学习之星事迹材料

第一篇：学习之星事迹材料

学习是工作活力的源泉

在我国，终身教育、终身学习的思想源远流长。2500年前，我国伟大的教育家、思想家孔夫子认为人“非生而知之”，因而要终身不断地努力学习。近代中国伟大的人民教育家陶行知提出了“整个寿命的教育”，主张“生活教育与生俱来，与死同去，出生便是启蒙，进棺材才算毕业”。就是要把教育的周期同人的生命周期联系起来，把教育寿命延到个人身体寿命一样长，终身不断接受教育。

二十一世纪是信息时代即“知识爆炸”与“信息爆炸”的时代。在这个时代，人只有不断从环境中汲取对自己有益的知识来发展自身、完善自身，通过不断学习、学习、再学习，才能适应这个日新月异的世界。因此，信息时代的教师必须成为一个终身学习者，通过不断学习与成长，才能增强自身的活力与价值，实现自身的发展。

我从教二十多年来，始终坚守在教学第一线，从来没有离开课堂，即使不亲自授课，也和年轻的教师们一起研究教育教学，做业务的指导者和领航人。

1.在管理岗位上，以“德、能”服人。

从事教学管理岗位已经十多个年头了，带领教师们在教育业务上摸爬滚打，潜心钻研，兢兢业业，努力做教师的表率。在管理岗位上特别重视思想和业务上让教师信服和信任，得到教师们的尊重与爱戴。德美者，行必正。作为管理者，自己的行为就是教师的榜样。我以“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的格言要求自己，检验自己。工作、生活，时时处处注意自己的行为。生活上我以勤俭为荣，以勤劳为荣；工作上我以刻苦工作为乐，以努力奋进为乐。有德者，言行一致；有德者“大音希声，大象希形”。生活中，我以朴实的语言对对待同事，朋友。这些年来，我与教师们一道，紧紧团结在学校领导周围，全心全意地为教育工作，为学生服务，为社会培养人才。

2.在教学业务岗位上，以“研、训”导航。

重视学习学习是成长的必由之路。学习是我人生中的重要内容，“终身学习”是我的学习信条。一是提高学历。工作之余，我积极参加进修学习，丰富专业知识，提高专业技能。同时也参加各种干部和教师培训。二是扩大知识视野。我深知，要培养好学生，教师的知识不但要丰富，更要做到更新。“好读书”，“读好书”，我把读书当作一种生活，一种工作，一种快乐。通过知识学习，避免了自己知识老化，思想僵化，保持了知识的与时俱进。三是加强教材学习和教育理论的学习。学习教育新理念，树立教育新观念，把握教育新动向。在教学中，观念不落后，方法不落伍。正是自己加强学习，使自己在教育教学工作中才能把工作做得好，做得有特色，教育教学实效明显。

3.在德育业务岗位上，以“爱、美”育人。

正因为我热爱学校，热爱我的工作，在工作中，为了教育教学，我朝而往，暮而归，有时甚至到深夜。把育人工作看作是爱的播撒，把思想工作看作美的熏陶。作为一名德育工作者，坚持德育为先，育人为本，立德树人是我的工作核心，组织各种活动培育具有新时代气息的未来人才。大力推进“书香校园”建设，以优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地，如：宣传栏、黑板报、广播站、少先队活动室等。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动，这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践能力和创新精神的发展。

4.勤耕耘，硕果丰存，苦奋斗，桃李满园。

因为努力和勤奋，自己在教育教学上取得了一定的成绩。看着教育教学质量一年比一年好，看着学生们的点滴进步，自己心里有的只是满足，有的只是快乐。本着一颗热爱教育的心，热爱孩子的心，热爱事业的心，我将继续着自己热爱的教育事业，“捧着一颗心来，不带半根草去。”以孺子牛的精神，在教育战线上耕耘、开拓、奋进！

第二篇：学习之星事迹

大学生“学习之星”申报材料

时光荏苒，岁月如梭，转眼间来到大学学习生活已将近两年的时间。在这两年的大学生生活中，我坚持乐观向上、顽强拼搏的生活理念和勤奋认真、努力进取的学习态度，取得了优异的成绩。面对成绩，我戒骄戒躁，认真总经验，不断改进不足，现将我的学习情况总结于下。

