胡名达先进事迹

第一篇：胡名达先进事迹

做“三用”的优秀征迁干部

27片组第79组胡名达先进事迹材料

根据工作需要，胡名达同志于2015年12月7日抽调参与北门棚改老化肥厂宿舍的征迁工作。由于此地年代已久，乱搭乱建现象严重，加上生活居民对相关政策不甚理解，存在一定程度上的攀比心理，给征迁工作带来了一定的难度。面对现状，他作风优良、迎难而上、要求严格，始终把被征迁群众的利益作为工作的出发点和落脚点，处处以身作则，率先垂范，开拓创新，大胆探索征迁安置工作的新方法、新措施，使得79组征迁工作顺利进行。

——“用心做”。他认为被组织抽调参加征迁工作就是组织对他的一份信任、一份寄托，干一件事情就要认真负责，就要脚踏实地地去抓，把在过去工作岗位上的激情和热情带到征迁一线。

——“用情做”。从到北门棚改办报到的那一天开始，他就给自己定下一个规矩：要和谐征迁、和谐交流、和谐谈判。他是这么想的，也是这么做的。每次入户走访，他都站在被征迁户的角度去思考问题，帮助群众分析当前政策，用真情去感染群众，去化解群众的心结。被征迁户李平对安置现房非常满意，但因家庭困难，无力支付房款差价，征迁合同随时可能泡汤，他得知情况后，及时与相关部门联系沟通，帮助李平用公积金贷款来弥补差价，从而解决了李平的燃眉之急。事后，李平专门发送了感谢短信，这也让他倍感欣慰。

——“用力做”。胡名达同志虽然来到征迁一线时间不长，面对从单位的领导变为征迁工作的“办事员”的实际，但他能够摆正位置，角色转变较快，迅速适应和融入新的环境，大力发扬“白加黑”“5+2”的工作作风，深入一线掌握情况。发挥自己在宣州区多年工作的优势，用自己的人脉关系来拉近与群众的距离，增进彼此间的信任。同时，根据群众的需求，积极与相关部门协调对接，努力争取群众满意的房源。79组全体成员被他这种身体力行的工作精神深深感染和鼓舞，征迁效率大大提高，目前已成功签约4户。

这就是胡名达同志，一位奋战在征迁一线的奉献者、开拓者，他以他的热情、执着、智慧、毅力赢得了片组上下、征迁指挥部的领导和广大被征迁户的一致好评和高度赞誉。

第二篇：名校长先进事迹

名校长先进事迹

名校长先进事迹自任职以来，xxx 同志充满了对教育事业的赤诚之爱，充满了对少年儿童的赤诚之爱，这爱既滋润了孩子，也成就了他的事业，更升华了他的人生理想，由于工作成绩突出，他先后被授予为全国“优秀教师”、全国“小学十佳新锐校长”、全国“学校管理创新示范校长”、全国“一级星星火炬”奖章获得者、全国“爱国主义教育最佳园丁”、“中华杰出英模人物”、中国教育学会小学语文教学研究会“系统先进工作者”、贵州省第八批“特级教师”;贵州省“五一劳动奖章”获得者、贵州省现代教育技术实验先进工作者、贵州省小继教第一阶段先进管理工作者、贵州省“小学语文骨干教师”、贵州省教育系统“关心下一代先进工作者”、xxx市“劳动模范”、xxx 市“十大杰出青年”、xxx 市人民教育基金奖

“优秀教师”、全市“关心下一代工作优秀工作者”、市直机关“优秀共产党员”等称号。对于他的业绩，《xxx 电视台》多次在 “乌蒙之星”栏目以《脊梁》为题进行了专题报道。

一、加强研究，提升自我 任教之初，xxx 同志就意识到，毕生心血将奉献给小学教育这份事业。担任校长以来，由于市实验小学规模较大(近3000 名师生)，他虽然没有上课，但一直坚持听课、进行教

师培训和课题研究。他现在不仅承担着 xxx 市小学语文教学研究会理事长的任务，还承担着国家教育质量创新管理决策顾问的任务，多次承担市、省、全国小学语文优质课评委的任务及 xxx 市小学高级教师评委的任务。与此同时，不仅完成了国家级课题子课题《开发和利用课件提高课堂效益的研究》任务，该课题并评为全国优秀子课题，其成果荣获全国和省课题研究成果评选三等奖等，主论文被评为省级一等奖和发表，而且现在正承担和实施着市级课题 2 项，参与市级课题研究 5 项。几年来，他发表和获奖的教育科研及管理论文 30 余篇，XX 年以来，《全面加强学校管理 积极推及素质教育》发表于 XX 年《现代校长》第一期;《寻找丢失的羊》发表于《xxx 教育》XX 年第二期;《加强税收文化建设促进税收将康发展》发表于《xxx 日报》XX 年 4 月 28 日第三版;《赞凉都夸实小》发表于《少儿时代报》XX 年 6 月 18 日第八版。《全面加强学校管理 积极推进素质教育》发表于《现代校长》XX 年第一期。课题成果《开发和利用课件提高课堂效益的研究》获全国结题成果三等奖、贵州省基础教育教学科研、教育教学改革试验优秀成果三等奖，论文《浅谈信息技术手段在优化课堂教学中的作用》获省级三等奖、《全面加强学校管理 积极推进素质教育》获全国二等奖、《浅论课堂教学的有效和有为》获全国、省、市一等奖，并被作为全国第八届学术年会研讨的三个议题中的一个议题，《抓住关

