邓建华事迹简介[优秀范文五篇]

第一篇：邓建华事迹简介

邓建华事迹简介

蓝天白云，青山绿水，处处绿草如茵，繁花似锦，座座公园广场，游人如歌如潮。是谁带领园林工人为宜春描绘出这如诗如画的秀丽家园?他就是荣获“宜春市第三届十大杰出青

年”、宜春市“群众最满意的干部”称号的宜春市园林局局长邓建华。

邓建华，男，39岁，大学学历，中共党员，1989年9月参加工作，1996年4月加入中国共产党，江西省风景园林学会理事、园林专业高级工程师。

邓建华政治素质强、业务精通、艰苦朴素、廉洁奉公。能贯彻落实科学发展观，具有开拓创新能力。

作为城市园林的策划者、设计者，他坚持学习，深入实际，从城市绿地系统规划到道路绿化，从公园广场绿化到农运会摆花，从创三城到创建国家园林城市，从“13579“绿色工程到打造中部地区最佳宜居城市，不厌其烦地起草了无数个绿化规划和设计充案，为市委、市政府科学决策提供了许多有价值的素材。主持设讦或施工的芦洲路、钓台路、宜春大道、袁山公园北广场和万宜一级路分别荣获江西省园林绿化“优秀设计奖”、园林工程“百花奖”、“优质工程奖”和“优良工程奖”。

作为园林绿化的实施者、建设者，他扎根基层，早迎朝露，暮送晚霞，与园林工人一道，植草皮、栽大树、建绿地、摆花团，把“根”深深扎在泥土里，六年多来，他休息日加起来不超过6天，但宜春城区公园从3个增加到7个，绿色广场、游园从6个增加到3 7个，绿地面积从748公顷增加到1254公顷，绿化覆盖率从35.5％增加到44％，人均公共绿地面积从8 m增加到12.97 m2。

作为绿化建设的管理者、养护者，他不断创新，锐意改革。不仅在全省同行业率先实行城市绿地招标管护，而且在全市城管系统首个实行全员竞争上岗，有效地提高了城市园林绿化的管理水平。

一步一重天，一年一成果。他带领的集体不仅荣获了江西省文明单位等省级以上荣誉1 4项，还荣获了全国园林绿化先进集体，为宜春市成功举办农运会、获得国家园林城市、全国绿化模范城市、国家卫生城市、中国优秀旅游城市做出了突出贡献。

第二篇：刘建华事迹

南亨中心小学安全工作先进个人事迹材料

用责任筑起生命的钢铁长城!

------刘建华

在这一年来的政教工作中，政教处全体人员，心往一处想，劲往一处使，使我校的政教工作取得了可喜的成绩，特别是安全方面的工作更是上了一个新的台阶。一年来，作为政教主任的我认真落实科学发展观，始终牢记“责任重于泰山”的责任意识，在县教体局和学校班子的正确领导下，锐意进取，勇于创新，不断完善学校安全和社会治安综合治理长效机制和监督检查机制，为学校安全稳定和社会综合治理工作取得优异成绩作了大量卓有成效的工作，出色地完成了全年工作目标和工作任务。

一、加强领导，健全制度，着力完善学校安全工作长效机制。

制度是执行路线的保证。为做好学校安全工作，在我的参与下，学校先后制定了《南亨中心小学安全检查制度》、《南亨中心小学安全教育培训制度》、《南亨中心小学安全责任追究制度》、《南亨中心小学档案管理制度》、《南亨中心小学事故及隐患统计报告制度》等各种安全制度，健全了《南亨中心小学紧急疏散演练预案》、《南亨中心小学预防踩踏事故预案》、《南亨中心小学校园伤害事故应急预案》等各种应急预案。并且规定每学期开学第一个月为安全教育月，集中进行安全教育。这些制度对学校安全工作的组织领导、安全制度建立、法制教育、安全教育、建筑设施安全标准、食品、交通、消防安全、校园事故及周边治理等作了明确的规定，提出了具体要求，为使学校安全工作落在实处奠定了良好基础。

