科普宣传个人事迹材料

第一篇：科普宣传个人事迹材料

科普宣传个人事迹材料

我叫陈广梅，本科学历，是一个有着20多年教龄的教育工作者。这些年来我始终坚守着一个信念：那就是对工作脚踏实地、真抓实干；对学生要真情实感，富有爱心；对社会要真诚奉献不计名利。正是拥有这个信念，我从未放弃对工作的热爱，尽职尽责，勇于创新。作为普通小学的一名农村的小学教师兼少先大队辅导员，我始终认为：首先要具备高尚的师德和无私的奉献精神-----要热爱教育事业，燃烧自己，照亮别人。同时，还要有渊博的知识和较好的教育能力。因此，工作中我勤勤恳恳、兢兢业业，服从岗位工作标准及要求，不打折扣，认真、圆满完成学校交给的各项任务。近几年来在科普宣传方面作出一些成绩与大家分享。

我校作为普通的一所农村小学而领先于示范学校创建之列，在教育局领导的关怀与指导下，大家精诚团结，努力完成好各项任务，对待科普宣传更是重视，在校领导的统筹安排下，由我主抓科普宣传活动，带领全校师生进一步贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》，推进《全民科学素质行动计划纲要》，紧紧围绕科普中心工作，扎实地开展科普教育活动，取得了比较显著的成绩。现将具体情况小结如下：

一、具体工作

加强领导，提高认识，创设科普文化氛围

科普活动是对学生进行科普教育最直接的途径，是学生进行动手能力锻炼的有效手段，学校领导非常重视科普活动，成立了以校长为组长，德育处人员、班主任为成员的科普活动领导小组，还有一批热心的科普志愿者参加，学校各个组配合具体落实各项工作，保证了活动的有序开展，形成了良好的科普文化基础保障，使我校科普活动开展的井然有序。

同时我们在校门口上悬挂“讲科学、学科学、用科学”的标语，引导广大师生从思想上高度重视。学校投入了一定的资金，在校园里添置并悬挂上了科普知识图片，吸引众多师生关注科普知识，了解科技文化，学习科学理念，大力提升学生们学习科学技术和知识的兴趣。

二、活动丰富，扎实开展

1、制定科普宣传周活动计划。我校于5月9日上午9点组织科技周领导小组进行会议商议，制定我校科普宣传周的活动计划，同时积极召开班主任工作会议，对班主任工作进行部署。

大队部还利用升旗仪式的时机，对全体学生展开宣传教育，发出了“携手建设创新型兴化”的活动倡议，鼓励全体师生都能够自觉做到学习科普知识，参加科技活动等。

2、“国旗下讲话”宣传“科普”。在“宣传周”期间，我们以升旗仪式作为教育学生的重要渠道，利用“国旗下讲话” 宣传科学文化知识。在组织形式上，我们广泛发动学生写发言材料，以每班为单位，各评出一名同学到学校参加评选，优中选优，评出一名同学进行国旗下讲话。这种活动，既扩大了教育的范围，又让广大学生加深了印象，增强了教育效果。

3、主题班会，议论“科普”。我们利用每周星期一的班队会时间，进行了主题班会活动。在活动中，我们以“科技在我心中”、“展望未来科技”、“我的科学小常识”等为主题，让学生充分参与。有些班分成几个小组，分别谈了自己的认识；有些班分成两个小组进行辩论，取得了明显成效。在活动中，学生增长了知识，开阔了视野，陶冶了情操，收到了预期效果。

4、出科普板报、橱窗、画廊

科技活动周期间，我校组织各班出一期科普板报、画廊，均选择学生看得懂、感兴趣、长见识的科普内容。同时学校还专门编辑、组织了一期科普宣传广播站，利用广播向同学们介绍科技知识。学校还组织少先大队委员对各班的科普黑板报进行了评分评比。

5、开展环保知识普及活动

我校积极组织学生开展系列环保活动，向学生普及环保知识、培养环保意识，提高爱护环境、保护环境的自觉性。学校鼓励学生们以自愿报名参加为原则，成立了环保志愿小队。全校共100名队员，组建了10个小队，对校园内的树木、花草进行定期维护。

