三好生主要事迹

第一篇：三好生主要事迹

个人简介

我叫XXX，是XXXX学校动漫设计与制作专业的一名学生。在校的学习生活中，我严格要求自己，积极进取，在老师和同学的鼓舞帮助下，我在思想、学习、工作、成绩方面均取得了较为优异的成果，收获颇多。我时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。

思想方面：我有高度的自觉性，作为一名团员，时刻以团的标准要求自己，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，诚实守信，生活俭朴，作风正派，能自觉树立起正确的人生观、世界观、价值观。我的性格随和，乐于助人，人缘良好，是一名品学兼优的好学生。

学习方面：我有端正的态度，强烈的求知欲望以及一股钻劲儿，从不向任何一道难题低头。虚心好学是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，各科的成绩好比芝麻开花节节高。我在课堂上积极主动，课后认真完成作业，采取了科学高效的学习方法，形成了良好的学习习惯，成绩也一直名列前茅。同时，我在班级中也起到了良好的带头示范作用。

工作方面：作为班级宣传委，我不仅能完成学校和班级的工作，而且能调节班级气氛,是沟通班级同学之间感情的桥梁。我踏实肯干，努力发挥专业特长，为班级尽自己一份力，并且从不要求回报，起到了班级骨干的作用。我满怀信心去完成每一次任务，让我班的宣传报和黑板报保质保量的完成，做到有特色，有创意，且次次获得第一名的好成绩。在此期间我明白了自己的优点和不足之处，及时总结工作中的一点一滴，为进一步的完善班级宣传工作提前做好准备，为让宣传成为我班的一大特色而努力，并且我相信:用心一定能赢得精彩!获得奖项：

2008年江苏省中等职业学校“文明风采”大赛FLASH类作品优秀奖

2008-2009学年度，第一学期，被评为“三好学生”、“学习之星”、“三等奖学金” 2008-2009学年度，第二学期，被评为“三好学生”、“学习之星”、“三等奖学金” 2009年校园文化节活动中荣获 “校园手绘作品竞赛”一等奖 2009年校园文化节活动中荣获“手抄英语报”二等奖

2009-2010学年度，第一学期，被评为“三好学生”、“技能之星”

2009-2010学年度，第二学期，被评为“三好学生”、“学习之星”、“三等奖学金” 在XXXX学校2010年校园文化节的“摄影大赛”项目中荣获个人一等奖、三等奖 在XXXX学校2010年校园文化节的“校园手绘作品比赛”项目中荣获个人二等奖

在XXXX学校2010年校园文化节的“08级高职英文主题小报”项目中荣获个人一等奖

在南京学校2010年校园文化节的“法律伴我行手抄报比赛”项目中荣获个人一等奖

2010-2011学年度，第一学期，被评为“三好学生”、“三等奖学金”、“三好标兵”

在校的学习生活中，我也曾遇到过困难，受到过挫折，尽管如此，我也能一直保持着乐观向上的心态，相信自己，能闯过每一道难关。.在我的努力和老师的帮助下，学到了许多东西.。我会一直以良好的状态投入到接下来的学习生活中，努力向上，我会以此激励自己，勤奋刻苦，为以后的学习道路留下串串美丽的脚印，也为我在校的学习生活画一个完美的句号。

第二篇：三好生主要事迹

xxx，男，xxxxxxxxxxx学生，该生在2009—2010学年严格要求自己，学习成绩一直名列前茅，思想活跃，实践能力强，积极参与学院以及学校组织的各项活动。在老师的指引、教诲和同学的帮助下，以及通过自身的努力，该生在德、智、体等诸多方面取得了较大的进步，表现突出。

思想上：该生有着较高的觉悟。对于自身各方面有着充分的认识和思考，有着崇高的理想和远大的目标，并对于前进道路上的困难能够有足够的勇气迎难而上，克服一个又一个困难。品行端正，目标明确，积极拥护党的路线、方针、政策、热爱组织。积极向上，热爱祖国，热爱中国共产党，拥护中国共产党的领导，积极响应中国共产主义青年的号召。在大一开学之际，该生主动递交了入党申请书。于第二学期该生进行了党校的理论学习并顺利结业，于此同时成名了一名入党积极分子，该生能在班级起到模范作用并能定期做好思想汇报。学习上：该生积极要求上进，锐意进取，永不自满，从未放松对专业知识的学习，不断地巩固已学的知识，能够做到温故而知新。能积极配合任课老师上课，勇于尝试，忠于创新，能过自主专研问题，认真学习。该生除了自己学习外，还帮助其他同学解决学习上和生活上遇到的困难，争取与大家共同进步，在班级起到了良好的带头作用。

工作上：该生踏踏实实，认真勤恳，积极负责。曾担任工程学院分团委宣传部干事，出于对工作的热爱与负责，一直坚守着自己的工作岗位，踊跃参加班级以及学院里“团学”组织的各项活动，切实并能及时的完成每一项任务。

生活上：该生作风正派，坦诚乐观，懂得用宽广的胸怀去包容万事万物，乐于帮助身边的人，得到了同学们的支持和拥护。群众基础较为扎实。积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，因为经常参加一些社会活动，使得在人际交往和团队合作精神与社交能力上，注重团队合作精神和集体观念。

总之，该生具备了申请“三好学生”的条件。

第三篇：三好生事迹

三好学生个人事迹

思想上，该生高度自觉，作为一名共青团员，时刻以团的标准要求自己，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，诚实守信，并且，该生性格阳光开朗，外向随和，乐于助人，人缘良好，是一个品学兼优的好学生。