我认为学习有三种境界：苦学、好学和会学。苦学顾名思义就是对学习怀有一种恐惧感，有厌学情绪，因此，会感觉学习很苦；好学，是指对学习产生了一定的兴趣，会主动去学，什么都想学；而会学的人就不会滥学，而是有计划，有目标地去学，按照正确的方法学习，这样的效率就会提高，学的轻松，思维也变得灵活流畅，能够很好地驾御知识，真正成为知识的主人。作为新时代的大学生，我们要达到的就是“会学”。

学习成绩的好坏，往往取决于是否具有良好的学习习惯，特别是思考的习惯。在学习中，我们应该经常注意新旧知识之间、学习之间、所学内容与生活实际之间等等密切联系，不要孤立地对待知识，养成多角度地训练自己思维的流畅性、灵活性及独创性。长期坚持必然会促进智力素质的发展。对于我们护理专业的大学生来说，知识的联系和实践更是如此。我在学习过程中，总是把个学科知识联系起来，建构网络连接，这样有利于我能地掌握知识和运用知识。例如，我在学习新知识时，会遇到以前学习的内容，有的可能已经忘记了或记得不清楚了。应即时翻看知识点，这时我们不应该放过去。另外，学习知 识就是要运用实践，所以在实训课上，我都会认真去练习，这也是掌握知识的有效途径。

自觉、主动、独立地学习，也是一种良好的学习态度。当学习成为一种自觉的行为时才更加有效。特别是大学课程的学生，主要依靠自觉完成。如果把学习变成一种被迫的行为，学习的动力就会减弱，久而久之，就会产生厌倦感。无论我们做任何事情，积极主动都是取得成功的必要条件，学习也不例外。独立性要求我们做事有主见、不轻信、不盲从、不人云亦云，能独立的完成学习任务，不轻易受群体因素的影响。我们做好这三点，那么学习必定事半功倍。

学习是个人的事，因此，在课堂上，我认真听讲，做到不要退、不旷课。另外，在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面相关书籍，力求充实自己知识储备，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面地考虑问题，避免片面看问题。临近考试时，我将全的精力投放在复习知识上，有重点，有计划地进行复习，平时着手积累，考前重点复习，这样成绩就会较优秀。

面对失误，大多数人总选择沉浸在旧迹的灰暗中，而不是去想，为什么我会犯这样的错误，今后应该怎样去避免。对于学习也是一样，一次失误并不能说明什么，下次努力就行。一次失误引出一个提醒，这次失误，提醒我要时时铭记，处处加强观察和思考，全面地掌握乐观实际，深刻认识事物内外部的联系，有计划，有目标地规范学习和生活的秩序。从而更有信心地去钻研和创新。

回顾过去，我无怨无悔；立足现在，我努力拼搏；展望未来，我 期待挑战。在此衷心希望每位同学都能抓住机遇，战胜困难。但愿每位同学都能实现自我价值，演绎精彩人生。

第三篇：学习之星事迹简介

学习之星事迹简介

大家好！你们听过“一马当先、策马扬鞭、万马奔腾-”这些与马有关的成语吗？对我就是一个属马的女孩潘锦怡，我是三年（1）的副班长。我勤奋好学，思维敏捷。成绩优秀。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在学习上，我严格要求自己，努力进取，肯钻研，学习有一股子韧劲。以“胜不骄，败不馁”的积极心态刻苦学习。我上课认真听讲，积极思考，踊跃发言，锻炼自己的表达能力和思维能力。无论是书本上的基础知识还是课外的拓展知识，有不懂的地方我就主动向老师请教，大胆说出自己的理解，请老师指出错误。我乐于与同学分享他的学习经验、学习笔记、学习资料，我喜欢与同学进行交流，沟通思想、相互借鉴、相互学习、取长补短。在完成老师布置的学习任务的基础上，积极进行自主学习，努力提高自己各方面的能力，拓宽知识面。知识运用的能力同样是十分重要的。因此，他积极参加各项活动，组织班上同学开展了“一帮

一、”的学习活动。帮助学习有困难的学生，互帮互学，共同进步。每次考试都是名列前茅因此每学期都评为三好学生。

第四篇：陈玉--学习之星事迹

学习之星材料

无损1021班

陈玉

2010539201

我学习没有什么秘诀，只有四个字：认真，坚持。

学习最重要的两个环节就是上课听讲和课后完成作业。是否需要预习和复习因人而异，但认真听讲和做作业是绝对必要的。

对大学生来说，并不是进入了大学你就可以不用再学习了，整天吃喝玩乐，我们要想清楚我们为什么上大学，找准人生的奋斗目标，这样的大学生活才是有意义的和难忘的……

聪明的同学不要自恃智商高，而不肯下功夫。要知道勤奋可以弥补智力的不足，智力却很难弥补勤奋的不最聪明的人不是在智商测验中表现最出色的人，而是最能把握自己的人。

学习过程中的一些注意事项： 一、合理安排学习时间

上课时间是刚性的，学生自己能控制的主要是晚上自习的时间。而晚自习一般主要用于做作业。每天要完成的作业有若干项，要学会根据其重要程度做出适当安排，将自己状态最佳的时间段优先分配给重要的作业。