学校鼓励老师们在课堂教学中积极渗透环保教育。很多同学在老师的指导下通过网络、书籍等途径收集了大量的资料。

6、读科普文章、写科普文章

科技周活动期间，我校集中组织同学们阅读了大量的科技类图书，例如《少年科普世界》、《我们爱科学》等杂志和图书。许多班级还纷纷开展了读书交流会，让同学们谈一谈自己通过阅读掌握的科普知识，或者是把自己从其他渠道收集的环保资料向同学们做个介绍。学校还组织同学们读一篇关于环保的文章，写一写自己居住环境的调查报告等。我校多位同学撰写的水质量报告、空气污染调查小报告等都具有一定的深度，能够反映出戴窑镇实际居住状况。每班选出三篇文章参加学校评比，并对获奖学生进行奖励，作品在橱窗展示，极大地激发了同学们学科学的兴趣。

7、组织科普知识讲座和宣传工作

学校定期组织全校学生进行科普知识学习。积极邀请校外辅导员到校进行科普知识、消防安全、禁毒、防疫、法制等讲座。⑴2012年2月，我校邀请校外辅导员社区派出所侍二勇所长到校进行了《小学生自我安全防范》专题报告。

⑵结合消防知识和消防安全演练，2012年5月10日，我校举办了别开生面的“校园安全逃生演练”，此次活动得到了区政府督导室、区教育局领导的高度重视，教育局各科室的主要领导都亲临会场。活动受到与会领导和来宾以及家长朋友的高度赞扬，活动录像已报送区教育局安全处，得到安全处的高度赞扬。

⑶2012年5月8日，结合连云港市第二十四届科普周活动，我校组织学生以“节约能源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造、防震减灾”的主题科普宣传活动，向市民宣传科普知识，学校展示了学生亲手做的科普手抄报，印制了科普知识为主的宣传单，还有图文并茂的科普展板。

组织学生走向街头，开展“大手拉小手科技传播行动” 要面向广大干部、社区居民、农村群众、青少年学生，广泛开展节能减排、防灾减灾、发展低碳经济，走近低碳生活，保障安全、健康，提高应急避险等内容的科普教育知识。

在宣传周活动中，我校通过开展丰富多彩、喜

闻乐见的青少年科技活动，激发起了广大学生“爱科学，讲科学，学科学，用科学”的热情，有效提高了广大青少年的科技文化素养。⑷我校在5月14日——5月18日期间，举办了校园科普日活动，在校园利用班队会、手抄报展，和画展，还有变废为宝时装秀和小制作展、科普图片和上海世博会图片展等宣传活动，营造了讲科学、学科学、用科学的良好校园科普氛围。

(5)我积极发动学生撰写各种类型的科普科普论文38篇，以上交基教科。

通过科普宣传周活动，我校师生收获非常大，我将继续结合学校实际情况，开展形式多样的科普宣传教育活动，将科普宣传作为一项长期工作去做，推动全校师生主动投身于学校的各项科技活动中去。同时，也要继续从兴趣入手，在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科科普宣传教育提高到一个新的水平。

连云港市岗埠中心小学

2012年5月

第二篇：个人事迹宣传稿

“爱挑毛病”的老谢工

“大家注意啦，我又来了”随着这一声开玩笑式的吆喝，车间的工人们即觉得好笑同时也开始认真的工作起来，因为说这个话的人，正是灭火剂厂质量巡查员-----谢铁军，他每天都不定时的出现在各生产车间，对生产过程中各岗位各环节的操作以及质量进行巡查，虽然表面似乎是有说有笑，但是实际上对每个环节都是认真的监督、苛刻的要求，所以大家给他起了个外号叫“爱挑毛病”的老谢工。

2016年开始，随着灭火剂厂管理的提升，质量管理也是重中之重。今年我厂不但加强了质量管理的力量，同时质量管理更加制度化、标准化，无论是在生产过程质量控制，产品抽检，成品检验方面都得到了有效的提升。在严峻的市场情况下灭火剂人更加坚强、更加努力！

第三篇：优秀科普志愿者个人事迹

优秀科普志愿者个人事迹

——武汉市优秀科普志愿者米文权先进事迹材料

按：2011年，青山区科协积极参与武汉市科普助推幸福社区行动计划，从基层推选出一批科普宣传先进单位和个人。他们利用自身优势，传播科学知识，倡导科学精神，为提升公民科学素质，营造科学、文明、健康的社会氛围起到了积极的作用。

米文权，武钢退休高级工程师。2011年荣获武汉市优秀科普志愿者，“湖北省优秀科普作家”称号。多年来坚持科普创作，积极开展科普宣传，《长江日报》、《湖北日报》、《楚天都市报》等多家媒体对其进行了报道，称他为“江城高士其”。主编了《科技人员必读》《神奇的新技术》两部科普著作，先后在《我们爱科学》、《中学生》、《科学启蒙》、《少年世界》等20余家报刊杂志上发表500多篇科普作品，计80余万字，其中10余篇作品荣获省、市科普作协、武钢科协优秀科普作品奖，是中国和湖北省科普作家协会会员、武汉钢铁（集团）公司“关工委”委员、武汉科教影视协会理事。