二、加强培训，狠抓落实，切实将学校安全工作落在实处。

针对有些班级虽然对安全工作极为重视，但是内容不十分清楚，或不知从何抓起等问题，我非常重视利用班主任工作例会加强对班主任的教育和培训。根据不同阶段和年级特点督促各班利用课堂教学、班会、集体活动等不同形式对学生进行预防溺水、火灾、拥挤、踩蹋、交通安全等教育，增强了安全意识，提高了自我保护能力。通过一系列工作，学校师生对安全工作有了更进一步的认识，责任意识、防护意识和自护能力有了明显提高。为将安全稳定工作落在实处，我还注重落实好安全工作责任制，按照“谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责”的要求，细化责任，进一步明确了各部门、各班主任、任课教师在学生安全管理和教育方面的职责，使全体教职工共同承担起校园安全管理和教育责任，按照岗位要求，把教职工履行安全管理和教育责任的情况纳入工作考核内容，并作为责任追究的依据。建立了安全教育月制度，重大事故及时上报制度，工作报告制度，国家重要会议、节假日带值班及零报告制度，年终考核通报制度和评选先进的激励机制，对学校的门卫、登记、校园巡逻等常规化管理工作做了一些个人努力，都收到了较好的效果，形成了全员发动、全民参与学校安全工作的良好局面。

三、部门配合，加强督查，切实消除学校安全隐患。

加强同乡派出所、工商所、卫生院等部门的配合与合作，进行学校及周边综合治理，对学校周边违法摊点、网吧及校园内进行了综合治理，收到了良好效果。

四、虚心学习、提高业务素质。

学校安全稳定工作关乎千千万万师生的切身利益，关乎千百个家庭的切身利益，我的工作直接关系到南亨小学的形象。工作要做得细而且要做得好，必须全面系统、及时、准确的掌握各种情况，做到领导决策时拿得出，用得上，不卡壳，同时，要善于研究各个环节上的问题，有针对性制定出具体措施。为此，我工作之余，不断虚心学习，充实自己，研究校园事故及校园伤害预防工作和预防青少年犯罪工作，虚心听取广大师生的建议和意见，使自己的业务素质和工作能力得到了提高。

一年来，我深感责任之重，压力之大。成绩属于过去。在新的一年里，我决定要更加勤奋工作，开拓创新，以科学的发展观为指导，努力为全校师生创建一个平安、和谐的学习、生活环境做出自己应有的贡献。

南亨中心小学

刘建华2011、6、29

第三篇：邓毅新优秀事迹

邓毅新，男，湖南省益阳市资阳区人,出生于1990年12月，经济管理系2010级工商企业管理二班学生，现任职务班长。

入学以来，在学校、学院领导和老师的关心和培养下，我在思想、工作、学习、和生活等各个方面都有了很大的进步和提高，取得了我认为比较好的成绩。在大一上学期我被班上民主推选为班长，自从那时候起，我积极配合各部门开展各项活动，以身作则，用自己较高的热情与责任心去感染同学积极地参与到学校与系部的活动中来，在这个熔炉中得到不少的锻炼，办事精干、处事果断等能力会慢慢得到了提高。

优秀事迹：

（一）班级工作成绩

荣获2010-2011“优秀班集体”

第二届“经典之夜”经典对白大赛中荣获最佳团队奖

在以“迎接建党90周年”红歌汇歌咏比赛中荣获最佳实力奖 在2010-2011生活卫生评比中荣获优秀班集体 在2010-2011四月份黑板报评比中荣获“第一名” 在2010-2011四月份手抄报评比中荣获“第三名”

在2010-201110月份女生女生剪报评比中荣获“第三名” 在2010-20113月份卫生检查中荣获优秀班级。

二、工作情况

我身为工商企业管理二班的班长，在工作期间始终以服务同学为宗旨，为学院学生会尽心尽力，工作中力求进取，虚心向别人学习，做到有错就改，接受和采纳老师和同学们的建议，同时坚持自己的原则，在利益面前，我坚持以大多数同学的利益为重，绝不以公谋私，赢得大家的尊重和支持。个人所获荣誉：