键点、找准突破口-新时期德育内容的研究与探索》获省基础教育论文一等奖、《刍议“以学定教”的发展性课堂教学评价》获省一等奖、《课堂应成为学生的舞台》获省一等奖、《充分利用课件优化课堂教学》获省三等奖。

二、加强指导，提升教师

几年来，在他及班子一帮人的积极工作下，学校坚信并一直践行着一个理念:要想教育好学生，必须先教育好教师;只有拥有高素质的教师，才能拥有高质量的教育，才能使学生在德智体美劳诸方面全面并持续地发展，才能把学生培养成“四有”新人。学校实施了常规管理科学化(实行目标管理和量化考评)，科研管理常规化(坚持把科研工作纳入常规管理，做到人人有课题，树立“人出课题，课题出人”的意识)，课程管理强制化(严格执行课程标准，不随意增减课程，让学生全面发展)，品牌建设人文化(以人为本，为学生营造健康成长的和谐环境，使师生共同成长，双向成才)的“四化建设”，并以制度建设为载体(以制度管人，以情感待人)，以科学评价为基础(以能力用人，以实绩评人);以教师专业发展为己任(由“教书型”向“科研型”、由“科研型”向“专家型”教师方向发展)，以学生健康成长为目标(心智同步，德育为先;能力为首，乐学为先;习惯为主，创新为先)的战略发展计划。

以科研网络为支点，以课题研究为抓手，以奖励条例为杠杆，以课改实践为归宿，开展了扎实有效的教科研活动。学校先后承担了国家级、省市级课题 10 余项。由他承担的全国教育规划重点课题《信息化进程中的教育技术发展研究》子课题被评为全国优秀子课题，该课题同时荣获教育部新一轮贫困地区中小学教师综合素质培训项目、全国教育科学“十五”教育部规划课题结题成果三等奖，贵州省基础教育科学研究、教育教学改革实验优秀成果三等奖等。近年来，学校教师多次在各级优质课评选中获一、二、三等奖，发表教学论文百余篇，50 余人次获全国、省、市劳模、先进工作者、优秀教师等。

在抓好学校教师培训培养、教学研究、学校管理、自身提高的同时，他还注重骨干教师的培养和指导，由他指导、由张蜀南老师执教的语文课《自己去吧》获全国优质课评选二等奖、《小白兔和小灰兔》获省优质课评选一等奖、《棉花姑娘》获市优质课评选一等奖;由他指导、袁野老师执教的作文课《编写动物童话》获全国作文录像课评选一等奖、语文课《口语交际——推荐一本好书》获全省语文优质课一等奖;由他指导、吴明兰老师执教的《一面五星红旗》和《生命生命》分别获全省语文录像优质课评选二、三等奖。

三、加强管理，提升学校

近年来，学校不断践行科学与民主管理，坚持“三个面

向”、“两全方针”，办好有特色的实验小学(办学有特色，教学有特色，学生有特色)，不断完善“三园式”(获取知识的学园、健康成长的乐园、陶冶情操的花园)学校，加强了干部教师队伍建设，狠抓思想、业务素质的提高，坚持政治学习制度化，师德教育经常化，业务学习系统化。开展了以学教育理论、深钻课标、教材、探讨教法与学法为主要内容的“四一”(每期备一节最佳教案;上一节最理想的达标课;每学年探讨一个教改项目;每学期读一本教育理论书籍)活动及“说课”等为主要形式的“校本教研”活动，鼓励各科教师成为教学骨干，教书育人行家。学校坚持 “三个创新”:理念创新——育人为本，科研兴校，教学相长，双向成才。主动发展，和谐育人，一切为了学生的发展后劲，一切为了学生的终身学习。围绕“校风正、治教严、教风硬、学风实、师资强、设备齐、环境美、质量高、有特色、有吸引的合格+特色”的示范性实验小学的目标，为少年儿童编织幸福的童年。管理创新——淡化结果，关注过程。常规管理科学化(实行目标管理和量化考评)，科研管理常规化(坚持把科研工作纳入常规管理，做到人人有课题，树立“人出课题，课题出人”的意识)，课程管理强制化(严格执行课程标准，不随意增减课程，让学生全面发展)，品牌建设人文化(以人为本，为学生营造健康成长的和谐环境，使师生共同成长，双向成才)。方法创新——以制度建设为载体(以制度管人，以

