最美勤俭少年---事迹材料

第一篇：最美勤俭少年---事迹材料

最美勤俭少年

一、基本情况

孙雅琪，女，9岁，家住平阴县财源街，现为龙山小学三年级（3）班学生。她学习成绩优异，却一如既往地努力，力争上游；她在班内身居要职，却总能做到谦虚、团结同学；她身体柔弱，却在劳动中勇挑重任

二、主要事迹：

（一）在家里勤快懂事，为家分忧。

俗话说“穷人的孩子早当家”，她从小知道：长辈体弱多病，家境困难，便很懂事。每天放学回家做完作业就帮助妈妈干些力所能及的家务活，如扫地、擦桌凳、洗碗等。生活中，她主动地帮助承担力所能及的家务，自已的房间整理得整整齐齐，衣物也不需要父母料理。

（二）在学校勤奋刻苦，品学兼优

她深知家境困难，读书不易。于是她带着一颗感恩的心，努力学习，奋发向上。她将华罗庚“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才”作为自己的座右铭，她虽天资不占太多优势，但她却用比别人更多的努力，以勤补拙。

（三）勤俭节约，朴实无华

在学习方面，她勤俭节约地使用学习用具，不浪费纸张，不追求时尚学习用品，将用过的纸张用来当草稿纸，并感染着身边的同学，时常鼓励他们要勤俭节约。另外，有时她会看到厕所的水龙头没关上，就马上走过去关上它，以防水资源的浪费。每次下课时，她都会主动关闭电灯、电扇等，不让资源流失走。而且，同学们在饮水机那里接水时，通常会有水漏出来，她总会及时提醒他们，要节约用；生活中，当她走过洗手池的时候，她会主动扭紧滴水的开关；当她看到饭桌上的剩饭，她就想到农民伯伯背朝天的艰辛汗水；当她丢垃圾，看见有的同学随手乱丢，一走了之的时候，她会一边制止一边拣起可回收的垃圾。就个人而言，她觉得节约是一种品质，会改变我们每个人的生活；节约是一种高尚，只有做到节约，才能使我们的生活更美好。

学习中，一块橡皮，她要用到不能再用为止；一枝铅笔，她要用到握不住为止；一张纸，她都不会随便丢弃。因为她知道，这些点点滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它却是来之不易。教室里，她建议同学们把废旧纸张扔在一个角落里，收集起来。收集变卖的钱，捐给比自己更需要的人。她要以自己的实际行动，感染和影响了周围许多同龄孩子，做一个勤俭节约的人，做一个为别人的劳动成果负责任的人。勤俭是财富的源泉。用勤劳的双手创造财富，用节俭的精神使用财富。勤俭是永不过时的价值观。在学校，她是尊敬师长、团结同学、品学兼优的好学生；在家里，她是勤快懂事，孝顺长辈的好孩子。多次被学校评为三好学生的光荣称号。一个小学生，一个女孩子，她选择了一条其他孩子都做不到、难以坚持的“节俭”之路，她秉承了中华民族的传统美德，也体会着生活的快乐。

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第二篇：“最美勤俭少年”

“汉滨区最美勤俭少年”

我爱学习，勤于思考，具有强烈的求知欲。有严谨的学习态度和良好的学习习惯上课认真听讲，能高质量的完成作业。还非常喜欢课外活动，丰富的业余爱好使我进一步充实知识，提高了学习效率，陶冶了情操。

在生活上坚持做到“自己的事情自己做”，做到自立自强，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境和独立生活的能力。我热爱劳动，对班里的各项劳动任务尽职尽责，脏活累活抢着干，每次劳动都不少我。每天早晨我提前到校，利用早上的宝贵时间进行复习，识记知识点。在家，我也常常帮父母干一些力所能及的事情。

我勤俭朴实，从来不乱花钱，我知道我们家经济困难。当别人买漂亮衣服、好吃的零食时，我从不眼红，而是把零花钱存起来。当笔用完了，用零花钱买，而不是向父母要；当书包坏了，就学着用针线缝好，直到不能用，就用袋子装书。衣服虽然很旧，但是却是干净整洁。在学校就餐，吃多少打多少，从不乱倒饭菜，从不浪费每一粒粮食，因为我知道“汗滴禾下土，粒粒盘中餐”。

我爸爸是位临时工，因为我要考试了，所以没有出门在家陪我复习，在家做农活，有时候在建筑工地打零工，又苦又累钱又少，尽管有这样那样的艰辛，爸爸因为我还是常常露出幸福的笑容。因此，我一定要以优异的成绩回报父母。不让他的辛苦和努力就这样流逝。

