范考核反馈制度》、《行为规范量化制度》、每月《行为规范示范考核制度》、每学期《文明班级评选考核制度》。

⑵ 在班级活动中，对学生进行文明道德的教育。我们通过“主题班会”、“演讲比赛”、“宣传橱窗”、“黑板报”等形式开展了“责任教育”、“感恩教育”、“爱校教育”、“行为习惯教育”、“法制教育”、“文明礼仪教育”等一系列主题教育。这些活动虽然不是轰轰烈烈，但它真正体现了德育教育的实效性，使学生们真正认识到自己该做什么，不该做什么，真正将学生的行为加以规范，从而使这些活动内化为一种意识，外化为一种行动。我们向全体师生提出了一种新的责任理念即：“国家兴亡，我的责任；学校兴衰，我的责任；班级荣耻，我的责任”，通过“责任教育”，学生们懂得了地上有纸屑，我要拣起来，因为这是“我的责任”；懂得了好好学习是学生的主要任务。通过“感恩教育”、“爱校教育”，使孩子们懂得了感谢父母的养育之恩，教师的教育之恩，懂得了关爱学校、关爱班级是学生的美德。通过“文明礼仪教育”，使“文明在我口中”“文明在我手中”、“文明在我脚下”、“ 文明在我心中”的理念日渐深入全校师生的心中。

我们要办有生命的教育，有活力的教育，有爱心的教育，这种教育更是人格培养的教育，富有人文精神的教育。

⑶ 利用校园文化对学生进行文明道德的教育，我们尊重学生的人格，管理不仅依据科学，而且要讲艺术，我校校园文化建设就充分体现着以人为本、和谐发展智能化的管理理念。我们在教学楼的各楼梯口张挂了一块块醒目的警语温馨提示牌，例如：上下楼梯靠右行，轻声慢步过走廊等等，时刻提醒同学们在上下楼梯的时候要注意安全。

在教学楼道内的醒目处张贴了一条条标语，对同学们进行感恩、励志的教育。在这里，师生们的理想、信念一次又一次地得到升华。在这里，曾经迷途的羔羊的思想得以净化。这些校园文化建设对全校师生起着潜移默化的影响，使学生置身其中，就能感受到内心的崇高和被净化了的超越。我们是以艺术的管理唤醒人，以人文的管理激励人，以和谐的管理凝聚人，在潜移默化中不断提升着阿岗二中师生的荣誉感。我们力求让校内的一砖一瓦一草一木都渗透着校园文化的气息，让每一面墙每一处景都会说话，努力创造“润物细无声”的德育教育意境。

4.开展各种校园文体活动，倡导文明健康生活，丰富多彩的校园文体活动，是塑造学校良好形象，活跃教职工文化生活的具体体现，也是精神文明建设的重要内容。几年来，我们在教职工中充分发挥工会、共青团的作用，在学生中，以共青团工作为突破口，坚持不懈地开展了一系列主题鲜明、品位高雅、特色突出、覆盖面广的文体活动。

开展校园文艺活动，演讲比赛、文艺表演、诗朗诵、校园文化知竞赛、举办艺术节、运动会，师生们通过积极健康、活泼向上的文体活动不仅彰显师生个性而且还耳濡目染地进行美育教育。气氛热烈、形式隆重的教师节暨表彰大会上我们对全体师生的工作学习进行总结，表彰先进、树立典型、激发斗志、弘扬正气。

我校社团活动是丰富多彩的：有篮球队、足球队、腰鼓队、军乐队等，寓德育教育于绚丽多姿的社团活动之中。每周一的升旗仪式规范严谨，整齐划一，学生们充满着自豪。

（三）营造良好的环境氛围，对学生进行美德教育。

1.目前，校园正在加紧整修之中，根据规划，准备对足球场跑道进行硬化、足球场内进行绿化、教学楼前进行硬化、教学楼侧面盖综合楼。

2.形成了规范的卫生检查制度，室内外经常保持整洁。总务处每天派人对各个班级的卫生情况进行检查，发现问题及时向相关人员通报。

面向21世纪，阿岗二中全体师生决心以“强化学校管理，提高教育质量，办群众满意的教育”为宗旨，开拓进取、与时俱进，把学校建设成为“条件一流、设施先进、师资雄厚、管理科学、质量上乘”的市级名牌学校。

创建文明单位汇报材料

罗平县阿岗第二中学

2013年9月20日