情感待人)，以科学评价为基础(以能力用人，以实绩评人);以教师专业发展为己任(由“教书型”向“科研型”、由“科研型”向“专家型”教师方向发展)，以学生健康成长为目标(心智同步，德育为先;能力为首，乐学为先;习惯为主，创新为先。)由于工作成绩突出，仅 XX 年以来，学校就先后被授予为“国家教育质量管理示范基地”、“全国学校管理创新模式学校”、“全国优秀家长学校”、国家级、省级“语言文字规范化示范学校”、“贵州省精神文明建设先进单位”等。

路漫漫其修远兮。十几年忘情工作，十几年不懈奋斗，沿着教改的道路，xxx 正一步一个脚印地在教育战线上谱写一曲耕耘者之歌……也许，这就是他，作为一名校长所感悟到的幸福和骄傲。

名校长先进事迹这个柔弱的女子撑起了一方教育的重任。

宋芳蓉，女，中共党员，湖北省五峰土家族自治县三坪希望小学校长。1973 年 8 月生，土家族，原名肖天娇，大学本科学历。她 15 岁起走上小学讲台，已有 17 年教龄。

从海拔 1800 米处的黄梁坪，沿着“上山碰鼻子，下山兜屁股”的崎岖山路，上核桃垭，再下谷底，便到了只有十几户人家的顶坪土家族生产居民点。宋芳蓉 17 年艰辛为师路的第一步，就是从这里的一个土家吊脚楼里迈出的。

1988 年，刚刚初中毕业的宋芳蓉考取了乡里的代课老

师，被分配到五峰土家族自治县后河乡顶坪单人教学点任教。由于这里教学条件艰苦，生活环境寂寞，老师来了又走。看到这样的情景，本来，宋芳蓉也打了退堂鼓，准备第二天就“打道回府”。可孩子们渴望的目光，使她转身又走回了吊脚楼。

在顶坪吊脚楼的 6 年时光，是宋芳蓉最刻骨铭心的。吃的、用的都要下山去背，100 多里的山路，背一趟至少得用上半个月;用水要到 3 里外的“天坑”去挑，“天坑”又陡又滑，随时都有掉下去的危险。为了她和孩子都能够喝上水，宋芳蓉每天往返“天坑”6 趟，把两缸水打满。

小学校长先进事迹材料 5 篇汇集小学校长先进事迹材料5 篇汇集

单人教学点里，只有她 1 个老师。来上学的十几个孩子，最大的 13 岁，最小的才 4 岁半，从学前班到四年级 5 个班级，宋芳蓉既当老师，又当炊事员、保育员。虽然只有她 1个老师，但语文、数学、体育、音乐、美术、自然、思想品德，每科都不能少，而且需要准备 4 个年级的课。宋芳蓉想了个好办法：让不同年级的孩子背靠背坐着，一批一批地上课，她就一门一门地教，在讲台上一站就是好几个小时。

在教学中，她经常遇到难点，为了弄懂弄通，她一趟趟不辞辛苦地去离村 30 多公里以外的村中心小学向有经验的老师讨教。在她的努力下，学生各科成绩均在后河乡同年级

中名列前茅。顶坪单人教学点后来担负起紧邻的栗子坪、黄梁坪的教学任务，学校更名为三坪小学。宋芳蓉被任命为校长。

五峰土家族自治县是省级贫困县，山里的孩子常常交不起学费，买不起课本。为了资助这些孩子，宋芳蓉开荒种地，寒暑假进城打工，扫过马路，洗过盘子，还卖过茶叶、蔬菜、福利彩票等。

由于长期在条件恶劣的高寒山区工作，宋芳蓉得了严重的风湿病、关节炎、胃病和喉部息肉，多次摔倒在讲台上、山道上。但是，宋芳蓉承受了一切，她最大的希望，就是每个山里孩子都能上学，大山里能走出几个大学生。

宋芳蓉的坚持，不仅改变了大山里孩子的命运，也改变了自己的人生。1996 年，宋芳蓉荣获第七届中国十大杰出青年称号;1997 年获得首届中国青年五四奖章;1998 年元月，获得世界消除贫困奖，同年 3 月，获得全国少数民族团结进步奖，并当选为第十四届、第十五届团中央委员。

名校长先进事迹以人为本育桃李以德育人馨满园——记于都县新陂乡板塘小学校长

汤水发，中共党员，江西省于都县新陂乡板塘小学校长。这位在教育战线上奋斗了几十年的老校长，以其扎实的工作作风和出色的工作成绩，得到社会各界人士的一致好评，他以德育人的教育理念育导着一代又一代学生的成长。汤校长