我因为家穷，所以从小就不得不学会洗衣、做饭、打扫卫生，做力所能及的家务，上小学时便早早的起床，做早饭，帮奶奶吃饭后，才匆匆的赶到学校上课。

我与人为善，和睦邻里，孝敬长辈，十分重视自己的思想品德。我立志要成为一名成功的商人，为像我一样贫穷的人过幸福生活，能同样享受平等的高等教育。我人穷志不穷，从小就有一个梦想，那就是帮助贫困的人们受教育，献爱心。在学校，我常常就吃一顿饭，然后等晚自习下了，回家再吃。在家里我也是顶梁柱，我关心父母，还要照顾妹妹。周末，我用挤出来的时间去摘一些药材卖钱，用这些钱买学习用具，而不向父母要钱。父母最大的希望就是我考上高中，为此他们早早的就在筹划给我攒学费了，他们多年在外打工。

我还是一个热爱科学，保护环境的学生，我从不乱扔垃圾。爱护一草一木，积极的宣传环保知识。为汶川地震贡献自己的微薄之力，虽然那只是10元，可是却是我省了一个周的零花钱。我遵守校纪校规，养成良好行为习惯。我举止文明，礼貌待人，尊重他人，从不以大欺小，更不会戏弄同学，我勇于承担自己的错误，热心帮助同学。

我还喜欢运动，体育爱好也很广泛。这生活和学习中，我已经养成了今天的事情今天做。当同学犯了错，我会立即告诉老师，让老师制止他错误的行为。

平时，班集体活动，我都是积极踊跃参加，把自己应该做的事做好。

勤俭是勤劳节俭，我争取做一名勤俭的好少年，以身作则为大家树立一个好榜样。

第三篇：最美勤俭少年---事迹材料（最终版）

最美勤俭少年

一、基本情况

程林，男，15周岁，家住商南县青山镇草间村四组，现为商南县鹿城中学八年级（4）班学生。

家有奶奶、爸爸、妈妈、姐姐。奶奶74岁，先天聋哑，患有高血压，且十年前双腿又摔断，不能正常行动和交流。姐姐小时因不慎将面部烧残，父母亲因长年劳作分别患有严重胃病和重度贫血。为了一家生计，父亲和姐姐长年在外打工，母亲除种地、操持家务外，还要经常到别人家帮工。

二、主要事迹：

（一）在家里勤快懂事，为家分忧。

俗话说“穷人的孩子早当家”，他从小知道：长辈体弱多病，家境困难，便很懂事。上小学时，每天放学回家就帮助干些力所能及的家务活，如扫地、擦桌凳、洗碗、打猪草、喂猪等。上了初中后，回家的机会少了，他只能在节假日在家里帮家人分担家务。他通常下班车后再走半个小时的山路才到家，妈妈还在地里干活，或在给别人家帮工。他放下书包，听到猪在嗷嗷叫，便提着篮子到地里打猪草，给猪喂上猪食后再做晚饭。尽管做的饭菜的味道不十分可口，但一想到能让劳作一天的妈妈放工回来便能吃上热饭菜，心里非常欣慰。在家期间，他劈柴，做饭，打猪草忙个不停，尽力帮助母亲分担家务。

（二）在学校勤奋刻苦，品学兼优

他深知家境困难，读书不易。于是他带着一颗感恩的心，努力学习，奋发向上。每次考试他都能保持全校前50名的成绩。自进入初中后，他将华罗庚“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才”作为自己的座右铭，他虽天资不占太多优势，但他却用比别人更多的努力，以勤补拙。

（三）尊敬长辈，孝心感人

由于奶奶残疾，交流、行动都不方便，他非常疼爱奶奶，每次放学回家的第一件事便是看望奶奶。晚上帮奶奶擦身、洗脚，吃饭时先给奶奶盛饭、夹菜。在上学时经常从自己有限的生活费中节约一点，放假回家时买点水果带给奶奶吃。

曾记得上初中时，有一次周末回家，奶奶见孙儿回来便从屋里出来，当她走到门边时却突然晕倒，不醒人事，这可把他吓坏了。当时妈妈在别人家帮工，无法联系。他只好给村医打电话求救，可村医正在很远的地方出诊，无法赶来施救。在万般无奈情况下，他急中生智，便将奶奶绑在自己稚嫩的脊背上，吃力地连背带拖，踉踉跄跄用了两个多钟头，将奶奶送到另一个更远的村卫生室医治，由于他及时将奶奶送治，在危难时刻挽救了奶奶的生命。在村子里，提到他的人都会竖起大拇指。每逢寒暑假村里组织的每一次活动他都会按时参加。在奶奶的陪同下，他从未缺过席，而且每一次的活动都是保质保量。为村里敬老院的爷爷奶奶送去最美的舞蹈，为村里居民清扫房间，为周围邻居义务发传单，帮助残疾人过马路、打扫卫生。用自己的爱心帮助身边一切有困难的人，这是他一直以来的追求。

（四）勤俭节约，朴实无华

生活中，当她走过洗手池的时候，她会主动扭紧滴水的开关；当她看到食堂桌上的剩饭，她就想到农民伯伯背朝天的艰辛汗水；当她丢垃圾，看见有的同学随手乱丢，一走了之的时候，她会一边制止一边拣起可回收的垃圾。就个人而言，她觉得节约是一种品质，会改变我们每个人的生活；节约是一种高尚，只有做到节约，才能使我们的生活更美好。

