党支部生活会新闻稿

第一篇：党支部生活会新闻稿

追忆战争年代，学习英雄精神

——能源学院13级本科生党支部“致敬老兵”专题党日活动

时值反法西斯战争胜利七十周年，为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，保持党支部成员思想行动先进性，2015年5月9日，能源学院13级本科生党支部于动力楼619室举办“致敬老兵”专题党日活动，抗美援朝老兵田永生作为特邀主讲人出席了报告会，党支部全体成员参加了此次活动。

报告伊始，老兵用一个标准的军礼诠释了一个军人的坚守和自豪。随后，田永生老战士以自己参军在西大桥附近学习操纵坦克开始了自己充满激情与感染力的报告。老战士讲到，他1951年参军入伍，在苏联战士的指导下学习操纵坦克，在抗美援朝战争爆发后，他随部队前往鸭绿江那边的朝鲜，接替前线的战友继续战斗。在讲述完自己的战斗经历后，他着重对抗美援朝的战斗英雄如邱少云、黄继光、杨连弟、张桃芳等战斗英雄，尤其是对我们不太熟知的杨连地、张桃芳，老战士做了更为详细的讲述，田永生老战士说，抗美援朝战争是一场为了保卫新中国的战争，它换来了中国几十年的和平，我们应当正视那场战争，感谢那些英雄。尤其对于近期网上传的邱少云、黄继光英雄事迹违背正常人体极限的说法，老战士更是义正词严的说，当时的战士是以一种以死报效祖国、为人民服务的精神去参加每一场战斗，当时的领导干部都是带头冲锋到一线战斗，老战士告诫我们要牢记历史，学习英雄们的高尚爱国主义精神，不要被网络上的各种信息混淆视听。在老战士报告临近结束时，党支部书记王妍上台发言并将事先准备好的精美纪念品以党支部的名义送给了老战士，并激励党支部的全体成员向老兵、向英雄学习，随后，老战士用从家中带来的手风琴为我们演奏爱国主义歌曲，当演奏到没有共产党就没有新中国时，引起了全场同学的共鸣，在激昂的歌声中，报告会圆满结束，会后，党支部成员与老战士一起合影留念。

经过此次党日活动，党支部的成员纷纷表示被老战士的精神所感染，要积极向英雄模范学习，为祖国的建设贡献力量。老兵们会慢慢老去，但老兵们的精神会永远流传在广大中国人民之间，相信我们的祖国会在大家共同的努力下走向复兴，迎接更光明的未来。

第二篇：2013党支部生活会

外科支部专题组织生活会--闫召华

这次党委组织开展的党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。剖析存在的问题及根源。我在近期通过学习文章文件，充分认识到，“四风”是党的群众路线的死对头，其要害是一方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的最大政治优势，严重损害了党在人民群众中的形象。对照检查自己工作、学习、生活的各个方面，有一些缺点和不足，主要有如下几方面：

一、存在的主要问题

1、理论基础不高，实践不够。一是学习的自觉性不高。存在以干代学、以业务代替理论的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往把学习往后推，导致学习的系统性不强，效果不佳。二是学习制度坚持得不好。客观上强调业务工作比较繁杂、压力较大，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，不能有效地紧密结合起来。

2、工作作风不实，求真务实的精神不够。对待工作任务，常常首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。二是创新意识还不够强，没有充分发挥主观能动性，有时产生的新想法也常常被困难吓退，半途而废。

3、群众意识不强。只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。

二、存在问题的主要原因

1、政治理论学习不够深入。一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用邓小平理

论认识问题、解决问题的能力。

2、群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的意识。

三、整改措施与努力方向

1、要进一步加强理论学习，增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

2、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，正确对待权力、金钱、名利，要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，积极工作，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

3、要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。在当前社会还存在腐败现象情况下，要抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气；要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，自觉与各种腐败现象作斗争。

第三篇：组织生活会新闻稿

生物工程系组织生活会圆满完成

为深入学习总书记在同各界优秀青年代表座谈时的重要讲话，深刻理解总书记对广大青年提出的坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格五个方面的重要要求，生物工程系于2017年5月份组织各团支部开展组织生活会，生活会由各团支部全体团员共同参与。

此次生活会各团支部组织全体团员深入学习了此次专题组织生活会五个方面的具体要求，由学生干部带头，每名团员都要开展批评与自我批评，找准突出问题，剖析问题原因，提出改正措施。每一名团员都按照会议要求，认真准备了会议发言。会议上，深入透彻、触及灵魂的发言以及真诚热烈的相互批评一度将会议推上高潮。与会成员本着“批评与自我批评”的原则，实事求是、开诚布公、相互提出中肯的意见和建议，自始至终都充满着民主、诚挚、求实的氛围。大家结合自己思想和工作中的实际情况，剖析了问题产生的原因，并提出了新的要求和改正措施。

通过这次组织生活会，参会人员的思想认识有了进一步的提高。大家一致认为，目前团支部成员在不断查找自身问题的同时，不断增强组织观念、责任意识和理论素质，在学习中不断提高创新创造能力，练就过硬能力，坚定理想信念，锤炼高尚的品格和艰苦奋斗的决心，定能创造出生物工程系更好的佳绩。