走上创作之路

米文权的科普之路起步较晚。有着科普梦想的他，在武钢金属结构公司主管职工教育，负责提高全厂工人和干部的文化和技术管理素质。1985年，工作中的一次突发事故，让他的人生轨迹有了改变。行车因长期满负荷，两根主横梁弯曲变形而瘫塌了，一位老技师立即爬上高空，采用火焰矫正的绝招抢救行车，使行车起死回生，恢复了生产。这件事使他感触很深，萌发了创作的思绪，很快写出了科普小品“巧修行车”一文，并在省电台的指导和帮助下，改编为科普广播剧。经省电台播出后，在厂里反响很大，荣获了当年湖北省科协、省电台联合举办的科技征文二等奖。从此他的科普之梦就此点燃。身处工厂一线的他，深刻的感到技术干部的科学素质和管理水平急待提高，急需一本简明扼要且内容丰富的小百科全书。于是他从85年就开始广泛搜集有关科普资料。科技人员如何去迎接新技术革命的挑战？科技人才的素质要求是什么？科技人员如何把自己培养成为国家和企业急需的科技人才？经过数年辛勤劳动，对一个个问题的解答汇集成了几百万字的资料。1988由他主编的《科技人员必读》，由北京《冶金工业出版社》出版。由于浓缩了广泛的科学知识，实用性和针对性强，受到了一线科技人员欢迎，首版25000册当年就销售一空。

紧跟时代步伐

1978年，全国科技大会在北京隆重召开，邓小平发表了科技是第一生产力，知识分子是工人阶级的一部分的重要论断。80年代，全国各地因历史原因中断的科学技术者协会纷纷成立。1981年，武钢成立科协。为鼓励科技工作者创作，武钢科协与武钢工人报合作，开辟了科普专栏，为科技工作者创作提供了舞台。米文权也成了专栏的积极分子，通过专栏介绍武钢在科技进步、自主创新方面的成就。有介绍生产线自主研发成果的《前景广阔的H型纲生产线》、《大有发展前途的钢模版生产线》。前者荣获武纲科协举办的《纲铁新科技》征文一等奖，后者荣获《金属世界》杂志举办的《武钢杯》科技征文二等奖。有介绍武纲五号高炉工艺的《欲与天公试比高》、《崭露头角的振动时效新工艺》等文章。由于他的科普作品紧密联系生产实际，文章多次被前沿科技杂志刊载。1988年《谁是罪魁祸首》，在《金属世界》杂志上发表后，当年就获得了省科协、省电台联合举办的科技征文奖，随后被收入到省科协主编的科技优秀科普短文选《潮涌集》一书中。1993年，《矫枉过正的启示》、《趣谈公差与配合》、《浅谈反求工程》等多篇文章被收录在武钢科协主编的《送你一枚智慧果》一书中。走在时代前沿的米文权，用一支笔把深奥的科学技术变得简单有趣。

科普面向群众

1996年从厂里退休后，他的科普之路开始走向大众化。当年，他报名参加了武钢科协举办的科普创作笔会，专业水平不断提升的同时，也开始重新调整自己的创作方向。由于离开了生产一线，写出的稿件难有新意。武钢科协给他提出了建议：走出武钢面向社会。米老师于是开始将科普宣传对象定位于青少年，从宇宙太空，环保和高科技知识为重点选题内容，采取生动有趣的事例，用文学的语言来阐明深奥的科学道理。先后以宇宙太空、环保和高科技为重点选题内容，写出了《钻进肚子里的医生》、《克隆技术是魔鬼还是天使》、《神奇的火星》、《地下王国之谜》、《开发新产品不能以破坏环境为代价》等文章，分别发表在国内二十多家报刊杂志社。尝到甜头的他，用成绩获得了中国科普作家协会的肯定，并成为了其中的一员。创作定位更加准确的他在1999年迎来了丰收的一年。当年应《少年世界》杂志的约稿，写作《探秘外星人》系列篇。为了让完成这项工作，他曾一度泡在图书馆里，在茫茫的书海里遨游，细心地阅读并收集了100多万字的资料，并建立起米式“人与资源”系统。即把有价值的资料摘抄、复印、分类、编辑成册，注明书名、编号、分类页码，以便写作时随时查询。通过分门别类的建立与图书的对应关系，图书馆变成了米老师的资料库。从金字塔的建造、玛雅文化的消失，到人类乘宇宙飞船到月球和火星探测的最新信息，他都一一进行了考证和研究，并写出12篇有关介绍外星人的科普作品。于此同时，在杂志上增设了让小读者参与和互动的环节，大大激发了青少年学习科学的浓厚兴趣。同年他的中篇科幻小说《月宫探亲记》也在《科技新苗报》上连续刊登。此后，米老师的科学脚步开始涉猎航天、环保、新材料、新能源生物工程等十多领域的内容。应《湖北少儿出版社》的约搞，编写了《神奇的新技术》一书。2003年出版发行后，由于选题新颖，内容丰富，图文并茂，受到了家长和青少年的普遍欢迎，一万册当年销售一空。

