第一篇：个人事迹介绍(第三人称)
李兢业同学事迹
是金子到哪里都会发光的，他就是我认识为数不多的金子。高中伊始，军训开始的时候，他默默无闻，如同黄牛在队伍中接受教官的教导，当身边的同学一个个离开的时候，他徘徊过，纠结过，但他始终没有踏出哪一步，他选择了坚持。当他成功的那一刻，他没有喜悦，因为他知道，既然自己选择了坚持，那么，这仅仅是一个开始罢了。当学校学生会招人时，他为了锻炼自己，为了班级荣睿，他走上了那个陌生的演讲台，当学校招播音员时，他再一次走了上去。他两次成功了，但是，他再次将那颗本应该喜悦的心压了下去，告诉自己，接下来，会更累。通过自己的努力，老师的推荐，学校的团委选择预备党员时，他幸运的踏入那个圈内。太多的事压在了那个16岁的少年身上，当学校给他选择坚持还是放弃的时候，一念之间，他选择了继续。在2014寻找最美学生年度评选中，他成功入选。
自入学以来，他始终保持着积极向上的心态，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。作为祖国未来的接班人，他从各方面严格要求自己，努力提高个人素质，面对即将走出社会的人生之路，他积极的勇往直前。他的座右铭是“失败只是人生的低谷”。
作为一名学生,他把学习当作自己的第一任务,从来不肯放松一丝一毫，他认真地学习专业知识，并取得了一定的成绩，在期末考试中各科都取得了比较优异的成绩，但成绩不等于满足,而是作为一种动力促使着他进步,促使着他走向成熟,融入社会,肩负起历史赋予的使命。在科技迅猛发展的今天，除了认真学习专业知识外，他紧跟科技发展的步伐，不断汲取新知识，不断更新着自己。
作为一名学生干部，在工作方面，他尽职尽责，勤勤恳恳，得到诸多同学的认可。他积极组织同学参加学校的各种团体活动，在活动中学习理论,在活动中实践理论,做到学以致用,努力提高自身的思想素质和思想觉悟水平,并获得一些荣誉。学校运动会中贡献他的微薄之力,既锻炼他的组织交际能力,还让他深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力，这是他感到最快乐的地方。
过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。在取得各方面成绩的同时，李兢业同学始终紧记“没有最好，只有更好!。”进入高中一年，是他人生中一个极为重要的阶段。在这期间，他在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。今后，不管遇到风浪还是荆棘，他都将更加严格的要求自己，以求有更好的表现。“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索”。在未来的生活中，他将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写美好的明天!
第二篇：个人事迹介绍(第三人称)
XXX同学事迹
XXX同学担任XX职务
自入学以来，她始终保持着积极向上的心态，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。作为祖国未来的接班人，她从各方面严格要求自己，努力提高个人素质，面对即将走出社会的人生之路，她积极的勇往直前。她的座右铭是“严于律己，宽以待人”。
思想上，她积极进取，认真学习党的指导思想和理论，及时向组织汇报思想，相应党组织的号召。XXXX年X月成为预备党员。她不断提高对自己的要求，虚心向优秀党员学习，时刻以共产党员的标准严格要求自己，在同学中起到模范带头作用。在日常的学习生活工作中，她注重道德修养，乐于助人，在同学间互帮互助，具有艰苦朴素的作风，坚持原则，勇于开展批评和自我批评。
作为一名学生,她把学习当作自己的第一任务,从来不肯放松一丝一毫，她认真地学习专业知识，并取得了一定的成绩，在期末考试中各科都取得了比较优异的成绩，已连续两次获得校二等奖学金，现已通过英语四级，计算机省一二级的考试，她将继续努力，争取在大学毕业之前，考取通过英语六级的证书考试。但成绩不等于满足,而是作为一种动力促使着她进步,促使着她走向成熟,融入社会,肩负起历史赋予的使命。在科技迅猛发展的今天，除了认真学习专业知识外，她紧跟科技发展的步伐，不断汲取新知识，熟练掌握了计算机的基本理论和应用技术，现已获XX证书。在此期间，她还利用课余时间考取XX证书。
作为一名学生干部，在工作方面，她尽职尽责，勤勤恳恳，得到诸多同学的认可。她积极组织同学参加学校的各种团体活动，在活动中学习理论,在活动中实践理论,做到学以致用,努力提高自身的思想素质和思想觉悟水平,并获得一些荣誉。能够让XX同学在团体活动中贡献她的微薄之力,既锻炼她的组织交际能力,还让她深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力，这是她感到最快乐的地方。课余，她也积极参加各种社会实践活动，评为XX奖励。
过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。在取得各方面成绩的同时，XXX同学始终紧记“没有最好，只有更好!”。进大学四年，是她人生中一个极为重要的阶段。在这期间，她在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。今后，不管遇到风浪还是荆棘，她都将更加严格的要求自己，以求有更好的表现。“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索”。在未来的生活中，她将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写美好的明天!