生物工程系 2017年5月16日

第四篇：党支部组织生活会材料

2020 党支部组织生活会材料 2 篇

2020 部组织生活会发言材料

近年来,我始终以”三严三实”为标尺，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求进行深刻反思，查找个人思想上认识的偏差和出现问题的根源，现按照习近平新时代中国特色社会主义思想总要求,向组织汇报如下：

一、存在的问题

1、工学矛盾没解决好,有重工作轻党建的意识。长期以来，对工与学之间的关系认识不到位，思想基础不牢，学习主动性不高，没处理好二者之间的关系。总认为要以实干为本，只要扑下身子苦干、实干，自己的工作才能得到大家的认可，学习相比就不是那么重要，自己一直是这么想并且这么做的。除了参加中心党总支和支部以及党小组集中学习外，平时基本是需要什么看什么，往往忽略了政治理论的自我学习，特别是对中国特色社会主义理论体系、习近平总书记系列讲话精神系统学习不够、深入思考不够，思想境界上不去，行为出现偏差。

2、事业责任感不强,只求过得去,不求过得硬。由于缺乏长期的政治理论学习，在思想上出现了宗旨意识松动。有时在艰巨繁重任务面前，有畏难情绪，在问题矛盾面前退缩，在本职工作岗位面前安于现状，没能时刻牢记组织重托和群众期盼。另一方面，工作能力不强，学习不够，理论指导实践不强，正因为这些能力的不足，造成在许多艰难工作面前思路不清、进而有“望而却步”念头。

二、今后的努力方向

对自身的查摆出来的问题，在今后的学习和工作、生活中，本人将树立正确的科学世界观、人生观和价值观。坚定理想信念，保持清醒头脑，增强宗旨意识,牢固树立基层党员的良好作风形象。今后力争做到:

1、进一步加强党性修养。按照“两学一做”和“讲、重、作”的具体要求，牢固树立“学习至上”理念，对着书本学，照着“镜子”学，深入实践学。深入学习党的十九大文件精神和习近平总书记系列讲话以及新的《党章》党规，真正学实学透。大力弘扬党的优良传统和作风，自我剖析，自我革新。

2、进一步转变工作作风。坚持“谋事要实、创业要实、做人要实”。努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，工作中不搞形式主义，不做阳奉阴违、表里不一的两面人。结合本部门工作实际，合理掌握我中心水电气日常运行规律，扎扎实实，精益求精做好所属工作。

2020 部组织生活会发言材料三

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。

开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各地区各部门各单位党委(党组)要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义，作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。要把思想建设放在首位，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。

“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式，为基层留出空间。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育，坚持两手抓，防止“两张皮”。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制，激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

一、“两学一做”学习教育总体要求：1.“两学一做”教育学习是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。2.开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。3.“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决党员理想信念模糊动摇的问题、党的意识淡化的问题、宗旨观念淡薄的问题、精神不振的问题、道德行为不端的问题等等。

二、“两学一做”学习教育内容：1.学党章党规;2.学系列讲话;3.做合格党员。

三、“两学一做”学习教育主要措施：1.围绕专题学习讨论。2.创新方式讲党课。3.召开党支部专题组织生活会。4.开展民主评议党员。5.立足岗位作贡献。6.领导机关领导干部作表率。

四、“两学一做”学习教育组织领导：“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。1.层层落实责任。2.强化组织保障。3.注重分类指导。4.发挥媒体作用。

第五篇：党支部生活会方案

党的群众路线教育实践活动

党支部专题组织生活会会议方案

一、会议时间

2014年8月18日（星期一)，一天

二、参会人员

1．县、镇领导

x x x书记

x x x县委常委、组织部长、第一督导组第一组长 xx镇党委书记

x x x镇党委组织委员

2.支部参会人员

x x x党支部书记

x x x党支部副书记

x x x党支部副书记

3.党员大会

现有党员25人，其中5名党员外出务工经商，4名老党员因身体原因不能参加，应到会党员16人。

三、日程安排

08:00在党员群众服务中心三楼会议室，召开支委会（会

议由党支部书记x x x主持，主要议程：①党支部书记x x x代表党支部集体进行对照检查，并进行个人对照检查，其他支委对其开展批评帮助②每名成员依次进行对照检查，其他成员逐一对其开展批评帮助)；

14:00召开党小组会，分成两个党小组进行自评和互评-1-

（第一党小组会：参会领导有x x x、x x x、x x x、x x x，会议地点1会会议室，会议由支书x x x主持；第二党小组会：参会领导有x x x、x x x、x x x，会议地点2会会议室，会议由党支部副书记x x x主持。主要议程：①个人自评：每名党员实事求是地作出自我评价，主要讲问题和不足，剖析原因并提出整改打算②党员互评：党员自评后，其他党员相互摆问题、提意见，讲真话、说实话，认真开展批评）；

16:00党员群众服务中心会议室召开党员大会（会议由

党支部书记x x x主持，主要议程：①通报情况：由党支部书记x x x通报党支部集体和本人对照检查情况②民主测评：采取发放测评表的方式，按照“好”、“一般”、“差”三种情况，对党员进行无记名投票测评，测评表的统计结果由村党支部负责）；

17:00会议进入领导点评阶段(会议由镇党委书记x x x

主持，主要议程：①县委第1督导组组长x x x同志点评②县委书记x x x同志讲话 ③支部书记 x x同志作表态性发言）。

四、其它事项

中共xx党支部

2014年8月7日