学习上，该生学习态度端正，具有强烈的求知欲望，课堂上注意力集中，积极主动，课后认真完成作业，对于学习中遇到的困难会尽最大努力克服，采取了科学高效的学习方法，形成了良好的学习习惯，也获得了喜人的成绩，该生各科成绩在年级里都是名列前茅。同时，该生在班级中能起到良好的带头示范作用，带动了本班学风的不断进步。

体育健康上，该生认真上好每一节体育课，课后还主动参与学校组织的体育活动，与同学一同开展户外运动，增强自身身体素质。已达到《学生体质健康标准》优秀水平。曾经参加校运会4成100米接力赛跑项目并获得好成绩。

第四篇：三好生主要事迹

三好学生主要事迹

我叫xxx，是艺术系12级美术师范班的一名大二学生，时光飞逝，转眼间我已是大二的学生,回顾过去的一年，感触颇深，既为自己在学业上取得的成绩感到高兴，也为自己能从工作和实践中得到锻炼感到欣慰。

入学以来一直遵守学校规定，在大学学习、生活中，我严格要求自己，积极进取，在老师和同学的鼓舞帮助下，我在学习、思想、工作等各方面均取得了较为优异的成绩，收获颇多。曾获龙岩学院第四届普法海报展团体奖一等奖、龙岩学院第七届大学生书画摄影邮币卡大赛绘画组三等奖、被评为龙岩学院“优秀青年志愿者”、2012-2013学年被评为艺术系“红土学风”学习标兵称号，这次通过同学们的信任和推荐被评为“三好学生”我为成为此荣誉的获得者而高兴。

我作为入党积极分子在平时认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并且努力践行“三个代表”，不断提高自身政治修养。我思想健康、活跃，常常能提出一些好的意见和建议。入校后就向党组织递交了入党申请书，处处以党员的标准来严格要求自己。我通过学习讨论不断提高自己的理论水平，并在现实生活中去实践它，以饱满的热情去参加各项活动，服务同学，服务社会。

在工作上，我一直严格要求自己，我参加了青年志愿者,同时参加了校宣传部。我不仅能积极完成好各部门的工作，也能积极主动的协助其它部门做好工作，而且从不拖拉，一直都是以“今日事，今日

毕”的原则去做每一件事。积极为同学们服务，主动关心帮助同学，与同学保持良好的关系。

在生活中，我积极乐观，我诚实守信，乐于助人。讲道德、遵守校规校纪、遵守中学生守则。我认为，这是做一个合格的学生的基本条件。平时，我用我的热情来帮助我身边每一个需要帮助的同学，并且，为学校、社会做力所能及的事情。2012年12月2日我参加了雷锋日敬老行，到达龙岩东肖夕阳红敬老院，与福利院里老人进行了交流。此外我还到达了儿童福利院，关爱残疾儿童，在福利院，青年志愿者们有的领着孩子们做游戏，有的喂着孩子们我们自己带去的零食，短短半天时间，志愿者们已经和孩子们建立起了感情，在大家要走的时候，都显得依依不舍。除了参加学校组织的青年志愿者活动外我还多次参加校红十字开展的活动，如红十字义卖，多次募捐等。

在今后的三年里，我一定更加的严于律己，刻苦钻研，做一名德、智、体全面发展的当代优秀大学生。

第五篇：三好生主要事迹

光阴荏苒，大学生活已经过了两年。进入大学第一天的情景我至今记忆犹新，那时的我还什么事都不懂。如今，我在这个校园里已经生活了两年多，两年的时光使我从青涩少年走向了成熟。

回顾在过去的这两年大学生活，我学会很多东西，有好多东西让我受益匪浅。在这两年中，不管是学习方面、实践能力方面，还是思想方面都有所进步，都得到了一定的锻炼和提高，基本上具备了当代大学生应有的素质。

一、学习为本，做学习的领头人

大学生的主要任务是学习和做人。学校的学训：学历+能力，做人更重要！对任何课程都认真对待。经过了大学一年的学习生活，已基本上养成了大学生的学习习惯，既能独立自主地学习，也能与同学共同讨论学习，大家互相提高。对学习我总是抱着积极的态度去学习，大家认为我是一个有学习劲头又积极的同学。同学们的信任和支持，和自己的努力，因此大家在学习上有什么困难就互相帮助。我也尽自己的所能帮助同学们解决困难。这使我们班的学习气氛有了很大的改善。虽然我不是学习委员，但在同学们心中，我就是学习的带头人。但我有信心有能力把班级搞好，今后我还要更加努力地学习，更要把班级整体的成绩进一步提高。我相信在大家的努力下，我们班一定会呈现出一种新的面貌。

二、勤恳工作，帮助同学，培养能力

在班上，我也积极配合班干部做好班里的事。平时班上有什么事，无论大事小事，只要我能做的，我都帮。大一下学期老师要求班上同学做英语演讲，为了更好的完成每学期的综合测评工作，我都积极帮助进行统计。虽然做这些不能得到什么，但作为班级里的一员，我觉得有义务也有责任帮助做些事。21世纪的人才是复合型的人才，要求有着广阔的知识面和良好的实践能力，做这些既能锻炼自己的能力，又能为班级作贡献。但我还是能够充分合理的利用时间，提高学习效率。因此，我的生活、学习、工作都很有规律。

三、科学的理论武装头脑，树立全心全意为人民服务的宗旨

思想政治素质是人才素质的首要。进入大学后，在学习的同时，我也特别注意思想政治素质的提高，以马克思主义、邓小平理论武装头脑，认真学习“三个代表”重要思想，牢记“八荣八耻”。了解党的有关知识。平时我注意留心看报纸，听新闻，及时了解实事。虽然现在我不是共产党员，但我时刻注意自己的言行举止。

“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索”。在未来的生活中，我将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写美好的明天!