走过的是一条执著追求、辛勤耕耘之路。他多次被评为县、乡优秀共产党员、优秀教师和先进个人。

爱岗敬业，做廉洁自律的表率

几十年来，汤校长一心想着党的养育之恩，始终与党中央持续一致，团结在以胡锦涛书记为首的党中央周围，拥护党和国家的路线、方针、政策。忠于党和人民的教育事业，认真的学习江泽民同志《关于教育问题的谈话》，用《谈话》精神指导自我的工作。他能做到对工作任劳任怨，认真负责。

板塘小学的师生清楚地记得，2003 年 11 月的一天下午，汤校长骑摩托车去乡中心小学参加校长会议，在路上为避让在公路上劳动的学生，自我不幸摔倒在地，导致右脚踝受重伤，无法行走。医生推荐他在家休息，但他心系工作，心系学生，所以他在家休息了一天，第二天就来到了学校，手撑着藤椅艰难的登上二楼为学生上课，一向坚持了一个多月，全校师生无不为之感动，学生们感动得流泪，都争着要搀扶汤校长上下楼。还有，在 2004 年 10 月，汤校长因患肛瘘病到市医院进行手术治疗，伤口未愈的他不顾医生的劝说又来到了学校，为学生上课，为学生批改作业，为学生……像他这样的事例真是举不胜举。

一个好校长就是一所好学校。一所出色的学校总是跟一个出色的校长联系在一齐。从担任校长职务以来，要求老师做到的汤校长首先做到，要求老师不做的他从来不做。他坚

持每周星期日下午到校，星期五下午放学离校。节假日和寒暑假，他更是牵挂着学校的平安，一心扑在学校的工作上，用心血和汗水抒写着自我的工作业绩。汤校长无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新的精神和品质让他在校领导班子中产生出很强的向心力和凝聚力。在廉政方面他严格要求自我，从不利用职权为自我或家人谋私利。在公务活动中，做到合理开支，手续清楚。

科学管理，加强素质教育的落实

在学校管理上汤校长有一整套经验。他对领导班子的管理模式是“统一步调，分工协作、各司其职、各负其责”，他还拟订了一系列的管理制度;在教学管理上尝试有利于培养学生的创新精神和实践潜力的“探究式学习模式”，在德育工作管理上他能够处于高屋建瓴的势态，强调要有鲜明的时代性和贴合儿童身心特点的实效性。在学校管理上，汤校长能做到以身作则，率先垂范。有一次，汤校长由于家事而上班迟到了，学校教师都不以为然，可他却在考勤本上登记，并在教师例会上公开道歉。学期结束时，按制度扣了自我一元钱。正是汤校长这种严于律自的做法，感召着学校的全体师生。

甘为孺子牛，全心全意服务师生不言怨

汤校长身为一校之长，不但不摆架子，待人处事公正民主，宽厚仁和，而且关心教师，乐意为教师排忧解难。情系

师生，乐于助人，是对汤校长的真实写照。对教师的困难疾苦，更是热情帮忙，关怀备至。在生活上，汤校长更是给教师们一个无微不至的关怀。有一次，一位教师身患重病入住县城医院，汤校长不顾劳累亲身前往医院探望，问寒问暖，并多次安排学校行政人员、教师探望生病的老师，令生病的老师及其家人深受感动。某个冬天夜晚，一位教师发烧，汤校长明白后，立刻穿上衣服把他送到乡卫生院，待到回家时已经是深夜 2 时多了。还有……类似例子真是太多了，容不一一枚举。

汤校长对学生也倾注了无尽的爱。哪个学生家庭有困难，他总会热心帮忙;哪个学生在纪律上有不良表现，他总会耐心教育。学校几位学生家庭十分困难，汤校长了解状况后，给学生们申请了困难补助，使这些学生的家长解决了燃眉之急……

从而汤校长赢得了广大师生和家长的信任和好评，赢得了领导教学工作的主动权。使全校呈现出一派校风正、学风浓、乐于助人、勤奋好学的良好风气，逐步实现了由应试教育到素质教育的转化，从传统教学到现代教学的跨越，从粗放管理到依法治校科学管理的迈进。

以人为本，加强职业道德教育

“做为一名合格的人民教师，一个人民满意的教师，不仅仅要有精湛的业务，还要有高尚的师德。”这是汤校长经

常说的一句话。

汤校长在教育战线上辛勤耕耘了 30 多个春秋。多年的教学、管理实践使他深深懂得，教师是学校工作的主体，加强教师队伍建设，提高教师的各种素质是办好学校的基本条件。因此，担任校长几年来，他在抓“师德、师能、师表”教育上狠下功夫，经常组织教师学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，对修订后的《中小学教师职业道德规范》经常学习。要求教师把每一个学生装进心中，关爱每一个学生，促进每一个学生的全面、主动、健康发展。广大教师进一步树立了爱国主义、群众主义和社会主义的理想和信念。增强了爱岗敬业、诚实守信、服务人民、奉献社会的职业职责感。职业道德素质有很大提高。在校园里，人人听到的都是欢声与笑语，讽刺、挖苦或歧视学生的言语和体罚或变相体罚学生的不良现象早已一去不返。