随着科普宣传的深入，米老师的宣传对象也越来越广。特别是随着社区科普宣传的推广，他除了进行科普创作外，还积极参与反邪教的斗争，及时写出《现代人必须提高自身的科学素质》等文章，揭露伪科学和法轮功的反动本质。当看见社会上封建迷信猖獗时，奋笔疾书写出《戳穿麻衣相士的骗术》发表在《人民日报》上。随着知名度的不断提升，他也成了社区、学校争抢的香馍馍，经常应邀参加科普讲座。从家庭装修到健康保健，从天文知识到科学常识，广博的科学知识，幽默风趣的语言，令人心驰神往的科幻故事，让听众耳目一新，米老师的科普讲座成了社区生活的一道亮丽风景线。

米老师说科普宣传让他实现了人生的价值，他非常感谢社会能给他一个施展才能的平台。今年他已年过70，生命不息，战斗不止，只要活一天，他就要继续为我国的科普事业添砖加瓦，以不辜负广大科普爱好者对他的期望，也不辱中国科普创作协会会员的光荣称号。

第四篇：科普宣传工作计划

祥云县银冠希望小学2012-2013学年防震减灾工作计划

为了进一步普及防震减灾科学知识、增强防震避震意识、提高应急避险能力，以期实现“教育一个学生，影响一个家庭，带动一个社会”的目标，特结合学校实际制订2012-2013学年防震减灾工作计划。

一、工作目标

1、把防震减灾宣传作为一项长期任务，列入学校工作计划，始终作为学校的一件大事来抓，为创建平安和谐新校园打下扎实的基础。

2、加强与祥云县地震局的合作，建立兴趣小组，培养一批防震减灾学生，并能在防震减灾知识中掌握扎实的知识和技能。

3、进一步完善校园网站，多制作地震多媒体课件，初步实现资源共享。

4、努力培养防震减灾科普小讲解员,培养他们的讲解水平和能力。

三、具体计划

1、继续利用校园广播系统、宣传栏、黑板报、主题班会等宣传防震减灾知识，并结合学生实际对最新地震及灾情等予以及时介绍。

2、大力完善学校网站，加大宣传力度，进一步发挥网络优势，积极宣传防震减灾知识，及时公布最新地震消息及学校科普动态，增加课件制作方面的研究。

3、以点带面，开设防震减灾科普知识第二课堂，利用电视、校园广播、图书、宣传栏和互联网等传媒手段，开展多种形式的防震减灾科普知识活动，进行地震应急避险、自救互救模拟演习，将防震减灾科普工作落实到实处。

4、每学期召开一次防震减灾主题班会，出版一期防震减灾科普知识板报，举行一次自救互救演练，组织一次防震减灾知识讲座，观看一次防震减灾科普教育图片或影片。

5、每学期举办防震减灾知识竞赛、知识讲座、模拟演练等不同形式的教育活动，普及同学的防震减灾科普知识。

6、邀请地震局专家来我校作地震科普知识科普讲座。

四、内容丰富，形式多样。

开展防震减灾科普宣传教育活动的内容要丰富，形式要多样。学校与学生课外兴趣小组活动结合起来，主要活动结合云南近年来地震多发生在春夏季节，选择在下学期有关重要纪念日进行，如5月12日汶川大地震纪念日。开展防震减灾科普知识竞赛，要充分利用报纸、电视、广播和互联网等形式开展防震减灾科普宣传教育活动。

五、积极探索，善于总结。

学校要积极探索防震减灾科普宣传教育行之有效的方式方法和措施，及时发现和解决工作中的困难和问题，并善于总结经验。开展防震减灾科普宣传教育活动一年后，对优秀学员、班级进行表扬奖励。推广其经验，促进学校防震减灾科普宣传教育工作的全面展开。祥云县祥城镇银冠希望小学