2010-2011校“优秀团干” 2010-2011“三好学生” 2010-2011“国家励志奖学金”

三、学习情况

在学习方面在，上课认真听讲，做好笔记，对于没听懂的内容课后认真看书。课内学习的内容并不能满足将来走向社会的要求，她充分利用学校的资源，用更多的时间来阅读书籍。同时，还有效的配合老师的工作，加强老师和其他同学的联系，使班级拥有一个良好的学习氛围。

另外组织班上同学参与五四晚会、高雅音乐进校园、心理健康讲座、高校干部培训讲座、社团文化晚会、文化艺术节回顾展等许许多多的活动！获奖感言：

我知道获得了奖学金并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中，获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器。我们要如何前进？答案就掌握在我们自己的手中。所以，奖学金并不是我们最终的目标，而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，不骄不躁，认真对待学习，不轻言放弃，看淡得失。以一颗平常心，踏实勤奋。才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来。

第四篇：优秀事迹简介

优秀事迹简介

×××，男，汉族，中共预备党员，河南开封人，×××学院土木与材料工程系2009级学生，现任×××班团支书，系行风评议监督员，贷款管理助理。

他对大学充满美好向往，开学伊始便立志充分利用时间，把学习放在重要位臵，同时注重组织能力的锻炼，思维能力的提升。因此参选班委并成功竞选为班级团支书，力求在学习和班级管理方面作出卓越成绩，争当学习模范，服务模范。他积极参加学校举办的各项活动，如两万五千米接力赛，辩论赛，职业规划大赛，春季运动会，趣味运动会等，为班级和本系争光，其中辩论赛获得系“优秀辩手”称号，职业规划大赛系部初赛进入前五名，决赛中获得“优秀奖”。另外，华光体育赛事中表现突出，获得华光体育“先进个人”称号。为了丰富班级课余生活，他带头组织小型比赛如演讲比赛，还有文艺活动，如话剧排练，让同学们在比赛中挑战自我，增强自信心，锻炼之余增进同学之间友谊，增强班级集体荣誉感，凝聚力。身为团支书，他做到了定期召开班会，团会，加深与同学之间的交流和同学之间相互交流，深入了解班级每一个同学的学习状态，思想状态，为同学排忧解难，和其他班委同心协力，把班级管理得井井有条，获得同学们一致好评，因此连续两次获得院“优秀学生干部”，尤其是2010的优秀学生干部评选，独占班级90%的选票。另外，在2010—2011五四表彰中获得“优秀团员”称号。同时所在班级在同学团结一致的努力中获得了2010—2011院“优秀班集体”称号。

×××同学经常说：“我不能止步于仅仅做一名合格的大学生，我要努力争做一名优秀的大学生！”他说要做到一名名副其实的优秀大学生很难，但是他不会放弃，因为这是他的梦想，至少是大学四年的梦想。×××同学为人诚实守信，待人礼貌有加，开学之初就被推荐为院“文明个人”。再者，虽然管理班级要花费一些时间，但学习上他也从没有落下过，因为他一直践行自己说过的那句话“付出不一定有收获，但没有付出就一定没有收获”，付出终有回报，他连续两年获得院“三等奖学金”。

团支书任职一年里，班级各项工作有条不紊地进行，因成绩突出，做事沉稳负责，大二被举荐担任学工办主任助理一职，协助老师完成系里部分工作，为老

师减轻负担，同时更加锻炼了自己处事能力，因为经常和院系老师接触，在为人处事认真负责，沉稳，待人礼貌，言语和气等方面不觉之中受老师们熏陶，综合素质得到更大的提升，学工办工作一年，成为老师的得力助手，多次被评为“优秀学工助理”。