注重办实事，努力改善办学条件

汤校长每到一所学校都坚持做点实事，留点业绩的做事原则。因此，不管在哪一所学校都能找到他的业绩。在高田小学担任校长的五年间，汤校长协调村委会建起了“三室”综合楼，学校挤出经费建了校门侧围墙，建了自来水工程，搞了“三室”栏河装修、实验室装修、仪器室装修和“礼貌校园”建设等;在觉村小学的十多年的时光里，在争取上级

拨款的同时，学校挤出经费新建了教学楼;在板塘小学的二年时光里，建起校门……所有这些都是汤校长秉着勤俭办事的结果。

“捧着一颗心来，不带半根草去”。这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照，也是汤校长奋斗在教育战线上的座右铭。老骥伏枥，壮心不已。30 多年风雨沧桑，将届退休年龄的汤校长依然心性不变。他始终站在教育这一块精神高地上，守望著自我的理想，守望著那个甜美的梦，谱写著一曲人生平凡而卓越的乐章。

第三篇：胡佩兰先进事迹

胡佩兰先进事迹

2014年1月22日5时30分，郑州98岁女医生胡佩兰逝世。这位退休后社区坐诊20年、开药很少超百元，获评2013年央视“感动中国”候选人的大医，留给世人的最后一句话是“病人看完了，回家吧”。

胡佩兰生前是郑州铁路中心医院的退休医生。作为1944年毕业于河南大学医学部的高材生，胡佩兰接生过的新生儿超过6万，89岁高龄仍在为患者做手术。

70岁时，胡佩兰从原郑州铁路中心医院妇产科主任的职位上退休，家人都劝她歇歇，但她坚持去出诊。从1993年到现在，胡佩兰在一个工厂职工医院和现在的郑州市建中街社区卫生服务中心连续坐诊了20年，坚持每周出诊6天，风雨无阻。期间她还拿出微薄的坐诊收入和退休金凑一起，在8年间捐建了50多个“希望书屋”。

她常说，人活着不能对别人没一点用，自己大病看不了，小病还能看一些，自己愿意坐诊，病人喜欢来，大家都高兴。

她的保姆王兰花说，胡佩兰开药便宜，自己记得很少有超过100块钱的，而且怕过星期天，“一坐诊精神头就来了，待病号好得很哩！”

中央人民广播电台、中国日报等媒体相继报道胡佩兰的事迹，央视新闻官方微博转发了大河网的报道，一天时间，该微博被转发1595次，评论556次，获得1931位网友点赞。此后，胡佩兰当选2013“感动中原”人物，同时被推荐为央视“感动中国”候选人。

第四篇：胡曼先进事迹

自治区优秀共产党员胡曼同志先进事迹

胡曼，女，汉族，1968年1月生，山东茌平人，1995年12月加入中国共产党，1985年8月参加工作。生前历任塔城公路段养路工、测量工、技术员、副段长、段长；塔城公路总段计划统计科科长，副总段长，党委书记、副总段长，党委副书记、总段长，高级工程师、高级政工师。2008年3月29日，在基层检查工作时殉职。近日，自治区党委决定追授胡曼同志优秀共产党员荣誉称号，并在全区共产党员中广泛开展向胡曼同志学习活动。胡曼同志是学习实践科学发展观的楷模，是全区党员干部的杰出代表，其先进事迹如下：

一、率先改革，创新求发展。在总段党委领导下，她坚持以解放思想为先导，以改革创新为动力，科学管养始终走在全疆前列。率先在全疆公路系统实行公路养护管理体制机制改革，突破‚平均主义‛思想观念，打破传统分配机制，实行全员工资全额浮动、定额管理和计量支付；突破固定不变的道班管理模式，打破传统养护模式，以‚将点兵、兵择将‛的方式重新组合人员，全面推行养护招投标制，激发了职工的竞争意识和工作热情，提高了公路养护质量，塔城公路总段在全疆公路系统荣获创建文明行业工作‚五连冠‛。注重技术创新，破解发展难题。塔城公路总段负责‚老风口‛等世界罕见暴风雪灾害区公路的养护，她主持出台了《职工技术革新奖励办法》，积极倡导开展群众性技术革新活动，高压风力清扫机、沥青滚刷等多个革新项目在全疆交通系统推广运用，减轻了职工劳动强度，极大地提高了工作效率。她坚持变被动营救为提前预防、科学救援，协调有关部门，成功组织了全疆首届‚防风雪保畅通抢险应急演练‛，建起 1 了全疆第一套出行信息发布系统、防风雪磁诱导作业系统，大大降低了管养路段风灾雪患造成的损失，年均人员被困总数由以前的6000人次下降为现在的400人次。