那么何谓重要的作业？我想大致有如下几个判断标准：需要思考的作业重要，机械重复的不重要；新课讲完后的第一次巩固性练习重要；

典型题重要，偏题、怪题不重要，不要将时间浪费在题海中。

此外要利用好零散的时间。五分钟、十分钟干不了太多的事，却也够背一些英语单词

二、保持精力是很重要的。晚上的自习时间要集中精神，提高效率，不要对着作业走神或者做作业时听音乐、看电视。要关掉手机，尽量减少外界干扰。学习完毕及早睡觉。白天学习时如果感到疲劳、困乏，抓紧课间时间小睡片刻，对恢复精力有很好的效果。三、不要随便买参考书。若实在有此必要，最好咨询老师的意见，选用一种质量高、信誉好的参考书。对每一本参考书，不做则已，做了就要有始有终。不要同时使用两种或两种以上的参考书，更不要这本做三节，那本做两章。这样不仅不利于知识的系统化，还容易养成浮躁的作风。

考试的一些注意事项：

1树立“每份必争”的信念。考试时很多同学一但解题不顺利，就会产生焦躁、沮丧的情绪，轻易放弃得分的机会。其实考试绝大多数题都属于容易题。要冷静应答，决不轻易放弃每一个得分机会。以高等数学解答题为例，即使得不出答案，也要尽量清晰地将思路展现给阅卷人，老师也会酌情给分的。

2掌握好时间预算。在考试之前，应该对自己的时间分配情况了然于胸。遇到实在超出自身能力的题，不要耗费超出自己预算的时间，要有全局观念。注重答题的规范性。要学会用学科术语表述自己的答案，避免使用俗语。解答题一定要有相应的文字说明。到考试时要经常将自己的答案和标准答案做对比，发现思路中的不严谨或表述的不足之处。

4保持卷面整洁。考试前要检查钢笔是否漏水，圆珠笔是否漏油，笔的颜色是否可能让阅卷人看不清楚。一笔潇洒的书法可以为作文增色不少。不仅作文如此，任何一道主观题，书写的好坏对得分都可能产生一定影响。字可以不漂亮，但不能拙劣。答题时字迹时大时小或排列得密密麻麻等问题都可能对成绩造成负面影响。建议笔迹潦草的同学及早练字。

5尽量留出检查的时间。有的同学有答一道就对一道的能力，但大部分同学是做不到这一点的。所以要训练自己的做题速度，尽量为检查留出时间。以高等数学考试为例，交卷前至少要把计算题检查一遍。这些题占的分值大、难度较低有过程分，如果出错是很可惜的。

最后我想给同学们提一些建议：相信自己，但不要指望自己会超常发挥，正常发挥已经很令人满意了。考试前，重点放在温习自己过去的错题上，此时做题只是为了保持应考状态。考前要调节生物钟和心态，不要给自己太大压力，保证充足的睡眠。万一考前失眠，不必着急，只要之前你没有开夜车，即使当晚只睡了两三个小时也不会对自己产生多少影响。

对大学生而言，要想在考试中取得好成绩，并不是难于上青天的，只要你花出平时玩耍的一半时间你就能取得好的成绩。洋洋洒洒写了不少，希望对同学们能有所裨益。

第五篇：学习之星事迹简介

学习之星事迹简介大家好！我是**班的学习委员马如梦。首先，我很幸运能参加这次学习之星的评选。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在遵守校纪上我准时到班上课，从无故迟到、早退、旷课现象。在课堂上我专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。在学习上，我严格做到预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。我乐于与同学交流，沟通思想、相互学习、取长补短。我积极参加学校组织的各项活动，并组织班上同学开展了“一帮

一、”的学习活动。每次考试我都是名列前茅，每学期都评为三好学生。

如果这次我能有幸被评为“学习之星”的话，我将会以自己的实践行动来证明大家对我的肯定。我相信只有谦虚和勤奋才能走上成功之路。