大三开始，虽然卸任学工助理一职，但是仍不忘为系部工作服务，在系贷款管理老师推荐下他又接管系部贷款管理工作，被聘为“贷款管理助理”，当时正值全院贷款系统大换改，本系为全校第一大系，需要完成贷款系统换改的承前启后的工作，虽然任务比较重，工作比较累，但是他从没有一句怨言，他敬佩系领导的认真负责，欣赏主管老师的做事风格，所以上级领导和老师吩咐的每一项任务，任期至今，无不圆满完成。

×××同学是一个全面发展的当代大学生，学习上追求精益求精，工作上认真负责，生活上节俭朴素，在思想上，他更是不敢丝毫懈怠，始终以提高自身综合素质为目标，以个人全面发展为方向，树立正确的人生观，价值观以及世界观。自入校以来，×××同学就以一名中国共产党员的标准严格要求自己，他旗臶鲜明，立场坚定，坚决用户中国共产党的领导，坚持党的领导路线，学习邓小平理论、“三个代”表重要思想和科学发展观，并注重理论与实践相结合，如今终于通过考察，如愿加入中国共产党，成为预备党员。

他说，做人要守己，就是时刻想着做自己，勿随波逐流，每一个人都是独特的，我们不应该复制别人，所以，在生活中，他也是一个非常自信的人，做事慎重思考，不轻易相信别人动摇自己意志的言说，同时吸取别人宝贵经验、听取别人宝贵意见，取长补短，让自己每天都有进步，让自己更加优秀。

大学是一个人一生中最重要的阶段，也是人生最重要的转折点，经过三年的学习与锻炼，他在各方面的成绩有目共睹，取得了可喜的成绩，获得了很大的进步，综合素质和能力都有了很大的提高，但是成绩只能证明过去，何况一些地方仍旧存在不足，他说，在以后的学习和生活中，他会更加注重自己学习和综合素质的锻炼和提高，时时谨记，践行长远的计划，让工作和学习再提升到新的层次。

第五篇：优秀少先队员事迹简介

优秀少先队员事迹简介

六（2）胡双青

我叫胡双青，是泳溪学校六（2）班的学生。我天生活泼好动，加上我又很好强，我成了班上的好学生。

一、品学兼优，屡获佳绩。

我热爱祖国，勤奋好学，把自己的理想赋予实际行动。从入学以来，我总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育和帮助。我从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，尊老爱幼；我不满足于课本知识，还大量阅读一些有益的书籍，以开阔自己的视野、增长自己的知识，遇到难题就虚心向老师请教或自己查阅资料解决。我酷爱作文，从小就对作文 “一见钟情”，一分耕耘一分收获，几年来，我连续被评为学校“学习积极分子”。在成绩面前，我从不骄傲，常说，这算不了什么，仍不断努力前进，追求更高的目标。

二、老师的好助手，同学的好榜样。

我从小受到正确思想的教育和熏陶，像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。四年来，我勤勤恳恳地为集体，为同学服务，成为老师的好帮手。对老师交给的任务，我总能做得井井有条。我上学从不迟到、早退或逃学；上课认真听讲，独立思考，积极举手发言，敢于质疑，认真、按时完成各科作业，成绩优异。我 1 经常主动关心班上学习较差的同学，在我的热心帮助下，班上几名学习较差的同学各方面都有较大的进步。

三、父母的好帮手，社会的好公民。

爸爸很少在家，家里的活都压在母亲肩上。我虽然是独生女，但是为了减轻母亲的负担，我常常抢着煮饭、洗菜、洗碗、整理房间、拖洗地板等家务做。我说：“爸爸、妈妈为了这个家，为了供我上学，每天都起早贪黑，太辛苦了，我已经长大了，可以为他们做点儿事了。”看到女儿那么懂事，父母的脸上常常挂满幸福甜蜜的笑容。

我深知人的一生学无止境，在以后的学习生涯中还需锲而不舍，向他人学习，扬长避短，不断自我完善，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。