二、以人为本，和谐促发展。她认真学习邓小平理论、‚三个代表‛重要思想，坚持用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作，认真解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，注意解决职工群众的物质文化生活方面的问题，更注重职工整体素质的提高。担任总段主要领导以来，多方筹集资金638万元，改善职工工作和生活条件。主持出台《职工教育培训办法》、《职工读书活动实施方案》等，鼓励干部职工积极参加学历教育和专业技能培训，改变了单位专业技术人才短缺状况，干部职工整体素质得到提高，培养出全国交通系统技术操作能手、自治区首届机关事业单位汽车驾驶岗位技术竞赛冠军等一批‚技术能手‛。2002年，她倡导建立总段扶贫帮困基金，已有6名困难职工和待业青年在基金扶持下走上了致富路。坚持用真情做事、用爱心搭桥，解决了离退休职工提出的水、电、暖、住房、探亲、疗养等问题80余件，先后使300余名待业青年实现就业，原有13户困难户现已减少到3户，近年来无一人上访。她重视少数民族干部职工成长。叶克本〃塔哈别克原是托里公路段老风口的一名养路工，工作踏实认真，胡曼安排他先后参加汽车驾驶技术、‚双语‛、路桥大专班的学习，工作上传帮带、压担子、历练能力，使其走上管理岗位，成为‚全国交通系统劳动模范‛。她关心少数民族干部职工就像对待自己的家人。1992年，塔城公路段职工艾德尔汗〃玉山努乌勒和妻子先后去世。留下了13岁的儿子叶尔兰、9岁的女儿玛依努尔。胡曼想方设法为他们解决住房，筹集生活费和学费。帮助哥哥 2 参军、复员安臵工作；妹妹上中专，胡曼为她打点行装，协调单位报销学费、生活费，出嫁时，胡曼像母亲一样臵办嫁妆。16年的悉心照料，她与兄妹俩建立了没有血缘的母子深情。单亲退休女职工汗古丽〃吐乎夏克家境困难，女儿上大学差3000元学费无着落，胡曼知道后悄悄伸出援手，在整理她办公室遗物时，大家才知道又是她帮助汗古丽圆了孩子的大学梦。

三、勤奋学习、持续保发展。她勤学善思，更新发展理念。工作23年，留下了27本、100多万字的工作日记。她积极倡导‚一切为了行车人，一切为了行路人，一切为地区国民经济和社会发展全局、社会主义新农村建设、人民群众安全便捷出行服务‛的科学发展理念，提出‚人无我有、人有我精、人精我强‛、‚管理是最大的关爱，培训是最好的福利‛的管理理念，坚持驻地一方、造福一方，让人民群众共享改革发展成果，主持出台了多项文明、便民服务措施，方便过往车辆和行人。带领职工完成了220公里高标准公路绿化任务，合作造林9413亩，极大地改善了公路的通行状况，产生了显著的生态、社会和经济效益。她强化全面养护、预防性养护和细节管理，坚持让老百姓走得快、走得安全、走得文明、走得舒心。严格执行‚绿色通道‛政策，减免通行费，保障鲜活农产品运输。狠抓农村公路质量监督检查，主持监督119个合同段、总里程1749公里，使沿线数十万农牧民受益。

四、勤政为民，全力谋发展。她的弟弟胡峰原在总段机关工作，她担任主要领导后，主动要求把弟弟安排到边远的基层段工作。父母多次让她把弟弟调回总段机关，都被她婉言拒绝，有一次父亲把她赶出了家门。她把全部心思用在工 3 作上。1993年她临产前仍坚持上路检评路况。每当险情出现，她总是身先士卒，靠前指挥，团结带领干部职工完成各项抢险救援任务。1999年4月23日，塔额盆地突降暴雨，距离托里公路段90公里处的一座公路桥梁被冲毁，为了得到水毁断口处的标高，她第一个跳进了冰冷刺骨的河水，带领干部职工完成了测量设计任务。据不完全统计，2000年以来，总段共营救各种车辆近7000辆、营救各族群众35000多人。群众感慨地说：‚哪里有险情，哪里有困难，哪里就有共产党员，哪里就准有我们的胡曼。‛她始终艰苦奋斗，带头精打细算过紧日子，要求干部下基层一律从简，在内部招待所住宿就餐。2008年3月28日，她到额敏公路段检查治理超限超载工作至深夜，次日凌晨2点，在额敏公路段招待所简陋的临时公共浴室因一氧化碳中毒，英年早逝。追悼会当日，各族职工群众不远数百里纷纷自发赶来向她告别，孤儿叶尔兰泣不成声为她抬灵柩，2000多人的送葬队伍长达几公里。