学习中，一块橡皮，她要用到不能再用为止；一枝铅笔，她要用到握不住为止；一张纸，她都不会随便丢弃。因为她知道，这些点点滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它却是来之不易。教室里，她建议同学们把废旧纸张扔在一个角落里，收集起来。收集变卖的钱，捐给了比自己更需要的人。

在学校，他是尊敬师长、团结同学、品学兼优的好学生；在家里，他是勤快懂事，孝顺长辈的好孩子。2013年3月被评为商洛市“优秀班干部”，还多次被学校评为三好学生、优秀班干部的光荣称号。

第四篇：最美勤俭少年康静

勤俭之花处处开

记勤俭少年——康静

康静，女，现年11岁，井陉县威州镇三峪村人，现就读于井陉县威州镇中心小学四年级（2）班，担任美术课代表，学习成绩优异，年年被评为“三好学生”。在家里，她的奖状贴满了墙壁，2013年她还获石家庄市规范汉字书写百千万工程第四届“秦川杯”中小学规范汉字书写小一组优秀奖。她人如其名，美丽大方、柔弱文静，可是在她文静的外表下掩藏着一颗坚强勇敢的内心。沉稳大方、坚强乐观、尊敬老师、孝敬长辈、勤俭节约、勤奋学习是她感染我们的源泉，她就像一汪清泉，缓缓地淌进了我们每一颗心灵。

康静同学，祖父的身体还算健朗，祖母瘫痪在床，父亲在外打工，母亲还要照看幼小的妹妹，家庭收入很低，可是康静同学从来没有感到自卑，相反还处处为家庭着想。

康静同学家距离学校有8公里，她从一年级就远离家乡来到威州镇中心小学读书，每天坚持上学从不间断，即使生病也很少请假，她比任何一个同学都来得早，走得晚，打扫卫生也从来没有因为自己比较远就不参加。还记得有一次我步入学校的大门后发现她和一个同学将打扫到一起的废纸收集起来，我问她这些纸都已经脏了还收集它干什么，她煞有其事地说：“老师把这些纸收集起来，把能用的和不能用的分开，能用的我们可以当成草稿纸，不能用的可以卖废纸。”事后我借班会课将她这种勤俭节约的好习惯在班里面进行表扬，号召同学们向她学习，可是同学们却呵呵笑了起来，“老师，你OUT了，我们早就开始实行了，你看我们都把可以用的纸订成小本了。”

看着同学们乐得像花一样的笑脸，我暗叹着自己的粗心，对她的关注也多了起来，这时我才发现她的勤俭节约原来早已根深蒂固。

康静同学从小就很节约，当别的孩子都随意地花钱买零食的时候，她却把父亲偶尔给的零花钱偷偷地存了起来。她从不吃零食，更不与他人攀比，学习用具和一些生活用品都是她从生活费中节约出来的。她怕家人责怪她对自己太苛刻，从不说起自己悄悄存钱的事，直到祖母生病无钱治疗时，她才把自已存下的200多元钱拿出来给祖母治病。此后，她更注意自己每一分钱是否花得得当。她常常把亲戚给的压岁钱和自己从牙缝里挤出来的钱交给父亲，用于家庭开支。正因为她从小养成了节约的好习惯，在学校她也十分注重节约用水用电，当很多学生把矿泉水瓶乱扔乱放时，她却组织一些同学把这些瓶子收集起来，整整齐齐地摆放在教室后的角落里，积得多了就卖了买清洁扫除的工具。

在教师节来临之际，其他班里的同学都为老师精心准备了一朵朵美丽的花朵，可是我们班的同学却悄悄地准备着什么似的，下午我们班的同学鱼贯而入，每人手里都拿着一朵花，可是这些花不是买来的现成的花，而是在她的带领下每一位同学都用他们灵巧的双手做成的，至今那些永不褪色的“花”还摆在我办公桌上最显眼的位置，这是我一年来收到的最美丽的礼物。

她看似柔弱的身躯里蕴涵着大能量，在她的影响下，我们班的同学学习也变得积极起来，都养成了勤俭节约的好习惯，她这颗小宇宙在我们班里散发出耀眼的光茫，使得一朵朵勤俭的小花在威州镇中心小学四年级（2）班竞相绽放。

第五篇：最美少年事迹

最美少年事迹

刘祯妍同学入学以来一直非常要求上进，积极参加各项活动并取得了佳绩，成绩和能力突出，是个品学兼优的学生和老师得力的助手。也是家中最孝顺的孩子，小小年纪就懂心疼父母，要存钱给妈妈买全自动洗衣机，这样妈妈洗衣服就不累了。多么懂事的孩子啊！刘祯妍同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自己，我们相信，刘祯妍同学沐浴着祖国灿烂的阳光，一定会使她锻造成祖国的有用之才。