第三篇：个人事迹介绍(第三人称)
自入学以来，我始终保持着积极向上的心态，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展，努力提高个人素质，面对即将走出社会的人生之路，我积极的勇往直前。我的座右铭是“严于律己，宽以待人”。
思想上，她积极进取，认真学习党的指导思想和理论，我不断提高对自己的要求。在日常的学习生活工作中，我注重道德修养，乐于助人，在同学间互帮互助，具有艰苦朴素的作风，坚持原则，勇于开展批评和自我批评。
作为一名学生,我把学习当作自己的第一任务,从来不肯放松一丝一毫，她认真地学习专业知识，并取得了一定的成绩。在科技迅猛发展的今天，除了认真学习专业知识外，我紧跟科技发展的步伐。
过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。在取得各方面成绩的同时，我始终紧记“没有最好，只有更好!”。今后，不管遇到风浪还是荆棘，我都将更加严格的要求自己，以求有更好的表现。“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索”。在未来的生活中，我将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写美好的明天!
第四篇：优秀学生事迹介绍(第三人称)
XXX，女，1990年10月出生，担任XXXX。入校以来，她严格遵守学院的各项规章制度，做好模范带头作用。平时她能够妥善处理好班级工作与个人学习之间的关系，在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。
一、思想积极要求上进，不断提高政治素养
该生平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并且努力践行“三个代表”，不断提高自身政治修养。她思想健康、活跃，常常能提出一些好的意见和建议。作为班干部、她认真参与并组织班集体活动。入校后该生就向党组织递交了入党申请书，定期向党组织汇报思想，处处以党员的标准来严格要求自己，现已经成为一名中共预备党员。
二、认真学习，努力工作
在工作上，她能做到一丝不苟，认真踏实。该生不仅能积极完成好自己分内的工作，也能积极主动的协助其它班委做好工作，而且从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。
在学习上，她勤学苦练，刻苦钻研专业知识，入校以来多次以较好的成绩获得院奖学金的奖励。在学习上，她自信、大方，一直以来，她都是同学的好伙伴，老师的好助手。
三、生活朴素，乐于助人
在班级里，王佳莹是一名乐观开朗的同学，和大家相处得十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。该生能积极带头能加学校的各项活动，集体荣誉感较强。平时，王佳莹同学养成了批评与自我批评的优良作风。她不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。
在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都能力尽所能的帮助解决。
王佳莹同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种为国学习的思想态度，一种身体力行的工作作风，体现了一名当代高中生学生的基本素养。在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，她应当是一名当之无愧的优秀学生。
第五篇：优秀学生事迹介绍(第三人称)
先进事迹
xxx，女，xxxx年x月出生，入校以来，她严格遵守学院的各项规章制度，做好模范带头作用。平时她能够妥善处理好班级工作与个人学习之间的关系，在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。
该生思想积极要求上进，不断提高政治素养平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并且努力践行“三个代表”，不断提高自身政治修养。她思想健康、活跃，常常能提出一些好的意见和建议。作为班干部、她认真参与并组织班集体活动。入校后该生就向党组织递交了入党申请书，定期向党组织汇报思想，处处以党员的标准来严格要求自己，现在以成为一个党员为目标。
在工作上，她能做到一丝不苟，认真踏实。该生不仅能积极完成好自己分内的工作，也能积极主动的协助其它班委做好工作，而且从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。
在学习上，她勤学苦练，刻苦钻研专业知识，入校以来多次以较好的成绩获得院奖学金的奖励。在学习上，她自信、大方，一直以来，她都是同学的好伙伴，老师的好助手。
在班级里，xxx是一名乐观开朗的同学，和大家相处得十分融洽。该生能积极参加学校的各项活动，集体荣誉感较强。平时，xxx同学养成了批评与自我批评的优良作风。她不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。
在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都能力尽所能的帮助解决。
xxx同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种为国学习的思想态度，一种身体力行的工作作风，体现了一名当代高中生学生的基本素养。在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，她应当是一名当之无愧的优秀学生。
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