在胡曼的带领下，塔城公路总段获得‚全国创建文明行业工作先进单位‛、‚全国模范职工之家‛、‚自治区文明行业‛和‚自治区开发建设新疆奖状‛等50多项殊荣。她个人先后被授予‚全国交通文明行业先进个人‛、‚交通部‘巾帼建功’标兵‛、‚自治区民族团结进步模范个人‛等多项荣誉称号。胡曼同志的一言一行，在人民群众中树起了一座不朽的丰碑。

第五篇：学习胡浩先进事迹心得体会

婚恋观教育--保持军人本色 树立正确婚恋观 教育目的：

通过教育，使全体官兵正确认识树立正确婚恋观的重要意义，进一步增强保持军人本色、正确处理婚姻恋爱关系的思想道德基础，确保官兵思想健康、文明、稳定。教育重点：

一、充分明确保持军人本色、树立正确婚恋观的重要意义；

二、当前部队官兵中存在的两种不良婚恋倾向。

三、树立正确的婚恋观需要把握的几个方面。授课内容：

一、为什么要树立正确的婚恋观

恋爱、婚姻和家庭是人生活中的一项重要的内容。俗话说：“男大当婚，女大当嫁”。《诗经》里曾这样写道：“关关睢鸠，在和之洲，窈窕淑女，君子好逑。”德国大文豪歌德也曾说：“哪个青年男子不善钟情，哪个妙龄少女不善怀春。”每个人对爱情婚姻和家庭都有着殷切的向往，这是人之常情、理之所系。对爱情婚姻的追求是人的一种本能，受生理支配，具有无师自通性。但要获得幸福的爱情，建立美满的家庭却不是无师自通和与生俱来的。它需要学习、了解婚恋常识，提高婚恋生活修养，从而正确认识和处理婚恋问题，这就是常说的婚恋观。我们作为森林部队的一员，官兵的婚恋生活与社会青年相比，既有普遍的共性，又明显的特殊性，能否树立正确的婚恋观对于我们整个人生都有着重要的影响。下面，从三个方面阐述森林部队官兵树立正确婚恋观的重要意义：

（一）树立正确的婚恋观是官兵必须面对的人生课题

一直以来，人们常把“成家立业”作为人生当中最为重要的两件大事，也每个人必须面对的两个问题。事实上，我们能不能真正的成好家、立好业，树立正确的婚恋观是必然的前提和必备的基础。每个人的婚恋观念不同，每个人对成家立业也会有不同的看法、不同的追求方式、不同的实现目标。古往今来，有的人把婚恋作为游戏人生的形式，有的人把婚恋作为自己建功立业的阶梯，有的人把婚恋作为敛聚财富的手段，更多的人把婚恋作为寻找人生伴侣、谋求人生幸福的经历。但不管每个人有什么样的婚恋观，但都必然面对婚恋这个问题，也都会由此而产生或对或错的婚恋观念。因此，树立正确的婚恋官兵必须面对、无法逃避的人生课题。

（二）树立正确的婚恋观是官兵健康成长的必然要求

只有在正确的婚恋观的指导下，才会有高尚的婚恋，才会有真挚的爱情。真挚爱情对于我们官兵而言，决不是可有可无的点缀，它是完美价值的客观需要，是家庭幸福的必要条件，也是我们健康成长的保证。作为我们官兵，尤其是工作在基层一线的官兵，长期和妻子分居两地，缺乏思想和感情的交流，无法更好地体贴、照顾对方。同时，我们官兵不能像常人一

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样关心照顾家庭，配偶既要从事自己的工作，又要照顾老人小孩，担负家庭生活上的重任，更要承受精神上的孤独、苦闷。正是由于妻子的充分理解、大力支持和无私奉献，我们才能安心地在部队建功立业，才能在本职岗位上不断成长进步，正如《十五的月亮》，军功章有你的一半，也有我的一半。反之，如果婚恋观不正确，由于男女关系和家庭问题闹得沸沸扬扬，甚至引发矛盾和发生纠纷，就会对部队的正常工作、对官兵个人的成长进步带来负面影响。

（三）树立正确的婚恋观是妥善处理婚恋矛盾的思想基础 俗话说“好事多磨”。并非所有的婚恋都是一帆风顺的，往往会出现一些坎坎坷坷，甚至会出现一些婚恋矛盾。由于部队建设的实际和工作的特点，森警官兵婚恋矛盾尤其需要我们关心和重视。对于我们官兵而言，如果没有高尚的道德品质和婚恋情操，缺乏一定的婚恋责任观念和婚恋自律观念，就可能婚恋矛盾的激化和升级，甚至可能由于婚恋矛盾引发重大的案件事故。只有树立了正确的婚恋观，官兵才能正确对待和处理婚恋关系，才能合情、合理、合法的处置婚恋矛盾。