2012年9月篇二：2016年科普宣传工作计划 2016年科普宣传工作计划

一、指导思想：

根据2016工作计划中“加强气象特色文化建设，积极参与气象科普、科技活动”的要求，努力创设一种以科普知识教育为活动内容的气象科普教育的活动，以此加强公众对气象科普知识的认识，通过不定期的了一系列的科普活动，来激发公众学气象兴趣，人人都能参与科技活动。

二、主要活动内容和措施：

1、迎进来即：利用“3.23世界气象日”、5月份科普宣传周、“5.12全国防灾减灾日”等节日免费开放气象台，欢迎市民、中小学生前来参观学习。组织学生实地参观了自动气象站和科普走廊、人工影响天气设备等，并采用幻灯片等形式给同学们讲解了气象灾害常识，以及面对自然灾害开展综合防灾减灾的基本知识。

2、送出去即：积极加大“送出去”宣传力度，利用市“公民道德宣传日”、“市110社会联动宣传”等活动主动到市民广场、市民社区、学校等场所宣传气象灾害知识的防御和家庭如何防御雷电灾害。

三、具体工作安排：

（一）三月份：

1、制定“3.23世界气象日”免费开放活动计划。

2、组织兼职气象科普员交流讲解。

3、做好活动总结。

（二）四月份：

1、实施气象科普进校园、进社区活动，选定市小学、社区为对象，组织气象专家面对面为师生、居民解答气象灾害防御常识和气象科普知识

2、做好活动总结。

（三）五月份：

1、制定科普宣传周和“5.12全国防灾减灾日”宣传活动计划。

2、组织人员到市广场摆设科普宣传展板，发放科普资料，现场解答市民家庭防雷等防灾减灾常识。

（四）十一月份：

1、参加全市“公民道德宣传日”现场宣传活动。

2、发放科普宣传资料。篇三：社区科普宣传活动方案1 社区科普宣传活动方案

为深入学习实践科学发展观，贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》，做出科普宣传活动方案如下：

一、活动主题

推进社区统筹发展，科学建设美好家园

二、活动目的

围绕活动主题，紧贴试验社区建设，结合科协工作实际和群众感兴趣的话题，进一步弘扬科学精神,普及科普知识，倡导科学、健康、文明的生活方式，立足社区、面向基层，坚持科普活动的广泛性和活动形式的多样性，挖掘和发现科普创作及表演人才，培养科普文艺创作队伍，促进优秀科普作品产生，突出参与科普活动、享受科技成果，形成浓郁的科普氛围，推动科普工作深入开展。

三、主办、协办单位

本次活动由社区和物业联合举办。

四、活动内容

2月举办“提升科学素质，共建和谐社会”主体宣传活动。3月开展“倡导低碳生活，树立环保理念”宣传活动。4月举行“科普知识宣传板”活动。5月开展“科学文化素质”宣传活动。

9月推行“环境保护科普知识”宣传活动和“科学发展观”普及活动。

五、活动要求

2010年全年阶段性举办科普宣传教育活动。活动需要科普志愿者的参与。

六、参与人员

社区居民、科普志愿者、社区居委会成员

七、活动时间 另行通知志愿者来完成。

第五篇：科普宣传标语集锦

1、生活多姿多彩，科技无处不在2、文明源于科普，科普提升文明

3、要想过得好，科技不可少

4、科普——精彩每一天

5、普及知识提高素质利国利民

6、科学普及，造福百姓

7、科普引导现代生活方式

8、科学与生活同在9、科普永无止境，梦想就在前方

10、放眼科技，放飞未来

11、科普，我们的责任

12、人人是科普的受惠者人人是科普的参与者

13、崇尚文明，告别陋习

14、科学普及，承载中华千秋伟业

15、科学伴你每一天

16、理解科普受惠科普参与科普

17、科教兴国，科普为先

18、普及科学，振兴中华

19、科教，兴国之举；科普，富民之策

20、科普活动，全民行动

21、科学技术是第一生产力

22、科普，惠及大众科普，传播知识

23、科学普及，13亿人的心愿

24、科技之光耀九洲，华夏复兴会有时

25、普及科学，惠及全民

26、科技创造生活，科普成就未来

27、与科学同行，世界更精彩

28、走进科学，做生活之角

29、科学世界，一片精彩

30、共享科普，共享繁荣

31、走进科学，认识世界

32、崇尚文明，传播科技