二、充分认识当前森林部队官兵的婚恋现状

近年来，由于部队内外客观形势的不断变化，官兵婚恋问题也随之出现了一系列的新情况新问题。从目前部队官兵的婚恋观情况看，还存在着以下两种不良倾向： 一是择偶标准功利化

一些青年官兵择偶时好高骛远，盲目追求有房、有车、有型、有款的“四有”新人，要容貌靓丽，要有较好的职业，要有较强的财力，最好还有一定的学历等等。不能以德取人、以感情取人、以素质取人，与理想远大、志同道合、纯洁爱情的传统婚姻观念格格不入，但找到这种“理想”伴侣的概率是非常低的，因而婚姻问题迟迟不能解决。二是婚姻恋爱游戏化

有的官兵对待婚姻恋爱思想不端正、动机不纯洁，把婚姻恋爱当作人生的游戏，既想乐在其中，又想不负责任。个别官兵四处撒网，到处交友，甚至脚踏几条船；有的官兵只求曾经拥有，不求天长地久；有的官兵甚至在婚姻恋爱中欺骗感情、玩弄异性；结果要不是竹篮打水一场空，就是违法违纪。

三、树立正确的婚恋观必须把握的几个方面

部队官兵应当如何树立正确的婚恋观，我们认为关键是要从思想观念入手，做到以下几个方面：

（一）要摆正婚恋与事业关系

作为党领导下的现役军人，我们官兵必须始终做到以党和人民的利益为重，以消防事业发展为重，以部队建设大局为重。因此，在官兵的婚恋过程中，要引导官兵树立“以事业为重”的观念，以此作为官兵婚恋的基本准则。军人不仅需要爱情和家庭，更需要理想、需要信念、需要事业。我们要认识到，从一名普通地方青年成长为一名新时期的森警官兵，这既

是个人努力的结果，也是父母养育的结果，更是组织培养的结果，我们决不能为了自己的婚姻和家庭，而影响了事业，干扰了部队建设。

（二）要正确定位婚恋的条件

我们在婚恋过程中要把志同道合作为最根本的婚恋条件。所谓志同道合，就是选择对象不要过于挑剔，重要的是能谈得来的，能够同甘共苦，互相支持，互相帮助。在选择对象过程中并不排除考虑其他因素，如经济条件、学历层次、职业、长相、家庭情况等方面，但是应当更加注重内在的条件，如思想情操、品德修养、理想追求等方面，我们寻找是可以真诚相待、相许一生的人生伴侣，而不是借以实现某种目的的工具。

（三）要严守各项法规纪律

对于保护婚姻和家庭，国家的法律和部队的纪律都有明确的规定，我们必须严格遵守，否则就会付出应有的代价。近年来，我们有的官兵发生不正当男女关系，受到党规军纪的严肃处理；有的官兵由于婚恋问题处置不当，引发了婚恋矛盾，从而丧失了自己的政治生命。我们要以此为鉴，从中吸取教训，不能认为婚姻恋爱是个人的事情，更加不能打着恋爱自由的旗帜玩弄女性、欺骗感情。否则，如果逾越了法纪这条界线，违背了社会的公共道德，必然要吞下自己所酿下的苦果。

（四）要加强相互理解和关怀 作为军人的妻子，付出的比一般人多得多。特别是我们的基层官兵，长期与妻子分居两地，家里从上到下、从老到小都要靠妻子一人承担，而当妻子身体有病痛、工作受挫折时，却得不到安慰和照顾。正是由于她们充分的理解、黙黙的支持、无私的奉献，我们才能安心在部队安心服役、建功立业。因此，我们官兵要多关心、多理解、多体谅妻子，平时，要多打几次电话，多干一些家务活，多和妻子聊聊天，加强和妻子的沟通交流，让妻子孤独疲惫的心灵得到慰藉，用自己的真诚去增进夫妻之间的感情。只有这样，我们才能做到相濡以沫、相知相守，才能使婚姻甜甜美美、固若磐石。

（五）要维系爱情和婚姻的忠诚专一

作为一名军人，始终保持对爱情和婚姻的忠诚是我们必须具备的道德操守。近年来，部队受社会上“酒绿灯红”的影响很大，有的干部经不住诱惑，见异思迁，朝三暮四，在金钱和女色面前摔了跟头、吃了苦头，破坏了家庭的和谐美满，教训极为深刻。

古人云：“执子之手，与子偕老。”成功的婚恋是美满而又长久的，失败的婚恋是痛苦而又短暂的。婚恋的成败，关键在于我们能否树立正确的婚恋观，在于能否以正确的心态去对待、以高尚的道德去维护婚恋、以真挚的爱情去充实。如果我们做到了这一点，我们就真正品尝到婚恋的幸福和甜蜜。